PAL-NIVEAU-1-UNITÉ-Nº-1-1 la interrogation

  • Published on
    06-Dec-2015

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

unidad sobre interrrogacin

Transcript

<p>COMPRHENSION ORALE. </p> <p>coutez laudio et puis choisissez la bonne rponse. </p> <p> 1. Qui parle?</p> <p>a) Deux femmes b) deux hommes c) une femme et un homme d) on ne sait pas2. O se passe la scne? </p> <p>A) Dans un hypermarch b) dans la boulangerie c) on ne sait pas</p> <p>3. Les personnages se connaissent? </p> <p>A) Oui b) Non c) on ne sait pas </p> <p>Rcoutez le texte en regardant la transcription, et puis rpondez aux questions suivantes.</p> <p>1. Soulignez les phrases interrogatives.</p> <p>2. Les questions a va prendre combien de temps?, quelle est votre profession?, vous vous dplacez comment?, ont quoi en commun?</p> <p>a) On peut donner une rponse ouverte</p> <p>b) On peut donner une rponse ferme (oui, non)</p> <p>c) Les rponses sont propos du temps.3. Les questions Vous tes marie? , vous faites du sport?, Le soir, vous sortez?, ont quoi en commun?d) On peut donner une rponse ouverte</p> <p>e) On peut donner une rponse ferme (oui, non)</p> <p>f) Les rponses sont propos du temps</p> <p>4. Observez les phrases suivantes:</p> <p>Vous faites du sport?</p> <p>Vous tes marie?</p> <p>Vous sortez?</p> <p>Quel est le sujet?</p> <p>a) Vous</p> <p>b) B) Faites/tes/sortez</p> <p>c) Du sport, marie</p> <p> Quel est le verbe?</p> <p>d) Vous</p> <p>e) Faites/tes/sortez</p> <p>f) Du sport, marie</p> <p>5. Compltez la rflexion:</p> <p>Une faon de construire une phrase interrogative cest dans lordre:</p> <p>___________+_____________+ complment +?</p> <p>6. Regardez les phrases suivantes:Quest-ce que vous achetez en gnral?</p> <p>Quelle est votre profession?</p> <p>Vous vous dplacez comment?</p> <p>1. Quelle est la fonction des mots comment, quelle, quest-ce que?</p> <p>a) Demander des informations</p> <p>b) Complter la phrase</p> <p>c) Ce sont des mots interrogatifs pour demander des informations prcises. </p> <p>2. Regardez les phrases suivantes:Vous tes marie?</p> <p>Etes- vous marie?</p> <p>Vous vous dplacez comment?</p> <p>Comment vous dplacez vous?</p> <p>3. Quelle est la diffrence? Expliquez avec vous propres mots (en espagnol ou en franais)</p> <p>4. Regardez les phrases suivantes:</p> <p>Vous achetez des fruits et des lgumes?</p> <p>Vous achetez des fruits et des lgumes5. Quelle est la diffrence? Expliquez avec vous propres mots (en espagnol ou en franais)10 sances Conceptualisation</p> <p>10 octobre 2013chauffement15 min: On a fait la correction des exercices de devoir.</p> <p>Dmarchede la conceptualisation 1hr 15 min: Javais donn le document de rfrence et aprs on a fait des exercices de systmatisation de la phrase interrogative lcrit et a loral. L'INTERROGATIONA. Il existe en franais plusieurs possibilits de formuler une mme question :</p> <p>- avec l'intonation : c'est la forme la plus simple mais aussi la plus courante :Vous regardez un film?- avec l'expression est-ce que qui se place au dbut de la phrase :Est-ce que vous regardez un film?</p> <p>L'expression est-ce que prend l'apostrophe quand elle est suivied' un mot qui commence par une voyelle ou un h muetEst-ce qu' on va au cinma?- avec l'inversion du verbe et du pronom personnel sujet :Regardez-vous un film?Le trait d'union est obligatoire.</p> <p> Attention : quand le sujet est un nom ( ou un pronom ) l'interrogation se fait avec l'inversion du verbe et dupronom personnel sujet de rappel : c'est un langage formel .</p> <p> Pierreest-ilfranais ? Cette actriceest-elleitalienne ?</p> <p>Dans la forme de l'inversion , la troisime personne du singulier , on ajoute -t- quand le verbe finit par une voyelle.Habite-t-il Paris?B. Les expressions Qui est-ce ? ( question sur une ou plusieurs personnes )</p> <p>et Qu'est-ce que c'est ? ( questionsur une ou plusieurs choses ) sont invariables.</p> <p>Qu'est-ce que c'est ? C'est un livre .Ce sont des livres.</p> <p>Qui est-ce? C'est un ami. Ce sont des amis.</p> <p>Remarques</p> <p>1.aComment, o, pourquoi, quand, combien, combien (de+nom)placs en dbut de phrase se construisent avec l'inversion du verbe et dupronom sujet ou sont suivis de l'expression est-ce que sans inversion:</p> <p>Comment allez-vous?O est-ce qu'il travaille?Combien de croissants voulez-vous?