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FOYER PERE ROBERT
LIVRET D’ ACCUEIL
(Association Reconnue d’Utilité Publique le 9 août 1937)Conventionnement : Conseil Départemental au titre de l’Aide Sociale à l’EnfanceHabilité Justice : Articles 375 et suivants CC et Ordonnance 2 février 1945, décret 18 février 1975
fait à Caen, LE :
À :
NOM :
PRÉNOM :
À DESTINATION DES USAGERS
SOMMAIRE
Mot de bienvenue
Mission de l’établissement
Présentation du Foyer Père Robert
Profil des jeunes - Conditions d’admission
Organigramme
Qui fait quoi ?
Les documents reçus - Le cadre de l’accueil
Comment se passe l’hébergement ?
Orientation scolaire ou professionelle ?
Quels documents devez-vous apporter ?
Qui s’ occupera de vous à votre arrivée ?
Votre éducateur référent, pourquoi ?
Conclusion
Nous vous souhaitons la bienvenue au Foyer Père Robert. Lors de votre première visite, nous avons abordé ensemble vos souhaits et ceux des adultes qui vous entourent. Nous allons définir vos objectifs.Ils vous permettront de vous investir et de vous épanouir tout au long de l’année.
GARDEZ LA VOLONTÉ DE LES ACCOMPLIR !
Ce livret d’accueil vous servira de guide au sein du Foyer Père Robert (votre famille en recevra un également).
Mr Benard et l’équipe éducative
MISSION DE L’ÉTABLISSEMENT
Notre mission consiste à apporter un soutien éducatif et psychologique aux jeunes et à leurs familles, confrontés à des difficultés.
NOUS SOUHAITONS : Accueillir chaque jeune tel qu’il est Être à son écoute L’encourager en étant attentif à son savoir faire et à ses progrets Rester en liaison avec sa famille (conserver le lien, informer, écouter, associer, consulter et accompagner). Donner la priorité à la formation scolaire et professionnelle Rendre le jeune autonome Lui permettre d’expérimenter la vie sociale par le partage de la vie de groupe
PRÉSENTATION DU FOYER PÈRE ROBERT
Les établissements dont le Foyer Père Robert, sont gérés par L’A.I.F.S.T. (Association Institution Familiale Sainte Thérèse).
L’association est présidée par Mr Rémy BERTHILLIER. Létablissement est dirigé par Mr Bruno BENARD. L’établissement est financé par le Ministère de la Justice et par le Conseil Départemental du Calvados. Il est assuré auprès d’Axa Sérénor à Hérouville-Saint-Clair. Le foyer Père Robert est divisé en trois maison : « Nelson MANDELA », « GARELLI » et « Simone VEIL ».
MAISON SIMONE VEIL
MAISON GARELLI
MAISON NELSON MANDELA
CONDITIONS D’ADMISSION
Le Foyer Père Robert est habilité justice et conventionné par le Conseil Départemental du Calvados. À ce titre, les jeunes sont admis SELON LES DÉCISIONS SUIVANTES : Le recueil provisoir L’assistance éducative L’ordonance du 2 Février 1945 Le contrat jeune majeur (ASE, PJJ)
PROFIL DES JEUNES
Le Foyer Père Robert accueille une quarantaine d’adolescents de 12 à 21 ans, en difficulté sur le plan relationnel et/ou social.Leurs troubles du comportement et/ou de la conduite rendent difficile l’accès aux apprentissages scolaires, pré professionnels, relationnels ainsi qu’à l’intégration sociale.
1 DIRECTEURFoyer Père Robert
2 CHEFS DE SERVICE EDUCATIF
2 PSYCOLOGUES CLINICIENS
1 ASSISTANTE DE DIRECTION
1 CHEF DE SERVICE ADMINISTRATIF ET COMPTABLE
2 AGENTS SERVICES
TECHNIQUES
S.A.I.S.«Service d’Accompagnement et d’Insertion Sociale»1 ES
C2A«Classe et Ateliers Alternatifs»1 directrice professeur (mise à disposition par la D.D.E.C)2 ETS1 educ. scolaire
MAISON GARELLI5 educateursES / M
MAISON MANDELA5 educateursES / M
MAISON VEIL5 educateursES / M SERVICES
ADMINISTRATIFS1 agent administratif principal
SERVICESGENERAUX3 maitresses de maisons1 agent de service intérieur
5 ENCADRANTS EDUCATIFS DE NUIT
EN LIEN AVEC TOUS LES SERVICES
LIEN FONCTIONNEL
LIEN HIERARCHIQUE
ORGANIGRAMMEL’équipe de direction gère et anime l’établissement.
QUI FAIT QUOI?
L’équipe éducative est constituée de personnels éducatifs qui se répartissent sur les trois maisons et le servive de milieu ouvert. Elle encadre, anime les maisons et favorise l’écoute de chaque jeune. Elle travaille en lien avec les psychologues. Ces derniers peuvent assurer le suivi thérapeutique des familles et des jeunes.
C2A (Classe et Ateliers Alternatifs) est constitué d’un professeur des écoles et d’éducateurs techniques spécialisés dans les métiers du bois, de la ferronerie, de la maçonnerie et de la mécanique.Cet espace prépare à l’intégration scolaire et professionnelle.
