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INSTITUT DE FORMATION

EN SOINS INFIRMIERS

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ET D’INFORMATIONET D’INFORMATIONET D’INFORMATIONET D’INFORMATION

Année scolaire 2015-2016

IFSI ANNONAY / CREOLA MAURIELLO

Tel : 04 75 67 89 51 / poste 4146

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Accompagner : un agir professionnel Auteur : Evelyne Charlier, Sandrine Biémar Editeur : De Boeck Date de parution : 02/2012 Partant de pratiques professionnelles d'accompagnateurs, engagés dans des démarches de recherche, cet ouvrage tente de dégager un certain nombre de caractéristiques du processus d'accompagnement. Ainsi, il propose des récits de pratiques d'accompagnement d'étudiants, d'enseignants, de formateurs de conseillers pédagogiques, de directions d'établissement scolaires. Il analyse et formalise l'agir professionnel de différents accompagnateurs, œuvrant dans des contextes divers, mettant en œuvre des dispositifs d'accompagnement tantôt individuel, tantôt d'équipe. L'ouvrage dans son ensemble participe à une reconnaissance de la professionnalité des accompagnateurs et du processus d'accompagnement.

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Accompagner la fin de la vie en institution - L'apport de la pratique aide-soignante Auteur : Nicole Croyère Editeur : Seli Arslan Date de parution : 01/11/2014 Dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées, les aides-soignants sont la catégorie de personnel la plus nombreuse et la plus en proximité des personnes accueillies. Cela leur confère un rôle essentiel dans l’accompagnement de la dernière partie de la vie des personnes âgées et de leur fin de vie, mais celui-ci est-il suffisamment valorisé? Accorde-t-on assez d’attention à la voix de ces professionnels, à la richesse de leurs savoirs d’expériences? Ce livre propose un état des lieux des représentations de la vieillesse et de la mort, des conditions de la fin de la vie en institution, comme de la réalité de l’accompagnement.

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Accompagner la personne en formation - De l'orientation à l'insertion professionnelle Auteur : Yann Serreau Editeur : Dunod Date de parution : 07/08/2013 Le mouvement de la professionnalisation est en train de transformer profondément tout l'enseignement supérieur. Cet ouvrage fournit tous les repères utiles pour les praticiens et acteurs de cette mutation. Véritable outil didactique, il est appelé à faire durablement référence.

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Accompagner des étudiants - Quels rôles pour l'enseignant ? Quels dispositifs ? Quelles mises en oeuvre ? Auteur : Benoît Raucent, Caroline Verzat, Louise Villeneuve Editeur : De Boeck Date de parution : 16/02/2010 Transmettre des connaissances suffit-il pour former des étudiants autonomes et compétents ? Les professeurs doivent-ils se transformer en accompagnateurs ? Avec le développement des stages, de l'apprentissage par projet et par problème, des études de cas, des portfolios, du suivi des projets professionnels, etc., l'enseignant du supérieur n'échappe plus à cette tendance. Il quitte sa chaire pour prendre place à côté des étudiants afin de les accompagner dans leur apprentissage et les aider à construire leur identité professionnelle. Face à ce nouveau rôle, l'enseignant à l'université a parfois du mal à trouver ses marques : Comment encadrer des étudiants en stage ? Quel contrat passer entre l'étudiant et l'enseignant ? Comment évaluer les compétences dans un apprentissage par problèmes ? Comment se former au tutorat ?

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Développer l'autonomie, oui, mais comment ? Cet ouvrage est construit autour d'une centaine de situations de terrain vécues par des enseignants du supérieur dans leur pratique d'accompagnement des étudiants, au sein d'une grande diversité d'institutions en France, en Belgique et au Québec dans des disciplines variées : sciences de l'ingénieur, gestion, droit, médecine, travail social et sciences de l'éducation. Chaque chapitre exploite ces situations pour traiter un aspect particulier comme la motivation et l'engagement des étudiants, la stratégie de formation des tuteurs, la gestion des conflits, l'évaluation des acquis des étudiants, l'utilisation du portfolio, le changement des relations entre l'institution et les enseignants... Les enseignants du supérieur trouveront dans cet ouvrage des pistes de réflexion, des exemples et des outils qui les aideront mettre en place ou à améliorer leur pratique et leur propre dispositif d'accompagnement.

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Activités de soins en fiches mémos Auteur : Kamel Abbadi, Houriya Zaouch Editeur : Sup'Foucher Date de parution : 05/08/2015

Les actes et techniques de soins incontournables du nouveau Portfolio pour chaque activité évaluée pendant les stages ! Au sommaire :soins d'hygiène et de confort, entretien d'aide, entretien thérapeutique, examen clinique d'un patient dont mesure des paramètres vitaux, prélèvements veineux, prélèvements capillaires, préparation pour des examens radiologiques, fonctionnels, biologiques. Ouvrage à jour de l'arrêté de 2 octobre 2014 paru au Journal Officiel réformant certains points de la formation initiale infirmier.

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Aider le patient à sortir de la crise : une méthode psychothérapeutique - Le patient est un soignant qui s'ignore Auteur : Adeline Salesse-Gardinie Editeur : Estem Date de parution : 05/09/2013 Fortement inspirée par le courant systémique, la démarche thérapeutique proposée dans cet ouvrage, s'appuie sur l'ambiguïté du fonctionnement psychique et donc sur la logique parfois surprenante du chemin de guérison. Oui, le souffrant est un soignant qui s'ignore ! Oui, la crise est positive, même si elle est fragilisante, voire dangereuse ! Oui, les symptômes ont une utilité fonctionnelle et logique malgré leur dimension douloureuse ! Oui, l'homme manifeste, dans ses maux, une attitude foncièrement généreuse et sacrificielle dans son rapport à autrui. Dans le dénouement d'une problématique, le paradoxe envahit la scène : le patient devient égoïste et s'applique à ne plus porter les tensions extérieures. La recrudescence des symptômes annonce les futurs avancements. Les progressions se cachent derrière les régressions. Ainsi, les temps de tension sont de formidables témoins de l'élaboration d'un conflit intérieur enkysté et en cours de résolution. Cette interprétation nouvelle, complètement désaxée du mode de pensée habituel, fait résonance chez un sujet en manque de repères et d'ouverture. Il puise dans ce nouveau regard porté sur son vécu le sens qui se faisait manquant et la pleine conscience de sa "bonne" nature. Cette lecture valorisante et éclairante lui donne le moteur et la confiance d'avancer et de trouver ses solutions.

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Anglais UE 6.2 - Réussir les évaluations Semestres 3, 4, 5 et 6 Auteur : Anne-Laure Kieffer, Alison Pinchaud Editeur : Estem Date de parution : 15/01/2016

Cet ouvrage a été conçu pour fournir aux étudiants en soins infirmiers tous les outils nécessaires à la validation de l'UE 6.2 « Anglais », qui se décompose comme suit : - Semestre 3 : épreuve de connaissance du vocabulaire professionnel courant ; - Semestre 4 : traduction écrite ou orale en français d'un article professionnel ; - Semestre 5 : présentation en anglais d'un article professionnel ; - Semestre 6 : rédaction de l'abstract (résumé) du mémoire de fin d'étude. Découpé en 4 parties indépendantes, une pour chaque semestre, l'ouvrage permet de préparer chaque évaluation avec des outils adaptés.

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Assistant de soins en gérontologie (ASG) - Préparation complète pour réussir sa formation Auteur : Lydie Rivaldi Editeur : Vuibert Date de parution : 05/02/2016 Un ouvrage complet pour réussir sa formation : les informations utiles à propos de la formation et des compétences attendues ; les connaissances indispensables et les savoir-faire sous forme de fiches synthétiques relatives aux cinq domaines de formation ; des exemples de cas pratiques à analyser ; 50 entraînements corrigés aux évaluations (QCM, mini études de cas, questions à réponse courte, schémas, etc).

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Au cœur des soins infirmiers - Guide d'apprentissage de la relation d'aide Auteur : Odette Patenaude Editeur : Fides Editions Date de parution : 01/11/2014

Cet ouvrage présente un modèle d’aide centré sur la personne selon une approche humaniste. Les quatre premiers chapitres exposent les principes de base de la communication, proposent une introduction à la relation d’aide en soins infirmiers et une description des phases de la relation d’aide formelle. Les chapitres suivants décrivent les attitudes et les habiletés essentielles pour assurer la qualité des soins : respect, authenticité, écoute, empathie. Des habiletés plus poussées (comme l’immédiateté et la confrontation) font aussi l’objet d’une étude détaillée. Dans chaque chapitre, de nombreux exemples, tirés de la pratique infirmière, illustrent les différents concepts étudiés. Des exercices et des mises en situation permettent à l’étudiante de s’initier aux différentes habiletés et de se situer dans son cheminement professionnel et personnel. Une mise en page attrayante, tout en couleurs, s’ajoute à ces caractéristiques pédagogiques pour faire de cet ouvrage une référence incontournable pour les étudiantes en soins infirmiers.

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Autisme, sortir de l'impasse - Du diagnostic à l’inclusion Auteur : Pierre Sans Editeur : De Boeck Date de parution : 04/06/2014 La France souffre d'un retard important dans la prise en charge des autistes, enfants ou adultes. Novatrice en son temps, la psychanalyse y constitue désormais un obstacle majeur à l'application, même mesurée, des méthodes cognitivo-comportementales. Autisme, sortir de l'impasse offre une plongée au cœur du service public de psychiatrie infantojuvénile et de ses annexes médico-sociales, qui continuent dans leur majorité de privilégier une approche médicale de l'autisme, au détriment des méthodes éducatives. Fort de sa longue expérience de psychiatre, l'auteur fait le point sur les malentendus et les impasses qui accablent les familles. Il pointe les errements ou les succès de chacune des écoles, mais se place toujours résolument du côté des parents. Dressant l'inventaire des connaissances actuelles sur l'autisme et des solutions disponibles, cet ouvrage s'appuie sur des témoignages et des faits réels. Il se conclut par des propositions concrètes, un plaidoyer pour la préférence à l'inclusion scolaire et une vraie prise en compte non ségrégative des autistes adultes.

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Baromètre santé sourds et malentendants Auteur : Collection Editeur : Inpes Date de parution : 2011 Le Baromètre santé Sourds et Malentendants (BSSM) est une enquête menée par l’Inpes en partenariat avec la CNSA en 2011/2012. Elle s’est appuyée sur le Baromètre 2010 en population générale qui interroge les perceptions et comportements liés aux prises de risques et à l’état de santé de la population résidant en France. Outre la surdité, le BSSM prend en compte les troubles de l’audition tels que les acouphènes (sifflements ou bourdonnements) ou l’hyperacousie (amplification de l’audition au point parfois de devenir douloureuse). Cette étude a été doublement motivée du fait du manque de données sur ces populations qui échappent aux enquêtes téléphoniques et en raison des risques pour la santé du fait de vivre avec un accès restreint aux informations et à la communication. Aucun échantillon préalable n’a été constitué, le questionnaire étant libre d’accès sur Internet. Presque 3000 personnes ont rempli le questionnaire auto-administré. L’objectif était d’obtenir une diversité de répondants en termes d’âge, de niveau de surdité ou de niveau de gêne engendré par les problèmes d’audition, du moment de leur survenue dans la vie, de la langue avec laquelle les personnes sont le plus à l’aise pour communiquer soit le français ou la langue des signes française (LSF). Pour ce faire, le questionnaire a été adapté en LSF, tandis qu’une large publicisation de l’enquête s’est opérée via différents réseaux (associatifs, institutionnels, professionnels de santé) et moyens de communication (publipostage électronique, bandeaux sur des sites internet, prospectus et affiches, articles…). Le questionnaire du baromètre santé 2010, pris comme base, a été écourté afin que la passation le plus souvent ne dépasse pas 30 minutes. Le parti pris a été de réduire le nombre de questions et de conserver un maximum de sujets de santé. En outre, des thèmes importants aux yeux des personnes concernées ont été ajoutés ou étoffés. Il s’agit de la santé au travail, de la parentalité et des questions directement en lien avec la surdité ou les troubles de l’audition.

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Bien vivre auprès d'un proche atteint de la maladie d'Alzheimer - Outils et réflexions éthiques à l'usage des familles et des soignants Auteur : Corine Ammar, Faustine Viailly, Benoît Michel Editeur : De Boeck Date de parution : 23/02/2015 L'éthique fournit quotidiennement aux soignants professionnels des outils lorsqu'ils sont en difficulté face à une décision à prendre pour un patient atteint de maladie d'Alzheimer. Cet ouvrage a pour but de rendre accessibles ces outils éthiques aux aidants familiaux s'occupant d'un proche atteint de cette maladie. A partir de nombreux témoignages, les auteurs explorent les situations et problématiques quotidiennes que rencontre le conjoint, l'enfant ou l'ami qui accompagne un de ses proches malades, à son domicile et en institution : le moment de la toilette, des repas, la conduite automobile, la déambulation et les fugues, les troubles du comportement, la vie de couple, les questions du mensonge, de l'annonce du diagnostic, du maintien à domicile, de l'entrée en institution, etc. Comment l'éthique permet-elle d'aborder ces situations ? Comment prendre quotidiennement ces décisions petites et grandes qui constituent, dit-on, le "fardeau" de l'aidant ? Ce livre décrit les outils qu'offre le questionnement éthique et qui sont autant d'aides, tant pour réfléchir ces problématiques que pour y faire face.

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Bientraitance et qualité de vie - Tome 2, Outils et retours d'expérience Auteur : Michel Schmitt Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 04/03/2015

Dans le droit fil du premier opus - Prévenir les maltraitances pour des soins et une relation d'aide humanistes -, ce deuxième tome poursuit la réflexion, multipliant les exemples, les expériences, dans des domaines aussi variés que l'assistance médicale à la procréation, la médecine légale, les dons d'organes et de tissus, la psychiatrie, l'interruption volontaire de

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grossesse, l'e-médecine, la formation, les urgences, ou encore les violences faites aux femmes. Une place particulière est réservée à l'accompagnement des aînés, à la fin de vie, à la mort et à ses rituels. Autant de sujets au cœur de la problématique de la bientraitance. De nombreux témoignages de personnes soignantes, de personnes soignées, de familles et de proches, permettent de prendre conscience, tant de la complexité des situations rencontrées, que de la place que doivent occuper l'échange et l'humain au coeur de ces réflexions. L’objectif est de sensibiliser à la bientraitance, de déterminer, en fonction des services et des situations, ce qui peut être considéré comme maltraitant, de mesurer, de s'auto évaluer et, par-là, loin de toute repentance stérile, d'aider à mettre en œuvre la prise en soin la meilleure possible, en fonction de chaque situation considérée dans sa globalité. Le facteur humain, collectif et individuel est, en effet, fondamental dans l'optique de bientraitance, dont une définition est proposée en fin d'ouvrage.

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Biologie fondamentale UE 2.1 - L'essentiel pour réviser Auteur : Kamel Abbadi, Larbi Amazit, Patrice Bourgeois, Carine Compain Editeur : Sup'Foucher Date de parution : 01/07/2015 Biologie fondamentale : tout le programme de l'UE 2.1. L'essentiel pour réviser ! Dans cet ouvrage, retrouvez : des fiches synthétiques pour réviser l'intégralité du programme de biologie fondamentale, l'UE essentielle pour aborder avec sérénité la formation infirmier ; des QCM et des QROC, complétés par des évaluations pour s'entraîner comme à l'examen. Cette UE pose les fondements scientifiques indispensables à la compréhension des autres UE. Au sommaire : les molécules, la cellule, l'organisation multicellulaire, le neurone, la contraction musculaire...

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Calculs de doses en 400 exercices corrigés pour les 3 ans du D.E.I. Auteur : Jérôme Chevillotte, Catherine Muller Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 18/11/2015 Ce livre est l'outil qu'il vous faut pour réussir vos calculs de doses ! Construit autour d'exercices pratiques variés, cet ouvrage fait le lien avec une pratique contextualisée et concrète de soins. Les 400 exercices corrigés, organisés en 8 chapitres thématiques, offrent une organisation structurée et progressive de l'entraînement selon 3 niveaux croissants de complexité. Le dernier chapitre vous permet de mobiliser toutes les connaissances et compétences acquises. Vous avez ainsi la possibilité de vous évaluer, de vous entraîner et d'appréhender progressivement 4 nouvelles compétences, toutes indispensables pour la pratique quotidienne infirmière : identifier et maîtriser les notions de dosage, de dilution, de préparation ; connaître les dosages, préparations, dilutions, les solvants et les solutés ; effectuer des calculs simples et complexes ; planifier et adapter le traitement au regard de la prescription réalisée. Véritable préparation aux épreuves de validation du diplôme d'Etat infirmier et mise en situation pour vos stages, ce cahier d'entraînement intensif propose pour chaque chapitre : un test d'auto-évaluation corrigé ; un rappel de fondamentaux ; des entraînements et leurs corrigés. Entraînez-vous en rédigeant directement votre raisonnement et vos réponses à même l'ouvrage !

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Calculs de dose - Exercices corrigés Auteur : Martine Péguin Editeur : Lamarre Date de parution : 25/06/2015 Cet ouvrage permet d'acquérir les connaissances nécessaires aux calculs de dose médicamenteuse et des débits de perfusions à administrer aux patients. Des rappels mathématiques avec les principales unités de mesure, les posologies, les concentrations, et les débits sont également proposés.

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Ce que soigner veut dire - Repenser le libre choix du patient Auteur : Annemarie Mol Editeur : Presses de l'Ecole des mines Date de parution : 22/10/2009 Qu'est-ce que bien soigner ? Dans ce livre provoquant et original, Annemarie Mol montre que ce n'est pas, comme on l'a beaucoup dit, laisser les patients choisir. A partir de l'exemple des personnes atteintes de diabète, l'auteur propose une nouvelle manière de prendre soin des personnes, qui ne les transforme pas en citoyens ou en consommateurs, mais qui les reconnaît comme corps et âmes souffrants, comme individus investis dans leur propre prise en charge, comme membres de collectifs multiples. Ce livre-manifeste n'est pas une critique de la médecine ou des pratiques de santé mais il en appelle à une transformation radicale de notre regard. Soigner, c'est prendre en compte la vie des personnes, leurs capacités et leurs incapacités, leurs entourages et leurs modes de vie. Remettant en cause les vertus trop consensuelles du libre choix, s'interrogeant sur les bonnes pratiques, Ce que Soigner veut dire non seulement intéressera les spécialistes de sciences sociales ou les patients actifs, mais il pourra aussi faire réfléchir les professionnels de la santé, les responsables de la politique sanitaire tout comme les militants et membres des associations.

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Comment passer des compétences à l'évaluation des acquis des étudiants ? - Guide méthodologique pour une approche programme dans l'enseignement supérieur Auteur : Dominique Lemenu, Elfriede Heinen Editeur : De Boeck Date de parution : 07/02/2015

Cet ouvrage unique se présente comme un guide méthodologique très actuel et novateur. Elaboré par une équipe de coordinateurs pédagogiques ancrés dans la réalité de l'enseignement supérieur, il présente de manière concrète les étapes à parcourir pour élaborer des acquis d'apprentissage en phase avec les compétences que les diplômés novices doivent avoir développées à l'entrée dans le milieu professionnel. L'ouvrage rappelle, avec nombre d'exemples à l'appui, comment évaluer des acquis d'apprentissage de haut niveau. Les auteurs présentent à cet effet les étapes d'élaboration d'une charte de l'évaluation, outil puissant de concertation dans une équipe pédagogique. L'évaluation de compétences implique des mises en situation. L'ouvrage propose donc un chapitre entier sur les familles de situations et un autre sur les situations d'intégration de manière à guider le lecteur dans l'élaboration de ces situations qui doivent répondre à des critères bien précis. Le lecteur y trouvera une classification des familles de situations, une grille d'auto-évaluation des situations d'intégration et des exemples qui clarifient les liens et distinctions entre familles de situations et situations d'intégration. Un chapitre consacré à l'évaluation de la cohérence d'un programme à partir d'un extrait du référentiel de l'agence de la qualité de l'enseignement supérieur établit le lien entre l'approche programme basée sur les acquis d'apprentissage et la démarche de la qualité. Ce chapitre se termine par "les incontournables de l'approche par compétences", guide synthétique et très clair. Il identifie les rôles des uns et des autres et les points d'attention pour une amélioration constante de l'enseignement/apprentissage et de ses résultats. Il permet, en interne, de guider l'analyse des curriculums ou la mise en place de l'approche programme et de l'approche par compétences.

Comment pratiquer un tutorat de qualité ? Auteur : Angi Malderez, Caroline Bodoczky Editeur : De Boeck Date de parution : 09/04/2009 Ce livre pratique permet l'entraînement du formateur et du tuteur de jeune enseignant à leur rôle d'accompagnement. Il présente une série d'activités et de procédures qui explorent les rôles et devoirs des tuteurs et entraînent les facultés requises pour aider au développement des

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1 exemplaire jeunes enseignants. La première partie du livre débat des principes qui sous-tendent les activités et l'approche de la formation, et décrit quelques procédures qui peuvent être utilisées dans tous les domaines de la formation. La deuxième partie présente une grande variété d'activités pratiques dans un format maniable. Chaque activité inclut une fiche qui renseigne sur l'objectif, le matériel et le temps requis, ainsi que la procédure détaillée. La partie finale fournit des suggestions et du matériel pour des projets et des travaux, telles que la tâche d'observation et les activités de lecture et d'écriture. Le matériel photocopiable à utiliser pendant certaines activités figure dans une partie propre à la fin de l'ouvrage.

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Compétences et socioconstructivisme - Un cadre théorique Auteur : Philippe Jonnaert Editeur : De Boeck Date de parution : 01/11/2009 Dans de nombreux pays, les programmes scolaires subissent des changements majeurs. Traditionnellement conçus selon les normes d'une pédagogie par objectifs, ils respectaient strictement les exigences béhavioristes. Aujourd'hui, deux orientations se croisent pour offrir aux programmes d'études un visage nouveau.. Il ne s'agit plus d'un nettoyage, de surface ou de l'adaptation d'un contenu inchangé à u mode conceptuelle. Les programmes actuels sont construits selon une logique de compétences dans laquelle le concept de situation se substitue à celui d'objectif. Ils s'inscrivent en outre dans une perspective socioconstructiviste qui valorise la co-construction en contexte des connaissances et des compétences plutôt que la transmission de savoirs, décontextualisés et désincarnés. C'est dans ce vaste mouvement curriculaire contemporain que l'auteur place sa réflexion. Il clarifie les deux concepts de base de ces réformes, celui de compétences et celui de socioconstructivisme, et montre la compatibilité de ces deux concepts tout en leur précisant un cadre théorique argumenté. L'ouvrage intéressera tout particulièrement les professeurs et étudiants des 2e et 3e cycles en sciences de l'éducation, les chercheurs, les formateurs d'enseignants.

