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Panorama des formations Région PACA Entreprises du Bâtiment Juillet 2014 Préparer l’avenir 2014 Développer les compétences

Panorama des formations Région PACA · 2015. 1. 28. · Chauffe-eau solaire individuel QUALISOL 3 jours Être capable de dimensionner, installer et entretenir un chauffe-eau solaire

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Page 1: Panorama des formations Région PACA · 2015. 1. 28. · Chauffe-eau solaire individuel QUALISOL 3 jours Être capable de dimensionner, installer et entretenir un chauffe-eau solaire

Panorama des formations

Région PACA

Entreprises du Bâtiment

Juillet 2014

Préparer l’avenir

2014

Développer

les compétences

Page 2: Panorama des formations Région PACA · 2015. 1. 28. · Chauffe-eau solaire individuel QUALISOL 3 jours Être capable de dimensionner, installer et entretenir un chauffe-eau solaire

Entreprises du Bâtiment - Panorama des formations Région PACA2

Sommaire

Développement durable p.3

• Parcours RGE

• Modules FEEBat

• Formations Qualit’Enr

• Accessibilité

• Techniques Développement durable

• Qualité de l’air intérieur

Management / Communication / RH p.9

• Gestion d’Entreprise

• Accueil / Gestion des Ressources Humaines

• Gestion / Encadrement de chantier

Techniques Métiers p.11

• Techniques Métiers

• Coûts de chantier et plans

• Conduite

Prévention / Santé / Sécurité p.14

• Amiante

Gestion administrative p.17

• Appels d’offre / Marchés publics

• Comptabilité / Paie

• Bureautique

1

2

3

5

4

Page 3: Panorama des formations Région PACA · 2015. 1. 28. · Chauffe-eau solaire individuel QUALISOL 3 jours Être capable de dimensionner, installer et entretenir un chauffe-eau solaire

3Panorama des formations Région PACA - Développement durable

Développement durable1Comment devient-on RGE (Reconnu Garant Environnement) ?

Le principe et les 3 étapes obligatoires :

Démontrer

sa compétence

technique par

l’obtention d’une

qualifi cation

Se soumettre

à un contrôle de

réalisation dans

les 24 mois

Avoir un référent

technique formé

Module FEEBat

ou formation EnR= + +

Pour des entreprises réalisant des travaux d’énergies renouvelables :

Etre titulaire d’une des qualifi cations ci-dessous :

• Qualit’EnR (QualiPV, QualiSOL, QualiPAC, QualiBOIS)

• Qualibat EnR (PV, solaire thermique, PAC, bois énergie)

• Qualifelec mention SPV

Pour des entreprises réalisant des travaux d’amélioration énergétique de bâtiment et d’électricité

(hors énergies renouvelables) :

• Devenir un Pro de la performance énergétique de la FFB

ou

• Obtenir la mention Effi cacité énergétique

Comment ? En étant titulaire d’une qualifi cation Qualibat ou Qualifelec et en suivant l’une des 4 formations

ci-dessous* :

*D’autres parcours sont possibles. Pour plus d’informations, contactez votre conseiller formation.

Formation

FEEBat

Module RENOVE

Formation

FEEBat

Module 12

Formation

FEEBat

Module 151

Formation

FEEBat

Module 152

ou ou ou

Page 4: Panorama des formations Région PACA · 2015. 1. 28. · Chauffe-eau solaire individuel QUALISOL 3 jours Être capable de dimensionner, installer et entretenir un chauffe-eau solaire

4 Panorama des formations Région PACA - Développement durable

Quel parcours FEEBat choisir selon votre positionnement marché ?

Formation

no

va

tio

n

Lo

ge

me

nt

Ne

uf

BB

C

Lo

ge

me

nt

Module RénoveDevenir responsable technique en rénovation énergétique de

logement.

Module 12

Identifi er les éléments clés d’une offre globale et maîtriser les

logiciels pour mettre en œuvre une offre globale d’amélioration

énergétique des bâtiments existants.

Module 151

Identifi er les éléments clés d’une offre globale d’amélioration

énergétique des bâtiments existants et gérer les interfaces

d’un chantier en résidentiel basse consommation - RT 2012

Module 152

Identifi er les éléments clés d’une offre globale d’amélioration

énergétique des bâtiments existants et mettre en œuvre des

bâtiments en résidentiel basse consommation. Perméabilité à

l’air / RT 2012.

Améliorez la qualité d’éxécution des travaux réalisés par votre entreprise en perfectionnant vos équipes

aux travaux d’effi cacité énergétique !

