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Objectifs :Objectifs :
- Définir l’usage d’une construction
- Classer une construction suivant son usage
Déroulement :Déroulement :
- 2 heures 30
- Classe entière, travail par 2
- travail sur ordinateur (dossier PowerPoint et Internet)
- document de synthèse à compléter
§5 – Les constructions
I) Les bâtimentsI) Les bâtiments
Les bâtiments protègent et abritent les personnes des conditions atmosphériques (la pluie, le vent, le soleil …).
Ils forment des lieux de vie individuels ou collectifs qui répondent à leurs différents besoins par des fonctions de services.
§5 – Les constructions
Citez des exemples de bâtiments avec leurs fonctions d’usage.
Bâtiment Fonction d’usage
Maison individuelle Loger une famille
§5 – Les constructions
Lister les éléments (salles/zones) composant un collège.
Dessiner le schéma fonctionnel d’un collège.
§5 – Les constructions
II) Application 1 : le collègeII) Application 1 : le collège
Lister les fonctions de chaque bloc fonctionnel.
Bloc fonctionnel Fonction de service
Administration
Salle des professeurs
Salle de cours
Restaurant
Centre de documentation
Infirmerie
Couloirs
Préau
Cours de récréation
Gymnase, stade
§5 – Les constructions
Pour se déplacer ou transporter des matériaux, des voies adaptées sont nécessaires.
Leur tracé implique la construction d’ouvrages d’art qui doivent résister aux lourdes charges, aux intempéries, aux crues et aux séismes.
III) Les ouvrages d’artIII) Les ouvrages d’art
§5 – Les constructions
Notez, des exemples d’ouvrages d’art avec leurs fonctions d’usages
Ouvrage d’art Fonction d’usage
§5 – Les constructions
Photographie
Modèle en 3D
Pylône
TablierCâbles
§5 – Les constructions
IV) Application 2 : le pont de NormandieIV) Application 2 : le pont de Normandie
Quelle est la fonction d’usage du pont de Normandie
Déterminer quelques caractéristiques techniques et les dessiner sur le modèle.
Pour quelle raison la hauteur du tablier est-elle si importante ?
§5 – Les constructions
A proximités des bâtiments et des ouvrages d’art, des aménagements extérieurs sont construits qui visent à faciliter le quotidien des personnes et à rendre plus agréable leur cadre de vie.
§5 – Les constructions
V) Les aménagements extérieursV) Les aménagements extérieurs
Notez, des exemples d’aménagements extérieurs avec leurs fonctions d’usages.
Aménagement extérieur Fonction d’usage
§5 – Les constructions
Exemple d’aménagement extérieur : La statue de la Liberté.
Déterminer quelques caractéristiques techniques.
Hauteur du sol au sommet de la statue, socle compris :
Hauteur de la statue seule :
§5 – Les constructions
Notez pour chaque figure le type de construction et sa fonction d’usage.
Figure Type de
construction Fonction d’usage
VI) ApplicationsVI) Applications
§5 – Les constructions
Figure Type de
construction Fonction d’usage
§5 – Les constructions
Figure Type de
construction Fonction d’usage
§5 – Les constructions
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§5 – Les constructions