Organiser sa recherche d’informations

Atelier C2iDomaines D4.1 et D4.2

E.Nelson – F.Danel Novembre 2014

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Plan1- La recherche d'informations sur Internet

2- La recherche d'informations spécialisées à partir des outils du SCD

a) le catalogue du SCD

b) le Sudoc

c) les encyclopédies en ligne et les bases de données (presse, périodiques scientifiques ...)

d) quelques outils de recherche gratuits

3- Évaluer l'information sur Internet

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1- La recherche d’informations sur internet

Une vidéo en préambule : http://questiondebonsens.uquebec.ca/google_a_reponse_a_tout.html

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1- La recherche d’informations sur internet

J’utilise le moteur de recherche GoogleComment fonctionne-t-il ?

-moissonnage des pages par un robot

-indexation automatique des pages

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1- Le référencement sur Google

Je me méfie des premiers résultats sur Google. La méthode de référencement de Google ne met pas en avant les sites les plus fiables mais les plus populaires ...

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1- Lecture d’une page de résultats sur Google

Page wikipedia

Site institutionnel

Site institutionnel commercial

Correcteur orthographique

éventuel

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1- Quels sont les différents types de sites ?

En principe... :

Les sites commerciaux : adresse URL qui se finit par « .com » (ex : http://www.voyages-sncf.com/)

Les sites personnels : souvent chez un hébergeur (ex : xavier.claudet.free.fr/enfant.htm)

Les forums : (ex : forum.doctissimo.fr)Les sites associatifs (ex : www.abf.asso.fr ou

http://www.sos-racisme.org/)Les sites institutionnels : en France, les sites du

gouvernement se terminent par « .gouv.fr » (ex: www.culturecommunication.gouv.fr)

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1- Améliorer sa recherche dans Google

Bien choisir ses mots-clés :

commencez par 2 ou 3 termes (le premier étant le plus

important) puis rajoutez-en pour affiner les résultats (par défaut, opérateur AND)

supprimez les mots-vides (articles par exemple)

privilégiez les noms

réfléchissez à la langue d'interrogation pertinente

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1- Améliorer sa recherche dans Google

Utilisez la recherche avancée :

pensez à utiliser les opérateurs booléens ET, OU, SAUF et les limitateurs de recherche (type document, date, langue, format, etc.)

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1- Améliorer sa recherche dans Google

Quelques astuces :

Pour exclure un terme, utilisez le – devant le mot.Utilisez les guillemets pour la recherche d’une

expression exacte (ex: « identité numérique »)Indiquez « define : » devant le terme pour lequel vous

voulez trouver une définitionRecherche d’images : possibilité de rechercher des

images libres de droit (dans la « recherche avancée », sélectionnez les droits d’usage correspondants.)

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1- Les limites de Google

Le page-rank : algorythme qui mesure quantitativement la popularité d'un site

Le web invisible ou caché :

Google ne peut pas tout trouver : en 2008, 70 à 75% du web n’est pasvisible (sites avec mots de passe, pages dynamiques etc).

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1- Les limites de Google et le recours aux outils du SCD

Ce qu’offre Google

Ce qu’offre la Bibliothèque

Une information gratuite, sponsorisée

par la publicité.

Une information payante achetée en partie par les droits

d’inscription à l’Université.

Des résultats bruts, présentés selon un

principe de popularité et qui n’ont pas forcément de valeur scientifique.

Des résultats analysés, indexés, classés grâce

au travail de professionnels de la

documentation.

Des liens, du texte, mais peu de ressources complètes ou gratuites.

Une multitude de supports gratuits et

pour la plupart en texte intégral.

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2- La recherche d’information à partir des outils de la Bibliothèque

Plusieurs outils sont à votre disposition :

a) Le catalogue du SCD

b) Le Sudoc

c) La presse en ligne et les portails scientifiques spécialisés en Sciences Humaines et Sociales.

Ces outils sont consultables, gratuitement, sur le campus mais aussi à l'extérieur de l'Université via l'ENT.

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a) Le catalogue de la Bibliothèque

Il est accessible sur le portail de l’université :

http://www.univ-lille3.fr/bibliotheques/catalogues-bibliotheques/ Il donne accès aux références d'ouvrages et périodiques

imprimés et aux DVD. Attention ! Pas de contenu intégral.

Environ 90% du fonds est informatisé. A la différence de Google, les documents sont traités par

des professionnels et chaque ouvrage comporte un ou plusieurs mots-clés tirés d'une liste normalisée (langage d'indexation-matière Rameau).

http://rameau.bnf.fr/informations/rameauenbref.htm

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a) Je sais ce que je cherche,J’ai une liste de documents

Je consulte le catalogue en renseignant un titre ou un nom d’auteur.

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a) Mon livre se trouve en accès libre

Je peux aller chercher l’ouvrage dans les rayons de la BU ou d'une BUFR, s’il est disponible, grâce à la cote.

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a) J’ai trouvé mais le livre se trouve en « magasin »

Je dois l’acheter ? NON

Le livre est rangé en réserve à la « BUC » et je dois le demander : OUI

Je peux le faire directement en me connectant (via mon compte-lecteur)

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a) J’ai trouvé mais le livre se trouve en « magasin » (suite)

La communication est transmise automatiquement à la banque de prêt magasin (1er étage de la BU)

Vous pouvez venir retirer l’ouvrage à l’heure indiquée.

