MOSAIQUE - C-paje©e d’échange « Mosaïque » © C-paje 2008 3 I. MELANGE D ’IDEES… Entre les croquis et la toile, la couleur fait foi de tout, la couleur crée l'émotion

Matinée d’échange « Mosaïque » © C-paje 2008

1

/

MOSAIQUE

Photos de la maison de Jeannine Lejeune – Ouffet (voir p. 28)

C-paje l Rue des Prébendiers, 1 l 4020 Liège l tel : +32 (0)4/223.58.71 l www.c-paje.net >> Contact : Christine Lambot - [email protected]


2

Table des matières I. Mélange d’idées… page 3

II. En théorie page 4

a) Matériel à rassembler page 4

� Matériaux page 4

� Outils page 6

� Supports page 7

b) Techniques à maîtriser page 8

� Taille page 8

� Assemblage page 9

� Finitions page 10

III. En pratique page 11

a) Eclats de travaux d’artistes page 11

� Antoni Gaudi page 11

� Niki de Saint Phalle page 12

� Nek Chand page 13

� Fany page 14

� La Dame aux coquillages page 15

� Robert Silvers page 16

b) Coups d’éclat d’associations page 17

� Couleur quartier page 17

� Animation & créativité page 20

� Les « p’tits bouchons » page 22

� Forum social international de Porto Alegre page 23

c) Activités en éclats page 24

� Hétéroclisme page 24

� Nature page 26

� En vrac page 27

d) Prolongements page 28

IV. Bibliographie page 29


3

I. MELANGE D’IDEES…

Entre les croquis et la toile, la couleur fait foi de tout, la couleur crée l'émotion et laisse jaillir l'étincelle de la création.

Normand Reid

La couleur est par excellence la partie de l'art qui détient le don magique. Alors que le sujet, la forme, la ligne s'adressent d'abord à la pensée, la couleur n'a aucun sens pour l'intelligence, mais elle a tous les pouvoirs sur la sensibilité.

Eugène Delacroix

Un tableau était une somme d'additions. Chez moi, un tableau est une somme de destructions.

Pablo Picasso

L'artiste nous apporte l'esprit, le milieu fournit l'image, et le drame de l'art tourne autour du point d'équilibre où cet esprit et cette image se voient contraints de s'accorder.

Elie Faure

Toute culture naît du mélange, de la rencontre, des chocs. A l'inverse, c'est de l'isolement que meurent les civilisations.

Octavio Paz

On peut discuter des limites du beau, mais le chant du rossignol s'imite très bien au moyen d'un bouchon frotté contre un verre.

Dick Hillenius


4

II. EN THEORIE

a) MATERIEL A RASSEMBLER

� M A T E R I A U X

MATIERES PREMIERES � Tesselles de pâtes de verre : assez brillantes couleurs très variées résistantes au gel > parfait pour l’extérieur donc

� Tesselles de pierres reconstituées : mates et lisses sur les deux faces teintes naturelles (ocres et bruns)

� Carreaux de plastique : opaques ou transparents (en plaques de carrés ou de triangles) palette de coloris restreinte aspect moins riche que celui du verre

� Emaux : fort brillants et plus lisses découpes plus délicates que celles des tesselles

� Verres : miroirs ou verres teintés lumineux > apportent des touches de lumières dans la composition

� Vaisselles : mates large palette de couleurs

� Faïences : mates ou brillantes les blanches peuvent être peintes avec de la peinture pour porcelaine économiques > carrelages à récupérer

� Perles, coquillages, cabochons : aucune découpe nécessaire à mélanger sans modération

� Pierres, cailloux, galets : à ramasser lors de balades palette de couleurs restreinte

� Bois : grande variété > balsa, branches, brindilles, écorces, allumettes, coquilles de pistache…

� Divers : papiers, tissus, lino, graines, pâtes alimentaires, métaux, éclats de poterie, morceaux de plâtre…


5

LIANTS � Ciment colle : utilisé par les carreleurs, cet adhésif en poudre permet d’obtenir des mosaïques durables. convient pour la plupart des tesselles et pour tout type de surfaces ne fait pas de tache

� Plâtre : prise rapide, difficile à manipuler N.B. : Le plâtre de dentiste (bleu ou blanc) est beaucoup plus solide mais plus cher

