ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЕТ о работе МКУК «ЦБС» …https://библиотека-нижнеудинск.рф/upload/global/Годовой... · В течение

Утверждаю:

Директор МКУК «ЦБС» _____________

(подпись)

Титова Т. М.

«_____» ____________20________год

(М.П.)

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЕТ

о работе

МКУК «ЦБС»

Нижнеудинского

муниципального образования

за 2018 год

Нижнеудинск, 2018

2

Паспорт центральной библиотеки

Наименование учреждения (полное и сокращенное по уставу) Муниципальное казенное учреждение культуры

«Централизованная библиотечная система»

Учредитель. ФИО руководителя Нижнеудинское муниципальное образование.

Директор МКУК «ЦБС» Титова Татьяна Михайловна

Адрес библиотеки 665 106 Иркутская область, г. Нижнеудинск, ул. Болотная, 1, а/я 20

Телефон/факс 8 (39557) 7 -26 -50, 7 -11-71; факс – 8 (39557) 7-26-50

E-mail [email protected]

Организационно-правовая форма «Централизованная библиотечная система»

Дата создания учреждения «Централизованная библиотечная система» создана в 1980 году.

В 2016 году муниципальное бюджетное учреждение культуры

переименовано в муниципальное казенное учреждение культуры.

Численность населения городского округа (муниципального

района)

33 918

% охвата населения МО библиотечным обслуживанием 36%

Численность населения городского округа (муниципального

района) в возрасте от 15-30 лет

8 975

mailto:[email protected]

3

% охвата населения МО библиотечным обслуживанием в возрасте

от 15 – 30 лет

29 %

Наличие Программы развития библиотечного дела в МО. Сумма

выделенных средств на реализацию программы в 2018 г.

«Читающий Нижнеудинск» Постановление администрации

Нижнеудинского Муниципального образования от 22.12.2015

№1799 «Об утверждении ведомственной целевой программы

«Читающий Нижнеудинск Нижнеудинского Муниципального

образования»

Сумма выделенных средств в 2018 году составила 300 000 рублей.

На периодические издания – 200 000, и на книги - 100 000 рублей.

% финансирования библиотек от общего финансирования

учреждений культуры

3, 1%

Средняя заработная плата в 2018 году 32 659, 50

Сколько библиотек закрыто в 2018 году. Причины? Какие

библиотеки могут оказаться перед угрозой закрытия? Почему? ----------

Количество библиотек других ведомств в МО (школьные и т. п.)

в т. ч. в сельской местности

14

4

Паспорт центральной детской библиотеки

(при отсутствии центральной детской библиотеки необходимо указать сведения о сотруднике,

отвечающем за организацию библиотечного обслуживания детей и подростков в муниципальном образовании: ФИО, должность,

контактную информацию)

Адрес библиотеки 665106, Иркутская область, г. Нижнеудинск, улица

Ленина, дом 25

Телефон/факс 8(39557) 7-16-51

E-mail [email protected]

Статус библиотеки, согласно уставу Отдел Центральная детская библиотека в составе ЦБС

Должность руководителя ЦДБ, ФИО зав. отделом ЦДБ, Евстифеева Александра Геннадьевна

Дата создания учреждения 7 мая 1954 года

Численность детского населения (до 14 лет включительно)

городского округа (муниципального района)

7 607

% охвата детского населения МО библиотечным обслуживанием 69 %

Количество детских библиотек в МО на 01.01.2019 г. 1

Количество общедоступных муниципальных библиотек, имеющие

в структуре детский отдел в МО на 01.01.2019 г.

1

Количество общедоступных муниципальных библиотек,

обслуживающих детское население в МО на 01.01.2019 г., т.е.

массовая библиотека без детского отдела, но обслуживающая

детей.

---------

Количество детских библиотек, вошедших в состав структурных

подразделений культурно-досуговых и иных центров (ед.) -----------

mailto:[email protected]

5

1. СОБЫТИЯ ГОДА

1.1. Главные события общедоступных и детских библиотек МО.

Указом Президента России 2018 год объявлен Годом добровольца (волонтера).

Российская государственная библиотека для молодѐжи при поддержке Министерства культуры Российской Федерации и Российской

библиотечной ассоциации совместно с Ассоциацией волонтѐрских центров провела Всероссийский конкурс «Лучший молодѐжный

волонтѐрский проект в библиотеке».

Муниципальное казенное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» приняла участие во Всероссийском

конкурсе в номинации «Лучшая идея волонтерского проекта в библиотеке». Получен сертификат участника конкурса.

МКУК «ЦБС» также приняла участие во Всероссийских акциях «Библионочь – 2018», «Маршрутом А. П. Чехова по Сибири на

Сахалин», проект «Сибирский тракт». В рамках этого проекта в Центральной городской библиотеке прошел литературный вечер

«Вокруг Чехова». В номинации «Проникновение в мир А.П. Чехова» Центральная городская библиотека получила диплом III

степени. Центральная детская библиотека провела литературную игру «Каштанка».

29 октября 2018 года наша страна отметила столетний юбилей комсомола – самой массовой общественно-политической организации

молодежи Советского Союза. Библиотеки централизованной системы также присоединились к празднованию этого события. В

библиотеках вниманию посетителям были представлены: книжная выставка «Позывные истории комсомола», выставка - витрина

«Молодежь, комсомол в искусстве», фотовыставка «Нам было двадцать с небольшим». Со студентами Нижнеудинского

техникума железнодорожного транспорта прошло обсуждение фильма «Молодая гвардия». Центральная городская библиотека

совместно с общественной организацией «Ветераны комсомола» провела конкурс чтецов «Как молоды мы были».

Активное участие библиотеки приняли в праздновании 370-летнего юбилея города Нижнеудинска. ЦБС организовала и провела

следующие мероприятия: квест-игру «Нижнеудинск – лучший город земли!», виртуальную экскурсию по родным местам «Мира не

узнаешь, не зная края своего», литературную гостиную «Город Сибирский, любимый и близкий», фотоконкурс «Взгляд на

любимый город», выставку – панораму «Живи и здравствуй город мой!», акцию «370 пожеланий городу».

2018 год был юбилейным годом для ЦГБ. 27 мая в Общероссийский день библиотек Центральная городская библиотека отметила

105 - юбилей, состоялась праздничная программа «Твоѐ величество – библиотека».

6

В центральной детской библиотеке.

Неделя детской книги:

Каждый год в дни весенних каникул детские библиотеки отмечают праздник «Неделя детской и юношеской книги» или, как назвал

его Лев Кассиль «Книжкины именины».

В первый день весенних каникул в центральной детской библиотеке состоялось открытие «Недели детской и юношеской книги». Ребята

школ № 2, 10, 12, 25 встретились с любимыми героями сказок и вместе с ними участвовали в квесте «По Тридевятому царству». Получив

маршрутные листы, каждая из пяти команд должна была пройти по 7 этапам, выполняя задания: на станции «Все наоборот» вместе с

Незнайкой - дети читали зашифрованный зеркальный текст с помощью зеркала; на станции «Ребусы в картинках» с Волшебником -

разгадывали ребусы, в которых были зашифрованы названия сказок; на станции «Математическая» с Котом Базилио решали задачу,

оперируя цифрами, взятыми из сюжетов разных сказок; на станции «Мозговой штурм» с Лешим разгадывали мини-кроссворд; на станции

«Угадайкино» с Лисой Алисой составляли название сказок из букв; на станции «Загадочная» с Бабой-Ягой - угадывали загадки; на станции

«Портрет сказки» с Красной шапочкой - составляли картинки из паззл и угадывали, из какой сказки сюжет на сложенной картинке. Задания

были достаточно сложными, но все команды прошли испытания и были награждены сладкими призами.

Во второй день состоялся час вопросов и ответов «Вода без границ», на котором дети узнали о появлении Всемирного дня водных

ресурсов. Закрепили представление о разнообразии состояний и свойств воды, ее значении в природе и жизни человека, о нехватке пресной

воды, еѐ загрязнении, и нерациональном использовании. В течение всего мероприятия были продемонстрированы разнообразные

эксперименты с водой. Поделившись на три команды, отвечали на разнообразные вопросы, выполняли задания, получая баллы за

правильные ответы.

Наверно нет в стране человека, который не был знаком с творчеством С.В. Михалкова. Он по праву считается любимым поэтом многих

поколений детей. Поэтому, одно из мероприятий книжкиной недели было посвящено 105-летнему юбилею замечательного писателя. В

литературной игре приняли участие ребята из школ № 2 и 10. Школьники читали стихи Сергея Владимировича, разгадывали викторину и

кроссворд по творчеству Михалкова, а затем инсценировали сказку «Как старик корову продавал»‖ и стихотворения «Где очки?» В конце

литературной игры школьники посмотрели мультфильм ―Дядя Степа‖

В один из дней весенних каникул в Центральной детской библиотеке состоялась незабываемая встреча с руководителем шебертинских

поисковиков «Стриж» и проекта «Забытая деревня» - Беляевым Евгением Викторовичем. Вместе с ним на встречу приехали активисты

проекта учащиеся 7 класса Шебертинской средней школы: Чубакова София и Петрова Мария. Евгений Викторович рассказал, как их отряд

отыскивает места, где стояли раньше деревни, продемонстрировал экспонаты, добытые на месте крушения самолѐта времѐн Великой

Отечественной войны, рассказал о множестве предметов привезѐнных с мест исследования, показал как пользоваться металлоискателем,

поделился планами на будущее.

Закончилась Книжкина неделя в ДДЦ «Спутник» театрализованным, красочным представлением.

Всю неделю в детской библиотеке было весело и шумно. Это ежегодное Всероссийское мероприятие - праздник для любознательных

детей, праздник новых литературных открытий и весѐлых приключений, ставящее своей целью популяризацию детской книги.

7

Всемирный день Книгодарения

Второй год Центральная детская библиотека принимает участие в общероссийской акции «Дарите книги с любовью», которая проходит

в рамках Международного дня Книгодарения. Главная идея праздника — вдохновлять людей по всему миру, дарить детям хорошие книги и

показать, что бумажная книга остается актуальным подарком и не теряет своей ценности даже в век технологий.

О том, что книга лучший подарок – знают все. Вот и Детская библиотека в преддверии этого праздника приглашала юных читателей и их

родителей стать участниками акции и подарить свои книги библиотеке. В течение дня шел книгообмен: дети с удовольствием меняли свои,

уже прочитанные книги, на те, что их заинтересовали.

В этот день гостями Детской библиотеки были и воспитанники ДОУ № 11. Они стали участниками громких чтений и интересных игр. А

накануне был подведен итог и выявлены самые лучшие и активные читатели детской библиотеки, фотографии которых украсили стенд

«Лучшие читатели».

Интеллектуальная игра «Колесо истории «Город N»

В преддверие 370-летнего юбилея города Нижнеудинска Центральная детская библиотека провела заочную викторину «Что? Кто? Где?

Когда?» и конкурс рисунков «Город Будущего». Вопросы викторины отражали весь цикл временных лет развития города. Самые

целеустремлѐнные нашли ответы, изучив массу литеры и документов. Свыше 30 работ было представлено на конкурс. Работы отличались

своей индивидуальностью и полнотой изложенного материала. Работы участников конкурса рисунков поразили своей яркостью и

оригинальностью.

Накануне Дня города состоялась интеллектуальная игра «Колесо истории «Город N», в которой приняли активное участие читатели

детской библиотеки. Отвечая на вопросы, конкурсанты рассказывали о своих любимых местах в городе. В конце мероприятия были

подведены итоги заочной викторины и конкурса рисунков и, состоялось награждение всех участников и победителей.

Конкурс художественного слова «Давайте вспомним о войне»

В преддверие праздника Победы Центральная Детская библиотека провела традиционный конкурс художественного слова «Давайте

вспомним о войне». В конкурсе участвовали дети с 1 по 8 классы школ г. Нижнеудинска. Они читали стихи и отрывки из художественных

произведений известных поэтов и писателей и стихи собственного сочинения.

Количество желающих попробовать свои силы в этом конкурсе с каждым годом увеличивается. В этом году количество участников

составило 126 человек и поэтому дети были разделены на 3 возрастные группы, а сам конкурс продолжался 2 дня.

Литературно-музыкальный вечер «Включи рок-н-ролл»

13 апреля во Всемирный день рок-н-ролла состоялся литературно-музыкальный вечер «Включи рок-н-ролл». Ученики 9 класса школы

№ 2 и 12 познакомились с одним из самых известных направлений 50-70-х годов, узнали, что изначально он назывался ритм-энд-блюз, и

почему впоследствии был переименован, прослушали самый первый сингл от «отца» рок-н-ролла – Билла Хейли, и конечно не забыли о

легендарном Элвисе Пресли. Также ребята проявили свои творческие способности: девочки в роли стилистов, ведь им пришлось изготовить

8

импровизированные галстуки, ну а парни почувствовали себя в роле стиляг на «танцполе», примерив на себя эти галстуки. Ну а в самом

конце ведущая предложила разучить ключевые движения рок-н-ролла и станцевать под песню Элвиса «Jailhouse Rock». Мероприятие

закончилось, но музыка осталась и навевает мысли о новых вечеринках в стиле «Стиляг».

Праздник «Фруктовый MIX!»

14 мая 2018 года в Городской детской библиотеке состоялся праздник «Фруктовый MIX», куда были приглашены учащиеся 2 класса

школы № 2. С самого начала дети были поделены на команды, выбраны капитаны и придуманы названия команд. И началось состязание:

команды собирали «яблоки» и «груши» в свои корзины в импровизированном саду, отгадывали загадки и отвечали на вопросы викторины

про фрукты, угадывали фрукты по описанию и на ощупь с завязанными глазами и, конечно же, готовили «компот» из сухофруктов.

Капитанам пришлось проявить себя: испытуемые по очереди с завязанными глазами пробовали кусочки фруктов, разложенные на

блюдце, и определяли на вкус, что это за фрукт. Для каждого конкурсанта набор фруктов изменялся. А на последок детям были даны

несколько полезных советов: от каких недугов помогают фрукты.

Закончился праздник фуршетом, где дети лакомились разными фруктами.

2. БИБЛИОТЕЧНАЯ СЕТЬ

2.1. Общая характеристика сети. Особые изменения в сети муниципальных общедоступных и детских библиотек, произошедшие

в 2018 году. Общее количество структурных подразделений (пункты, кафедры и пр.), осуществляющих обслуживание молодежи от 15 до 30 лет.

2.1.1. Внестационарное библиотечное обслуживание

Таблица 1. Общие сведения

Кол-во населенных

пунктов МО, всего

Кол-во населенных пунктов, в

которых расположены пункты

выдачи, передвижки (нет

стационарных библиотек)

Кол-во жителей

в населенных пунктах,

обслуживаемых

пунктами выдачи

Кол-во населенных

пунктов, не охваченных

библиотечным

обслуживанием

Кол-во жителей в населенных

пунктах, не охваченных

библиотечным

обслуживанием

1 0 33 918 0 0

9

Таблица 2. Показатели деятельности внестационарного обслуживания

Наименование показателей 2017 2018

Количество библиотечных пунктов 27 23

Количество библиотечных пунктов, организованных детскими библиотеками 21 19

Количество пользователей в пунктах выдачи, всего 1 251 1 162

Количество пользователей до 14 лет (включительно) в пунктах выдачи 1122 1 081

Количество пользователей от 15 до 30 лет (включительно) в пунктах выдачи 0 0

Количество посещений в пунктах выдачи, всего 11 054 10 598

Количество посещений пользователями до 14 лет (включительно) в пунктах выдачи 9 977 9 905

Количество посещений пользователями до 15 до 30 лет (включительно) в пунктах выдачи 0 0

Количество книговыдач в пунктах выдачи, всего 32 724 25 388

Количество книговыдач пользователям до 14 лет (включительно) в пунктах выдачи 29 750 23 417

Количество книговыдач пользователям от 15 до 30 лет (включительно) в пунктах выдачи 0 0

Количество выездов библиобуса 0 0

Традиционной формой внестационарного обслуживания является книгоношество. В основном этой формой пользуются

детские сады, школы. Во время летней смены в детском оздоровительном лагере «Заря» организован библиотечный пункт,

осуществляющий библиотечное обслуживание ребят, отдыхающих в детском летнем лагере. Количество библиотечных

пунктов уменьшается. В связи с невостребованностью услуги, а также из-за низкой обновляемости библиотечного фонда.

Библиобус отсутствует

10

2.2. Организационно-правовые аспекты структуры библиотечной сети.

Правовые формы муниципальных библиотек, библиотек-филиалов (подразделений) ЦБС, других библиотечных объединений и КДУ.

Изменение правовых форм библиотек (если происходили в течение года).

Таблица 3. Правовой статус библиотек

Год

Би

бли

оте

ки

–

юри

ди

чес

ки

е ли

ца

в т

.ч. в с

ельск

ой

мес

тност

и

Библиотеки – юридические лица Библиотеки в составе КДУ

Бю

дж

етн

ые

учреж

ден

ия

в т

. ч

. в с

ельск

ой

мес

тност

и

Каз

енн

ые

учреж

ден

ия

в т

. ч

. в с

ельск

ой

мес

тност

и

Авто

ном

ны

е

учреж

ден

ия

в т

. ч

. в с

ельск

ой

мес

тност

и

Бю

дж

етн

ые

учреж

ден

ия

в т

. ч

. в с

ельск

ой

мес

тност

и

Каз

енн

ые

учреж

ден

ия

в т

. ч

. в с

ельск

ой

мес

тност

и

Авто

ном

ны

е

учреж

ден

ия

в т

. ч. в с

ельск

ой

мес

тност

и

2017 ---- ----- ----- ---- 1 ----- ---- ---- --- ---- ---- ---- ---- ----

2018 ---- ----- ----- ----- 1 ----- ---- ---- --- --- ---- ---- ---- ----

2.3. Развитие библиотечной сети. Модельные библиотеки и библиотеки интеллект-центры отсутствуют.

2.4. Организация библиотечного обслуживания населения.

2.4.1. Случаев реорганизации (открытия, закрытия, слияния, передачи) муниципальных библиотек в структуры не

библиотечных организаций в 2018 году не было.

2.5. Соблюдение норм действующего законодательства о реорганизации или ликвидации муниципальной библиотеки.

2.6. Доступность библиотечных услуг. Библиотеки ЦБС работают согласно режима работы библиотеки. Режим адаптирован для

пользователей. В зимнее время библиотеки работают в один из выходных дней. Библиотек, работающих по сокращенному графику,

нет.

2.7. Краткие выводы по разделу. Нарушения функционирования библиотечных процессов не выявлены.

11

3. ОСНОВНЫЕ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ

3.1. На основании годовой статистической отчетности дайте анализ основных показателей. Объясните причины

увеличения/уменьшения показателей. При снижении основных показателей укажите пути решения сложившейся ситуации.

3.1. Контрольные показатели

Основные показатели 2017 г. 2018 г. +\–

Пользователи 12 298 12 272 -26

Книговыдача 270 225 270 254 +29

Посещение 97 671 97 712 +41

Посещение массовых мероприятий 10 992 8 260 - 2 732

Фонд. Поступило 2 675 2 917 +242

Выбыло 7 194 5 458 - 1736

Состоит на 01.01.17 г. 175 404 172 863 - 2 541

Средняя читаемость 22 22 0

Средняя посещаемость 7, 9 7,9 0

Средняя обращаемость 1, 5 1,6 0,1

Книгообеспеченность на одного жителя 5, 16% 5, 10% - 0,06

% охвата населения 36% 36% 0

Обновляемость фонда 0, 02 0,01 -0,01

Поступления книг на 1000 жителей 81 экз 86 экз. +5 экз.

показатели выполнение 2017 года выполнение 2018 года

всего читателей 12 298 12 272

в т.ч. юношество 2 675 2 624

в т.ч. дети 5 271 5 255

всего посещений 97 636 97 712


в т.ч. дети 54 220 54 261

всего книговыдач 270 225 270 254


12

в т.ч. дети 132 562 131 934

книжный фонд 175 404 172 863

ср. Читаемость 22 22

ср. посещаемость 7, 9 7,9

ср. обращаемость 1, 5 1,6

число посещений на массовых

мероприятиях

10 992 8 260

в т.ч. детьми 6 783 4 116

в т. ч юношеством 1 610 1 464

количество массовых мероприятий

всего

290 235

количество массовых мероприятий для

детей

160 149

количество массовых мероприятий для

юношества

53 45

количество книжных выставок 131 117

количество библиотечных уроков 12 3

количество справок 2 400 2 323

в том числе дети 1 121 1 035

в том числе юношество 604 568

количество реком списков 10 7

количество выставок нов. поступлений 5 6

количество обзоров нов. поступлений 5 6

количество Дней информации 5 4

количество экскурсий 13 13

количество планов чтения 11 10

отчет по юношеству количество жителей юношеского

возраста от 14 до 30 лет

6 315

8 975

13

Таблица 1. Число посещений пользователями до 14 лет включительно

во всех муниципальных библиотеках

Показатель 2016 2017 2018

Число посещений всего 53 791 54 220 54 261

из них массовых мероприятий 7 790 6 783 4 116

Таблица 2. Показатели обслуживания молодежи

Год Количество посещений

пользователями от 15–30 лет

Книговыдача пользователям от 15–30 лет

вкл.

всего массовых

мероприятий

всего в том числе

печатных электронных

2016 16 196 1 524 43 090 43 090 ------

2017 15 445 1 610 43 466 43 466 ------

2018 15 101 1 464 44 003 43 988 15

3.1.1. Выполнение показателей, включенных в муниципальные «дорожные карты»

Таблица 3. Выполнение «дорожной карты»

Показатели «дорожной карты»1

Выполнение (%)

2017 2018

1. Количество библиотек, подключенных к

сети Интернет (единиц)

2 2

2. Всего работников, переведенных на

«эффективный контракт» (человек)

21

Все

переведены

21

Все

переведены

1 Укажите показатели «дорожной карты», выполняемые библиотеками.

14

3. Число посещений библиотек всего,

человек

97 636 97 712

4. Число дополнительных услуг 674 699

5. Число пользователей стационарных

библиотек и внестационарных

библиотечных пунктов

12 298 12 272

6. Объем фонда 175 404 172 863

3.2. Экономические показатели

Таблица 4. Экономические показатели библиотек

Расходы2 бюджета на: 2017 2018 +\–

обслуживание одного пользователя (руб.) 860 рублей 1 089 рублей + 229

одно посещение (руб.) 108 рублей 136 рублей +28

одну документовыдачу (руб.) 39 рублей 49 рублей +10

4. БИБЛИОТЕЧНЫЕ ФОНДЫ

Наличие программ по формированию, сохранности фондов, исследований по организации фондов и т. п. Анализ

формирования фондов (кратко).

Наличие регламентирующих и нормативных документов по организации фондов (положения, инструкции и т. д.).

Перечислите. Организация работы по формированию единого фонда библиотечной системы МО (соглашения с поселениями,

единый каталог, единый учет, отчетность и т. д.). Методическая деятельность по организации единого фонда МО. Проблемы.

Выделение особых фондов: редких и ценных изданий. Обеспечение условий хранения и использования фондов; реставрация,

консервация. Проверка фондов библиотек. 1. Состав фонда

Библиотечный фонд является основой функционирования библиотек и главным источником удовлетворения читательских потребностей.

