NOTICE STAGEBACHELOR 3ème Année

Filières Franco & Anglo

PROGRAMME BACHELORANNEE SCOLAIRE 2013-2014EDITEUR (département ou service) Directeur Programme BachelorDate de la notice 15/10/2013

Ce document est la propriété du Groupe ESC Dijon Bourgogne

SOMMAIRE

I OBJECTIFS DU STAGE......................................................................................................3

1 En cas de stage...................................................................................................................3

2 En cas de contrat de travail.................................................................................................4

II MODALITES AVANT LE DEPART EN STAGE...................................................................4

1 Recherche de stage.............................................................................................................4

2 Validation de la mission de stage........................................................................................4

3 Convention de stage............................................................................................................5

4 Assurances..........................................................................................................................6

III PENDANT LA DUREE DU STAGE.....................................................................................7

1 Suivi par l'Ecole...................................................................................................................7

A Le tuteur école.....................................................................................................................7

B Déroulement du suivi...........................................................................................................7

Au début du stage :..........................................................................................................7

A mi-parcours :.................................................................................................................8

En fin de stage :...............................................................................................................8

En dehors des périodes prévues :...................................................................................8

2 Confidentialité et déontologie..............................................................................................8

IV VALIDATION DU STAGE....................................................................................................9

1 Rapport écrit........................................................................................................................9

A Contenu...............................................................................................................................9

B Format..................................................................................................................................9

C Edition..................................................................................................................................9

D Remise du rapport.............................................................................................................10

2 Évaluation du stage...........................................................................................................10

3 Démarche d'évaluation des "Compétences"......................................................................10

V INFORMATIONS PRATIQUES.........................................................................................12

1 Formalités administratives.................................................................................................12

2 Le Service Stages du Groupe ESC Dijon Bourgogne.......................................................12

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A l’issue de leur troisième année, les élèves sont amenés à réaliser un stage en entreprise d’une durée de 12 à 16 semaines, entre le 14 avril et le 29 août 2014, en France ou à l'international.

ATTENTION : Pour les élèves qui intègrent un autre cycle de formation en septembre 2014, la date limite de stage est le 16 août 2014.

Pour les élèves qui seraient éventuellement en situation de rattrapage(s) à la fin de l'année scolaire, ils est de leur devoir de prévoir d'être disponible la semaine du 23 juin 2014 afin d'être présents à l'Ecole pour les examens de rattrapage.

Légalement, la durée du stage ne peut excéder 6 mois. Aucune prolongation ne sera accordée au delà du 1er octobre 2014 pour des raisons de protection sociale, du moins pour les élèves sous convention.

Ce stage doit obligatoirement s’effectuer dans la même entreprise.

Dans le cas où deux ou plusieurs élèves réalisent leur stage dans la même entreprise, ils doivent suivre le processus décrit dans cette notice (modalités, suivi, validation du stage) INDIVIDUELLEMENT.

NB : Cette notice s'applique aux stages effectués dans le cadre de redoublement assorti d'une expérience en entreprise selon la décison du jury de fin d'année.

I OBJECTIFS DU STAGE

Le stage de 3ème Année constitue une expérience professionnelle de fin d'études et permet à l'élève :

- soit d'expérimenter les connaissances acquises au cours des trois ans dans un des domaines de spécialisation : le management et le développement commercial ou les affaires internationales,

- soit de se préparer à un métier débouchant sur une embauche lui permettant d'entrer dans la vie active.

En plus des exigences de comportement et d'aptitudes professionnels, il est demandé à l'élève de faire preuve d'autonomie dans la réalisation de sa mission.

1 En cas de stage

Cette expérience, fondamentale pour la construction du CV, doit valider deux dimensions :

- permettre à l'élève de confronter ses connaissances à la réalité d'une mission ou d'une étude qui lui est confiée par l'entreprise, débouchant non seulement sur des préconisations mais aussi des mises en œuvre sur lesquelles il est évalué comme un salarié de l'entreprise.

- se situer dans le cadre d'une collaboration réelle avec un responsable hiérarchique permettant de mettre en avant des qualités telles que : l'autonomie sur la mission demandée, le respect des objectifs fixés dans un temps donné, l'intégration dans une équipe, la capacité à concevoir un travail dans un contexte plus vaste (prendre du recul).