� Colles: à choisir en fonction du support et de la pose, directe ou indirecte (prise lente ou rapide)

� Pâtes : mastic de vitrier, pâte à bois, pâte à modeler, pâte « Darwi », plasticine prête à l’emploi, elles sèchent très lentement. non salissantes et à la portée de tous

JOINTS ET FINITIONS � Barbotine blanche : à préparer

� Ciment spécial joint : à poser quand le ciment colle est sec blanc ou gris, peut être coloré

http://www.claire-guerin.com/index.html


6

� O U T I L S

� Pince à tailler ou tenaille : découpe le verre ou la faïence N.B. : A défaut d’une pince spéciale, utiliser une paire de tenailles bien tranchantes. On parle aussi de pince japonaise, pince zig zag et pince du carreleur. On peut aussi utiliser le diamant pour découper du verre (roulette).

� Marteau : pour casser assiettes ou carrelages irrégulièrement N.B. : Prévoir un sac plastic épais pour éviter les éclats ou … des lunettes protectrices et des gants

� Spatule dentelée : pour étaler le plâtre ou le ciment colle N.B. : un morceau de carton fort peut la remplacer

� Pince à mettre en place : assez longue si possible N.B. : une pince à épiler peut la remplacer

� Divers : papier calque (pour esquisse et décalage) papier kraft (pour support de certains ouvrages en pose indirecte) crayons, feutres pinceaux, couleurs et brou de noix lattes, équerres ciseaux, couteaux… cire, vernis transparent, huile de lin (suivant les finitions du support)

www.la-tesselle-dor.com


7

� S U P P O R T S

� Plans opaques : > pour une pose collée, tous les matériaux peuvent être utilisés : carton fort, contre-plaqué, aggloméré, métal ou verre (à dégraisser avant collage avec de l’acétone ou de l’essence).

> pour une pose scellée, la dalle de mortier ou de plâtre peut former le support et sera « décoffrée » après le travail (valable pour des petits formats (50 cm de côté max), pose scellée directement sur les murs ou les sols.

� Plans transparents (verre ou plexiglas) : pour la confection de lampes, vitraux à base de cristaux de verre ou de plastique collés.

� En volume : pour créer certains objets, on peut partir de supports existants (mosaïques collées ou scellées)

http://www.boutique-papille.com/


8

b) TECHNIQUES A MAITRISER

Avant de débuter un travail en mosaïque, il est bon de réfléchir à ses différents points : > le choix du sujet : les motifs généralistes, plus épais sont à privilégier – exit donc les compositions effilées tout en finesse – et ce dans des dimensions respectables (éviter les carrés de 10 cm truffés de détails donc !) ; > l’esquisse : elle permet de se faire une idée précise du rendu de la composition terminée et peut être éventuellement reportée directement sur le support, comme guide de travail ; > les couleurs : l’abus de tons différents contribue trop souvent à l’obtention de mosaïques bariolées peu harmonieuses. On peut l’éviter en jouant sur les contrastes (gamme foncée sur fond clair et inversement, couleurs complémentaires), les cernes (pour éviter les contrastes trop violents de 2 teintes, on peut encercler, « cerner » le motif en affirmant ainsi le dessin plutôt que les masses, les camaïeux ou dégradés ; > la maquette : elle peut être utile (surtout pour les plus petits) pour donner une idée encore plus précise des gestes à accomplir pour réaliser le futur projet. On peut utiliser le principe du Tangram et donner une multitude de formes géométriques à agencer au groupe d’enfants qui projettent la réalisation d’une mosaïque.

� T A I L L E

La taille à la pince ne présente aucune difficulté ni aucun danger, même pour de jeunes enfants. Pour éviter l’uniformité des surfaces, veiller à tailler des formes différentes (géométriques classiques et autres). Les « chutes » n’en sont pas vraiment puisqu’on peut, elles aussi, les inclure dans la composition.

Pour les formes « grossières », on peut utiliser un marteau mais il faut alors absolument se protéger des éclats éventuels en portant des gants et des lunettes de protection ou, en plaçant les carreaux à morceler dans un sac plastic épais, ainsi, tous les éclats restent emprisonnés à l’intérieur de ce sac.

http://cookiecatland.canalblog.com/


9

� A S S E M B L A G E

Plusieurs techniques existent. En principe, chacun des éléments doit être séparé des autres par un intervalle relativement étroit et régulier. Ces « joints » peuvent être également les lignes de force de la composition si on les met en évidence.