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a) J’ai une recherche à faire sur un sujet

Plusieurs tactiques : J’utilise le catalogue (mode « recherche

alphabétique »/sujets) en sélectionnant les mots-clés de ma recherche.

Attention, les bibliothécaires utilisent

des termes ou expressions normalisés.

Ou j’utilise le champ « Sujets » en « recherche simple »

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a) J’ai une recherche à faire sur un sujet

J’utilise les rebonds pour restreindre ou élargir ma recherche.

J’utilise la troncature * pour rechercher sur la racine d’un terme

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a) J’ai une recherche à faire sur un sujet

Ou J’utilise les opérateurs ET, OU, SAUF pour combiner des termes de recherche dans la « recherche avancée »

Pour exclure un terme

Pour élargir une recherche

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a) ...mais j'ai trop de résultats !

Recommencez la recherche en associant 2 termes de recherche :

- titre auteur

- titre éditeur etc.

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a) ...mais je n’ai rien trouvé dans le catalogue

Vérifiez que vous n’avez pas fait de faute de frappe. (Contrairement à Google, le catalogue ne corrige pas les fautes

automatiquement.)

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a) … mais je n’ai rien trouvé dans le catalogue

Avez-vous bien identifié le type de document ?

Faites bien la distinction entre les différents types de documents :Ex de livre :

Blondeau Olivier, Libres enfants du savoir numérique.

Une anthologie du “Libre”, Paris, Editions de l'Éclat « Hors collection »,

2000, 504 pages. ISBN : 9782841620432.

Un livre a toujours un numéro d’identification appelé ISBN

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a) … mais je n’ai rien trouvé dans le catalogue

Ex d’un article de revue : Patrick Ben Soussan « Apprendre à regarder les mots comme la vie. Le bébé, les livres et la culture », Spirale 4/2010 (n° 56), p. 13-21.

Attention ! Il n'est pas possible de rechercher sur un outil de type catalogue un article de périodique par son intitulé. Vous devez rechercher si un abonnement existe pour le périodique en question (ici « Spirale ») et ensuite chercher l'article en question dans son contenu.

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a) … mais je n’ai rien trouvé dans le catalogue

Ex d’un site internet : NADJI F., BOUDIA D. Guide de rédaction des références bibliographiques [ en

ligne ]. Villeurbanne : Doc'INSA, 2011. Disponible sur : <http://referencesbibliographiques.insa-lyon.fr> (consulté le 20.09.2011)

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b) Élargir sa recherche dans le catalogue du SUDOC

Catalogue des bibliothèques de l’enseignement supérieur français (10 millions de documents) en accès librewww.sudoc.abes.fr

Utile pour localiser un document

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c) Quelles autres ressources puis-je consulter ?

Je peux débuter ma recherche en consultant une encyclopédie.

L’Encyclopédie Universalis est accessible depuis l’ENT

Elle permet de débuter une

recherche et de découvrir des

pistes bibliographiques

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c) Quelles autres ressources puis-je consulter ?

Je peux également consulter les bases de données auxquelles le SCD est abonné.

Elles sont accessibles via le site du SCD :

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c) Quelles autres ressources puis-je consulter ?

Je peux chercher des articles de presse (française et étrangère) en consultant Europresse :

Article disponible en format PDF

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c) Quelles ressources payantes puis-je consulter ?

Par exemple : un article du « Monde »

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c) Quelles ressources payantes puis-je consulter ?

Je peux aussi consulter la base Factiva

Bon à savoir : Il faut utiliser les opérateurs booléens en anglais quand l'on saisit plusieurs termes !

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c) Quelles autres ressources payantes puis-je consulter ?

Je peux utiliser le portail CAIRN pour trouver un article scientifique ou un ouvrage en texte intégral.

Pensez à bien vous connecter à votre ENT pour que le contenu soit gratuit.

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c) Quelles autres ressources payantes puis-je consulter ?

Ouvrage accessible en

ligne

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d) Autres outils de recherche spécialisée gratuits

Google scholar : moteur de recherche donnant accès à des travaux universitaires

Google books : Pour rechercher des livres partiellement ou entièrement numérisés.

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d) Autres outils de recherche spécialisée gratuits

Isidore : Plateforme de recherche en Sciences Humaines et Sociales

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3- Comment évaluer l’information sur internet ?

2 critères à ne pas confondre :

qualité ≠ pertinence

Toujours se préoccuper de la pertinence de l’information en rapport avec les besoins de la recherche.

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3- Quels sont les critères d’évaluation d’un site ?

La source ou l’auteur (voir les « mentions légales » ou le « à propos » )

ex. Lille 3 :

ex. Gallica :

La nature du site (analyser l'adresse URL du

site)

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3- Quels sont les critères d’évaluation d’un site ?

La fraîcheur de l’information (date de mise à jour)

La structuration et l'ergonomie du site (moteur de recherche interne, plan...)

Présence d’éléments scientifiques (bibliographie, sources extérieures, etc.)

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3- Un exemple : évaluer un article de wikipédia

Présence (ou non) d’un bandeau d’avertissement en tête de l’article

Date de création de l’article + modifications récentes (onglet « historique »)

Débats : sujet soumis à discussion (onglet « discussion »)

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Des questions ?

Je peux demander de l’aide aux bibliothécaires en bibliothèque ou en ligne, via le réseau Ubib (mel/chat).