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Comprendre les cas concrets en psychiatrie - Etudes de cas et soins infirmiers Auteur : Jacques Prouff Editeur : Heures de France Date de parution : 01/01/1995

Dans cet ouvrage l'auteur se détourne résolument de la conception classique de l'enseignement magistral. En effet, partant du principe que les savoirs uniquement établis sur la mémorisation ne survivent pas aux contrôles de connaissances, Jacques Prouff choisit de construire ce manuel à partir de cas vécus, suivis d'un enchaînement de questions. L'attention reste en permanence soutenue par la " mise en images " de chaque pathologie. L'étudiant, en répondant aux questions, est amené à réfléchir, à comprendre, progressivement, puis à savoir, guidé par le fil conducteur du cas réel. L'ouvrage est complet, les quatre modules du programme sont développés. Chaque chapitre constitue un tout qu'il est possible d'aborder dans un ordre différent, en fonction de la méthode de travail adaptée : - la première partie retrace l'histoire de la psychiatrie. Elle montre l'évolution progressive des concepts de folie et de maladie mentale. - La deuxième partie est une introduction à la pathologie mentale. Il s'agit d'un rappel des connaissances théoriques de base. Ce rappel offre à l'étudiant des points de repère pouvant être consultés en fonction des besoins, avant, pendant ou après les études de cas. - La troisième partie, le cœur de l'ouvrage, propose des études de cas, par pathologie, précédées des objectifs pédagogiques et suivies de la démarche de questionnement. - La conclusion évoque la spécificité des soins en psychiatrie. - Les principaux textes officiels sont annexés et une bibliographie importante est proposée tout au long du livre. Enfin, un index a été ajouté pour faciliter les recherches. En conclusion, l'auteur apprend à l'étudiant, dans un langage accessible, à résoudre les problèmes de psychiatrie qui lui sont soumis. Il lui " apprend à apprendre ", sans que jamais son intérêt ne se relâche, pour répondre avec succès aux diverses évaluations qui ponctuent ses études, jusqu'au D.E.I., désormais fondé sur des cas concrets. Au-delà du simple manuel, en développant la réflexion, l'ouvrage permet au lecteur d'analyser ses propres sentiments, ses propres émotions, mobilisés lors de la rencontre avec le malade mental. Il aide à accepter autrui, avec ses différences. Ce livre s'adresse aussi à tous ceux, membres des professions paramédicales, psychologues, professionnels en activité, qui souhaitent intégrer la dimension de la santé mentale dans leurs pratiques.

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Le tout aide-soignant – Concours Auteur : Christelle Brisson, Françoise Ancelin, Marie Brain, Gisèle Davroult Editeur : Foucher Date de parution : 04/11/2015

Un ouvrage complet pour préparer et réussir toutes les épreuves du concours d'Aide-soignant : l'épreuve écrite de culture générale, les questions de biologie et de mathématiques, et l'épreuve orale. Dans cet ouvrage, toutes les informations indispensables à connaître sur le concours, la formation et le métier. Des fiches synthétiques rappelant les bases indispensables du français avec des exercices d'application corrigés.

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Concours Aide-soignant - Annales corrigées - Epreuves écrite et orale édition 2016-2017 Auteur : Marie-Henriette Bru, Françoise Magère, Alain Magère, Jacqueline Gassier Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 06/01/2016 Cet ouvrage d'annales permet une préparation optimale à toutes les épreuves du concours d'entrée en écoles d'aide-soignant. L'épreuve écrite d'admissibilité (culture générale, biologie, mathématiques). L'épreuve orale d'admission. Pour chaque épreuve du concours, l'ouvrage propose : Les sujets des dernières sessions ; Des annales de classées par régions ; Des corrigés détaillés ; Des conseils pratiques et méthodologiques.

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Concours AS/AP Aide-soignant et Auxiliaire de puériculture - Epreuve orale, tout-en-un - Avec Livret d'entraînement édition 2016 Auteur : Jacqueline Gassier, Ghyslaine Benoist Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 06/01/2016 Réussissez l'épreuve orale du concours d'entrée en IFAS grâce à une préparation complète et sur-mesure. Entièrement actualisé, cet ouvrage – de la gamme "Tout-en-un" - exhaustif et tout en couleurs vous propose : Une première partie consacrée à l'exposé de culture sanitaire et sociale entièrement mise à jour avec une méthodologie détaillée, un cours illustré couvrant tous les grands thèmes sanitaires et sociaux et des annales de concours corrigées. Une seconde partie consacrée à l'entretien avec une présentation complète des professions d'AS et d'AP, une méthodologie pour présenter son parcours personnel et professionnel et de nombreux conseils pour être prêt le jour J. Offert ! Un livret d'entraînement détachable pour vous guider à travers toutes les étapes de l'épreuve orale : connaître le métier d'AS et d'AP, préparer un exposé clair et convaincre le jury lors de l'entretien.

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Concours IADE - Infirmier anesthésiste Auteur : Catherine Muller, Jérôme Chevillotte, Thierry Hérail, Marc Rébillon Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 02/10/2013

Cet ouvrage propose une préparation au nouveau concours en écoles d'infirmiers anesthésistes (IADE) et présente les connaissances indispensables à la préparation du concours. Riche et complet, l'ouvrage se découpe en trois grandes parties : un guide pratique pour préparer le concours via une présentation du métier, des épreuves et des études ainsi que de nombreux conseils méthodologiques pour les épreuves écrites et orales ; une partie consacrée à l'épreuve écrite, rappelant les savoirs essentiels requis avec pour chaque chapitre les objectifs, une bibliographie et des exercices corrigés pour s'auto-évaluer ; des annales avec des exercices de concours blanc pour se mettre en situation. On trouvera également en annexe l'ensemble des décrets et arrêtés concernant les IADE. Très

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exhaustif, cet ouvrage entièrement revu et riche de nombreuses illustrations en couleurs (schémas didactiques) couvre l'ensemble des thèmes essentiels. Ce guide constitue ainsi un outil de préparation idéal pour les futurs infirmiers anesthésistes et demeure un ouvrage de référence pour les professionnels.

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Concours IBODE - Epreuves écrites et orale et accès par la VAE Auteur : AEEIBO Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 06/01/2016 L'Infirmier de Bloc Opératoire Diplômé d'Etat (IBODE) prend en charge le patient dans son parcours de soins. En étroite collaboration avec les médecins et l'infirmier anesthésiste, il assure, en exclusivité, une série d'actes et d'activités liés au bloc opératoire. Pour devenir IBODE, deux voies d'accès sont possibles pour l'infirmier diplômé d'Etat : Le concours d'admission (épreuve écrite d'admissibilité et épreuve orale d'admission). L'accès par la validation des acquis de l'expérience (VAE). Conçu et rédigé sous l'égide de l'Association des Enseignants et des Ecoles d'Infirmiers de Bloc Opératoire (AEEIBO), cet ouvrage, entièrement conforme aux derniers décrets liés au métier IBODE, constitue un guide de préparation indispensable pour tout infirmier souhaitant obtenir le Diplôme d'Etat d'Infirmier de bloc opératoire, que ce soit par la voie du concours ou par la VAE.

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Concours infirmier - Tout-en-un Auteur : Jérôme Jean, Muriel Moutarlier, Virginie Serrière Editeur : Vuibert Date de parution : 07/09/2015 Un ouvrage complet pour vous préparer au concours infirmier (entrée en IFSI - institut de formation en soins infirmiers) ! Tout ce qu'un candidat doit savoir pour réussir son concours : - épreuves écrites d'admissibilité : étude d'un texte relatif à l'actualité sanitaire et sociale et tests d'aptitude ; - épreuve orale d'admission : entretien relatif à un thème sanitaire et social (exposé sur un texte suivi d'une discussion). L'ouvrage propose un parcours complet à travers : - des plannings de révision ; - une méthode avec les bons réflexes à adopter ; - tout le cours synthétique pour faciliter la mémorisation ; - des entraînements organisés de manière progressive ; - des annales corrigées récentes dans la perspective et avec les exigences du concours.

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Concours Infirmier IFSI - Epreuves écrites - Le tout-en-un - Avec un livret d'entraînement édition 2016-2017 Auteur : Marie-Christine Denoyer, Ghyslaine Benoist Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 06/01/2016 Réussissez les épreuves écrites du concours d'entrée en IFSI (institut de formation en soins infirmiers) grâce à une préparation complète et sur mesure. Conforme aux modalités du concours, cet ouvrage offre une préparation idéale à l'ensemble des épreuves écrites du concours infirmier. Entièrement remise à jour, cette nouvelle édition propose : Un cours complet pour mieux comprendre et réviser l'actualité sanitaire et sociale et les principes de résolution des tests d'aptitude ; Tous les types d'exercices et leurs corrigés détaillés pour s'évaluer ; Des sujets types et les derniers sujets d'annales corrigés pour se placer en situation d'examen ; Toute la méthodologie des épreuves pour acquérir les bons réflexes. Très pédagogique, tout en couleurs et rédigé par des formateurs aux concours paramédicaux, cet ouvrage se révèle indispensable pour réussir les épreuves écrites et devenir infirmier ! Offert ! Un livret d'entraînement détachable pour vous guider "pas à pas" à travers toutes les étapes des épreuves écrites.

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Concours Infirmier IFSI - Epreuve orale, avec livret d'entraînement édition 2016-2017 Auteur : Olivier Perche, Anne-Eva Lebourdais, Valérie Laperche Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 06/01/2016 Réussissez l'épreuve orale du concours d'entrée en IFSI (institut de formation en soins infirmiers) grâce à une préparation complète et sur-mesure. Cet ouvrage "tout-en-un" vous propose toutes les connaissances nécessaires pour construire votre exposé de culture sanitaire et sociale et convaincre le jury lors de votre entretien en tissant des liens entre votre parcours et le métier d'infirmier. Pour une préparation complète, vous y trouverez : Les savoirs essentiels sur la formation en IFSI et le métier d'infirmier ; Un cours complet de culture sanitaire et sociale afin de " nourrir " votre exposé et vos réponses ; Une méthodologie spécifique à l'oral ainsi que des exercices corrigés pour progresser ; Les clés pour se préparer à l'exposé de vos motivations et des conseils judicieux pour être à la hauteur le jour J. Très pédagogique, tout en couleurs et rédigé par des formateurs aux concours paramédicaux, cet ouvrage se révèle indispensable pour réussir l'épreuve orale et devenir infirmier ! OFFERT ! Un livret d'entraînement détachable pour vous guider "pas à pas" à travers toutes les étapes des épreuves écrites et orale.

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Le tout-en-un des tests d'aptitude concours IFSI édition 2015 Auteur : Elisabeth Simonin Editeur : Nathan Date de parution : 11/08/2015

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Concours infirmier pour les AS-AP - Examen d'admission Auteur : Isabelle Bisutti Editeur : Elsevier Masson Vuibert Date de parution : 14/08/2015 Afin de préparer et réussir l'analyse écrite de trois situations professionnelles (évaluation des capacités d'écriture, d'analyse, de synthèse et des connaissances numériques), l'ouvrage propose : un planning de révision ; des tests d'auto-évaluation ; une méthode pas à pas ; des rappels de connaissance ; 80 entraînements corrigés ; 6 sujets d'annales récents corrigés.

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Construire la compétence par l'analyse des pratiques professionnelles Auteur : Patrick Viollet Editeur : Estem Date de parution : 07/10/2013 Cet ouvrage traite de l'analyse des pratiques professionnelles, pilier du développement de la posture réflexive et de l'acquisition de la compétence. Il propose aux formateurs les connaissances et outils pour préparer et animer une séance avec les élèves.

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DEAS, diplôme d'Etat aide-soignant - Modules 1 à 8 Auteur : Kamel Abbadi Editeur : Foucher Date de parution : 27/08/2014 Tous les modules du Diplôme d'état d'aide-soignant en un seul volume des fiches de cours couvrant les 8 modules de formation correspondant à l'acquisition des 8 compétences du DEAS des illustrations professionnelles agrémentées de zooms sur le rôle de l'aide-soignant pour se mettre en situation professionnelle Module 1 - Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne Module 2 - L'état clinique d'une personne Module 3 - Les soins Module 4 – Ergonomie Module 5 - Relation – Communication Module 6 - Hygiène des locaux hospitaliers Module 7 - Transmission des informations Module 8 - Organisation du travail

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Défaillances organiques et processus dégénératifs - UE 2.7 S4 Auteur : Kamel Abbadi Editeur : Sup'Foucher Date de parution : 27/03/2013 L'essentiel pour réviser l'UE 2-7 du semestre 4 : mémos, QROC, et QCM corrigés. Le cours sous forme de mémos avec tous les savoirs indispensables nécessaires pour comprendre : Les déséquilibres hydroélectriques ou acido-basiques, altération des structures et fonctions. Les mécanismes d'apparition, études des signes et des paramètres cliniques. Les liens entre les processus pathologiques, les problèmes de santé ou les pathologies, et leurs traitements. Des QCM et QROC pour réviser et s'entraîner en mobilisant ses connaissances. Des évaluations pour se préparer et se mettre en situation d'examen.

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Défaillances organiques et processus dégénératifs Auteur : Marion Schneider Editeur : Vernazobres-Grego Date de parution : 01/11/2011 La nouvelle collection "UE en fiches" a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation théorique selon le nouveau référentiel infirmier. Les fiches, reprenant point par point le programme officiel, vous permettront un précieux gain de temps pour l'apprentissage, la révision et la validation de votre UE. Pour chaque unité d'enseignement, des rappels pour mieux comprendre ainsi que des parties "points clés" vous faciliteront la compréhension et la mémorisation de votre cours.

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Défaillances organiques et processus dégénératifs Auteur : Delphine Monnier Editeur : Vernazobres-Grego Date de parution : 08/12/2012 La nouvelle collection "UE infirmier questions d'exam'" a été créée pour permettre un révision rapide et une validation de son UE. Chaque ouvrage, reprenant point par point le programme officiel, est organisé en différentes parties : une première partie coaching, "Pour bien commencer" correspondant à une introduction pour mieux comprendre le chapitre ; une deuxième partie coaching, "Les bons réflexes" pour éviter les questions pièges ; une dernière partie training, "Les questions d'examen" qui répertorie les questions les plus tombables le jour de l'examen ; l'intégralité des réponses sera organisée sous forme de grilles de correction qui vous permettront de vous auto-évaluer, de progresser et d'arriver prêt le jour J.

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Défaillances organiques et processus dégénératifs UE 2.7 S4 Auteur : Danièle Augendre, Florence Couderc Editeur : Estem Date de parution : 04/05/2015 Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, a été conçu pour accompagner les étudiants dans l'intégration des connaissances relatives à l'UE 2.7 "Défaillances organiques et processus dégénératifs". Le cours L'ouvrage traite tous les éléments de contenu de l'UE relatifs aux défaillances et processus dégénératifs : - du système cardio-vasculaire ; - du système respiratoire ; - du système endocrinien ; - du système rénal ; - du système neurologique - du système visuel - du système auditif - du système locomoteur - du système tégumentaire. Cette partie théorique est traitée de manière structurée, claire et, pour faciliter la compréhension de l'étudiant, elle est illustrée de nombreux schémas. L'entraînement à l'évaluation Une série de QCM relative à chaque défaillance ainsi que des situations de soins corrigées permettront à l'étudiant de préparer l'évaluation de l'UE.

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Démarche clinique infirmière - Projet de soins - Organisation du travail - Unités d'enseignement 3.1, 3.2 et 3.3 Auteur : Marie-Claude Moncet Editeur : Vuibert Date de parution : 20/02/2015 Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents, d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières, de s'intégrer dans un environnement professionnel complexe, notamment lors des stages et, bien sûr, de préparer des examens qu'il faut réussir. La collection Référence IFSI a été conçue pour répondre à ces objectifs, dans le strict respect de l'esprit et des contenus des programmes en vigueur. Vous trouverez ainsi dans chaque chapitre tous les éléments pour : acquérir les connaissances indispensables présentées d'une façon simple, visuelle, allant à l'essentiel, et qui fait toujours le lien avec la pratique ; se projeter dans des situations professionnelles concrètes : études de cas, diagnostics infirmiers, conduite à tenir, arbres décisionnels ; s'auto évaluer et se préparer aux épreuves grâce à de très nombreux QCM et exercices tous corrigés.

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Diabéto L'infirmière en diabétologie Auteur : Bernard Maunand Editeur : Lamarre Date de parution : 19/08/2010 Le diabète est une maladie très fréquente à laquelle les infirmières sont confrontées constamment. Cet ouvrage de référence permet une prise en charge efficace des patients atteints par cette pathologie, lorsque soigner et éduquer restent plus que jamais des objectifs prioritaires. Il vous présente : - les notions de base pour bien connaître la maladie : étiologie ; signes ; évolution ; - les complications liées au diabète et les techniques de soins adaptées à chacune : les urgences ; les complications chroniques ; les situations particulières ; - le traitement du diabète : l'alimentation ; les médicaments la prévention et l'éducation des patients dans la lutte contre la maladie. Cette 3e édition, enrichie et mise à jour, est un outil précieux d'acquisition des compétences en diabétologie pour les infirmiers hospitaliers et libéraux permettant de répondre au mieux aux besoins de santé des personnes diabétiques. Cet ouvrage constitue un guide à consulter à tout moment.

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Diagnostics infirmiers - Interventions et justifications Auteur : Marilynn Doenges, Mary Frances Moorhouse, Alice Geissler-Murr Editeur : De Boeck Date de parution : 15/01/2016 Entièrement mis à jour, ce guide pratique inclut les diagnostics infirmiers acceptés par NANDA-I dans son édition de 2012-2014. Il renferme des outils indispensables à l'enseignement des soins infirmiers et à la prise de décision clinique de l'infirmière. Pour plus de flexibilité, la liste des diagnostics infirmiers est présentée dans l'ordre alphabétique au début de l'ouvrage, puis par modes fonctionnels de santé de Gordon à la toute fin. Pour chaque diagnostic infirmier on trouvera, dans l'ordre : la définition ; les facteurs favorisants ou les facteurs de risque ; les caractéristiques qui orientent le processus diagnostique de l'infirmière ; les résultats escomptés et les critères d'évaluation ; les interventions et leurs justifications ; l'information à consigner ; des exemples tirés de la Classification des résultats de soins infirmiers (CRSI [NOC]) et de la Classification des interventions de soins infirmiers (CISI [NIC]).

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Dictionnaire de médecine et de soins infirmiers Auteur : Christophe Prudhomme, Marie-France Brun, Chantal Jeanmougin, Yazid Rouichi Editeur : Maloine Date de parution : 13/03/2014 Voici un ouvrage de référence pour les élèves infirmiers et les professionnels qui rassemble en un seul volume les connaissances indispensables à la pratique des soins infirmiers. Les notions sont présentées par ordre alphabétique au sein de trois parties : les pathologies avec leur définition et leurs causes, l'épidémiologie, les signes et symptômes, les investigations, l'évolution, les complications et le pronostic, le traitement, la prévention et l'éducation du patient ; les investigations et les procédures de soins, comportant une présentation détaillée de leur mise en oeuvre et des éléments de surveillance du patient ; les médicaments, proposés par classes thérapeutiques, avec une attention particulière aux effets indésirables et aux conseils pratiques de manipulation. Les actions infirmières sont soulignées dans différents encadrés signalés par un code couleur : "Soins et surveillance infirmière" en rose ; "Prévention et éducation du patient" en orange ; "Fiche traitement" en violet ; "Précautions et règles d'hygiène" et "Attention" en bleu ; "Effets secondaires et surveillance" en vert ; "Urgence" en gris. L'ensemble est enrichi de nombreuses illustrations et photos.

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Dictionnaire des concepts en soins infirmiers - Vocabulaire dynamique de la relation soignant-soigné Auteur : Christine Paillard Editeur : Setes Date de parution : 01/04/2015 Le contexte hospitalier évolue sans cesse, introduit les nouvelles technologies et légifère de nouvelles compétences infirmières. Le caractère interdisciplinaire des savoirs infirmiers se retrouve dans le dernier référentiel de formation. L'initiation à la recherche est une nouvelle discipline, mais celle-ci interroge plusieurs sciences, notamment les sciences humaines (communication, éducation, psychologie, sociologie...). Si une terminologie médicale, à l'usage du soin infirmier, existe chez certains éditeurs, les définitions utilisées pour évoquer le l'acte humain des soignants, lui, n'existe pas. Ce dictionnaire est le reflet de la recherche documentaire initié par les étudiants d'Ifsi pour valider son mémoire de fin d'étude en lien avec les compétences du référentiel 2009 (nouveau programme). Ce travail lexicographique contribue à ancrer une identité professionnelle pluridisciplinaire pour justifier un raisonnement infirmier conceptualisé.

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Dictionnaire médical de l'infirmière - L'encyclopédie pratique de référence Auteur : Gabriel Perlemuter, Jacques Quevauvilliers, Léon Perlemuter Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 28/01/2009

Ouvrage devenu incontournable, le Dictionnaire médical de l'infirmière couvre l'ensemble des spécialités médicales et présente les connaissances utiles à l'infirmière par ordre alphabétique. II est organisé en deux grandes parties : Une partie Symptômes, maladies et médicaments qui présente toutes les pathologies avec causes, signes cliniques, examens et traitements. Des encadrés thématiques et des tableaux accompagnent chaque article Surveillance infirmière ; Pour la pratique, on retiendra ; Éducation du patient ; Tableaux pharmacologiques détaillés. Une partie Examens complémentaires qui présente selon les indications, les techniques, le matériel et enfin les tableaux de résultats des différents examens. Plusieurs index facilitent l'accès le plus direct possible aux informations recherchées. À la fois Encyclopédie de référence et guide pratique, ce dictionnaire largement illustré est l'outil indispensable pour les étudiants comme pour les professionnels en exercice qui y trouveront des réponses précises pour parfaire ou approfondir leurs connaissances.

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Douleurs liées aux soins Auteur : Pascale Wanquet-Thibault Editeur : Lamarre Date de parution : 01/10/2015

"Est-ce que ça va faire mal" ? Lorsque l'on parle de douleur provoquée ou de douleur induite par les soins, les premières images qui surgissent concernent les actes invasifs réalisés par les personnels soignants : piqûre, sondage, suture,... D'une manière générale, tous les soins qui consistent à pénétrer dans le corps sont potentiellement douloureux. On parle d'actes ou de soins invasifs pour les piqûres, les examens d'imagerie internes (comme les endoscopies), etc. D'autres soins sont habituellement indolores, mais peuvent le devenir dans un contexte de douleurs déjà existantes. L'objectif de ce livre est de décrire les différents aspects de ces douleurs, d'en déterminer les origines et les conséquences. Un survol historique permet de comprendre la place récente accordée aux douleurs procédurales dans l'évolution des soins ; les obligations légales et les recommandations existantes sont identifiées dans un chapitre spécifique. L'auteur consacre également une longue partie aux moyens de prévention et de traitement tant pharmacologiques que non pharmacologiques, permettant d'assurer des soins de qualité. Elle développe aussi, puisqu'ils existent, les moyens de structurer une politique d'équipe, de favoriser la réflexion, d'évaluer la qualité des soins, d'identifier les nécessaires évolutions des attitudes soignantes et des modifications des comportements autour de cette thématique. L'ouvrage se termine sur la présentation de fiches techniques et d'arbres décisionnels facilitant le travail des équipes qui souhaitent garantir aux personnes soignées un parcours de soins de qualité.

