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7/23/2019 Ngation2
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Ngation
EN BREF:
except les rponses ngatives sans verbe, la phrase ngative est
unsystme double ngation, dont la configuration principale est:
NE...PAS/N'...PAS(N' devant un verbe commenant par une
voyelle/h muet)
syntaxe: "NE"avantet "PAS"aprsle verbe
Remarques: a.les deux ngations prcdent l'infinitif prsent:
ne pas attendre, ne rien comprendre
b.dans les temps composs + les priphrases, les deux
termesngatifs flanquent l'auxiliaire:
Il n'a pas compris. Elle ne s'est pas relaxe. Je ne vais pas
dmnager. N'as-tu
pas de crayon?
Chaque fois qu'il y a un autre terme ngatif , celui-ci
remplace
obligatoirement "PAS"
Je ne vois rien. Il ne dort gure. Elle ne parle jamais de ses
problmes. Nous
n'avons aucun souci.
La ngation trois termes: ne...plus rien; ne...plus jamais;
ne...plus
personne, ne...jamais rien, etc.
L'essentiel est que "PAS" disparaisse!
Exception:"NON PLUS"(quivalent de "aussi" la forme ngative)
n'est pas
incompatible avec "pas":
Eric n'aime pas les films l'eau de roses, mais
ilnesupportepasles films
d'actionnon plus.
"PAS" est galement limin dans les structures avec "QUE"
restrictif:
Ilnejouequed'un instrument = Il joueseulementd'un
instrument.
Remarque: si ce type de phrase est la ngation de la ngation,
alors "PAS"
revient:
Iln'y apasqu'une solution. = Il y a plus d'une
solutions/plusieurs solutions.
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7/23/2019 Ngation2
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N'oubliez pas que la forme ngative suppose l'emploi de la
prposition
"de" la places des articles indfinis et partitifs:
Comparez: a. Il mangeduchocolat. b. Il ne mange
pasdechocolat.
Rien +de+ adjectif, personne +de+ adjectif (comme les
structures
quelque chose +de+ adjectif, quelqu'un +de+adjectif)
Dans le franais familier, on utilise souvent "PAS" sans "NE":
"Je sais
pas" ou "Sais pas", "Pas de problme" (pour "Il n'y a pas de
problmes"
"NON PAS" -utiliss l'un aprs l'autre pour renforcer la ngation
dans
une opposition:"C'est un roman quelconque, non pas un
chef-d'oeuvre"
Petites astuces
pour ne pas associer "pas" d'autres ngations
(ventuellement, les professeurs expliquent cela aux lves dans
leur langue
maternelle, pour qu'ils comprennent mieux )
Un effort d'imagination et une petite "dose" d'attention peuvent
nous faire
viter de mettre ensemble "pas" et d'autres ngations. Je vous
suggre
quelques pistes, sous forme de bouts d'histoires, auxquelles
vous pouvez en
rajouter, selon vos intrts, gots, proccupations... L'essentiel
est quechacun ait un repre "personnalis" pour s'habituer utiliser
correctement
les termes ngatifs.
1. Imaginons que "NE" soit un jeune homme un peu volage. Il a
une fiance
qui s'appelle "PAS", mais le problme est qu'il rencontre
d'autres filles aussi.
Evidemment, il fait de son mieux pour viter la rencontre de
"PAS" avec des
demoiselles qui s'appellent "RIEN", "JAMAIS", "PLUS", "PAS DU
TOUT",
"Gure" etc. Sinon, c'est le scandale.
L'ide de cette piste ne devrait pas tre perue comme une
invitation la
complicit, d'encouragement de l'infidlit, mais comme un effort
ludique de
se mettre dans la peau du personnage "NE"...
2. Imaginons que "NE" soit votre ordinateur/tablette, alors que
"PAS" est
votre navigateur principal. Evidemment, on peut utiliser
d'autres butineurs
web aussi sur son ordinateur, mais ils ne peuvent jamais se
rencontrer sur
la mme page avec celui principal...
3. Si vous tes plus sensibles l'alimentation, imaginez "NE" sous
la forme
d'un djeuner. "PAS" reprsente le pain. Mais si votre djeuner
inclut une
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pizza ou des ptes, vous liminez "PAS". Ce n'est pas bon pour la
sant, pour
la ligne non plus!
4. "NE" est un petit sapin et "PAS" reprsente la fort. Quand
"NE" est coup
pour devenir un sapin de Nol ou s'il est replant dans un pot et
vit dans unjardin, il n'y a plus de fort.
Amusez-vous trouver d'autres repres pour fixer l'ide de
l'exclusion
rciproque de "pas" et des autres ngations.
Exercices
1. Mettez les noncs suivants la forme ngative:
J'ai encore beaucoup de choses faire.
Tu connais des gens.
De telles situations arrivent toujours.
Tu vois quelque chose.
Nous allons souvent au muse.
J'ai rencontr quelqu'un.
Il l'aime encore.
Elle aime beaucoup la mer.
2. Rpondez ngativement aux questions suivantes:
a. Rponses sans verbe:
Qui est l?
Qu'est-ce qu'il fait?
O vas-tu?
Pour qui est ce gteau?
Aimes-tu cette chanteuse?
Quand ferez-vous du ski?
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Lequel de ces artistes est nomin pour le grand prix?
b. Rponses avec verbe la forme ngative
Avec qui parlais-tu au tlphone tout l'heure?
Qu'est-ce qui s'est pass?
Qui est-ce qui est venu?
Connaissez-vous quelqu'un de cal en gntique?
c. Rponses avec verbe la forme ngative et avec substitution des
GN
par les pronoms quivalents
Exemple: - As-tu dja voyag en Asie? - Non, je n'y ai jamais
voyag/je n'y ai pas encore voyag.
Qui est-ce qui t'accompagnera l'aroport?
Veux-tu de la glace aux fruits?
Faites-vous parfois du deltaplane?
As-tu entendu cette chanson?
Y a-t-il des risques?
3. Associez les noncs de la colonne A ceux qui conviennent de la
colonne
B:
A B
1. Je ne vois... bote postale. a. gure
2. Il n'a ... dit b. jamais3. Il n'accepte... de conseils. c.
aucune
4. Elle ne va... d. plus
5. Vous ne croyez... cette histoire. e. nulle part
6. Il n'a...d'emploi. f. rien
4. Enumrez les choses que vous n'aimez pas, sous forme de
phrases
ngatives, en exprimant diverses nuances.
Exemple: Je n'aime pas du tout les zones agglomres, la pluie ne
me plat
gure/pas beaucoup, je ne prends aucun plaisir me disputer avec
les autres,
je n'aime pas la campagne, je n'y vais jamais, etc.
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5. Jeux de rle:un copain parle trop fort/il prend les affaires
des autres sans
demander la permission/il ment/il joue de mauvais tours etc.
Formulez des phrases l'impratif ngatif et dites-les ce copain!
(ex. :"Ne
crie plus!", "Ne mens pas", "Ne prends jamais plus mes
cahiers!")
6. Rdigez une lettre adresse un ami pour lui parler d'un projet
que vousn'avez pas russi faire.
http://ideesdeclassefle.blogspot.com.es/2014/07/la-negation-presentation-
bd-activites.html
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