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Mémoire pour l’obtention du DIU de Pédagogie Médicale Année 2013 Blandine Gatta Cherifi, MD PhD Mise en place d’un programme d’autoévaluation / autoformation en Endocrinologie, Diabétologie, Maladies métaboliques et Nutrition à l’université Bordeaux Segalen

Mise en place d'un programme d'autoévaluation / autoformation en

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Mémoirepourl’obtentionduDIUdePédagogieMédicale

Année2013

BlandineGattaCherifi,MDPhD

Miseenplaced’unprogrammed’autoévaluation/autoformationenEndocrinologie,Diabétologie,MaladiesmétaboliquesetNutritionàl’universitéBordeauxSegalen

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Miseenplaced’unprogrammed’autoévaluation/autoformationenEndocrinologie,Diabétologie,MaladiesmétaboliquesetNutritionàl’universitéBordeauxSegalen

Avantpropos...........................................................................................................................................3

Résumé......................................................................................................................................................4Lesressourcespédagogiquesdel’universitéBordeauxSegalen:ApprentoileetEvalutoile..................................................................................................................................................6

Déroulementdenotreprojet ............................................................................................................8Discussionetconclusion .................................................................................................................. 13

Annexe.................................................................................................................................................... 141programmedel’enseignementdel’UESémiologieEndocrinologie&Reproduction(DCEM1)......................................................................................................................................................................... 142EnsembledesQCMmisenligneau20Semptembre2013 .......................................................... 14

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Avantpropos

Ce travail a été réalisé grâce à une collaboration étroite avec le Docteur Benoît Corcuff,

endocrinologue, MCU-PH en biologie cellulaire, médecin dans le service de Médecine Nucléaire

du CHU de Bordeaux.

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Résumé

Notre projet global a pour objectif la mise en place d’un outil d’autoévaluation/autoformation

dans le cadre de l’enseignement de l’endocrinologie, du DCEM1 à la formation continue, à

l’université Bordeaux Segalen grâce à la plateforme de pédagogie de l’université EvaluToile.

Le travail que nous présentons dans ce mémoire à consisté en la mise en place de QCM en vue

d’une autoévaluation/autoformation pour les étudiants de DCEM1, au sein de l’UE Sémiologie

Endocrinologie & Reproduction (DCEM 1). Il s’agit de l’étape initiale comprenant la rédaction

des QCM, de leur réponse ainsi que leur validation par les enseignants avant leur mise en ligne,

très récente. Ce travail est donc très préliminaire et il devra se poursuivre par l’évaluation de cet

outil et par son extension dans l’enseignement delà pathologie en endocrinologie.

Ce travail nous a permis de découvrir une plateforme que nous connaissions peu, de réfléchir à la

pertinence de QCM et de leur réponse et a plus largement permis d’ouvrir des discussions de

pédagogies avec nos collègues.

Mots clé

Auto évaluation, Autoformation, Evalutoile, Endocrinologie

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L’enseignementdel’endocrinologieàl’universitéSegalen

L’enseignement de l’Endocrinologie débute dès le DCEM 1 dans le cadre de l’unité

d’enseignement (UE) Sémiologie Endocrinologie & Reproduction (DCEM 1), UE transversale

dans laquelle les étudiants bénéficient d ‘un enseignement portant sur la biologie, l’imagerie

conventionnelle et isotopique), d’histologie, de biochimie, de physiologie, de pharmacologie et

de sémiologie endocrinologie et gynécologique. Les enseignements sont assurés par les

spécialistes de chaque discipline. Le programme détaillé est présenté en annexe 1. Cet

enseignement intégré allant de l’histologie et la biochimie jusqu’à la sémiologie médicale a pour

objectif de construire les bases transversales nécessaires à l’enseignement de la pathologie en

endocrinologie et métabolisme. L’enseignement se poursuit en effet en DCEM2 avec

l’enseignement de la discipline endocrinologie, diabétologie, maladies métaboliques et nutrition

au sein de l’UE Hépato-gastro-entérologie.

L’évaluation des connaissances est réalisée par des QCM dans l’ UE Sémiologie Endocrinologie

& Reproduction et était réalisée par des cas cliniques rédactionnels dans l’UE UE Hépato-gastro-

entérologie, Endocrinologie, Métabolisme (DCEM 2). A partir de l’année 2013-2014,

l’évaluation dans ce dernier enseignement se fera sur tablette sous la forme de cas cliniques

progressifs et de QRM/QRU.

Il n’existe actuellement aucune autoévaluation/autoévaluation dans la discipline.

L’objectif global de notre démarche est de mettre en place grâce à la plateforme de ressources

pédagogiques de l’Université Bordeaux Segalen une auto évaluation/autoformation dans le cadre

de l’enseignement de l’Endocrinologie tant en sémiologie qu’en pathologie et même à terme

d’étendre ceci au DES d’endocrinologie, voire à la formation continue.

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Lesressourcespédagogiquesdel’universitéBordeauxSegalen:ApprentoileetEvalutoile

L’Université Bordeaux Segalen a développé son propre outil pour mettre à disposition des

étudiants les ressources pédagogiques produites par ses enseignants : ApprenToile.

ApprenToile offre un accès gratuit à l'ensemble des ressources pédagogiques mises en ligne par

les enseignants à tous les membres de la communauté universitaire.

Pour se connecter, c'est très simple, puisque les étudiants, enseignants et personnels de

l'Université Bordeaux Segalen sont automatiquement enregistrés. Il leur suffit d'utiliser leur

identifiant et leur mot de passe campus pass.

EvaluToile est un portail de ressources d'évaluation, complétant les ressources pédagogiques

mises en ligne sur ApprenToile. Ce service en ligne permet :

aux enseignants, de créer des évaluations (soit reliées à des ressources d'apprentissage,

soit indépendantes)

aux étudiants, de s'auto-évaluer pour se situer dans leurs apprentissages

Les exercices d'évaluation sont organisés en parcours composés d'étapes. Chaque étape est

construite autour d'une modalité d'évaluation, ce qui permet de réaliser un parcours d'évaluation

en mélangeant les modalités et couvrir ainsi les divers aspects du contrôle des connaissances

et/ou des compétences. Les modalités actuellement prises en charge par EvaluToile sont les

suivantes :

Questionnaires à choix multiples, utiles pour tester l'acquisition de connaissances

Cas Cliniques, pour contextualiser les questions (QCM et QROC)

Tests de Concordance de Script (TCS), plus complexes, ils permettent d'évaluer la compétence,

ou plus exactement la mobilisation des connaissances dans un contexte d'incertitude.

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D'autres établissements, partenaires dans le cadre des Universités Numériques Thématiques (et

tout particulièrement l'UMVF), pourront utiliser cette plateforme de la même façon. Enfin ce

portail doit permettre à la communauté universitaire médicale de tester des modalités nouvelles

d'évaluation formative pour la Formation Médicale Continue.

EvaluToile permet de créer des évaluations basées sur des QCM.

Composition

Les auteurs peuvent réaliser des évaluations composées soit de questions prédéterminées, soit de

questions piochées au hasard dans un groupe prédéfini. Cette dernière méthode permet de faire

en sorte que l'étudiant soit face à face avec des questions nouvelles à chaque tentative. Dans ce

cas, le groupe de questions peut être alimenté en permanence en questions par les auteurs,

permettant de diversifier une évaluation sans avoir à la ré-écrire. Le simple fait de déposer une

question la rendra disponible pour toute évaluation basée sur le groupe.

Chaque question peut être illustrée par des documents complémentaires (images, document PDF,

...). Chaque proposition de réponse peut avoir un texte d'explication (feedback) permettant de

justifier son statut (proposition juste ou fausse).

Affichage

L'affichage des questions peut être paramétré pour présenter les questions

une à une : l'étudiant valide la réponse à chaque question avant de se voir proposé la suivante,

ou toutes ensembles sur la même page, sous la forme d'un listing à valider globalement.

Tentatives

Il est possible d'autoriser le candidat à revenir sur les questions auxquelles il a donné de

mauvaises réponses, pour les corriger. Le nombre de tentatives est paramétrable et un indice

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(texte d'aide) propre à chaque question peut également être affiché après un nombre donné de

tentatives.