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2 En cas de contrat de travail

Le contrat de travail n'est pas reconnu comme ayant une valeur de stage dans l'application des nouvelles réformes du Ministère de l'Éducation Nationale. Pour ce faire, il faut que l'entreprise accepte de signer un double contrat, le contrat de travail d'une part et la convention de stage d'autre part. Les objectifs ci-dessus restent ceux qui sont globalement recherchés, cependant le cadre de l'embauche prévaut sur les objectifs, et, dans ce cas, sera valorisé le fait que l'élève a obtenu son premier poste.

II MODALITES AVANT LE DEPART EN STAGE

1 Recherche de stage

Il est de la responsabilité de l'élève d'organiser sa recherche de stage. Les offres de stages du Groupe ESC Dijon Bourgogne sont à la disposition des élèves sur l'intranet de l'école dans le portail "Entreprises". Le site doit être utilisé pour la recherche d'offres mais aussi comme un fichier d'adresses entreprises pour des candidatures spontanées.

Les services Stages et Relations Entreprises du Groupe ESC Dijon Bourgogne sont les interlocuteurs privilégiés des élèves pour exploiter les contacts "entreprises" de l'École et répondre à leurs questions.

Le service Espace Carrières du Groupe peut revevoir les élèves sur rendez-vous pour les aider à déterminer leurs aptitudes et élaborer leur projet.

2 Validation de la mission de stage

A La demande de stage ou demande d'EA ("Enseignement Appliqué") La demande de stage est un document interne de l'école qui :

o permet de constater que la mission de stage correspond bien aux objectifs pédagogiques définis par le programme,

o comporte les renseignements nécessaires à l'établissement de la convention de stage.

Le stage est enregistré à condition qu'une demande de stage soit établie et validée. Aucune demande de stage ne sera validée si le stage est démarré avant la demande.

B Quand et comment procéder ?Dès que l’élève a trouvé son stage, il doit :

remplir la demande de stage sur e-campus, dans le portail "Etudiant", rubrique "Mes E.A." ("Enseignement Appliqué").

NB : Le mode d'emploi à suivre se trouve dans le portail "Entreprises", http://entreprises.escdijon.eu/ / rubrique "Mes outils stage" / "Enregistrer sa demande de stage", fichier à télécharger "ERP procédure de demande de stage".

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Après avoir rempli sa demande, l'élève doit cliquer sur le bouton "mission à soumettre" pour qu'elle soit envoyée au validateur choisi au préalable :

Compléter le domaine de l'EA Choix du validateur (pour valider la mission de stage) : Thomas ROIZOT ou

Sandra BOIRIN Le validateur peut refuser, demander des précisions ou accepter la mission de stage ;

l'élève reçoit des mails automatiques sur le suivi de son dossier. Dans l'onglet "Suivi du Workflow", l'élève peut suivre le traitement administratif de sa

demande.

Quand l'élève reçoit le mail automatique de validation de la demande de stage : Soit l'étudiant a déposé sa signature pour numérisation : la convention est

envoyée directement à l'entreprise. Dans ce cas, la demande de stage validée vaut signature de la convention de stage.

Soit l'élève est à l'école : il doit passer au Service Stages pour signer sa convention de stage en 4 exemplaires, et au plus tard 1 semaine avant la date de début de stage.

Soit l'élève est hors de Dijon : les 3 exemplaires de la convention sont envoyés directement à l'entreprise, et l'élève les signe le 1er jour du stage, à sa charge de demander à l'entreprise la convention. Un exemplaire revêtu des 3 signatures doit être retourné au Service Stages de l'École.

NB : Pour les stages à l'international, voir paragraphe 5 plus loin.

3 Convention de stage

A Finalité LA CONVENTION DE STAGE EST UN CONTRAT TRIPARTITE qui engage l’entreprise,

l’école et l'élève.- La convention est une garantie par l’école de la couverture sociale du stagiaire en entreprise.- La convention est une garantie par l’école de la responsabilité civile en entreprise.- Toute modification de la convention doit faire l’objet d’un écrit (avenant), pour les cas suivants :

rupture de contrat avec l’accord préalable des parties, prolongation de durée de stage.

