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GREYC - Equipe Monétique & Biométrie
DAFAMS - PMP
M ISE EN ŒUVRE ET SÉCURISATION
D’UNE PLATEFORME MONÉTIQUE
PÉDAGOGIQUE
WESSI 2014
Emilie Sulmont
Joan Reynaud
Pr. Marc Pasquet
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LA PLATEFORME MONÉTIQUE ET
PÉDAGOGIQUE
Introduction
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Financeurs inst i tut ionnels
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Financeurs industr iels
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Chaîne monét ique
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Cinématique d’une t ransact ion
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Personnal isat ion - PKI
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MISE EN ŒUVRE DE LA SÉCURITÉ
Sécurité
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Sécur i té du S. I . global
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Sécur i té des données porteurs
• PCI-DSS
– Logiciels partenaires certifiés PA-DSS
– Développer des logiciels en interne respectant PA-DSS
– Politique de sécurité du Système d’Information
– Procédures de mise à jour
– Logiciels de protection des données
– Restreindre les accès physiques au salles
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Risque de vols & contrefaçons
• Cas du vol de cartes
• Cas du vol de terminaux
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• Cas du vol de vrais faux-billets
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Pédagogie
• Travaux pratiques
– 8 TP sur tous les domaines
• Projets
– Biométrie sur le GAB
– Développement du système d’information (PA-DSS)
• 1400 heures par an pour 3 voies pédagogiques
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Conclusion
• Principes de sécurité
• Divulgation maitrisée
• Lutte contre la fraude
• Ouverture vers l’étranger
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Merci
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contacts
• https://www.greyc.fr/monetique-biometrie
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Annexe : Sécur i té – Concept ion
des logiciels
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Conception
Prototype
Mise en production
Evolution/innovation
Théorie
Expérimentati
on
Surveillance
Sécurité
faible
Sécurité forte
Nouveau cycle de vie
Apprentissage
![introduction à la monétique cours 1 ESMT [Mode de compatibilité]](https://img.pdfslide.fr/doc/110x75/557213bf497959fc0b92ebf4/introduction-a-la-monetique-cours-1-esmt-mode-de-compatibilite.jpg)