Statistiques

Les auteurs disposent de statistiques sur la réussite globale concernant chaque question, et

peuvent rapidement voir les questions aux réponses les moins évidentes, les notions mal

assimilées, etc.

Déroulementdenotreprojet

Comme nous l’avons dit plus haut, nous avons souhaité commencer cette autoévaluation

/autoformation par l’enseignement de la sémiologie. Nous avons décidé de travailler par thème :

thyroïde, hypophyse, surrénales, métabolisme

Notre démarche a été la suivante :

Nous avons tout dans un premier temps présenté notre projet

aux enseignants concernés

au responsable de la plateforme de pédagogie EvaluToile afin qu’il nous guide et nous

oriente dans notre démarche.

Toutes ces personnes ont totalement adhéré au projet. Après ces rencontres, nous avons décidé

d’utiliser des QCM

Avec les enseignants, que nous rédigerions les QCM et que nous les leur soumettrions

pour correction/ validation.

d’associer à cette fonction d’autoévaluation, la notion d’autoformation, c’est à dire

qu’après avoir répondu au QCM, l’étudiant voit certes apparaître la réponse Vrai ou Faux,

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mais aussi une petite phrase explicative, reprenant les élément du cours qui se rapportent à

la question.

de proposer un nombre de QCM proportionnel aux nombres d’heures de cours, soit 3-5

QCM pour 2 heures de cours.

De conseiller aux étudiants de valider 15 QCM comme prérequis

De ne permette l’accès aux QCM de pathologie qu’après avoir valider les QCM de

sémiologie.

De permettre que l’étudiant obtienne un score à la fin de sa série de QCM, mémorisé sur

son profil afin qu’il puisse évaluer sa progression au cours des sessions.

Nous présentons ci après des exemples de QCM (l’ensemble des QCM étant présentés en annexe

2) qui viennent d’être mis en ligne, en même temps que le début de l’enseignement.

QCMThyroïdeQCMEmbryologie,Histologie&Physiologiethyroïdienne

1. AproposdelaformationembryologiquedelathyroïdeLacomposantefolliculairethyroïdienneseformeàpartirdespochesendobrachialesFAUXLacomposantefolliculaire(thyréocytes)seformeàpartirdelaracinedelalangueetmigrelelongdutractusthyréoglosse.Lesparathyroïdesseformentàpartirdespochesendobrachialescommelescellulesparafolliculaires(voirschéma)LacomposantefolliculairethyroïdienneseformeàpartirdelaracinedelalangueVRAILacomposantefolliculaire(thyréocytes)seformeàpartirdelaracinedelalangueetmigrelelongdutractusthyréoglosse.Lesparathyroïdesseformentàpartirdespochesendobrachialescommelescellulesparafolliculaires(voirschéma)LesparathyroïdesseformentàpartirdelaracinedelalangueFAUX

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Lacomposantefolliculaire(thyréocytes)seformeàpartirdelaracinedelalangueetmigrelelongdutractusthyréoglosse.Lesparathyroïdesseformentàpartirdespochesendobrachialescommelescellulesparafolliculaires(voirschéma)L’ébauchethyroïdiennemigrelelongdutractusthyréoglosseFAUXLacomposantefolliculaire(thyréocytes)seformeàpartirdelaracinedelalangueetmigrelelongdutractusthyréoglosse.Lesparathyroïdesseformentàpartirdespochesendobrachialescommelescellulesparafolliculaires(voirschéma)Uneanomaliedemigrationdel’ébauchethyroïdiennepeutaboutiràunehypothyroïdieVRAILacomposantefolliculaire(thyréocytes)seformeàpartirdelaracinedelalangueetmigrelelongdutractusthyréoglosse.Lesparathyroïdesseformentàpartirdespochesendobrachialescommelescellulesparafolliculaires(voirschéma)

2. Aproposdel’histologiedelathyroïde

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1a&1breprésententlacolloïde,2estunthyréocyte,3estunecelluleparafolliculaireFAUXLacolloïdeestdélimitéeparunesphèredethyréocytesavecdisperséequelquescellulesparafolliculaires(voirschéma).QCMDysthyroïdie

1. L’hyperthyroïdiesecaractérisepar:uneprisedepoidsmalgréuneréductiondel’appétitFAUXL’augmentationdumétabolismeestleplussouventresponsabled’unepertedepoidsunepertedepoidsmalgréunappétitconservévoireaugmentéVRAIL’appétitestsouventaugmentémaisinsuffisammentpourcompenserl’accélérationmétaboliqueunsyndromemyxœdémateuxFAUXOnvoitunmyxœdèmeenhypothyroïdie

QCMScintigraphiethyroïdienne

1. UnnodulethyroïdienfixantletraceurdansunelascintigraphieauTc99msigneunehypothyroïdieFAUXL’existenced’unnodulefixantletraceurn’estpasunélémentpermettantdesigneruneinsuffisancedesécrétiondelaglandesigneunehyperthyroïdieFAUXL’existenced’unnodulefixantletraceurn’estpasunélémentpermettantdesignerunexcèsdesécrétiondelaglandeendehorsducasd’unnoduleextinctifoùlediagnosticdevientprobableestcompatibleavecundiagnosticd’hypothyroïdieVRAIParexempledanslecasd’ungoitremulti‐hétéronodulaireestcompatibleavecundiagnosticd’hyperthyroïdieVRAIParexempledanslecasd’ungoitremulti‐hétéronodulairetoxique

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estcompatibleavecundiagnosticdenoduletoxiques’ilestextinctifVRAIL’existenced’unnodulefixantletraceurn’estpasunélémentpermettantdesignerunexcèsdesécrétiondelaglandeendehorsducasd’unnoduleextinctifoùlediagnosticdevientprobableQCMImmunodosagessurrénaliens

1. AproposdesimmunodosagesLedosagedelaconcentrationsériquedecortisolpeutêtreréaliségrâceàunimmunodosagesoitdetype«compétition»soitdetype«sandwich».FAUXSeulundosagedetype«compétition»estutilisablepourdoserlecortisolcarils’agitd’unhaptènec’est‐à‐dired’unemoléculedepetitetaille.Les2anticorpsd’undosagedetype«sandwich»nepeuventpasinteragirsimultanémentaveclecortisol.LesignalserainversementproportionnelàlaconcentrationencortisoldansunimmunodosagecompétitifVRAIDansundosagedetypecompétitionlesignalobtenuestinversementproportionnelàlaconcentrationdel’analyteàdosercarpluslaconcentrationenanalyteestimportante,moinsillaissedeplaceàlafixationdutraceursurlesmêmesitesdel’anticorps.Ledosagedelaconcentrationsériquedecortisolestundosagepourlequellesréactionscroiséessontrares.FAUXLedosageducortisolestundosagedetype«compétition»sujetàdenombreusesréactionscroiséesdufaitdemafaiblespécificitédecetypededosageetdelaprésenced’autresstéroïdesdestructureprocheducortisol.Pourcedosageilestpossibled’obtenirunevaleurcibleparunetechniquederéférence.VRAILedosagederéférenceducortisolestundosageparspectrométriedemasseLedosagedelaconcentrationsériquedecortisolpeutêtreestimédemanièreéquivalenteàtoutmomentdelajournée.FAUXIlexisteuncyclenycthéméraldesécrétionducortisol:laconcentrationseramaximallematinetminimalversminuit.

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Discussionetconclusion

Nous présentons ici le début d’un travail visant à mettre en place une

autoévaluation/autoformation des étudiants dans la discipline Endocrinologie, Diabétologie,

Maladies métaboliques et Nutrition grâce à la plateforme EvaluToile de l’Université Bordeaux

Segalen.

Notre projet a avancé moins vite que ce que nous nous étions fixés mais nous nous sommes aussi

rendu compte qu’il était important qu’il n’y ai aucune ambigüité sur les questions et réponses des

QCM, que la réponse explicative permettant de parler d’autoformation devait correspondre

parfaitement à ce qui était enseigné.