EN ENTREPRISE SANS CONVENTION DE STAGE, LES RISQUES sont les suivants :- AUCUNE GARANTIE par l’école de la couverture sociale en entreprise : en cas d’accident, les frais et responsabilités sont à la charge de l'élève.- AUCUNE GARANTIE par l’école de la responsabilité civile : en cas de litige avec l’entreprise sur un dommage, la couverture est assurée par la propre responsabilité civile de l'élève.- EN CAS DE CONTRÔLE DE L’ENTREPRISE, par l'Inspection du travail, l'URSSAF : le stagiaire sans convention est considéré comme travaillant "au noir", la stage est alors requalifié en contrat de travail avec amendes et pénalités.

L’entreprise et l’élève doivent donc prendre connaissance de la convention et la signer obligatoirement avant le démarrage du stage.AUCUN STAGE NE PEUT DEMARRER SANS UNE CONVENTION DE STAGE SIGNEE.Si l'élève a déposé sa signature pour numérisation, alors la demande de stage validée vaut signature de l'élève.

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B Établissement et répartition

La convention de stage signée par l'élève et le Groupe ESC Dijon Bourgogne est envoyée à l'entreprise par mail pour signature, un exemplaire étant conservé dans le dossier de l'élève en attente du retour de la convention de stage signée par l'entreprise.

Les exemplaires signés par les trois parties sont ensuite répartis par l’entreprise ou l’élève de la façon suivante :

- 1 exemplaire pour l’entreprise,- 1 exemplaire pour l’école,- 1 exemplaire pour l’élève.

NB1 : Aucune convention de stage ne sera envoyée à l'entreprise en l’absence d'une demande de stage acceptée par un validateur habilité par l'École, contrainte légale.

NB2 : L'établissement, puis la signature de cette convention équivaut à avoir accepté un stage et par conséquent à n'être plus disponible pour tout autre contact éventuellement encore en cours avec d'autres entreprises.

C Aspects juridiquesLes dates figurant sur la convention de stage délimitent la durée de la protection juridique liée à ce document. L'élève n'est pas autorisé à modifier ses dates de stage sans en avertir l’École même s'il a obtenu l’accord de l’entreprise. En cas de changement, un avenant à la convention doit impérativement être établi.La convention de stage doit couvrir une période de stage obligatoire.Par conséquent, il est impossible de signer une convention au-delà de la date de rentrée scolaire de même qu’un diplômé ne peut plus bénéficier d’une convention après l'obtention du diplôme.

4 Assurances

A Accident du travailL’élève est couvert pendant son stage pour les accidents du travail dès lors qu’une convention a été établie et signée par l’entreprise, l’école et l’élève.

B Utilisation du véhicule personnelSi l'élève, au cours du stage et dans le cadre de sa mission, est amené à utiliser son véhicule personnel, il doit en informer au préalable son assureur afin d'être certain que l'assurance le couvrira en cas d'accident. Si tel n'est pas le cas une assurance "affaire temporaire" doit être souscrite.

5 Formalités administratives pour se rendre à l’étranger Des démarches spécifiques sont nécessaires pour entrer dans certains pays (visas, vaccins, autorisations spéciales, etc.) et demandent parfois un délai d’obtention de plusieurs mois (exemple : USA, Canada et autres pays hors U.E.).

En cas de dossier incomplet, l’entrée dans le pays peut être refusée.

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Couverture sociale : Pour tous les stages à l'étranger quelle qu'en soit la durée, l'élève doit demander à sa mutuelle étudiante ou la caisse primaire d'assurance maladie, le formulaire adapté pour une prise en charge de sa couverture sociale.En l'absence de ce document, tous les frais médicaux seront à 100 % à la charge de l'élève.

Il est préférable de souscrire une assurance complémentaire pour les pays hors U.E. (USA, Canada, Australie…).

Pour toutes ces formalités, l'élève doit demander assistance au Service Stages de l'École.

NB : Les stages à l'étranger peuvent donner droit à une bourse de mobilité, selon les conditons d'éligibilité des organismes. Se renseigner sous http://entreprises.escdijon.eu/ rubrique "Ma recherche stage emploi à l'international" / "Bourses".