Комплектования фонда осуществляется в соответствии с задачами библиотеки, информационными потребностями и читательским спросом,

с Законом РФ №78 «О библиотечном деле», законом РФ №77 «Об обязательном экземпляре», законами нормативными правовыми актами

2 Для заполнения данной таблицы необходимо объем бюджета разделить на соответствующий показатель.

15

органов местного самоуправления Нижнеудинского муниципального образования, а также Уставом МКУК «ЦБС».

«ЦБС» продолжает работу по муниципальной целевой программе «Читающий Нижнеудинск», направленную на сохранность фонда.

Вопросам формирования, учету и сохранности уделяется особое внимание. Работая в данном направлении, проводятся методические

консультации, а также оказывается практическая помощь по вопросам сохранности библиотечного фонда, проверки фонда, оформление

документов на выбывающую литературу, учет выбытия документов из библиотечного фонда.

Общий объем поступлений документов (включая периодику) в фонды библиотек—2 917экземпляров. 13% от общего объема-издания по

общественным наукам, 6,8%-естественные науки, 5,8%-техника, 1,3%-по сельскому хозяйству, 6,5% по искусству и спорту, 4,4%- по

языкознанию, 62% -художественная литература. Обновляемость фонда составляет 0,01%.Книжный фонд не обновляется. Фонды библиотек

перегружены устаревшей по содержанию и не пользующейся спросом литературой. Новых поступлений мало.

За 2018 год в фонд ЦБС поступило 2917 экз. книг, выбыло 5 458 экземпляров. Состоит 172 863 экземпляров.

Фонд редких книг выделен. Для хранения использования фонда – условия обеспечены.

Отдел реставрации и консервации фонда - ликвидирован. Проверка фондов библиотек по плану.

.

Отраслевой состав библиотечного фонда

(экз.)

2017 2018 Динамика за

2017/2018 гг. (+/−)

всего 175 404 172 863 -2 541

в том числе:

соц.-эконом. 22741 22586 -155

естественные науки, медицина 12137 11783 -354

техническая 10194 10080 -114

с/х 2312 2283 -29

искусство 8891 11290 +2399

спорт 2475 --- -2475

художеств. 108583 107233 -1350

языкознание, филология 7816 7608 -208

литература универсального содержания 255 -- -255

16

Отраслевой состав библиотечного фонда

(экз.) в детских библиотеках

2017 2018 Динамика за

2017/2018 гг. (+/−)

всего 83576 83324 -252

в том числе:

соц.-эконом. 8577 8369 -208

естественные науки, медицина 4053 3979 -74

техническая 2119 2062 -57

с/х 604 599 -5

искусство 2924 3851 +927

спорт 971 -- -971

художеств. 32530 32883 +353

дошкольники – 1 класс 30563 30453 -110

языкознание, филология 1138 1128 -10

литература универсального содержания 97 -- -97

4.2. Организация работы по текущему комплектованию. Кратко опишите проблемы, название программы, в ходе реализации

которых приобретена литература, в т.ч. детская, обозначьте сумму и кол-во экз., какие отрасли знаний недостаточно скомплектованы,

в т.ч. детской литературы.

В 2018 году на приобретение литературы программе «Читающий Нижнеудинск» выделено 100 000 рублей. Было приобретено 446

экз. книг. На приобретение периодических изданий по программе выделено 200 000 руб. Выписано 1646 экз. газет и журналов. Для

детской библиотеки приобретено 165 книг на сумму 29 851 рубль. Выписано 388 экз. газет и журналов на сумму 64 165 руб. Для

пополнения фонда необходима детская литература по школьной программе, новинки современных писателей.

4.2.2. Анализ подписки на периодические издания

Год Подписка на периодические издания Подписка на периодические издания в дет. биб-х

кол-во экз. кол-во названий сумма (руб.) кол-во экз. кол-во названий сумма (руб.)

2017 1 652 106 200 540 369 31 59 737

17

2018 1 646 107 200 000 388 32 64 165

Количество (экз.) и названий периодических изданий в среднем на 1 библиотеку в 2018 г. составило: 548 экземпляров и 36 названий в том числе детских периодических изданий 388 экземпляров 32 названия.

Укажите дополнительные финансовые источники на подписку детских периодических изданий (спонсорская помощь, др. источники

подписки) нет.

Укажите библиотеки, не имеющие подписки на периодические издания в 2018 г., в том числе на детские периодические издания.

4.3. Выбытие из фондов муниципальных библиотек с указанием причин исключения из фонда

Причины исключения изданий Кол-во экз. % выбытия в 2018 г.

Утеряно читателями 161 2,9%

в том числе в детских библиотеках 152 2,8%

Недостача (по результатам проверок библ. фонда) ---

в том числе в детских библиотеках

По ветхости 2 476 45,4%

в том числе в детских библиотеках 174 3,2

дефектность

непрофильность

Устаревшие по содержанию 662 12%

Иное (перераспределено, пожар, затопление) 74 1,4%

4.4. Выдача документов библиотечного фонда, в том числе по видам документов, по тематике:

Наибольший спрос в общедоступных библиотеках это художественная литература, психология, история, в детских

библиотеках это литература по внеклассному чтению.

Менее спрашиваемые издания в общедоступных библиотеках это естественные науки, техника, спорт, в детских библиотеках

ОПЛ.

4.5. Работа с отказами в библиотеках.

общее количество отказов в 2018 г., в сравнении с 2017 г. (уменьшение/увеличение) в общедоступных библиотеках составило

104 экз. Это, в сравнение с 2017 годом меньше на 12 экз., в детских библиотеках кол-во отказов в 2018 году - 29 экз. Это на 26

экз. меньше чем в 2017году.

18

причины отказов в общедоступных библиотеках Нет в фонде, в детских библиотеках Выданы читателям , или нет в фонде.

мероприятия по ликвидации отказов в общедоступных библиотеках В библиотеках ведется работа по докомплектованию

фонда. Читатели могут воспользоваться электронной библиотекой «Лит Рес, в детских библиотеках Также ведется работа по

докомплектованию фонда.

количество ликвидированных отказов в общедоступных библиотеках 30 экз., в детских библиотеках 9 экз.

количество отказов по отраслям знаний:

общее

количество

отказов

В том числе:

соц.-

эконом.

ест. науки,

медицина

технические

науки

с/х искусство спорт художеств. дошкольники

– 1 класс

языкознание,

филология

универсальная

литература

всего 13 4 3 2 75 5 2

в детских

библиотеках

1 2 22 5

4.6. Финансирование комплектования (объемы, основные источники, по возможности сравнить расходы на приобретение

документов на физических (материальных) носителях и расходы на приобретение доступа к удаленным сетевым ресурсам):

Количественные характеристики библиотечного фонда Всего экз.

Объем библиотечного фонда (экз.) 172 863

Поступления в библиотечный фонд (экз.) 2 917

Федеральный бюджет Областной

бюджет

Муниципальный бюджет Внебюджетные средства

Платные услуги Другие источники

кн

иги

(эк

з.)

пер

иод

ика

(экз.

)

докум

енты

на

други

х в

ид

ах

носи

телей

(эк

з.)

кн

иги

(эк

з.)

пер

иод

ика

(экз.

)

докум

енты

на

други

х в

ид

ах

носи

телей

(эк

з.)

кн

иги

(эк

з.)

пер

иод

ика

(экз.

)

докум

енты

на

други

х в

ид

ах

носи

телей

(эк

з.)

кн

иги

(эк

з.)

пер

иод

ика

(экз.

)

докум

енты

на

други

х в

ид

ах

носи

телей

(эк

з.)

кн

иги

(эк

з.)

пер

иод

ика

(экз.

)

докум

енты

на

други

х в

ид

ах

носи

телей

(эк

з.)

19

363 1 646 9

Финансирование комплектования за отчетный год (тыс. руб.) Всего тыс. руб.

Общий объем финансирования (тыс. руб.) 306 000

В том числе:

Федеральный бюджет

(тыс. руб.)

Областной бюджет

(тыс. руб.)

Муниципальный бюджет (тыс. руб.) Внебюджетные средства

Платные услуги

(тыс. руб.)

Другие источники

(тыс. руб.)

кн

иги

пер

иод

ика

док. н

а д

р. ви

дах

носи

телей

доля

от

общег

о

финан

сирова

ния

кн

иги

пер

иод

ика

док. н

а д

р. ви

дах

носи

телей

дол

я от

об

щег

о

фин

анс

иро

ван

ия

кн

иги

пер

иод

ика

док. н

а д

р. ви

дах

носи

телей

доля

от

общег

о

финан

сиров

ания

кн

иги

пер

иод

ика

док.

на

др. ви

дах

носи

телей

доля от

общего

финанси

рования

кн

иги

пер

иод

ика

док. н

а д

р. ви

дах

носи

телей

доля от

общего

финанси

рования

% % % % %

106 000 200 0000 100%

101

Источник комплектования Кол-во экз. % от общего

поступления в фонд

Поступления в библиотечный фонд всего 2 917 100%

в том числе в детских библиотеках 921 100%

из них

20

Покупка (приобретение за счет финансовых средств), 363 12, 44%

в том числе в детских библиотеках 165 17,9 %

Подписка на периодические издания, 1 646 56,42%


Приобретение периодических изданий за счет субсидий

Местный обязательный экземпляр 248 8,50%

Дары от организаций, частных лиц (только в виде изданий), 402 13,8%

в том числе в детских библиотеках 193 21%

Взамен утерянных читателями, 161 5,51%


Обменно-резервные фонды других библиотек, 97 3,33%


Перераспределение внутри библиотечной системы

Книгообмен (кроме перераспределения внутри БС МО)

Динамика расходов на комплектование муниципальных библиотек за два года:

Год Общая сумма финансирования

Расходы на книги (руб.)

Доля от общего финансирования (%)

Расходы на периодику (руб.)


Увеличение/Уменьшение (+/−)

2017 200 540 200 540 100%

2018 306 000 106 000 34,7% 200 000 65,4% +105 460

В том числе динамика расходов на комплектование детской библиотеки за два года:

Год Общая сумма финансирования

Расходы на книги (руб.)

для детей


Расходы на детскую

периодику (руб.)


Увеличение/Уменьшение (+/−)

2017 200 540 59 737 29,79%

2018 306 000 29 852 9,8% 64 165 21,65% +4428

21

4.7. Обеспечение учета и сохранности фондов:

соблюдение действующей инструкции по учету фондов («Порядок учета документов, входящих в состав библиотечного

фонда», в том числе в детских библиотеках);

проверка и передача фондов библиотек в условиях реструктуризации библиотечной сети;

количество переплетенных, отреставрированных изданий, в том числе в детских библиотеках;

соблюдение режимов хранения, том числе в детских библиотеках;

наличие охранных средств, обеспечивающих безопасность библиотек и библиотечных фондов (пожарная сигнализация,

лампы аварийного освещения, решетки на окнах первых этажей, заключение договора на противопожарное обслуживание

библиотек), том числе в детских библиотеках;

аварийные ситуации в библиотеках (количество ситуаций, причины возникновения и последствия);

работа с читательской задолженностью, том числе в детских библиотеках.

Учет документов библиотечного фонда является основой отчетности и планирования деятельности библиотек, способствует

обеспечению его сохранности. Работа по комплектованию ведется согласно действующей инструкции «Порядок учета

документов, входящих в состав библиотечного фонда». Проверка фондов библиотек ведется по плану. В ЦБС нет

переплетчика. Мелкий ремонт библиотекари осуществляют своими силами. В результате отремонтировано 170 книг.

Помещение библиотек ЦБС отвечает требованиям пожарной безопасности .Для хранения книг имеются отдельные помещения.

Ежедневно проводится уборка помещений. Один раз в месяц в библиотеках проводится санитарный день.

Необходимой частью сохранности фонда является его безопасность. В библиотеках имеется пожарная сигнализация, лампы

аварийного освещения, заключен договор с ООО «Охранное агентство «Соболь» на оказание охранных услуг с помощью

пульта централизованного мониторинга пожарной сигнализации. В обеспечении сохранности фонда большую роль играет

постоянная борьба с задолженностью.

В МКУК «ЦБС»78 задолжников 105 книг. Для ликвидации задолженности используются напоминания по телефону, личные

напоминания при встречи.

Муниципальное образование Кража Затопление Пожар Проверка библиотечного

фонда

общее кол-во библиотек

в городе/районе

объем

фонда

(экз.)

кол-во

библиотек

экз. кол-во

библиотек

экз. кол-во

библиотек

экз. кол-во

библиотек

недостача

экз.

172 863 1 74

22

4.8. Краткие выводы по разделу. Основные проблемы сохранности библиотечных фондов, в том числе в детских библиотеках.

Основную часть фонда составляют документы на традиционных носителях. Это – книги, газеты, журналы и другие виды печатных

изданий. Все документы при хранении использовании изменяются, постепенно приходят в негодность, разрушаются, поэтому

необходима оцифровка наиболее ценных документов.

Обновляемость фонда библиотеки определяется темпами его пополнения. Показатель обновляемости фонда составляет всего 0, 01

%, что , конечно, недостаточно для полноценного обслуживания читателей.

Основными проблемами ухудшения состояния библиотечного фонда являются:

- недостаточное финансирование комплектования из средств местного бюджета;

- низкая обновляемость фонда;

- высокая степень физической изношенности фонда;

- фонды библиотек перегружены устаревшей по содержанию и не пользующейся спросом литературой, в то время как новые

поступления не в полной мере отвечают информационным потребностям пользователей.

Несмотря на влияние ряда негативных факторов, таких как: слабое обеспечение материально-технической базы, низкая

обновляемость и очень высокая степень физической изношенности библиотечного фонда, ЦБС планомерно осуществляет комплекс

мер для обеспечения его сохранности.

5. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ЭКЗЕМПЛЯР МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

5.1. Укажите какой местный законодательный нормативно-правовой документ, регламентирует получение обязательного

экземпляра в муниципальном образовании. Номер и дата принятия документа.

Постановление №19 «Об официальном печатном издании для размещения информации о размещении заказов на подставки товаров,

выполнение работ, оказание услуг для муниципальных нужд Нижнеудинского Муниципального Образования выпуск «Вестника

Нижнеудинского Муниципального Образования» от 1марта 2006 года.

5.2. Наличие инструктивно-нормативных документов внутрибиблиотечного значения

№ Наименование Да Нет

1. Наличие в Уставе библиотеки пункта о получении, хранении и использовании

обязательного экземпляра муниципального образования

да

2. Положение об обязательном экземпляре муниципального образования да

23

3. Инструкция об обязательном экземпляре муниципального образования да

4. Должностная инструкция сотрудника, ответственного за поступление ОЭ да

5.3. Список ОЭ МО, поступивших в 2018 г.

№ Автор, заглавие, номера Год издания Вид издания (книга, журнал, газета)

Кол-во экз.

1 Вестник Нижнеудинского МО №1-40 2018 газета 40

2 Время местное №1-52 2018 газета 52

3 Наше время №1-52 2018 газета 52

4 Очень нужная газета №1-52 2018 газета 52

5 Тракт №1-52 2018 газета 52

5.4. Поступление обязательного экземпляра муниципального образования

Общий фонд ОЭ МО (кол-во)

Поступило ОЭ МО за 2018 год (кол-во)

Всего (кол-во)

экземпляры 248

названия

6. ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ МУНИЦИПАЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК

6.1. Общая информация ИЦОД3:

№

п/п 2016 2017 2018

1. Количество центров в библиотеках МО

2. Количество сотрудников

3. Число ПК для пользователей

4. Число единиц копировально-множительной техники

3 Под ИЦОД необходимо понимать ПЦПИ, ПЦИ и другие структурные подразделения, сходные с функционалом центров открытого доступа

24

5.

Число единиц другой техники (указать какой именно):

6.2. Программное обеспечение ИЦОД:

№ п/п

Лицензионное программное обеспечение

Купленное (наличие документов,

подтверждающих лицензию)

(поставить +)

Свободное программное обеспечение

1. Версия Windows ___________________________

(указать какая)

Версия Linux ___________________________


2. Версия Microsoft Office ___________________________


Версия OpenOffice (LibreOffice) ___________________________


3. Антивирусная программа (название) __________________

Антивирусная программа (название) __________________

4. Видеоредактор (название) __________________

Видеоредактор (название) __________________

5. Графический редактор (название) __________________

Графический редактор (название) __________________

6. Прочее ПО для пользователей4

6.3. Статистические показатели ИЦОД:

Год Число

пользователей

Число посещений Количество выдачи из фонда ИЦОД CD,

DVD в ИЦОД из них посещений

массовых мероприятий ИЦОД

2016

2017

4 Добавьте строки и впишите какие еще программы установлены на компьютерах, предназначенных для пользователей.

25

2018

6.4. Основные группы пользователей, обращающихся к ИЦОД:

№ п/п Основные группы пользователей Количество пользователей

2016 2017 2018

1. Сотрудники администрации города (района)

2. Представители социальных служб

3. Учителя, преподаватели

4. Частные предприниматели

5. Студенты, учащиеся

6. Специалисты разных отраслей

7. Безработные

8. Пенсионеры

9. Другие

6.5. Справки и консультации, выполненные в ИЦОД:

2016 2017 2018

Кол-во справок

Кол-во консультаций

Назовите информационные ресурсы (Интернет, электронные базы данных (ЭБД) сетевые удаленные лицензионные5, электронные

библиотечные системы (ЭБС), фонд сетевых удаленных ресурсов6, приобретенные инсталлированные базы данных

7, локальные

(инсталлированные) БД8, иное) с помощью которых вы чаще всего выполняете справки и консультации для пользователей ИЦОД

1._______________________________________________________________________________________________________________________

5 Удаленный лицензионный ресурс – это электронный ресурс, предлагаемый его производителем в качестве отдельного продукта, к которому библиотека официально имеет право доступа

(ГОСТ 7.0.20-2014). Пример: электронный фонд Президентской библиотеки имени Б. Н. Ельцина, электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки,

электронная библиотека авторефератов диссертаций Российской национальной библиотеки, Национальная электронная библиотека и др. 6 Фонд сетевых удаленных ресурсов. В его состав входят ресурсы других организаций, размещенные на удаленных серверах, к которым библиотека оформляет постоянный или временный

доступ. По содержанию входящих в фонд документов, он носит универсальный характер.

Сетевые удаленные ресурсы (СУР) – базы данных, размещенными на удаленных серверах и доступными через Интернет. 7 Инсталлированная БД – база данных, размещаемая на сервере библиотеки. Примеры: базы данных компаний «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс» и т. п.

8 См. ГОСТ

26

2._______________________________________________________________________________________________________________________

3._______________________________________________________________________________________________________________________

4._______________________________________________________________________________________________________________________

5._______________________________________________________________________________________________________________________

Приведите примеры тем запросов на которые чаще всего делают пользователи ИЦОД

1._______________________________________________________________________________________________________________________

2._______________________________________________________________________________________________________________________

3._______________________________________________________________________________________________________________________

4._______________________________________________________________________________________________________________________

5._______________________________________________________________________________________________________________________

6.7. Ресурсы Национальной электронной библиотеки (НЭБ)9

Год Подписание документов с НЭБ (библиотеки-

абоненты)

Доступ к ресурсам

НЭБ (количество

библиотек)

Число читателей

НЭБ10

Количество

обращений к НЭБ11

Выдано документов с

НЭБ12

2017

2018

2018

6.8. Деятельность по пропаганде использования новых информационных технологий пользователями ЦБС, библиотек

Вид деятельности Всего количество мероприятий Всего количество посещений

(участников мероприятий)

Курсы компьютерной и информационной грамотности

Консультации по доступу к государственным услугам

Мероприятия по работе с ГИС ЖКХ

Всего информационно-массовых мероприятий

Свои виды деятельности по данному направлению13

9 В соответствии с информацией, которую подаете в Мониторинг деятельности муниципальных библиотек в Google-документах.

10 Информацию следует брать с сайта НЭБ.



27

6.9. Кратко опишите основные действующие программы по пропаганде информационных технологий, эффективные мероприятия,

которые состоялись в 2018 году.

6.10. Проекты, действующие в ИЦОД14

:

Название проекта

Цель проекта

Краткое описание проекта

Сроки проведения

Место проведения

Присутствовало количество человек

за весь период

6.11. Работа с мигрантами. Дайте характеристику по мигрантам вашего района: количество мигрантов, обсуживающихся в ИЦОД, из

каких стран прибыли, национальность, половозрастная характеристика. Какие мероприятия проводятся для этой категории пользователей.

6.12. Платные услуги ИЦОД. Перечислите пять востребованных платных услуг, оказываемых пользователям ИЦОД.

1._______________________________________________________________________________________________________________________

2._______________________________________________________________________________________________________________________

3._______________________________________________________________________________________________________________________

4._______________________________________________________________________________________________________________________

5._______________________________________________________________________________________________________________________

7. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ

7.1. Общая характеристика основных направлений библиотечного обслуживания населения региона, с учетом расстановки

приоритетов в анализируемом году. При раскрытии направлений работы необходимо делать акцент на проектах, программах, актуальных

услугах и инновационных формах обслуживания.

Перечислите основные направления библиотечного обслуживания (КРАТКО!). 13

Можно вписывать свои виды деятельности по данному направлению. 14

Если проектов больше чем один, то надо скопировать таблицу и заполнить еѐ.

28

Сколько всего мероприятий было проведено за 2018 год, из них для детей до 14 лет включительно.

Сколько всего человек посетило массовые мероприятия за 2018 год.

В МКУК «ЦБС» проведено – 235 мероприятий, которые посетили 8 260 человек. Из них для детей до 14 лет включительно- 149, посещение

составило- 4 116.

Центральная городская библиотека работала по всем направлениям. Приоритетными направлениями в работе являлись краеведческая

деятельность, работа с социально-незащищѐнными слоями населения, военно-патриотическое воспитание. Задачей библиотек по

краеведению было и остаѐтся воспитание любви и уважения к культуре своего народа в рамках программы «Русский народ: культура,

традиции, история», к истории своего города, к его прошлому и настоящему. В рамках программы «В поисках призвания» для

юношества проводились мероприятия совместно со специалистами Дома детского творчества. Библиотеки используют все формы и методы

по обслуживанию читателей социально-незащищѐнных слоѐв населения в рамках программы «Мир добрых надежд».

1. Совершенствование библиотечного обслуживания с учетом интересов и потребностей пользователей.

2. Обеспечение доступности, оперативности получения информации.

3. Продвижение книги и чтения в культурной жизни города.

4. Создание благоприятных условий для свободного доступа к информации людей с ограниченными возможностями.

В ЦГБ было проведено за 2018 год - 69 мероприятий, их посетило 3 126 человек.

Основными направлениями деятельности центральной детской библиотеки в 2018 году являлись: экологическая, литературная,

краеведческая, информационная, культурно-досуговая.

В 2018 году ЦДБ было проведено 131 мероприятие, в которых приняло участие 4 259 детей. Детский отдел библиотеки «Спутник» провел

18 мероприятий, которые посетили 389 детей.

Программная деятельность библиотек

№ п/п

Название программы и период реализации.

Разработчик программы

(наименование библиотеки)

Направления деятельности

15

Цель программы Форма мероприятий

в рамках программы

Краткое описание мероприятий в рамках программы с указанием основных

статистических показателей, отражающих эффективность

15

Тематика направлений деятельности: гражданско-патриотическое воспитание (патриотическое +правовое), семейное воспитание, духовно-нравственное, пропаганда

здорового образа жизни, эстетическое воспитание и др.