DEUX TECHNIQUES DE POSE

� Pose directe :

> consiste à coller des tesselles à l’envers sur du papier kraft ou une toile, avec de la colle blanche puis à transférer ce « puzzle » sur son support, avec de l’adhésif double face ou à l’insérer dans un caisson de plâtre ou de ciment colle > difficile à pratiquer avec des enfants, elle nécessite une grande expérience et de l’habitude, même pour des adultes > idéale pour des motifs plus complexes, elle permet davantage de minutie, sans la contrainte du séchage « rapide » de la colle

� Pose indirecte :

> consiste simplement à coller ou fixer les tesselles sur le support choisi > parfaitement indiquée pour les réalisations simples > permet des reliefs, une spontanéité accrue et une correction immédiate des défauts éventuels > la contrainte du séchage « rapide » de la colle (ou autre produit de fixation) limite cependant les marges de manœuvre

� pour l’utilisation de la colle :

> l’appliquer sur son support (bois, métal, céramique, verre ou, tout simplement, carton) > poser les tesselles une à une, à la manière d’un puzzle > travailler par petites surfaces déterminées à l’avance pour achever son travail (et surtout le corriger) avant que la colle ne soit sèche > pour s’aider, dessiner le motif à même le support ou sur du papier calque

� pour l’utilisation du ciment colle, du mortier :

> procéder comme pour la colle ou > fabriquer un « caisson » à fond lisse et uni à l’aide de lattes clouées > préparer le fixatif pour qu’il soit pâteux > couler dans le caisson pour obtenir une dalle > poser les tesselles (façon puzzle) sur la dalle et pousser pour qu’elles s’enfoncent légèrement et adhère ainsi au fixatif ; penser à laisser des intervalles plus ou moins larges, selon l’effet escompté N.B. : pour rendre la prise plus efficace, ne pas hésiter à humidifier les tesselles > retirer le caisson une fois le durcissement de la composition suffisant > nettoyer les éventuelles taches à l’éponge légèrement humide, précautionneusement

N.B. : On peut également utiliser du plâtre mais le désavantage est sa prise rapide (on peut la retarder en y ajoutant du borax).


10

� F I N I T I O N S

� Pour l’emploi de la colle : aucun problème particulier de finition n’est à relever

� Pour l’emploi du ciment colle, mortier ou plâtre : en revanche, cette pose scellée étant assez salissante, elle nécessite un nettoyage en fin travail. Lorsque les éléments tiennent bien > frotter la surface à l’aide de papier journal humide puis à l’éponge pour redonner de l’éclat > dégager, en grattant précautionneusement, les coins des éléments recouverts de fixatif N.B. : Si certains éléments sont sur- ou sous élevés, il suffit de les faire « sauter », de creuser le fixatif et de les fixer à nouveau. Ce travail est tout à fait possible quoiqu’un peu délicat.

LES JOINTS PROPREMENTS DITS

� Ciment liquide à préparer soi-même (barbotine) ou mélange « prêt à l’emploi » :

> appliquer entre les éléments en remplissant bien les interstices (si le mélange est bien liquide, il s’insinuera plus facilement partout) > enlever l’excédent à l’éponge humide > poncer les contours avec du papier de verre une fois la composition bien sèche > passer un chiffon imbibé d’huile de lin pour rendre de l’éclat

http://linoth.unblog.fr/


11

III. EN PRATIQUE

a) ECLATS DE TRAVAUX D’ARTISTES

� A N T O N I G A U D I

http://www.gaudidesigner.com/fr/index.html

Architecte et designer, Antoni Gaudi est, sur le plan international, la plus prestigieuse des figures de l'architecture espagnole. Il obtient son diplôme en 1878, à Barcelone où il centre son activité. Grand designer, il a créé, en étroite collaboration avec les meilleurs artisans de l'époque, tous les éléments qui forment l'espace architectonique - fers forgés, mobiliers, vitraux, sculptures, mosaïques , céramiques etc.- dans une conception organique de la décoration tout en intégrant ces éléments dans la structure de la construction. Le paysage marin est l'un de ses thèmes d'inspiration préféré. Admiré et controversé de son vivant pour l'audace et la singularité de ses innovations, il jouit aujourd'hui d'une notoriété indiscutable partout dans le monde, à la fois dans les milieux spécialisés et dans le grand public. À la demande de Eusebio Güell, Gaudi conçoit et dirige le projet du parc Guell entre 1900 et 1914 à Barcelone. En 1984, l'UNESCO le déclare Patrimoine Mondial. C’est un incontournable de l’œuvre de l’artiste.