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Education thérapeutique - Prévention et maladies chroniques Auteur : Dominique Simon, Pierre-Yves Traynard, François Bourdillon, Rémi Gagnayre, André Grimaldi Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 05/06/2013 Cet ouvrage offre à l'ensemble des professionnels de santé un guide pratique pour répondre aux questions de son patient et pour l'accompagner tout au long de sa maladie. Cette nouvelle édition conserve tous les éléments qui ont fait son succès tout en complétant son contenu par les plus récentes approches pluridisciplinaires dans ce domaine : l'art - thérapie, le théâtre du vécu, le parcours éducatif, etc. Les spécialités des pathologies chroniques les plus courantes (cardiologie, pneumologie, rhumatologie, ...) sont l'objet d'un chapitre spécifique, chacun écrit par une équipe de spécialistes et de formateurs non - cliniciens engagés activement dans une démarche éducative.

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Cet ouvrage pratique aidera le soignant à se positionner face au dispositif de l'éducation thérapeutique, se révélant indispensable pour tous les professionnels concernés par la formation du patient à la prise en charge de son traitement.

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Encadrement des professionnels de soins - Soins éducatifs et préventifs Auteur : Sylvain Delange Editeur : Vuibert Date de parution : 28/08/2015 Cet ouvrage vous donne tous les éléments pour : acquérir les connaissances indispensables vous projeter dans des situations professionnelles concrètes, vous auto évaluer et vous préparer aux épreuves.

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Ethique de la relation de soin, récits cliniques et questions pratiques - Qui décide de la prévention, des soins et du traitement ? Auteur : Myriam Le Sommer-Péré, Marie-Hélène Parizeau, Roger Salamon, Valériane Leroy Editeur : Seli Arslan Date de parution : 18/09/2012 La relation entre le soigné et le soignant a évolué, mais reste marquée par le décalage des savoirs : l'un éprouve le fait pathologique comme une expérience intérieure, tandis que le second l'observe et le décode comme une énigme dont il est supposé avoir les clés. Or, aujourd'hui, le respect de l'autonomie de la personne malade est devenu une exigence. Cet ouvrage pose un nouveau regard sur la relation thérapeutique, et questionne les modes de décision en matière de prévention, de soins et de traitement. La démarche éthique proposée par les auteurs se présente comme une réflexion sur le sens de l'engagement thérapeutique et ne se cantonne pas aux situations de crise. Elle concerne tout type de relation de soin, comme le montrent les histoires de cas figurant dans ce livre. Ces récits cliniques décrivent concrètement les aléas de la relation : le lecteur suit les médecins, généralistes ou spécialistes, et les équipes soignantes dans leur accompagnement des patients et de leurs proches, avec leur singularité, leurs réactions à la maladie et à l'univers de la santé. Les enseignements éthiques de chaque histoire révèlent la force et la complexité de la relation entre patients et soignants, à distance d'un paternalisme médical obsolète et d'une autonomie idéalisée. L'éthique des soins, en réajustant les pratiques sur la dimension relationnelle, décloisonne la relation duelle et considère la personne dans son contexte de vie. La circulation de la parole, sans diluer les responsabilités, élargit la décision à un réseau pluridisciplinaire incluant les partenaires sociaux et tenant compte de la dimension culturelle et politique. Ce livre intéressera tous les professionnels de santé qui s'interrogent sur le sens de leurs actions. Il offre aussi les outils pédagogiques d'une démarche éthique concrète.

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Etre aide soignant(e) Auteur : Audrey Meyapin Editeur : Lieux Dits Date de parution : 01/02/2011 Ce livre réhabilite une profession mal connue et peu considérée : tout en bas de la hiérarchie des soignants, les aides-soignantes sont celles sur qui retombe « tout le sale boulot ». La profession se définit pourtant par des compétences, une formation et un diplôme. Les aides-soignantes sont en première ligne pour supporter les souillures et la souffrance humaine, mais elles sont aussi au plus près des patients, d’où leur rôle considérable, mais ignoré, dans le suivi des soins. Cet ouvrage s’attache à décrire l’ordinaire des aides-soignantes et nous éclaire sur la diversité des tâches, la gestion du temps, l’ambiance de travail, les rapports qu’entretiennent ces professionnelles entre elles et avec les patients. Il s’appuie sur de nombreux entretiens où les aides-soignantes s’expriment sur leur vécu quotidien et sur les conséquences personnelles, émotionnelles et identitaires que ce travail provoque.

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Etre infirmier(ère) Auteur : Dorsafe Bourkia Editeur : Lieux Dits Date de parution : 06/02/2015 Etre infirmière, infirmier... Envie d'aider l'Autre, de se sentir utile, d'apporter des soins et du réconfort aux personnes en souffrance ? Un beau métier avant tout très exigeant, aux nombreuses responsabilités, qui nécessite à la fois savoir-faire technique et qualités relationnelles. Des milliers de postes sont à pourvoir en France ! Ecrit par une infirmière, formatrice en Institut de soins infirmiers, ce livre explore toute la richesse de ce métier "caméléon" : car les infirmiers peuvent choisir de travailler auprès de tous types de population et dans tous types de lieux : l'hôpital et ses différents services (urgences, maternité, chirurgie, pédiatrie, psychiatrie...), mais aussi à domicile, dans les écoles, les établissements pour personnes âgées ou handicapées, les entreprises, les prisons, dans l'humanitaire... De nombreux récits et témoignages retracent le quotidien des infirmiers dans ces différentes situations de travail et détaillent les études nécessaires et les possibilités d'évolution. Au fil des pages, infirmières et infirmiers expriment aussi leur plaisir et leurs frustrations au travail et revendiquent les valeurs humaines qui donnent tout son sens à l'exercice de ce métier.

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Etre un soignant heureux - Fluidifier les relations et apprivoiser les émotions Auteur : Claudine Carillo Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 18/03/2015

Cet ouvrage est construit autour de témoignages de soignants. L'auteure a choisi les situations les plus représentatives de la réalité du monde de la santé. Au fil des cas présentés, elle propose des pistes de réflexion et d'actions concrètes pour faciliter les relations avec les patients, les familles, et entre professionnels, tout en prenant soin de soi. Un chapitre est consacré à la gestion des émotions et au bien-être au travail. L'objectif de cet ouvrage est d'ouvrir les pistes des possibles, de transformer le doute en questionnement constructif, d'aider à redonner du sens et à cultiver le plaisir de travailler sans s'épuiser. Le style direct, stimulant et même humoristique de l'auteure vise à dédramatiser des situations difficiles, à les analyser soi-même et à trouver des solutions individuelles ou collectives. L'ouvrage n'a pas la prétention de résoudre "clef en main" tous les problèmes mais plutôt de proposer des éclairages parfois inédits, qui s'inspirent d'expériences comparées et de différentes approches de la communication et de la gestion du stress adaptées aux besoins spécifiques des soignants.

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Examens biologiques cliniques Auteur : Alain Fiacre, Alain Blacque-Belair, Nicole Blacque-Belair Editeur : Maloine Date de parution : 20/05/2011

Lors de la réalisation d'actes de biologie médicale, l'infirmière constitue un trait d'union entre le prescripteur et le laboratoire : lors du prélèvement bien sûr, mais aussi lors du recueil et de la transmission des résultats. Destiné principalement au corps infirmier, cet ouvrage décrit la réalisation et l'interprétation des principaux examens biologiques, mais détaille aussi les situations clinico-biologiques courantes ainsi que la démarche nécessaire à l'orientation diagnostique.

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Examens biologiques en poche Auteur : Michael Jakob Editeur : De Boeck Date de parution : 23/03/2012 Tout trouver en un clin d'œil sur plus de 1000 examens de laboratoire et d'exploration fonctionnelle : causes d'erreur, bio statistiques courantes, unités internationales et unités traditionnelles avec facteur de conversion. Le format de poche permet une consultation rapide et pratique dans toutes les situations que peuvent rencontrer les professionnels de santé.

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Faut-il avoir peur de la bientraitance ? - Retour sur une notion ambiguë Auteur : Philippe Svandra Editeur : Estem Date de parution : 05/09/2013 Les motivations pour développer la bientraitance dans le monde du soin sont a priori légitimes et respectables : la bientraitance semble ne donner prise à aucune critique. C'est pourtant cet aspect trop consensuel et sans aspérité qui a suscité l'intérêt des auteurs de cet ouvrage pour ce néologisme aujourd'hui à la mode. Ce livre se propose de présenter les enjeux éthiques et les conséquences pratiques que peut avoir la diffusion de cette notion ambiguë dans le monde du soin. La question principale est alors de savoir si la bientraitance représente, comme on l'admet de manière quasi uniforme, une tentative louable de redonner du sens à l'activité soignante, ou si, a contrario, si elle n'est finalement qu'une manière, peut-être plus subtile, de poursuivre l'œuvre de rationalisation et de standardisation du soin.

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Fiches de soins infirmiers Auteur : Pascal Hallouët, Jérôme Eggers, Evelyne Malaquin-Pavan Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 09/06/2015 Ce livre-outil permet aux étudiants et aux infirmiers de réagir à toute situation de soin, grâce à un ensemble de fiches traitant des soins les plus simples aux soins les plus complexes. Une partie générale rappelle les principes de base pour un exercice infirmier de qualité (réglementation, valeurs, concepts, continuité des soins). Les 118 fiches constituant le corps de l'ouvrage sont réparties en deux catégories : les soins transversaux (fiches rouges), relevant de toutes les spécialités, comme les soins d'hygiène, les prélèvements, l'installation du patient, les pansements, etc ; les soins spécifiques (fiches vertes) propres à chaque spécialité (réanimation, urgences, pédiatrie, psychiatrie)... Un pictogramme signale les fiches correspondant au portfolio de compétences (techniques devant être maîtrisées par tout étudiant au terme de sa formation en IFSI). L'ensemble des fiches de l'ouvragea été mis à jour selon les nouvelles recommandations : CLIN, SFAR, SRLF, HAS. En outre, chaque fiche comporte une rubrique sur les responsabilités de l'infirmier en fonction du soin exercé, avec renvoi à l'article du décret relatif aux actes professionnels. Des illustrations en couleurs éclairent la réalisation d'un soin ou la présentation d'un matériel particulier. Un mini-site Internet proposant 38 séquences filmées ou animées de gestes techniques est associé à cette 5e édition. Complet et pratique, cet ouvrage est un outil indispensable à tous les étudiants en IFSI et aux professionnels infirmiers, hospitaliers et libéraux.

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Fiches de soins pour l'aide-soignant - La règle d'ORR (Organisation - Réalisation - Relation) Auteur : Marie-Odile Rioufol, Corinne Poirier-Leveel Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 06/01/2016 L'aide-soignant, pour rester en cohérence avec ses valeurs de soignant et répondre aux critères de soins, doit se centrer sur le malade et ses besoins plutôt que sur la technique. C'est pourquoi les fiches qui constituent cet ouvrage sont articulées autour de la règle d'ORR (Organisation, Réalisation, Relation) qui permet de mettre en place les gestes et techniques nécessaires tout en les reliant systématiquement au patient qui fait l'objet de ces soins. Cet ouvrage, découpé en 14 parties, offre 78 fiches, claires et synthétiques, classées selon les grands besoins de Virginia Henderson et agrémentées d'illustrations. Chaque fiche correspond à un soin et détaille l'essentiel que doit maîtriser l'aide-soignant à travers des encadrés où sont présentés les astuces ou points importants à retenir (= petit stylo) ou les dangers à éviter (= point d'exclamation).

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Fiches IADE Auteur : David Naudin, Marie Reine Losser, Monique Guinot, Coralie Gavet Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 17/09/2014 Cet ouvrage sous forme de fiches a pour ambition de donner les clefs et les repères pour le raisonnement clinique dans le domaine de l'anesthésie-réanimation. Il est conçu comme un outil d'aide à la résolution de problèmes régulièrement rencontrés dans les situations d'anesthésie. Présentées de façon claire et synthétique, ces fiches sont destinées autant aux étudiants infirmiers anesthésistes qu'aux professionnels diplômés. Elles systématisent les risques et les attitudes pratiques à mettre en œuvre pour une prise en charge optimale du processus d'anesthésie. Comme elles abordent d'ailleurs largement la partie réveil postopératoire, elles peuvent également être un outil de référence pour les paramédicaux (IDE, IADE) exerçant en SSPI ou en réanimation. Regroupées en 4 grandes parties (terrains, chirurgies, techniques de base, SSPI), elles présentent les prises en charges dans la pratique et sont basées sur les dernières recommandations des sociétés savantes. Cet ouvrage constitue donc une aide précieuse pour tous les IADE étudiants ou professionnels diplômés en permettant d'identifier les risques spécifiques et leurs mécanismes physiopathologiques, de les documenter, d'en expliquer les conséquences ainsi que d'en apporter les moyens de prévention, de détection et de traitement.

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80 fiches techniques pour l'aide-soignant - Modules 1 à 8 Auteur : Alain Ramé, Philippe Delpierre Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 07/10/2015 Cet ouvrage, conçu sous forme de fiches illustrées présente l'intégralité des gestes techniques et soins du référentiel aide-soignant. Il s'adresse aussi bien aux étudiants AS qu'aux professionnels soucieux de pouvoir accéder rapidement à une synthèse efficace des techniques à maîtriser. L'ouvrage est découpé en 8 parties correspondant aux 8 modules de formation du DEAS. Chaque fiche propose :- les objectifs de la technique à acquérir. - Les indications ou contre-indications à respecter. - La préparation du matériel. - Le déroulement du soin ou du geste technique. - L'évaluation et la transmission. - La technique en images illustrée étape par étape.

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Fin de vie, soins palliatifs, euthanasie Auteur : Manu Keirse Editeur : De Boeck Date de parution : 31/10/2014 Le débat de société concernant les soins palliatifs et l’euthanasie fait rage, mais les patients et leur entourage demeurent encore trop souvent dans le flou. De nombreuses questions restent sans réponse. Comment pouvez-vous, par exemple, vous préparer au mieux à une séparation ? Quelles sont les possibilités offertes par les soins palliatifs et l’euthanasie ? Comment pouvez-vous envisager la dernière étape de votre vie ? Comment rédiger une déclaration anticipée ? Comment être sûr que votre volonté soit respectée ? Et qu’adviendra-t-il lorsque vous ne serez plus en état de décider par vous-même ? Ce livre lève un certain nombre de tabous en aidant les patients, la famille et les professionnels de la santé à aborder de manière plus sereine la fin de vie. Le psychologue Manu Keirse a partagé pendant plus de quarante ans le vécu des patients et de leur entourage. Il a vu comment des enfants en âge adulte se démenaient avec les soins à donner à leur parent vieillissant et nécessitant une attention particulière, sans avoir la certitude d’avoir réellement fait tout ce qui était en leur pouvoir. Il expose, dans ce livre, de quelle manière il est possible de se préparer à la dernière étape de son existence et laisser un bon souvenir derrière soi. A partir d’expériences vécues, l’auteur présente des points de vue concrets et de nombreuses suggestions permettant de rendre la dernière étape de la vie pleine de sens et ainsi l’inscrire dans les mémoires.

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Guide de pharmacie à l'usage des aides-soignants et des auxiliaires de puériculture Auteur : Jacqueline Bregetzer Editeur : Lamarre Date de parution : 31/05/2012 Les aides-soignants et les auxiliaires de puériculture sont confrontés aux médicaments aussi bien à l'hôpital qu'à domicile. Les compétences et les connaissances qu'ils doivent acquérir en matière de pharmacologie ont été précisées dans leur référentiel de formation. Ce guide extrêmement pratique a été spécialement conçu pour répondre à leurs différents besoins. Puis-je écraser un comprimé ? Quelle différence y a-t-il entre un comprimé retard et celui à libération prolongée ? Que faut-il surveiller lors d'un traitement anticoagulant ? Comment puis-je aider le malade à gérer sa pharmacie à domicile ? Quelles précautions particulières dois-je prendre vis-à-vis d'un patient traité par des corticoïdes ? Autant de questions et bien d'autres qui trouveront leur réponse dans cet ouvrage spécifiquement destiné aux élèves en formation et aux professionnels en exercice.

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Guide des examens biologiques Auteur : Sabah Alajati-Kubab, Nabil Kubab, Imad Hakawati Editeur : Lamarre Date de parution : 20/05/2014 Dans cette 6e édition, encore plus complète, grâce notamment à l'enrichissement de 40 examens supplémentaires, retrouvez l'ensemble des principaux examens biologiques : les modalités des prélèvements, les valeurs normales, l'intérêt et les principales variations pathologiques. Clair et précis, une fiche par examens vous est présentée concernant : les caractéristiques de l'examen, le mode de prélèvement, les anticoagulants, les volumes et précautions à respecter, les valeurs normales, les principales indications, le délai d'exécution, les variations pathologiques. Faciles à consulter, les fiches de l'ouvrage sont classées par spécialité et par ordre alphabétique. Un index détaillé en fin d'ouvrage facilitera vos recherches. Ce guide couvre également tous les domaines de la biologie clinique : biochimie, hormonologie, marqueurs tumoraux, hématologie, hémostase, bactériologie, parasitologie, sérologie, toxicologie. Cet ouvrage est un outil de référence indispensable pour vos études et vous sera utile tout au long de votre parcours professionnel.

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Guide des médicaments Auteur : Christophe Prudhomme Editeur : Maloine Date de parution : 13/02/2014 Plus de 1 500 médicaments rassemblés par classes pharmacologiques font l'objet d'une présentation détaillée : propriétés, mécanismes d'action, indications, contre-indications et associations contre-indiquées, effets indésirables, posologie, éléments de surveillance. Pour chaque classe pharmacologique, sont précisés les produits disponibles sous leur dénomination commune internationale (DCI), leur dénomination commerciale (DC) et le segment-clé de la DCI. Enfin, des conseils pratiques permettent à l'infirmière d'établir une démarche d'administration et de surveillance du médicament, ainsi que d'information et de conseil du patient. Cette 5e édition a été mise à jour notamment en intégrant les mesures de retrait du marché de certains produits pour des raisons de pharmacovigilance.

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Guide d'observation des 14 besoins de l'être humain Auteur : Nadine Delchambre, Marie-Rose Lefevre Editeur : De Boeck Date de parution : 2015 Dans le cadre de la fonction autonome de l'infirmier(e), ce guide est un outil de référence pour l'observation clinique, première étape du processus des soins infirmiers. Cet ouvrage propose une approche approfondie de la fonction de chaque besoin. Les données cliniques à collecter pour évaluer la réalisation de cette fonction sont systématiquement énoncées selon les trois dimensions de l'être humain. La présentation étoffée des signes de difficultés à satisfaire chaque besoin fondamental inclut, entre autres, les caractéristiques majeures (référence ANADI et AFEDI) des diagnostics infirmiers. L'amorce du jugement clinique s'opère par la corrélation de ces caractéristiques avec des " indices D.I.". Chaque indice renvoie à un classement des diagnostics infirmiers par besoin. L'orientation diagnostique potentielle est clairement indiquée. L'originalité de l'ouvrage réside dans sa structure, son caractère synthétique et sa maniabilité. Parce qu'il permet une vision à la fois globale, précise et complète de la situation d'une personne à un moment donné de son histoire, les formateurs, les professionnels et les étudiants infirmiers trouveront dans ce guide un outil de travail précieux, adapté à la réflexion des infirmier(e)s d'aujourd'hui.

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Guide du bon usage du médicament Auteur : Gilles Bouvenot, Charles Caulin Editeur : Médecine Sciences Publications Date de parution : 02/11/2011

Le Guide du bon usage du médicament offre à tous les praticiens, quel que soit leur discipline et leur mode d'exercice, une information claire, pratique, accessible et rigoureuse sur plus de 3 500 médicaments. Il expose notamment les principales caractéristiques des produits actuellement disponibles présentés par classes thérapeutiques et disciplines médicales, les stratégies de prescription, les grandes lignes de traitements en tenant compte des référentiels, recommandations et consensus. Les indications, contre-indications, effets indésirables des divers traitements sont toujours clairement indiqués. Les nombreux tableaux et arbres de décision ajoutent au caractère accessible et surtout pratique de l'ouvrage , il en est de même de l'index des pathologies, disciplines et produits, regroupant les appellations par familles, classes ou dénominations communes. Cette 2e édition du Guide du bon usage du médicament prend en compte les toutes dernières actualisations dans le domaine. Elle couvre le traitement d'un nombre accru de maladies dans l'ensemble des spécialités et est enrichie des données les plus récentes concernant notamment l'évaluation et la réglementation des médicaments ainsi que les restrictions de prescriptions propres à certaines situations. Cet ouvrage s'adresse à un très large public : brillante synthèse des informations les plus récentes, il sera utilisé avec profit par l'ensemble des médecins, qu'ils soient spécialistes ou généralistes, par les pharmaciens, les professionnels de santé ainsi que les étudiants de 3e cycle.

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Guide du calcul de doses et de débits médicamenteux Auteur : Dominique Rispail, Alain Viaux Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 02/07/2014 L'infirmier(ère), au cours de ses études, puis de son exercice professionnel, est amené(e) à administrer des médicaments sur prescription médicale. La maîtrise parfaite du calcul de doses, des débits et de l'administration de ces thérapeutiques par l'étudiant est indispensable, car elle engage sa responsabilité. Cet ouvrage de méthodologie et d'entraînement a pour but d'aider les étudiants à comprendre comment résoudre ces problèmes et réussir tous ces calculs. Il leur permet d'intégrer, par étapes progressives, les concepts mathématiques de base en liaison avec les situations professionnelles. Cette troisième édition propose : les objectifs du programme des études infirmières ; un focus actualisé sur la responsabilité professionnelle lors de l'administration des médicaments, selon les textes et réglementations en vigueur ; une méthode de résolution de problèmes, étape par étape, avec des exercices d'application ; des exercices d'auto-évaluation offrant quatre niveaux d'entraînement de difficulté croissante : questions-réponses, mini cas concrets et cas cliniques replaçant le futur infirmier dans une situation professionnelle réelle ; une mise en situation aux évaluations de l'UE 4.4. Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical (semestre 2) et de l'UE 2.11. Pharmacologie et thérapeutiques (semestre 5) ; un nouveau chapitre portant sur la gestion du stress en situation d'examen ; des fiches de révision rappelant les bases mathématiques indispensables. Cet ouvrage est un outil de révision et de préparation indispensable à l'étudiant en IFSI pour maîtriser parfaitement le calcul de doses et de débits médicamenteux.

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Guide infirmier des examens de laboratoire Auteur : René Caquet Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 11/2011 Cet ouvrage propose près de 200 fiches couvrant l'ensemble des examens de laboratoire les plus couramment prescrits à l'hôpital. Chaque fiche est déroulée du point de vue de l'infirmier(e) et rend compte des usages en milieu hospitalier (bilans par spécialités, dosages de médicaments, etc.). Les indications de l'examen y sont données en préalable, ainsi que les principes de prélèvement (déroulement, laboratoire destinataire, précautions, délais de retour). Suivent les valeurs usuelles de référence, assorties de données cliniques sur l'état du patient, et enfin de l'interprétation des résultats pathologiques avec une mise en garde en cas de valeur critique et d'urgence vitale. Pour clore l'ouvrage, des annexes donnent les valeurs normales chez le sujet sain, le détail des bilans et dosages les plus courants, ainsi qu'un index des pathologies.

