Organisé par Partenaires

siège de l’UNesCO, Paris, FraNCe - 12/13 jaNvier 2009

1er Forum Européen pour la promotion del'enseignement de la langue arabe en Occident

Introduction

On constate aujourd’hui un grand engouement des Musulmans non arabophones pour l’apprentissage de la langue arabe, langue du saint Coran. l’intérêt voué à l’enseignement de l’arabe aux non arabophones et au développement des méthodes et techniques y afférentes s’inscrit dans le cadre de l’activation de la stratégie de l’action culturelle islamique en Occident et ses mécanismes de mise en œuvre, adoptée par le 10ème sommet islamique.

Cet intérêt relève également des priorités d’action de l’Organisation islamique pour l’edu-cation, les sciences et la Culture –isesCO-, de même qu’il s’inscrit dans le cadre des domaines d’intérêt de granada editions, spécialisée dans la conception de produits d’enseignement (livres, dvd,…) en europe et avec laquelle l’isesCO est liée par un accord de coopération portant sur la mise en œuvre de nombre de projets éducatifs destinés aux communautés musulmanes en Occident.

Parmi ces derniers, citons la promotion de l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones, celle-ci étant la langue du patrimoine culturel, littéraire et scientifique des peuples islamiques et l’un de leurs plus importants dénominateurs communs. Par ailleurs, la langue arabe est l’un des fondements majeurs de leur identité culturelle et civilisationnelle et l’un des supports de communication et d’ouverture sur la civilisation occidentale.

Nous savons cependant que la langue arabe se trouve confrontée, dans les pays islamiques non arabophones, et notamment dans les milieux des communautés islamiques en Occident, à un certain nombre de défis qui limitent son expansion et sa capacité à s’adapter aux exigences de la vie moderne.

Face à cette situation, les communautés arabophones et les auteurs du patrimoine humain et religieux arabe ont le devoir de se porter au secours de leur langue, de se pencher sur ses problèmes et d’envisager son avenir en mettant au point des plans ambitieux, à même de lui permettre de faire face à tous les problèmes qui entravent sa marche et sa renaissance.

Cette nécessité est d’autant plus vitale que la majorité des institutions et des écoles qui sont censées remplir ce rôle le font de façon isolée et en absence de toute structure de coordination et d’orientation. de même, elles souffrent d’une faiblesse chronique des moyens financiers indispensables et de l’absence des standards de qualité au niveau du livre scolaire.

Prenant toutes ces considérations en compte, l’Organisation islamique pour l’education, les sciences et la Culture –isesCO- a veillé, en coopération avec un certain nombre de ses partenaires, à leur tête granada editions, à l’élaboration de programmes pilotes au profit des communautés musulmanes en Occident.

Ces programmes sont consacrés notamment à la promotion de l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones, au niveau de l’élaboration des cursus, de la conception, l’édition et la diffusion des livres scolaires ainsi que des méthodes d’enseignement et de la formation des enseignants.

avec pour objectif la promotion de l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones en Occident et dans le cadre des programmes de coopération mutuelle entre l’isesCO et granada editions, celles-ci ont appelé, dans une initiative pilote, à la tenue à Paris, les 12 et 13 janvier 2009 du

« 1er Forum Européen pour la promotion de l’enseignement de la langue arabe en Occident »,

I Objectifs du Forum :

Examiner la situation et les perspectives de développement de l’enseignement de la langue arabe en Occident. Renforcer la coopération entre les établissements, les écoles et les différents intervenants dans le domaine de l’enseignement de la langue arabe en Occident. Moderniser les programmes d’enseignement de la langue arabe ainsi que les méthodes d’élaboration, de publication et d’enseignement. Rehausser le niveau académique des enseignants de la langue arabe en Occident. Echanger le savoir-faire et les expériences pilote en matière d’enseignement de la langue arabe aux non arabophones. Explorer la possibilité de mise en œuvre de projets communs entre les établissements d’enseignement de la langue arabe en Occident. Mettre en évidence le rôle du secteur privé et des institutions de financement arabo- islamiques dans la promotion de l’enseignement de la langue arabe en Occident.

II Axes du Forum : 1- Enseignement de la langue arabe aux non arabophones en Occident : réalités, défis et

perspectives de développement.2- Amélioration des manuels scolaires, des programmes, des méthodes de conception

et de la formation des enseignants : une nécessité professionnelle et éthique.3- Promotion de l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones en Occident :

les ressources financières.4- Rôle des médias dans la promotion de l’enseignement de la langue arabe aux non

arabophones.5- Théories, propositions et expériences pilotes pour le développement, la coordination

et le renforcement du partenariat dans le domaine de l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones.

III Participants au Forum :

Ministres de l’éducation, de l’enseignement, de l’immigration et des affaires sociales dans les pays islamiques et occidentaux. Directeurs des organisations arabo-islamiques et des institutions éducatives et de finance-ment actives dans le domaine de la promotion de la langue arabe. Une pléiade de spécialistes de l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones. Hommes de médias et parlementaires du monde islamique et de l’Occident. Présidents de centres culturels islamiques en Occident. Directeurs et enseignants dans les institutions éducatives en Occident. Représentants de l’Organisation de la Conférence islamique, de la Ligue des Etats arabes et du Conseil de l’Europe.

IV Lieu du Forum :

Siège de l’UNESCO7, place de Fontenoy 75007 Paris, France

V Date du Forum :

Lundi 12 et mardi 13 janvier 2009.

VI Langues de travail :

Arabe, français et anglais.

VII Parties organisatrices du Forum :

Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture -ISESCO-

M. Mohamed GhemariDirecteur des Relations extérieures et de la Coopération

Avenue des F.A.R- Hay RiadRabat, Royaume du MarocB.P : 2275, C.P : 10104Phone: + 212 37 56 60 52/53Fax: + 212 37 56 60 12/13E-mail: coop@isesco.org.maWebsite: www.isesco.org.ma

Granada Editions

M. Tarak MakloufDirecteur général

81-83, Avenue Edouard Vaillant, Bâtiment E 92100 BoulogneFranceMob.: +33 (0) 6 77 77 48 24Tél. : +33 (0) 1 41 22 38 00Fax: +33 (0) 1 41 22 38 30E-mail: tarak.makhlouf@granadaeditions.comWebsite: www.granadaeditions.com

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92100 BoulogneFrance

Mob.: +33 (0) 6 77 77 48 24 Tel.: +33 (0) 1 41 22 38 00

Fax: +33 (0) 1 41 22 38 30E-mail: tarak.makhlouf@granadaeditions.com

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