http://www.barcelona-tourist-guide.com/sp/albums-sp/gaudi-park-guell/index.html


12

� N I K I D E S A I N T P H A L L E

http://fr.wikipedia.org/

Née Catherine Marie-Agnès Fal de Saint Phalle dans les Hauts-de-Seine en 1930 et décédée à San Diego en 2002, Niki était une artiste française, plasticienne, peintre, sculpteur et réalisatrice de films. Elle fut d'abord comédienne et ne suivit pas d'enseignement artistique, mais commença à peindre en 1952. En 1961, elle est membre du groupe des Nouveaux réalistes, tout comme Gérard Deschamps, César, Mimmo Rotella, Christo et Yves Klein. Elle était également l'épouse de l'artiste Jean Tinguely avec qui elle a souvent collaboré.

http://www.nikidesaintphalle.com/frenchFrameset.html http://users.skynet.be/fa826656/pat/mod/desaintphalle.htm


13

� N E K I C H A N D

http://www.nekchand.com/nek.html

Un jour, Nek Chand, un humble fonctionnaire de la ville indienne de Chandigarh a commencé à dégager – dans l’illégalité totale – un petit morceau de jungle pour se constituer un petit jardin de rêve. Il a mis des pierres autour de la clairière ainsi dégagée et a, en très peu de temps, sculpté quelques oeuvres « recyclées » avec du matériel qu'il a trouvé à portée de la main. Progressivement, le jardin s'est développé et a grandi et, en très peu de temps a couvert plusieurs m2. Après sa journée de travail, Chand travaillait la nuit, dans le secret total de peur d'être découvert par les autorités…

http://fr.wikipedia.org/

http://www.zarplanet.com/12avril04.htmt

Le Rock Garden est un Environnement visionnaire, royaume de la récupération créé donc par l’artiste à Chandigarh, en Inde. Commencé en 1958, le Rock Garden s’étend aujourd’hui sur 12 hectares et comprend près de 1400 figures sculptées. Il est ainsi considéré comme le plus vaste Environnement d’art populaire au monde, et le deuxième site le plus visité d’Inde. Initié dans la clandestinité par l’autodidacte sur un terrain illégal donc, la ville emploie aujourd’hui plus de vingt ouvriers en permanence pour l’entretenir et le développer, sous la direction de l’artiste. Aujourd’hui déversés directement sur place, les matériaux recyclés pour orner les sculptures sont très hétéroclites, et vont de la céramique aux bracelets féminins en passant par les capsules de bouteilles. Mais ce sont également des tissus de toutes sortes, qui servent à confectionner des formes humaines et animales grandeur nature, un aspect moins connu des créations de Nek Chand, ne sortant

que pour les festivités et les parades mais se comptant pourtant par centaines. De véritables techniques de constructions ont également été nécessaires pour ériger les 1400 sculptures en mortier.


14

� F A N Y

http://www.fany-mosaique.com/index2.php

Moi, c'est Fany.... J'ai attrapé le virus de la mosaïque lors d'un voyage au Maroc. Depuis, je colle inlassablement des tesselles pour recréer la vie telle que je l'imagine... Une vie colorée, en perpétuel mouvement, percée par la lumière... Qu'il est doux et bon de donner vie à un tableau, d'y mettre toute son énergie, toute son âme... de nourrir sa créativité, toujours en quête de nouvelles idées. La mosaïque me permet d'exprimer des images enfouies au fond de moi, d'immortaliser des scènes de voyages, une source d'inspiration. C'est pourquoi je vous invite à voyager avec moi au travers des mes créations. En espérant que vous prendrez autant de plaisir à les regarder que j'en ai eu à les créer.