1 exemplaire

Guide infirmier des urgences Auteur : Ismaël Hssain Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 07/10/2015 L'infirmier(e) des urgences prend en charge les patients malades ou les victimes traumatisées, que ce soit en milieu hospitalier ou pré-hospitalier. Son rôle est primordial dans l'accueil, l'orientation et le traitement des patients aux urgences. Cet ouvrage comprend 212 fiches, organisées en 7 parties, qui traitent des détresses respiratoires, circulatoires, neurologiques et traumatologiques auprès des adultes, enfants, femmes enceintes et personnes âgées : Accueil du patient et bilan d'un malade ou d'une victime ; Urgences médicales ; Urgences traumatiques ; Organisation aux urgences ; Urgences médico-légales, médico-psychologiques et psychiatriques ; Pharmacologie de l'urgence ; Scores et échelles L'ensemble de l'ouvrage comprend des conduites à tenir et des gestes techniques spécifiques à l'urgence. Ces fiches suivent un plan systématique et insistent sur les particularités de la prise en charge infirmière. De nombreux moyens mnémotechniques facilitent le raisonnement clinique et proposent une systématisation des prises en charge. Divers encadrés mettent en valeur les notions essentielles à retenir. Ce livre est un outil indispensable à tous les professionnels en exercice en service d'urgence et aux étudiants en IFSI.

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Guide pharmaco - Etudiants et professionnels en soins infirmiers Auteur : Marc Talbert, Gérard Willoquet, Roselyne Gervais Editeur : Lamarre Date de parution : 20/08/2015 Guide pratique de pharmacologie à l'attention des étudiants et professionnels en soins infirmiers, le Guide pharmaco s'est imposé comme l'ouvrage de référence indispensable en cours de formation et dans l'exercice professionnel. Il comporte deux parties immédiatement identifiables : les bases théoriques traitant de la législation pharmaceutique, de l'origine, de la présentation et des modes d'administration des médicaments, de leur devenir dans l'organisme, de l'activité, de la toxicité, des interactions et de la posologie ; les grandes classes médicamenteuses réparties en 16 chapitres intégrant pour chacun d'entre eux, un paragraphe "soins infirmiers", qui aborde l'administration des médicaments, la surveillance du traitement et les conseils à donner au patient Un chapitre "perfusion-nutrition parentérale" qui traite des solutions injectables de grand volume pour perfusion et de la nutrition parentérale, éléments très utiles dans la pratique quotidienne des soins infirmiers. Une annexe des principales constantes biologiques ainsi qu'un index à quatre entrées permettant un accès rapide à l'information recherchée complètent l'ouvrage.

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Guide poche infirmier Auteur : Christophe Prudhomme Editeur : Maloine Date de parution : 10/04/2015 Ce guide rassemble une grande quantité d'informations facilement accessibles concernant les problèmes cliniques et thérapeutiques quotidiens, du calcul de dose aux repères anatomiques et cliniques, en passant par le maniement des insulines et des antibiotiques par voie injectable. Il contient également des tableaux de scores, des adresses utiles ou encore les correspondances internationales de nombreux médicaments (France, Suisse, Belgique, Canada).

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Guide pratique de l'infirmière Auteur : Léon Perlemuter, Gabriel Perlemuter Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 10/09/2014

Cet ouvrage met en lien les informations médicales et pharmacologiques dont l'infirmier(e) a besoin en pratique quotidienne dans le cadre de son rôle propre comme de son rôle sur prescription : pathologie, médicaments, surveillance. L'ouvrage a été actualisé, en particulier, les fiches techniques qui sont nombreuses et les fiches pharmacologie. Véritable livre-outil, il offre un classement par spécialités et propose pour chaque pathologie : Une fiche maladie avec les informations nécessaires sur la maladie et le patient, le bilan (examens biologiques, d'imagerie, etc.), un rappel sur le traitement (chirurgical et médicamenteux) et le pronostic. Une fiche Infirmière avec la conduite à tenir face au patient, en particulier face à son traitement : surveillance du traitement, de son efficacité et des effets secondaires, éducation-conseils au malade. Une fiche technique détaillant, quand nécessaire, les gestes indispensables correspondant à l'activité de l'infirmier(e). Une fiche pharmacologie reprenant sous forme de tableau : la classe, la DCI, le nom commercial, le mode de prescription, le prix par conditionnement et par unité, le taux de remboursement. Pour chaque classe, les propriétés, les indications et les contre-indications, les précautions d'emploi et les effets indésirables sont indiqués. Ce "tout en un", très pratique grâce à son format poche, est un guide indispensable au quotidien : en cours, en stage, en ville, en clinique ou à l'hôpital.

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Handicap et accompagnement - Nouvelles attentes, nouvelles pratiques Auteur : Henri-Jacques Stiker, José Puig Editeur : Dunod Date de parution : 22/07/2009 Les personnes handicapées, si elles bénéficient d'un accompagnement adapté, peuvent souvent s'insérer dans la société, poursuivre des études, travailler et avoir une vie autonome. Pour atteindre cet objectif, il faut des professionnels compétents dans tous les métiers du soin, de l'éducation et de l'aide à la personne. Aujourd'hui, ces professionnels sont trop rares et ils n'ont pas reçu la formation spécialisée qui seule peut garantir la qualité et la cohérence de l'accompagnement qu'ils peuvent, ensemble, proposer aux personnes handicapées. Cet ouvrage propose donc de définir formellement ce qu'est l'accompagnement et décrit ce que doit être le parcours de formation d'un professionnel de l'accompagnement.

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Handicap, douleur, soins palliatifs et accompagnement Auteur : H. Letich, Patricia Alexeline, Mailys Hecker Editeur : Vernazobres-Grego Date de parution : 13/02/2015

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Handicap, une encyclopédie des savoirs - Des obscurantismes à de Nouvelles Lumières Auteur : Charles Gardou Editeur : Erès Date de parution : 30/10/2014 Développer et diffuser des savoirs scientifiquement établis sur le handicap, pour produire de nouvelles Lumières, changer le regard et faire évoluer les pratiques professionnelles et politiques. Des chercheurs français reconnus dans le champ de la recherche sur le handicap répondent aux questions suivantes : quelles sont les contributions de votre discipline scientifique à la connaissance du handicap ? Quels sont ses apports essentiels, en termes d'auteurs, de théories de référence, de concepts et méthodologies, etc. ? Quels sont les "fondamentaux" de ce gisement de savoirs disciplinaires à (re)découvrir, à exploiter, à faire connaître ? Issues de l'ensemble de ces savoirs, des propositions, complémentaires et articulées, sont formulées aux pouvoirs publics.

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IFSI - Le concours d'entrée Auteur : Régine Gioria, Michèle Eckenschwiller, Laurent Turquat, Anne Ducastel Editeur : Foucher Date de parution : 08/09/2010 Le tout en un conforme à l’arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’Etat Infirmier. Une préparation complète et efficace à toutes les épreuves du nouveau concours 2011. > Les épreuves écrites : L’épreuve écrite sur un texte et l’épreuve de tests d’aptitude.- Des fiches synthétiques sur les connaissances indispensables des grands problèmes sanitaires et sociaux- Des fiches méthode pour maîtriser les techniques de réponse.- Des sujets d’entraînements> L’épreuve orale d’entretien avec le jury : Exercices d’applications et annales 2010.

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Impressions humanitaires Auteur : Jean-Marie Haegy Editeur : Persée Date de parution : 16/10/2014 En 1978, Jean-Marie Haegy, médecin réanimateur et urgentiste, est nommé responsable du service de réanimation médicale des Hôpitaux Civils de Colmar. Lors d'une garde plutôt calme, il suit une émission télévisée consacrée au bateau « Île de Lumière » qui assiste les réfugiés fuyant le Vietnam. Ce fut le déclic. Jusqu'en 1991, il a partagé son temps entre son service et les missions humanitaires. Membre cofondateur de Médecins du Monde, il en a créé la délégation Alsace en 1984. Dans cet ouvrage, il nous fait partager les moments très particuliers de l'action humanitaire, moments d'exception loin des clichés consacrés à la souffrance des victimes et à la violence des bourreaux. Des histoires et des rencontres qui, malgré le tragique, frisent le comique voire l'absurde. Ces récits, témoignages décalés, interpellent toujours le sens de l'action humanitaire et invitent à la méditation et à la réflexion.

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Infirmier en milieu carcéral - Accompagner, soigner, réinsérer Auteur : Roch-Etienne Migliorino Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 11/03/2009 Soigner des personnes qui ont commis des actes répréhensibles et qui dès lors, ont été mises au ban de la société, demande de la part du soignant un réel engagement, sans aucune discrimination et dans le respect des règles déontologiques. Cet engagement, véritable choix professionnel, ne va pas sans poser des questions. Comment réagir face à des détenus parfois très violents ? Comment conserver une écoute empathique ? Quelles sont les qualités à déployer pour dispenser au mieux les soins ? Quels moyens de santé s'imposent pour aider efficacement à une réinsertion ?... C'est d'abord à toutes ces interrogations que ce livre, à travers une grande diversité de récits de consultations, tente de répondre. Les témoignages éclairent la complexité et la difficulté de la relation soignant/soigné en milieu carcéral et proposent des conduites à tenir pour favoriser la juste distance thérapeutique. Mais cet ouvrage apporte également un éclairage concret sur la prise en charge infirmière des détenus au sein des Unités de consultations et de soins ambulatoires (UCSA). Ces unités, crées en 1994, ont pour objectif d'assurer aux détenues et détenus une qualité et une continuité des soins équivalentes à celles offertes à l'ensemble de la population. L'enjeu est donc de taille. Entre témoignages - souvent poignants - et informations pratiques, ce livre intéressera tous ceux tentés ou déjà concernés par le métier d'infirmier en milieu carcéral, profession dont les valeurs essentielles sont l'humanisme et le professionnalisme.

1 exemplaire

Infirmière en milieu scolaire - Ecouter, soigner, dépister Auteur : Valérie Cottin Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 09/2014 En France, plus de 90% d'enfants sont scolarisés dès l'âge de 3 ans. L'école constitue un lieu privilégié où s'effectue un véritable travail de santé publique. Le service de santé scolaire y tient un rôle extrêmement important et indispensable auprès des jeunes élèves. Les missions de l'infirmière scolaire y sont multiples : écouter, soigner, dépister, intégrer, éduquer, prendre en charge les jeunes en danger, répondre à des actions spécifiques et collectives. Médecins et infirmières scolaires dépistent des déficiences physiques, mentales, sensorielles, intègrent ou orientent les élèves malades ou handicapés, soutiennent et accompagnent les jeunes dans leurs difficultés personnelles tout au long de leur scolarité. Illustré par de nombreux exemples variés, cet ouvrage met en avant l'action concrète du rôle infirmier auprès des jeunes et aborde les sujets essentiels tels que l'éducation, l'enseignement, l'intégration des immigrés et le mal-être des populations défavorisées. Enthousiaste et passionnée par sa fonction et les nombreuses missions qu'elle assume, notamment en ZEP (zone d'éducation prioritaire), l'auteur nous fait pénétrer au plus près de son quotidien et dresse un tableau de l'état de santé physique et mentale de milliers d'élèves

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pour lesquels elle s'est investie. Soignants, éducateurs, enseignants, parents d'élèves, ou responsables politiques, ce livre interpelle et apporte un éclairage professionnel concret, au cœur des préoccupations actuelles et des enjeux sociaux.

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Initiation à la démarche de recherche et traitement des données Auteur : Nicole Tanda Editeur : Vuibert Date de parution : 27/03/2015 REFERENCE IFSI vous donne tous les éléments pour : acquérir les connaissances indispensables vous projeter dans des situations professionnelles concrètes vous auto évaluer et vous préparer aux épreuves.

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Introduction à la sociologie du handicap - Histoire, politiques et expérience Auteur : Isabelle Ville, Emmanuelle Fillion, Jean-François Ravaud Editeur : De Boeck Date de parution : 05/05/2014 Depuis une quarantaine d'années, le handicap est en effet devenu un objet d'études à part entière des sciences humaines et sociales, de la sociologie en particulier. Les recherches ont permis de mieux comprendre l'objet socio-politique "handicap" et d'en cerner les contours instables. Mais elles ont aussi ouvert de nouvelles pistes et catégories d'analyse pour penser nos sociétés contemporaines à l'épreuve de la diversité. Elles montrent que la fonctionnalité des corps et des esprits touche au cœur des questions de justice sociale. Ce manuel propose un panorama clair et synthétique des études consacrées au handicap en soulignant à la fois les situations concrètes qu'il recouvre et ses enjeux politiques et sociaux. Pour les étudiants, chercheurs et enseignants en sociologie, anthropologie, sciences sociales, santé publique et ceux des professions (para)médicales et médico-sociales.

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Je m'entraîne pour le DEI - Cas concrets et méthodologie Auteur : Aline Duhamel, Maryse Véron, Annie Fardeau Editeur : Heures de France Date de parution : 13/10/1998 Cet ouvrage est essentiellement destiné à la préparation des épreuves écrites du Diplôme d'Etat d'Infirmier. L'étude de cas concrets est un travail complexe, proche de la prise en charge réelle d'un patient. Il est donc naturel que cette étude occupe une place majeure dans le cadre des épreuves du D.E.I., mobilisant toutes les aptitudes de l'étudiant et les connaissances qu'il a acquises au cours de sa formation. L'ensemble des études proposées à partir d'une quinzaine de situations réelles relevées dans différentes structures de soins, est du niveau des épreuves du D.E.I. La présentation des cas et les corrigés proposés ont été préparés de telle sorte que l'étudiant soit non seulement largement familiarisé avec cette épreuve mais surtout qu'il l'aborde avec méthode. En effet, c'est l'un des points forts du livre, les auteurs proposent en début d'ouvrage une méthodologie qu'ils illustrent en détail à partir d'un cas concret : comment lire le texte, le comprendre, établir des liens avec les connaissances acquises, analyser les informations, repérer les problèmes, proposer des solutions, rédiger et organiser un écrit selon des critères établis. En fin d'ouvrage une épreuve est proposée aux étudiants afin qu'ils puissent se placer en situation d'examen.

La consultation infirmière Auteur : Evelyne Malaquin-Pavan, Brigitte Lecointre, Chantal Jouteau-Neves Editeur : Lamarre Date de parution : 03/04/2014 La profession d'infirmière ne cesse d'évoluer et de se structurer afin de mieux répondre à l'offre de soins. Or, le contexte est complexe : les enjeux en matière de réponses aux besoins de santé

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2 exemplaires sont importants à cerner, tant pour les usagers et les professionnels de santé, que pour les instances politiques et les décideurs. Ecrit par un groupe d'infirmières expérimentées aussi bien dans la discipline que dans la pratique de diverses formes de la consultation infirmière, ce livre a pour objectif de décrire la nature d'une consultation infirmière, son cadre, sa spécificité, sa finalité et sa valeur ajoutée. Les usagers de la santé bénéficiant d'une consultation infirmière expriment leur satisfaction. Pour autant, cet exercice reste encore confidentiel. Souhaitons que la lecture de cet ouvrage : encourage les infirmières à rendre visible leur activité de consultation et, pour celles qui ne la pratiquent pas encore, à s'engager dans cette démarche ; favorise l'information de nos partenaires habituels (médicaux, paramédicaux, administratifs et décideurs) afin qu'ils identifient la valeur ajoutée de la consultation infirmière pour en soutenir collectivement la reconnaissance au niveau national.

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La démarche de soins - Comment ça marche ? Auteur : Brigitte Taldir Editeur : Lamarre Date de parution : 01/10/2015 La démarche de soins est un processus t qui participe à la professionnalisation de l'étudiant en soins infirmiers au travers de l'analyse des problématiques de la personne prise en soin pour proposer et mettre en place des interventions/actions en pluridisciplinarité, dans le respect de son champ de compétences et du contexte. Travailler la démarche de soins permet à l'étudiant - professionnel en devenir - de développer des connaissances, de synthétiser les informations, d'organiser le soin, de transmettre et de s'inscrire dans une démarche de projet. Sous forme d'une foire aux questions (FAQ), cet ouvrage est conçu pour apporter une aide à l'étudiant infirmier en stage. Ce guide est exploitable dans tous les lieux de stages proposés tout au long de la formation. Des définitions, des références législatives, bibliographiques, des conseils pédagogiques et des exemples contribuent à rendre " pratique " une démarche qui, de prime abord, apparaît à l'étudiant loin de la réalité du soin et qui n'est souvent pour lui qu'un exercice scolaire. Afin de rendre l'étudiant infirmier capable de mettre en pratique le raisonnement clinique, la première partie du livre présente les fondements de la démarche clinique infirmière. La seconde partie développe les différentes étapes de la démarche de soins conçue comme un processus dynamique de mise en projet. En fin d'ouvrage, l'étudiant infirmier trouvera des applications pratiques de la méthodologie proposée au travers de cinq démarches de soins.

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La méthode SIIPS - Indicateur d'activités en soins infirmiers Auteur : Mylène Mallet, Christine Dick-Delalonde, Françoise Pistre, Elisabeth Stevendart Editeur : Lamarre Date de parution : 16/05/2007 Aujourd'hui, les exigences liées à la tarification à l'activité obligent les établissements de santé à quantifier leurs activités de façon précise et pertinente. Dans ce contexte, plus que jamais les soignants doivent s'intégrer dans cette démarche en objectivant leur production de soins. La méthode SiiPS (Soins Infirmiers Individualisé à la Personne Soignée) permet au personnel soignant d'assurer une bonne prise en charge des patients et de valoriser leur activité. C'est un outil : d'analyse de l'activité en soins infirmiers qui repose sur la personne soignée et ses problèmes de santé, de gestion et de management qui permet l'aide à la décision. Dans cette deuxième édition, les auteurs ont choisi d'intégrer les travaux de recherche menés au sein du Club des Utilisateurs de la méthode SiiPS. Son originalité est de le rendre accessible à tous les soignants. L'originalité de cet ouvrage réside dans le fait d'être accessible à tous les soignants comme support pédagogique et outil d'aide à la décision.

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La note de recherche : méthode et contenu Auteur : Marlyne Dabrion Editeur : Coédition de Boeck/Estem Date de parution : 24/02/2015 La note de recherche est un indicateur de faisabilité du mémoire pour le diplôme d'Etat d'infirmier, mais elle est avant tout une partie intégrante du processus d'initiation à la démarche de recherche infirmière. A ce titre, elle concerne à la fois la personne initiée, "l'étudiant", et celle qui initie, "le formateur". Après avoir posé des repères théoriques, l'auteur formule de manière didactique le cheminement précis pour construire la note de recherche. Les contenus caractéristiques illustrent chaque étape de ce cheminement : situation interpellante et ses critères de recevabilité ; questionnement qui débouche sur une question de départ ; première exploration permettant d'édifier une question de recherche et une hypothèse de travail ; méthodologie retenue et outils de recherche pour mener l'exploration ; cadre de référence permettant d'envisager le mémoire.

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La qualité du soin infirmier. Penser et agir dans une perspective soignante Auteur : Walter Hesbeen Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 01/2014

Le sens et le devenir même de la pratique infirmière sont déterminés par la conception que l'on a de la qualité du soin infirmier, qui ne peut se réduire à celle des actes effectués ni à leur organisation. En questionnant la qualité, l'auteur amène à réfléchir à l'essence de la démarche soignante et offre pour perspective le déploiement de la santé dans l'existence même de la personne. Une telle démarche procède d'une rencontre et d'un accompagnement par lesquels le soignant exerce une fonction d'expert et de conseiller. Volontairement fondé sur l'expérience et l'action, cet ouvrage permet d'enrichir la réflexion des cadres, des gestionnaires, des formateurs, ou des étudiants, ainsi que des professionnels qui exercent au contact direct des personnes soignées. Prenant en compte la réforme hospitalière et ses conséquences sur la gestion, l'auteur fait un point complet sur la manière de gérer le service infirmier, en respectant l'éthique du soin. L'ouvrage comprend une partie conceptuelle sur la pratique soignante, sur la qualité et sur la fonction d'encadrement. Les derniers chapitres forment une partie plus instrumentale, liée à l'organisation et à la gestion des services.

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La recherche documentaire au service des sciences infirmières Auteur : Céline Kramer Editeur : Lamarre Date de parution : 06/2013 Cet ouvrage s'adresse en priorité aux étudiants francophones en soins infirmiers (formation initiale et continue). Les formateurs y trouveront également matière à réflexion. Son originalité consiste à mettre en lien les soins infirmiers et la recherche documentaire, disciplines examinées jusque-là séparément. Cet ouvrage a été réfléchi par leurs auteures à partir des écueils fréquemment rencontrés par les étudiants en soins infirmiers lors de leur recherche de documentation scientifique sur Internet. Vous tenez là un manuel clair, complet et accessible qui sera un allié de taille pour votre formation.

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La relation de soin en fin de vie - Accompagner la quête de sens des patients Auteur : Sylvie Abraham Editeur : Seli Arslan Date de parution : 11/02/2015

La fin de vie est marquée par des douleurs que l'on sait aujourd'hui atténuer, mais c'est aussi un moment où émergent souvent des questionnements existentiels profonds, les personnes s'interrogeant sur le sens de la maladie, de la vie, de leur vie. Comment accompagner le patient sur ce chemin inéluctable, qui bouscule les certitudes des professionnels et interroge leur propre notion de sens ? L'avènement de la science médicale matérialiste, rationaliste et scientifique a pu faire négliger ces dernières décennies la recherche de sens, la dimension spirituelle de la vie, le mourant pouvant parfois s'estimer abandonné à une solitude existentielle. A la mort reléguée physiquement aux services de soins palliatifs s'ajoute ainsi souvent la mise à l'écart de la question du sens, délaissée elle aussi ou reléguée à une seule question religieuse. L'auteur montre l'importance de ne pas limiter les soins à la prise en compte de la douleur et des symptômes pénibles de l'agonie. Il s'agit de prendre soin d'une personne dont la souffrance est à la fois physique, psychologique et spirituelle. L'être humain mourant transforme la relation de soin en rencontre d'emblée éthique car le patient se révèle dans sa vulnérabilité, sa fragilité, mais aussi la force de sa quête de sens aux tout derniers moments de sa vie. En étudiant les rituels de mort, les notions de souffrance spirituelle et existentielle, de dignité en fin de vie, en mêlant des réflexions philosophiques et des exemples de situations observées dans le cadre de sa pratique, l'auteur vise à ériger une éthique du prendre soin en fin de vie. Une relation de soin de qualité exige dans ces derniers moments de la vie d'être authentiquement humain et présent à l'autre qui, confiant en l'écoute proposée, pourra alors d'autant mieux se livrer, être accompagné jusqu'au bout de son chemin. Ce livre s'adresse aux soignants confrontés aux questionnements existentiels des patients de fin de vie désireux de les accompagner au mieux, de les rencontrer au plus près.