Retrouvez l’intégralité du programme des modules FEEBat en pages 5 & 6.

Les Pros de la performance énergétique®, une qualifi cation RGE

Un Pro de la performance énergétique® est une entreprise reconnue pour son savoir-faire dans le

domaine des travaux d’économie d’énergie.

La qualifi cation "Les Pros de la performance énergétique®" permet à l’entreprise de valoriser les efforts

de formation et de qualifi cation professionnelle réalisés, ainsi que d’être identifi ée par ses clients comme

un acteur incontournable de l’effi cacité énergétique des bâtiments.

Un Pro de la performance énergétique® propose à ses clients :

• un diagnostic et des préconisations de travaux pertinents,

• une offre d’amélioration énergétique partielle ou globale adaptée,

• un suivi personnalisé après travaux.

D’autre part, la qualifi cation"Les Pros de la performance énergétique®" est "Reconnu Garant Environne-

ment" et permettra donc aux entreprises titulaires de faire bénéfi cier leurs clients de l’éco-conditionnalité

des aides publiques (Eco-PTZ, crédit d’impôts…), respectivement à partir du 1er septembre 2014 et 1er

janvier 2015.

Page 5: Panorama des formations Région PACA · 2015. 1. 28. · Chauffe-eau solaire individuel QUALISOL 3 jours Être capable de dimensionner, installer et entretenir un chauffe-eau solaire

5Panorama des formations Région PACA - Développement durable

Intitulé Durée ObjectifsDépartement /

Organisme

FE

EB

AT

FEEBat module Rénove3 jours

Formation du référent technique RGE : comprendre le

fonctionnement énergétique d’un bâtiment, connaître les

principales technologies clés et les différentes solutions

d’amélioration de la performance énergétique, savoir

expliquer et interpréter une évaluation thermique.

IFRBTP

FEEBat module 123 jours

Identifi er les éléments clés d’une offre globale d’amélio-

ration énergétique des bâtiments.

Elaborer et proposer des offres de travaux d’amélioration

énergétique adaptées aux bâtiments résidentiels.

IFRBTP

FEEBat module 151 3 jours

Identifi er les éléments clés d’une offre globale d’amélio-

ration énergétique des bâtiments.

Connaître les problématiques de mise en oeuvre des solu-

tions RT 2012, quelles que soient les fi lières constructives

et les fi lières énergétiques.

Savoir identifi er les interfaces sensibles entre les diffé-

rents "métiers" et savoir traiter ces interfaces vis-à-vis

de la perméabilité à l’air et des ponts thermiques.

Connaître les principales méthodes d’autocontrôle par

métier, par interface et globalement sur le bâtiment.

IFRBTP

FEEBat module 152 3 jours

Connaître les technologies clés et les solutions d’amélio-

ration énergétique performantes.

Intégrer les nouvelles exigences de la perméabilité à l’air

vis-à-vis de la qualité de mise en œuvre.

Maîtriser :

- les gestes de mise en œuvre d’enveloppes à très faible

perméabilité à l’air,

- les techniques et gestes de mise en oeuvre des équipe-

ments à haute performance énergétique.

IFRBTP

FEEBat module 1 2 joursIdentifi er les éléments clés d’une offre globale d’amélio-

ration énergétique des bâtiments.IFRBTP

FEEBat module 1 Tertiaire 3 joursÉlaborer et proposer des offres de travaux d’amélioration

énergétique adaptées aux petits et moyens bâtiments

tertiaires.IFRBTP

FEEBat module 2 2 joursMaîtriser les outils et calculs pour mettre en œuvre un en-

semble de technologies énergétiques complémentaires.IFRBTP

FEEBat module 3-A

Mise en œuvre des solutions

d’isolation des parois opaques

et vitrées

3 jours

Sur le thème de l’isolation des parois opaques et vitrées,

connaître et maîtriser :

- les technologies et les produits, leurs avantages et leurs

limites

- la mise en oeuvre effi cace de ces technologies

- la gestion des interfaces avec les autres composantes

du bâtiment.

- les techniques d’autocontrôle.

IFRBTP

FEEBat module 3-B

Ventilation et traitement de l’air 2 jours

Connaître et mettre en œuvre :

- les techniques performantes de ventilation, de chauf-

fage à air et de rafraichissement

- la nécessité d’une mise en œuvre soignée de ces tech-

nologies, dans le respect des règles de l’art et des diffé-

rentes réglementations applicables

- les contre-indications et les désordres pouvant apparaître

suite à une mauvaise mise en œuvre.