29

Программы для взрослого населения

1. «Культура города в лицах» (2017-2019) Разработчик главный библиограф ЦБС Шаврова Г. П.

Краеведение

Создание справочника по истории культуры

Нижнеудинска

Сбор информации, уточнение данных, поиск исторических сведений, работа в архиве и музее города. Систематизация имеющейся информации

2 «Мир добрых надежд» (2018-2019 г.) Разработчик программы ведущий библиотекарь Кудреватых Н.Л.

Духовно – нравственное

Привлечение к чтению людей с

ограниченными возможностями и

организация их досуга

Историко-познавательные часы, литературные вечера, обзоры

Праздник «Весны чарующая сила». Ведущая мероприятия, библиотекарь Центральной городской библиотеки Кудреватых Надежда рассказала об истории праздника. Юноши и девушки на мероприятия читали стихи, посвященные прекрасной половине человечества. Гости увлеченно отвечали на вопросы викторины и участвовали в игровой программе, состязались в веселых конкурсах: «Создай красавицу», «Собери сестренку в школу», «Мы делили апельсин», «Сделай мумию» и другие. Мероприятие закончилось песенным конкурсом и пожеланием всем счастья, здоровья, радости, любви. 14 – посещений. Литературный вечер «Поэзия, ставшая подвигом». Встреча началась с прикрепления георгиевских ленточек участникам мероприятия. С творческими страницами поэтической летописи войны познакомила молодежь сотрудник центральной городской библиотеки Кудреватых Надежда. В литературно-музыкальной композиции получила развитие тема Великой Отечественной войны, ребята читали стихи Ю. Друниной, Б. Окуджавы, К. Симонова и пели песни о войне и победе. Выдано 6 книг, 14 посещений.

30

Вечер поэзии «Говорите мамам нежные слова». Ведущий рассказала, как отражается тема материнства в творчестве С.А. Пушкина, Н.А. Некрасова, С. Есенина и других поэтов. В творчестве Пушкина нет стихотворений, посвященных его маме, но зато сколько прелестных поэтических посвящений няне Арине Родионовне, которую поэт часто нежно и бережно называл матушкой! Мать-Родина, Россия Матушка. Эти формулы пришли в нашу жизнь из творчества Некрасова, он провозгласил равновеликость двух основных понятий для каждого человека. 10 – посещений.

3 «Русский народ: культура, традиции, история» (2018 – 2019) Разработчик программы: ведущий методист Исакова Е. А.

Духовно - нравственная

Восстановление

национального

самосознания,

национальных

культурных традиций.

Вечера отдыха, часы информации, праздничные программы.

Святочные посиделки «От Рождества до Крещения». Ведущая встречи ведущий библиотекарь Кудреватых Надежда поздравила гостей со Святочными праздниками и рассказала историю этих праздников. Весь вечер женщины вспоминали способы святочных гаданий, коих существует превеликое множество, отгадывали загадки и пословицы. 17 - посещений Час информации «Вербоносица, весенний солнцеворот». Очередная встреча участников клуба

«Сувенир» была посвящена теме

«Вербоносица, весенний солнцеворот».

На мероприятии рукодельницы узнали много

нового и интересного о весеннем празднике:

о том, как использовали вербу в медицине,

как гадали с помощью вербы, о поверьях,

31

приметах, обрядах, традициях, услышали

пословицы и поговорки, стихотворения.

35 – посещений

Праздничная программа «На Ивана, на

Купала».

Интересную программу подготовили

библиотекари в этот день для гостей

праздника. Травница познакомила с

лекарственными травами, Купава рассказала

о народных поверьях, связанных с цветком

папоротника. Вспомнили гости и обычай

завязывать ленточку на березке и загадывать

желание. Девушки плели венки, гадали,

бросая камушки в воду. Гости водили

хороводы и прыгали через костер, исполняли

купальский частушки.

А в заключение вечера гостям предложили

отыскать цветущий папоротник.

15 - посещений

Программы для детей и подростков

Программы для молодежи (от 15 до 30 лет)

1. «В поисках призвания» (2016 – 2018) Разработчик программы: библиотекарь Павленко Л. Н.

Деловое и профессиональное чтение

Повышать информационную культуру и грамотность молодежи и научить их умению пользоваться информацией, чтобы правильно ориентироваться в многообразии мира профессий

Игровые программы, деловые игры

Игровая программа «Выбирая профессию – выбираешь жизнь». Вниманию ребят была представлена слайд-презентация, рассказывающая об основных моментах, на которые стоит обратить внимание при выборе будущей профессии. Затем старшеклассники отвечали на вопросы Профи-викторины, подбирали профессии в игре «Самая – самая», упражнялись в конкурсах «Он – она», подбирали профессии-синонимы. В завершение мероприятия ребятам было

32

предложено ответить на вопрос, «Кем быть или каким быть?» 30 - посещений Деловая игра «Все работы хороши, выбирай по силам». Ведущие разделили ребят на две команды, представители каждой команды по очереди вытягивали карточки-задания, в которых были указаны специалист и варианты его сферы деятельности. За каждый правильный ответ команда получала балл. Далее представители каждой команды вытягивали карточку-подсказку. По ней группа должна была решить, о какой профессии идет речь. Успех во многом зависел не только от знаний участников игры, но и от умений работать в группе и принимать решения. 23 – посещения.

Организация инновационной деятельности

16

Целевая аудитория: дошкольники (от 0 до 7 лет), младшие школьники (от 7 до 10 лет), подростки (от 10 до 15 лет), юношество (от 15 до 24 лет), молодежь (от 24 до 35

лет), взрослое население (от 35 до 55 лет), пенсионеры (от 55 лет и старше).

№ п/п

Инновационная деятельность (то, что было сделано впервые)

Целевая аудитория

16 -

обратите внимание на сноску!

Краткая аннотация эффективности

1. Акция «Дерево - 370 пожеланий городу»

все группы В честь юбилея Нижнеудинска было организовано много культурных и спортивных мероприятий. В частности, жители и гости города смогли побывать на праздничном концерте в Доме детского творчества. До начала праздника библиотекарями была проведена акция «Дерево – 370 пожеланий городу», горожане писали на листочках дерева золотым маркером пожелания городу. Пожелания были о строительстве новых домов, пешеходного моста, об озеленении города и другие.

33

2 Квест-игра «Нижнеудинск – лучший город земли»

(к 370-летию г. Нижнеудинска)

юношество, молодежь В начале квеста вниманию ребят был представлен видеофильм, рассказывающий об истории основания Нижнеудинска. Затем участники игры отправились в путешествие по городу. Отыскивая подсказки, ребята должны были пройти свой маршрут по улице Ленина. На каждой станции ребят ждали вопросы, посвященные разным темам: памятникам города, улицам, природе родного края. Ребята правильно отвечали на исторические вопросы, посвященные знаковым событиям в жизни города. Выполнив задания, участники получали фрагмент фотографии исторического здания. Вернувшись в библиотеку, они искали информацию об этом здании в книгах, газетах и создали презентацию, которую представили на суд жюри. Участники успешно прошли все испытания, показали хорошие знания о городе, а с помощью библиографа Шавровой Г. П. смогли подобрать нужный материал и достойно представить свою презентацию.

Центральная детская библиотека

1 Акция «Путь в мир знаний» младшие школьники Акция проводилась 1 сентября в городском парке культуры. Участниками стали дети, шедшие в школу или возвращающиеся из нее. Им были предложены различные задания на смекалку, сообразительность, быстроту реакции, внимание.

2 Литературно-музыкальный вечер «Включи рок-н-ролл»

юношество Ученики 9 класса познакомились с одним из самых

известных направлений 50-70-х годов – Рок-н-роллом и

узнали, что изначально он назывался ритм-энд-блюз, и а

впоследствии был переименован. Прослушали самый

первый сингл от «отца» рок-н-ролла – Билла Хейли, и,

конечно же, легендарного Элвиса Пресли. Пришлось и

творчество проявить: девочки попробовали себя в роли

стилистов, ну а парни почувствовали себя в роле стиляг на

«танцполе». А в самом конце разучили ключевые

движения рок-н-ролла и станцевали под песню Элвиса

«Jailhouse Rock».

3 Флеш-моб «Жизнь – это поиск» подростки В школе №10 с параллелью учеников 5-х классов была

проведена беседа о безопасности в Интернете. Ребята

34

Наименование Количество библиотек Примечание

2017 2018

Зал коворкинга (зал переговоров, креативный зал)

--- ---

Полка буккроссинга 3 3

Литературное кафе --- --

Смс-рассылка --- --

ТВ-стенды -- --

Летний зал (веранда, терраса) -- --

Виртуальные залы -- --

Анкетирование читателей 2 2

7.2. Проектная деятельность

17 библиотек

17

Проектная деятельность – это программно-целевая деятельность, направленная на позитивное изменение (внутреннее – в организации, отрасли; внешнее – в социуме,

регионе, стране). Результаты проектной деятельности должны быть измеримы: новая услуга, концепция, структура, продукт.

рассказали о проблемах, с которыми они сталкивались в

просторах сети, в ответ на которые получили советы как

этого избежать в дальнейшем.

Дети получили буклеты, в которых подробно описаны

действия, как обезопасить себя на разных сайтах

интернета. Самым активным ребятам были выданы

листовки с аналогичной полезной информацией. А на

переменах в учебное время «активисты» устроили «флеш –

моб», во время которого раздавали листовки «Безопасный

интернет» ученикам со 2 по 4 классы и делились с

ребятами новыми полученными знаниями

35

№ п/п

Название проекта

18

Период реализации


19

Источник финансирования

Направление деятельности

Краткое описание (цель, задачи, результаты)

1. Районный конкурс библиотечных проектно – дизайнерских идей «БиблиоПространство». Хранители прошлого и современности. Библиотечное древо (Шаврова Г. П.)

май 2018

юношество, молодежь, взрослое население, пенсионеры

Управление по культуре, спорту и молодежной политике Нижнеудинского района

Краеведение, культурно-просветительское

Воссоздание объективной картины истории развития Центральной городской библиотеки в истории библиотечного дела города Нижнеудинска, а так же места и роли библиотеки в истории и сегодняшнем дне городского культурного сообщества. Создание сборника «Хранители истории и современности».

2 Проект «Через библиотеку – в большой мир», представленный на районный конкурс библиотечных проектно – дизайнерских идей «Библио Пространство» (Крушинская И. М.)

март-ноябрь 2018 г.

юношество, молодежь, взрослое население.

местный бюджет, спонсорская помощь.

Целью проекта было создание библиотечного пространства для организации содержательного и позитивного досуга читателей. Задачи:

1. Активизация читательской деятельности, формирование читательской культуры и «моды» на чтение.

2. Создание доброжелательной, комфортной библиотечной среды для чтения, отдыха и общения.

3. Привлечение пользователей в библиотеку для получения информации, в том числе, в помощь

18

Проект – это ограниченное во времени предприятие, направленное на создание уникальных продуктов, услуг, результатов, внедрение новых технологий. Цель проекта

– изменение, инновация, продвижение. 19



36

образованию, поднятие престижа и роли библиотек, формирование современного имиджа библиотеки.

Результатом нашей работы стало преобразование читального зала: появилась новая кафедра, мобильный стеллаж, который делит зал на две небольшие зоны, в которых могут заниматься небольшие группы читателей. Приобрели два выставочных стеллажа.

Центральная городская библиотека в отчетном году приняла участие в районном конкурсе библиотечных проектно – дизайнерских идей «БиблиоПространство». На конкурс был представлен проект книжной выставки «Хранители прошлого и современности. Библиотечное древо». Проект посвящен 370-летию города Нижнеудинска и 105-летию Центральной городской библиотеки. Выставка подготовлена в виде дерева, где каждая ветка означает определенный этап истории библиотеки. А листочки – это сотрудники, которые составили золотой фонд библиотеки. На выставке были представлены фотографии, статьи из периодической печати из фонда библиотеки, а также статьи из газеты «Нижнеудинские бюллетени» за 1918 год. Выставка знакомит читателей с библиотекарями, которые работали в разные годы, с самыми интересными и важными событиями из жизни библиотеки. Проект занял первое место. На средства, полученные от проекта, был издан сборник «Хранители прошлого и современности. История библиотечного дела г. Нижнеудинск». Сборник качественно оформлен и отпечатан в типографии г. Нижнеудинска. Также были приобретены 2 фотоальбома, ватман, отпечатаны фотографии, которые отражают работу Центральной городской библиотеки за 2017, 2018 гг. 7.3. Культурно-просветительская деятельность, продвижение книги и чтения Краткое описание культурно-просветительской деятельности библиотеки за прошедший год.

Культурно-просветительская деятельность Центральной городской библиотеки в 2018 году велась с учетом особо значимых для России и Иркутской области событий. Такими событиями были: 85-летие Евгения Евтушенко. В Литературной гостиной состоялась встреча с Виталием Коминым и презентация книг В. Комина и В. Прищепа «По ступеням лет», «Зима – столица Е. Евтушенко». Участие во Всероссийской акции «Библионочь», «Маршрутом А.П. Чехова по Сибири на Сахалин».

Библиотеки работали согласно утвержденного плана, и проводили библиотечные мероприятия различных форм, для всех категорий пользователей. Библиотека активно сотрудничали с общеобразовательными учреждениями, общественными организациями: городским советом ветеранов, с общественной организацией «Союзом пенсионеров», с обществом инвалидов. Традиционно библиотека работала по организации продвижения чтения, воспитанию патриотизма, краеведческой работе.

37

Наиболее распространенными формами работы остаются литературные вечера, встречи с интересными людьми, обзоры, информационные часы, игровые формы – викторины, конкурсы, обсуждения. Массовые мероприятия сопровождались выставками и презентациями книг, видеороликами и т.д. В практике стали активнее применяться такие виды мероприятий как: квесты, информационные акции, направленные на продвижение книги и чтения.

Основной целевой аудиторией культурно-просветительских мероприятий являются от 15 лет и старше. Активно работает библиотека по пропаганде краеведческих знаний, тем более прошедший год ознаменован 370–летием города Нижнеудинска. Самыми интересными мероприятиями стали: Вечер-памяти «История и память Нижнеудинска» - 22 чел., квест – игра «Нижнеудинск – лучший город земли!»- 33 чел., Литературная гостиная «Город Сибирский, любимый и близкий» - 49 чел., книжная выставка «Живи и здравствуй, город мой!», фотоконкурс «Взгляд на любимый город». Центральная детская библиотека Деятельность библиотеки велась по всем направлениям культурно-просветительской деятельности с учетом особо значимых для России и Иркутской области событий, знаменательных и памятных дат. Культурно - просветительская деятельность детской библиотеки в 2018 году проводилась с учетом особо значимых для России и юбилея г. Нижнеудинска событий: ко Всемирному дню книгодарения была проведена акция «Дарите книги с любовью»; ко всемирному Дню рок-н-ролла литературно-музыкальный вечер «Включи рок-н-ролл»; ко Дню Победы конкурс чтецов «Давайте вспомним о войне»; к юбилею города Нижнеудинска интеллектуальная игра «Колесо истории «Город N», заочная викторина «Что? Кто? Где? Когда?», конкурс рисунков «Город будущего». 7.3.1. Год добровольца (волонтера) в России Дать краткую аннотацию по проведенным мероприятиям в рамках Года добровольца (волонтера) в России. Паспорта мероприятий прикладываются в приложении!

№ п/п

Наименование мероприятий


20

Форма проведения

Значимость мероприятия (результаты проведения, для чего проводилось, на что было направлено)

Кол-во посещений

1 «Хвала матери»

юношество, молодежь

конкурс чтецов

Цель конкурса развитие речевого и формирование интереса к художественному слову, выразительно передавать содержание текста. Знакомство с лучшими образцами поэзии среди молодежи. Ведущими конкурса были волонтеры студенческого совета.

35

2 «РИСК»


всероссийская интеллектуальная

В Центральной городской библиотеке прошла интеллектуальная игра «РИСК», участниками

25

20



38

игра которой стали: волонтеры школы №10, старшеклассники школы № 12, 48, студенты медицинского училища. Игра была направлена на поддержание среди молодѐжи интереса к прошлому и настоящему России, а также на патриотическое воспитание подрастающего поколения. Вопросы требовали не только знаний и умения мыслить логически, но и наличия хорошей интуиции. На первый взгляд, участникам было затруднительно расшифровать задания, но в итоге все участники справились с поставленной задачей.

В рамках Года добровольца (волонтера) в России в Центральной детской библиотеке состоялась встреча учащихся 6 классов школ № 2 и 10 с руководителем общественного движения помощи бездомным животным «ЖИЗНЬ» г. Нижнеудинска - Романовой Натальей Вячеславовной, где дети познакомились с историей возникновения этого праздника и узнали о том, как можно стать волонтером помощи животным.

№ п/п

Наименование мероприятий Целевая аудитория

21

Форма проведения

Значимость мероприятия (результаты проведения, для чего проводилось, на что было направлено)


1. «День спонтанного проявления доброты»

подростки Вечер-встреча Руководитель общественного движения помощи животным «Жизнь» рассказала об истории появления данного общественного движения и его развитии. А также агитировала участников встречи на поддержку и участие в работе общества.

35

21



39

7.3.2. Международные, общероссийские и областные мероприятия – в порядке убывания количества посещений

№ п/п

Наименование мероприятий

Дата проведения

Форма

проведения и

классификация

по масштабу

распространения



22

Значимость Кол-во посещений

1. Общероссийская акция Библионочь

«Ликующие музы»

20 апреля

театральное путешествие

юношество

Задания были непростые, и ребятам пришлось проявить артистичность, смекалку, умение танцевать. Преподаватели художественной школы Чайко Е. А. и Бронникова Е. Н. провели для гостей мастер-класс. Елена Анатольевна создавала с ребятами театральные маски в технике бумажной пластики, а Евгения Николаевна научила изготавливать тряпичную куклу. Много интересного участники библионочи узнали об истории Древнегреческого театра. В читальном зале была оформлена книжная выставка «Театр – особый мир», где была представлена литература, посвященная театру, мифам Древней Греции.

62

2 Всероссийская

акция «Маршрутом

А.П. Чехова по

Сибири на

Сахалин»

«Вокруг Чехова»

20 июня

литературный вечер

юношество

Познакомили юношество с наиболее интересными фактами биографии и творчеством А.П. Чехова. Ребята подготовили и инсценировали рассказы «Радость» и «Случай с классиком». В конце мероприятия ответили на вопросы викторины. Оформлена книжная выставка «Чехов – писатель на все времена». Записалось 3 человека, выдано 7 книг.

24

22



40

Общероссийская Неделя детской и юношеской книги ЦДБ

1 «В Тридевятом царстве» 26 марта квест младшие школьники

Привлечение внимания детей к библиотеке и книге

65

2 «Вода без границ» 27 марта час вопросов и ответов

подростки Привлечь внимание детей к проблеме загрязнения воды

61

3 «Веселый поэт детства» 28 марта литературная игра

младшие школьники

Привитие детям интереса к чтению книг, любви к печатному слову

23

4 «Забытые деревни» 29 марта краеведческий час

подростки Знакомство с краеведческими

организациями и поисковыми отрядами

Нижнеудинского района

23

Международный день Книгодарения

1 «Дарите книги с любовью» С 14 февраля по 21 февраля

акция младшие школьники, подростки

Поддержка чтения и возрождение в

обществе традиции Книгодарения.

В течение акции читателями ЦДБ и

воспитанниками ДОУ № 208 было собрано

и подарено детской библиотеке 67 книг.

33

Неделя национальных культур в детских библиотеках Прибайкалья «Радуга дружбы»

1 «Красна река берегами, а изба пирогами»

28 сентября

посиделки младшие школьники

Расширение знаний детей о культуре и

традициях народов Прибайкалья

32

2 «Как по радуге – дуге» 24 сентября

мультимедийный рассказ

подростки Расширение этнокультурной

компетентности у детей, их знаний о

культуре и традициях народов

Прибайкалья

28

Областная информационная акция «Твори добро от всей души»

1 «Сундучок со сказками» 11 декабря Игровая программа

дошкольники Восполнение дефицита положительных

эмоций, отвлечение ребенка от «ухода в

болезнь», создание новой среды общения,

расширение двигательной активности

20

41

детей через игровой сюжет с учетом их

физических способностей.

2 «Книжки и игрушки для Катюшки и Андрюшки»

11 декабря Выездная книжная выставка

дошкольники Привитие детям интереса к чтению книг, расширение кругозора

20

7.3.3. Мероприятия к юбилейным датам – в порядке убывания количества посещений ЦГБ

№

п/п

Наименование и форма


Дата

проведения

Целевая

аудитория23

Значимость мероприятия Кол-во

посещений

1. Литературная

гостиная

«Я дышу, и значит –

я люблю»

(к 80-летию В. Высоцкого)

31 января взрослое

население,

юношество

С помощью презентации, выступления участников вечера

показали высокую гражданственность Владимира

Высоцкого, его самобытную и оригинальную поэзию,

подчеркнули силу его песен.

64

2 Литературная

гостиная

«Он пришел в ХХI век»

(к 85-летию Е. Евтушенко)

25 апреля взрослое

население,

юношество

Участники вечера встречали гостя из Иркутска, Виталия

Васильевича Комина - журналиста, филолога и первого

исследователя творчества поэта Евгения Евтушенко.

Виталий Комин представил слушателям книги - «По

ступеням лет» в з-х томах, и книгу «Зима – столица

Евгения Евтушенко». Книга Виталия Комина и Валерия

Прищепы «По ступеням лет. Хроника жизни и творчества

Е.А. Евтушенко» - настоящая энциклопедия жизни и

творчества поэта, итог долгих, трудоемких

изыскательских научных работ. В ней много любопытных

и неизвестных фактов жизненного пути Евгения

Евтушенко.

44

3 Вечер - портрет

«Александр Солженицын

12 декабря юношество

Знакомство с литературным наследием А. Солженицына,

раскрытие молодому поколению правды о времени

35

23



42

Личность. Творчество.

Время» (к 100-летю А.

Солженицына)

сталинских репрессий, о личностях, которых невозможно

было сломить. Каким был он сам.

4 Час поэзии «Сражаюсь,

верую, люблю!»

(к 95-летию Э. Асадова)

5 сентября

юношество,

молодежь

Одна из основных тем в творчестве Эдуарда Асадова —

это тема Родины, тема верности, мужества и патриотизма.

―Сражаюсь, верую, люблю‖ – эти слова стали как бы

девизом поэта, его жизненным кредо. Ради этого-то

самого прекрасного чувства в мире жил, мечтал и

сражался Асадов.

34

5 Литературный вечер

«Великий мастер языка и

слова»

(к 200-летию И. Тургенева)

22 ноября

юношество

Знакомство с литературным наследием великого

русского писателя И. С. Тургенева.

30


«Струны русской души»

(к 200-летию И. Тургенева)

22 ноября юношество -напомнили учащимся основные этапы биографии

И. С. Тургенева;

- обобщили ранее изученный материал, и расширил

знания учащихся о Тургеневе

Ребята отвечали на вопросы викторины о произведениях

писателя, о его жизни и смерти. В конце встречи

школьники разделились на две команды и провели

дискуссию под названием «Отцы и дети». Одна команда

отвечала за старшее поколение, а вторая команда

отвечала за молодое поколение. Ученики дискутировали

на темы проблемы поколений и отстаивали интересы

своих команд.