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La simulation en santé - De la théorie à la pratique Auteur : Jean-Claude Granry, Georges Savoldelli, Sylvain Boet Editeur : Springer France Date de parution : 19/09/2013 La simulation s'affirme plus que jamais comme une méthode pédagogique incontournable pour tous les professionnels de santé. Ce premier ouvrage en langue française sur le thème propose, à travers 41 chapitres, un aperçu complet et exhaustif de cette méthode qui concerne aussi bien la formation initiale que le développement professionnel continu (DPC). Elle permet l'acquisition de connaissances, de compétences et de comportements avec pour objectif d'améliorer la prise en charge des patients et la relation professionnels-patients, et surtout de limiter les risques. Les quatre parties de l'ouvrage s'articulent autour de quatre grands thèmes : les aspects théoriques et les fondements de la simulation ; la planification et le déroulement pratique de l'enseignement ; la recherche ; le management d'un centre de simulation. Notions théoriques et applications pratiques alternent, facilitant ainsi la lecture. Rédigé par des experts reconnus dans leur domaine au-delà des frontières de la francophonie, cet ouvrage servira de référence non seulement aux formateurs, chercheurs et administrateurs mais aussi à tous les professionnels jeunes et moins jeunes quelle que soit leur discipline (médicale ou paramédicale).

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La violence à l'hôpital - Prévenir, désamorcer, affronter Auteur : Michel Michel, Jean-François Thirion, Christine Sionnet Editeur : Lamarre Date de parution : 24/04/2015 L'hôpital est de plus en plus exposé à la violence sous différentes formes : la violence des usagers vis-à-vis du personnel soignant, la violence du personnel vis-à-vis des soignants, etc. Cet ouvrage s'efforce de définir un cadre de travail sécurisant...

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L'action humanitaire Auteur : Marie-Laure Le Coconnier, Bruno Pommier Editeur : PUF Date de parution : 20/06/2012

L'action humanitaire vise à sauver et préserver la vie et la dignité de personnes victimes d'un conflit ou d'une catastrophe. Elle envisage aussi des opérations de prévention. Face aux drames humains d'un monde globalisé, l'action humanitaire, spectaculaire ou discrète, occupe une place singulière, disputée et sans cesse à (re)définir. En effet, ses principes fondateurs, comme l'indépendance ou la neutralité, semblent parfois se diluer dans la profusion des initiatives et des discours. Il y a pourtant un espace essentiel, dit « humanitaire », à conquérir sans cesse, et que cet ouvrage invite à repenser.

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L'anglais de l'infirmier Auteur : Warren Vidal, Brigitte Beitz, Rachel Hofer, Christine Schaller Editeur : Vuibert Date de parution : 28/08/2015

Tout l'anglais en IFSI, semestre par semestre. CD inclus et accès gratuit à des fichiers mp3. Tout l'anglais en IFSI, semestre par semestre.

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L'animation des personnes âgées en institution - Aides-soignants et Animateurs Auteur : Philippe Crône Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 01/2013

Le paysage gérontologique en France est actuellement en pleine évolution. L'animation est désormais présente dans la plupart des établissements d'hébergement de personnes âgées dépendantes (EHPAD) ; des projets de vie incluant l'animation se mettent en place dans un nombre croissant de structures et de services d'hôpitaux de gérontologie... Néanmoins, il reste encore des établissements où l'animateur n'est pas véritablement formé, ou, s'il l'est, peine à faire entendre son point de vue. Cet ouvrage clair et pratique apportera aux animateurs et responsables d'animation toutes les réponses et pistes de travail nécessaires pour construire leur projet social en tenant compte des particularités de leur institution, de sa spécificité socioculturelle et des capacités relationnelles des résidents accueillis. L'animation et ses applications en institution sont abordées selon quatre axes : l'animateur en institution (rôle, attitude et manière d'être en institution, rôle de la famille et des bénévoles, évaluation de l'animation) ; l'animation en psycho gériatrie (classification des démences, détermination du type de mémoire du patient afin de permettre l'acte de soin, adaptation du climat social au patient) ; les différents ateliers (deux exemples d'ateliers - atelier mémoire et gymnastique douce -, réflexions sur la mise en place d'un projet d'animation pour une population mixte souffrant de handicaps physiques ou mentaux) ; les différents types de séjours (séjour de vacances, séjours relationnels). En fin d'ouvrage, des annexes présentent les informations indispensables sur les formations d'animateur, ainsi que des grilles d'évaluation et les chartes

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de la personne âgée. Simple et complet, ce guide intéressera aussi bien les aides-soignants désireux d'améliorer leur approche de l'animation que les animateurs soucieux d'adapter leurs techniques au milieu spécifique de la gériatrie.

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Le bourreau de l'amour - Histoires de psychothérapie Auteur : Irvin Yalom Editeur : Galaade Date de parution : 04/04/2012 Un chauffeur de taxi qui se reproche la mort de sa fille, un homme seul qui tente d'oublier son cancer incurable en faisant l'amour frénétiquement, ou encore un comptable impuissant souffrant de curieuses migraines... Dix histoires, dix patients convoqués par Irvin Yalom pour illustrer les difficultés que rencontre le psy, véritable "bourreau de l'amour". Mais aussi un portrait sans complaisance, et non dénué d'humour, du psychothérapeute, coincé entre ses exigences professionnelles et ses instincts les plus profondément humains, parfois confronté, lui aussi, aux échecs les plus cuisants. Le Bourreau de l'amour, ou comment un psychothérapeute avoue ses échecs...

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Le Care négligé - Les professions de santé face au malade chronique Auteur : Eliane Rothier Bautzer Editeur : Estem Date de parution : 11/09/2013 Cet ouvrage vise à comprendre pourquoi les professionnels de santé sont amenés à négliger la dimension la plus importante du soin aux malades chroniques, à savoir la sollicitude pour la personne malade et le soin qui lui est délivré. Les modes d'organisation des soins et les dispositifs de formation des professionnels de santé sont centrés sur les soins aigus, qui peuvent être traités dans un temps court. Ainsi, prévention et accompagnement des personnes malades (caring) mais aussi suivi des malades chroniques "stabilisés" (curing) sont autant de rôles trop peu développés en France. Peu de professionnels y sont bien formés et rares sont ceux qui sont prêts à s'y adonner en première intention. Les hiérarchies professionnelles édifiées au cours du XXe siècle dans le monde des soins freinent aujourd'hui le développement de nouveaux profils soignants capables d'articuler, d'organiser, et de réaliser les soins relevant du Cure (guérir) et du Care (sollicitude et soin mêlés). Le politique peine à impulser les réformes nécessaires que les corporatismes professionnels bloquent. Il est "temps de soigner" et d'inventer de nouveaux modes relationnels entre professionnels et avec les personnes malades. Ces dernières ont un rôle clé à jouer pour impulser des réformes.

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Le droit des usagers dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Auteur : Jean-Marc Lhuillier Editeur : EHESP Date de parution : 13/05/2015

Le droit des usagers est au cœur des évolutions actuelles du travail social. Pas une loi depuis celle du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale qui n'y consacre une partie. Le droit des usagers est avant tout le triomphe du droit. Si l'amélioration des politiques sociales et de la vie dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux dépend de la place nouvelle accordée aux usagers, ces droits correspondent à autant d'obligations pour les responsables qui doivent les connaître parfaitement et surtout les faire vivre. Cet ouvrage a pour objectif d'aider les responsables d'établissement, les usagers et tous les acteurs sociaux à comprendre les enjeux de ces évolutions et à mettre en œuvre les nouvelles normes juridiques. Replaçant ces droits fondamentaux et particuliers dans le cadre des politiques publiques, comme le contrôle, l'évaluation, le droit d'accès à un établissement ou la lutte contre les mauvais traitements, Jean-Marc Lhuillier détaille et commente leur application par le contrat de séjour, le conseil de vie sociale, le règlement de fonctionnement, le projet individuel...

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Le guide de l'infirmière libérale Auteur : Muriel Caronne Editeur : Lamarre Date de parution : 10/04/2015

L'aventure du libéral vous tente mais, avant de vous lancer, vous avez besoin de répondre à de nombreuses questions. Ce guide est fait pour vous ! Dès le premier jour de votre exercice comme infirmière libérale, vous devenez votre propre «patron». Cela implique une charge de travail différente qui va de la prise des rendez-vous à l'exécution des soins infirmiers en passant par la réalisation des feuilles de soins, l'encaissement des paiements, l'enregistrement de la comptabilité et la déclaration fiscale annuelle des revenus. Dans le cadre de l'exercice libéral, le sens des relations humaines revêt un aspect majeur auprès de vos patients : vous êtes leur «relais» de santé et vous êtes investie, auprès d'eux, d'une mission de santé publique primordiale. Des thèmes essentiels sont développés dans ce guide : les textes officiels (base de notre exercice), les contrats obligatoires entre membres d'une équipe (remplacement, collaboration ou association), la clientèle (secret professionnel, continuité des soins), le cabinet, ou encore la tournée.

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Le guide pharmaco-clinique Auteur : Marc Talbert Editeur : Le Moniteur des pharmacies Date de parution : 20/08/2015 Des conseils professionnels pour un bon usage des médicaments : bases théoriques de la pharmacologie, législation pharmaceutique, formes galéniques, interactions médicamenteuses, études de 75 classes de médicaments réparties dans quinze spécialités. Une attention particulière est portée au conseil aux patients et à l'éducation thérapeutique.

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Le Lacombe - Précis d'anatomie et de physiologie humaines, Pack 2 volumes Auteur : Michel Lacombe Editeur : Lamarre Date de parution : 17/07/2009

Dans ce précis, sont étudiés tous les organes du corps humain et sont présentés de façon claire les grands principes d'anatomie et de physiologie. Les cellules et tissus ; les notions de génétique ; l'ostéologie ; l'arthrologie ; la myologie ; le système nerveux ; le mouvement, les notions de dynamique et destitue; l'oreille ; les organes des sens ; l'appareil génital ; les principales glandes endocrines; les notions d'immunologie et de défense de l'organisme ; la régulation des métabolismes ; les notions d'imagerie du corps humain.

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Le méga guide concours IFSI 2016 Auteur : Ghyslaine Benoist, Rémi Lucas, Dominique Dumas Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 25/11/2015 Conçu par des enseignants en classes préparatoires aux concours paramédicaux, le Méga Guide 2016 vous propose toutes les connaissances et tous les outils pour réussir votre concours d'entrée en IFSI et devenir infirmier. Vous y trouverez : Toutes les connaissances nécessaires sur le concours, les études et le métier ainsi qu'une méthodologie détaillée pour aborder chaque épreuve. Plus de 40 fiches de cours, synthétiques et actualisées, pour devenir incollable sur l'actualité sanitaire et sociale et réussir votre épreuve écrite de culture générale et votre exposé oral.

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Le méga guide Concours AS/AP Aide-soignant et auxiliaire de puériculture Auteur : Jacqueline Gassier, Marie-Henriette Bru, Pierre Lecocq, Geneviève Moussy-Binet, Carole Siebert Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 06/01/2016 Conçu par des enseignants, ce Méga Guide offre tous les outils pour préparer les épreuves et réussir son entrée en écoles d'aide-soignant ou d'auxiliaire de puériculture. Pour une préparation optimale, l'ouvrage propose : Des plannings de révision, adaptés aux contraintes de temps de chaque candidat ; Toutes les informations pratiques sur le concours, les études et le métier ; Toutes les règles à maîtriser pour bien s'exprimer à l'écrit et à l'oral ; Une partie pour chaque épreuve écrite (culture générale, biologie, mathématiques, tests d'aptitude) comportant une méthodologie détaillée et des exercices corrigés et progressifs ; Pour l'épreuve de culture générale, 25 fiches de cours très structurées sur tous les thèmes sanitaires et sociaux ; Une partie consacrée à l'épreuve orale, avec des conseils pour le jour J, une méthodologie très fournie, et de nombreux sujets corrigés ; Des sujets d'annales récents et corrigés pour se mettre en situation d'examen.

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Le modèle infirmier : engagement et identité Auteur : Dominique Bourgeon Editeur : Lamarre Date de parution : 09/10/2014 Cet ouvrage est né du regroupement d'articles ou de chapitres d'ouvrages réalisés au cours de quinze années de réflexions et d'enquêtes sur le champ de la santé. Certains sont inédits, d'autres ont déjà fait l'objet de publications. Mais l'essentiel ne réside pas dans la compilation. En effet, l'ensemble de ces écrits a montré qu'ils esquissaient trois axes majeurs de l'univers infirmier : Les histoires de vie et les motivations professionnelles à la source de l'engagement infirmier, le sens et l'essence du prendre soin - le care - et enfin une approche des spécificités de l'organisation hospitalière. Ce constat a nécessité une remise en sens de ces trois parties et cette compilation a gagné en cohérence, offrant une vision sociologique du modèle infirmier. Nous pouvons ainsi aborder l'identité infirmière, son particularisme et ses conséquences sur la prise en charge des patients. Par une conception singulière du malade, les infirmier(ère)s se démarquent des autres acteurs hospitaliers. Le lecteur pourra envisager la nature du care, son effet miroir et son apport identitaire, tant au niveau du patient que du soignant. Enfin, l'exercice du soin peut conduire les infirmier(ère)s vers un autre projet professionnel : une spécialisation ou le choix d'une fonction d'encadrement. L'étude des motivations sera utile afin d'apprécier les fondements d'un nouveau projet professionnel. Il conviendra d'appréhender les spécificités des organisations de soin. Les cadres de santé pourront percevoir le particularisme de leur fonction et cerner les conditions d'une reconnaissance au travail, nécessaire en ces temps de réformes.

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Le parcours professionnalisant d'une étudiante infirmière - Le voyage extraordinaire de Lola Auteur : Thérèse Psiuk, Claudine Rifflart Editeur : Estem Date de parution : 16/03/2015 Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels de santé aussi bien les praticiens de stage que les étudiants, les élèves et les formateurs. Ecrit sous la forme d'une pièce de théâtre, il permet de clarifier de façon ludique le vocabulaire actuel : raisonnement clinique – transmissions ciblées - chemins cliniques - alternance intégrative – parcours professionnalisant – analyse de pratique professionnelle. Lors de ses 3 années d'études d'infirmière, Lola, notre héroïne, va progressivement acquérir la performance dans chacune des compétences grâce à l'accompagnement alternatif entre terrains et instituts de formation. Tout au long des chapitres, le lecteur évolue dans un contexte à la fois pédagogique, théorique et métaphorique grâce à une lecture inédite et curieuse qui donne envie de tout lire et d'aller plus loin.

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Le sens de l'engagement infirmier - Enjeu de formation et défi éthique Auteur : Véronique Haberey-Knuessi Editeur : Seli Arslan Date de parution : 27/08/2013 La dimension de l'engagement constitue l'un des fondements essentiels de l'exercice de la profession infirmière. Peu abordé en formation initiale, le processus d'engagement dans la profession et au cœur de la relation de soin est pourtant central. Il est en effet demandé aux professionnels de toujours plus s'investir, tandis que les conditions d'exercice présentent des contraintes grandissantes, pouvant procurer la sensation de parer au plus pressé, au détriment parfois des patients voire de sa santé personnelle. Le modèle d'accompagnement à la construction d'un engagement professionnel raisonné et durable proposé dans cet ouvrage vise à préparer les étudiants à se positionner dans un milieu de travail difficile, sans perdre de vue leurs valeurs et leurs choix professionnels initiaux. L'auteur détaille les principales caractéristiques de l'engagement infirmier, ses dimensions éthiques, les notions proches que sont, entre autres, la motivation, la responsabilité ou l'autonomie, ainsi que les freins à l'engagement et ses facteurs dynamisants. La réflexion s'appuie sur une enquête menée auprès d'étudiants, de formateurs et de professionnels infirmiers qui permet de cerner au plus près ce qu'implique l'engagement dans cette profession aujourd'hui. Les propos recueillis permettent de découvrir les pensées profondes des acteurs du soin, leurs doutes et leurs motivations à poursuivre leur exercice, et de dégager des pistes pour la formation. Accompagner les futurs professionnels dans leur engagement relève d'un triple enjeu : individuel, chaque soignant devant pouvoir trouver du sens à sa pratique dès le début de sa formation ; collectif, les infirmières ayant à s'unir pour défendre l'identité et les valeurs de leur profession ; et sociétal, car, au-delà de la question de la reconnaissance, c'est la place de l'être humain que les professionnels ont à défendre. Les pistes concrètes d'actions pédagogiques dévoilées dans ce livre nourriront la réflexion des formateurs aux professions de soins et des infirmières en exercice. Un engagement fondé et réfléchi devrait être source d'épanouissement et d'implication pérenne dans l'exercice de la profession.

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Le sens du travail infirmier - Rapports au corps, à la recherche, à l'indicible Auteur : Jocalyn Lawler Editeur : Seli Arslan Date de parution : 01/04/2012

Quel est le sens fondamental du travail réalisé au quotidien par les infirmières ? Ce livre vise à dévoiler les implications profondes de ce travail, en allant au-delà de la seule description des pratiques proprement dites. Jocalyn Lawler, avec ses coauteurs, s'attache ainsi aux discours dominants dans l'univers de la santé, mais aussi aux représentations actuelles qui tendent à obscurcir, à rendre invisible la réalité des activités des infirmières. En premier lieu, le travail des infirmières les confronte au corps. Jocalyn Lawler poursuit ici sa fine analyse entamée dans La face cachée des soins. Ainsi, les infirmières ont à mettre en forme leurs connaissances et leurs recherches sur le corps et le vécu du corps, cette communication restant marquée par des influences extérieures à la profession. De plus, le savoir infirmier sur le corps a été réduit au silence car avant tout personnel et subjectif. Est ensuite étudiée la confrontation des infirmières à la recherche, à la méthodologie, aux différentes formes de savoir auxquelles elles ont recours. En effet, leur travail est de plus en plus inscrit dans le monde de la recherche, de l'écriture, les infirmières ayant à partager leurs connaissances dans le cadre de rapports, de travaux de fin d'étude, de mémoires, de doctorats, que ce soit auprès de leurs pairs, de professionnels de la santé ou d'un public étranger à l'univers des soins. Cette tendance représente une opportunité pour changer les représentations de leur travail, mais aussi un défi dans le sens où dire le corps, dire leur expérience quotidienne avec le corps reste relativement tabou. Le travail infirmier subit aussi les conséquences des profondes mutations sociétales, économiques, managériales. Quelles peuvent être les perspectives pour les infirmières et les cadres de santé dans ce contexte de régulation des dépenses, de réformes du système de santé, de nouvelles politiques publiques ?

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Le soignant chercheur - Pour une recherche humaine en soins Auteur : Lise Michaux Editeur : Seli Arslan Date de parution : 17/10/2013 Cet ouvrage ne met pas en avant une voie de recherche à suivre, ce qui ne serait pas fidèle à la réalité fluctuante des soins. Il demeure essentiel de réaliser des recherches pour dévoiler le contenu du travail, en particulier celui des infirmières, dont les activités et le rôle de pivot au sein des équipes restent assez méconnus du public. Mais une recherche en soins se préoccupera aussi des soins proprement dits, qu'ils soient prodigués ou reçus. Elle s'intéressera à la façon dont ils se déroulent ou pourraient se dérouler, en fonction des situations. Une recherche humaine en soins se veut également soucieuse de refléter la réalité de ce qui se vit du côté des personnes soignantes et soignées. Cela conduira à se pencher sur les conditions des pratiques, les ressentis des deux partenaires de la relation de soin. Une telle recherche ne tendra pas forcément à la démonstration, tout ne pouvant se prêter à la mesure dans ce domaine. Il s'agira parfois d'une mise en évidence éclairante de ce qui se fait et se pense, en visant à nourrir la réflexion des lecteurs. Emettre des suggestions de changements en tenant compte de la variabilité des contextes de pratiques est un art que les soignants chercheurs vont toujours plus apprendre à maîtriser dans les années à venir. Ce livre s'adresse à tous les soignants souhaitant entreprendre une recherche. Il leur fournit des repères afin de déterminer quelles approches choisir pour révéler et distinguer la réalité de l'univers du soin.

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Le Toucher-massage Auteur : Joël Savatofski Editeur : Lamarre Date de parution : 02/2013 Grâce à des gestes simples et naturels, le toucher-massage offre aux soignants la possibilité d'améliorer la qualité de leurs soins et de leurs relations avec les soignés. Quel que soit le service dans lequel vous exercez, à l'hôpital ou à domicile, te toucher-massage vous permet d'accompagner les soins, et donc de mieux soigner, car il calme, rassure, détend... tout en instaurant une relation plus authentique et plus humaine. Cet ouvrage vous propose un apprentissage facile du toucher-massage en trois grandes étapes : Comprendre les notions théoriques et la méthode du toucher-massage, son intérêt et ses applications ; Apprendre les bases du toucher-massage sur les différentes parties du corps ; Pratiquer les massages utiles dans différents services de soins. Abondamment illustré, ce livre est un véritable guide pratique, vivant et agréable, pour tous les professionnels de santé !

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Le toucher relationnel au cœur des soins Auteur : Carine Blanchon Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 14/08/2014 Basé sur les besoins des infirmiers et des aides-soignants, cet ouvrage ne présente pas de techniques mais décrit le toucher comme prise de contact entre soignant et soigné et insiste beaucoup sur la relation avec le malade (comment aborder l'autre ? Rentrer en communication avec un patient pour apporter bien être...). Des photos permettent au lecteur de découvrir les gestes qui soulagent et qui facilitent l'installation d'un climat de confiance entre le personnel soignant et les malades. Beaucoup de témoignages et récits rendent compte du point de vue du malade.

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L'éducation thérapeutique des patients - Accompagner les patients avec une maladie chronique : nouvelles approches Auteur : Anne Lacroix, Jean-Philippe Assal Editeur : Maloine Date de parution : 27/01/2011 Les maladies chroniques représentent la grande majorité des recours thérapeutiques. La prise en charge de ces affections de longue durée appartient autant aux patients qu'aux médecins, alors que dans le cas d'une maladie aiguë, les soignants assurent entièrement la conduite du traitement. La gestion d'une maladie au long cours est une contrainte quotidienne pour les patients, sans compter les risques d'aggravation ou de complications à long terme. A partir de l'exemple du diabète, un médecin et une psychologue présentent ici le fruit de leur expérience et de leur collaboration de plus de vingt années. Ce livre se fonde sur la réalité vécue par les patients et propose aux praticiens et aux divers membres des équipes médicales la perspective d'approches spécifiquement adaptées aux affections chroniques, notamment l'éducation thérapeutique. Cette 3e édition ajoute aux versions précédentes de l'ouvrage certains commentaires inspirés par un regard plus distancié en interprétant une réalité en mouvement. Actuellement, l'éducation thérapeutique s'est largement développée dans l'ensemble des maladies chroniques. Mais d'autres repères sont nécessaires pour donner sens et cohérence à nos pratiques, telle l'éthique, cette fille de la philosophie qui incite à questionner ce que nous croyons savoir et ce que nous croyons pouvoir.

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L'éducation thérapeutique du patient - La maladie comme occasion d'apprentissage Auteur : Catherine Tourette-Turgis Editeur : De Boeck Date de parution : 23/01/2015

Cet ouvrage porte un regard nouveau sur les malades chroniques et l'éducation thérapeutique du patient. En posant la maladie comme une occasion d'apprentissage et de redéploiement personnel, l'ouvrage définit les activités qu'un malade chronique doit déployer pour se maintenir en santé et en vie. L'auteure décrit les compétences qu'un être humain déploie tout au long de la trajectoire de la maladie et de ses soins. En conséquence l'éducation thérapeutique proposée dans cet ouvrage s'inspire des courants les plus innovants de la formation des adultes et l'auteur consacre la quatrième partie de l'ouvrage à des propositions pour faire évoluer les conceptions traditionnelles de l'éducation thérapeutique.