IFRBTP

Pour plus d’informations, contactez votre conseiller formation

Page 6: Panorama des formations Région PACA · 2015. 1. 28. · Chauffe-eau solaire individuel QUALISOL 3 jours Être capable de dimensionner, installer et entretenir un chauffe-eau solaire

6 Panorama des formations Région PACA - Développement durable

Intitulé Durée ObjectifsDépartement /

Organisme

FE

EB

AT

FEEBat module 3-C

Solutions de chauffage à

eau chaude 2 jours

Connaître et mettre en œuvre :

- les techniques performantes en économie d’énergie

(PAC, Solaire / Thermique, Biomasse)

- la nécessité d’une mise en œuvre soignée de ces tech-

nologies, dans le respect des règles de l’art et des diffé-

rentes réglementations applicables

- les contre-indications et les désordres pouvant apparaître

suite à une mauvaise mise en œuvre.

IFRBTP

FEEBat module 3-D

Mise en œuvre des solutions de

Gestion Technique du Bâtiment

GTB

2 jours

Sur le thème des solutions de gestion technique du bâti-

ment, connaître et maîtriser :

- les systèmes d’éclairage performants,

- les solutions de régulation / programmation pour le

chauffage électrique,

- les solutions de régulation / programmation pour le

chauffage à eau chaude.

IFRBTP

FEEBat module 3.1 Tertiaire

Traitement de l’enveloppe des

bâtiments tertiaires2 jours

Connaître les règles techniques, normatives et environ-

nementales relatives au traitement de l’enveloppe des

bâtiments tertiaires.

Connaître et mettre en œuvre les solutions d’améliora-

tions énergétiques appropriées en fonction des besoins

en lien avec les certifi cats d’économies d’énergies.

Mettre en place les procédures d’autocontrôle.

IFRBTP

FEEBat module 3.2 Tertiaire

Mise en oeuvre et installation

des équipements techniques2 jours

Connaître les règles techniques, normatives et environ-

nementales relatives aux équipements techniques dans

les bâtiments tertiaires.

Mettre en œuvre les solutions d’équipements techniques

les plus effi caces et les plus pertinentes pour obtenir le

maximum d’économies d’énergies en lien avec les certi-

fi cats d’économie d’énergies.

Maîtriser les points sensibles de mise en œuvre.

Mettre en place les procédures d’autocontrôle.

IFRBTP

FEEBat module 4.1

Exploiter les résultats de l’éva-

luation thermique pour porter

l’offre globale d’amélioration

énergétique des bâtiments

2 jours

Savoir ce qu’est une offre globale de travaux, son déroulé

et jusqu’où les entreprises peuvent aller ou ce qu’elles

peuvent proposer en option (limites d’une garantie de

performance...).

IFRBTP

FEEBat module 4.2

S’organiser pour commercia-

liser et réaliser les travaux

d’amélioration énergétique des

bâtiments résidentiels

1 jourS’organiser pour porter juridiquement l’offre globale

d’amélioration énergétique des bâtiments résidentiels.IFRBTP

FEEBat module 5.1

Gérer les interfaces d’un

chantier en résidentiel basse

consommation : RT 2012 -

Perméabilité à l’air

2 jours

Connaitre les problématiques de mise en œuvre des

solutions RT 2012.

Savoir identifi er les interfaces sensibles entre les diffé-

rents "métiers" et savoir traiter ces interfaces vis-à-vis

de la perméabilité à l’air et des ponts thermiques.

Connaitre les principales méthodes d’autocontrôle par

métier, par interface et globalement sur le bâtiment.

IFRBTP

FEEBat module 5.2

Mettre en œuvre des bâtiments en

résidentiel basse consommation :

RT 2012 - Perméabilité à l’air

2 joursAcquérir les gestes et réfl exes de mise en œuvre des

bâtiments RT 2012.

Pose de produits étanches à l’air sur plateforme.IFRBTP

Pour plus d’informations, contactez votre conseiller formation

Page 7: Panorama des formations Région PACA · 2015. 1. 28. · Chauffe-eau solaire individuel QUALISOL 3 jours Être capable de dimensionner, installer et entretenir un chauffe-eau solaire

7

Intitulé Durée ObjectifsDépartement /

Organisme

FO

RM

AT

ION

S Q

UA

LIT

’EN

R

Electricité solaire, pose

panneaux photovoltaïques

QUALIPV Bat

2 joursAcquérir les connaissances théoriques et pratiques né-

cessaires au montage en toiture d’un système solaire

photovoltaïque raccordé au réseau.05, 13

Electricité solaire

QUALIPV Elec3 jours

Conseiller le client. Evaluer les besoins. Dimensionner

l’installation. Installer le système photovoltaïque. Diagnos-

tiquer une panne. Estimer la faisabilité du projet en fonc-

tion de l’implantation du lieu.