III PENDANT LA DUREE DU STAGE

1 Suivi par l'Ecole

A Le tuteur école

Un suivi est prévu par l'école, représentée par l'Association EGEE. Le tuteur école est un membre de l'Association EGEE.Le tuteur école accompagne l’élève pendant le stage. Ce dispositif est appliqué pour les stages en France, des aménagements sont à prévoir pour les stages à l'international.Le suivi par le tuteur école s'effectue comme suit par :

un entretien (par téléphone) avec l'élève en début de stage, un à deux entretiens téléphoniques avec l'élève en milieu de parcours, et un entretien avec

le tuteur de l'entreprise, le nombre d'entretiens étant déterminé en fonction de la durée du stage,

un entretien final avec l'entreprise et l'élève pour faire le bilan du stage, soutenance du rapport.

Le tuteur école peut en particulier :- fournir un appui technique et méthodologique dans la réalisation de la mission,- être un conseiller extérieur en cas de difficultés rencontrées (lors de l'intégration, suite à

un conflit…).

B Déroulement du suivi

Au début du stage :A l'initiative du tuteur école, un premier contact (téléphonique) est pris avec l'élève et doit permettre de faire connaissance, d'échanger les coordonnées et de vérifier les éléments relatifs au bon déroulement du stage et de la mission confiée par l'entreprise :

le lieu du stage, les horaires et conditions pratiques, le nom du tuteur Entreprise et ses coordonnées, les objectifs de la mission à reprendre en fonction des données fournies dans le dossier

d'homologation de stage, les résultats attendus par l'entreprise, le détail du processus d'intégration de l'élève au sein de l'entreprise, les éventuelles difficultés professionnelles, relationnelles rencontrées durant les premières

semaines, les coordonnées du tuteur école qui doivent être communiquées au tuteur entreprise.

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A l'issue de ce premier contact, l'élève prépare les éléments demandés par son tuteur et les lui transmet par courrier ou par mail.

A mi-parcours :Le tuteur école organise un contact téléphonique avec le tuteur entreprise et l'élève, pour faire un point sur la mise en place de la mission et son avancée. Lors de ce contact, le tuteur école fixe, en accord avec le tuteur Entreprise et l'élève :

- la date de remise du rapport de stage - et la date de la rencontre de fin de stage .

En fin de stage :10 jours avant la rencontre d e fin de stage, l'élève remet à ses tuteurs le rapport de stage.

Lors de la rencontre de fin de stage, l'élève présente les résultats de sa mission et les tuteurs école et entreprise dressent le bilan du stage. Ce bilan est consigné dans la grille d'évaluation entreprise et la grille d'évaluation de soutenance qui sont remplies par le tuteur école et le tuteur entreprise.

En dehors des périodes prévues :Tout au long du stage, en cas de difficulté, de nécessité de faire le point, de besoin de conseil personnalisé, l’élève doit contacter son tuteur école dans les plus brefs délais et par tout moyen à sa disposition pour envisager les solutions les mieux adaptées. Ce contact immédiat est de la responsabilité de l'élève afin de ne pas risquer de retarder ou entraver la réalisation de la mission.

2 Confidentialité et déontologie

La période de stage en entreprise est l’occasion pour l’élève de s’intégrer complètement à l'organisation et à l'activité d'une entreprise. Il est donc tenu de se comporter comme un membre de cette entreprise.

En stage, l'élève est soumis au règlement intérieur de l'entreprise, il doit de ce fait respecter les usages, horaires, règles de sécurité,etc.. Il doit en particulier respecter strictement les exigences du secret professionnel. A cet effet, il ne doit communiquer aucun élément à qui que ce soit en dehors de l'école et de l'entreprise.

D'autre part si l'élève réalise une mission le conduisant à contacter d'autres entreprises, il doit respecter le principe de déontologie suivant : Son enquête ne peut pas être présentée comme une mission réalisée pour le Programme Bachelor ou le Groupe ESC Dijon Bourgogne mais bien comme une mission effectuée pour le compte d'une entreprise dans le cadre d'un stage. Toutefois l'élève n'est pas tenu de révéler à l'enquêté le nom de l'entreprise pour laquelle il effectue la mission.

Enfin, il est rappelé aux élèves en stage qu'ils sont les ambassadeurs de l'école dans les entreprises et qu'à ce titre, ils doivent adopter un comportement digne et irréprochable.

Tout manquement à ces obligations risque d'entraîner l'élève en procédure de discipline, avec les sanctions telles que prévues au Règlement Intérieur du Groupe ESC Dijon Bourgogne.