15

� D A N I E L E A R N A U D - A U B I N

http://www.ile-penotte-lessablesdolonne.com/

En Vendée, dans les Pays de Loire, la ville des « Sables d´Olonne » recèle un joli quartier piétonnier, pittoresque et amusant, qui porte un nom d´île : « l´île Penotte ».

Ce qui fait sa renommée, ce sont, au milieu des roses trémières, les façades ornées de mosaïques de coquillages réalisées par celle qu´on nomme la «Dame aux coquillages», Danièle Arnaud-Aubin.

Depuis 1997, grâce à la bienveillance de ses voisins, l'autorisation de la Municipalité et l'aval de l'Architecte des Bâtiments de France, Dan', comme la nomment ses amis, multiplie les fresques sur tous les murs avoisinants. Elle les réalise avec des coquillages du cru : bulots et bigorneaux, huîtres, palourdes, coquilles Saint-Jacques, moules et des coquillages exotiques, comme des nacres ramenées de lointains voyages.

Elle collabore également avec le Musée du Coquillage dont elle est une des meilleures ambassadrices et qui lui fournit de splendides spécimens, qui proviennent surtout des Philippines, premier site de récolte de coquillages au monde....

Maître margouillat Le lézard escaladeur Je me chauffe au soleil

http://www.e-monsite.com/mosaico/rubrique-1028550.html


16

� R O B E R T S I L V E R S

http://zabouille.over-blog.com/categorie-511330.html

Robert Silvers est à la base de la « photomosaïque ». Ce procédé étant complètement dans l’ère du temps et ce, dans divers domaines, autres que celui des arts également, il semble important de s’y intéresser avec les enfants et les jeunes. Sont proposées ici deux de ses réalisations (La Joconde et Marilyn Monroe) qui ont été l’objet de couverture de magazine d’art. Notons qu’une radio populaire belge a récemment utilisé ce procédé en reconstituant le portrait d’animateurs phares de la station à l’aide de photos d’auditeurs.

visions.umr.edu/silvers.jpg.jpg

Johnny Hallyday ( !) a également succombé aux charmes de l’impact publicitaire de ce procédé en l’employant pour une affiche d’une de ses dernières tournées. Cette photomosaïque de l’actrice est en fait composée de multiples minis photos de Marilyn.

L’effet peut être si saisissant qu’il est également employé en politique (subversive, plutôt !) comme message visuel fort (deux exemples repris ci-dessous nous le montrent).

A gauche, image du président Bush entièrement faite à partir de portraits de militaires morts en Irak. A droite, portrait de John Ashcrof (à l'origine d'un projet de loi contre la pornographie) fait uniquement à partir d'images pornos !

http://www.koreus.com/modules/news/article1738.html http://www.clubic.com/ : explication et téléchargement possible

du gratuiciel Andreamosaic (pour créer vos propres photomosaïques).


17

b) COUPS D’ECLAT D’ASSOCIATIONS

� C O U L E U R Q U A R T I E R


18


19

Textes et photographies tirés de la publication du C-paje se rencontrer ~ Des agoras et espaces de rencontre associatifs, téléchargeable gratuitement sur http://www.c-paje.net/publication.asp.


20

� A N I M A T I O N & C R E A T I V I T E

Textes et photographies tirés de la publication du C-paje s’abriter ~ Des cabanes et refuges d’associations, téléchargeable gratuitement sur http://www.c-paje.net/publication.asp.


21


22

� L E S « P ’ T I T S B O U C H O N S »

http://www.bacpack.net/blog/index.php?d=2006-12

L'association "les P'tits bouchons" qui récolte des bouchons en plastique et les revend à une usine de recyclage afin d'aider au financement de fauteuils roulants et autre matériel pour de jeunes handicapés a participé à un défi pour le Téléthon 2006 (à Cambrai, France). Le but de ce défi était de réaliser une « mosaïque » uniquement avec des bouchons en plastique (différentes couleurs et différents diamètres) que des gens sensibles à la cause des handicapés amenaient sur place (pendant 2 jours). Pas mal de monde pour le succès de ce défi : les bénévoles de l'association, des enfants handicapés et, bien sûr, toutes les personnes qui apportaient des bouchons (particuliers, écoles, entreprises...). Pendant qu'une partie des bénévoles triaient les bouchons (ôter les non utilisables, trier les autres par couleurs et diamètres), d’autres personnes disposaient les bouchons sur la mosaïque.

