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PAJEP IUT de Tours

Comité d’histoire du

ministère de la Jeunesse et des Sports

AHPNE

GROUPE DE RECHERCHE SUR

L’ÉDUCATION

À L’ENVIRONNEMENT

Séminaire

Les lieux de l’éducation à

l’environnement

Dessin réalisé pour une plaquette de stage des Pionniers de France, 1991. Fonds Pionniers de France, AD94, 517J 21.

Ministère de la Transition

écologique et solidaire

23 novembre 2018

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PANORAMA DES LIEUX FONDATEURS DE

L’ÉDUCATION À LA NATURE ET À

L’ENVIRONNEMENT

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LA BERGERIE NATIONALE DE RAMBOUILLET

(YVELINES)

LE CENTRE EXPÉRIMENTAL PÉDAGOGIQUE DE FLORAC

(LOZÈRE)

BOULT-AUX-BOIS (ARDENNES)

LE CENTRE EUROPÉEN D'ÉDUCATION À L'ENVIRONNEMENT DE

MONT-DAUPHIN (HAUTES-ALPES)

LE MUSÉUM NATIONAL D’HISTOIRE NATURELLE

(PARIS)

L’ASSOCIATION RÉGIONALE POUR L’INITIATION À

L’ENVIRONNEMENT ET À LA NATURE EN ALSACE

(ARIENA)

LES CENTRES PERMANENTS D’INITIATION À

L’ENVIRONNEMENT (CPIE)

LE LYCÉE AGRICOLE DE NEUVIC (CORRÈZE)

ESPACES ET RECHERCHES (AUVERGNE)

LES PREMIERS PARCS NATIONAUX

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LA BERGERIE NATIONALE DE RAMBOUILLET

(YVELINES)

Visite de la Bergerie nationale de Rambouillet, 1952. Fonds du service photographique de la Présidence de la République, Archives nationales, AG//SPH/3.

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Dates clés

Fin XVIIIe siècle : création de la bergerie et de l’école de berger :

élevage de moutons « mérinos » espagnols

1939 : création de l'école nationale d'élevage ovin

1948 : création de l'école d'insémination artificielle

1953 : création de l'école nationale d'aviculture

1955 : création du Centre d'enseignement zootechnique (CEZ)

1967-1975 : création du centre de formation équestre et de la

section BTS hippique

1994 : la Bergerie, devenue Établissement public national (EPN),

s’oriente vers le développement durable sous la dénomination

CEZ-Bergerie Nationale

Missions

Placée en appui à l’enseignement agricole public, sous la tutelle

du ministère de l’Agriculture, la Bergerie Nationale développe

aujourd’hui deux types d'actions : formation de

formateurs (activités hippiques, élevage, insémination

artificielle) et centre de ressources incluant une dimension

éducative. Elle constitue également un conservatoire génétique

national pour la race ovine « mérinos ».

Sources

Les archives de la Bergerie ont été déposées aux Archives

nationales sous la cote 20160258. Le fonds fait 52 mètres

linéaires (280 articles). Un certain nombre de renseignements

complémentaires peuvent être trouvés dans les versements du

ministère de l’Agriculture.

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LE CENTRE EXPÉRIMENTAL PÉDAGOGIQUE DE FLORAC

(LOZÈRE)

Le village de Florac (site de Montpellier SupAgro)

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Dates clés

Mai 1970 : premier stage d’ « étude du milieu » au VVF de Florac,

par des enseignants de l’École nationale supérieure de formation

de l’enseignement agricole (ENFA) de Toulouse débouchant sur

la création du Centre d’expérimentation pédagogique (CEP) de

Florac, rattaché à l’INRAP de Dijon

1971 : le CEP de Florac s’associe avec le lycée agricole de Neuvic

(voir page 17) pour l’organisation de stages en pleine nature :

canoë, spéléologie, équitation, randonnée et découverte du milieu

1972 : Marianne Canal succède à Pierre Corrège à la présidence

du CEP

1974 : Le CEP s’associe avec le Centre d’études du milieu et de

pédagogie appliquée du ministère de l’agriculture (CEMPAMA),

situe dans le Finistère, pour l’organisation de stages de

découverte du milieu marin

2007 : le CEP devient l’Institut d'éducation à l'agro-

environnement de Florac, rattaché à Montpellier Sup Agro

Missions

Au sein de Montpellier Sup Agro, l'Institut d'éducation à l'agro-

environnement de Florac pilote les missions de formation initiale

et continue, de recherche et d’expertise dans les domaines de la

gestion durable des espaces naturels, de l’éducation à

l'environnement et de la formation aux méthodes et outils de la

coopération en réseau.