Les services administratifs et comptables participent à l’organisation et la gestion de l’établissement.
Les services généraux facilitent l’accompagenement quotidien des jeunes et permettent l’entretien du Foyer Père Robert ; ils préparent aussi les repas.
Le S.A.I.S. (Service d’Accompagnement et d’Insertion Sociale) se compose d’un chef de service, d’un éducateur spécialisé et d’un psychologue. Cette équipe pluridisciplinaire est nécessaire pour objectiver les situations rencontrées et permet aux professionnels de favoriser la création de relations de confiance.
LES DOCUMENTS REÇUS
La charte des droits et libertés de la personne accueillie Les réglements de fonctionnement du Foyer Père Robert et du groupe de vie Le contrat de séjour (ou DIPEC) : ces documents vous seront lus et expliqués. Ils devront être signés par vous, vos parents ou votre représentant légal ainsi que par le Directeur.
LE CADRE DE L’ACCUEIL
Un réglement de fonctionnement sert de cadre, vous devez l’accepter et vous y référer.Au sein de l’établissement, vous allez pouvoir participer à des groupes d’échanges.
Le petit déjeuner et le dîner se prennent dans la salle à manger de la maison avec les éducateurs.
Le déjeuner en temps scolaire s’effectue dans la salle commune avec des encadrants.
Des adaptations sont faites pour les stages, les scolarités et les apprentissages extérieurs.
Diverses activités peuvent être prévues après les périodes scolaires et professionnelles. Vous pouvez vous inscrire dans un club sportif ou culturel sur l’extérieur.
La lingerie prend en charge le linge des jeunes selon leur projet.
COMMENT SE PASSE L’HÉBERGEMENT?
ORIENTATION SCOLAIRE OU PROFESSIONNELLE?
En fonction de vos résultats scolaires précédents, vous serez admis dans un établissement scolaire de Caen ou de sa périphérie.
Si votre niveau scolaire nécessite une remise à niveau ou une évaluation, vous rejoindrez C2A.
Des stages en entreprise peuvent être programmés.L’ojectif est de vous permettre de vous intégrer sur le plan scolaire ou professionnel.
QUELS DOCUMENTS DEVEZ-VOUS APPORTER À L’ARRIVÉE?
Votre attestation de responsabilité civile (assurance)
Votre carnet de santé
Votre carte d’identité
Votre numéro d’allocation familiale
La copie de votre livret de famille
La photocopie de vos trois derniers bulletins scolaires
Votre carte d’assuré social (ou celle des parents) ou la carte de Couverture Maladie universelle (CMU)
Quatre photos d’identité
Votre carte d’adhésion mutuelle (ou celle de vos parents)
Une autorisation parentale d’intervention médicale ou chirurgicale d’urgence datée et signée
Votre carte de groupe sanguin
Vos prescriptions médicales éventuelles
QUI S’OCCUPERA DE VOUS À VOTRE ARRIVÉE?
Dès votre arrivée, un éducateur vous prendra en charge et vous guidera dans tous vos déplacements extérieurs.Il vous présentera à votre nouveau groupe, vous indiquera votre chambre, veillera à votre bonne installation et répondra à vos questions.Tous les éducateurs seront susceptibles de vous guider et seront responsables de votre projet individuel.Un éducateur sera désigné comme votre référent.
VOTRE ÉDUCATEUR RÉFÉRENT, POURQUOI?
Il fera le lien avec la famille, les organismes sociaux et votre établissement scolaire.
Il vous accompagnera dans la recherche de stages en entreprise.
Il vous permettra de déterminer vos objectifs d’amélioration. En ce sens, il construira avec vous votre projet individuel.
Il provoquera votre intérêt pour les activités culturelles et le travail personnel.
La liste n’est pas exhaustive. Il travaille en lien avec l’équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité du chef de service.
CONCLUSION
« Je n’ai pas d’autres objectifs que de vouloir votre bien moral, intellectuel et physique. Sans votre aide, je ne puis rien faire. J’ai besoin que nous nous mettions d’accord et qu’entre vous et moi s’établissent une véritable amitié et une vraie confiance »...
Don BOSCO
Le pr inc ipe de la ïc i t é , p i e r r e angu la i r e du «v ivre ensemble».
Sans renier son histoire catholique, le FOYER PERE ROBERT (et, plus largement, l’AIFST) est un établissement laïc.
Selon le dictionnaire LE LAROUSSE, la laïcité est une conception et une organisation de la société fondée sur la séparation de l’Église et de l’État et qui exclut les Églises de l’exercice de tout pouvoir politique ou administratif, et, en particulier,
de l’organisation de l’enseignement. (Le principe de la laïcité de l’État est posé par l’article 1er
de la Constitution française de 1958.) Elle est donc le principe sur lequel s’appuyer pour favoriser le «
vivre ensemble », elle affirme, parallèlement, la liberté de conscience et ne place aucune opinion au-dessus
des autres (religion, athéisme, agnosticisme ou libre-pensée), construisant ainsi l’égalité républicaine.