Nous avons découvert les possibilités importantes que permettaient une telle plateforme

numérique. Bien sûr notre discipline n’est pas une discipline particulièrement concernée par

l’iconographie mais il nous a paru très intéressant de pouvoir intégrer des dessins de coupes lors

de ces séries de QCM et nous prévoyons d’inclure des IRM hypophysaires ou surrénaliennes,

Il s’agit bien sûr d’un travail tout à fait inachevé mais qui va se poursuivre tant au niveau de la

sémiologie que de la pathologie voire du DES et la formation continue en endocrinologie. Il sera

bien sûr nécessaire d’évaluer cet outil tant auprès des étudiants mais aussi certainement des

enseignants de l’UE. Ce travail nous a en permis de découvrir les ressources et les possibilités

qu’offrait une plateforme de pédagogie et a plus largement permis de susciter des discussions de

pédagogies avec mes collègues.

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Annexe

1programmedel’enseignementdel’UESémiologieEndocrinologie&Reproduction(DCEM1)

2EnsembledesQCMmisenligneau20Semptembre2013

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Programmedel’enseignementdel’UESémiologieEndocrinologie&Reproduction(DCEM1)

Spécialité Titre Tps Date (2013)

Hormono biol : Généralités (glandes, sécrétions, classes hormones, etc) ; Mode d’action des hormones/Biologie cellulaire (Corcuff)

2 4/9

1 6/9 Hormono biol : Immunoanalyse, pièges, etc (Brossaud)

Séméio isotopique : Thyroïde, Surrénale, etc (Hindie) 1 6/9

Sémiologie radiologique : Thyroïde, hypophyse, surrénale, parathyroïde (Montaudon)

2 11/9

Histo : Complexe Hypothalamo-Hypophysaire incluant physio (Bloch) 2 12/9

1 18/9 Histo : Histologie Surrénalienne (Bloch)

Bioch : Biosynthèse des hormones stéroïdiennes (Ged) 1 18/9

Physio : Axe corticotrope & Physiologie surrénalienne (Guehl) 2 19/9

Séméio endoc : Sd Cushing & Insuff surr. (Tabarin) 2 25/9

1 26/9 Séméio endoc : HTA surrénalienne (Tabarin)

Pharmaco: Corticothérapie substitutive et thérapeutique (Molimard) 1 26/9

Reproduction: Histologie et Physiologie de l’appareil reproducteur (Mathieu) 2 2/10

Reproduction : Principaux examens en gynéco (Mathieu) 2 3/10

Reproduction: Grossesse diagnostic et Sémiologie du suivi de la grossesse (Mathieu)

2 9/10

Reproduction: Sémiologie gynécologique (Mathieu) 2 10/10

Pharmaco: Pharmacothérapie de l’axe gonadotrope et modulateurs sélectifs de récepteurs aux œstrogènes (Molimard)

2 16/10

Séméio endoc : Hypogonadismes et Pathologie du développement pubertaire (Tabarin)

2 17/10

1 23/10 Séméio endoc : Hyperandrogénie (Tabarin)

Physio : Axe somatotrope et lactotrope (Guehl) 1 23/10

Séméio endoc : Tumeurs hypophysaires, acromégalie, hyperprolactinémie (gatta-Cherifi )

2 24/10

Séméio endoc: Retard de croissance ; Diabète insipide (Tabarin) 2 30/10

Histo : Histologie Thyroïdienne et parathyroïdienne (Bloch) 1 31/10

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Physio : Physiologie Thyroïdienne (Guehl) 1 31/10

Séméio endoc : Dysthyroïdies ( Tabarin) 2 6/11

Séméio endoc : Goitres et Nodules (Nicolescu-Catargi) 2 7/11

1 13/11 Physio : Physiologie parathyroïdienne et métabolisme phosphocalcique (Guehl)

Séméio endoc : Parathyroïdes ( Gatta-Cherifi) 1 13/11

1 14/11 Histo : Histologie du pancréas endocrine et du système endocrinien diffus (Bloch)

Bioch : biochimie hormonale du pancréas endocrine (Ged) 1 14/11

Physio : Physiologie et séméiologie de la prie alimentaire (Gatta) 2 20/11

Physio : Physiologie et séméiologie de la prie alimentaire (Gatta) 2 21/11

Séméio endoc : Diabète sucré (Gin) 2 27/11

1 28/11 Séméio endoc : Diabète sucré (Gin)

Séméio endoc : Hypoglycémies (Gatta-cherifi) 1 28/11

Pharmaco : Principes des traitements antidiabétiques (Molimard) 1 4/12

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QCMAuto­évaluation/auto­formationEndocrinologieUESémiologieEndocrinologie&Reproduction(DCEM1)UEHépato‐gastro‐entérologie,Endocrinologie,Métabolisme(DCEM2)

I. QCMThyroïde 18 A. QCMHistologie&Physiologiethyroïdienne........................................................................................ 18 B. QCMDysthyroïdie......................................................................................................................................... 23 C. QCMNodules&Cancersdelathyroïde ................................................................................................. 27 D. QCMScintigraphiethyroïdienne ............................................................................................................. 30 E. QCMEchographiethyroïdienne............................................................................................................... 35

II. QCMSurrénales 36 A. QCMPhysiologiesurrénalienne............................................................................................................... 36 B. QCMImmunodosagessurrénaliens........................................................................................................ 37 C. QCMPathologiesdessurrénales ............................................................................................................. 37

III. QCMHypothalamusethypophyse 44 A. QCMPhysiologiehypothalamo­hypophysaire.................................................................................... 44 B. QCMpathologiedel’hypothalamus&del’hypophyse ..................................................................... 45

IV. QCMMétabolismephosphocalcique 46 A. QCMHistologieetphysiologieparathyroïdes..................................................................................... 46 B. QCMpathologiedesparathyroïdes ........................................................................................................ 46

V. CC­QCMthyroïde 48 A. CCGoitre .......................................................................................................................................................... 48 B. CCXXX.....................................................................................................................Erreur!Signetnondéfini.

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QCMThyroïdeQCMEmbryologie,Histologie&Physiologiethyroïdienne

2. AproposdelaformationembryologiquedelathyroïdeLacomposantefolliculairethyroïdienneseformeàpartirdespochesendobrachialesFAUXLacomposantefolliculaire(thyréocytes)seformeàpartirdelaracinedelalangueetmigrelelongdutractusthyréoglosse.Lesparathyroïdesseformentàpartirdespochesendobrachialescommelescellulesparafolliculaires(voirschéma)LacomposantefolliculairethyroïdienneseformeàpartirdelaracinedelalangueVRAILacomposantefolliculaire(thyréocytes)seformeàpartirdelaracinedelalangueetmigrelelongdutractusthyréoglosse.Lesparathyroïdesseformentàpartirdespochesendobrachialescommelescellulesparafolliculaires(voirschéma)LesparathyroïdesseformentàpartirdelaracinedelalangueFAUXLacomposantefolliculaire(thyréocytes)seformeàpartirdelaracinedelalangueetmigrelelongdutractusthyréoglosse.Lesparathyroïdesseformentàpartirdespochesendobrachialescommelescellulesparafolliculaires(voirschéma)L’ébauchethyroïdiennemigrelelongdutractusthyréoglosseFAUXLacomposantefolliculaire(thyréocytes)seformeàpartirdelaracinedelalangueetmigrelelongdutractusthyréoglosse.Lesparathyroïdesseformentàpartirdespochesendobrachialescommelescellulesparafolliculaires(voirschéma)Uneanomaliedemigrationdel’ébauchethyroïdiennepeutaboutiràunehypothyroïdieVRAILacomposantefolliculaire(thyréocytes)seformeàpartirdelaracinedelalangueetmigrelelongdutractusthyréoglosse.Lesparathyroïdesseformentàpartirdespochesendobrachialescommelescellulesparafolliculaires(voirschéma)

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3. Aproposdel’histologiedelathyroïde

1a&1breprésententlacolloïde,2estunthyréocyte,3estunecelluleparafolliculaireFAUXLacolloïdeestdélimitéeparunesphèredethyréocytesavecdisperséequelquescellulesparafolliculaires(voirschéma).1estunevacuolederésorptiondansunthyréocyte,2&3représententlamembranedelacelluleFAUXLacolloïdeestdélimitéeparunesphèredethyréocytesavecdisperséequelquescellulesparafolliculaires(voirschéma).1a&1breprésententlacolloïde,2estunecelluleparafolliculaire,3estunthyréocyteVRAILacolloïdeestdélimitéeparunesphèredethyréocytesavecdisperséequelquescellulesparafolliculaires(voirschéma).