Acteurs clés

Le premier stage de 1970 est mis en œuvre par Annie et Pierre

Corrège, Florence et Hubert Guérin, Colette et Georges Le

Bris. Citons également Claude Benois, directeur du CEP de 1976

à 1981.

Sources

En 2014, une série d’entretiens avec un certain nombre de

témoins a été réalisée pour la rédaction d’un ouvrage : À Florac en

Lozère. Du Centre d’expérimentation pédagogique à Sup Agro de

1970 à 2007 : un lieu de formation pas comme les autres.

Des entretiens ont été réalisés par ailleurs par Dominique

Bachelart et Denise Barriolade avec des témoins indirects : Gil

Melin, Jean-Paul Salasse, Edgar Leblanc, Henri Labbe et Henri

Jaffeux.

D’autres témoins ont été contactés par l’intermédiaire de Bruno

Righetti, directeur adjoint du CEP : Jean-Marie Thoyer, Georges

Lebris, Hubert Guérin et Florence Guérin.

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BOULT-AUX-BOIS

(ARDENNES)

Le château de Boult-aux-Bois, siège de journal La Hulotte (Wikimédia Commons)

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Dates clés

1970 : Création de la Société Départementale de Protection de la Nature des Ardennes (SDPNA), surnommée « l’Épine Noire »

1983 : Scission de la SPNA en plusieurs structures : les clubs Connaître et Protéger la Nature (CPN), le magazine naturaliste La Hulotte, les

Centres d’Initiation à la Nature (CIN) et le Conservatoire du Patrimoine Naturel de Champagne-Ardenne (CPNCA)

Acteurs clés

Philipe Vauchelet : instituteur, ancien directeur du CIN de Boult-aux-Bois

Pierre Déom : créateur de La Hulotte

Marc Beteille : ancien Conseiller technique et pédagogique (CTP) au CREPS de Reims

Frédéric Mathias : ancien acteur des clubs CPN, maire de Boult-aux-Bois

Michel Degré : ancien directeur du CIN de Boult-aux-Bois

Monique Schloesser : institutrice, militante des CEMEA, active au GRAINE de Champagne-Ardenne, ancienne formatrice pour les CEMEA

et le CIN de Boult-aux-Bois, ancienne administratrice du CIN de Boult-aux-Bois

Sources

Les archives du CIN de Boult-aux-Bois ont été déposées aux Archives départementales des Ardennes.

Les numéros de La Hulotte sont consultables à la Bibliothèque nationale de France.

Philippe Vauchelet témoignera ce 23 novembre 2018.

Militants fondateurs Militants fondateurs

Militants fondateurs

Dates clés

Militants fondateurs

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LE CENTRE EUROPÉEN D'ÉDUCATION À

L'ENVIRONNEMENT DE MONT-DAUPHIN

(HAUTES-ALPES)

Plaquette du centre européen d’éducation à l’environnement, s.d.. Prêt Dominique

Bachelart.

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Dates clés

1983 : création du Centre européen d’éducation à l’environnement de Mont-Dauphin par Huguette Bouchardeau, ministre de

l’Environnement

1994 : dissolution du Centre

Missions

Situé dans la citadelle de Mont-Dauphin, le Centre européen d’éducation à l’environnement de Mont-Dauphin était entièrement dédié à

l’éducation à la nature et à l’environnement et au développement durable des territoires par le biais éducatif, social, environnemental,

touristique et culturel.

Acteurs clés

Huguette Bouchardeau, femme politique, ancienne ministre de l’Environnement

Sources

Les archives du cabinet d'Huguette Bouchardeau ont été versées en plusieurs fois aux Archives nationales.

Les Archives départementales des Hautes-Alpes conservent les archives de la sous-préfecture de Briançon dans lesquelles sont évoqués

les travaux du Centre européen d'éducation à l'environnement (1984-1989).

Militants fondateurs Militants fondateurs

Militants fondateurs

Dates clés

Militants fondateurs

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LE MUSÉUM NATIONAL D’HISTOIRE NATURELLE

(PARIS)

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Dates clés

1640 : création du Jardin royal des plantes médicinales ; délivrance d’enseignements gratuits, en français, en botanique, chimie et

anatomie

1739-1788 : intendance du Jardin par Buffon

1793 : création du Muséum d’histoire naturelle

1889 : création de la galerie de zoologie

1970 : développement de la fonction pédagogique et éducative du Muséum

1994 : réouverture de la Grande galerie de l’évolution après des travaux de rénovation

2010 : ouverture de la Galerie des Enfants et des Grandes Serres du Jardin des Plantes, après rénovation

Missions

Le Muséum est organisé autour de cinq missions : la recherche fondamentale et appliquée, la conservation et l’enrichissement des

collections, l’enseignement, la diffusion des connaissances et l’expertise scientifique.

