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Nous allons.... • Apprendre comment exprimer des opinions et donner des raisons • Appliquer les règles des adjectifs • Construire des phrases pour parler de nos opinions sur les matières

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Nous allons....• Apprendre comment exprimer des

opinions et donner des raisons

• Appliquer les règles des adjectifs

• Construire des phrases pour parler de nos opinions sur les matières

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facile

intéressant

bien

Trouver le contraire des adjectifs

difficile

nul

ennuyeux

Qu’est-ce que ça veut dire?

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1. Le français, ce n’est pas ennuyeux, c’est………………………2. La technologie, ce n’est pas nul, c’est…………………………3. La musique, ce n’est pas difficile, c’est………………………

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1. …………………………………………………………1. L’anglais c’est facile.

2. …………………………………………………………2. Le français c’est intéressant.

3. …………………………………………………………3. L’école c’est bien.

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Je pense que……

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1. Je pense que la technologie c’est facile.

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2. Je pense que le sport c’est bien.

3. Je pense que la musique c’est intéressant.

4. Je pense que l’espagnol c’est facile.

1. Je pense que la technologie c’est facile.

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Test de vocabulaire 3.2

• easy• good• interesting• bad• boring• difficult

• facile• bien• intéressant• nul• ennuyeux• difficile