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2&4sontdescellulesparafolliculaires,3estunthyréocyteFAUXLacolloïdeestdélimitéeparunesphèredethyréocytesavecdisperséequelquescellulesparafolliculaires(voirschéma).2&4sontdesthyréocytes,3estunecelluleparafolliculaireFAUXLacolloïdeestdélimitéeparunesphèredethyréocytesavecdisperséequelquescellulesparafolliculaires(voirschéma).

4. Aproposdel’histologiedelathyroïde

1représentedesfolliculesnormaux,2représenteunfolliculehyperactifVRAILesfolliculesthyroïdienssubissentdesmodificationsphysiologiques(taille,formeetactivitédesthyréocytes)principalementfonctiondelastimulationdelaglandeparlaTSHhypophysaire(voirschéma).

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1représentedesfolliculeshyperactifs,2représenteunfolliculenormalFAUXLesfolliculesthyroïdienssubissentdesmodificationsphysiologiques(taille,formeetactivitédesthyréocytes)principalementfonctiondelastimulationdelaglandeparlaTSHhypophysaire(voirschéma).1représentedesfolliculeshyperactifs,3représenteunfolliculehypoactifFAUXLesfolliculesthyroïdienssubissentdesmodificationsphysiologiques(taille,formeetactivitédesthyréocytes)principalementfonctiondelastimulationdelaglandeparlaTSHhypophysaire(voirschéma).1représentedesfolliculesnormaux,3représenteunfolliculehypoactifVRAILesfolliculesthyroïdienssubissentdesmodificationsphysiologiques(taille,formeetactivitédesthyréocytes)principalementfonctiondelastimulationdelaglandeparlaTSHhypophysaire(voirschéma).2représenteunfolliculenormal,3représenteunfolliculehypoactifFAUXLesfolliculesthyroïdienssubissentdesmodificationsphysiologiques(taille,formeetactivitédesthyréocytes)principalementfonctiondelastimulationdelaglandeparlaTSHhypophysaire(voirschéma).

5. AproposdelaphysiologiethyroïdienneAuniveaudelacellulethyroïdienne,laTSHstimulelacaptationdesioduresVRAICesioduresserventàlafabricationdeshormonesthyroïdiennes

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LaT4traverseleplacentaVRAILamèrefournitdoncaufœtusdeshormonesthyroïdiennesindispensableaudéveloppement.Cecia,inversementdesconséquencesdélétèresencasdedysthyroïdie.Parcontre,laT3passetrèspeulabarrièreplacentaire(conversiondeT4enrT3).LesbesoinsenhormonesthyroïdiennessontaugmentéspendantlagrossesseVRAIPendantlagrossesse,lesconcentrationsdelaprotéineporteuse,TBG,augmente;lathyroïdeestmodérémentstimuléeparl’HCG;ilyégalementuneconversionaccruedeT4enrT3.Ledéveloppementdusystèmenerveuxdufœtus,n’estpasinfluencéparleshormonesthyroïdiennesmaternellesFAUXLeshormonesthyroïdiennesmaternellessontindispensablesaudéveloppementdusystèmenerveux(conséquencesdélétèresencasded’hypothyroïdieenparticulierpourlesystèmenerveux).LeshormonesthyroïdiennessontnécessairesàlamyélinisationdesneuronesVRAI

6. AproposdelaphysiologiethyroïdienneLeshormonesthyroïdiennesagissentauniveaucellulaireparactionsurunrécepteurmembranaireFAUXLesrécepteursdeshormonesthyroïdiennesontuneactionnucléaireLeshormonesthyroïdiennesfreinentlalipolyseFAUXEllesactiventlalipolyseLeshormonesthyroïdiennesaugmententlathermogénèseVRAILeshormonesthyroïdiennesaugmententledébitcardiaqueVRAILafréquencecardiaqueestaugmentéeEnl’absenced’hormonesthyroïdiennes,lavitessededécontractionmusculaireestralentieVRAIC’estlaclassiquemyotoniededécontraction

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QCMDysthyroïdie

7. L’hyperthyroïdiesecaractérisepar:uneprisedepoidsmalgréuneréductiondel’appétitFAUXL’augmentationdumétabolismeestleplussouventresponsabled’unepertedepoidsunepertedepoidsmalgréunappétitconservévoireaugmentéVRAIL’appétitestsouventaugmentémaisinsuffisammentpourcompenserl’accélérationmétaboliqueunsyndromemyxœdémateuxFAUXOnvoitunmyxœdèmeenhypothyroïdie.NepasconfondreaveclemyxœdèmeprétibialdelamaladiedeBasedowuneconstipationopiniâtreFAUXOnvoituneconstipationenhypothyroïdie;enhyperthyroïdie,ilyasouventunediarrhéemotriceunetachycardiesinusaledereposVRAIC’estunsignecliniqueassezsensible

8. Dansl’hyperthyroïdiepériphérique,onpeutretrouversurleplanbiologique:uneaugmentationdesphosphatasesalcalinesetdesGammaGTVRAIC’estunsignedesactionshépatiquesdeshormonesthyroïdiennesunehypercholestérolémieFAUXOnvoitunehypercholestérolémieenhypothyroïdieuneTSHetdeshormonesthyroïdiennesT4LetT3LsériquesaugmentéesFAUXuneTSHabaisséeetdeshormonesthyroïdiennesT4LetT3LsériquesélevéesuneTSHetdeshormonesthyroïdiennesT4LetT3LdiminuéesFAUXuneTSHabaisséeetdeshormonesthyroïdiennesT4LetT3LsériquesélevéesuneTSHdiminuéeetdeshormonesthyroïdiennesT4LetT3Laugmentées

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VRAIC’estleprincipedurétrocontrôledeshormonesthyroïdiennes

9. Pourfaireundiagnosticpositifd’hyperthyroïdie,laTSHestlapremièrehormoneàdoserVRAILaTSHestl’hormonerégulatricedelathyroïde:c’estl’élémentbiologiqueleplussensiblepourdépisterunedysthyroïdie.laT3libreestlapremièrehormoneàdoserFAUXLaT3librepeutêtreaugmentéeencasd’hyperthyroïdiemaiscen’estpasl’hormonelaplussensiblepourétablirundiagnosticpositifd’hyperthyroïdielaT4libreestlapremièrehormoneàdoserFAUXLaT4libreestaugmentéeencasd’hyperthyroïdiemaisuneélévationmodéréeneserapriseencomptequesilaTSHestabaisséelaT4totaleestlapremièrehormoneàdoserFAUXLeshormonémiesthyroïdiennestotalesnedoiventplusêtredemandéescarmoinssensiblesqueleshormonémiesthyroïdienneslibreslaT3totaleestlapremièrehormoneàdoserFAUXLeshormonémiesthyroïdiennestotalesnedoiventplusêtredemandéescarmoinssensiblesqueleshormonémiesthyroïdienneslibres

10. Pourfaireundiagnosticpositifd’hypothyroïdie,laTSHestlapremièrehormoneàdoserVRAILaTSHestl’hormonerégulatricedelathyroïde:c’estl’élémentbiologiqueleplussensiblepourdépisterunedysthyroïdie.laT3libreestlapremièrehormoneàdoserFAUXLaT3librepeutêtrediminuéeencasd’hypothyroïdiemaissouventtardivement:cen’estpasl’hormonelaplussensiblepourétablirundiagnosticpositifd’hypothyroïdielaT4libreestlapremièrehormoneàdoserFAUX

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LaT4libreestdiminuéeencasd’hypothyroïdiemaisunediminutionmodéréeneserapriseencomptequesilaTSHestaugmentéelaT4totaleestlapremièrehormoneàdoserFAUXLeshormonémiesthyroïdiennestotalesnedoiventplusêtredemandéescarmoinssensiblesqueleshormonémiesthyroïdienneslibreslaT3totaleestlapremièrehormoneàdoserFAUXLeshormonémiesthyroïdiennestotalesnedoiventplusêtredemandéescarmoinssensiblesqueleshormonémiesthyroïdienneslibres

11. Dansunehyperthyroïdied’originethyroïdienne,uneTSHabaisséeestunmarqueurdurétrocontrôledeshormonesthyroïdiennesVRAIC’estlaclassiquebouclederétroactionnégativedeshormones:lasécrétionthyroïdiennefreinelasécrétiondelaTSH.uneTSHabaisséeestunmarqueurd’uneinsuffisancehypophysairethyréotropeFAUXIln’yapasicid’insuffisancehypophysairemaisunebouclederétroactionnégativedeshormonesthyroïdiennes.uneTSHaugmentéesigneunexcèsderétrocontrôleparleshormonesthyroïdiennesFAUXIln’ypasd’augmentationdelaTSHdansleshyperthyroïdiesd’originethyroïdienneuneTSHaugmentéesigneunetumeursécrétantedelathyroïdeFAUXIln’ypasd’augmentationdelaTSHdansleshyperthyroïdiesd’originethyroïdienneetlathyroïdenesécrètepasdeTSH!uneTSHaugmentéesigneunetumeursécrétantedel’hypothalamusFAUXL’hypothalamusnesécrètepasdeTSHphysiologiquementoumêmeencasdepathologie.