27


«Писатель, ставший

6 сентября юношество Ребята с увлечением смотрели презентацию и слушали

библиотекаря, рассказывающую о политических делах

Толстого, о том, как на самом деле писался роман «Война

11

43

судьбой времени»

(к 190-летию Л. Толстого)

и мир», о семейных проблемах и трагедиях Льва

Николаевича.

7.3.3. Мероприятия к юбилейным датам – в порядке убывания количества посещений ЦДБ

№

п/п



Дата


Целевая


Значимость мероприятия Кол-во

посещений

1 Литературный досуг «В

гостях у Ш.Перро» (к 390-

летию Ш.Перро)

24 января младшие

школьники

Знакомство с биографией и творчеством Ш.Перро.

Формирование нравственных черт характера на примерах

произведений писателя.

28

2 Игра-викторина «Писатель

с детской фантазией» (к

110-летию Н.Носова)

22 ноября младшие

школьники

Знакомство с творчеством Н.Носова. Популяризация книг

писателя.

28

3 Беседа-викторина

«Разговор деревьев»

(к 145-летию М.Пришвина)

8 февраля младшие

школьники

Знакомство с жизнью и творчеством писателя –

натуралиста М.М. Пришвина. Привитие любви к родной

природе через его произведения.

26

4 Литературный час «Где

земля Санникова?» (к 155-

летию В.А.Обручева)

11 октября подростки Популяризация творчества Владимира Афанасьевича

Обручева, привлечение внимания школьников к чтению

приключенческой, научно-фантастической литературы.

26

5 Театрализованная игра-

беседа «Страна

Вообразилия» (к 100-летию

Б.Заходера)

20

сентября

младшие

школьники

Знакомство с творчеством Б.Заходера. Расширение круга

чтения детей.

25

6 Литературная игра

«Ералаш» (к 105-летию

В.Драгунского)

27 ноября младшие

школьники

Знакомство с произведениями В.Драгунского.


произведений писателя.

25

7 Литературная игра

«Веселый поэт детства» (к

28 марта младшие

школьники

Знакомство с произведениями С.Михалкова.


23

24



44

105-летию С.Михалкова) произведений писателя.

8. Встреча-беседа «Сказки из

лукошка» (к 110-летию

В.П.Стародумова)

17 января младшие

школьники

Знакомство с биографией писателя и его произведениями 21

9 Беседа – обзор «Я книг его

читаю строки» (к 80-летию

Ю.Коваля)

27 февраля подростки Знакомство с биографией и творчеством писателя.

Привитие любви к Родине, родной природе через произведения писателя.

20

10 Вечер-портрет «Струны

русской души» (к 200-

летию И.Тургенева)

16 ноября подростки Познакомить с биографией и творчеством русского

классика И.С. Тургенева; стимулировать познавательный

интерес к чтению.

20

11 Игровая викторина «К

бессмертию и вечной

юности» (к 190-летию

Ж.Верна)

12 февраля подростки Популяризация творчества Жюля Габриэля Верна.

Привлечение внимания школьников к чтению

приключенческой, научно-фантастической литературы.

15

7.3.4. Клубная деятельность библиотеки

№

п/п

Название клуба с

указанием

библиотеки

С какого года

реализуется

Целевая


Краткое описание работы клуба, эффективность, результаты (выставки творческих работ, сборники литературного творчества и т.д.)

Кол-во

участников клуба

1. «Литературная

гостиная»

1988 взрослое

население,

юношество

Литературно-музыкальное объединение проводит вечера-

встречи с местными поэтами и поэтами из других городов,

литературно-музыкальные композиции, литературные

портреты. Участниками литературной гостиной становятся

преподаватели Детской музыкальной школы и творческие

коллективы Культурно-досугового объединения. Приглашаем

на заседания местных художников с выставками картин,

народных мастеров и участников клуба «Сувенир».

44

25



45

2 «Цветущий сад» 2003 взрослое

население,

пенсионеры

Участники клуба «Цветущий сад» обмениваются посевным

материалом, приемами агротехники, интересными идеями и

находками, дают советы по выращиванию плодово-ягодных,

овощных и цветочных культур, размножению редких

растений. Члены клуба знакомятся с новинками литературы по

темам лекций. Ежегодно принимают активное участие в

городском празднике урожая, занимая призовые места.

25

3 «Сувенир» 2008 взрослое

население,

пенсионеров

Участников клуба приобщать к народной культуре,

приобретать навыки умения вышивки, вязания, лоскутного

шитья и др. ремесел. В библиотеке организуются выставки

работ членов клуба. Они ежегодно выставляют свои работы на

празднике посвященного Дню города.

20

4 «Общение» 2007 пенсионеры Заседания проводятся согласно утвержденного плана, на

праздничные встречи приглашаются молодѐжь, подростки,

ученики с родителями. Организуются выставки творческих

работ (в марте месяце выставка картин Л.П.Мухамедзяновой

«Мир твоих увлечений»). Живое общение старшего поколения

с молодѐжью, как элемент патриотического воспитания

( встреча учеников старших классов школы №6 с Березюк Р.А.

«Мой город - моя судьба»).

15

7.3.4. Клубная деятельность библиотеки Центральная детская библиотека

№

п/п

Название клуба с

указанием


С какого года

реализуется

Целевая


Краткое описание работы клуба, эффективность, результаты (выставки творческих работ, сборники литературного творчества и т.д.)

Кол-во

участников клуба

26



46

1. Литературно-семейный салон «Гармония»

2015 дошкольники,

родители

Приобщение детей к чтению, воспитание и формирование

восприятия ребенка, его отношение к различным жизненным

ситуациям через совместное чтение и игры со взрослыми

25

2. Литературный клуб

«Прикосновение»

2016 подростки,

юношество

Приобщение детей к лучшей литературе через знакомство с

творчеством зарубежных и отечественных поэтов и писателей

Популяризация лучших произведений русской и мировой

литературы.

25

3. Клуб «Краелюб»

2018 младшие

школьники,

подростки.

Заседания клуба проходит в виде встреч с интересными,

творческими людьми г. Нижнеудинска. Встречаясь с детьми,

они учат их основам мастерства посредством мастер-классов.

И по результатам этих встреч оформляются буклеты, папки.

25

7.3.5. Организация работы летнего чтения

№

п/п

Наименование и

форма


мероприятия (цикл

мероприятий,

программа, проект

и другое)

Наи

мен

ован

ие

библ

иоте

ки

Кол-во

читате

лей

Целевая


Краткое описание Значимость мероприятия (увеличение

количества посещений, увеличение книговыдачи,

увеличение информативности библиотеки,

культурное просвещение, пропаганда здорового

образа жизни, продвижение книги и чтения, пр.)

Период

реализации

(долгосрочн

ое или

одноразовое

)

1 Беседа «Духи

древних славян»

ЦДБ 42 младшие

школьники

, подростки

Во время мероприятия дети поближе

познакомились с героями русских

народных сказок такими, как лешие,

домовые, водяные, кикиморы, русалки и

др. узнали, что вся эта нечисть пришла

к нам из славянской мифологии.

Во время мероприятия были

просмотрены мультфильмы и отгаданы

Расширение этнокультурной

компетентности у детей, их знаний о

культуре и традициях народов

Прибайкалья.


27



47

все загадки.

2 Экологическая

игра «Ее

величество

Экология»


школьники

Дети познакомились с историей

появления профессии эколога. Отвечали

на вопросы связанные с проблемами

окружающей среды с точки зрения

экологии, распределяли флору и фауну

по их местам обитания, а также

отгадывали загадки и играли в

разнообразные экологические игры.

Воспитание экологически грамотного,

социально активного школьника,

ответственного за состояние

окружающей среды, бережно

относящегося к богатствам природы


3 Игровая

программа

«Сказки на все

времена»


школьники

Игровая программа состояла из этапов:

викторина, загадки, угадывание

названия сказок по карточкам на

ассоциации, а так же состязание в

подвижных играх и конкурсах.

Расширение читательского кругозора.

Пропаганда сказок народов мира.



игра «Каштанка»

ЦДБ 94 подростки Подростки познакомились с жизнью и

творчеством А.П.Чехова, ответили на

вопросы викторины, построили

египетскую пирамиду, объяснили

значение слов. Закончилось

мероприятие обзором книг А.П. Чехова

и просмотром мультфильма

«Каштанка».

Знакомство с творчеством писателя.

Популяризация книг А.П.Чехова.

многоразово

е

5 Час вопросов и

ответов «Вода

без границ»

ЦДБ 61 подростки Дети получили представление о

разнообразии состояний и свойств

воды, ее значении в природе и в жизни

человека. На протяжении всего

мероприятия дети были участниками

интересных опытов.

Привлечение внимание детей к

проблеме загрязнения воды.

Информирование о важности

рационального использования воды.



викторина

«Вспоминаем

любимые сказки

детства»


школьники

Литературная викторина была

составлена по разным сказкам. Дети

отгадывали названия сказок, давали

толкование устаревшим словам,

разыгрывали театральные сценки и

разгадывали кроссворд.

Продвижение книги и чтения одноразовое

48

7 Интеллектуаль

ное шоу «Я

вопросов не

боюсь»

ЦДБ 30 подростки Шоу состояло из познавательно-

игровых конкурсов: мой вопрос - ваш

ответ, рассыпавшиеся пословицы,

назови – узнай, хитрые задачки,

которые перемежались с интересной

информацией.

Развивается логика, смекалка,

мышление и творческие способности

уч-ся.


8 Познавательный

урок «Живое

слово мудрости»

ЦДБ 27 подростки Дети узнали о возникновении

славянской письменности, и этапы еѐ

преобразования в современный русский

язык. На практике попытались

расшифровать наскальные рисунки

первобытных людей и сами выразить

рисунками такие понятия как «хорошо»,

«красиво» или передать рисунком своѐ

имя, угадывали фразы показанные друг

другу жестами и мимикой,

расшифровали предложение,

составленное из букв кириллицы

Формирование потребности к

изучению родного языка у школьников.

Воспитание грамотности и правильной

речи у детей. Повышение любви и

уважения к родному языку.


9 Урок доброты

«Давай

дружить»

ЦДБ 32 подростки Во время мероприятия посредством

игр (Давай поздороваемся, Планета

дружбы) дети увидели и почувствовали

необходимость дружеских

взаимоотношений.

Расширить знание детей о дружбе.

Воспитать доброжелательность,

уважение друг к другу. Развивать

нравственные качества: умение

дружить, беречь дружбу, общаться в

коллективе.


10 Игровая

программа

«День семьи,

любви и

верности»

ЦДБ 30 подростки В первой части мероприятия дети

познакомились с историей

возникновения этого праздника, а во

второй стали участниками разных

конкурсов. Закончилось мероприятие

тем, что каждый ребенок сделал

ромашку – символ этого праздника

своими руками.

формирование позитивного образа

семьи


49

11 Сказочный

калейдоскоп

«Волшебные

страницы»

ЦДБ 31 Младшие

школьники

Ребята вспоминали названия и героев

любимых сказок. Приняли участие в

викторинах ― Сказочный круиз‖,

―Гардероб-лото‖, ‖Загадочное дерево‖,

‖Перевертыши‖, ―Угадай песенку‖

Продвижение книги, популяризация

чтения


7.3.6. Семейное чтение, работа с дошкольниками и родителями

№

п/п


проведения мероприятия

(цикл мероприятий,

программа, проект и

другое)

Дата


Целевая


Краткое описание работы, эффективность, результаты (уголки для

родителей, уголки семейного чтения, книжные выставки, информирование,

индивидуальные беседы, родительские собрания, массовые мероприятия,

анкетирования.)

Кол-во

посещений

1. Игра-беседа

«Добра на свете много»

11 февраля дошкольники

и родители

«Добра на свете много» - с таких слов началась встреча

литературно-семейного салона «Гармония». Продолжилось

мероприятие обзором книжной выставки «Все добрые люди - одна

семья». Из некоторых книг, представленных на выставке,

зачитывались отрывки, что побудило у ребят и взрослых желание

прочитать эти произведения.

Далее встреча плавно перетекла в беседу о семье. Гостям салона

были предложены карточки-схемы для составления рассказа о

своей семье. Дети рассказывали о своих близких, удивляя

необычными высказываниями и мыслями, читали стихи, пели

частушки. Семьи активно участвовали в игре «От чистого сердца»,

смотрели кукольную инсценировку «Мама кошка», с

удовольствием общались с литературным персонажем котом

Базилио, играя в игру «Скажи наоборот» и продолжая пословицы о

добре. После мероприятия было выдано 15 книг.

20

2 Кукольный театр

«В гостях у сказки»

12 апреля дошкольники Эстетическое воспитание детей. 58

3 Праздник «Фестиваль 22 апреля дошкольники На протяжении всего мероприятия семьи выполняли песенные 16

28

Указать по градации категорию пользователей: дошкольники, 7-9 лет, 10-12 лет, 13-14 лет, родители.

50

поколений» и родители задания, танцевальные задания (угадывали к какому

художественному произведению подходит определѐнный

музыкальный отрывок) и игровые задания («Гуси-лебеди», «Найди

предмет из сказки»). В конце мероприятия все вместе пели озорные

частушки.

На фестивале поколений взрослые и дети узнали, как музыка,

танцы, игры и книги могут объединять и радовать разные

поколения.

4 Семейные посиделки «Где

ступа с Бабою-Ягой»

6 мая Дошкольники

и родители

Родители и дети пришли на семейные посиделки «Где ступа с

бабою-Ягой…». Гости сразу смогли познакомиться с необычной

выставкой детских книг, где главная героиня этих книг - Баба-Яга.

Мероприятие началось с разминки. Вниманию семей были

предложены викторины: «Назови имя» и «Кто сказал?». Главной

гостьей на посиделках, конечно же, стала Баба-Яга, которая не

только веселила детей, но и играла с ними в подвижную игру

«Запрыгни на кочки», в музыкальную игру «Баба-Яга» и игру на

смекалку «Кто потерял?».

На мероприятии была создана творческая ситуация – взрослые и

дошкольники сами выбирали атрибуты и презентовали любимые

сказки.

Такая форма работы помогает формировать интерес к книге и

обобщать знания детей о книгах.

19

5 Игровая программа «Не

имя красит человека, а

человек – имя»

28 октября дошкольники

и родители

Необычное начало встречи заинтересовало и детей и родителей:

каждый участник выбрал себе звезду (изготовленную из цветного

картона) и на ней вписал своѐ имя. Затем вместе со звездочѐтом

дошкольники сделали макет звѐздного неба.

Звездочѐт провѐл с семьями такие игры: «Назови ласково»,

«Назови полное имя». Была проведена беседа по книге В.Катаева

«Цветик-семицветик». В ходе беседы дети и родители сделали

вывод, что имя, безусловно, влияет на личность, но окружающие

люди, все же, оценивают человека не по нему, а по делам и

поступкам. Родители и дети узнали значение своих имѐн.

В интересной форме было дано представление о ценности имени

19

51

человека и значимости добрых поступков.

6 Кукольный театр

«Красная шапочка»

28 ноября дошкольники Формирование нравственных представлений 87

7 Конкурсная программа

«Семь Я»

2 декабря дошкольники

и родители

В начале встречи гости салона были условно поделены на команды:

команда родителей и команда детей. Семьи просмотрели

презентацию о творчестве И. Токмаковой и видеоролик «Вечерняя

сказка». Затем конкурсанты прошли такие этапы:

1) - «Ключи от леса» (ознакомление со стихами И. Токмаковой,

разыгрывание по ролям сценок («Разговор тропинки и реки» и

- «Разговор лютика и жучка»), отгадывание загадок.)

2) - «В чудной стране» (задания на смекалку: логические задачки и

головоломки)

3) - «Где спит рыбка?» (соревнования по стихам-вопросам и стихам-

загадкам)

4) - «Букваринск» (закрепление букв алфавита; прослушивание

аудиокниги)

- «Аля, Кляксич и буква «А»

5) - «Расскажи стихи вместе» (продолжение строк стихов по сигналу

ведущего.)

6) - «Весѐлая викторина» (вопросы по знакомым стихам, сказкам и

повестям.)

7) - Разгадывание литературного кроссворда (задание на дом.)

Данное мероприятие помогло командам раскрепоститься и дружно

соревноваться, а так же вызвало интерес к чтению новых книг.

18

8 Лекторий для родителей

«Раскрытые в детстве

страницы»

21 февраля родители

младших

школьников.

Помочь родителям осознать ценность и важность детского чтения

как средства образования и воспитания школьников, вовлечь

родителей в решение проблемы, через выступление на

родительском собрании. Приглашение родителей на беседы о

новинках и на выставки – просмотры.

15

7.3.7. Гражданско-патриотическое воспитание

№ Наименование и форма мероприятия Целевая Краткое описание работы, эффективность, результаты (конкурсы

детского творчества, книжные выставки, выпуск электронной продукции, формирование

Кол-во

52

п/

п


документального фонда, анкетирование, создание электронных или информационных баз

данных, составление договоров о социальном партнерстве, увеличение числа читателей и

фонда библиотеки, издательская деятельность). Опишите только те мероприятия,

которые относятся непосредственно к семейному чтению и работе с

дошкольниками и родителями. Раскройте наиболее значимые

мероприятия.

посещений

1 Урок мужества «Ты хочешь мира?

Помни о войне?»

(к 75-летию Сталинградской битвы)

взрослое

население,

юношество

Ребята много узнали о героизме и мужестве наших солдат,

посмотрели хронику Сталинградской битвы. Некоторые моменты

из истории битвы рассказали А.Г. Каминский, И.В. Минаков,

военком. Свою оценку событиям дала Н.И. Протасова, Почетный

гражданин города. Урок мужества способствовал развитию чувства

гордости и сопричастности к прошлому своего народа, своей

страны; воспитанию патриотического самосознания учащихся.

Оформлена книжная выставка «Сталинградская эпопея». Встреча

была организована совместно с городским Советом ветеранов.

79

2 Вечер встречи поколений

«В боях рожденная»

(к 100-летию Российской армии и флота)

взрослое

поколение,

юношество

На вечер были приглашены те, кто проходил свою нелегкую

армейскую службу в разных уголках бывшего Советского Союза,

ветераны, а также молодые ребята, которым еще предстоит

служить в армии, кадеты. Ведущие вечера рассказали об основных

вехах истории армии. Ребята из школы-интерната № 5 напомнили

присутствующим, чем всегда был знаменит русский солдат,

прочитали стихи. Встреча была организована совместно с

городским Советом ветеранов.

40

3 Поздравительная акция

«Гордо веет флаг России»

взрослое

население,

юношество.

В этот день состоялась встреча с членами клуба «Сувенир».

Библиотекарь присутствующих познакомила с историей праздника

и провела викторину о государственной символике. В конце

встречи участникам вручили закладки об истории

Государственного флага России. Всех читателей поздравляли с

праздником и вручали на память закладки.

21

4 Конкурс чтецов «Как молоды мы взрослое Конкурсная программа была разнообразной: звучали стихи 59

29



53

были»

(к 100-летию комсомола)

население,

юношество

известных советских поэтов о комсомоле, зрители обратили особое

внимание на стихотворение «Ветераны комсомола» собственного

сочинения Козлова Вилория о славном комсомольском прошлом.

В ходе конкурса участники немного познакомились с историей

комсомола. Вниманию гостей была представлена фото - выставка

«Когда нам было 20 с небольшим», на которой экспонировались

фотографии из жизни Нижнеудинского комсомола в 70-80 годах.

Цель конкурса выявление, поддержка и стимулирование

талантливых участников, владеющих жанром художественного

слова.

5 Час памяти «Ленинград жив»

юношество

Патриотический час имел цель показать значение исторического

наследия, снятие блокады Ленинграда, в воспитании патриотизма

и любви к Родине. Презентация книги И.Миксона «Жила была»

Книжная выставка «Блокада». Привлечение читателей в

библиотеку.

25


1 Значимые мероприятия ко Дням воинской

славы (День Победы, День защитника

Отечества, День единства и др.)

младшие

школьники,

В преддверие праздника Победы Центральная Детская библиотека

провела традиционный конкурс художественного слова «Давайте

вспомним о войне». В конкурсе участвовали дети с 1 по 8 классы

школ г. Нижнеудинска. Они читали стихи и отрывки из

художественных произведений известных поэтов и писателей и

стихи собственного сочинения.

126

подростки Исторический час «Горькие страницы истории» прошел в ЦДБ 25

января к 75-летней годовщине снятия блокады Ленинграда. Именно

в судьбе этого города отразились характерные черты страшной

войны, победу которой мы празднуем вновь и вновь и на которых

мы учим детей. На протяжении всего мероприятия звучали стихи,

песни, воспоминания, написанные людьми пережившими блокаду.

20

подростки Беседа «Родина моя, Россия» прошла в осенние каникулы в

преддверии праздника «День народного единства». Посмотрев

красочную презентацию, дети узнали историю праздника и имена

45

54

героев народного движения. В конце мероприятия дети поиграли в

игры на сплочение коллектива.

2 Значимые мероприятия по

Государственной символике РФ

Правовое воспитание (паспорта мероприятий вложить в Приложение)

1 Турнир знатоков «Все мы соблюдать

должны – основной закон страны!»

(к Дню Конституции)

юношество Ведущая рассказала историю праздника. Далее состоялся турнир

знатоков. Молодежь отвечала на вопросы: Сколько глав в

Конституции РФ? Сколько Конституций было в России? На какие

три ветви разделяется государственная власть в РФ и другие.

29

Познавательно - игровая программа

«Конституции Главный свод законов»

(к Дню Конституции)

юношество Знакомство с главным сводом законов нашей страны. Знакомство с

сайтом для граждан школьного возраста. Выработка правильного

отношения к Конституции.

22

2 Значимые мероприятия по профилактике

правонарушений, беспризорности и

безнадзорности

3 Значимые мероприятия к

Международному детскому телефону

Доверия

4 Значимые мероприятия по избирательной

системе (выборы Президента РФ и

депутатов местного самоуправления)

День информации «Мой выбор – мое

будущее» (к Дню молодого избирателя)

юношество,

молодежь

Состоялась встреча учащихся с Карнауховым В.Н., председателем

Территориальной избирательной комиссии «Выбираю впервые»

В.Н. Карнаухов познакомил ребят с основами избирательного

права, рассказал о регламенте работы ТИК, о том, как проходят

выборы. Гл. библиотекарь ЦГБ Удодова Е.А. познакомила с

правами и обязанностями молодых избирателей, рассказала,

почему важно для государства участие молодых россиян в выборах.

23

Сколько всего проведено мероприятий по данной тематике для детей и подростков до 14 лет 3 мероприятия

55

7.3.8. Значимые книжные выставки

№

п/п

Название выставки Форма (книжная,

книжно-

иллюстративная,

интерактивная

книжная, пр.)

Целевая


Кол-во

книговыдачи

Краткое описание с анализом

эффективности выставки

Продолжительность

выставки

1. «Сталинградская

эпопея»

(к 75-й годовщине

Сталинградской

битвы)

Книжная

выставка

взрослое

население,

юношество

13 Материалы выставки познакомили

читателей с одной из самых

великих битв Великой

Отечественной войны, рассказали

молодежи о героизме и мужестве

советского народа, о земляках,

принимавших участие в

Сталинградской битве.