05, 06,

13, 83

Chauffe-eau solaire individuel

QUALISOL3 jours

Être capable de dimensionner, installer et entretenir un

chauffe-eau solaire individuel.

05, 06,

13, 83

QUALIPAC 5 jours

Acquérir les bases permettant le dimensionnement,

la conception et la mise en oeuvre d’installations de

pompes à chaleur - l’entretien et le dépannage des sys-

tèmes thermodynamiques réversibles.

13,

IFRBTP

Le Bois énergie

QUALIBOIS3 jours

Conseiller le client. Connaître les différents systèmes de

chauffage. Maîtriser la mise en œuvre d’une chaudière

bois manuelle. Diagnostiquer une panne. 05, 13

Accessibilité 2 jours

Caractériser les marchés de l’accessibilité : enjeux,

chiffres, terminologie.

Identifi er la problématique du vieillissement de la popu-

lation et des personnes en situation de handicap.

Appliquer les demandes et besoins des différents inter-

locuteurs : occupant, prescripteur, fi nanceur...

Décrire une approche globale de travaux d’accessibilité

et proposer des offres de travaux en lots isolés, bou-

quets de travaux ou offre globale.

Chiffrer les travaux et construire une argumentation

commerciale.

IFRBTP

Pour plus d’informations, contactez votre conseiller formation

Accessibilité des personnes handicapées : le temps de la mise en œuvre

L’accessibilité est un enjeu qui change en profondeur la conception et l’aménagement des bâtiments.

La réglementation introduit des règles constructives qui s’appliquent à tous les types de bâtiments :

les bâtiments d’habitation collectifs, les maisons individuelles mais aussi les établissements et

installations recevant du public.

La prise en compte du handicap concerne tous les aspects de l’habitat, de l’accès au bâtiment à

l’aide de plans inclinés, de rampes, de sols adaptés, jusqu’à l’adaptation des pièces techniques

comme la salle de bains et la cuisine, en passant par l’accessibilité des terrasses. De nombreux

corps de métiers sont concernés.

Les Pros de l’accessibilité®, un savoir-faire reconnu

Pour répondre aux besoins de plus en plus grandissants en matière de handicap et de

dépendance, la FFB a créé la marque "Les Pros de l’accessibilité®". Elle s’adresse à

des professionnels compétents en matière d’accessibilité des constructions pour les

personnes handicapées ou à mobilité réduite.

Les Pros de l’accessibilité® sont des artisans et des entrepreneurs qui ont signé la charte "Bâtir

avec l’environnement", qui sont qualifi és dans leur métier par Qualibat ou Qualifelec et qui ont

acquis leurs connaissances de l’accessibilité par l’expérience ou la formation.

Panorama des formations Région PACA - Développement durable

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Panorama des formations Région PACA - Développement durable

La RT 2012 est entrée en vigueur depuis le 1er janvier 2013 pour l’ensemble des bâtiments tertiaires

et résidentiels. Elle comporte 4 exigences concernant les performances des bâtiments neufs :

• Limitation de la consommation moyenne d’énergie primaire à 50 Kwattheures/m²/an,

• Optimisation de la conception du bâtiment,

• Confort en été avec une limitation des surchauffes dans le bâtiment en période estivale,

• Etanchéité à l’air du bâtiment vérifi ée systématiquement.

Intitulé Durée ObjectifsDépartement /

Organisme

TE

CH

NIQ

UE

S D

EV

EL

OP

PE

ME

NT

DU

RA

BL

E

Chantier faibles nuisances :

valoriser votre engagement

environnemental dans un

appel d’offre

1 jour

Intégrer son engagement environnemental dans la réponse

à l’appel d’offre, comprendre les enjeux d’un chantier à

faibles nuisances environnementales et les attentes des

maîtres d’ouvrage.

IFRBTP

Chantier faibles nuisances :

mettre en place les actions sur

chantier

1 jour

Connaître les différentes nuisances environnementales

liées aux chantiers et les solutions possibles pour les

maîtriser. Savoir communiquer sur la démarche faible

nuisance auprès des différents interlocuteurs.