12. Dansunehypothyroïdied’originethyroïdienne,uneTSHaugmentéesigneuneinsuffisancederétrocontrôleparhormonesthyroïdiennesFAUXIln’ypasd’insuffisancederétrocontrôleprécisémentparcequ’ilyauneTSHaugmentée.

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uneTSHélevéeestunmarqueurdurétrocontrôledeshormonesthyroïdiennesVRAIC’estlaclassiquebouclederétroactionnégativedeshormones:ladiminutiondelasécrétionthyroïdienneaccroitlasécrétiondelaTSH.uneTSHélevéeestunmarqueurd’unetumeurhypophysairethyréotropeFAUXIln’yapasicidetumeurhypophysairemaisunebouclederétroactiondeshormonesthyroïdiennes.uneTSHaugmentéesigneunetumeursécrétantedelathyroïdeFAUXLathyroïdenesécrètepasdeTSH!uneTSHaugmentéesigneunetumeursécrétantedel’hypothalamusFAUXL’hypothalamusnesécrètepasdeTSHphysiologiquementoumêmeencasdepathologie.

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QCMNodules&Cancersdelathyroïde

13. Chezunpatientconsultantpourungoitrenodulairedelatailled’unepruneetdedécouvertefortuite,quelssontlesexamenscomplémentairesquidoiventêtreréalisésenpremièreintention?

EchographiecervicaleFAUXL’échographienesuffitpas,ilfautundopplerpouranalyserlesfluxsanguinsdanslesnodulesEchographie+DopplercervicalVRAIL’échographienesuffitpas,ilfautundopplerpouranalyserlesfluxsanguinsdanslesnodulesDosagedeFT3,FT4,TSHsériquesFAUXDansunbilaninitial,l’examenleplusrentableestledosagedelaTSHsériqueDosagedeTSHsériqueVRAILedosagedelaTSHestledosagedepremièreintentiondansunbilanthyroïdienScintigraphiethyroïdienneFAUXLascintigraphiethyroïdiennen’estpasunexamendepremièreintention

14. Devantunnodulethyroïdien,quelscritèresvousoriententversuncancerthyroïdien?

AntécédentderadiothérapiecervicaleVRAITouteirradiationestunfacteurderisquepouruncancerNoduleduràlapalpationVRAIAspecthyperéchogèneàl’échographieFAUXLenodulemalintypiqueesthypoéchogèneàl’échographie(moinsde5%desnoduleshyperéchogènessontmalins)Prised’amiodarone

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FAUXL’amiodaronen’estpasunfacteurfavorisantlecancerdelathyroïdeConcentrationplasmatiquedecalcitonineélevéeVRAIIlestalorsvraisemblablequ’ils’agisseuncancermédullairedelathyroïde

15. AproposdusuividescancerspapillairesdifférentiésdelathyroïdeAvoiruneTSHdansleslimitesdesvaleursderéférencesestunmarqueurdeprésencedetissutumoralrésiduelFAUXLaconcentrationcirculantedeTSHestindépendantedelaprésencedetissutumoral:elledépenddelaconcentrationcirculanteenhormonesthyroïdiennes(endogènesouexogènes)AvoiruneTSHaudessusdelalimitesupérieuredesvaleursderéférencesestunmarqueurprésencedetissutumoralrésiduelFAUXLaconcentrationcirculantedeTSHestindépendantedelaprésencedetissutumoral:elledépenddelaconcentrationcirculanteenhormonesthyroïdiennes(endogènesouexogènes)AvoiruneTSHaudessousdelalimiteinférieuredesvaleursderéférencesestunmarqueurdeprésencedetissutumoralrésiduelFAUXLaconcentrationcirculantedeTSHestindépendantedelaprésencedetissutumoral:elledépenddelaconcentrationcirculanteenhormonesthyroïdiennes(endogènesouexogènes)LaTSHdoséeestindépendantedelaprésencedetissutumoralrésiduelVRAIElledépenddelaconcentrationcirculanteenhormonesthyroïdiennes(endogènesouexogènes)LaTSHestàdosermensuellementFAUXUnefoisletraitementstabilisé,undosageannuelsuffit

16. AproposdusuividescancerspapillairesdifférentiésdelathyroïdeUnethyroglobulinesériquedétectabledanslesérumsignelaprésencedetissuthyroïdienrésiduelnormaloutumoralVRAILathyroglobulineestlibéréeenfonctiondelaconcentrationdeTSHquistimulel’éventueltissuthyroïdiennormaloutumoral

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UnethyroglobulinesériqueindétectabledanslesérumestunmarqueurdebonpronosticVRAIS’iln’yapasdetissuthyroïdientumoral,iln’yaurapasdethyroglobulinesériquedétectableLathyroglobulinesériquedevienttoujoursindétectableavecletraitementparhormonesthyroïdiennesFAUXSilamassethyroïdiennerésiduelletumoraleesttropimportante,onn’observerapasdedisparitiondelathyroglobulinesériqueLathyroglobulinesériqueporteleshormonesthyroïdiennesFAUXLathyroglobulineestlasiègedelasynthèsedeshormonesthyroïdiennesdanslesvésiculesthyroïdiennesmaisellessedissocientavantdepasserdanslacirculationsanguine.LathyroglobulinesériqueactiveestlathyroglobulinelibreFAUXLathyroglobulinesériqueestlibremaissansfonctionconnuedanslesang

17. AproposdusuividescancerspapillairesdifférentiésdelathyroïdeLedosagedelathyroglobulinesefaitparimmunodosageVRAIC’estundosagedetypesandwichLaprésenced’auto‐anticorpsanti‐thyroglobulineestfréquenteVRAIEnviron20%dessujetsporteursdecancerdifférentiésdelathyroïdeontdesauto‐anticorpsanti‐thyroglobulinecirculantsLesauto‐anticorpsanti‐thyroglobulineaugmententlaconcentrationapparentedethyroglobulineFAUXIlyauneinterférencedesauto‐anticorpsanti‐thyroglobulineendogènesetdeceuxdelatroussededosagequiinduitunesous‐estimationdesconcentrationsdethyroglobulineLesauto‐anticorpsanti‐thyroglobulinediminuentlaconcentrationapparentedethyroglobulineFAUXIlyauneinterférencedesauto‐anticorpsanti‐thyroglobulineendogènesetdeceuxdelatroussededosagequiinduitunesous‐estimationdesconcentrationsdethyroglobulineLesauto‐anticorpsanti‐thyroglobulinesontsanseffetsurlaconcentrationapparentedethyroglobuline

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FAUXIlyauneinterférencedesauto‐anticorpsanti‐thyroglobulineendogènesetdeceuxdelatroussededosagequiinduitunesous‐estimationdesconcentrationsdethyroglobuline