Информация о выставке и уроке

мужества «Ты хочешь мира? Помни

о войне?» опубликована на сайте

НМО.

С 02.02 по 15.02,

13 дней

2 «В боях

рожденная»

(к 100-летию

Российской армии и

флота)

Книжно -

иллюстративная

взрослое

население,

юношество

25 Материалы выставки познакомили

читателей с историей создания

армии и флота в нашей стране,

рассказали молодежи о героизме и

мужестве советского народа. На

выставке были представлены

книги, статьи из журналов.

Книжная выставка была

представлена на вечере-встрече «В

боях рожденная»

С 15.02 по 12.03,

26 дней

30



56

3 «Сибирский край – в

душе и книге»

(к 110-летию

С. Сартакова)

Книжная

выставка

взрослое

население

12 В фойе ЦГБ подготовлена книжная

выставка о жизни и творчестве

Сергея Сартакова. На выставке

представлены произведения автора,

материалы о его жизни и

творчестве. Читателям были

интересны материалы из личного

архива автора, подаренные

библиотеке литературным музеем г.

Красноярска. Это фотографии,

дневники, наброски будущих книг.

Информация о выставке

опубликована на сайте.

С 23.03 по 5.05,

44 дня

4 «Молодежь,

комсомол в

искусстве»

(к 100-летию

комсомола)

Книжно –


взрослое

население,

молодежь

30 Это взгляд на страницы истории

молодежного движения глазами

художников, скульпторов,

фотографов. На выставке

представлены альбомы, книги,

отдельные репродукции картин,

воплотившие энтузиазм молодежи,

подвиг комсомольцев в разные

годы 20 века. Выставка обращает

на себя внимание читателей

библиотеки, ветеранам помогает

окунуться в воспоминания юности,

а молодому поколению подробно и

доступно рассказывает о самой

массовой организации молодѐжи

советского времени.

С 09.04 по 09.05,

30 дней

5 «На перекрестке

культур»

Книжно-


взрослое

население,

3 Посвящена армянской культуре.

Включала три раздела, главный из

С 15.10 - 25.10.

10 дней

57

(Армения) молодежь которых искусство армянских

художников.

6 «Город родной, какие

твои годы»

(к 370летию

Нижнеудинска)

Книжно-


Взрослое

население,

молодежь

18 Посвящена юбилею города. Свои

работы, посвященные юбилею

города, представили учащиеся

ДХШ.

С 26.09. – 14.10.

18 дней


1 «Великий волшебник –

театр»

Книжная

выставка

дошкольники,

младшие

школьники,

подростки

14 Книжная выставка была оформлена

к Неделе детской и юношеской

книги. На выставке были

представлены книги,

рассказывающие о театре

С 26 марта по 10

апреля,

16 дней

2 Книги – юбиляры Выставка -

просмотр

младшие

школьники,

дошкольники

13 На выставке экспонировались

книги, являющиеся юбилярами в

2018 году.

С 24 по 30 апреля,

6 дней

3 «Под русским стягом» Выставка-

викторина

подростки 10 На выставке были представлены

книги, рассказывающие об истории

флага России, а так же викторина с

вопросами.

С 10 по 20 августа,

10 дней

4 «По страницам

любимых книг»

Выставка-

просмотр

младшие

школьники,


65 Выставка была подготовлена к

библиотечному уроку «Выбор книг

в библиотеке». Книги,

представленные на выставке,

развивают познавательный и

эстетический кругозор.

С 15 октября по 15

ноября,

30 дней

5 «Любимые книги

любимого писателя»

Выставка-

просмотр

младшие

школьники,


35 Знакомство с книгами

Э.Успенского. Раскрытие фонда


С 15 по 25 августа,

10 дней

58

7.3.9. Организация работы с людьми, оказавшимися в тяжѐлой жизненной ситуации:

№

п/п

Наименование

мероприятия

Форма проведения Целевая аудитория Краткое описание

и эффективность мероприятия

Количество посещений (убедительно просим не

писать после числа слово

«человек» или «чел.»)

1. Работа с людьми с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением опорно-двигательного аппарата, умственно отсталыми,

слабовидящими и слабослышащими и др. заболеваний). ЦГБ

1 «Весны чарующая

сила»

(к 8 марта)

праздник

взрослое население,

юношество

Юноши и девушки на мероприятии

читали стихи, посвященные

прекрасной половине человечества.

Гости увлеченно отвечали на

вопросы викторины и участвовали в

игровой программе, состязались в

веселых конкурсах: «Создай

красавицу», «Собери сестренку в

школу», «Мы делили апельсин»,

«Сделай мумию» и другие

15

2

«Поэзия, ставшая

подвигом»

(к Дню Победы)

литературный вечер


В литературно-музыкальной

композиции получила развитие тема

Великой Отечественной войны,

ребята читали стихи Ю. Друниной, Б.

Окуджавы, К. Симонова и пели песни

о войне и победе. Выдано 6 книг, 14

посещений.

14

2 «Говорите мамам

нежные слова».

(к Дню матери)

вечер поэзии взрослое население,

юношество

Ведущий рассказала, как отражается

тема материнства в творчестве С.А.

Пушкина, Н.А. Некрасова, С. Есенина

и других поэтов. Участники вечера

эмоционально читали стихи.

10

59


1 «Красная шапочка» Кукольный спектакль Центр коррекции и

реабилитации

«Доверие»

Организация досуга детей с ОВЗ 20

2 «Сундучок со

сказками»

Игровая программа Центр коррекции и


«Доверие»

Восполнение дефицита

положительных эмоций, отвлечение

ребенка от «ухода в болезнь»,

создание новой среды общения,

расширение двигательной активности

детей через игровой сюжет с учетом

их физических способностей.

20

3 «Книжки-игрушки

для Катюшки и

Андрюшки»

Книжная выставка Центр коррекции и


«Доверие»

Продвижение чтения среди

инвалидов. Расширение их общего

кругозора.

20

4 «В сказку добрую

зовем»

Громкие чтения Центр коррекции и


«Доверие»

Продвижение чтения в среде

инвалидов. Обучение активно

слушать, чтобы расслышать и понять

прочитанное

18

2. Работа с детьми – воспитанниками детских домов, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и детских садов

компенсирующего типа.


1 «Мой город – моя

судьба»

Вечер - встреча Коррекционная школа

№6

Расширение знания учащихся о

событиях Великой Отечественной

войны через живое общение с

людьми, пережившими ее.

Воспитание чувства гордости и

уважения к прошлому своего

Отечества.

18

2 Нет курению!

(о вреде курения)

Час здоровья Коррекционная школа

№6

Пропаганда здорового образа жизни

- это забота сотрудников библиотеки.

45

60

3. Работа с многодетными и социально неблагополучными семьями

4. Работа с «трудными» детьми и подростками, состоящими на учете в комиссии по делам несовершеннолетних. ЦГБ

1 «Молодежные

субкультуры»

час общения юношество В ходе встречи присутствующие

познакомились с самыми

популярными неформальными

объединениями: готы, эмо, панки,

байкеры, скинхеды и другие. На

сегодняшний день появились новые

субкультуры, такие как: хакеры,

экстремалы, ролевики, граффити и

аниме. Узнали о психологическом

воздействии каждого молодѐжного

объединения на подростка, а также о

необходимости знаний и готовности

столкнуться с ее представителями в

реальной жизни. Старшеклассники

активно обсуждали поставленную

проблему, приводили примеры из

личной жизни и сделали

определенный вывод, что

неформальные объединения несут

отрицательное воздействие на

становление личности человека.

Мероприятие сопровождалось

видеофрагментами, которые в

полной мере представили

положительные и отрицательные

стороны молодѐжных субкультур.

16

«Мир добрых надежд» (2018-2019 г.) разработчик программы, ведущий библиотекарь Кудреватых Н.Л.

61

Цель программы привлечение к чтению людей с дополнительными потребностями, оперативное информирование о новой периодике и

организация их досуга. В рамках программы состоялись мероприятия: праздник «Весны чарующая сила», литературный вечер «Поэзия,

ставшая подвигом» (к Дню Победы), вечер поэзии «Говорите мамам нежные слова» (к Дню матери), обзоры периодики «Наша пресса на

все интересы».

Сотрудничество с общественными организациями. Центральная городская библиотека много лет сотрудничает с городским Советом ветеранов, с обществом инвалидов, с обществом инвалидов, с Нижнеудинским местным отделением общероссийской организации «Союз пенсионеров России». Маломобильные читатели Читатели Посещение Книговыдача Посещение на

массовых Количество массовых мероприятий

326 1109 3302 432 17 7.3.10. Организация работы с периодическими изданиями Мероприятия, проводимые с целью пропаганды периодических изданий.

№

п/п



Форма


Значимость мероприятия (увеличение количества посещений, увеличение

книговыдачи, увеличение информативности библиотеки, культурное просвещение,

продвижение журнала, газеты)

Число

посещени

й

1 «Наша пресса на все

интересы»

обзор В нашей библиотеке помимо обычных периодических изданий, есть

издания специально для людей с ограниченными возможностями – газета

«Надежда», журналы «В едином строю», «Наша жизнь» и «Диалог».

Библиотекарь представила молодежи свежие номера газеты «Надежда» за

2018год. Слушателям понравилась статья «Приняли вызов и победили!». 8

золотых,10 серебряных,6 бронзовых медалей и второе место в

общекомандном медальном зачете – таков результат выступления россиян

на 12 зимней Паралимпиаде в корейском Пхенчхане! Следующая статья, с

которой познакомили «Мир моды». Обзор периодики заинтересовал

юношество, и они с удовольствием смотрели красочные журналы и газеты.

Выдано 3 журнала , 2 газеты.

8

ЦДБ

2 «Путешествие в страну

Журналия»

библиотечный

урок

Познакомить учащихся с детскими журналами, выписываемыми ЦДБ.

Развитие интереса к чтению журналов и культуры чтения учащихся.

27

62

Удовлетворение потребности читать и узнавать новое.

Организация выставок периодических изданий

№

п/

п

Наименование выставки Форма проведения Кол-во выдачи

периодических изданий

Число

посещений

1 «Калейдоскоп журналов» Выставка журналов

к библиотечному

уроку

16 29

8. СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ

8.1. Организация и ведение СБА в библиотеках, библиотеках − структурных подразделениях организаций культурно-досугового типа и иных организаций, оказывающих библиотечные услуги населению.

Традиционные (карточные) каталоги и

картотеки

ЦБ Другие библиотеки

Всего по БС

Каталоги Картотеки Каталоги Картотеки Каталоги Картотеки

Виды Сис

тем

атич

ески

х

Алф

авит

ных

СКС

Тем

атич

ески

х

кра

еве

дче

ска

я

Сис

тем

ати

чес

ких

Алф

авит

ных

СК

С

Темат

ическ

их

кра

еве

дче

ска

я

Сист

емат

ичес

ких

Алф

авит

ных

СКС

Те

ма

ти

чес

ки

х

кра

еве

дче

ска

я

Количество 1 1 1 4 1 1 1 1 - - 2 2 2 4 1

63

В библиотеках г. Нижнеудинска ведутся только карточные каталоги. В течение всего 2018 года проводили редактирование и изъятие

каталожных карточек. Ежедневно просматривались и расписывались все периодические издания. В краеведческую картотеку написано 216

карточек. В СКС было написано карточек 67 (ЦБ). В СКС введены новые рубрики:

2018год - Год единства российской нации; Год Солженицына; «Добровольцы» - к Году гражданской активности и волонтерства. Оформлены три альбома «История комсомольской организации г. Нижнеудинска», один альбом «Хроника юбилейных событий», из истории празднования юбилеев города Нижнеудинска, два фотоальбома «История Центральной городской библиотеки». 8.1.1. Электронные библиографические базы данных

31, в том числе краеведческие (включая Электронный каталог)


БД собственные Количество библиографических записей

Ретроконверсия32

(кол-во БЗ)

всего за текущий год доступны в Интернете

ЭК - - - -

Библ. пособия на сайте https:// библиотека-нижнеудинск.рф.

8 8

Всего 8 8

из них краеведческих 8 8

8.1.2. Участие в корпоративных проектах по распределенной аналитической росписи

Проект Количество расписываемых библиотекой

журналов, газет

Количество библиографических записей

Всего За текущий год

МАРС - - -

Середина земли - - -

31

База данных – совокупность структурированных библиографических, реферативных и фактографических данных, хранящихся в электронной форме, с общим

пользовательским интерфейсом и программой для поиска и манипулирования данными (ГОСТ 7.0.20-2014

32

Перевод карточных каталогов и картотек в электронный каталог.

64

8.1.3. Сводный каталог библиотек Иркутской области

Причины отсутствия работы в СКБИО у МКУК «ЦБС» города Нижнеудинска разные: отсутствия финансирования, программы.

Надеемся, что в 2019 году наболевшие вопросы будут решены, и мы начнѐм работать в этом направлении.

8.1.4. Справочно-библиографический аппарат в библиотеках, обслуживающих детей

Традиционные каталоги, картотеки

Система каталогов и

картотек для детей

Название БД для

пользователей от 15 до 30

лети вкл.

Каталоги и картотеки для

организаторов детского чтения

Содержание работы (редактирование:

оформление, текущее, техническое, выборочное.

Пополнение. Для электронных БД: введено

количество записей)

Алфавитный каталог

(служебный)

Картотека методических и

библиографических материалов

Текущее редактирование

Систематический каталог

(1-4 кл.)

Картотека выполненных

справок

Систематический каталог

(5-9 кл.)

В мире научных открытий

Родословная вещей

Мир твоих увлечений

Электронные БД (библиографические)

Название БД для детей Название БД для организаторов

детского чтения Количество введенных записей Количество записей в БД

- - - -

8.2. Справочно-библиографическое обслуживание индивидуальных пользователей и коллективных абонентов. Развитие системы

СБО с использованием ИКТ.

65

8.2.1. Основные группы пользователей

Основные группы пользователей Количество

Сотрудники администраций МО 3

Учителя, преподаватели 10

Специалисты разных отраслей 247

Студенты, учащиеся 15−30 лет 427

Дети до 14 -

Безработные 13

Другие (пенсионеры) 211

Всего 911

Количество пользователей +/- В том числе дети до 14 лет +/- В том числе молодежь 15–30 лет +/-

2017 2018 2017 2018 2017 2018

190 911 +721 0 0 0 26 427 +401

86 84 -2 86 84 -2 ЦДБ

8.2.2. Справки и консультации

Количество справок

Количество консультаций письменные устные

ВСС33

другое

3 70 1 138 26

33

Справки, выполненные в рамках собственной виртуальной справочной службы (ВСС).

66

1 112 30 ЦДБ

Всего справок: 1211 Справки выполнялись с использованием традиционных форм работы – карточные каталоги, фонд выполненных

справок, просмотр источников de visu, сеть Интернет и т.д. Увеличилась потребность в письменных справках. Выполнение

тематических запросов по-прежнему наиболее востребованная часть справочно-библиографического обслуживания населения. В связи с

юбилейными датами – 100-летие комсомола, 370-летие города – большое количество справок выполнялось по этим темам. Ощущается

нехватка новой литературы, периодики. Много справок выполняем за счет представленных в Сети справочников, энциклопедий, различных

библиографических баз данных, электронных каталогов других библиотек. Активно пользуемся каталогом ИОГУНБ при выполнении

справок.

Среди основных групп пользователей СБО МБУК «ЦБС» преобладают студенты, служащие, пенсионеры. Основная тематика

справок - по истории, краеведению, праву.

Отказов – 32. Все отказы – из-за отсутствия книги и информации в библиотеках. Три запроса перенаправляли в Музейно-культурный

центр.

Справочно-библиографическое обслуживание в библиотеках, работающих с детьми

Типы справок Количество выполненных справок

Тематические 1068

Адресные 2

Уточняющие 41

Фактографические 1

Всего 1112

Предоставить информацию о невыполненных справках, указать причину невыполнения, а также о сложных справках и наиболее интересных

8.2.3. Библиографическое информирование

Дифференцированное

Абонентами индивидуального информирования в библиотеках города являются работники местной администрации, преподаватели, медики,

работники культуры и образования. Информирование организовано в помощь личным увлечениям, профессиональному самообразованию.

Групповое библиографическое информирование осуществляется дифференцированно. Эпизодическое библиографическое информирование

осуществляется в форме устных обзоров и других сообщений и нередко является составной частью массовых и групповых мероприятий

67

библиотеки. Абонентами группового информирования в нашем городе являются Совет ветеранов, «Ветераны комсомола», клубы по

интересам, Дом детского творчества, администрация города.

Информирование осуществляется во время индивидуальных бесед, по телефону, по электронной почте, посредством информационных

стендов и на сайте ЦБС.

Основные формы информации – книжные выставки, Дни и часы информации, публикации на сайте Нижнеудинского МО и в печати.

Пополняется сайт ЦБС https:// библиотека-нижнеудинск.рф. В течение долгого времени пользуются популярностью у читателей выставки-

витрины, организованные в фойе ЦГБ. Эти мероприятия несут рекламную нагрузку, они направлены на продвижение книжного фонда,

услуг, формирование имиджа. Благодаря этим мероприятиям предоставляется возможность заявить о себе, установить и укрепить деловые

контакты.

В 2018 году были оформлены выставки-витрины:

- «Делал историю зримой» (к 170-летию со дня рождения В.И. Сурикова). Были представлены книги из фондов библиотеки и репродукции

основных исторических полотен В. И. Сурикова. Материалы выставки познакомили читателей с биографией и творчеством великого

художника, с репродукциями картин, с фотографиями семьи Василия Сурикова.

- «Великие собрания живописи. Русский музей»: К 120-летию открытия Государственного Русского музея

- «Великие битвы Великой Отечественной войны»: репродукции картин известных художников. Главная цель выставки была в том,

чтобы рассказать о суровых испытаниях, которые прошла наша страна в 1940-х годах, о тех великих битвах, которые переломили ход войны,

а значит, и историю.

- «Иркутская история», ко дню рождения Иркутской области. Представленные на выставке книги, статьи рассказали историю рождения

нашей области, представили этапы ее развития, познакомили с известными людьми, а также с поэзией и песенным творчеством сибиряков.

- «Символика цвета и образа» - 140 лет со дня рождения К.С. Петрова–Водкина

- «Сибирский край в душе и книге», к юбилею писателя Сергея Сартакова. На выставке были представлены произведения автора,

материалы о его жизни и творчестве. Читателям были интересны материалы из личного архива автора, подаренные библиотеке

литературным музеем г. Красноярска. Это фотографии, дневники, наброски будущих книг.

К 100-летнему юбилею комсомола в читальном зале ЦГБ были оформлены выставки-просмотры:

- «Молодежь, комсомол в искусстве». Это взгляд на страницы истории молодежного движения глазами художников, скульпторов,

фотографов. На выставке представлены альбомы, книги, отдельные репродукции картин, воплотившие энтузиазм молодежи, подвиг

комсомольцев в разные годы 20 века. Главная цель выставки была – показать, как история комсомола связана со всеми этапами

исторического пути нашей страны.

- «Позывные истории комсомола» - выставка, рассказывающая историю возникновения, становления самой массовой молодежной

организации. Представлены книги, статьи о комсомольцах 20-х, 30-х, 40-х годов, о вожаках комсомола разных лет. Также была

представлена информация об атрибутах комсомола – комсомольском значке, билете. Много информации об орденах комсомола. Также на

выставке была представлена история комсомола города Нижнеудинска.

68

К Международному дню толерантности в Центральной городской библиотеке представили широкому кругу читателей книжную выставку

«Через книгу к миру и согласию». Материалы выставки рассказали о народах, культурных традициях различных этносов. Художественная

литература была представлена произведениями, авторы которых нам показывают, как надо много преодолеть в себе, чтобы к тому, кто

непонятен, потеплело сердце.

Библиотеки традиционно информируют читателей о процессе выборов. В этом году в рамках Дня молодого избирателя учащимся была

предложена книжная выставка «Мой выбор – мое будущее». Материалы выставки знакомили с принципами проведения выборов и

основными стадиями избирательного процесса, с историей выборов в нашем городе и районе. К выборам депутатов Законодательного

собрания оформляли выставку: «Знакомимся с кандидатами».

Индивидуальное информирование34

(кол-во) Групповое информирование35

(кол-во) Избирательное распространение информации36

(ИРИ) (кол-во)

Абоненты Информационные

сообщения

Абоненты

(группы)

Информационные

сообщения

Абоненты Документы (сигнальные оповещения)

ЦГБ- 35 508 8 105

ЦДБ 10 Новые поступления книг 3 Новые поступления

книг

Недифференцированное (массовое)

Тип библиотек

Кол-во библиотечных

уроков

Кол-во библиографических

обзоров

Кол-во

дней информации

Кол-во дней

специалиста

2017 2018 2017 2018 2017 2018 2017 2018

Общедоступные библиотеки 5 5 11 12 3 3 1 -

Библиотеки, работающие с 7 3 25 28 2 1 0 0

34

Систематическое обеспечение библиографической информацией конкретного потребителя с учетом его долговременных запросов. 35

Регулярное или эпизодическое информирование группы потребителей со сходными информационными потребностями. 36

Распространение информации, вновь появившейся в информационно-поисковой системе (ИРБИС) в соответствии с постоянными запросами потребителей

информации.

69

детьми

Тип библиотек


библиотечных уроков


библиографических обзоров


дней информации


дней специалиста

2017 2018 2017 2018 2017 2018 2017 2018

Общедоступные библиотеки 80 85 132 135 85 85 25 -

Библиотеки, работающие с

детьми

126 84 587 652 118 27 0 0

Информирование в СМИ

Периодические издания

(наименование статьи,

источник, год)

Радио

(наименование

передачи, дата)

Телевидение

(наименование передачи,

дата)

Соц. сети, сайты

Шаврова Г. Представляем

новые книги // Наше время.

– 2018. – 11 мая

«Путешествие по

Нижнеудинску» - соц.

сеть «Одноклассники»

Шаврова Г. Поэзия в тебе,

мой край родной // Наше

время. – 2018. – 18 мая

«Прочти книгу о войне»

//Сайт НМО, 25.04

Шаврова Г., Якименко С.

Данко 60-х» патриотическое

воспитание молодежи на

примере жизни

В.Капустина, первого

секретаря горкома

комсомола Нижнеудинска

//Социальный опыт

комсомола и его значение

для модернизации России»:

«Сибирский край в душе

и книге» //сайт НМО,

27.03

70

сборник научн. трудов. –

Иркутск, 2018. – С. 167-171

Нижнеудинск в книге

рекордов Иркутской

области //Наше время. –

2018. – 8 ноября

«Легенда о двух реках» //

соц.сеть

«Одноклассники»

Шаврова Г.П. Хранители

прошлого и

современности»// Наше

время. – 2018. – 25 мая

«Молодежь, комсомол в

искусстве» //сайт НМО,

12.04

Знакомим с новой книгой.

А. Байбородин // Сайт

НМО, 27.03

«Хранители прошлого и

современности»// Сайт

НМО, 21.05

Сайт НМО

«Через книгу – к миру и

согласию»//

8.2.4. Система информационно-библиографического обслуживания отдельных категорий пользователей:

1. информационное обеспечение органов местной власти

Важная задача сегодняшнего дня - активизировать деятельность библиотек, направленную на информационное сопровождение различных

направлений работы органов местного самоуправления, организацию социально-значимых для местного населения мероприятий.