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IV VALIDATION DU STAGE

1 Rapport écrit

A la fin du stage, un rapport écrit est demandé à l'élève, selon les consignes suivantes :

A Contenu

o Page de garde selon le modèle du groupe (voir formulaire en annexe)o Fiche descriptive de l'entreprise (statut, activité, structure et entité d'accueil du

stagiaire)o Présentation de la mission confiée, des objectifs assignés et des conditions de

réalisation (calendrier, ressources…)o Présentation de la méthodologie de travail suivieo Présentation analytique des réalisations et observations quant aux déroulement des

activités et tâches accomplieso Synthèse et commentaire des résultats obtenuso Conclusion et recommandationso Bilan professionnel du stage et réflexions personnelles sur l'expérience vécue :

enjeux de la mission pour l'entreprise ou le service et articulation avec les objectifs et la politique de l'entreprise,

prolongements possibles de la mission, apports du stage pour l'entreprise, apport pour l'élève, bilan du stage en termes de formation, de vie et comportement en

entreprise (cf démarche d'évaluation des compétences acquises, voir paragraphe 3).

B Format

20 pages, 8000 mots (hors annexes), dactylographiées en recto, interligne 1,5, police Arial 10.

C Edition

Le rapport doit être établi en 2 exemplaires :

- 1 exemplaire pour l'Entreprise (format papier ou format électronique selon le choix de l'entreprise),

- 1 exemplaire électronique pour l'Ecole.

ATTENTION : L'entreprise doit avoir lu le rapport avant qu'il ne soit envoyé à l'École.

Le format électronique, en version Word, doit être nommé comme suit :

"NOM_Prenom_BACHELOR3Astage.doc".

NB 1 : Si cette identification du fichier n'est pas respectée, le travail de l'élève risque d'être perdu ou écrasé par nom de fichier identique. Il est conseillé à l'élève de conserver un fichier informatique de son rapport sous format CD, ou sur clé USB en plus d'un enregistrement sur ordinateur.

NB 2 : Pour le format papier, la frappe, l'impression, la duplication et la reliure ne sont pas assurées par l'école.

Le rapport doit être envoyé à l'adresse mail suivante :rapport.stage@escdijon.eu

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D Remise du rapport

L'élève doit remettre son rapport au tuteur entreprise et au service stages du groupe ESC Dijon Bourgogne, au plus tard 10 jours avant la soutenance et le bilan final en entreprise donc nécessairement avant la fin du stage.

Sauf cas de force majeure dûment justifié, tout retard de remise de rapport est passible de points de pénalités. Au-delà d'un mois après la fin du stage, le retard est considéré comme un abandon du souhait de validation du stage avec comme conséquence l'obligation de refaire un stage ou le risque de non obtention du diplôme.

L'élève doit par ailleurs récupérer l'évaluation entreprise complétée, signée et ce avant le départ de l'entreprise, pour la remettre au service Stages de l' É cole.

2 Évaluation du stage

Le stage est évalué selon le barème suivant :- rapport écrit 40 %- soutenance orale 30 %- évaluation par l'entreprise 30 %

Le rapport est corrigé par le tuteur école.La soutenance est évaluée conjointement par le tuteur école et le tuteur entreprise.L'évaluation entreprise est réalisée par le tuteur entreprise.

Le tuteur école est chargé de l'enregistrement des évaluations du rapport et de la soutenance, via le système d'information du Groupe ESC Dijon Bourgogne.La grille d'évaluation entreprise est envoyée par le service stage de l'école par mail.La grille d'évaluation est à remplir par l'entreprise directement sur le système d'information de l'école.L'évaluation entreprise ainsi complétée est automatiquement éditée et transmise, à partir du système d'information, pour signature par le tuteur école.

Si le tuteur Entreprise n'a pas de mail, un formulaire papier lui est envoyé par courrier.La grille est complétée par l'entreprise et l'exemplaire signé est récupéré au moment de la soutenance par le tuteur école qui le transmet au service stages du Groupe ESC Dijon Bourgogne.

L'élève doit s'assurer que l'entreprise a bien rempli l'évaluation avant de quitter le stage, sinon la note globale du stage sera diminuée de 30%.