Quelques chiffres pour cette mosaïque particulière : 15 heures de travail du premier au dernier bouchon placé 20 mètres sur 6 pour les dimensions environ 102 200 bouchons utilisés environ 150 € récoltés

Il existe une telle association en Belgique (Liège). En voici les coordonnées : Les P’tits bouchons rue Belle Flamme à 4030 Grivegnée Contact : Eric Marchaud 0476/99.51.93


23

� F O R U M S O C I A L I N T E R N A T I O N A L D E P O R T O A L E G R E

http://www.oedipe.org/fr/actualites/alegre/mosaique

Pour en savoir plus sur le sculpteur Eric Théret : http://erictheret.com/index.php


24

c) ACTIVITES EN ECLATS

Ci-après, quelques idées d’activités courtes « prêtes à donner », à adapter toutefois au public, aux matériaux disponibles, au temps dont vous disposez, à votre sensibilité…

Avec des éléments de récup, une palette impressionnante de résultats différents peut être obtenue ; après, c’est une histoire de goûts et de couleurs…

� H E T E R O C L I S M E

Ces techniques n’ont en aucun cas le but de constituer un apprentissage de « la mosaïque classique » ; elles offrent cependant un vaste terrain d’éveil aux formes, aux couleurs, à la créativité…

� Papier crayons : un des premiers travaux de mosaïque est souvent réalisé par les enfants sous forme de jeu sans l’intention de « faire de la mosaïque ». Il consiste à dessiner, dans un rectangle, de petites formes (lignes courbes ou géométriques) côte à côte, espacées de quelques millimètres. Lorsque le rectangle est rempli, on colorie les différentes formes.

� Au pinceau : se fait avec un pinceau large (5 à 10 mm). On remplace les pierres par des rectangles de couleur. Comme fond, se servir de papier peint, de papier de couleur ou de carton de décoration (gris foncé est une couleur qui rend bien). Couleur à la détrempe. On obtient des variations dans la longueur ou la largeur des rectangles en appuyant plus ou moins sur le pinceau. C’est l’exercice le plus simple et le plus rapide de tous.

� A l’estampe (par impression) : particulièrement adaptées aux petits, elle présente deux avantages importants : > résultats très rapide > facilite la recherche préliminaire, avant l’exécution de « vrais » travaux de mosaïque et apprend notamment à résoudre des problèmes de pose et de grandeur des éléments,

Utiliser de la couleur bien couvrante (gouache, par exemple) et du papier, tissu, bois… Confectionner des tampons (doigt, poing, pied, pomme de terre, gomme, pâtes alimentaires collées, lino, bouchon…) et tamponner à cœur joie.

� Papier tissus : intéressante également pour les jeunes animés, elle se prête aux travaux collectifs, aux travaux « étalés » (des enfants qui viennent et s’en vont à des heures non déterminées). Rassembler de nombreux papiers et tissus aux couleurs et textures différentes et ne pas oublier en les collant de laisser un espace entre chaque élément (sinon, l’effet mosaïque fera place à celui du patchwork). Pour de grandes surfaces, travailler des éléments de 3 à 5 cm et même plus pour éviter le travail « monacal ». Pour le support, opter pour un carton épais ou du contreplaqué de 3 mm. Beau tremplin pour l’apprentissage de la mise en valeur d’éléments par les couleurs et les contrastes


25

� Graines et noyaux : pépins, fèves, haricots, pois secs, grains de café, lentilles, riz, maïs… autant de formes et de couleurs…Contrairement aux autres matières, on recommandera ici de travailler dans des tailles plus restreintes. Le choix du motif est donc également important. Choisir un support bien rigide et faire des essais de combinaisons avant le collage.

� Bois : abondant sous plusieurs formes, il constitue un matériau de récup très intéressant : boîtes à cigares, planchettes, cageots, tranches de branches, brindilles, allumettes, écorces… Le liège (et ses différents rendus) est également chouette à travailler, penser à récupérer déchets et échantillons. Penser à vernir le bois pour une conservation de son éclat.