18. Danslesuividescancerspapillairesdifférentiésdelathyroïde,depossiblesdifficultésdesuivibiologiquessontsecondaires:

auxauto‐anticorpsanti‐thyroglobulineinterférantavecledosagedelathyroglobulineVRAIEnviron20%dessujetsporteursdecancerdifférentiésdelathyroïdeontdesauto‐anticorpsanti‐thyroglobulinecirculantsauxauto‐anticorpsanti‐thyroxinequiperturbentletraitementetsonsuiviFAUXLesauto‐anticorpsanti‐thyroxinesontextrêmementraresetneperturbentqueledosagedelathyroxineetnonletraitementsubstitutifoufreinateurauxeffetscrochetspossiblesduesauxvaleurspotentiellementtrèsélevéesdelaconcentrationdethyroglobulineVRAIToutefois,ceciestrarecarlesconcentrationsdethyroglobulinesontrarementtellesqu’uneffetcrochetseproduiseàladifférenced’autresmarqueurstumorauxycomprisenendocrinologiepourlacalcitonineetlescancersmédullairesdelathyroïde.àlaprésencedeproduitdecontrasteiodéoud’ioderadioactifpourlesscintigraphiesettraitementsisotopiquesthyroïdiensquiinterfèrentavecledosagedelathyroxine,hormoneiodéeFAUXLesproduitsdecontrasteiodésoul’ioderadioactifn’ontpasd’influencesurl’aspectanalytiquedesdosages(maisilspeuventinfluencerlemétabolismedescellulesthyroïdiennesnormalesoutumorales).àlaprised’ioderadioactifquiinterfèreavecledosagedelathyroglobulineFAUXLesproduitsdecontrasteiodésoul’ioderadioactifn’ontpasd’influencesurl’aspectanalytiquedesdosages(maisilspeuventinfluencerlemétabolismedescellulesthyroïdiennesnormalesoutumorales).QCMScintigraphiethyroïdienne

19. UnnodulethyroïdienfixantletraceurdansunelascintigraphieauTc99msigneunehypothyroïdieFAUX

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L’existenced’unnodulefixantletraceurn’estpasunélémentpermettantdesigneruneinsuffisancedesécrétiondelaglandesigneunehyperthyroïdieFAUXL’existenced’unnodulefixantletraceurn’estpasunélémentpermettantdesignerunexcèsdesécrétiondelaglandeendehorsducasd’unnoduleextinctifoùlediagnosticdevientprobableestcompatibleavecundiagnosticd’hypothyroïdieVRAIParexempledanslecasd’ungoitremulti‐hétéronodulaireestcompatibleavecundiagnosticd’hyperthyroïdieVRAIParexempledanslecasd’ungoitremulti‐hétéronodulairetoxiqueestcompatibleavecundiagnosticdenoduletoxiques’ilestextinctifVRAIL’existenced’unnodulefixantletraceurn’estpasunélémentpermettantdesignerunexcèsdesécrétiondelaglandeendehorsducasd’unnoduleextinctifoùlediagnosticdevientprobable

20. UnnodulethyroïdiennefixantpasletraceurdansunelascintigraphieauTc99m

signeunehypothyroïdieFAUXL’existenced’unnodulenefixantpasletraceurn’estpasunélémentpermettantdesigneruneinsuffisancedesécrétiondelaglandesigneunehyperthyroïdieFAUXL’existenced’unnodulenefixantpasletraceurn’estpasunélémentpermettantdesignerunexcèsdesécrétiondelaglandeestcompatibleavecundiagnosticd’hypothyroïdieVRAIParexempledanslecasd’ungoitremulti‐hétéronodulaireestcompatibleavecundiagnosticd’hyperthyroïdieVRAIParexempledanslecasd’ungoitremulti‐hétéronodulairetoxiqueestcompatibleavecundiagnosticdenoduletoxique

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VRAICeciestpossibles’ilyaplusieursnodulesmaislenoduletoxiqueN’ESTPASceluiquinefixepasletraceur:l’existenced’unnodulenefixantpasletraceurexclupardéfinitionlanotiond’hypersécrétion

21. AproposdelascintigraphiethyroïdienneElleidentifieaisémentdesnodulesdetailleinférieureaucentimètreFAUXLascintigraphieestpeuperformanteetdeplusinutilepourlesnodulesinfra‐centimétriquesEllenedoitpasêtreréaliséechezunefemmeenceinteVRAIOnminimiseaumaximumladosederadiationsionisantespourprotégerlefœtusEllepeutêtreininterprétablesielleestréaliséeaprèsunscanneravecinjectiondeproduitdecontrasteVRAILasaturationdelathyroïdeeniodeprovenantduproduitdecontrasteempêchelafixationdutraceurradioactifEllemérited’êtrefaitedevanttoutnodulethyroïdienFAUXElleestinutilepourlesnodulesinfra‐centimétriquesetnonsystématiquepourlesnodulessupra‐centimétriques(àfaireencasdeTSHsériqueabaissée).Ellepeutêtrefaiteavecdel’iodeoudutechnétiumVRAI125Iou99mTc(pourlesscintigraphiesthyroïdiennes«classiques),131I(pourlescancersthyroïdiens)

22. Unescintigraphieducorpsentierréaliséeaprèsabsorptiond’ioderadioactifvamontrerdefaçonphysiologiquel’estomacetlesvoiesurinairesVRAIC’estl’éliminationnormaledutraceurestpossibleparl’émissiondesrayonnementsbétadel’ioderadioactifFAUXLerayonnementgammaestceluiquiestdétectéparlacaméracarilestcapabledetraverserlestissusnécessitequeletauxdeTSHsériquesoitleplusbaspossible

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FAUXAucontraire,àlarecherchederésidusthyroïdiensoudemétastases,ilfautquelaTSHsériquesoitélevéeestunescintigraphieréaliséeaprèschirurgieVRAIC’estunescintigraphieàlarecherchederésidusthyroïdiensoudemétastases,serademeilleurequalitéavecunecamérahybride,parrapportàunetomoscintigraphieVRAILalocalisationdeslésionsseraplusprécise

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23. Aproposdesimmunodosages

PourledosagedelaconcentrationsériquedelaTSH,ilestpréférabled’utiliserunimmunodosagedetype«compétition».FAUXLaTSHestuneprotéine.Satailleestdoncsuffisantepourpouvoirutiliserundosagemettantenjeu2anticorpsreconnaissantchacun2sitesantigéniquesdifférentsdelaprotéinec’est‐à‐direundosagedetype«sandwich».Ilestpréférabled’utilisercetypededosagecarilssontplusspécifiquesetplussensibles.Unimmunodosagecompétitifmetenjeuunanticorpsetdeuxantigènesdifférents(l’hormoneàdoseretcellemarquée).VRAIIls’agitd’undosagebasésurledéplacementoulacompétitiondutraceurparl’analyteàdoserauniveaudessitesdefixationd’unmêmeanticorps.LedosagedelaconcentrationsériquedelaTSHestundosageplusdélicatqueceluidelathyroxinelibre(T4L).FAUXLedosagedelaT4LestplusdélicatqueceluidelaTSHcarils’agitd’unimmunodosagecompétitif,pourunehormoneàdesconcentrationstrèsfaibles,etdudosaged’unehormonesousformelibreuniquement.LedosagedelaconcentrationsériquedelaTSHestsoumisàplusieurscontrôlesqualitéinternemaisàaucuncontrôlequalitéexterneFAUXToutdosagedoitcomporteruncontrôledequalitéinterneETexterne.LedosagedelaconcentrationsériquedelaTSHestundosagepourlequellasensibilitédanslesvaleursbassesestindispensableVRAILorsd’unehyperthyroïdie,lesvaleursdeTSHpeuventêtretrèsbasses(<0.2mUI/L).Ilfautdoncqueledosagedecettehormoneresteperformantdanscettezonedemesure.