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Législation, éthique, déontologie Auteur : Karine Bréhaux Editeur : Estem Date de parution : 21/11/2011 Cet ouvrage aborde et éclaircit les notions souvent complexes de l'UE 1-3 " Législation, éthique, déontologie ". Il accompagne l'étudiant dans l'apprentissage : des concepts philosophiques liés aux soins infirmiers ; des textes de loi régissant l'exercice infirmier ; du rôle éthique de l'infirmier dans la société. Retrouvez tout le cours du programme des semestres 1 et 4, présenté de manière claire et structurée, illustré d'exemples concrets : les concepts en philosophie et en éthique ; l'exercice professionnel et la responsabilité ; les droits de l'homme ; les droits des patients, notamment en santé mentale et en psychiatrie ; la confidentialité et le secret professionnel, etc. Préparez-vous aux évaluations avec : des sujets corrigés ; des analyses de situations professionnelles.

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Les personnes âgées - Comprendre et prendre soin Auteur : Dominique Grandemange, Gwladys Gerold, Conchita Szyba Editeur : Estem Date de parution : 19/11/2010 Face aux difficultés de prise en charge auxquelles sont confrontés les soignants et les familles, il est nécessaire de savoir comprendre la personne âgée, ses besoins, ses possibilités et ses limites. Cet ouvrage aborde, de manière concrète, l'ensemble des problématiques liées à la gériatrie et à la prise en charge des patients, à domicile ou en institution. Chaque thématique est développée à travers l'histoire de deux personnages, Edmond et Eugénie, pour une approche plus sensible, empathique et réaliste des soins aux personnes âgées. Pour permettre aux soignants et aux aidants de bien comprendre leurs patients, l'ouvrage examine le vieillissement organique et ses répercussions sur la vie quotidienne (rythme de vie, alimentation, hydratation, sommeil, perception de la douleur, etc.). II aborde également les aspects psychologiques du vieillissement en évoquant la solitude, l'image de soi, les pertes et le deuil, les relations familiales ou encore le désir. Outre une présentation des pathologies liées à l'âge les plus fréquentes (Alzheimer et Parkinson), l'ouvrage aborde l'hospitalisation, la dépendance et l'autonomie, le maintien à domicile, les interventions chirurgicales et le rôle des aidants naturels et des différents professionnels de santé auprès des patients. II détaille les possibilités existantes - aide à domicile, hospitalisation, placement en institution, etc. - en précisant le fonctionnement, le cadre légal et les modalités.

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Les soignants et les personnes âgées - Une approche psychosociale Auteur : Alexandre Manoukian Editeur : Lamarre Date de parution : 23/11/2012 Comment prendre en charge les personnes âgées en institution aux différentes étapes du vieillissement ? Comment en prendre "soin" dans les différentes situations de la vie quotidienne ? Conçu pour les soignants qui travaillent auprès des personnes âgées, cet ouvrage aborde la gérontologie du point de vue de la relation soignant-soigné, tout en apportant une base très large de connaissances sur le vieillissement normal et sur certaines formes de pathologies. La gérontologie en est à ses débuts et déjà beaucoup de choses ont changé ces vingt dernières années. Ce livre veut contribuer au développement d'un regard pluridisciplinaire indispensable à une prise en charge globale. Le classement thématique original des chapitres permet une approche élargie de chaque problématique rencontrée au contact des personnes âgées : les capacités intellectuelles, l'autonomie, l'activité, le rapport à l'espace et aux objets, les relations familiales et amicales, les besoins alimentaires, la communication, la sexualité, la qualité de vie, la maltraitante, la mort, l'éthique. Les points clés relatifs à chaque sujet abordé sont présentés sous forme d'encadré en fin de chapitre avec une sélection d'ouvrages et de films qui pourraient intéresser le lecteur.

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Les soins infirmiers fondés sur les forces - La santé et la guérison de la personne et de la famille Auteur : Laurie Gottlieb Editeur : De Boeck Date de parution : 10/04/2014

Enfin un ouvrage pratique qui montre aux infirmières comment intégrer, dans leur travail quotidien, les connaissances, les habiletés et les outils de l'approche de soins fondée sur les forces (ASFF) ! L'ouvrage marque un changement de paradigme dans les soins infirmiers : du modèle médical fondé sur les déficits, on passe en effet au modèle fondé sur les forces de l'individu, de la famille et de la communauté. Ce livre examine les fondements théoriques de l'ASFF, favorise l'acquisition des habiletés nécessaires à son application, et recommande des stratégies, des techniques et des outils permettant de déceler les forces et de les exploiter pour faciliter la guérison et promouvoir la santé. S'appuyant sur le modèle des soins fondés sur les forces, l'ouvrage explique comment on devient infirmière en rééduquant ses sens, en raffinant son esprit d'observation et en

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perfectionnant ses aptitudes à communiquer, propices à l'exercice du jugement clinique et à la prise de décision.

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L'essentiel des examens complémentaires Auteur : Christèle Closse Editeur : Lamarre Date de parution : 13/10/2011 Face à un examen complémentaire prescrit par le médecin, les patients sont souvent désireux d'en savoir plus, que ce soit par inquiétude ou par simple curiosité. Infirmiers et infirmières sont alors fréquemment les interlocuteurs privilégiés à qui ils font part de leurs interrogations. Cet ouvrage destiné au corps infirmier, est un outil pratique rassemblant les principaux examens complémentaires, des plus simples aux plus complexes, dans tous les domaines médicaux. A chaque examen correspond une fiche traitant de façon claire et synthétique des points suivants : son principe ; son intérêt ; les précautions à prendre ; en pratique ; inconvénients et risques. Les examens sont présentés par ordre alphabétique et un index détaillé permet de retrouver aisément la fiche recherchée. Ce guide pratique permettra donc au corps infirmier de prodiguer aux patients l'essentiel des informations susceptibles de les intéresser, sur les examens complémentaires qui leur sont prescrits.

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L'essentiel des pathologies Auteur : Florence Bontemps Editeur : Lamarre Date de parution : 30/11/2012 Chacune des fiches regroupées dans cet ouvrage décompose en plusieurs questions (étiologie, signes cliniques, facteurs de risque, diagnostic, complications...) les données à prendre en compte dans l'approche de la pathologie. Des données chiffrées, un glossaire des termes essentiels et des éléments de physiopathologie viennent compléter l'ensemble pour une information synthétique. D'un format résolument pratique, ce petit ouvrage constitue une source d'information utile pour tout professionnel de santé (équipe officinale, étudiants en pharmacie, élèves préparateurs, étudiants et professionnels en soins infirmiers, médecins généralistes...) dans son activité d'apprentissage, professionnelle ou de formation continue.

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L'essentiel pour réussir : Processus physiopathologiques Auteur : Kamel Abbadi Editeur : Foucher Date de parution : 06/01/2016 L'essentiel pour réussir les processus physiopathologiques : UE 2.4, 2.5, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 2.9. Révisez les fondamentaux par l'image ! Cet ouvrage regroupe tous les processus que l'ESI (Etudiant en Soins Infirmiers) doit maîtriser pendant ses 3 années de formation. Il en reprend l'essentiel : En partant de l'observation des illustrations spécifiquement sélectionnées pour chaque UE ; Pour faciliter l'assimilation des concepts clés.

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L'hygiène alimentaire Auteur : Bénédicte Rullier Editeur : Nathan Date de parution : 13/08/2015 Des informations et des conseils pour mieux comprendre en quoi se nourrir est une fonction vitale : description de la façon dont se manifestent les troubles dus à un régime déséquilibré et présentation des bases d'une alimentation saine, actualisation sur les oméga 3 et 6, les programmes nutritionnels (PNNS), les apports nutritionnels, la grippe aviaire, l'obésité, etc.

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L'impact de l'implication - Importance de l'engagement de soi dans l'exercice soignant et le développement de la personne Auteur : Bertrand Morvilliers, Michel Lobrot Editeur : Estem Date de parution : 05/09/2013 Cet ouvrage appréhende la question de l'implication dans la relation de soin et contribue à lui donner un statut de concept. Il conjugue à la fois des références théoriques solides et des exemples concrets issus de la pratique de terrain. Ce qui en fait un outil intéressant pour tous les soignants quelle que soit leur spécialité. Une première partie montre comment l'implication du soignant est nécessaire, surtout quand elle vise un effet psychothérapeutique. La seconde partie s'ouvre sur le fonctionnement psychique et montre comment l'implication de l'individu amène l'enrichissement de sa propre psyché. Il est important que le soignant favorise à son tour l'implication de la personne soignée, démarche essentielle dans toutes les activités à visées psychothérapeutiques.

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L'infirmier(e) en psychiatrie - Les grands principes du soin en psychiatrie Auteur : Laurent Morasz, Annick Perrin-Niquet, Catherine Barbot, Clémence Morasz Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 15/08/2012

Cet ouvrage propose un travail de synthèse sur la nature, le sens du soin infirmier en psychiatrie et la multiplicité des pratiques infirmières en psychiatrie. Il met l'accent sur la compréhension des mouvements psychiques inhérents à la maladie mentale et à sa prise en charge et contribue ainsi à replacer l'infirmier(e) en psychiatrie au centre du dispositif de soin. Ainsi, après un exposé clarifiant les grands principes du fonctionnement psychologique normal et pathologique, l'ouvrage précise les modalités et les grands axes du soin en psychiatrie, en insistant sur la relation soignante, véritable base du soin infirmier. La clinique infirmière y est ensuite développée, dans toute sa richesse et sa multiplicité, autour de la nature des actions infirmières en psychiatrie et de leur organisation sous la forme de projets de soins définis. Ce travail largement illustré d'exemples cliniques, nous fait vivre "de l'intérieur" ce qui constitue le quotidien d'un(e) infirmier(e) en psychiatrie. Enfin les points fondamentaux que sont la question de la violence, l'importance de la psychothérapie institutionnelle et le fonctionnement d'une équipe soignante en psychiatrie sont également traités. Cette nouvelle édition offre une actualisation de toutes les données relatives aux soins infirmiers en milieu psychiatrique et s'enrichit d'un nouveau chapitre sur la conduite de l'entretien infirmier. Ce guide complet et pédagogique s'adresse aux étudiant(e)s en IFSI, ainsi qu'aux infirmier(e)s exerçant en psychiatrie. Il intéressera également les autres professionnels qui prennent en charge des patients atteints de pathologie psychiatriques.

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L'intégration des données probantes en pratique clinique - Réalité et enjeux d'une démarche d'Evidence based nursing Auteur : Thérèse Psiuk, Laurent Poiroux Editeur : Estem Date de parution : 24/02/2015 L'intégration de données probantes par les infirmières apparait comme une garantie de soins plus sûrs et plus proches des besoins des patients. Ce concept, aussi appelé "Evidence Based Nursing" est présenté par les Anglo-Saxons comme un gage de qualité du soin. De nombreuses études internationales ont d'ailleurs observé les déterminants de l'engagement des infirmières dans cette dynamique afin de favoriser les liens entre données scientifiques issues de la recherche et la pratique clinique. Sur les bases d'une étude réalisée dans un service de réanimation, cet ouvrage propose une analyse de la réalité de l'utilisation de données scientifiques par les infirmières françaises.

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Méga guide stages IFSI - Tous les services de soins et le rôle infirmier Auteur : Laurent Sabbah Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 02/09/2015 Cet ouvrage regroupe, en un seul volume, toutes les spécialités enseignées en IFSI. Il contient plus de 600 fiches synthétiques, idéales pour réviser avant une évaluation ou à l'occasion d'un stage en service de soins. Chacune des 17 spécialités, classées par ordre alphabétique et aisément repérables, suit le même déroulé et propose : les pathologies et syndromes prévalents dans la spécialité, assortis d'un volet infirmier qui détaille la conduite à tenir de l'IDE ; les explorations et examens complémentaires s'y rapportant ; les médicaments les plus couramment prescrits, regroupés par classe thérapeutique. Une table des matières détaillée et un index alphabétique permettent de retrouver facilement la fiche recherchée. Compact et maniable, cet ouvrage est un outil précieux pour les étudiants en IFSI mais aussi pour les jeunes professionnels infirmiers qui y trouveront des informations indispensables.

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Mémo infirmier processus psychopathologiques Auteur : Isabelle Lim-Sabbah Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 06/01/2016 Cet ouvrage aborde les grands thèmes du programme de l'UE 2.6 (semestres 2 et 5) : les troubles névrotiques, les troubles de l'humeur, les psychoses, les troubles de la personnalité et du comportement, les troubles des conduites alimentaires, les troubles du comportement chez l'enfant, les troubles envahissants du développement, les psychoses et névroses infantiles. Après un rappel sur le dispositif de soin en psychiatrie et les psychothérapies, il propose pour chaque fiche le plan suivant : définition, épidémiologie, étiologie, diagnostics, évolution, traitement, conduite à tenir IDE.

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Mémo transfusion sanguine Auteur : Alain Ramé, Philippe Naccache Editeur : Lamarre Date de parution : 03/09/2015 L'infirmière a un rôle majeur en matière de transfusion sanguine. Elle n'a pas le droit à l'erreur : il relève de la responsabilité de l'IDE d'éviter tout accident. Ce mémo vous présente toutes les règles d'or de la transfusion, de la théorie à la pratique. Retrouvez à travers trois grandes parties : les données générales à connaître (les définitions des principaux termes en transfusion sanguine ; les groupes sanguins ; les dérivés sanguins) ; tous les mécanismes de la transfusion sanguine grâce à des fiches illustrées ; les règles fondamentales de sécurité à respecter. Une quatrième partie vous permettra de mettre en pratique et de tester vos connaissances grâce à des exercices corrigés qui reprennent les points clés de la transfusion.

1 exemplaire

Le mémoire de fin d'études Initiation à la démarche de recherche Auteur : Geneviève Roberton Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 08/02/2012 Ce volume inclut une méthodologie complète et richement illustrée pour construire un mémoire de fin d'études. Chaque chapitre comporte : Un volet comprendre permettant d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et approfondie : les connaissances fondamentales y sont richement documentées et constituent des outils précieux pour la recherche infirmière telle qu'elle est désormais prévue dans le référentiel de formation infirmière mais aussi, au-delà, dans une visée de développement professionnel continu (DPC) ; Des exemples concrets issus du terrain, systématiquement analysés et mis en perspective dans

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une démarche didactique d'initiation à la recherche. Des annexes, en fin d'ouvrages, proposent des grilles d'évaluation pour les UE 3.4 et 5.6.

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Méthodes de travail - Guide pratique à l'usage des étudiants infirmiers (et d'autres étudiants ou professionnels de santé...) Auteur : Lina Hojayban Lefort Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 16/11/2011 Ce guide consacré aux méthodes de travail est un ouvrage pratique et synthétique qui accompagnera les étudiants infirmiers tout au long de leur cursus en IFSI. Il s'articule autour de trois grands objectifs : Savoir identifier les ressources documentaires, maîtriser la technique de la recherche documentaire et l'utilisation des outils disponibles dans le domaine de la santé, connaître les banques de données incontournables, assurer une veille professionnelle, etc ; Savoir lire efficacement, s'initier au réseau de concepts, rédiger une fiche de lecture ; Connaître les types d'écrits, la structure et les règles de rédaction et les assimiler en vue de rédiger à son tour des écrits professionnels, un travail de fin d'études ou un mémoire de recherche. Pour chaque thème abordé, l'auteur offre de nombreux conseils astucieux et des recommandations concrètes et pratiques pour mettre en application les notions théoriques. Différentes pratiques expliquées dans le livre s'appuient sur l'utilisation de l'informatique, des nouveaux logiciels et des technologies de l'information et de la communication (TIC). Cet ouvrage destiné aux étudiants infirmiers intéressera également les enseignants et professionnels de santé qui s'inscrivent dans une démarche de recherche.

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Mode d'emploi du portfolio en IFSI Auteur : Marie-Pierre Beaudet, Sylvaine Vanier Editeur : Vernazobres-Grego Date de parution : 07/02/2014 Le quotidien hospitalier des infirmières (et des étudiants en IFSI) nécessite des connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge adaptée des patients. La collection « Carnet Pratique Infirmier » a été créée comme des guides de survie destinés aux infirmières (et étudiants en IFSI) et réalisée dans un format pratique de poche permettant son utilisation au quotidien. Bien plus qu'un simple anxiolytique, chaque ouvrage a été conçu de façon spécifique afin de répertorier l'ensemble des notions hospitalières indispensables : Fiches pathologies (avec compétences), Examens complémentaires, Thérapeutiques, Actes et soins techniques.

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Module 1 - Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne Auteur : GERACFAS, Marie-Odile Rioufol, Marie-Hélène Abeille, Aurélie Blanchard Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 16/05/2007

Cette série d'ouvrages consacrés aux études d'aide-soignant et/ou d'auxiliaire de puériculture décline tous les modules du nouveau référentiel de formation. Chaque module fait l'objet d'un livre, qui aborde les savoirs théoriques et procéduraux à travers les diverses compétences que l'AS et/ou l'AP doivent maîtriser pour leur formation et l'obtention du DPAS/DPAP. Les ouvrages, complets et pratiques, sont enrichis de nombreux cas cliniques, de mises en situation permettant de faire la synthèse des connaissances pour déboucher sur les compétences au quotidien. Des " fiches pratiques ", en complément du cours, récapitulent les gestes et les procédures à utiliser. Le module 1, spécifique aux études AS, traite de l'accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne et est découpé en deux parties : savoirs et concepts dans le domaine de la santé et des soins; soins d'hygiène, de sécurité et de confort à la personne dans les activités de la vie quotidienne. Rédigée par des formateurs en école d'aides-soignants sous l'égide du Géracfas (Groupe d'études, de recherche et d'action pour la formation d'aides-soignants) et de Marie-Odile Rioufol (cadre infirmier, rédactrice en chef de la revue Soins aides-soignants), cette collection s'impose comme l'outil indispensable des étudiants, qui

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pourront ainsi, selon leur cursus - formation complète, formation partielle ou VAE - choisir le ou les livres qui leur correspondent et ainsi construire leur programme de formation pour l'obtention du diplôme.

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Module 2 AS/AP (aide-soignant auxiliaire de puériculture) - Etat clinique d'une personne Auteur : Corine Cordon, Catherine Berte, Marie-Odile Rioufol, Mireille Houelbecq, Fanny Baudry Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 18/11/2009

La nouvelle édition du module 2, état clinique d'une personne, est découpée en deux parties : savoirs et concepts (concepts santé-maladie, particularités propres à l'enfant, observation) ; les différents appareils (peau et muqueuses, organes des sens, appareil cardiovasculaire, appareil respiratoire, appareil digestif, appareil urinaire, thermorégulation, appareil génital masculin et féminin, systèmes osseux et musculaire et système neurologique). Rédigée par des formateurs en école d'aides-soignants sous l'égide du Géracfas et d'auxiliaires de puériculture sous l'égide du Ceepame, ainsi que de Marie-Odile Rioufol (cadre infirmier, rédactrice en chef de la revue Soins aides-soignantes), cette collection s'impose comme l'outil indispensable des étudiants, qui pourront ainsi, selon leur cursus - formation complète, formation partielle ou VAE - choisir le ou les livres qui leur correspondent et construire leur programme de formation.

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Penser la formation des professionnels de santé - Une perspective intégrative Auteur : Florence Parent, Jean Jouquan Editeur : De Boeck Date de parution : 03/05/2013 Cet ouvrage rassemble un corpus de savoirs spécialisés particulièrement original et, à ce jour, inédit en langue française. Ces savoirs ont été exploités et médiatisés dans le cadre d'activités d'enseignement mises en œuvre avec le concours d'une équipe pluridisciplinaire d'enseignants issus de plusieurs milieux académiques francophones. En cohérence avec les conceptions philosophiques selon lesquelles les finalités de l'éducation et de la médecine ne sont, respectivement, ni la connaissance ni la santé mais bien, pour l'une et pour l'autre, la personne la perspective intégrative développée dans cet ouvrage postule qu'il existe une authentique convergence, voire un réel isomorphisme, entre l'approche éducationnelle centrée sur l'apprenant et l'approche en santé centrée sur le patient et les communautés. Elle avance même que l'une est une condition nécessaire de l'autre. Dès lors, il est primordial que, dans le cadre des formations professionnalisantes en santé, soient réunies, explicitées et mises en œuvre les conditions d'une forte cohérence entre les finalités éducationnelles et les finalités en santé. En raison de son positionnement épistémologique spécifique et compte tenu de sa nature authentiquement pluri- voire inter - disciplinaire, cet ouvrage devrait intéresser tous les acteurs concernés par la problématique de la formation des professionnels de santé (directeurs de programmes gestionnaires, enseignants, formateurs, maître de stage mais aussi chercheurs), autant dans les contextes du Nord que du Sud, en formation initiale ou en formation continue.

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Penser l'expérience du soin et de la maladie - Une approche par l'activité Auteur : Joris Thievenaz, Catherine Tourette-Turgis Editeur : De Boeck Date de parution : 25/03/2015

Cet ouvrage propose une vision originale et même inédite de la situation de soin en articulant "expérience du soignant" et "expérience du patient". Il s'adresse à un large public de praticiens du champ de l'ETP mais aussi de chercheurs en sciences humaines et sociales engagés dans des travaux de recherche sur la maladie, l'expérience du soin et de la maladie. Il est composé de 8 chapitres répondant aux critères académiques de productions scientifiques et reposant sur des

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résultats originaux de recherches de terrain. Dans chaque contribution, une attention particulière et une place tout à fait centrale a été accordée à la présentation d'exemples concrets et lisibles de matériaux de terrains et de présentations de situations professionnelles permettant de rendre les propos accessibles et dynamiques.

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Pharmacologie et thérapeutiques Auteur : Thibault Caruba, Emmanuel Jaccoulet Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 09/09/2015 Cet ouvrage aborde, sous forme de fiches Mémo, claires et synthétiques, les grands thèmes du programme avec de nombreux tableaux pharmacologiques pour illustrer les propos. - Modalités, risques et dangers de l'administration médicamenteuse (S1) : principes de chimie, pharmacocinétique et pharmacodynamie, formes galéniques et dosage, préparation et dilutions, risques et dangers de la médication. - Les familles thérapeutiques et les effets des médicaments (S3) : classes thérapeutiques, effets iatrogènes, intoxications médicamenteuses, pharmacodépendance, médicaments chez l'enfant et dispensation des médicaments chez les personnes âgées. - Responsabilité infirmière dans le circuit du médicament et dans la prescription de produits thérapeutiques (S5) : responsabilité infirmière en pharmacothérapie, prescription médicale et prescription infirmière, réglementation concernant les médicaments listés et les stupéfiants, circuit du médicament à l'hôpital, mise sur le marché des médicaments et des dispositifs médicaux, essais thérapeutiques. Des encadrés ' Pratique infirmière ' détaillent la prise en charge infirmière (suivi du traitement par l'IDE et conseils aux patients) et signalent les points délicats dans l'administration de certains médicaments. Cette deuxième édition propose notamment une mise à jour des chapitres consacrés aux antibiotiques (ajout de nouvelles classes d'antibiotiques), aux chimiothérapies cancéreuses (notamment les médicaments par voie orale), et aux nouveaux anticoagulants oraux et antiagrégants plaquettaires.