� Pierres : matériaux au coût zéro, ils se travaillent au ciment (colle ou non). Pour une meilleure fixation, ne pas hésiter à donner de brefs coups secs sur les pierres (à éviter sur les coquillages, sous peine de les piler !), avec une truelle bien propre par exemple. Pour une meilleure prise du ciment, recouvrir le travail d’une feuille de papier mouillée, pendant deux ou trois jours. Pour préserver l’éclat des couleurs des pierres, étendre deux couches de cire liquide (pour l’entretien des sols) sur le travail achevé.

N.B. : Si la mosaïque est murale, prévoir un fixatif constitué de 4 parts de ciments, 2 parts de chaux blanche et 1 part de sable fin. Lier à l’eau jusqu’à obtenir la consistance pâteuse voulue. La chaux ralentit la prise du ciment et accroît les propriétés plastiques.

N.B. : On peut aussi travailler en pose directe, avec une base en terre à modeler, dans laquelle les pierres sont incrustées à l’envers, avant d’être placées dans la chape de fixatif. Après durcissement, on procède à la mise à jour de la mosaïque en enlevant la base de terre à modeler.

� Gravier : recouvrir de gravier les espaces prédéterminés sur un carton fort ou un contreplaqué ; ces espaces doivent être assez vastes et ne pas comporter d’angles trop pointus. Travailler couleur par couleur, espace par espace, en encollant la surface entière puis en saupoudrant le gravier. Ce sont donc ici les couleurs qui donnent le relief plutôt que les formes.

� Brocante : coquillages, bouchons et petits éléments plastiques, ferrailles… Tous les éléments glanés lors d’une balade ou récupérés ci et là peuvent être intégrés dans une mosaïque. Chaque matière ayant des propriétés différentes, on optera plutôt ici pour une fixation à la colle (chaude, par exemple). Des exemples (images) de ce type particulier de mosaïque sont repris dans la partie Eclats de travaux d’artistes.

� En galette : Technique ancienne et élémentaire, elle nécessite du mortier, uniquement. On laisse couler celui-ci sur une planche grasse (huilée, graissée ou cirée) pour obtenir une galette ronde et légèrement bombée (1 à 2 cm d’épaisseur). On laisse alors tomber de petites pierres une à une dans cette galette et on les redresse éventuellement avec le doigt. On peut suspendre ces galettes de mosaïque mais veiller alors à prévoir un moyen de suspension avant qu’elles ne soient sèches.

� Sur bloc de béton cellulaire (bloc Ytong) : La sculpture sur ce type de bloc est très aisée (au marteau, burin, couteaux…). On peut alors l’agrémenter de mosaïques, venant rehausser certaines courbes. Déterminer l’endroit et la forme de la mosaïque, creusez le bloc sur une profondeur de 1 cm. Encoller les tesselles au fur et à mesure, rejointoyer et nettoyer.


26

� N A T U R E E T R E C U P

Des branches (pins, noisetier…) de diamètre plus ou moins semblable (ou non) dans lesquelles on taille ou scie des rondelles, de la colle chaude et hop, on recouvre des surfaces pour créer des plateaux, des paniers… et, éventuellement on remplit les interstices par la suite, avec un enduit coloré par exemple.

A gauche : Des pois chiches peints (étalés sur une feuille d’aluminium puis badigeonné au pinceau) et collé à la colle forte transparente sur un vieux cadre lui aussi peint.

A droite : Un vieux service à café recyclé sur une planche (mdf, osb…). On a découpé certaines pièces en deux (tasse, pot à lait…) avant de les insérer telles quelles pour en faire des contenants.

Tête de lit en bois découpé (mdf) sur lequel sont collés divers coquillages

Photos extraites de divers magazines de décoration (voir bibliographie).


27

� E N V R A C

� Fabriquer sa matière première, ses pierres de plâtre :

> matériel :

� deux récipients solides genre boîte de conserve

� du plâtre à mouler

� de la couleur hydrosoluble (en poudre par exemple)

� un morceau de lino.