Acteurs clés

François Lapoix, ancien responsable du service pédagogique du Muséum, ancien maître de conférences au Muséum

Yves Girault, ancien responsable du service pédagogique du Muséum

Jean-Patrick Leduc, ancien responsable des relations internationales du Muséum

Sources

Les archives anciennes du MNHN (1626-1936) ont été versées en 1934 et 1936 aux Archives nationales sous la cote AJ/15.

Les archives de Jean-Patrick Leduc ont été déposées auprès de la Fondation de l’Écologie politique.

Une partie des archives de François Lapoix ont été déposées aux Archives départementales de Seine-et-Marne.

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L’ASSOCIATION RÉGIONALE POUR L’INITIATION À

L’ENVIRONNEMENT ET À LA NATURE EN ALSACE

(ARIENA)

Ancien logo de l'Ariena (site de l'Ariena)

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Dates clés

1977 : création de l'Ariena par cinq structures fondatrices : la

Petite Camargue Alsacienne, les Pupilles de l'enseignement public

du Haut-Rhin, Le Parc naturel régional des Vosges du Nord, le

CPIE du Ried et les Jeunes pour la nature

1977-1986 : la réintroduction du lynx dans la région est

accompagnée de rencontres scientifiques auxquelles prend part

l’Ariena. Elle organise des sorties nature sur le terrain pour tous

les publics

1983 : l’Ariena coordonne les États généraux de l’environnement,

qui aboutissent à un livre blanc

1992 : L’Ariena organise la première formation professionnelle

d’animateurs spécialisés dans l’environnement, en partenariat

avec l’UFCV

1994 : Assises régionales de Mittelwihr (Alsace) pour

l’environnement

1996 : Parution du premier numéro des Cahiers d’Ariena

2001 : L’Académie de Strasbourg et l’Ariena signent une charte

en faveur de l’éducation à l’environnement

2004 : L’Ariena organise les 21e rencontres nationales de

l’éducation à l’environnement

2010 : L’Ariena organise le colloque « Mécénat et biodiversité »

Missions

L’Ariena et son réseau associatif proposent une éducation « pour

et par l’environnement » en Alsace pour tous les publics.

Acteurs clés

Alice Mosnier, ancienne présidente de l’Ariena de 1979 à 1988.

Sources

L’Ariena est évoquée dans les archives de l’Injep et des ministères

chargés de l’Environnement versées aux Archives nationales.

Des témoignages ont déjà été recueillis et des contacts ont été

établis avec Maurice Wintz, ancien maître de conférences en

sociologie à l’Université de Strasbourg et Elisabeth Lesteven,

directrice de l’Ariena depuis 2001.

Céline Langlais, animatrice de réseau à l’Ariena, initie

actuellement un projet de dépôt des archives et de collecte de

témoignages oraux en partenariat avec les Archives

départementales du Bas-Rhin et l’Université de Haute-Alsace.

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LES CENTRES PERMANENTS D’INITIATION À

L’ENVIRONNEMENT (CPIE)

Plaquette de présentation des CPIE, 1984. Prêt Dominique Bachelart

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Dates clés

1972 : le Comité interministériel d’action pour la nature et l’environnement décide de favoriser la création de centres spécialisés dans la

pédagogie de terrain

1972-1976 : création de 7 CPIE : Lanslebourg, Aurillac, Armorique, Bagnières de Bigorre, Landes de Gascogne, Merlieux-Cessières,

Périgord Noir et Alpes de Provence

1975 : rédaction d’une charte des CPIE

1976 : création d’une Commission Nationale des CPIE ; première assemblée de l’Union nationale des CPIE

1978 : création du label « CPIE »

1996 : les CPIE deviennent centres permanents « d’initiatives » pour l’environnement

Missions

Les CPIE sont des associations menant des actions d’éducation à l’environnement au sein d’un territoire et pour tous les publics.

Sources

Plusieurs dossiers concernant les CPIE sont consultables aux Archives nationales dans les versements des ministères chargés de la

Jeunesse et des Sorts, du ministère de la Culture, des ministères chargés de l’Environnement, du ministère de l’Équipement et du ministère

de l’Éducation nationale.