Библиотеки доводят до жителей решения и постановления местной власти, формируют фонд обязательного экземпляра местных органов

власти. По запросам работников администрации продолжаем предоставлять информацию по памятным датам: ко дню Победы, к декаде

инвалидов и т. д. Библиотеки приняли активное участие в подготовке и проведению юбилея города – 370-летия. Для учреждений культуры

подготовлен календарь знаменательных и памятных дат на 2019 год.

71

Библиотеки участвуют в формировании новой формы взаимодействия власти и гражданского общества, предоставляя населению

возможность: получения услуги Электронного правительства (Госуслуги), воспользоваться Официальным интернет – порталом правовой

информации, сайтом Нижнеудинского муниципального образования, что вносит элементы открытости в деятельность органов местной

власти.

О жизни местного самоуправления рассказывают материалы картотеки «Местное самоуправление», где читатели могут найти

интересующую их информацию.

Тесное сотрудничество сложилось с городским Советом ветеранов, с общественной организацией «Ветераны комсомола», Союзом

пенсионеров. Библиотеки готовят для них необходимую информацию, проводят вечера встреч. Информация обо всех мероприятиях,

проводимых библиотеками города, выставляется на сайт Нижнеудинского МО. Главе города, в Отдел культуры представляется вся

значимая издательская продукция ЦБС, информация о юбилейных и памятных датах, сценарии праздников.

Совместно с Советом ветераном главным библиографом проведено два мероприятия: урок мужества «Сталинградская эпопея» - к 75-летию

Сталинградской битвы; и «В боях рожденная» - к 100-летию армии. На встрече шел разговор об истории становления Армии в России с

1918, о еѐ реформировании и современном состоянии.

2. информационное обеспечение делового и профессионального чтения

В фондах библиотек имеется достаточное количество специальной литературы по всем отраслям знаний для удовлетворения

потребностей различных категорий пользователей. Кроме этого, информационные запросы пользователей выполняются с помощью

информационно-правовой системы Консультант Плюс и сети Интернет. С молодежью по данному направлению наша библиотека работает в

основном по профориентации. У наших читателей – будущих абитуриентов растет интерес к получению качественного образования и

построению стабильной и успешной карьеры.

Специалисты читального зала ЦГБ провели деловую игру «Все работы хороши – выбирай по силам». Ребят познакомили с

востребованными профессиями, о том, где можно получить необходимое образование. Рассказали о периодических изданиях, в

которых можно прочесть о профессиях.

Обзор «Наша пресса на все интересы. История» провели для специалистов-историков, рассказали о новых исторических журналах

Ролевая игра «Выбираешь профессию, выбираешь жизнь» прошла для старшеклассников в ЦГБ. Ребята узнали, насколько важно

выбрать профессию по душе и своим способностям, познакомились с художественной литературой, сюжет которой рассказывает о

профессиях.

3. информационное обеспечение образовательных программ

Миссия библиотеки – создание условий для качественной информационной поддержки учащихся, формирование у юношества

устойчивого интереса к книге. Наиболее значимые из прошедших мероприятий:

72

Дни новой книги «Знакомьтесь, новые книги» прошли во всех библиотеках. Читатели познакомились с новинками, послушали

обзоры.

Обзоры «Знакомим с новой книгой», «Новое поступление», «Нижнеудинск в книге рекордов Иркутской области» были

интересны всем читателям, публиковались на страницах местной прессы и на сайте НМО.

15 мая в Тюмени стартовала межрегиональная акция «Маршрутом Чехова по Сибири на Сахалин». Участие в акции приняла ЦГБ и 20

июня провела для студентов Нижнеудинского техникума железнодорожного транспорта и учащихся МКОУ СОШ №9 литературный

вечер «Вокруг Чехова». Ведущая мероприятия сделала акцент на путешествии А.П.Чехова на Сахалин, о его вкладе в историю

Сахалина, о книгах, вышедших после его поездки. Ребята подготовили инсценировки рассказов «Радость» и «Случай с классиком»,

ответили на вопросы викторины. Эта встреча запомнилась ребятам, они открыли для себя Чехова, познакомились с его

произведениями, которые имеются в фонде ЦГБ.

Час информации «Страниц печатных дивное начало», ко Дню славянской письменности и культуры был посвящен слову, русской

речи. Учащиеся узнали, когда появилось книга, кто был ее родоначальником.

Обзор книг «Великая битва на Курской дуге» помог учащимся в осмыслении исторической значимости великой битвы.

Юбилею русского классика была посвящена выставка-просмотр «Толстой – это целый мир». Читатели вновь открыли творчество

русского писателя Льва Толстого, познакомились с новыми изданиями любимых произведений»

370-летию со дня основания г. Нижнеудинска была посвящена квест-игра, которая 10 октября прошла в Центральной городской

библиотеке. В ней приняли участие команды из школ № 2, 10, 9 и команда медицинского училища. В начале квеста вниманию ребят

был представлен видеофильм ЦГБ, рассказывающий об истории основания Нижнеудинска. Затем участники игры отправились в

путешествие по городу. Отыскивая подсказки, ребята должны были пройти свой маршрут по улице Ленина. На каждой станции ребят

ждали вопросы, посвященные разным темам: памятникам города, улицам, природе родного края. Ребята правильно отвечали на

исторические вопросы, посвященные знаковым событиям в жизни города. Выполнив задания, участники получали фрагмент

фотографии исторического здания. Вернувшись в библиотеку, они искали информацию об этом здании и создали презентацию,

которую представили на суд жюри. Участники успешно прошли все испытания, показали хорошие знания, а с помощью библиографа

Шавровой Г. П. смогли подобрать нужный материал и достойно представить свою презентацию.

4. информационное обеспечение населения социально-бытовой информацией

73

В течение года библиотеки осуществляли информирование населения (пенсионеров, безработных, инвалидов) по актуальным и социально

значимым темам. Это были вопросы правового характера, запросы, связанные с хозяйственно-бытовой деятельностью, интересами и

увлечениями. Больше всего их интересуют результаты пенсионной реформы. Создан ряд библиографических картотек, благодаря которым

пользователи получают новую своевременную информацию. Такие как: «Местное самоуправление», «Адвокат». На информационном стенде

в библиотеках размещают полезную информацию.

В ЦГБ работает программа «Мир добрых надежд», с обществом инвалидов «Надежда». Регулярно специалисты библиотеки встречаются с

инвалидами, рассказывают о новостях законодательства, льготах.

Пенсионеры интересовались адресами и телефонами министерства здравоохранения Иркутской области,

8.2.5. Библиографическое информирование в библиотеках, обслуживающих детей

Массовое информирование Формы распространения библиографической информации

Групповое информирование

Индивидуальное информирование Планы чтения: 1. «Быль, фэнтези, мечты и детство» (В.Крапивин) 2. «Свет добра» (православная библиотека) 3. «В гостях у волшебницы из Стокгольма» (А.Линдгрен) 4. «Сказка за сказкой» (Г.Александрова) 5. «На Сибирских ветрах» (художественные произведения о Сибири)

Библиографическое информирование молодежи от 15 до 30 лет

Массовое информирование Формы распространения библиографической информации

-День молодого избирателя «Мой выбор – мое будущее»

- ДИ «Знакомим с новыми книгами»

- ДИ «Город любимый», к юбилею города»

Групповое информирование Библиографические обзоры

- «Долгожданные новинки»

- «Нижнеудинск – в книге рекордов Гиннеса»

74

- «Через книгу – к миру и согласию»

- Обзоры у книжных выставок

Индивидуальное информирование - Подбор материала для курсовых работ, подбор материала для самообразования,

по истории города, отдельных улиц, история комсомола

8.3. Организация МБА и ЭДД в муниципальных библиотеках

Обслуживание пользователей через МБА. Состав пользователей, тематика удовлетворенных и неудовлетворенных запросов.

Число читателей Заказано

документов по МБА

Получено документов для читателей

Всего в т. ч. по ЭДД

8.4. Формирование информационной культуры пользователей Ежегодно библиотеки ЦБС проводят большую работу по формированию и развитию информационной культуры пользователей. Для этого используются самые различные формы: библиотечные уроки, игры, уроки информационной культуры, экскурсии. Цель – помочь читателю овладеть способами поиска, переработки и усвоения информации, техниками интеллектуального труда и организации процесса самообразования. Тематика разнообразная: знакомство с библиотекой, структура книги, выбор книги, книги и их создатели, как пользоваться каталогами и картотеками, что такое периодические и справочные издания. - очень популярен такой вид, как консультация у каталога, при котором библиотекарь показывает на примере, как работать с каталогом, как осуществлять поиск по алфавитному и систематическому каталогу, в чѐм различие поиска. Групповые и индивидуальные консультации по справочно-библиографическому аппарату проводятся при записи в библиотеку, при подборе литературы для курсовых работ, семинаров, рефератов. 8.4.1. Формирование библиотечно-библиографической культуры читателей в библиотеках, обслуживающих детей

Формы работы Наименование, форма проведения Читательское назначение

Индивидуальные Беседы у каталогов, консультации. Младшие школьники, подростки

Групповые Экскурсии Дошкольники, младшие школьники, подростки

Комплексные (библиотечные уроки) Библиотечные уроки: Младшие школьники

75

1. «Путешествие в страну Журналия» 2. «Каждый должен разбираться, как же с книгой обращаться» 3. «Как выбрать книгу в библиотеке?»

Наглядные

8.4.2. Формирование библиотечно-библиографической культуры пользователей от 15 до 30 лет

Формы работы Наименование, форма проведения Читательское назначение

Индивидуальные

Групповые «Храм знаний всех - библиотека».

Комплексные (библиотечные занятия) • Как правильно оформить реферат и курсовую» • «Хранитель культуры и добра» (профессия – библиотекарь)

Наглядные «Хранители прошлого и современности» - о библиотеках города и района, «Долгий свет просвещения» -о ЦГБ.

8.5. Выпуск библиографических пособий, в т. ч. краеведческих ЦГБ

Типы пособий Целевая аудитория

Печатные издания Электронные издания

Наименования кол-во экз.


Указатели библиографические Юношество, молодежь, взрослое население, пенсионеры

«Хранители прошлого и современности»- о библиотеках города и района «Нижнеудинск. Годы, события, люди»

8 8

биобиблиографические

Справочники Юношество, молодежь, взрослое население, пенсионеры

«Дом, где согреваются сердца»- к 65-летию ДДТ

2

76

Календарь знаменательных и памятных дат

Юношество, молодежь, взрослое население, пенсионеры

«Календарь знаменательных дат г. Нижнеудинска на 2019 год»

5

Пособия малых форм:

библиографические списки (информационные и рекомендательные)

буклеты Юношество, молодежь, взрослое население, пенсионеры

«Вожак комсомолии»: к 100-летию комсомола, о В. Капустине «Комсомол в истории страны»

35 65

закладки Юношество, молодежь, взрослое население, пенсионеры

«День Героев Отечества»

10

памятки Юношество, молодежь, взрослое население, пенсионеры

«Долгий свет просвещения»- к 105-летию ЦГБ

10

планы чтения

листовки

дайджесты

презентации Юношество, молодежь, взрослое население, пенсионеры

- «Сталинградская битва» - «В боях рожденная»- к 100-летию армии - «Здесь место вольных сочинителей» - к 30-летию Литературной гостиной

2 2 2

77

Сборники Юношество, молодежь, взрослое население, пенсионеры

«Поэзия в тебе, мой край родной» - стихи местных поэтов

60

Буктрейлер Юношество, молодежь, взрослое население, пенсионеры

3 «Нижнеудинск. Вчера, сегодня, завтра»

Каталог Юношество, молодежь, взрослое население, пенсионеры

Сводный каталог периодических изданий

10

Всего 10 216 4 6

из них краеведческих 8 141 2 2

Издательская деятельность – это неотъемлемая часть творческой работы библиотек города Нижнеудинска.

Печатная продукция оказывает эффективную помощь в информационно-библиографическом обслуживании, помогает созданию

положительного имиджа библиотеки во всех направлениях деятельности, в освещении памятных событий и дат. При составлении

библиографических пособий активно применяются компьютерные технологии. С помощью Интернет - ресурсов выполняется поиск

информации и фотоизображений для создания буклетов, презентаций.

В течение года в библиотеках г. Нижнеудинска были подготовлены библиографические материалы, которые использовались при

оформлении выставок, для вручения читателям при проведении библиотечных акций.

С помощью пособий читатели имеют возможность узнавать об известных людях нашего города, знакомиться с творчеством талантливых

земляков, узнавать прошлое и следить за современным его развитием. В отчетном году Нижнеудинск отметил свое 370-летие, а ЦГБ – 105-

летие со дня основания. В связи с этим нам удалось выпустить целый ряд интересных и нужных изданий.

Библиографический указатель «Хранители прошлого и современности» восстановил прошлое, вспомнил тех, кто создавал библиотеку,

кто был и остается ее гордостью и славой. Данное пособие было издано в результате победы в районном конкурсе проектов

«Библиопространство», объявленном Межпоселенческой библиотекой. Главный библиограф Шаврова Г.П. подготовила проект выставки

«Библиотечное древо». Проект занял первое место.

Издан 3 выпуск указателя «Нижнеудинск. Время. События. Люди», который включает в себя все публикации о городе Нижнеудинске и

Нижнеудинском районе, в период с 2011 по 2018 гг.

78

Город Нижнеудинск – город талантливых людей. Библиотека собрала воедино стихи, песни и легенды о Нижнеудинске, и издала сборник

«Поэзия в тебе, мой край родной». Для издания использован материал, публиковавшийся на страницах местной печати, из открытых

Интернет источников, а также стихи и песни постоянных членов «Литературной гостиной» ЦГБ.

По просьбе сотрудников Дома детского творчества, к юбилею учреждения, издали справочник «Дом, где согреваются сердца». В

справочнике собрана история купеческого дома, история создания Дома пионеров и Дома детского творчества.

Отрадно, что указанные пособия отпечатаны в Нижнеудинской типографии, и имеют очень достойный вид. К 100-летию комсомола по запросу общественной организации «Ветераны комсомола» были изданы буклеты: «Вожак комсомолии», о В. Капустине, первом секретаре горкома комсомола Нижнеудинска, и «Комсомол в истории страны». Буклеты пользовались большой популярностью при проведении городских мероприятий.

8.5. Выпуск библиографических пособий, в т. ч. краеведческих ЦДБ

Типы пособий Целевая аудитория

Печатные издания Электронные издания



Указатели библиографические

биобиблиографические

Справочники

Календарь знаменательных и памятных дат

Пособия малых форм:

библиографические списки (информационные и рекомендательные)

Младшие

школьники,

подростки

«Московский человек

Юрий Коваль»

(к 80-летию со дня

рождения)

10

Младшие

школьники «Сладко спал одинокий

репей…»

(к 90-летию.В.Берестова)

10

буклеты Младшие школьники

«Волшебная страна Клайва Льюиса» (к 120-летию со дня рождения)

10

79

Подростки «Несу все лучшее на свете» (к 90-летию А.Дементьева)

10

Подростки «Сердце бойца» (к 100-летию ВЛКСМ)

20

Подростки «С днем рождения Google»

60

закладки Младшие школьники

«И хоть они огромные, но в жизни они скромные» (ко всемирному дню защиты млекопитающих)

10

Младшие школьники, подростки

Иркутские писатели детям: Шугаев В.М. (к 80-летию)

10

Дошкольники, младшие школьники

«Книга от друга» 50

памятки

планы чтения Подростки «Быль, фэнтези, мечты и детство» (В.Крапивин)

10

Подростки «Свет добра» (православная библиотека)

10

Младшие школьники

«В гостях у волшебницы из Стокгольма» (А.Линдгрен)

10

Младшие школьники

«Сказка за сказкой» (Г.Александрова)

10

подростки «На Сибирских ветрах» (художественные произведения о Сибири)

10

80

листовки Младшие школьники

«Что читать летом» 50

дайджесты

Другое (флаеры) Младшие школьники

«Вредные советы»

50

Всего 16 340

из них краеведческих 2 20

К 100-летнему юбилею ВЛКСМ краеведческим отделом был разработан буклет «Сердце бойца» о В.П.Капустине – комсомольском вожаке 60-х годов г.Нижнеудинска и Нижнеудинского района. Выпущен буклет и ко дню рождения поисковой системы Google. Традиционно буклеты издавались и к юбилеям писателей. Закладки «Книга от друга» были розданы при проведении акции «Читай страна». Флаеры и закладки раздавались на абонементе при записи в библиотеку. 8.6. Кадровое обеспечение библиографической деятельности

Библиотека Наличие должности библиографа в штате (укажите должность полностью)

Должность сотрудника, выполняющего функции библиографа

Стаж в должности

Образование

Центральная Главный библиограф 32,5 высшее

Центральная детская

Библиографа нет (ставка была сокращена 2012 г.)

Зав. отделом 2,5 года высшее, библиотечное

Методист 2,5 года высшее, педагогическое

8.7. Краткие выводы по разделу. Как показал анализ деятельности информационной и справочно-библиографической работы библиотеки г. Нижнеудинска приложили много усилий для реализации своей информационной функции. Работа велась по традиционно сложившимся направлениям: -организация и совершенствование справочно-поискового аппарата; -информационно-библиографическое обслуживание всех категорий пользователей. Вся справочно-библиографическая работа была направлена на постоянное обеспечение пользователей информационными ресурсами в их образовательной, просветительской, научно-познавательной и досуговой деятельности, на совершенствование информационно-библиотечных услуг, непрерывное улучшение их качества на основе современных информационных технологий и эффективной обратной связи со своими пользователями.

81

Информационная работа библиотек осуществляется в режиме индивидуального, группового и массового информирования. Для этого используются все имеющиеся информационные ресурсы. Очень мало получаем новой литературы. Анализ выполненных запросов показывает, что их тематика и виды существенно не меняются. Традиционно лидируют тематические запросы. По тематике стабильно лидируют общественно-политические и гуманитарные запросы. Формирование информационной культуры - важнейшее направление деятельности библиотек. Здесь в основном применялись традиционные подходы и формы: библиотечные уроки, экскурсии по библиотеке, консультации. Рекомендательная библиография – одна из важных составляющих работы библиотек. Она приобщает пользователей библиотеки к чтению, формирует читательские интересы и, безусловно, расширяет кругозор. В отчетном году мало было подготовлено изданий малых форм, так как работали над большими изданиями – сборниками, библиографическими указателями, справочниками. Издания, создаваемые в библиотеках (печатные и электронные) являются хорошей рекламой библиотеки. Они активно используются как в каждодневной работе, так и при проведении различных мероприятий. Так как ставки библиографа в ЦДБ нет, то работа ведется на минимальном уровне: экскурсии, библиотечные уроки, планы чтения, рекомендательные списки.

9. КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 9.1 Реализация краеведческих проектов, в том числе корпоративных

№ Название проекта, цель и библиотека-организатор

Читательское назначение (с четкой возрастной градацией детей, подростков и взрослых)

Сроки реализации

Мероприятия в рамках проекта

Название мероприятия Форма проведения

Краткое описание проекта с наиболее эффективными, интересными этапами реализации и мероприятиями.

Число посещений

«Культура города в лицах» Разработчик главный библиограф ЦБС Шаврова Г. П.

Юношество, молодежь, взрослое население, пенсионеры

(2017-2019)

Создание справочника по истории культуры Нижнеудинска

Районный конкурс библиотечных проектно – дизайнерских идей «БиблиоПространство». «Хранители прошлого и современности. Библиотечное древо». Главный библиограф ЦБС Шаврова Г. П.

Май 2018 - Выставка-просмотр «Хранители прошлого и современности. Библиотечное древо». - сборник «Хранители истории и современности».

82

Центральная городская библиотека в отчетном году приняла участие в районном конкурсе библиотечных проектно – дизайнерских

идей «БиблиоПространство». На конкурс был представлен проект книжной выставки «Хранители прошлого и современности.

Библиотечное древо». Проект посвящен 370-летию города Нижнеудинска и 105-летию Центральной городской библиотеки. Выставка

подготовлена в виде дерева, где каждая ветка означает определенный этап истории библиотеки. А листочки – это сотрудники, которые

составили золотой фонд библиотеки. На выставке были представлены фотографии, статьи из периодической печати из фонда библиотеки, а

также статьи из газеты «Нижнеудинские бюллетени» за 1918 год. Выставка знакомит читателей с библиотекарями, которые работали в

разные годы, с самыми интересными и важными событиями из жизни библиотеки. Проект занял первое место. На средства, полученные от

проекта, был издан сборник «Хранители прошлого и современности. История библиотечного дела г. Нижнеудинск». Сборник

качественно оформлен и отпечатан в типографии г. Нижнеудинска. Также были приобретены 2 фотоальбома, ватман, отпечатаны

фотографии, которые отражают работу Центральной городской библиотеки за 2017, 2018 гг.

9.2. Анализ формирования и использования фондов краеведческих документов и местных изданий (движение фонда, выдача)

Поступление краеведческих документов

Книговыдача краеведческих документов

2017 2018 2017 2018

Книги 58 99 13 471 9 859

Журналы, газеты 47 248 3 850 3 716

Брошюры 40 0 40 120

Справочная литература, библиографические пособия

0 0 114 364

Аудиовизуальные 0 0 1 0

Электронные 0 0 4 0

Карты 0 0 5 3

Опишите основные источники поступлений краеведческой литературы (в том числе издания библиотеки, материалы, полученные

путѐм исследовательской деятельности, в том числе с участием школьников).

9.3. Краеведческий справочно-библиографический аппарат

Вид Всего Созданные за текущий

год

83

Тематические папки и альбомы 23 + 34 (ЦДБ) 6 + 1 (ЦДБ)

Летопись села

В библиотеках МКУК «ЦБС» г. Нижнеудинска краеведческая картотека ведется в ЦГБ. Регулярно просматриваются и

описываются все периодические издания краеведческого характера. Издан третий выпуск библиографического указателя

«Нижнеудинск. Годы, события, люди». В городе с каждым годом издается больше книг по истории города. Также в прошлые годы

библиотеке созданы тематические папки и фотоальбомы по истории города и библиотеки. В отчетном году было создано 6 новых

альбомов – по истории комсомола Нижнеудинска, фотоальбомы по истории библиотеки, и альбом «Хроника юбилейных событий» -

юбилеи Нижнеудинска. Все альбомы пользуются спросом у читателей, и используются библиотекарями при выполнении справок и

подготовке к мероприятиям.

Большую помощь оказывают «Хроники Приангарья» ИОГУНБ. Безусловно, нам не хватает своего электронного каталога,

необходим большой сканер для оцифровки архива периодических изданий, который постепенно ветшает.

Электронные краеведческие библиотеки (полнотекстовые)

В открытом доступе

Наименование Год создания Кол-во библиографических

записей/документов


Локальные

Наименование Год создания Кол-во библиографических

записей/документов


9.4. Основные направления краеведческой деятельности – по тематике (историческое, литературное, экологическое и др.)