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Pharmacologie et thérapeutiques Auteur : Christine Semler-Collery Editeur : Vuibert Date de parution : 28/08/2015 Ce manuel présente en 352 pages l'essentiel des connaissances et compétences à acquérir pour valider l'UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques du diplôme d'Etat infirmier. Chaque chapitre propose tous les éléments pour : acquérir les connaissances indispensables présentées d'une façon simple, visuelle, allant à l'essentiel, et qui fait toujours le lien avec la pratique ; se projeter dans des situations professionnelles concrètes : études de cas, diagnostics infirmiers, conduites à tenir, arbres décisionnels ; s'auto-évaluer et se préparer aux épreuves grâce à de nombreux QCM et exercices tous corrigés.

1 exemplaire

Pratique de l'entretien motivationnel - Communiquer avec le patient en consultation Auteur : Stephen Rollnick, William Richard Miller Editeur : InterEditions Date de parution : 04/2015 Méthode de communication centrée sur la personne, l'entretien motivationnel est un outil dont l'intérêt est maintenant bien démontré dans les situations où ambivalence et motivations sont au cœur des processus de changement. Il permet d'atteindre une cible particulièrement importante dans la santé publique : l'amélioration des comportements de santé, qui influencent de façon si déterminante la longévité et la qualité de vie. Devenu une passerelle entre les différents métiers du soin, il s'affirme comme une référence pour tous les praticiens de la santé. Le présent ouvrage s'adresse à tous les soignants, seuls ou en équipe. Parce qu'il y a un temps pour mettre en action son expertise et un temps où il est utile de faire appel à l'approche motivationnelle - qui d'ailleurs, lors de la consultation, ne prend pas plus de temps qu'une approche directive-, il leur en livre les clés à l'aide de nombreux exemples. L'ouvrage, tourné vers la pratique, invite à la pratique.

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Prendre soin à domicile... - Une question de liens entre humains Auteur : Mario Paquet Editeur : Hermann Date de parution : 12/06/2014 Ce livre explore les liens de proximité en soutien à domicile à travers un dialogue entre l'auteur et deux personnages : Autonome S'démène (une femme) qui prend soin de son conjoint et une intervenante, Marie Elaine Va-De-Bon-Cœur. Ce dialogue arrive à point nommé, car non seulement les liens de proximité n'ont pas encore fait l'objet d'une attention particulière dans l'évaluation des services, mais aussi parce qu'au dire de plusieurs acteurs en soutien à domicile, ils seraient menacés, voire en voie de disparition. Pourtant, lorsque les intervenantes établissent des liens étroits et chaleureux, notamment avec les personnes aux prises avec une situation d'incapacité, celles-ci, en raison de leur savoir-faire et de leur savoir-être, deviennent des indispensables "aides à vivre". Dès lors, le lien prime sur le service étant donné que le souci de l'autre des intervenantes apporte un soutien social qui contribue à la qualité de vie et au bien-être de ceux et celles qui vivent une expérience de soins à domicile. Par conséquent, les liens de proximité s'avèrent un investissement en santé et non pas une perte de temps qu'il faudrait sacrifier sur l'autel de la "sacro-sainte productivité" qui domine actuellement le discours de la gestion des services.

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Prendre soin à l'hôpital. Inscrire le soin infirmier dans une perspective soignante Auteur : Walter Hesbeen Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 07/2014 Cet ouvrage, qui s'adresse au monde infirmier et à tous les professionnels de santé, nous a fait partager le besoin, voire l'urgence, de rendre au mot soins tout son sens ; ainsi différencie-t-il " faire des soins " et " prendre soin ". Mettant en relief toute la dimension humaine nécessaire à un apport qualitatif du soin, l'auteur approfondit et illustre la nécessité d'améliorer les services hospitaliers. Par les témoignages, la sincérité, la réalité du vécu quotidien, Walter Hesbeen propose une réflexion claire et approfondie qui fait de cet ouvrage un élément essentiel à la nécessaire évolution de l'organisation des lieux hospitaliers. Il se destine donc à tous ceux qui se soucient l'inscrire leur action dans une perspective soignante.

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Processus dégénératifs et défaillances organiques Auteur : Bertrand Dautzenberg, Marie-Claire Guillemin, Stéphane Hervé, Christiane Michel Editeur : Lamarre Date de parution : 30/04/2010 La distinction entre le normal et le pathologique est souvent difficile chez le sujet âgé Trop de personnes, y compris les professionnels de santé, ont tendance à dire, devant toute déficience apparue chez une vieille personne : "c'est normal, c'est l'âge ". Ce genre de raisonnement conduit à des catastrophes car toute altération nouvelle qui modifie l'état et les capacités fonctionnelles d'un vieillard est a priori la conséquence d'une maladie surajoutée à l'âge et non due au seul âge chronologique. Cage altère la réserve fonctionnelle d'autant plus que la fonction n'a pas été entretenue. On qualifie un certain nombre de maladies de " dégénérative " parce que le seul facteur causal identifié est l'écoulement du temps. On pensait différencier ainsi les maladies dégénératives de celles où le mécanisme semblait connu : infection, tumeur, carence, hérédité, etc. Cette définition négative est insatisfaisante. Connaître un ou plusieurs mécanismes explicatifs ouvrirait des voies thérapeutiques. Des théories existent mais elles ne sont que des hypothèses qui permettront d'élucider la cause de ces maladies car il s'agit bien de maladies. En effet, seuls certains individus sont frappés et à des âges différents. Comme pour tous les ouvrages de cette collection vous trouverez en introduction deux pages consacrées au mécanisme expliquant les défaillances organiques et les hypothèses de mécanisme émises concernant les pathologies dégénératives. L'objectif de cet ouvrage est de permettre aux étudiants de comprendre et de transférer ces systèmes explicatifs aux pathologies traitées.

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Processus infectieux et hygiène - Sciences biologiques et médicales, techniques infirmières Auteur : Christophe Prudhomme, Chantal Jeanmougin Editeur : Maloine Date de parution : 15/12/2010 La réforme des études infirmières introduit une approche nouvelle de l'apprentissage des soins infirmiers, fondée sur la maîtrise progressive par l'étudiant de compétences soignantes. Elle fait alterner, à travers des unités d'enseignement (UE), l'acquisition de connaissances, le développement d'une posture réflexive et de savoir-faire construits au contact de situations professionnelles et de soins. Avec les "Nouveaux Dossiers de l'Infirmière (NDI) ", les Editions Maloine proposent aux étudiants(es) en IFSI une collection d'ouvrages présentant trois caractéristiques. 1. Une approche globale du programme du diplôme d'État infirmier, ainsi qu'une approche transversale par l'association de plusieurs UE dans un même ouvrage. 2. Une approche pédagogique, dans l'esprit de la réforme, associant : • modernité scientifique, en lien avec le positionnement universitaire des études infirmières ; • aide à l'apprentissage par des synthèses, des explications (rubrique " Comprendre "), des exercices corrigés d'autoévaluation, des encadrés et figures en couleurs. Enfin, des plans simples, mis en valeur par des codes couleur permettent de se repérer facilement au sein des chapitres: le vert correspond aux "Processus pathologiques", le bleu à la "Pharmacologie et thérapeutique" et le jaune aux "Soins infirmiers". 3. Une approche professionnalisante: de nombreux exemples et situations concrètes (cas cliniques) mettent en relation de façon systématique les connaissances et compétences professionnelles à acquérir.

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Processus inflammatoires et infectieux Auteur : Warren Vidal Editeur : Vuibert Date de parution : 29/08/2014 Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents ; d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières ; de s'intégrer dans un environnement professionnel complexe, notamment lors des stages ; et, bien sûr, de préparer des examens qu'il faut réussir. La collection Référence IFSI a été conçue pour répondre à ces objectifs, dans le strict respect de l'esprit et des contenus des programmes en vigueur. Vous trouverez ainsi dans chaque chapitre tous les éléments pour : acquérir les connaissances indispensables présentées d'une façon simple, visuelle, allant à l'essentiel, et qui fait toujours le lien avec la pratique ; se projeter dans des situations professionnelles concrètes : études de cas, diagnostics infirmiers, conduite à tenir, arbres décisionnels ; s'auto évaluer et se préparer aux épreuves grâce à de très nombreux QCM et exercices tous corrigés.

2 exemplaires

Processus obstructifs Auteur : Mathieu Lajus Editeur : Vernazobres-Grego Date de parution : 08/12/2012 Le nouveau référentiel infirmier organise la formation théorique en Unités d'enseignement dispensées tout au long des 6 semestres de formation d'IFSI. Les cours magistraux d'excellente qualité et les traités exhaustifs permettent de comprendre et d'apprendre en détail l'ensemble des mécanismes et des processus pathologiques. La nouvelle collection "UE infirmier questions d'exam" qui complète cette formation a été créée pour permettre une révision rapide et une validation de son UE. Chaque ouvrage, reprenant point par point le programme officiel, est organisé en différentes parties. Une première partie coaching "Pour bien commencer" correspondant à une introduction pour mieux comprendre le chapitre. Une deuxième partie coaching "Les bons réflexes" pour éviter les questions pièges. Une dernière partie training : "Les questions d'examen" qui répertorie les questions les plus tombables le jour de l'examen. L'intégralité des réponses sera organisée sous forme de grilles de correction qui vous permettront de vous auto-évaluer, de progresser et d'arriver prêt le jour J. Pour chaque unité

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d'enseignement, l'ensemble des notions à connaître sera abordé et les éléments clés seront notifiés par une icône. Loin de vouloir remplacer les traités qui brillent par leur exhaustivité, ces ouvrages auront pour objet d'aller à l'essentiel afin que chaque étudiant en IFSI ne retienne que les éléments nécessaires à la validation de son UE.

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Processus obstructifs Auteur : Fabienne Palix-Valette, Agnès Nardini, Maryse Véron Editeur : Vuibert Date de parution : 08/09/2014 Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents ; d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières ; de s'intégrer dans un environnement professionnel complexe, notamment lors des stages ; et, bien sûr, de préparer des examens qu'il faut réussir. La collection Référence IFSI a été conçue pour répondre à ces objectifs, dans le strict respect de l'esprit et des contenus des programmes en vigueur. Vous trouverez ainsi dans chaque chapitre tous les éléments pour : acquérir les connaissances indispensables présentées d'une façon simple, visuelle, allant à l'essentiel, et qui fait toujours le lien avec la pratique ; se projeter dans des situations professionnelles concrètes : études de cas, diagnostics infirmiers, conduite à tenir, arbres décisionnels ; s'autoévaluer et se préparer aux épreuves grâce à de très nombreux QCM et exercices tous corrigés.

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Processus obstructifs Auteur : Bertrand Dautzenberg, Olivier Gournay, Myriam Marolla, Xavier Ricaud Editeur : Lamarre Date de parution : 28/08/2013 L'étudiant infirmier trouvera dans cet ouvrage les connaissances nécessaires pour comprendre et identifier les symptômes, les complications, les traitements de l'insuffisance cardiaque, de l'œdème aigu du poumon, des lithiases rénales ou biliaires ou de l'asthme. Chaque type de processus obstructif est abordé de façon systématique présentant les signes cliniques, la physiopathologie, l'épidémiologie, l'étiologie, les examens complémentaires, les traitements et les complications. Les soins infirmiers donnent lieu à une approche particulière et spécifique en fin de chapitre. Cet ouvrage a été rédigé par des médecins spécialistes en cardiologie, pneumologie, gastroentérologie, urologie et des cadres de santé.

3 exemplaires

Processus obstructifs Auteur : Guillaume Geslain Editeur : Vernazobres-Grego Date de parution : 01/01/2012 La nouvelle collection "UE en fiches" a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation théorique selon le nouveau référentiel infirmier. Les fiches, reprenant point par point le programme officiel, vous permettront un précieux gain de temps pour l'apprentissage, la révision et la validation de votre UE. Pour chaque unité d'enseignement, des rappels pour mieux comprendre ainsi que des parties "points clés" vous faciliteront la compréhension et la mémorisation de votre cours.

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Processus psychopathologiques Auteur : Martine Mazoyer Editeur : Estem Date de parution : 05/09/2013 Cet ouvrage a été conçu pour accompagner les étudiants dans l'intégration des connaissances relatives à l'UE. Le cours : l'ouvrage traite tous les éléments de contenu de l'UE prévus par le référentiel, à travers 5 grandes parties : l'histoire de la psychiatrie et des soins infirmiers ; la sémiologie psychiatrique ; les pathologies de l'adulte ; les pathologies de l'enfant et de l'adolescent ; la prise en charge des patients.

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Cette partie théorique est traitée de manière structurée, claire et, pour faciliter la compréhension de l'étudiant, elle est illustrée de nombreux exemples et cas cliniques. L'entraînement à l'évaluation : l'ouvrage intègre une série de QCM qui balaie tout le programme et permettra ainsi à l'étudiant de préparer l'évaluation de l'UE.

2 exemplaires

Processus traumatiques Auteur : Christine Semler-Collery Editeur : Vuibert Date de parution : 26/08/2013 Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents ; d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières ; de s'intégrer dans un environnement professionnel complexe, notamment lors des stages ; et, bien sûr, de préparer des examens qu'il faut réussir. La collection Référence IFSI a été conçue pour répondre à ces objectifs, dans le strict respect de l'esprit et des contenus des programmes en vigueur. Vous trouverez ainsi dans chaque chapitre tous les éléments pour ; acquérir les connaissances indispensable présentées d'une façon simple, visuelle, allant à l'essentiel, et qui fait toujours le lien avec la pratique ; se projeter dans des situations professionnelles concrètes : études de cas, diagnostics infirmiers, conduite à tenir, arbres décisionnels ; s'auto évaluer et se préparer aux épreuves grâce à de très nombreux QCM et exercices tous corrigés.

3 exemplaires

Processus traumatiques Auteur : Karine Quebre Editeur : Coédition de Boeck/Estem Date de parution : 07/03/2015 L'ouvrage traite tous les éléments de contenu de l'UE prévus par le référentiel, avec : des rappels d'anatomie et de physiologie ; les différentes lésions abordées suivant leur localisation et leur typologie ; les perturbations des grandes fonctions vitales ; les prises en charge spécifiques. Cette partie théorique est traitée de manière structurée, claire et, pour faciliter la compréhension de l'étudiant, elle est illustrée de nombreux schémas. L'entraînement à l'évaluation Chaque chapitre intègre des QCM, CROC et/ou cas concrets corrigés, qui permettront aux étudiants d'évaluer leurs connaissances avant d'aller sur le terrain.

6 exemplaires

Processus traumatiques Auteur : Christophe Prudhomme, Chantal Jeanmougin Editeur : Maloine Date de parution : 23/03/2011 Avec les " Nouveaux Dossiers de l'Infirmière (NDI) ", les Éditions Maloine proposent aux étudiants(es) en IFSI une collection d'ouvrages présentant trois caractéristiques. Une approche globale du programme du diplôme d'État infirmier, ainsi qu'une approche transversale par l'association de plusieurs UE dans un même ouvrage. Une approche pédagogique, dans l'esprit de la réforme, associant : modernité scientifique, en lien avec le positionnement universitaire des études infirmières ; aide à l'apprentissage par des synthèses, des explications (rubrique " Comprendre "), des exercices corrigés d'autoévaluation, des encadrés et figures en couleurs. Enfin, des plans simples, mis en valeur par des codes couleur permettent de se repérer facilement au sein des chapitres : le vert correspond aux " Processus pathologiques ", le bleu à la " Pharmacologie et thérapeutique " et le jaune aux " Soins infirmiers ". Une approche professionnalisante : de nombreux exemples et situations concrètes (cas cliniques) mettent en relation de façon systématique les connaissances et compétences professionnelles à acquérir.

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Processus tumoraux Auteur : Anne Besnier, Ghislaine Drouet Editeur : Estem Date de parution : 04/05/2015 L'ouvrage traite tous les éléments de contenu de l'UE prévus par le référentiel : - l'anatomie et la physiologie mises en lien avec les processus tumoraux ; - les mécanismes de la cancérogénèse ; - la classification et les caractéristiques des tumeurs ; - la prévention et le dépistage des tumeurs malignes ; - les prises en charge spécifiques. Cette partie théorique est traitée de manière structurée, claire et, pour faciliter la compréhension de l'étudiant, elle est illustrée de nombreux schémas. L'entraînement à l'évaluation L'ouvrage intègre une série de QCM qui balaie tout le programme et permettra ainsi à l'étudiant de préparer l'évaluation de l'UE.

4 exemplaires

Processus tumoraux Auteur : Anne Lainé, Antoine Braccini, Véronique Laffont, Jocelyne Vianes, Laure Vincent Editeur : Vuibert Date de parution : 01/08/2013 Chaque chapitre propose tous les éléments pour : acquérir les connaissances indispensables présentées d'une façon simple, visuelle, allant à l'essentiel, et qui fait toujours le lien avec la pratique ; se projeter dans des situations professionnelles concrètes : études de cas, diagnostics infirmiers, conduites à tenir, arbres décisionnels ; s'auto-évaluer et se préparer aux épreuves grâce à de nombreux QCM et exercices tous corrigés.

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Psychologie du handicap Auteur : Nathalie Nader-Grosbois Editeur : De Boeck Date de parution : 22/03/2015 Comment annoncer une déficience aux parents ? Par quelles phases psychologiques passent-ils suite à un tel diagnostic ? Comment les soutenir ? Quelle scolarisation choisir ? Comment évaluer les besoins et les compétences des jeunes enfants et de leurs parents et intervenir précocement ? Quels outils d'évaluation permettent-ils de repérer les compétences et les difficultés de ces enfants ? Quels programmes d'intervention peuvent les soutenir efficacement ? Psychologie du handicap synthétise l'ensemble des besoins et vécus psychologiques d'une personne en situation de handicap - et de son entourage - ainsi que les différents types d'interventions proposés à chacun des stades de la vie. Il met en lumière le rôle joué par le psychologue dans divers contextes d'intervention, tout comme les caractéristiques du partenariat personne-parents-professionnels et les grands principes d'intervention en orthopédagogie. Pratique, il permet au lecteur de mieux différencier les besoins, les problèmes d'adaptation et les interventions spécifiques en fonction des types de situations de handicap, telles que la déficience intellectuelle, les troubles du spectre autistique, les troubles du comportement ou les déficiences auditives et visuelles.

3 exemplaires

Psychologie, Sociologie, Anthropologie Auteur : Jacky Merkling, Solange Langenfeld Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 10/2013 Chaque chapitre est articulé en trois volets. Le volet " Comprendre " permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. Le volet " Agir " propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. Le volet " S'entraîner " offre enfin de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de

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transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite.

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Raisonnement, démarche clinique et projet de soins infirmiers UE 3.1 et 3.2 Auteur : Katy Le Neurès, Carole Siebert Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 03/09/2014

Chaque chapitre est articulé en trois volets. Le volet Comprendre permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise. Le volet Agir propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Le volet S'entraîner offre de tester ses connaissances et de les transférer à une situation nouvelle. Les corrigés sont donnés à la suite.

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Réanimation et soins intensifs en néonatologie Auteur : Pierre-Henri Jarreau Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 06/01/2016 Centré sur la réanimation et les soins intensifs, l'ouvrage est organisé de la façon suivante : principes d'organisation et prises en charge globales ; conséquences néonatales des pathologies et prises en charge maternelles et fœtales ; adaptation à la vie extra-utérine et période transitionnelle : physiologie et principes de base ; pathologies et situations cliniques par appareil. Fruit de l'expérience de spécialistes de la discipline, qui l'enseignent et la pratiquent quotidiennement dans des secteurs de réanimation et soins intensifs , ce manuel, à la fois exhaustif et didactique, est l'outil indispensable des professionnels de santé souhaitant d'une part enrichir leur apprentissage initial ou le mettre à jour dans le cadre de leur formation continue, d'autre part disposer d'un ouvrage pratique auquel ils puissent se référer au lit du malade. Il s'adresse aux pédiatres néonatologistes, et en particulier à ceux qui travaillent dans des secteurs de réanimation et soins intensifs, mais également à tous les intervenants concernés par la période périnatale : pédiatres de maternité, infirmières et puéricultrices, sages-femmes, gynécologues obstétriciens, ainsi qu'aux internes qui y trouveront autant un précieux outil de formation qu'une aide au quotidien.

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Regards d'infirmières sur le dispositif d'annonce du cancer Auteur : Sylvain Pasquier, Marie-Thérèse Garnier Editeur : Lamarre Date de parution : 13/05/2014 La consultation paramédicale d'annonce fait partie du nouveau dispositif d'annonce préconisé par le plan Cancer de 2005. Ce sont principalement des infirmières qui se sont impliquées dans cette innovation participant aux recompositions d'ensemble du monde hospitalier. Afin de mieux comprendre leur nouveau positionnement et d'accomplir cette nouvelle tâche, des infirmières, rattachées au réseau Onconord du Val d'Oise, ont décidé d'enrichir leur réflexion et de mener l'enquête accompagnées par un sociologue. Cet ouvrage est le fruit de la recherche-action formatrice conduite par ce groupe. Il interroge la mise en place du dispositif d'annonce dans les différents établissements du réseau en étudiant ses différentes modalités et en montrant l'implication et les réticences des différentes catégories de personnels vis-à-vis de celui-ci. Ainsi se dégagent les enjeux de l'évolution de la profession infirmière et les nouvelles configurations des métiers hospitaliers. Envisagé en tant que phénomène social global qui cristallise différentes dimensions de l'hôpital et du soin, il mobilise des écrits sociologiques, anthropologiques et éthiques qui ont participé à la formation en étayant la recherche. Ce livre s'adresse aux différents acteurs professionnels, associatifs et particuliers concernés à un degré ou un autre par le dispositif de consultation d'annonce du cancer et, plus généralement, à toute personne intéressée par les transformations de l'institution hospitalière. Il offre également un support didactique dynamique à des enseignements de sociologie et de sciences humaines en écoles d'infirmières.

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Réussir ses études en soins infirmiers - Apprendre dans un programme par compétences Auteur : Charlaine Durand Editeur : Lamarre Date de parution : 01/10/2015 Pour mener à bien vos études et les réussir, vous devez changer votre rapport au savoir. Vous étiez peut-être déjà acteur de votre formation, mais pour devenir un professionnel réflexif, on vous en demandera encore plus : devenir auteur de votre formation. Les études en soins infirmiers sont très différentes de celles que vous avez pu connaître jusque-là. Parce qu'elles sont professionnelles, elles se font dans l'alternance et ont pour objectif de développer les compétences nécessaires à l'exercice du métier d'infirmier. Ainsi, ce livre aborde tout ce que vous devez savoir sur les compétences : ai-je des compétences personnelles ? Comment m'organiser et gérer mon stress ? Comment faire pour mieux me connaître moi-même ? Qu'est-ce qu'un programme par compétences et comment apprendre ? Qu'est-ce qu'un professionnel compétent et comment le devenir ? Que sont les référentiels de compétences et d'activités ? Comment préparer et organiser mes apprentissages en stage ? Comment montrer que je suis compétent quand on m'évalue ? Comment faire apparaître dans mon portfolio les compétences que j'ai développées ? Pourquoi et comment apprendre à devenir autonome ? Qu'est-ce qu'un professionnel réflexif et comment le devenir ? Et toutes les autres questions que vous vous posez ! Parce que cet ouvrage se propose de construire des connaissances professionnelles, il utilise quelques concepts et théories de pédagogie. Vous y trouverez aussi des notions issues des sciences de l'ergonomie utilisées dans l'analyse du travail pour théoriser sur les compétences. Indispensable tout au long de votre formation, ce livre est un outil qui facilitera votre apprentissage et vous aidera à améliorer vos performances.