Une collecte de témoignages des fondateurs du CPIE Val-de-Vienne a été réalisée par Dominique Bachelart. Une collecte similaire pour le

CPIE du Pays de Brenne est en cours.

Plusieurs sensibilisations aux archives auprès de l’UNCPIE ont été menées par Dominique Bachelart.

21

LE LYCÉE AGRICOLE DE NEUVIC

(CORRÈZE)

Le lycée agricole de Neuvic (site de la Ville de Neuvic)

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Dates clés

1971 : création de la première formation BTS « Gestion et protection de la nature » (GPN) au lycée agricole de Neuvic

1992 : arrêté portant création du brevet de technicien supérieur agricole option « Gestion et protection de la nature »

2012 : réforme du BTS GPN

Missions

Les lycées agricoles sont des établissements publics d’enseignement placés sous la tutelle du ministère de l'Agriculture.

Acteurs clés

Germaine Ricou, ingénieur agronome, ancienne directrice de recherche à l’INRA

Marie-France Maupomé, ancienne animatrice socioculturelle au lycée agricole de Neuvic

Sources

Des entretiens avec des témoins indirects ont été réalisés par Dominique Bachelart et Denise Barriolade : Gil Melin (2e promotion), Jean-

Paul Salasse, Henri Labbe (1e promotion) et Henri Jaffeux (1e promotion).

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ESPACES ET RECHERCHES

(AUVERGNE)

Militants d'Espaces et Recherches, s.d. Prêt Thierry Dalbavie.

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Dates clés

1976 : création d’Espaces et Recherches par des militants issus du BTS GPN de Neuvic (voir page 18) ; l’équipe produit des fiches techniques et pédagogiques, conçoit des formations à l’animation et crée des bureaux d’étude 1979 : l’association compte 5 salariés 1980 : lancement des « valises pédagogiques » avec le concours, entre autres, de la Mission interministérielle de l'information scientifique et technique (MIDIST) 1981 : création de clubs nature, d’ateliers énergie solaire ; généralisation des Projet d’actions éducatives (PAE), de week-end « grand public » et décloisonnement du bureau d’étude

Missions

Espaces et Recherches est un centre permanent qui accueillait des classes vertes et des groupes scolaires et universitaires. L’association

organisait toutes sortes d’activités d’animation et de sensibilisation et a produit un bulletin intitulé Le chou farci.

Acteurs clés

Jean-Paul Salasse

Thierry Dalbavie

Baptiste Émorine

Roland Gérard

Gil Melin

Jean-Pierre Trillet

Sources

Jean-Paul Salasse évoque Espaces et Recherches dans les entretiens accordés à Dominique Bachelart.

Thierry Dalbavie viendra témoigner le 23 novembre 2018.

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LES PREMIERS PARCS NATIONAUX

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Dates clés

1960 : loi portant création des premiers Parcs Nationaux sous l’égide du ministère de l’Agriculture

1963: création des parcs de la Vanoise (1963) et de Port-Cros (1963)

1967-1979 : création des parcs des Pyrénées, des Cévennes, des Écrins et du Mercantour

Missions

Un parc national est un espace terrestre ou maritime qui présente un intérêt à différents points de vue – milieu, faune, flore, sols, eaux,

paysages – et fait l’objet de mesures de protection et de préservation. Le parc national « à la française » allie protection de la nature et

actions humaines : à ce titre, il inclut une dimension de transmission d’un patrimoine et d'éducation à la nature.

Acteurs clés

Yves Bétolaud : agronome et homme politique à l’origine de la loi de 1960

Gilbert André : ancien maire de Bonneval-sur-Arc à l’origine de la création du Parc de la Vanoise

Pierre Chimits : agronome, à l’origine de la création du Parc national des Pyrénées

Pierre Richard : instructeur, à l’origine de la création du Parc national des Cévennes

Emile Leynaud : ethnologue, ancien directeur du Parc national des Cévennes

Jacques Florent : polytechnicien, à l’origine de la création du Parc national du Mercantour

Sources

De nombreuses sources sont consultables aux Archives nationales dans les versements du ministère de l’Agriculture.

L’AHPNE effectue un travail important de construction de l’histoire de la protection de la nature et de préservation des archives privées

dans ce champ. L’association édite des ouvrages et des outils comme un dictionnaire biographique et institutionnel des acteurs de la

protection de la nature et de l’environnement.