и формам работы ЦГБ

Направления деятельности Библиотека-

организатор

Целевая

аудитория

Название мероприятия и

краткое описание

Форма





(посетивших)

84

Историческое краеведение ЦГБ Юношество,

молодежь,

взрослое

население,


1. «Хранители

прошлого и

современности»- о

библиотеках города и

района

Книжная

выставка

35

ЦГБ Юношество,

молодежь,

взрослое

население,


2. «Сталинградская

эпопея». О земляках,

участниках битвы

Урок мужества 80

ЦГБ Юношество,

молодежь,

взрослое

население,


«Иркутские истории»,

ко Дню области

Книжная

выставка

25

Спутник Юношество «Подвиг земляка»

ко Дню победы

Линейка у

мемориальной

доски

Ф.М.Петина

25

Литературное краеведение ЦГБ Юношество,

молодежь,

взрослое

население,


«Сибирский край в

душе и книге».

С. Сартаков

Книжная

выставка

20

Экологическое краеведение

Сохранение самобытной

культуры коренных народов

Туристическое краеведение Спутник Юношество «Мира не узнаешь, не

зная края своего»

Виртуальная

экскурсия по

родным местам

27

Топонимика

85

Другие направления (если

есть)

9.4. Основные направления краеведческой деятельности – по тематике (историческое, литературное, экологическое и др.)

и формам работы ЦДБ

Направления деятельности Библиотека-

организатор

Целевая

аудитория

Название мероприятия и

краткое описание

Форма





(посетивших)

Историческое краеведение ЦДБ подростки 1. «Забытые деревни» Краеведческий

час

23

ЦДБ подростки 2. «Как наши деды

воевали»

Патриотическая

беседа

34

ЦДБ подростки 3. Колесо истории

«Город N»

Интеллектуальная

игра

33

Литературное краеведение ЦДБ младшие

школьники

1. «Сказки из лукошка» Встреча-беседа 21

Экологическое краеведение

Сохранение самобытной

культуры коренных народов

ЦДБ подростки 1. «Как по радуге – дуге» Мультимедийный

рассказ

28

ЦДБ младшие

школьники

2. «Красна река берегами,

а изба – пирогами»

Посиделки 32

Туристическое краеведение

Топонимика

Другие направления (если есть) ЦДБ подростки 1. «День спонтанного

проявления доброты»

Встреча-беседа 35


школьники

2. «Осторожно, каникулы» Библиофорсаж 21

86


школьники

3. «Храните чудо из чудес:

леса, озера, синь небес»

Вопрос-ответ 15

ЦДБ подростки 4. «Где родился, там и

пригодился»

Мастер-класс 26

29 марта 2018 года была организованна встреча с руководителем шебертинских поисковиков «Стриж», руководителем проекта «Забытая

деревня» - Беляевым Евгением Викторовичем. Так же на встрече присутствовали активисты проекта учащиеся 7 класса Шебертинской

средней школы: Чубакова София и Петрова Мария. Евгений Викторович рассказал, как их отряд отыскивает места, где стояли раньше

деревни, поделился планами на будущее, продемонстрировал экспонаты, добытые на месте крушения самолѐта времѐн Великой

отечественной войны, показал, как пользоваться металлоискателем.

9.5. Краеведение и туризм

Разработанные экскурсионные маршруты Источники финансирования Кол-во

экскурсантов

Категории

экскурсантов

Библиотека-

организатор Наименовани

е

Описание экскурсии – направление37

,

экскурсовод (библиотекарь, др. лицо,

организация), конечный продукт (электронное

издание, электронный ресурс, печатное

издание, др.), источники и литература

(методические рекомендации ИОГУНБ/др.).

Привлеченные

средства

(сумма)

Собственны

е средства

9.6. Выпуск краеведческих изданий (кроме библиографических) ЦГБ

Наименование Типы пособий Читательское назначение

Печатные издания (экз.)

Электронные издания (экз.)

Библиотека-организатор

Буклет

Листовка

Другое «Поэзия в «Нижнеудинск. ЦГБ

37

Событийный туризм (знаменательные даты – юбилеи городов, других населенных пунктов, районов; значимые мероприятия – фестивали, форумы и др.); городской

туризм (достопримечательности); тематический туризм (исторический, литературный, паломнический туризм); этнотуризм (культура, быт, традиции и современное

состояние наций и народностей); экологический туризм (сохранение природных объектов); географический туризм (природные объекты и феномены как таковые).

87

тебе, мой

край родной» - сборник стихов местных поэтов

Вчера, сегодня,

завтра» - буктрейлер

Издательская деятельность – это неотъемлемая часть творческой работы Центральной городской библиотеки города Нижнеудинска.

С еѐ помощью читатели имеют возможность узнавать об известных людях нашего города, знакомиться с творчеством талантливых земляков,

узнавать прошлое и следить за современным его развитием.

В 2018 году центральная городская библиотека отметила свое 105-летие. В связи с этим был создан библиографический указатель

«Хранители прошлого и современности». Он восстановил прошлое, вспомнил тех, кто создавал библиотеку, кто был и остается ее

гордостью и славой. Данное издание было издано в результате победы в районном конкурсе проектов «БиблиоПространство». Главный

библиограф Шаврова Г.П. подготовила проект выставки «Библиотечное древо». Проект занял первое место.

- Указатель «Нижнеудинск. Время. События. Люди» включает в себя все публикации периодической печати о городе Нижнеудинске и

Нижнеудинском районе в период с 2011 по 2018 гг.

- Город Нижнеудинск – город талантливых людей. Библиотека собрала воедино стихи, песни и легенды о Нижнеудинске, и издала сборник

«Поэзия в тебе, мой край родной». Для издания использован материал, публиковавшийся на страницах местной печати, из открытых

Интернет источников, а также стихи и песни постоянных членов «Литературной гостиной» ЦГБ.

Все пособия хорошо оформлены, и изданы в Нижнеудинской типографии.

9.6. Выпуск краеведческих изданий (кроме библиографических) ЦДБ

Наименование Типы пособий Читательское назначение

Печатные издания (экз.)

Электронные издания (экз.)

Библиотека-организатор

«Сердце бойца» Буклет подростки 20 ЦДБ

Иркутские писатели детям: В.М.Шугаев

подростки 10 ЦДБ

9.7. Раскрытие и продвижение краеведческих фондов, в том числе создание виртуальных выставок и музеев.

Основой всей краеведческой деятельности является краеведческий фонд. В читальном зале проведена большая работа по зонированию,

краеведческий фонд максимально приближен к читателям. Для наиболее полного раскрытия в фонде оформляются внутриполочные

выставки к юбилеям писателей и поэтов и др. Краеведческие фонды пополняются материалами, периодики, которые систематизируются и

88

оформляются в тематические папки, альбомы, и т.д. Материалы активно используются при проведении массовых мероприятий, в

оформлении выставок, в информационной работе. Библиотеки постоянно пополняют краеведческую картотеку из периодических изданий.

Проводят просмотры выставок, беседы, часы краеведения, викторины, выставки альбомов и др. Новинки краеведческого фонда МЦБ

раскрываются на официальном сайте библиотеки. Главная задача библиотек – сохранить историческую память и культуру своего края, и

библиотеки г. Нижнеудинска с этой задачей справляются. На данный момент есть одна проблема - нам очень необходим большой сканер,

чтобы оцифровать фонд периодических изданий.

9.8. Создание в муниципальных библиотеках историко-краеведческих мини-музеев, краеведческих и этнографических комнат

и уголков и т. п.

Название Библиотека (создатель музея)

Форма (музей, уголок и т. п.)

Тематическая направленность

Состав экспозиций и источники поступлений экспонатов

Описать наиболее интересные моменты работы музеев. Участие детей в формировании фондов музеев.

9.9 Краткие выводы по разделу. Перспективные направления развития краеведческой деятельности. Проблемы, выявленные

в ходе работы.

Краеведение является одним из приоритетных направлений в деятельности библиотек МКУК «ЦБС». Любовь к Отечеству

зарождается с малого – с любви к своему дому, улице или городу. Воспитание любви к своему краю, чувство гордости за своих земляков,

уважение к прошлому и настоящему – является одной из главных задач работы библиотек.

Выделен фонд краеведческой литературы. Наиболее востребованными отраслями краеведческой литературы являются: историческая

– запрашивается учениками и студентами-заочниками, краеведами, по истории, культуре, литературоведении.

Пользуется спросом и художественная литература сибирских писателей и поэтов. В альбомах составленных библиотеками собран

уникальный материал о предприятиях города, культуре, по истории комсомола, о выдающихся земляках. Проводятся встречи с ветеранами

войны и труда, тружениками тыла. Продолжена исследовательская работа библиотек по темам: история комсомола, история улиц города.

В краеведческой работе библиотеки сотрудничают с организациями и учреждениями: архивом, музеями, школами, клубами,

краеведами. Форма сотрудничества, в основном, это проведение конкурсов, встреч.

Краеведческая работа – одно из важных направлений работы ЦДБ. В рамках этого направления детская библиотека проводит

мероприятия, посвященные юбилейным датам город и области, возрождение и сохранение народных традиций жителей Приангарья,

выпускает печатные материалы (закладки и буклеты). В течение года была создана тематическая папка – «Памятники г. Нижнеудинска».

89

Краеведческий фонд выделен из общего и находится в отдельном помещении. Раскрытие и продвижение краеведческого фонда ЦДБ

проводится с помощью выставочной работы. В течение года выставки организовывались к историческим и знаменательным датам города и

области. Например, к 115-летнему юбилею писателя Молчанова-Сибирского была организована книжная выставка «Юбилей писателя», к

80-летнему юбилею Л.И.Бородина выставка – портрет «Год чуда и печали», к юбилею города «Край мой – капелька России».

Краеведение с каждым годом наращивает свою популярность и востребованность у населения города. Учащиеся школ обращаются за

информацией для школьных проектов. Краеведческие конкурсы и мероприятия охватывают все большее населения нашего города. Все чаще

поступают запросы на информацию по истории нашего города, в частности о предприятиях города. В 2019 году планируется сбор

материала по предприятиям города Нижнеудинска «История и современность». По самым значимым предприятиям будут дополнительно

созданы буклеты.

10. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

10.1. Характеристика функционирования системы методического сопровождения деятельности поселенческих библиотек со

стороны библиотек (районных, городских и межпоселенческих), наделенных статусом центральной (ЦБ)

Нормативно-правовое обеспечение методической деятельности Перечень прописанных наименований в документе

(заполнить, если появились изменения)

Отражение методических услуг/работ в Уставах ЦБ Осуществление методической деятельности

Наименование муниципальных методических работ/услуг, включенных в

муниципальное задание ЦБ

-------

Закреплена ли методическая деятельность в Регламенте предоставления услуги Нет

Наличие Положения о методическом отделе Нет (есть положение о методической деятельности,

отдел отсутствует)

Наличие должностной инструкции у методиста Да

10.2. Виды и формы методических услуг/работ, выполненных ЦБ

Виды и формы методических услуг/работ Кол-во Основные темы

90

Консультации индивидуальные 33 Заполнение формы 6 – НК, составление

программы работы сектора краеведения,

оформление паспорта мероприятия, заполнение

заявки для курсов повышения квалификации.

из них выполненные сотрудниками ЦДБ 10 Написание заметки на сайт, в социальные сети, в

газету, написание программ работы клубов и др.

направлений деятельности

Консультации групповые 5 Участие во Всероссийской акции «Библионочь-

2018», оформление папок работы клубов

«Цветущий сад», «Сувенир», составление отчета

работы за 2018 год.

из них выполненные сотрудниками ЦДБ 2 Проведение Недели детской книги, создание

буклета, закладки

Информационно-методические материалы печатные38

1 Методические рекомендации «Составление, оформление сценария массового мероприятия»

из них выполненные сотрудниками ЦДБ 0

Информационно-методические материалы электронные39

3 «Патриотическое воспитание глазами библиотек» «Планирование на 2019 год» «Слагаемые успеха библиотечной профессии»

из них выполненные сотрудниками ЦДБ 0

Совещания (при участии библиотечных специалистов всего муниципального образования)

6 (совещания при директоре) Анализ юбилейной гостиной «Здесь место встречи вольных сочинителей…», проведение юбилея библиотеки, участие во всероссийской акции «Маршрутом А. П. Чехова по Сибири на Сахалин», проведение новогодней Литературной гостиной.

Круглые столы 0

38

Учитывается количество только изданных в печатном виде информационно-методических материалов (методических пособий, инструктивных, технологических и

нормативных материалов). Единицей учета является наименование/название, а не количество страниц. 39

Учитывается количество информационно-методических материалов в электронной форме, без учета изданных (печатных) материалов. Единицей учета является

наименование, а не количество страниц.

91

Профессиональные встречи 3

Обучающие мероприятия (для библиотечных специалистов) 8

из них проведены сотрудниками ЦДБ 3 Разнообразие форм работы с читателями в

библиотеке Интерактивные формы работы с читателями в библиотеке. Мастер-класс «Методика разработки и проведения квеста»

Стажировки в ЦБ МО 0

Стажировки в ЦДБ 0

Стажировки сотрудников в областных библиотеках 0

Выезды в библиотеки с целью оказания методической помощи, изучения опыта работы

2

Выезды, в которых участвовали сотрудниками ЦДБ 1

Количество обследованных библиотек во время методических выездов 1

Количество обследованных библиотек сотрудниками ЦДБ 1

Мониторинги40

0 Мониторинг только областной.

10.3. Кадровое обеспечение методической деятельности

Наличие метод. Отдела в штате ЦБ (название отдела)

Наличие должности методиста (да/нет)

Должность сотрудника, выполняющего функции методиста (если нет методиста)

Стаж в должности

Образование

Отдела нет Да Ведущий методист

Исакова Елена Анатольевна

6 лет, 6 месяцев

Высшее библиотечное ВСГИК, 2015

год

Наличие должности методиста по

работе с детьми (да/нет)

Должность сотрудника, выполняющего функции

методиста (если нет методиста)

Стаж в должности Образование

Да 2 года, 5 месяцев Высшее

40

Изучение библиотечных процессов, направлений. Мониторинг состоит из сбора данных и их анализа. Учитывать количество мониторингов, разработанных,

организованных и проведенных методистами центральных библиотек (не учитывать мониторинги ИОГУНБ!).

92

Тюрнева Светлана Петровна педагогическое,

ИГПУ, 1999 год

10.4. Повышение квалификации библиотечных специалистов

Программа повышения квалификации библиотечных работников БС

Наименование программы Сроки реализации

программы

Объемы и источники финансирования

программы

Результаты реализации программы в

отчетном году (в количественно

измеряемых показателях) Всего В отчетном году

Программа повышения

квалификации

библиотечных сотрудников

МКУК «ЦБС» на 2018 год,

утверждена директором

МКУК «ЦБС» 28 ноября

2017 года

2018 год Не

финансируется

-//- Благодаря мероприятиям, проведенным

в рамках программы, растет уровень

профессионализма библиотечных

работников. Повышается

информационная грамотность,

раскрывается творческий потенциал

работников, внедряется в практику

лучший опыт работы библиотечных

специалистов.

В течение 2018 года было проведено 8

мероприятий:

Семинар – совещание –2

Флэш-семинар – 1

Лекция – 1

Консультации –1

Профессиональная учеба – 2

Учеба – 1

Мероприятия по повышению квалификации работников за пределами учреждения

(участие сотрудников МО в обучающих мероприятиях областного, межрегионального, всероссийского уровня,

в т. ч. Прослушивание вебинаров)

Наименование мероприятия Форма обучения Место проведение

(населенный пункт, учреждение)


работников,

93

прошедших

обучение

1 «Музейно-краеведческая деятельность

современных библиотек»

«Библиотека для власти, общества, личности»

Межрегиональная

научно-практическая

конференция

Круглый стол

Иркутск

Министерство культуры и архивов

Иркутской области

Иркутская областная государственная

универсальная научная библиотека им. И. И.

Молчанова-Сибирского

1

2 «Развитие библиографической деятельности:

направления, проекты, услуги»

Курсы повышения

квалификации для

библиографов

муниципальных

библиотек Иркутской

области,

Иркутск



Государственное бюджетное учреждение

дополнительного профессионального

образования Иркутский областной учебно-

методический центр культуры и искусства

«Байкал»



научная библиотека им. И. И. Молчанова-

Сибирского

1

3 «Роль общедоступной библиотеки в работе с

социально незащищенными слоями населения».



Иркутск



Государственное бюджетное учреждение

дополнительного профессионального

образования Иркутский областной учебно-

методический центр культуры и искусства

«Байкал»



научная библиотека им. И. И. Молчанова-

1

94

Сибирского

4 «Пространственная модернизация современной

библиотеки»



Улан-Удэ

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего

образования «Восточно-Сибирский

государственный институт культуры»

3

5 «Итоги года и перспективы работы в 2018 году» Семинар – совещание Нижнеудинск,

Муниципальное казенное учреждение

«Межпоселенческая центральная

библиотека»

4

6 «Библиотека – территория творчества»,

спецкурс для библиотекарей «Книжкина неделя в

библиотеках»

Семинар-практикум Нижнеудинск,




4

7 «Каждое лето с книгой»

«Библиотечный прайм-тайм»

«Справочно-библиографическое обслуживание:

выполнение запросов, типы справок»

«Книжный фонд библиотеки»

Занятия

Нижнеудинск




3

8 «Актуальные темы и новые идеи в

обслуживании подростков и молодежи в

библиотеке».

Семинар-практикум Нижнеудинск,




4

9 «Библиотека как место творческого и

интеллектуального развития молодежи»

Вебинар Иркутск,

АМБИО ОЮБ им. И. П. Уткина

1

10 «Грант как гарант успешного проекта в сфере

культуры»

Вебинар Москва,

ФГБУК «Центр культурных стратегий и

проектного управления»

РОСКУЛЬТПРОЕКТ

1

11 «Отчетная кампания. Часть 1, Часть 2.» Вебинар Иркутск, 1

95

НМО ИОГУНБ

12 «Бегущий в книжном лабиринте:

комплектование книг для молодежи»

Вебинар Иркутск,


2

13 «День дублера в библиотеке» Вебинар Иркутск,


1

14. Библиотечно- информационная деятельность» Профессиональная

переподготовка

Краснодар

Общество с ограниченной

ответственностью «Центр

профессионального развития «Антарекс»

3

15 «Схемы годового информационного отчета

библиотечной системы в 2018 году»

Вебинар Иркутск

ИОДБ им. Марка Сергеева.

2

16 «Особые дети и социум» Вебинар Москва

РГДБ

1

Всего мероприятий: 16 Всего: 33

Количество сотрудников из основного персонала, не принявших участие в мероприятиях по ПК (без учета сотрудников,

принимавших участие несколько раз) 7 человек

Мероприятия по повышению квалификации работников, организованные ЦБ

Наименование мероприятия Форма обучения Основные темы Кол-во

участников

1. «Итоги работы МКУК «ЦБС» за

2017 год»

Семинар-совещание 1.Итоги работы МКУК «ЦБС» за 2017 год

2.Работа краеведческого сектора в ЦДБ

3.Проведение массовых мероприятий

14

2. «Развитие библиографической

деятельности»

Учеба 1.Информация с курсов повышения

квалификации библиографов

(Составление библиографических пособий.

СБО пользователей. Журнал учета

библиографических справок)

17

3. «Сохраним библиотечные фонды» Консультация 1.Сохраним библиотечные фонды. 18

96

2.Составление актов на исключение документов

из фонда библиотеки

3.Практическая работа (определить стоимость

книг, используя методику переоценки книжных

фондов)

4. «Патриотическое воспитание

глазами библиотек»

Лекция 1.Работа библиотек по патриотическому

воспитанию детей и молодежи

17

5. «Состояние учетно - отчетной

документации»

Профессиональная

учеба

1.Результаты проверки состояния учетно -

отчетной

документации МКУК «ЦБС» г. Нижнеудинска

2.Учеба по правильному заполнению паспортов

мероприятий в соответствии с «Инструкцией о

порядке учета статистических показателей

работы муниципального казенного учреждения

культуры «Централизованная библиотечная

система» г. Нижнеудинска».

16

6. «Слагаемые успеха библиотечной

профессии»

Профессиональная

учеба

1. Профессиональные требования к

библиотекарю в настоящее время»

2.Обзор статьи – размышление ведущего

библиографа ЦКК Кемеровской ОНБ им. В. Д.

Федорова.

17

7. «Планирование и отчетность:

плюсы и минусы составления»

Семинар -

совещание

1.Планирование работу МКУК «ЦБС» на 2019

год

2.Отчетная кампания за 2018 год

3.Знакомство с издательской продукцией

ЦГБ

16

8. «Клубные формирования, как

одна из форм проведения досуга

пользователей в библиотеке»

Флэш-семинар 1. Клубные формирования в библиотеке

17


97

Количество сотрудников из основного персонала, не принявших участие в мероприятиях по ПК (без учета сотрудников,

принимавших участие несколько раз) 0 человек

Мероприятия по повышению квалификации работников, организованные ЦДБ,

в т. ч. и совместные мероприятия с учреждениями образования (детские сады, школы и т.д.)

Наименование мероприятия Форма обучения Основные темы Кол-во участников

0 0 0 0


Количество сотрудников из основного персонала детских библиотек, не принявших участие в мероприятиях по ПК (без учета

сотрудников, принимавших участие несколько раз) ________________

10.5. Участие в региональных и муниципальных профессиональных конкурсах библиотекарей

Название конкурса Целевое назначение конкурса Результат (выявленный/внедренный передовой опыт)

1 Районный конкурс библиотечных

проектно-дизайнерских идей среди

сотрудников библиотек района

«БиблиоПространство»

Формирование привлекательного

образа муниципальных библиотек

Нижнеудинского района

Шаврова Г. П. , ведущий библиограф, заняла I место в конкурсе,

Библиотекарь Крушинская И. М. получила сертификат за участие

в конкурсе.

10.6. Публикации в профессиональных изданиях

Название статьи Автор статьи (Ф. И. О., должность,

библиотека)

Профессиональное издание Дата публикации

----- ----- ----- ------

10.7. Профессиональная периодическая печать

Наименование и количество выписываемых профессиональных изданий

Центральная библиотека Центральная детская библиотека

1. Библиотека

2. Библиополе (I полугодие)

3. Последний звонок (I полугодие)

1. Библиотека в школе

2. Игровая библиотека

3. Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки (I полугодие)

98

4. Чем развлечь гостей? (I полугодие)

5. Читаем, учимся, играем

4. Праздник в школе

5. Читаем, учимся, играем.

10.8. Приоритеты развития методической деятельности ЦБ. Краткие выводы по разделу.

Главным направлением методической деятельности по - прежнему остается изучение и внедрение новейших эффективных форм

библиотечной и информационной работы, поиск инновационных решений, доведение этой информации до библиотечных

специалистов.