IFRBTP

Isolation thermique par

l’extérieur - Enduit mince5 jours

Etre capable de réaliser une isolation thermique par l’ex-

térieur selon le système avec enduit mince à base de

liant de synthèse armé d’un treillis de verre.IFRBTP

Isolation thermique par

l’extérieur - Opérateurs3 jours

Acquérir les différentes techniques de l’isolation thermique

par l’extérieur : enduit mince, vêture, vêtage, bardage.

06,

IFRBTP

Isolation thermique par

l’extérieur - Encadrement3 jours

Comprendre les enjeux de l’isolation par l’extérieur dans

la thématique des économies d’énergie, la protection

de l’environnement, la réhabilitation des bâtiments et

l’architecture.

06,

IFRBTP

Installation / maintenance en

système solaire thermique et

photovoltaïque

5 jours

Vérifi er la faisabilité de l’installation dimensionnée par

le BE. Installer les équipements. Raccorder l’installation

aux réseaux. Assurer la maintenance préventive et cor-

rectrice de l’installation.

13

Eau chaude solaire

Installation maintenance5 jours Conception, mise en service, contrôle et maintenance. 13

Maison ossature Bois10

joursA partir de plans d’architecte, concevoir et réaliser un

ouvrage en ossature bois.13

Introduction au principe de

l’étanchéité à l’air et aux tests

blowerdoor

1 jour

Connaître les principes et les enjeux de l’étanchéité à

l’air des bâtiments et comprendre son impact sur la per-

formance énergétique et la qualité du bâti.

Identifi er les moyens de contrôle de l’étanchéité à l’air,

connaître les différents tests (mode opératoire, maté-

riels...) et savoir interpréter les résultats.

IFRBTP

Organisation et coopération sur

un chantier RT 20124 jours

Mesurer et contrôler son mode opératoire et sa prévision

de moyen. Identifi er les phases techniques délicates et

les points de vigilance.

Se représenter les phases successives des corps d’état.

Anticiper les besoins des autres intervenants.

Distribuer les consignes d’éxécution sur les points de

détails. Transmettre les consignes de coordination.

IFRBTP

Qualité de l’air intérieur2 jours

Développer ses compétences techniques par la maîtrise

des paramètres de la qualité de l’air intérieur, des prin-

cipaux polluants, des principales sources de pollution

possibles, matériaux.

Connaître et appliquer les bonnes pratiques pour prévenir

les pollutions de l’air intérieur.

IFRBTP

Pour plus d’informations, contactez votre conseiller formation

8

Page 9: Panorama des formations Région PACA · 2015. 1. 28. · Chauffe-eau solaire individuel QUALISOL 3 jours Être capable de dimensionner, installer et entretenir un chauffe-eau solaire

Panorama des formations Région PACA - Management / Communication / Ressources Humaines 9

Management / Communication

Ressources Humaines

Intitulé DDuurrééee OObbjjeeccttiiffssDépartementt //

Orgaganisme

GE

ST

IOON

D’E

NT

RE

PR

ISE

Entrepreneur du Bâtiment 80 joursdiscontinus

Acquérir les outils du pilotage d’entreprise et défi nir un

projet de reprise à court, moyen et long terme.ESJDB

Stratégie et pilotage d’entreprise

Dispositif VISIO18 joursdiscontinus

Se perfectionner au pilotage et à la gestion stratégique

de l’entreprise.ESJDB

Etablir un véritable partenariat

avec son banquier1 jour

Donner aux chefs d’entreprise les outils pour établir

ce partenariat en comprenant la problématique des

banquiers, les règles pour pouvoir échanger d’égal à

égal, permettant aux dirigeants de communiquer plus

effi cacement sur leurs projets.

IFRBTP

Savoir établir ses prix de vente 1 jour

Savoir établir ses prix de vente à travers l’analyse de

la structure des coûts dans l’entreprise (coûts de main

d’oeuvre, frais généraux).

Savoir constituer ses devis et remettre son offre.

04

Optimiser l’organisation de

son entreprise 1 jour

Repérer et analyser les points d’amélioration de son

organisation.

Formuler sa vision stratégique et son plan d’action.

Adapter son organisation.

IFRBTP

Augmenter la rentabilité de

son entreprise 2 jours

Analyser les points clés d’un bilan et d’un compte de

résultat.

Mettre en place un prévisionnel et un tableau de bord

d’exploitation (base excel).

Suivre et améliorer son chiffre d’affaires.

Anticiper les aléas de trésorerie.

IFRBTP

DE

SA

CC

UE

IL /

GE

ST

ION

D

NE

SR

ES

SO

UR

CE

S H

UM

AIN

Tutorat MAC* : devenir

Maître d’Apprentissage

Confirmé du Bâtiment

Public expérimenté

1 jour

Se repérer et se positionner dans les missions du

Maître d’Apprentissage du Bâtiment.