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QCMEchographiethyroïdienne

24. Aproposdel’échographiethyroïdienneLevolumethyroïdiennormaldel'adulteestcomprisentre10et30cm3

VRAIOncalculelevolumedechaquelobeparlaformule:HxlxEx0,5oùHestlegrandaxe,l,lalargeuretEl'épaisseurdulobe.VRAILeparenchymeesthyperéchogèneparrapportauxmusclespré‐thyroïdiensVRAILeparenchymeprésenteuneéchogénicitéhomogèneVRAILedopplerpulsépermetdemesurerlesvitessescirculatoiresdesartèresthyroïdiennesVRAI

25. Al’échographiethyroïdienne,laprobabilitéqu’unnodulesoitmalinaugmentesi:lenoduleesthypoéchogène

VRAIlenoduleadescontoursbienlimitésFAUXlenoduleadenombreusesmicrocalcificationsVRAIlenoduleprésentedesmacrocalcificationsFAUXlenoduleesthypovasculariséFAUX

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QCMSurrénalesQCMPhysiologiesurrénalienne

2. AproposdelaglandemédullosurrénaleElleestcomposéedecellulesorganiséesenstructurefasciculéeFAUXEllesynthétisedeshormoneslipophilesFAUXLescatécholaminessonthydrophiles,lesstéroïdessont,eux,lipophiles.Elleestprincipalementréguléeparl’ACTHFAUXElleasurtoutunerégulationnerveuse,lacorticosurrénalesest,elle,réguléeparl’ACTH.ElleestentouréeparlacapsulerénaleFAUXLaglandesurrénaleesthorsdelacapsulerénaleEllesynthétiseunehormonedestressVRAILescatécholaminessontdeshormoneslibéréesencasdestress

3. AproposdelaglandecorticosurrénaleElleestenpartiecomposéedecellulesorganiséesenstructurefasciculéeVRAIIlexiste3zones:fasciculée,réticuléeetgloméruléeEllesynthétisedeshormoneslipophilesVRAILescatécholaminessonthydrophiles,lesstéroïdessont,eux,lipophiles.Elleestréguléeparl’ACTHVRAIElleaessentiellementunerégulationparl’ACTHetl’angiotensine.ElleestentouréeparlacapsulerénaleFAUXLaglandesurrénaleesthorsdelacapsulerénaleEllesynthétiseunehormonedestress

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VRAILecortisolestunehormonesynthétiséeencasdestressenréponseàl’augmentationdelaconcentrationd’ACTH.QCMImmunodosagessurrénaliens

4. AproposdesimmunodosagesLedosagedelaconcentrationsériquedecortisolpeutêtreréaliségrâceàunimmunodosagesoitdetype«compétition»soitdetype«sandwich».FAUXSeulundosagedetype«compétition»estutilisablepourdoserlecortisolcarils’agitd’unhaptènec’est‐à‐dired’unemoléculedepetitetaille.Les2anticorpsd’undosagedetype«sandwich»nepeuventpasinteragirsimultanémentaveclecortisol.LesignalserainversementproportionnelàlaconcentrationencortisoldansunimmunodosagecompétitifVRAIDansundosagedetypecompétitionlesignalobtenuestinversementproportionnelàlaconcentrationdel’analyteàdosercarpluslaconcentrationenanalyteestimportante,moinsillaissedeplaceàlafixationdutraceursurlesmêmesitesdel’anticorps.Ledosagedelaconcentrationsériquedecortisolestundosagepourlequellesréactionscroiséessontrares.FAUXLedosageducortisolestundosagedetype«compétition»sujetàdenombreusesréactionscroiséesdufaitdemafaiblespécificitédecetypededosageetdelaprésenced’autresstéroïdesdestructureprocheducortisol.Pourcedosageilestpossibled’obtenirunevaleurcibleparunetechniquederéférence.VRAILedosagederéférenceducortisolestundosageparspectrométriedemasseLedosagedelaconcentrationsériquedecortisolpeutêtreestimédemanièreéquivalenteàtoutmomentdelajournée.FAUXIlexisteuncyclenycthéméraldesécrétionducortisol:laconcentrationseramaximallematinetminimalversminuit.QCMPathologiesdessurrénales

5. Dansunhypercorticismed’originesurrénalienne,uneACTHplasmatiqueaugmentéesigneunexcèsderétrocontrôleparlecortisol

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FAUXIln’ypasd’augmentationdel’ACTHdansleshypercorticismesd’originesurrénalienneuneACTHplasmatiqueaugmentéesigneunetumeursécrétantedel’hypothalamusFAUXL’hypothalamusnesécrètepasd’ACTH.uneACTHplasmatiqueabaisséeestunmarqueurdurétrocontrôleducortisolVRAIC’estlaclassiquebouclederétroactionnégativedeshormones:lasécrétiondecortisolfreinelasécrétiond’ACTH.uneACTHplasmatiqueabaisséeestunmarqueurd’uneinsuffisancehypophysairecorticotropeFAUXIln’yapasicid’insuffisancehypophysairemaisunebouclederétroactionnégativeducortisol.uneACTHplasmatiqueaugmentéesigneunetumeursécrétantedelasurrénaleFAUXIln’ypasd’augmentationdel’ACTHdansleshypercorticismesd’originesurrénalienneetlasurrénalenesécrètepasd’ACTH!

6. Dansunhypocorticismed’originesurrénalienne,uneACTHplasmatiqueaugmentéesigneuneinsuffisancederétrocontrôleparlecortisolFAUXIln’ypasd’insuffisancederétrocontrôleprécisémentparcequ’ilyauneACTHaugmentée.uneACTHplasmatiqueaugmentéesigneunetumeursécrétantedel’hypothalamusFAUXL’hypothalamusnesécrètepasd’ACTH.uneACTHplasmatiqueaugmentéeestunmarqueurdurétrocontrôleducortisolVRAIC’estlaclassiquebouclederétroactionnégativedeshormones:l’absencedesécrétionnormaledecortisolaugmentelasécrétiond’ACTH.uneACTHplasmatiqueabaisséeestunmarqueurd’uneinsuffisancehypophysairecorticotropeFAUXIln’yapasicid’insuffisancehypophysairemaisunebouclederétroactionnégativeducortisolquiaugmentelasécrétiond’ACTH.uneACTHplasmatiqueaugmentéesigneunetumeursécrétantedelasurrénale

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FAUXLasurrénalenesécrètepasd’ACTH!

7. Aproposdel’axecorticotrope(AB)LesstéroïdessurrénaliensontlecholestérolcommeprécurseurcommunVRAILesandrogènessurrénalienspeuventêtretransformésenœstrogènesVRAI80%ducortisolplasmatiquecirculesousformelibreFAUXUneaugmentationdel’ACTHs’accompagnegénéralementd’unebaissedutauxducortisolplasmatiqueetd’uneaugmentationdutauxdel’aldostéroneFAUXL’ACTHnerégulequelaproductionducortisolparlaglandesurrénaleFAUX

8. Aproposdel’axecorticotrope(ACE)Lakaliémiepeutavoiruneinfluencesurlasécrétiondel’aldostéroneVRAIUneaugmentationdutauxdecortisolentraînedeshypoglycémiesFAUXUnexcèsdecortisolpeutprovoqueruneamyotrophie(fontemusculaire)FAUXLecortisolestunehormonequiprotègedesinfectionscarellerenforcelesdéfensesimmunitairesFAUXLecortisoletsesdérivéspeuventêtreutiliséscommeanti‐inflammatoiresVRAI

9. Aproposdedusystèmerénine­angiotensine­aldostéroneACEL’aldostéroneestunehormonequirégulelavolémieVRAIL’aldostéronepermetlafuitedeseldanslesurinesetlaréabsorptiondepotassiumauniveaudutuberénalUnmédicamentquibloquel’actiondel’aldostéroneauniveaudureinpeutprovoquerunefuitedeseldanslesurines

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VRAILarénineaugmentelaproductiond’angiotensinogèneL’aldostéronefreinelaproductionderénineVRAI

10. ConcernantleshormoneshydrosolublesCEllestraversentlibrementlesmembranesFAUXEllesempruntentengénéraluntransporteurtrans‐membranairepourpasserlesmembranescellulairesEllesontlibéréesdirectementdanslemilieuintérieurFAUXEllescirculentsousformelibredansleplasmaVRAILaplupartdeshormoneshydrosolublescirculentsousformelibre.Cen’estpastoujourslecas:ilyadeshormonespeptidiqueshydrosolublesquisontliéesàdesprotéinesquijouentunrôletamponoudeprotection(parexemple,l’IGF1).LeshormonesthyroïdiennessontdeshormoneshydrosolublesFAUXLeshormonesthyroïdiennessonttrèspeuhydrosolubles;ellescirculentpourl’essentielliéesàlathyroxin‐bindingglobulin.LecortisolestunehormonehydrosolubleFAUXLecortisolesttrèspeuhydrosoluble;ilcirculepourl’essentielliéeàlacortisol‐bindingglobulin.