Задачи – повышение профессиональной компетентности специалистов, формирование навыков информационного и

межличностного общения, налаживание партнерских отношений с учреждениями культуры. Повышение престижа профессии

библиотекаря и самих учреждений. Постоянно искать пути развития, привлекать к библиотекам СМИ

Систематически оказывалась методическая и практическая помощь в проведении следующих мероприятий:

1. Час информации «К сокровищам родного слова»

2. Литературная игра «Вокруг Чехова»

3. Литературный вечер «Писатель, ставший судьбой времени» (к 190-летию Л. Н. Толстого)

4. Литературный вечер «Струны русской души» (к 200-летию И. С. Тургенева)

5. Час поэзии «Сражаюсь, верю, люблю!» (к 95-летию Э. Асадова)

Разработаны сценарии и проведены следующие мероприятия:

1. Урок мужества «Всегда в бою» (к 115-летию А. В. Белобородова)

2. Фотоконкурс «Взгляд на любимый город (к 370-летию Нижнеудинска)

3. Квест-игра «Нижнеудинск – лучший город земли» (к 370 -летию Нижнеудинска)

4 Беседа «Сталинград. 200 дней мужества» (к75-летию Сталинградской битвы)

5 Библионочь Театральное путешествие «Ликующие музы»

6 Праздник «На Ивана, на Купала»

Работа в отделе

Систематически пополняется и редактируется фонд профессиональной литературы

Продолжается накопление методического материала в

• тематических папках:

«Книжные выставки: методические материалы»

«История библиотеки»

99

Регулярно пополняются картотеки: кадров, методических материалов, картотека сценариев; альбом «О нас пишут», где

собирается весь материал о МКУК «ЦБС», помещенный в средствах массовой информации.

Ведется тетрадь учета методической работы.

11. МАРКЕТИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

11.1 Характеристика маркетингового направления в деятельности библиотеки

Параметры Да (кол-во библиотек) Нет (кол-во

библиотек)

ИМИДЖ БИБЛИОТЕКИ

Логотип библиотеки Да

(2 библиотеки)

Униформа библиотекаря Нет

Именной бейдж библиотекаря Нет

Сувенирная продукция Нет

СЕРВИС

Изучение целевых аудиторий пользователей библиотеки (опросы,

анкетирование и т. п.)

Да

Цель проведения опроса и укажите целевую аудиторию Усовершенствование деятельности работы

библиотек, внесение необходимых

изменения, учитывать потребности

пользователей. Целевая аудитория разная.

Перечислите основные категории целевой аудитории пользователей


Сотрудники администрации - 31

Учителя, преподаватели – 419

Служащие - 529

Рабочие - 1373

Студенты, учащиеся – 1749

Школьники – 5 120

Пенсионеры – 1542

100

Безработные- 523

Индивидуальные предприниматели – 68

Другие – 918

Наличие «Стандарта обслуживания посетителей» библиотеки Да

Перспективный план

МБУК «ЦБС»

Утвержден 21.06.2015

Какими профессиональными качествами должен обладать

современный библиотекарь?

Современный библиотекарь -

это специалист, имеющий специальное

библиотечное образование, который

занимается организацией библиотечных

фондов, библиотечным обслуживанием

пользователей. Библиотекарь – это

связующее звено между информацией и

пользователями.

Библиотекарь должен не только

рекомендовать читателю интересные

новинки в соответствии с жанровыми и

тематическими предпочтениями каждого, но

и ставить перед собой задачи приобщить

читателей к высоким образцам классической

литературы. Мобильный, с высокой

жизненной позицией, обладающий

определенными коммуникативными

требованиями: контактности,

общительности, эмоциональности, умения

понимать и слушать, находить нужный тон в

разговоре.

Каким образом осуществляется обратная связь с читателем? (беседа

по телефону/лично, наличие формы обратной связи, соц. сети, книга

отзывов и т. п.)

Беседы с читателями,

книга отзывов.

ЦДБ

личные беседы, беседы

101

по телефону, страничка

в ВК

Приведите пример положительного отзыва о библиотеке Рабецкая Марина Павловна

(Читательница библиотеки)

«Большое спасибо за то, что есть

Библиотека! В наше время Интернета очень

приятно прийти в тихий дом с книгами, где

можно просмотреть новинки литературы,

перебрать свежие журналы, и очень приятно,

когда здесь встречают добрые, вежливые,

отзывчивые люди. Это Н. Л. Кудреватых, Е.

А. Удодова, Г. В. Гайнутдинова. Желаю вам

не бросать нас одних, без вашей подсказки, в

огромном море новинок литературы»

Приведите пример негативного отзыва о библиотеке и как был

осуществлен на него ответ со стороны библиотеки

Негативных отзывов нет, по-прежнему

остается пожелание от наших постоянных

читателей пополнять фонд книжными и

периодическими изданиями и новинками.

ЦДБ

Только пожелание – пополнение фонда

книжными и периодическими изданиями

УСЛУГИ

Наличие «Положения о платных услугах» библиотеки Да

Наличие «Перечня и прейскуранта оказываемых платных услуг».

Укажите последнюю дату утверждения.

Да, 11 августа 2016 года

Мониторинг потребностей пользователей в 2018 году Нет

Мониторинг качества оказываемых услуг в библиотеке в 2018 году Нет

Оказывается ли услуга «Буккроссинг» в библиотеке? Да

Какое количество книг было «отпущено» с полки «Буккроссинга» в

2018 году?

В библиотеках имеются полки

«Буккроссинга», статистику по буккроссингу

102

не ведем

Укажите в порядке убывания, какие из платных услуг были

оказаны чаще всего в 2018 году? (не более 3)

1.Аренда помещений

2. Формирование тематических подборок

материалов по запросу читателей.

3. Ксерокопирование.

ЦДБ

1. День именинника

2. Кукольный театр

3. Выпускной в начальной школе.

Какие из платных услуг принесли библиотеке наибольшую прибыль

в 2018 году? (не более 3)

1. Аренда помещений

ЦДБ

1.День именинника

2.Кукольный театр

3.Выпускной в начальной школе.

Какие новые платные услуги внедрены в 2018 году? Новых услуг нет

Количество средств, полученных от всех платных услуг в 2018 году

(руб.)

22 050 рублей

РЕКЛАМА

Осуществляется ли реклама услуг библиотеки? Да

Каким образом осуществляется реклама услуг библиотеки? Информация в СМИ, визитные карточки,

афиши.

ЦДБ

Информация в СМИ, объявления,

информационный стенд визитные карточки,

флаеры, штендер

Укажите, на каких ресурсах осуществляется размещение рекламы и

в какой форме реклама представлены? (баннерная реклама на

сайтах, репосты в соц сетях, заказные публикации у блогеров, статьи

в газетах, бегущие строки или сюжеты на ТВ, наружная реклама и

т.д.)

Репосты в соцсетях, статьи в газетах,

сюжеты на ТВ.

ЦДБ

Репосты в соц. сетях, статьи в газетах, на

сайте НМО, сюжеты на ТВ,

информационный стенд, штендер

Какая реклама услуг библиотеки наиболее эффективна в 1.СМИ (освещение прошедших

103

привлечении аудитории? (не более 3) мероприятий)

2 Раздаточный материал

3 Мероприятия

ЦДБ

1.СМИ

2.Рассылка плана работы по школам.

3.Личные встречи и приглашения

ПАРТНЕРЫ И СПОНСОРЫ

Осуществляется ли поиск партнеров и спонсоров библиотеки? Да

Каким образом осуществляется поиск партнеров и спонсоров

библиотеки?

Акции, реклама библиотеки, личные встречи

На какие нужды библиотеки привлекаются партнеры и спонсоры? На мебель, на проведение мероприятий в

ЦДБ

Какое количество партнеров и спонсоров было привлечено в 2018

году?

1

Перечислите привлеченные внебюджетные средства и ресурсы в

2018 году

вид стоимость

2 кресла для

библиотекарей.

4 000 рублей

11.2. Количество публикаций за год в СМИ

Параметр Год

Печатные СМИ Интернет-СМИ Сайты организаций

Собственный сайт библиотеки

Телевидение Радио

2017 34 40 1 3 17 0

2018 22 40 0 18 28 1

11.3. Работа сайта библиотеки

Критерий Статистика сайта за 2017 г. Статистика сайта за 2018 г.

Наличие сайта у библиотеки (дайте ссылку) Да, сайт создан http://библиотека-нижнеудинск.рф

Просмотры 0 344

Посещения 0 52

http://библиотека-нижнеудинск.рф/

104

Уникальные посетители 0 35

Наличие на сайте

Критерий Да\Нет

Полное и сокращенное наименование организации культуры, место нахождения, почтовый адрес, схема проезда, адрес электронной почты, структура организации культуры, сведения об учредителе (учредителях), учредительные документы

да

Информация о выполнении государственного муниципального задания, отчет о результатах деятельности организации культуры

нет

Перечень услуг. Ограничения по ассортименту услуг, ограничения по потребителям услуг. Услуги, предоставляемые на платной основе. Стоимость услуг. Предоставление преимущественного права пользования услугами учреждения. Дополнительные услуги

да

Сохранение возможности навигации по сайту при отключении графических элементов оформления сайта, карты сайта. Время доступности информации с учетом перерывов в работе сайта. Отсутствие нарушений отображения, форматирования или иных дефектов информации на сайте

да

Наличие независимой системы учета посещений сайта. Раскрытие информации независимой системы учета посещений сайта

да

Наличие встроенной системы контекстного поиска по сайту да

Бесплатность, доступность информации на сайте да

Стоимость дополнительных услуг (ксерокопирование, заказ книги в другой библиотеке, информирование о возврате нужной книги, возможность отложить книгу)

да

Дата и время размещения информации да

Раздел для направления предложений по улучшению качества услуг организации нет

Наличие информации о новых изданиях да

Версия для слабовидящих да

11.4. Выстраивание связей и взаимодействия с общественными организациями, советами, движениями и пр.

Вид взаимодействия

Общественная организация

Информационная поддержка

Проведение совместных мероприятий Иное

Совет ветеранов Урок – мужества «Ты хочешь мира? Помни о войне» (к 75-летию Сталинградской битвы),

105

вечер - встречи поколений «В боях рожденная» (к 100-летию Российской армии и флота)

Общественная организация ветеранов боевых действий «Патриот»

Урок – мужества «Ты хочешь мира? Помни о войне» (к 75-летию Сталинградской битвы)

Союз пенсионеров Вечер семейного отдыха «Русские блины – символ Масленицы», игровая программа «А, ну-ка бабушки», мероприятие ко Дню пожилого человека «Мы за чаем не скучаем»

Общественная организация «Ветераны комсомола», КПРФ

Обсуждение фильма «Молодая гвардия» (к 100-летию комсомола), конкурс чтецов «Как молоды мы были…» (к 100-летию комсомола).

Общественная организация инвалидов «Доверие»

Громкие чтения «В сказку добрую зовем», кукольный спектакль «Красная шапочка», игровая программа «Сундучок со сказками».

Общественная организация «Ветераны МВД»

Беседа, посвященная 75-летию Сталинградской битвы «Сталинград: 200 дней мужества и стойкости», мероприятие, посвященное 300 лет полиции «Встреча поколений»

Совет ветеранов ОГБУЗ «Нижнеудинская районная больница»

Встреча «Добро не исчезает с годами», Вечер – встреча «Главное, ребята, сердцем не стареть» (к 100-летию комсомола)

11.5. SMM

41-продвижение

Для каждой страницы/группы (привести ссылку на каждую группу) в любой социальной сети («Вконтакте», Facebook, Instagram, «Одноклассники» и др.) необходимо составить следующую отчетную таблицу и ответить на вопросы. ЦГБ, Одноклассники

Год Параметр

2016 2017 2018

Год создания страницы/группы в социальной сети (отметить галочкой ячейку под годом создания страницы)

2015

Количество подписчиков 208 друзей 74 группы

150 друзей 5 групп

104 друга 13 групп

41

SMM (Social Media Marketing) – процесс привлечения трафика или внимания к бренду или продукту через социальные сети.

106

Количество просмотров - 3946

Количество просмотров – 48 874

Посещаемость 560 550 659

Количество лайков, репостов, комментариев (указать каждый параметр)

Лайков- 304 Репостов – 24 Комментариев - 27


Лайков- 1 741 Репостов – 270 Комментариев - 24

Полный охват --- ---- -----

Пример поста, набравшего наибольшее количество лайков (2018 г.) Видео «Путешествие по Нижнеудинску» лайков- 1 271, репостов -236 https://ok.ru/video/577218939422

Наличие ежемесячного контент-плана Нет, материал выставляем по мере проведения мероприятий

С какой регулярностью выходят публикации в ваших группах? 2-3 раза в месяц

На какие темы ваши публикации (рубрики)? Рассказываем о мероприятиях, проходивших в центральной городской библиотеке.

Если работа ведется в нескольких соц. сетях, какая из них является самой популярной среди ваших читателей? Как вы думаете, почему?


ЦГБ, «ВКонтакте»


2016 2017 2018


Количество подписчиков Участников – 80 Подписаны 12 друзей Количество просмотров - 1015

Участников – 115 (всего) Подписаны – 12 друзей Количество просмотров – 4 711

Посещаемость 289 892

https://ok.ru/video/577218939422

107


Лайков – 78 Репостов – 14 Комментариев - 6


Полный охват 2 335

Пример поста, набравшего наибольшее количество лайков (2018 г.) https://vk.com/n.library?w=wall-145843590_32%2Fall Заметка о Библионочи- 2018

Наличие ежемесячного контент-плана Нет, материал выставляем по мере проведения мероприятий

С какой регулярностью выходят публикации в ваших группах? 1-2 раза в месяц

На какие темы ваши публикации (рубрики)? Рассказываем о мероприятиях, проходивших в центральной городской библиотеке.

Если работа ведется в нескольких соц. сетях, какая из них является самой популярной среди ваших читателей? Как вы думаете, почему?


ЦДБ «Вконтакте»


2016 2017 2018


+

Количество подписчиков 23 32

Посещаемость 20 29 1306


49 Лайки - 99 Репосты- 20 Посещения - 424

Лайки – 95 Репосты – 4 Комментарии - 3

Полный охват

Пример поста, набравшего наибольшее количество лайков (2018 г.)

https://vk.com/id386332835?z=photo386332835_456239149%2Fwall386332835_55

Наличие ежемесячного контент-плана Нет, материал выставляется по мере проведения мероприятий

С какой регулярностью выходят публикации в ваших группах?

1-2 раза месяц

На какие темы ваши публикации (рубрики)? Информация о мероприятиях, проводимых в ЦДБ

Если работа ведется в нескольких соц. сетях, какая из них

https://vk.com/n.library?w=wall-145843590_32%2Fall

https://vk.com/id386332835?z=photo386332835_456239149%2Fwall386332835_55

108

является самой популярной среди ваших читателей? Как вы думаете, почему?

Ваши пожелания по оказанию методической помощи от отдела по маркетингу и связям с общественностью библиотеки им. И. И. Молчанова-Сибирского по работе с соц. сетями, сайтом, связям с общественностью, маркетинговой деятельности (платным и бесплатным библиотечным услугам)

12. БИБЛИОТЕЧНЫЕ КАДРЫ 12.1. Изменения кадровой ситуации в библиотечной сфере. Динамика движения кадров библиотечных работников

Увольнение библиотечных работников

Все

го у

воли

лось

в 2

018 г

. Причины увольнения Возраст уволившихся Библиотечный стаж уволившихся

Образование уволившихся

пер

еезд

Вы

бор б

олее

вы

сокооп

лач

ивае

мой

раб

оты

Вы

ход

на

пен

сию

болез

нь

Сокращ

ени

е ш

тато

в

До 3

0 л

ет

От

30 д

о 5

5 л

ет

От

55 л

ет и

ста

рш

е

От

0 д

о 3

лет

От

3 д

о 1

0 л

ет

От

10 л

ет и

более

С в

ысш

им

проф

ес-

сион

альн

ым

В т

. ч. с

проф

ильн

ым

Со с

р. п

роф

ес-

сион

альн

ым

В т

. ч. с

проф

ильн

ым

0 - - - - - - - - - - - - - - -

Прием библиотечных работников

109

Принято в 2018 году

Возраст принятых Библиотечный стаж принятых

Образование принятых

До 3

0 л

ет

От

30 д

о 5

5

лет

От

55 л

ет и

ст

арш

е

От

0 д

о 3

лет

От

3 д

о 1

0

лет

От

10 л

ет и

б

олее

С в

ысш

им

п

роф

есси

о

нал

ьн

ым

В т

. ч. с

проф

ильн

ым

Со с

р.

проф

есси

он

а

льн

ым

В т

. ч.

с п

роф

ильн

ым

0 - - - - - - - - - -

12.2. Общая характеристика персонала муниципальных библиотек

Численность основного персонала в 2018 г.

Из численности основного персонала

Численность библиотекарей, работающих на неполную ставку

Имеют подготовку по ИКТ

Численность по возрасту

Обучаются заочно

На 1 ставку

0,25 ставки

0,5 ставки

0,75 ставки

До 30 лет

От 30 до 55 лет

От 55 лет и старше

В высших профессиональных уч. заведениях

В т. ч. в профиль-ных

В ср. проф. учебн. заведениях

В т. ч. в профильных

18 18 4 2 13 3 1 1

12.3. Характеристика библиотек, где необоснованно сокращены тарифные ставки.


библиотеки, работающей

по сокращенному графику

Режим работы Тарифная

ставка

библиотекаря

С какого года работает

по сокращенному

графику

Число


в отчетном году

Число пользователей

до сокращения

графика

- - - - - -

12.4. Численность работников, относящихся к административно-управленческому и вспомогательному персоналу, в 2018 г.

Административно-управленческий персонал Вспомогательный персонал

Наименование должностей Кол-во тарифных

ставок

Численность работников

Наименование должностей

Наименование должностей

Кол-во тарифных

ставок

Численность работников

110

Директор МКУК «ЦБС» 1 1 Заведующий хозяйством 1 1

Помощник директора 1 1

ИТОГО 2 2 1 1

12.5. Характеристика занятости работников сельских библиотек

Всего сельских библиотек в 2018 г.

Кол-во сельских библиотек на условиях сокращенного графика обслуживания населения

Кол-во работников основного персонала сельских б-к

Численность библиотекарей, работающих на условиях неполной занятости

На 1 ставку 0,25 ставки 0,5 ставки 0,75 ставки

-- -- -- -- -- -- --

12.6. Штат муниципальных детских библиотек

Критерии 2017 2018

Количество библиотечных работников (чел.) 8 8

Наличие психолога в штате -- --

Наличие социолога в штате -- --

Наличие IT-специалиста в штате -- --

другие должности (указать конкретно) -- --

12.7. Потребность в кадрах

Наименование вакантной должности Количество

Требования к образованию

Высшее профессиональное образование

Среднее профессиональное образование

Нет Нет --- ---

Всего Всего

12.8. Оплата труда

Годы Средняя месячная заработная плата работников основного персонала

2016 21 069

111

2017 25 700

2018 32 659, 50

12.9. Краткие выводы. В МКУК «ЦБС» существуют проблемы обеспечения муниципальных библиотек персоналом. Нехватка специалистов со средне-специальным, высшим библиотечным образованием, невысокая заработная плата, отсутствие бюджетных средств на обучение, слабая материально-техническая база – все это влияет на кадровое обеспечение, отвечающее технологическим и информационным вызовом времени.

13. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ БИБЛИОТЕКИ

13.1. Характеристика зданий

№ Показатель 2017 2018

1. Кол-во библиотек, требующих капитального ремонта 0 0

1.1 Кол-во детских библиотек, требующих капитального ремонта 0 0

2. Сумма средств, израсходованных на ремонт и реставрацию 0 0

2.1 Сумма средств, израсходованных на ремонт и реставрацию в детских библиотеках

0 48 534

3. Кол-во библиотек, имеющих охранные средства 3 3

3.1 Кол-во детских библиотек, имеющих охранные средства 1 1

4. Кол-во библиотек, имеющих пожарную сигнализацию 3 3

4.1 Кол-во детских библиотек, имеющих пожарную сигнализацию 1 1

Отдельное здание Помещение в КДУ

(кол-во)

Помещение в школе

или д/саду, (кол-во)

Помещение в администрации

(кол-во)

Другое (в жилом доме, ФАП, ОПС

и прочее), (кол-во) Специали-

зированное, (кол-во)

Приспособленное, (кол-во)

все библиотеки МО 3

из них центральная библиотека 1

из них детские (в т. ч. и ЦДБ) 1

библиотеки в городской местности 0

библиотеки в сельской местности 0

112

библиотеки в составе КДУ 0

13.2. Опишите основные проблемы модернизации библиотечных зданий, приспособления внутреннего пространства библиотек к современным потребностям пользователей, создание условий для безбарьерного общения. Внутреннее пространство библиотек не соответствует современным потребностям пользователей. Здания библиотек не позволяют создать современное библиотечное пространство для пользователей. Условия для безбарьерного общения созданы частично. 13.3. Информатизация муниципальных библиотек

Наименование показателя Кол-во в 2017 г. Кол-во в 2018 г.

1. Число библиотек, имеющих ПК 3 3

в т.ч. число детских библиотек 1 1

1.2. В т. ч. в сельской местности 0 0

в т.ч. число детских библиотек 0 0

2. Число ПК 11 11

из них в детских библиотеках 3 3

2.1. из них число ПК для пользователей 1 1

из них для читателей до 14 лет 0 0

3. Наличие локальной сети (1 – да, 0 – нет) 1 1

в т. ч. в детских библиотеках 0 0

4. Кол-во библиотек, предоставляющих доступ читателей

в Интернет по технологии Wi-Fi

1 1


5. Кол-во библиотек, имеющих электронную почту 2 2


6. Кол-во библиотек, имеющих факсимильную связь 1 1


7. Кол-во библиотек, имеющих телефоны 2 2


8. Кол-во номеров телефонов 3 3

113


114

13. ОСНОВНЫЕ ИТОГИ ГОДА

Работу МКУК «ЦБС» в 2018 году можно считать удовлетворительной. Работа проводилась с

учетом акций по проведению десятилетий, юбилеев, праздников, объявленных международными

организациями, Президентом и Правительством Российской Федерации, а также – федеральных и

региональных программ.

Приоритетным направлением деятельности библиотек была работа по продвижению книги и

чтения, лучших литературных произведений.

Работники МКУК «ЦБС» приняли участие в районном конкурсе библиотечных проектно-

дизайнеских идей «БиблиоПространство» среди библиотек Нижнеудинского района. Библиограф

Шаврова Г. П. заняла первое место в конкурсе.

В 2018 году Центральная городская библиотека отметила свой 105-летний юбилей. 27 мая в

Общероссийский день библиотек в стенах библиотеки состоялся праздник - книги

«Твое величество – Библиотека».

Одно из самых главных и важных объединений в Центральной городской библиотеке

Литературная гостиная отметила свой 30-летний юбилей, состоялся вечер «Здесь место встречи

вольных сочинителей»

В апреле месяце в Литературной гостиной состоялась встреча с гостем из Иркутска, Виталием

Васильевичем Коминым - журналистом, филологом и первым исследователем творчества поэта

Евгения Евтушенко. В стенах библиотеки прошел вечер «Он пришел в ХХI век», на котором

прошла презентация книг В. Комина и В. Прищепа «По ступеням лет», «Зима – столица Е.

Евтушенко».

В ноябре месяце на заседании Литературной гостиной состоялась премьера книги «Миниатюры

доктора Харламова», В. В. Харламова.

Проблемы, стоящие перед МКУК «ЦБС» - недостаточное комплектование книжного фонда,

слабая материально-техническая база, отсутствие электронного каталога.

В связи с этим перед коллективом МКУК «ЦБС» стоят следующие задачи:

- Изыскивать другие пути поступления денежных средств;

- Написание программ, участие в грантах, конкурсах;

- Привлечение спонсоров

115

Documents

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЕТ о работе МКУК «ЦБС» …https://библиотека-нижнеудинск.рф/upload/global/Годовой... · В течение