Mettre en place une organisation de travail pour unMettre en place une organisation de travail pour un

accueil et un suivi qualitatif du jeune en apprentissage

et favoriser le développement de ses compétences.

IFRBTPIFRBTP

Tutorat MAC* : devenir

Maître d’Apprentissage

Confi rmé du Bâtiment

Public débutant

2 jours

Se repérer et se positionner dans les missions du

Maître d’Apprentissage du Bâtiment.

Mettre en place une organisation de travail pour un

accueil et un suivi qualitatif du jeune en apprentissage

et favoriser le développement de ses compétences.

05, 06,

IFRBTP

Pour plus d’informations, contactez votre conseiller formation

*Accord de branche BTP du 13 juillet 2004.*

2

Gestion et transmission d’entreprise : une réponse spécifi que à vos besoins

L’Ecole Supérieure des Jeunes Dirigeants du Bâtiment (ESJDB), créée par la Fédération Française du

Bâtiment, propose depuis 1994 des formations spécifi ques au management des entreprises du BTP

à travers deux cursus :

• Le dispositif VISIO, sur 18 jours, permet aux dirigeants de se perfectionner au pilotage et à la gestion

stratégique de leur entreprise.

• La formation Entrepreneur du Bâtiment propose, en 80 jours, d’acquérir les outils du pilotage d’en-

treprise et de défi nir un projet de reprise à court, moyen et long terme.

Page 10: Panorama des formations Région PACA · 2015. 1. 28. · Chauffe-eau solaire individuel QUALISOL 3 jours Être capable de dimensionner, installer et entretenir un chauffe-eau solaire

10 Panorama des formations Région PACA - Management / Communication / Ressources Humaines

Intitulé Durée ObjectifsDépartement /

Organisme

AC

CU

EIL

/G

ES

TIO

ND

ES

RE

SS

OU

RC

ES

HU

MA

INE

S

L’entretien professionnel1 à 2,5

jours

Maitriser les techniques d’entretien professionnel.

Faire du bilan de l’année une démarche de progrès.05

Accueillir les nouveaux arrivants 1 jour

Comprendre l’importance des enjeux liés à l’accueil.

Savoir utiliser des techniques de communication pour

réussir l’accueil des nouveaux arrivants.

05

Management d’équipe3 à 4

jours

Développer la performance de l’équipe et de l’entre-

prise en s’appuyant sur un management constructif,

productif et humain.

05

Gestion des compétences6 x 0,5

jour

Se former à l’embauche et à la gestion du personnel

afi n d’optimiser les compétences et la formation.05

ME

NT

DE

CH

AN

TIE

RG

ES

TIO

N /

EN

CA

DR

EM

Conducteur de travauxC d t d t

114 joursen en

alternance

Identifi er, maîtriser et utiliser sur le chantier, l’ensemble

des technologies, des techniques et des règles de l’Art.

Etudier, préparer, organiser et gérer les chantiers de

l’entreprise. Connaître les fonctionnements des mar-l’ t i C ît l f ti t d

chés publics et privés. Gérer les hommes. Représenter

l’entreprise.

0606

Chef de chantier107 jours

en

alternance

Identifi er, maîtriser et utiliser sur le chantier, l’ensemble

des technologies, des techniques et des règles de l’Art.

Préparer, organiser et gérer les chantiers de l’entre-

prise. Connaître les marchés publics et privés. Gérer

les hommes. Représenter l’entreprise.

06, 13

Chef d’équipe23 jours

en

alternance

Savoir anticiper, prévoir, préparer le travail et diriger

les équipes pour réaliser les chantiers de plus en plus

rapidement.

06

Chef d’équipe Route VRDChef d’équipe Route VRD 25 jours25 jours

Topographie implantation. Rôle du chef d’équipe.

Animation préparation et organisation réalisation duAnimation, préparation et organisation, réalisation du

chantier.

8383

Organisation de chantier et

organisation du poste de travail :

Chef d’équipe / Chef de chantier

3 à 5

jours

Participer à l'installation du chantier. Participer à

l'organisation du chantier avec le chef de chantier.

Organiser son poste de travail.

83

Gestion de chantier

Communication10 jours

Préparer le chantier, assurer et gérer la prévision sur la

semaine de la main d’œuvre, du matériel et des four-

nitures, recueillir, traiter et transmettre les informations

du chantier.