</p> <p>1.b Dans la langue familire avec l'utilisation de l'intonationComment, o, quand, combien, combien (de+nom)se placent au dbut ou la fin de la phrase</p> <p>Commenttu pars? Tu parscomment?Oil va? Il vao?Quandelle arrive? Elle arrivequand?Combiena cote? a cotecombien?</p> <p>Dans la langue familire avec l'utilisation de l'intonationPourquoise place au dbut de la phrase</p> <p>Pourquoitu pleures?</p> <p>2.Qu'est-ce que prend l'apostrophe devant une voyelle:</p> <p>Qu'est-ce qu'il fait?3.Quel(adjectif et pronom interrogatifs) s'accorde avec le nom qu'il accompagne:</p> <p> Quel est votre nom? Quels sont vos acteurs prfrs? quelle heure? Quelles sont tes actrices prfres?</p> <p>4.Il existe aussi la forme interro-ngative:Tu ne veux pas venir?Ne finissez-vous pas 18h?Est-ce qu'ils ne comprennent pas le franais?</p> <p>AttentionPour rpondre affirmativement une question ngative on utilisesiTu ne viens pas avec nous?Si, je viens</p> <p>a) Ecoutez les 10 phrases suivantes. Dites si vous entendez une question (?) ou une affirmation (). Attention lintonation de la question!</p> <p>(?) Question</p> <p>( ) Affirmation</p> <p>1</p> <p>2</p> <p>3</p> <p>4</p> <p>5</p> <p>6</p> <p>7</p> <p>8</p> <p>9</p> <p>10</p> <p>b) Retrouvez les questions. Remettez les lments dans le bon ordre.- / sortir/ est/ ce /? /ce/ que pouvez/ vous/ soir</p> <p>______________________________________________________________</p> <p>/ que / tu /?/ ce/ -/ tlphones/ Sophie/ Est</p> <p>______________________________________________________________</p> <p>est/tu/ parles/ franais/-/ce/que/?/</p> <p>______________________________________________________________</p> <p>O/tu/ habites/?/</p> <p>______________________________________________________________</p> <p>mexicain/ es/ tu/?/</p> <p>______________________________________________________________</p> <p>tu/ appelles/?/comment/ t/</p> <p>_______________________________________________________________</p> <p>ge/ quel/?/ as/ tu/</p> <p>_______________________________________________________________c) Mettez la forme interrogative</p> <p>Modle: Je suis calme</p> <p>Rponse: est-ce que tu es calme? </p> <p>Es-tu calme?</p> <p>Mario est jeune. MACROBUTTON HTMLDirect _____________________________ ? </p> <p>Catherine est grande. MACROBUTTON HTMLDirect _________________________ ? </p> <p>Pierre et Paul sont intelligents. MACROBUTTON HTMLDirect __________________? </p> <p>Louise et Josette sont blondes. MACROBUTTON HTMLDirect ___________________ ? </p> <p>Jacqueline est amusante. MACROBUTTON HTMLDirect -_____________________ ? </p> <p>Je suis timide. MACROBUTTON HTMLDirect _________________________________</p> <p>Elle est intressante.__________________________ MACROBUTTON HTMLDirect ? </p> <p>Principio del formulario</p> <p>Final del formulario</p> <p>d) Cochez la rponse qui correspond la question.</p> <p>Principio del formulario</p> <p>Que fais-tu pendant les vacances?</p> <p>( ) MACROBUTTON HTMLDirect Je vais au ski avec mes amis.</p> <p> MACROBUTTON HTMLDirect ( )Oui, je vais au ski avec mes amis. MACROBUTTON HTMLDirect </p> <p>( )Non, je ne vais jamais faire de ski Nol.</p> <p>O vas-tu pendant les vacances de Nol?</p> <p> MACROBUTTON HTMLDirect ( )Je pars avec ma famille. MACROBUTTON HTMLDirect </p> <p>( )Je pars faire du ski dans les Alpes. MACROBUTTON HTMLDirect </p> <p>( )Oui, j'adore aller au ski Nol!</p> <p>Qu'est-ce que tu aimes Nol?</p> <p> MACROBUTTON HTMLDirect ( )Non, je n'aime pas Nol.</p> <p> MACROBUTTON HTMLDirect ( )J'aime l'ambiance festive de Nol. MACROBUTTON HTMLDirect </p> <p>( ) Oui, j'aime Nol.</p> <p>Final del formulario</p> <p>e) Reliez des deux colonnes</p> <p>11 sances Production Convergente:15 octobre 2013</p> <p>Dmarche: Javais crit au tableau la consigne et on a fait des quipes et jou la scne. </p> <p>Situation</p> <p>a) Vous tes lUniversit et vous allez vous inscrire dans un club de conversation du franais offert par les services de la bibliothque. En quipes de 2 (A et B) vous allez jouer la scne. </p> <p>A= La personne en charge du club de conversation</p> <p>B= la personne intresse au club de conversation</p> <p>Vous allez parler dun 5 minutes. En suivant le canevas:</p> <p>A et B saluent</p> <p>B demande des infos du club</p> <p>A rponde</p> <p>B demande la fiche dinscription</p> <p>A lui demande des questions propose de son identit pour la fiche</p> <p>B remercie</p> <p>A et B prennent cong. Fin de la sance </p>

Recommended

View more >