11. Quellessontla/leshormone/sdestructureprotéiqueABCEACTHVRAIHormonepeptidiquehypophysaireCRHVRAIHormonepeptidiquehypothalamiqueGHVRAIHormonepeptidiquehypophysaireTestostéroneFAUXHormonestéroïdegonadique

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TSHVRAIHormonepeptidiquehypophysaire

12. IndiquerleshormoneslipophilesABCortisolVRAIHormonestéroïdesurrénalienne17hydroxy‐progestéroneVRAIHormonestéroïdesurrénalienneGHFAUXHormonepeptidiquehypophysaireACTHFAUXHormonepeptidiquehypophysaireTSHFAUXHormonepeptidiquehypophysaire

13. Danslabiosynthèsedesstéroïdes,l’aromatase(CYP19)CEclivelachaînelatéraleducholestérolFAUXformelatestostéroneactive(DHT)FAUXtransformelatestostéroneenœstradiolVRAItransformelaprogestéroneenœstroneFAUXtransformeDHEAenœstrone.VRAI

14. Danslabiosynthèsedesstéroïdes,leblocen21­hydroxylasepeutsetraduireparundéfautdeproductionAE

decortisol

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VRAIdeprogestéroneFAUXdetestostéroneFAUXdeDHEAFAUXd’aldostéroneVRAI

15. LatranscortineouCBGABCDlielecortisolVRAIlielaprogestéroneVRAIliel’aldostéroneVRAIrèglelaconcentrationd’hormonelibreVRAIinactivelecortisolencortisoneFAUX

16. UneHTAassociéeàunedysmorphiefacialeetàuneaugmentationdelatailledesextrémités,vousévoque:E

unemaladiedeCushingFAUXunemaladiedeBasedowFAUXunemaladied’HashimotoFAUXunsyndromedeConnFAUX

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uneacromégalieVRAI

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QCMHypothalamusethypophyseQCMPhysiologiehypothalamo‐hypophysaire

1. Aproposdel’hypothalamusIllibèredel’ACTHFAUXL’ACTHestunehormonehypophysairedontlalibérationsouslacommandedelacorticolibérinehypothalamique.IlsynthétisedeladopamineVRAILaprolactineestunehormonehypophysairedontlalibérationsouslafreinagetoniquedeladopaminehypothalamique.IllibèredelacorticolibérineVRAIL’ACTHestl’hormonehypophysaireréguléeparlacorticolibérine(CRH)hypothalamique.IllibèreduGnRHVRAILesgonadotrophinessontleshormoneshypophysairesréguléesparlaGnRHhypothalamique.Illibèredel’hormonedecroissanceFAUXL’hormonedecroissance(GH)estunehormonehypophysairedontlalibérationsouslacommandeduGH‐RHhypothalamique.

2. Aproposdel’hypothalamusLavasopressineetl’ocytocinesontlibéréesdanslesangauniveaudelaneurohypophyseVRAILesneuronesproducteursdeGH‐RH(somatocrinine)stimulentlalibérationdeshormonesgonadotropesFAUXLesneuronesàGn‐RHcommandentlalibérationdeshormonesgonadotropes,ceuxàGR‐RHcommandentlalibérationdel’hormonedecroissanceDansl’éminencemédiane,seterminentlesaxonesdesneuroneshypothalamiquesproduisantlesfacteurshypophysiotropesVRAIIlscommandentlalibérationdeshormoneshypophysaires

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TouslesfacteurshypophysiotropessontdespetitspeptidesFAUXLadopaminen’estpasunpeptide.Lesneuronesàocytocineetàvasopressinesontsituésdanslesnoyauxsupra‐optiqueetparaventriculaireFAUX

3. Aproposdel’adénohypophyseLelobeantérieurdel’hypophyseestuneglandeendocrineVRAIIls’ytrouvetouteslescelluleslibérantleshormoneshypophysairesUnadénomehypophysaireneproduitgénéralementqu’uneseulehormonehypophysaireVRAIToutefois,ilexistedesadénomesmixtesenparticulierGH/PRLparexempleLescapillairesdel’adénohypophysesontàporesfenêtrésVRAIL’hormonedecroissanceetlaprolactinesontproduitesàl’étatnormalpardespopulationscellulairesdistinctesVRAICecin’estplusforcémentlecasdes«adénomesmixtes»Lescellulesproductricesd’ACTHontunenaturedifférentedescellulesproductricesdeCRHVRAILescellulesproductricesd’ACTHsontdesneurones,cellesproductricesdeCRHsontdesneurones

QCMpathologiedel’hypothalamus&del’hypophyse

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QCMMétabolismephosphocalciqueQCMHistologieetphysiologieparathyroïdes

QCMpathologiedesparathyroïdes

1. Aproposdel’équilibrephosphocalciqueLacalcitonineestsécrétéeparlescellulesCdesglandesparathyroïdesFAUXIls’agitdescellulesCdelathyroïdeLacalcitonineestsécrétéesousl’effetd’unehypercalcémieVRAILaconséquencedecettesécrétionestladiminutiondelacalcémie;leseffetsdelacalcitoninerestentcependantmodestes.L’apportalimentaireenCa++estd’environ1g/jourVRAILaparathormone,auniveauosseux,provoqueuneostéolyseparactionsurlesostéoclastesVRAILaconséquencedecettelyseestl’augmentationdelacalcémieLaparathormoneaunedemi‐vied’environ2heuresFAUX

2. Aproposdel’équilibrephosphocalciqueLatétanieestunedesmanifestationsdel’hypocalcémie.VRAIUnebaissedelaconcentrationdeCa++plasmatiquestimulelasécrétiondeparathormone.VRAILaconséquencedecetteaugmentationdesconcentrationsdeparathormoneestl’augmentationdelacalcémieLaparathormoneagitdirectementsurl’absorptionintestinaleduCa++FAUXLaparathormoneagitsurlereinenaugmentantlaréabsorptionduCa++auniveaudutubuledistalVRAI

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L’insuffisancerénalediminuelasynthèsedevitamineDVRAIL’insuffisancerénalediminuelescapacitésd’hydroxylationdelavitamineDen1.

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CC‐QCMthyroïdeCCGoitreVousêtesamenéàvoirunepatientede32anschezlaquellelemédecindutravailadéceléuneaugmentationdevolumedelathyroïdeetàlaquelleunmédecingénéralisteàdemandéuneéchographiecervicale.

1. Vousditesàcettepatientequ’elleprésenteungoitreparceque:c’estcequ’aditlemédecindutravailFAUXMieuxvauts’enassurersoi‐même…elleprésenteuneaugmentationdiffuseduvolumedelathyroïdeVRAIVoirdéfinitiondugoitresathyroïdeesthétérogèneàlapalpationFAUXLanotiondegoitreestunenotiondevolume.Laconsistanceestuneautrenotionlevolumedesathyroïdeest>3cm3FAUX3cm3seraitunetrèspetitethyroïde!vouspalpezsurlelobedroitunemassedureFAUXLanotiondegoitreestunenotiondevolume.Laconsistanceestuneautrenotion

2. Alapalpationdelathyroïdepourévaluerdesargumentsenfaveurd’unehypothyroïdieparthyroïditechronique(maladiedeHashimoto),vouscherchezlaprésence:

d’unegrandeduretédelaglanded’ungoitresoufflantd’unepetitethyroïdedemultiplesnodulesd’unethyroïdedouloureuseàlapalpation

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3. Alapalpationdelathyroïdepourévaluerdesargumentsenfaveurd’unehypothyroïdieparthyroïditechronique(maladiedeHashimoto),vouscherchezlaprésence:

d’unegrandeduretédelaglanded’ungoitresoufflantd’unepetitethyroïdedemultiplesnodulesd’unethyroïdedouloureuseàlapalpation

4. Al’examendelathyroïdepourévaluerdesargumentsenfaveurd’unehypothyroïdieparthyroïditechronique(maladiedeHashimoto),vouscherchezlaprésence:

d’untremblementfindesextrémitésdesmembresd’unralentissementpsychomoteurVRAId’unepertedepoidsd’unetachycardied’unmyxoedèmeVRAI

5. Al’échographiedelathyroïdeprescriteparsonmédecingénéralistepourévaluerdesargumentsenfaveurd’unehypothyroïdieparthyroïditechronique(maladiedeHashimoto),vouscherchezlaprésence:

d’ungoitrehypervasculariséd’unepetitethyroïdehyperéchogènedemultiplesnoduleshyper‐échogènesdeplusde1cmdedimensionmaximale

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demultiplesnoduleshypo‐échogènesdeplusde1cmdedimensionmaximaled’unpetitgoitrehypo‐échogène