05

Communication et animation

d’équipe : Chef d’équipe /

Chef de chantier

3 à 5

jours

Communiquer à l’oral et à l’écrit. Déléguer, contrôler.

Résoudre un problème et prendre une décision. Repré-

senter l’entreprise.

13, 83

Organisation et suivi de chantier

ElElecectrtricicititéé55 jojoururss

Organisation du chantier, modes opératoires, planifi -

cation. Suivi et gestion de chantier.06

Organisation des chantiers

GrGrosos ŒŒuvu re3 joj ururss

Intégrer la prévention, de la phase de consultation des

entrepririseess àà lala pphase de réalisation d'une opération.06

Pour plluss d’d’ininfoformrmations, cocontntacactetez votre coconsnseieillller foro mation

Page 11: Panorama des formations Région PACA · 2015. 1. 28. · Chauffe-eau solaire individuel QUALISOL 3 jours Être capable de dimensionner, installer et entretenir un chauffe-eau solaire

11Panorama des formations Région PACA - Techniques Métiers

Intitulé Durée OObbjjeeccttifsDépartement //

Organisme

EC

HN

IQU

ES

ME

TIE

RS

TE

Charpente1 à 5

joursEtude et conception de charpentes bois. 05

Menuiserie1 à 5

jours

Etudier et réaliser des escaliers, des agencements

simples, des menuiseries isolantes, des menuiseries

extérieures traditionnelles.

05

Béton chanvre

Initiation3 jours

S’initier aux diverses applications du chanvre pour être

capable de réaliser un béton chanvre.13

Béton ciré 2 jours

Mettre en application le béton ciré sur différents sup-

ports, en tenant compte des contraintes de mise en

œuvre : coloration, dosages...

05

Crochetage de cylindre 2 joursAcquérir les techniques de crochetage de cylindres et

d’ouvertures fi nes.83

Entretien des chaudières 2 jours

Effectuer les essais de sécurité sur les appareils et

s’assurer que les locaux correspondent aux exigences

réglementaires. Maîtriser l’ensemble des obligations

liées à l’entretien des chaudières, toutes énergies

confondues.

05, 06

Récupération des fl uides

frigorigènes

2 à 5

jours

Apprendre à effectuer toutes les manipulations de récu-

pération des fl uides frigorigènes selon les pratiques

environnementales et règlementaires.

Tous

départements

en PACA

Techniques et validation

Professionnel Gaz

(QUALIGAZ)

2 jours

Mettre en pratique les bases techniques et réglemen-

taires indispensables à la bonne réalisation d’une ins-

tallation intérieure de gaz.

Tous

départements

en PACA

Perfectionnement plomberie5 à 10

jours

Perfectionnement des salariés dans le façonnage des

tubes et les connaissances technologiques.05

Zinguerie 10 jours

Apprendre aux couvreurs, charpentiers, plombiers dé-

butants à réaliser des raccordements de ventilation et

les descentes d’eaux pluviales.

05, 06

Zinguerie en couverture 5 jours

Savoir façonner les principaux profi ls utilisés en

couverture, intégrer les méthodes d’emboîtement, de

fi xation et de pose des profi ls en couverture.

Être capable de réaliser une sortie de ventilation métal-

lique de section rectangulaire, carrée ou cylindrique.

Assembler par soudage des métaux en feuille : zinc,

cuivre, acier inoxydable.

13

Soudage oxyacétylénique /

à l’arc électrique

1 à 5

jours

Mettre en oeuvre les techniques de soudage liées à

l’utilisation du procédé en fonction des besoins expri-

més et du niveau professionnel à atteindre.

06

Brasage capillaire fort1 à 3

jours

Mettre en œuvre les techniques de soudage liées à

l’utilisation du procédé en fonction des besoins expri-

més et du niveau professionnel à atteindre.

06

Habilitation soudure sur

cuivre et acier1 jour

Pour les entreprises de plomberie-chauffage : pouvoir

réaliser des installations gaz.05, 06

Pour plus d’informations, contactez vovotre conseiller formation

Techniques Métiers3

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12 Panorama des formations Région PACA - Techniques Métiers

Intitulé Durée ObjectifsDépartement /

Organisme

TE

CH

NIQ

UE

S M

ET

IER

S CQP Etancheur sur béton

Option membranes bitumineuses40 jours

Acquérir les techniques de mise en œuvre de l’étan-

chéité sur membranes bitumineuses.05, 06

CQP Façadier Iteiste

Filière sèche

Filière humide

50 jours

/

55 jours

Mettre en œuvre les différents procédés d’isolation

thermique par l’extérieur en fi lière sèche ou humide :

- Préparer le support au procédé ITE en effectuant les

traitements adaptés.