3 Démarche d'évaluation des "Compétences"

Présentation de la démarche "Building up Skills for Business® (BSB)" – "Savoir pour Agir"

Afin d'optimiser l'acquisition et le développement des compétences des étudiants tout au long de leur cursus, mais plus précisément en stage, le groupe ESC Dijon Bourgogne a mis en place une démarche dénommée "Building up Skills for Business® (BSB)" – "Savoir pour Agir".Cette démarche vise à aider les étudiants à prendre conscience des compétences qu'ils développent et à leur permettre de les évaluer.Cette évaluation pourra être utilisée afin de valider un projet professionnel ou servir de support lors d'un entretien de recrutement.

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Les étudiants sont donc invités à participer à cette démarche en réalisant une auto-évaluation des compétences acquises en stage, en coordination avec leur tuteur, selon le processus ci-après.

Processus de suivi du développement des compétences de l'étudiant en stage

Les différentes étapes de suivi sont les suivantes :

1. Avant le début du stage, pour l'établissement de la convention, définition de la mission par le maître de stage (tuteur entreprise).

2. Au premier entretien téléphonique, à l'initiative de l'étudiant, entre le maître de stage, l'étudiant et le tuteur école, définition des compétences associées aux missions que l'étudiant sera susceptible de développer au cours du stage.

3. Lors du dernier mois de stage: a. L'étudiant fait une auto-évaluation des compétences qu'il a développées au cours de son

stage (celles qui étaient identifiées et celles qui ne l'étaient pas) en s'appuyant sur la grille d'évaluation du stage (voir grille en annexe).

b. L'étudiant prend contact avec son maître de stage et le tuteur école pour fixer un rendez-vous.

4. L'étudiant et le maître de stage se rencontrent pour faire une évaluation croisée des compétences développées sur la base de la grille d'évaluation complétée séparément par les deux.

5. Sur la base de cette évaluation croisée, l'étudiant finalise le bilan de son rapport de stage et fournit en annexe la grille d'évaluation croisée des compétences.Il remplit cette grille d'évaluation croisée sous l'ERP de l'École.Au plus tard 10 jours avant la soutenance de fin du stage, l'étudiant envoie son rapport à son maître de stage et au service stages de l'École.

7. Le maître de stage remplit l'évaluation entreprise sous l'ERP de l'École (voir grille en annexe).8. Lors de la soutenance de fin de stage, qui réunit le maître de stage, l'étudiant et le tuteur école, est

établi un bilan global des compétences développées et du projet professionnel de l'étudiant. 9. Le tuteur école remplit l'évaluation du rapport et de la soutenance sous l'ERP de l'École.

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V INFORMATIONS PRATIQUES

1 Formalités administratives

Pour les éléments suivants :

Demande de stage, Convention de stage et contrat de travail, Assurances, Stage à l'étranger, Procédure informatique d'enregistrement du stage,

Voir notices spécifiques "Stages" sur le site entreprises rubrique "Mes outils stage et apprentissage" / "Bachelor Marketing et business ".

http://entreprises.escdijon.eu

2 Le Service Stages du Groupe ESC Dijon Bourgogne

Le service Stages du Groupe est à la disposition des élèves pour les formalités administratives, pour l'assistance en cas de problème et l'enregistrement des évaluations et validations.

Tel. (33) (0) 380 725 898

Fax. (33) (0) 380 725 871

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NOM Prénom DE L'ELEVE

RAISON SOCIALE DE L'ENTREPRISE

NOM Prénom du Maître de stage en Entreprise

NOM Prénom du Tuteur Ecole

DATE DEBUT DE STAGE

DATE FIN DE STAGE

RAPPORT DE STAGE

(PRESENTATION PERSONNALISEE A INSERER DANS CE CADRE VIERGE)

ANNEE SCOLAIREPROGRAMME *CURSUS **Date du rapportRapport de

* Programme : PGE ou MASTERE-ou BACHELOR**Cursus : 1A ou 2A ou 3A

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Programme BACHELOR - Stage 3ème Année

Grille d'évaluation du rapport et de la soutenance de stageMerci au Tuteur Ecole de compléter cette fiche (conjointement avec le Maître de stage en Entreprise pour la

soutenance) et de la retourner au Groupe ESC Dijon Service des stages BP 50608 21006 DIJON Cédex