> marche à suivre :

� diluer la couleur dans un des récipients

� savonner le lino (pour former une couche isolante)

� préparer du plâtre dans l’autre récipient (1 dose de plâtre pour 1 d’eau) et y ajouter la couleur diluée au fur et à mesure jusqu’à obtenir la teinte désirée (attention, le plâtre durcit vite ; on peut retarder la prise avec du borax que l’on ajoutera à l’eau de mélange du plâtre – 1 dose pour 12 d’eau retarde de 15 min environ, 1 pour 4 d’eau de 3 à 5 heures)

� Etendre le plâtre en un tapis régulier de 5 à 8 mm d’épaisseur sur le lino

� Découper ce tapis en carrés selon la dimension voulue, laisser sécher…

� Pour mettre UN élément en mosaïque en valeur,

penser à ne pas recouvrir toute la surface …

Photo voir bibliographie

� Pour le recyclage de toutes sortes de matériaux, Penser à travailler comme l’artiste Cragg Anthony (http://www.tony-cragg.com/). Un exemple dans le livre de Michel DE LA CRUZ, Les arts plastiques à l’école maternelle, Paris, éd. Retz, 2004 (consultable à la bibliothèque du C-paje).


28

d) PROLONGEMENTS

De nombreux artistes (autodidactes, en marge…) utilise la mosaïque hétéroclite dans leur travail, leur recherche de création et d’ « appropriation » d’un lieu. C’est un magnifique prolongement à la mosaïque plus « traditionnelle » ou « habituelle » et un tremplin vers une réflexion plus avancée sur la créativité avec les enfants et les jeunes.

Vous pouvez télécharger gratuitement des dossiers traitant de ces thématiques sur le lien http://www.c-paje.net/p_chemin.asp. En voici un court descriptif.


29

IV. BIBLIOGRAPHIE

LIVRES

Tessa HUNKIN Mosaïques contemporaines ~ Techniques & Créations, Paris, éd. Eyrolles, 2003 : un livre incontournable, complet (à la fois en termes techniques et d’exemples). Pour d’autres livres sur la mosaïque, consultez ce site : http://pagesperso-orange.fr/dannad/ima_pratique/pratique/livres/livres.htm L’internaute commente personnellement de nombreux livres qu’elle a acquis et utilisés.

REVUES & DOSSIERS

REVUES Marie Claire idées n°53 – juin 2004 – trimestriel Marianne maison n°61 – juin 2004

© Déco n°21 – septembre & octobre 2006 Le petit Léonard ~ le magazine d’art des plus de 7 ans n°43 – décembre 2000 Le petit Léonard ~ le magazine d’art des plus de 7 ans n°36 – avril 2000 DOSSIERS Des éclats pour s’éclater, Croc à Trucs, C-paje, Février 2003

SITES

http://www.flickr.com/photos/jratcliffe/237439690/ : de nombreuses photos de Rock Garden, en Inde http://fr.youtube.com/watch?v=rY0l2HyhyWA : vidéo d’une réalisation entièrement à base de bouchons en plastique, impressionnant ! http://1opmosaic.monsite.wanadoo.fr/index.jhtml : le site d’Olivier Perret, un artiste mosaïste qui présente son cheminement de travail ; belle évolution créative. http://www.linternaute.com/photo_numerique/pas_a_pas/photomosaique/index.shtml : site qui explique le logiciel Photomosaïque (gratuit) permettant de réaliser des mosaïques à partir de photos. http://www.faux-mouvement.com/04Expositions/04_Pedagog/pedago/fiches/craggf.html site qui explique brièvement et pédagogiquement le travail de l’artiste Cragg http://fr.chainki.org/index.php?title=Mosa%C3%AFque : compilation de liens « mosaïque » Pour leur galerie : http://florenceolmi.canalblog.com/ http://sarahleib.free.fr/mosaic/index.htm http://garancemosaic.montaf.com/accueil.htm http://www.e-monsite.com/mosarev/accueil.html http://www.bidule-mosaique.com/topic/index.html (onglet créations et les pas à pas) http://www.cmonmetier.be/pano/daluz.html : pour les matériaux surprenants que l’artiste peut utiliser.


30

Notes personnelles ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

Documents

MOSAIQUE - C-paje©e d’échange « Mosaïque » © C-paje 2008 3 I. MELANGE D ’IDEES… Entre les croquis et la toile, la couleur fait foi de tout, la couleur crée l'émotion