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Sciences humaines, sciences sociales et droit Auteur : Joël Ladner Editeur : Maloine Date de parution : 10/10/2013 Avec les "Nouveaux Dossiers de l'Infirmière (NDI)", les Editions Maloine proposent aux étudiants(es) en IFSI une collection d'ouvrages présentant trois caractéristiques : Une approche globale du programme du diplôme d'Etat infirmier, ainsi qu'une approche transversale par l'association de plusieurs UE dans un même ouvrage ; Une approche pédagogique, dans l'esprit de la réforme, associant : modernité scientifique, en lien avec le positionnement universitaire des études infirmières et aide à l'apprentissage ; Une approche professionnalisante.

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Se former à l'analyse de pratiques professionnelles infirmières - Théorie et pratiques professionnelles expérimentées Auteur : Marilyne Dabrion Editeur : Estem Date de parution : 03/09/2014 Le professionnel de santé se doit de porter un jugement critique sur ses actes, activités ou toute autre réalisation. Ce procédé, dénommé n Analyse de pratiques professionnelles" (APP), est fondamental pour la sécurité et la qualité des soins prodigués aux patients. C'est un enjeu pour permettre une prise en charge efficiente des patients. Au sein du référentiel de compétences infirmières, l'analyse de pratiques infirmières vise la compétence n° 7, "Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle". Cet ouvrage collectif propose cinq analyses de pratiques réalisées par des professionnels infirmiers en situation, issus de différentes unités de soins, lors de groupes de discussions ou d'ateliers d'APP. Les thèmes abordés sont : la prise en charge de la fin de vie, le soignant face à la mort, la douleur, l'enfant diabétique, la personne âgée face à la chute. Pour chaque analyse, les auteurs proposent des repères méthodologiques, théoriques et expérientiels fiables afin de comprendre et maîtriser l'analyse de pratiques professionnelles. L'ouvrage constitue une référence pour les infirmiers des différentes unités de soins, les référents, formateurs et tuteurs de stage, mais également un outil d'apprentissage pour les

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étudiants du programme LMD, qui doivent réaliser deux analyses de leurs pratiques professionnelles durant chaque stage, soit au total 12 APP au cours du cursus menant au Diplôme d'Etat d'infirmier.

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Se former par les situations-problèmes - Des déstabilisations constructives Auteur : Michel Huber, Alain Dalongeville Editeur : Chronique Sociale Date de parution : 27/10/2011

Derrière l'effet de mode, quelle réalité ? Quelles perspectives ? Aujourd'hui on peut dire qu'il existe un consensus au sein des Sciences de l'Education pour reconnaître l'efficacité des situations-problèmes. Elles seraient la pratique qui permettrait de passer d'un modèle d'enseignement à un modèle de formation pour une plus grande efficacité. Cette façon de faire cependant est loin d'être présente dans les pratiques quotidiennes de la majorité des enseignants et formateurs. L'objectif de ce livre est de contribuer à combler ce hiatus, dommageable pour la qualité des apprentissages, entre les résultats de la recherche favorisant une ingénierie innovante et les pratiques réelles de formation. Pour ce faire, en prenant appui sur les référents théoriques sur lesquels reposent les situations-problèmes et les conditions historiques de leur émergence, nous présenterons une dizaine de modalités de mise en oeuvre de ce concept dans des champs disciplinaires ou pluridisciplinaires variés, en formation initiale et en formation continue des élèves et de leurs maîtres, comme en formation professionnelle. Par delà la diversité des exemples présentés nous espérons que le lecteur construira ou/et enrichira sa propre méthode en y intégrant les situations- problèmes afin de développer ses compétences de formateur, d'enseignant ou d'éducateur.

1 exemplaire

Soins d'urgence - AFGSU 2 - en fiches mémos Auteur : Kamel Abbadi, Alexis Cavaillon, Alexis Cavaillon-Haeffner, Bruno Frot, Aurélie Lefèvre, Peter Crevent, Julien Derras, Bruno Mailhac Editeur : Foucher Date de parution : 22/04/2015 Métiers de la santé - Tout sur les soins d'urgence et la validation de l'AFGSU 1 et 2 Tout savoir sur les soins d'urgence: - Identifier et hiérarchiser l'urgence médicale - Pratiquer les gestes permettant de porter secours en attendant l'arrivée de l'équipe médicale - Mettre en ouvre les soins d'urgence dans un environnement médicalisé Un ouvrage indispensable pour valider l'Attestation de Formation aux Gestes de Soins et d'Urgences (AGFSU) Au sommaire : - Prise en charge, alerte, plans de secours, techniques de soins lors des soins critiques, traitement, rôle de l'infirmier, protocoles...

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Soins d'urgence Auteur : Marielle Boissart, Michel Dugot, Philippe Loisel, Alexandre Schauer Editeur : Vuibert Date de parution : 25/01/2013 Ce manuel présente en 320 pages l’essentiel des connaissances et compétences à acquérir pour valider l’UE 4.3 Soins d'urgence du diplôme d’État infirmier. Chaque chapitre propose : une mise en situation ; un cours simple, axé sur le lien entre la théorie et la pratique (grâce à des rubriques « En pratique » et « Témoignage ») ; une page bilan (schémas de synthèses, « arbres décisionnels » ; une double page de QCM ; des entraînements (types d’exercices conformes aux examens) ; des corrigés.

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Soins d'urgence et de réanimation Auteur : Gabriel Perlemuter, Léon Perlemuter, Laurence Pitard, Jacques Quevauvilliers Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 05/2014 Ce cahier présente les concepts fondamentaux à connaître et les techniques de soins à maîtriser. Il aborde : - la prise en charge des urgences vitales et potentielles et les premiers secours ; - les procédures de prise en charge des risques collectifs et environnementaux, risques NRBC, plan blanc ; - le rôle de l'infirmier aux urgences ; - la prise en charge du patient aux urgences psychiatriques ; - la hiérarchie des actions dans l'urgence : avant et à l'accueil de l'urgence vitale ; - la réanimation et les techniques de soins lors de soins critiques comme la ventilation artificielle, la détresse respiratoire, la défaillance circulatoire, le monitorage, la défaillance neurologique, l'insuffisance rénale aiguë et la dénutrition ; - le chariot d'urgence : présentation, entretien et vérification ; - les traitements médicamenteux utilisés en situation d'urgence : cardiovasculaires, neurologiques, antidotes, respiratoires... ; - la prise en charge des patients douloureux en situation d'urgence ; - la prise en charge des familles lors d'une situation de soins critiques. De nombreuses annexes, clôturant le chapitre sur les techniques de soins, portent sur les thèmes suivants : le drainage thoracique, la trachéotomie en réanimation, les hypovolémies particulières, le cathéter de Swan-Ganz et la mort encéphalique. Toutes les thématiques sont illustrées par de nombreux schémas et photographies en couleurs. Tout au long de l'ouvrage, de nombreuses fiches « Acte et surveillance infirmiers » décrivent les différents soins et des fiches « Situation intégrative » mettent en évidence la conduite à tenir de l'infirmière auprès du patient. Certains chapitres se terminent par une rubrique « Situation clinique » exposant et analysant, de manière détaillée, un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre. Et en fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations.

1 exemplaire

Soins infirmiers : fiches techniques - Soins de base, soins techniques centrés sur la personne soignée Auteur : Jean-François d'Ivernois Editeur : Maloine Date de parution : 08/07/2014 Près de 140 fiches techniques décrivent les soins relevant du rôle propre infirmier, les soins prescrits par le médecin et ceux que réalise l'infirmière ou auxquels elle participe dans le cadre de l'urgence. Elles précisent aussi les dispositifs médicaux que les infirmiers et infirmières sont autorisés à prescrire depuis peu. L'ensemble des fiches est enrichi pour accompagner l'évolution des missions de l'infirmière et de l'infirmier. C'est aussi le seul ouvrage qui propose en plus de la description de la technique de soins : des rubriques sur l'information et l'éducation du patient pour solliciter sa participation aux soins et favoriser son autonomie ; des critères de qualité permettant aux soignants une réflexion et une évaluation de leur propre pratique ; des enregistrements systématiques dans le dossier du patient pour chaque intervention de soin ; des rappels systématiques sur l'hygiène, la prévention des risques et la protection du soignant ; des principes transversaux à la pratique des soins mettant en exergue des conduites à tenir, des modalités d'organisation utiles pour dispenser des soins sûrs.

1 exemplaire

Soins palliatifs à domicile - Repères pour la pratique Auteur : Godefroy Hirsch, Marie-Claude Daydé Editeur : Le Coudrier Date de parution : 04/11/2014 Vivre sa fin de vie chez soi est le souhait de nombreux patients. Pour les intervenants du domicile, accompagner et soigner les personnes atteintes de maladie grave ou en fin de vie n'est cependant pas chose aisée. Médecins, infirmières, aides à domicile..., chacun selon sa place, doit savoir évaluer et soulager la douleur, assurer des soins de confort, aider et soutenir les proches, faire face à une éventuelle demande d'euthanasie, anticiper les urgences... et également se protéger pour ne pas s'épuiser. Les auteurs, tous deux riches d'une expérience

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de plus de vingt ans en soins palliatifs, ont rassemblé dans cet ouvrage les principaux repères utiles à la pratique et illustré leurs apports d'histoires cliniques. Des liens internet donnant accès à des ressources utiles, des conseils de lecture et de sites à consulter ainsi que deux index (général et des médicaments cités) complètent le livre et en font un véritable outil pour les soignants et apprentis soignants.

2 exemplaires

Soins palliatifs, éthique et fin de vie - Une aide pour la pratique à l'usage des soignants Auteur : Régis Aubry, Marie-Claude Daydé Editeur : Lamarre Date de parution : 13/06/2013 Les soins palliatifs sont des soins actifs dont ta visée est davantage la recherche de la qualité de vie que la survie. Ils concernent particulièrement les personnes atteintes de maladies graves évolutives et s'inscrivent dans la continuité des soins curatifs et le devoir de non abandon. Cet ouvrage pratique, qui donne aux soignants des outils nécessaires au "prendre soin" des malades en fin de vie, apporte surtout une réflexion éthique indispensable devant les limites et les espoirs de la médecine confrontée à la finitude humaine. L'accompagnement de fin de vie y est envisagé sous tous ses aspects : annonce d'une maladie grave ; évaluation, traitement et prévention de la douleur et des autres symptômes ; souffrance(s) et spiritualité(s) en fin de vie ; travail d'équipe dans les soins palliatifs et l'accompagnement ; soutien des familles et des proches ; droits des malades en soins palliatifs ; enjeux et perspectives. Des compléments en ligne enrichissent la deuxième édition de cet ouvrage, destiné à tous les soignants qui exercent dans des services non spécifiques de soins palliatifs, mais aussi à tous ceux qui s'interrogent sur la finitude de l'homme.

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Soins relationnels Auteur : Marlyne Dabrion Editeur : Estem Date de parution : 10/01/2014

Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, répond aux objectifs de formation et d'évaluation de l'unité d'enseignement 4.2 "Soins relationnels". Il traite dans une première partie, de manière claire et pédagogique, les thèmes au programme : UE 4.2, semestre 2 : identifier les éléments permettant de communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins ; UE 4.2, semestre 3 : argumenter les fondements de la relation de confiance et de l'alliance thérapeutique avec une personne, et conduire un entretien infirmier. La seconde partie de l'ouvrage, conçue pour aider l'étudiant à préparer son évaluation, présente 15 situations relationnelles, analysées et commentées. Elles sont issues : de services intra hospitaliers : médecine, gériatrie, chirurgie, maternité, urgence, bloc opératoire, SSR, psychiatrie ; et de services extrahospitaliers : crèche, soins à domicile, santé publique, santé scolaire. Les infirmiers et infirmières de ces services sont amplement concernés par cet ouvrage, d'une part pour l'accompagnement réalisé auprès des étudiants et d'autre part en ce qui concerne leur propre formation permanente.

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Thérapeutique et contribution au diagnostic médical Auteur : Patricia Debuigny, Hervé Oléon Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 12/2011 chapitre est articulé en trois volets. Le volet COMPRENDRE qui permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. Le volet AGIR qui propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. Le volet S'ENTRAINER qui offre enfin de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite.

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Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical Auteur : Christine Gaule-Mokritzky, Carine Buffe, Valérie Chicha, Isabelle Louchart, Nouria Merabet Editeur : Vuibert Date de parution : 13/01/2015 Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents ; d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières ; de s'intégrer dans un environnement professionnel complexe, notamment lors des stages ; et, bien sûr, de préparer des examens qu'il faut réussir. La collection Référence IFSI a été conçue pour répondre à ces objectifs, dans le strict respect de l'esprit et des contenus des programmes en vigueur. Vous trouverez ainsi dans chaque chapitre tous les éléments pour : acquérir les connaissances indispensables présentées d'une façon simple, visuelle, allant à l'essentiel, et qui fait toujours le lien avec la pratique ; se projeter dans des situations professionnelles concrètes : études de cas, diagnostics infirmiers, conduites à tenir, arbres décisionnels ; s'autoévaluer et se préparer aux épreuves grâce à de nombreux QCM et exercices tous corrigés.

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Tout le semestre 1 en QCM et QROC IFSI Auteur : Kamel Abbadi Editeur : Sup'Foucher Date de parution : 15/07/2015 Tout le programme du semestre 1 sous forme de QCM et QROC : validez le semestre 1 avec plus de 400 questions corrigées et commentées ! Pour chaque UE : Des rappels méthodologiques ; Des conseils et tous les pièges à éviter ; Des entraînements sous forme de tests, QCM, QROC et situations cliniques ; Des évaluations comme à l'examen. Pratique, cochez les réponses et évaluez votre score tout en révisant !

1 exemplaire

Tout le semestre 2 en fiches mémos Auteur : Priscilla Benchimol, Jacques Birouste, Yamina Garnier, Nadia Ouali Editeur : Sup'Foucher Date de parution : 25/02/2015 Tout le programme du semestre 2 sous forme de fiches mémos. 128 fiches mémos pour retenir et réviser l'essentiel des connaissances du semestre 2 du DEI + des illustrations, schémas et dessins en couleurs pour aller à l'essentiel. Pour réviser chaque UE dans la chronologie de l'examen. Un concentré d'efficacité pour être prêt le jour J sans impasse et sans stress !

1 exemplaire

Tout le semestre 2, de l'UE 1.1 à 2.6 : en QCM + QROC + évaluations Auteur : Kamel Abbadi Editeur : Sup'Foucher Date de parution : 11/03/2015 Pour réviser toutes les UE du semestre 2 avec des QCM, des QROC et des évaluations Validez le semestre 2 avec plus de 400 questions corrigées et commentées ! Pour chaque UE : Des rappels méthodologiques. Des conseils et tous les pièges à éviter. Des entraînements sous forme de tests, QCM, QROC et situations cliniques. Des évaluations comme à l'examen pratique, cochez vos réponses et évaluez votre score tout en révisant !

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Tout le semestre 3 en fiches mémos Auteur : Kamel Abbadi Editeur : Sup'Foucher Date de parution : 15/07/2015 Tout le programme du semestre 3 sous forme de fiches mémos.114 fiches mémos illustrées pour retenir et réviser les connaissances indispensables du semestre 3. Des illustrations, schémas et dessins en couleurs pour aller à l'essentiel. Pour réviser chaque UE dans la chronologie de l'examen. Un concentré d'efficacité pour être prêt le jour J sans impasse et sans stress !

1 exemplaire

Tout le semestre 3 en QCM Auteur : Kamel Abbadi Editeur : Sup'Foucher Date de parution : 15/07/2015 Tout le programme du semestre 3 sous forme de fiches QCM et QROC. Validez le semestre 3 avec plus de 400 questions corrigées et commentées ! Pour chaque UE : Des rappels méthodologiques ; Des conseils et tous les pièges à éviter ; Des entraînements sous forme de tests, QCM, QROC et situations cliniques ; Des évaluations comme à l'examen. Pratique, cochez les réponses et évaluez votre score tout en révisant !

1 exemplaire

Tout sur Pharmacologie et Thérapeutiques de l'UE 2.11 en fiches mémos Auteur : André Le Texier, Kamel Abbadi Editeur : Sup'Foucher Date de parution : 09/2015 99 fiches mémos structurées pour retenir et réviser toutes les connaissances de l'UE 2.11 « Pharmacologie et thérapeutiques » sur l'ensemble de la formation DEI. Semestres 1, 3 et 5 :- La conception et la fabrication du médicament- Les différentes familles de médicaments- Les intoxications et la pharmacodépendance- Les médicaments chez l'enfant et la personne âgée- La responsabilité infirmière en pharmacothérapie- La prescription médicale et la prescription infirmière- Le circuit du médicament. Un concentré d'efficacité pour être prêt le jour J sans impasse et sans stress !

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Transfusion sanguine Auteur : Jean-Jacques Lefrère, Philippe Rouger Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 19/08/2015 La transfusion sanguine est une discipline médicale et scientifique avec un fort caractère transversal, où s'associent nombre de métiers et de spécialités cliniques et biologiques. Cet ouvrage est conçu comme un guide permettant aux lecteurs de trouver des réponses sur différents aspects scientifiques, médicaux et pratiques. Il aborde les principes généraux de la transfusion ; les différents produits sanguins et leurs indications ; les complications de la transfusion et leur prévention ; les situations cliniques auxquelles tout médecin peut être confronté ; le système d'hémovigilance ; les progrès des biotechnologies et le développement de nouveaux produits sanguins d'origine non humaine ; la sociologie de la transfusion, si importante pour une discipline basée sur l'éthiques et le bénévolat des donneurs. Est décrite également l'organisation de la transfusion sanguine en Europe, avec toutes les adresses et sites utiles. Cette 5e édition est mise à jour tant dans son contenu que dans sa forme. Le texte est plus pratique avec des encadrés de synthèse et de points clés. Une double lecture est désormais possible (approfondie ou rapide, allant à l'essentiel). La maquette passe en deux couleurs, avec des cahiers couleurs pour les illustrations.

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Validez votre semestre 1 en IFSI en 650 questions corrigées Auteur : Jérôme Chevillotte Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 03/09/2014 Vous êtes étudiant en IFSI et vous devez valider les unités d'enseignement du semestre 1 de votre formation. Ce livre est votre outil d'autoévaluation. Cochez, complétez, répondez aux questions et vérifiez vos réponses afin de maîtriser l'indispensable. Véritable mise en situation aux épreuves de validation du diplôme D.E., cet ouvrage d'entraînement intensif contient : de la méthodologie ; un planning de révision pour bien organiser votre travail ; les objectifs des épreuves ; des tests d'auto-évaluation corrigés sous forme de QCM ; des entraînements et leurs corrigés organisés par typologie d'exercices : QCM, QROC et schémas muets.

2 exemplaires

Validez votre semestre 2 en IFSI en 450 questions corrigées Auteur : Jérôme Chevillotte, Aurore Coulon, Christel de Jodar, Dominique Le Boeuf, Magali Neveur Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 14/01/2015 Vous êtes étudiant en IFSI et vous devez valider les unités d'enseignement du semestre 2 de votre formation. Ce livre est votre outil d'autoévaluation. Cochez, complétez, répondez aux questions et vérifiez vos réponses afin de maîtriser l'indispensable. Véritable mise en situation aux épreuves de validation du D.E., cet ouvrage d'entraînement intensif propose : de la méthodologie ; un planning de révision pour bien organiser votre travail ; les objectifs des épreuves ; des tests d'auto-évaluation corrigés sous forme de QCM ; des entraînements et leurs corrigés organisés par typologie d'exercices : QCM, QROC, schémas muets et situations cliniques.

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Validez vos semestres 3 et 4 en IFSI en 500 questions corrigées Auteur : Jérôme Chevillotte Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 03/09/2014 Vous êtes étudiant en IFSI et vous devez valider les unités d'enseignement des semestres 3 et 4 de votre formation ? Ce livre est votre outil d'auto-évaluation. Cochez, complétez, répondez aux questions et vérifiez vos réponses afin de maîtrisez l'indispensable. Véritable mise en situation aux épreuves de validation du D.E., cet ouvrage d'entraînement intensif contient : de la méthodologie ; un planning de révision pour bien organiser votre travail ; les objectifs des épreuves ; des tests d'auto-évaluation corrigés sous forme de QCM ; des entraînements et leurs corrigés organisés par typologie d'exercices : QCM, QROC, schémas muets et situations cliniques.

2 exemplaires

Validez votre semestre 5 en IFSI en 400 questions corrigées Auteur : Jérôme Chevillotte Editeur : Elsevier Masson Date de parution : 03/09/2014 Vous êtes étudiant en IFSI et vous devez valider les unités d'enseignement du semestre 5 de votre formation. Ce livre est votre outil d'autoévaluation. Cochez, complétez, répondez aux questions et vérifiez vos réponses afin de maîtriser l'indispensable. Véritable mise en situation aux épreuves de validation du D.E., cet ouvrage d'entraînement intensif propose : la méthodologie ; le planning de révision pour bien organiser votre travail ; les objectifs des épreuves ; les tests d'auto-évaluation corrigés sous forme de QCM ; les entraînements et leurs corrigés organisés par typologie d'exercices : QCM, QROC, schémas muets et situations cliniques.

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Vidal recos, recommandations en pratique - 185 stratégies thérapeutiques Auteur : Charles Caulin Editeur : Vidal Date de parution : 16/09/2015 185 stratégies thérapeutiques, synthèses des recommandations françaises et internationales 250 arbres décisionnels commentés Les médicaments et leur place dans chaque stratégie.

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Vivre la maladie - Ces liens qui me rattachent à la vie Auteur : Silvia Bonino Editeur : De Boeck Date de parution : 19/02/2008 Lorsqu'un livre va à la rencontre de la condition humaine, quand un livre nous parle de nos forces et nos faiblesses, de ce que nous sommes vraiment, au-delà de nos apparences, de nos faux semblants, dans notre corps et notre maladie, alors c'est un grand livre. Sans vouloir donner la leçon ou faire la morale, sans fournir ni injonction ni bonnes pratiques, sans chercher à être un de ces nouveaux guides pratiques à la mode, par simple description, extrêmement fine et profondément enracinée dans l'expérience vécue et dans les théories et recherches en psychologie, l'auteur permet au malade, à son entourage et aux soignants, de mieux comprendre le vécu de la maladie chronique et ainsi de mieux vivre en sa compagnie quotidienne. Mais au-delà de ceux qui sont touchés de près par le sujet, un tel livre intéressera toute personne, et c'est chacun d'entre nous qui sait, qu'un jour, la maladie chronique peut devenir sa compagne de vie.

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