LE RAPPORT

LE FOND :Compréhension de l'entreprise, de son organisation et de son environnementPrésentation et prise en compte des objectifs de la missionMéthodologie, maîtrise des techniques Pertinence de l'action, résultats obtenus Positionnement de l'action dans l'environnement et la stratégie de l'entreprise Analyse des résultats et critique par rapport aux objectifs Qualité et réalisme des propositions et recommandations, créativité Réflexion personnelle, pertinence, en termes d'apprentissage mais aussi d'apport pour l'entreprise

/ 14

LA FORME :Présentation matérielle (titres, sommaire, pagination, sources, bibliographie, etc…)OrthographeStyle, clarté, mise en avant des idéesStructure de l'analyse et rigueur du raisonnementCohérence de l'ensemble

/ 6

NOTE / 20

LA SOUTENANCE (Evaluation conjointe par le Tuteur Ecole et le Maître de stage en Entreprise)

PRESENTATION ORALE :Qualité et utilisation des supports spécifiquesConnaissance du dossierAptitude à mettre en évidence l'essentielPrésence et convictionQualité de l'échange et des arguments / 20

Appréciation générale :

NOM Prénom de l'Élève : ………………………………………………………………………………….

ENTREPRISE : ……………………………………………………………………………………………..

NOM Prénom du Tuteur Ecole : …………………………………………………………………………..

NOM Prénom du Maître de stage Entreprise : ……………………………………………………………

Date : Signatures :

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Programme BACHELOR – Stage 3ème Année

GRILLE D'EVALUATION DU STAGIAIRE

L'entreprise est partie prenante dans la note de stage de l'Élève.Merci au Maître de stage de bien vouloir remplir la grille et la retourner au

Groupe ESC Dijon Service des stages BP 50608 21006 DIJON Cédex

COMPORTEMENT GENERAL

PRESENTATION Négligée Bonne Excellente

CONSCIENCE PROFESSIONNELLE

AbsentéismeSe contente de l'indispensable

Consciencieux Ne ménage pas son temps

DYNAMISME ET MOTIVATION

Abandonne facilementSe décourage

Actif Très motivé

AISANCE RELATIONNELLE

Peu sociablePeu ouvert

A un contact facile Très sociable

ADAPTABILITE S'est adapté difficilement Souple Très souple

CAPACITE D'INTEGRATION

N'est pas bien intégré à la vie du serviceA des difficultés à s'intégrer

Convenable Excellente

NOTE / 6

APTITUDES INTELLECTUELLES ET PROFESSIONNELLES

COMPREHENSION DES OBJECTIFS FIXES

N'a pas bien saisi les objectifs de sa mission

Convenable Excellente

EFFICACITE DANS LE TRAVAIL

Insuffisante Bonne Excellente

METHODE / ORGANISATION

DépendantDoit être tenu par la mainSollicite souvent de l'aide pour progresser

A besoin d'un appui dans les phases clé de son travail

Très autonomeNe demande des conseils qu'à bon escient

IMAGINATION CREATIVE

Aucun effort d'imaginationSe contente d'appliquer ses connaissances théoriques

Sort des sentiers battus Propose des solutions originales et concrètes

JUGEMENT / RAISONNEMENT

Douteux Convenable Sûr

CONNAISSANCES TECHNIQUES

Insuffisantes Bonnes Excellentes

CURIOSITE Refuse les sollicitations à découvrir l'environnementIndifférent à tout ce qui est hors de son sujet défini

S'intéresse correctement à tout ce qu'il voit

Actif pour comprendre l'environnement

CAPACITE A CONVAINCRE

Ne cherche pas à convaincreNe sait pas suffisamment promouvoir ses idées

Cherche à susciter l'intérêt de son entourage par ses idées

Fait passer ses idées et persuade de les mettre en oeuvre

NOTE / 8

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COMPETENCES METIER

Approfondir ses connaissances dans un domaine particulier

Compétences non développées Compétences acquises Compétences maîtrisées

Faire preuve d'autonomie dans la réalisation de la mission

Pas d'autonomie Autonomie dans le cadre prédéfini par l'entreprise

Autonomie

NOTE / 6

EVALUATION DE L'ENTREPRISE (Additionner les 3 notes attribuées plus haut) NOTE …….. /20

Commentaire :

NOM Prénom de l'Élève : ………………………………………………………………………………

ENTREPRISE : ………………………………………………………………………………………….

NOM Prénom du Maître de stage : ……………………………………………………………………

Date : Signature : Cachet de l'entreprise :

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