- Mettre en place une ossature ou un rail de départ.

- Poser les panneaux isolants, en partie courante, en

utilisant le mode de fi xation approprié.

- Traiter les principaux points singuliers.

IFRBTP

TS

DE

CH

AN

TIE

R E

T P

LA

NS

CO

Maîtrise des coûts de chantier1 à 2

jours

Etablir avec précision ses prix afi n d’établir les devis

et factures. Mieux organiser la vie de son entreprise.

Initier une démarche qualité dans l’entreprise.

05, 84

Lecture de planLecture de plan

Metré5 jours

Décoder et se repérer sur un plan. Visualiser les

volumes et les perspectives. Rechercher sur un plan volumes et les perspectives Rechercher sur un plan

les informations nécessaires. Connaître le système

de cotations.

05

Lecture de plan Bâtiment

Initiation3 jours

Maîtriser les implantations, les tracés sur le site, le

positionnement de coffrage. Déterminer la constitution

de coffrages, de préfabrication, d’étaiement, d’arma-

tures... Se charger de la bonne mise en œuvre et de

son contrôle. Réceptionner les ouvrages réalisés avant

la livraison.

06

Lecture de plan Bâtiment

Perfectionnement2 jours

Réaliser un relevé, identifi er les éléments constructifs

sur plan d’exécution, analyser le plan d’implantation,

repérer les informations concernant les rotations de

banches... Identifi er le positionnement des armatures,

analyser et compléter les informations du plan deanalyser et compléter les informations du plan de

réseaux sous dallage ou radier.

06

Lecture de plan

Coffrage / Ferraillage5 jours

Développer l’autonomie sur chantier par la maîtrise de

la lecture et l’exploitation des plans de chantier.13, 83

Topographie /

Utilisation du théodolite

2 à 5

jours

Réaliser un alignement, mesurer les distances, niveler

des points sur un chantier, implanter un ouvrage simple.

05, 06,

13, 83

OC

ON

DU

ITE

Conducteur d’engins de chantier

Niveau débutant

10 à 60

jours

Formation débutant ou perfectionnement engins de

chantier. Satisfaire à l'évaluation "test CACES®".13

Conducteur grue à tour

Niveau débutant30 jours

Formation conducteur débutant de grue à tour. Satis-

faire à l’évaluation "test CACES®".06, 13

CACES Engins de chantier

Catégories 1 à 10 - R372

1 à 5

jours

Être capable de conduire et d'utiliser un engin de chan-

tier dans le respect des règles de sécurité. Satisfaire à

l'évaluation "test CACES®".

Tous

départements

en PACA

CACES Grue à tour - R377 33 àà 55

jours

Être capable de conduire et d’utiliser une grue à tour

dans le respect des règles de sécurité. Satisfaire à

l’évaluation "test CACES®".

Tous

départements

en PACA

PoPoPourur ppluluss d’d’d inininfofoformrmrmatations, contactet z z vovotrtre e conseiller formation

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13

Intitulé DDuurrééee OObbjjeeccttiifssDéDépaartrtememenent /

OrOrgaganinismsmee

CO

ND

UIT

E

CACES Grue mobile - R383 3 à 5

jours

Être capable de conduire et d’utiliser une grue mobile

dans le respect des règles de sécurité. Satisfaire à

l’évaluation "test CACES®".

Tous

départements

en en PACA

CACES PEMP - R3861 à 5

jours

Être capable de conduire et d’utiliser une plateforme élé-

vatrice mobile de personnes dans le respect des règles

de sécurité. Satisfaire à l’évaluation "test CACES®".

Tous

départements

en PACA

CACES Chariots automoteurs de

manutention - R389

1 à 5

jours

Être capable de conduire et d’utiliser un chariot auto-

moteur de manutention dans le respect des règles de

sécurité. Satisfaire à l’évaluation "test CACES®".

Tous

départements

en PACA

CACES Grue auxiliaire manuelle

et/ou option télécommande -

R390

3 à 5

jours

Être capable de conduire et d’utiliser une grue auxi-

liaire dans le respect des règles de sécurité. Satisfaire

à l’évaluation "test CACES®".

Tous

départements

en PACA

Permis FIMOPermis FIMO 20 jours20 jours

Prendre en charge une mission de transport. Utiliser

les documents du transport. Connaître les règles de

chargement et d’arrimage et la législation en matière

de temps de conduite.

Tous

départementsdépartements

en PACA

Permis FCO 5 jours

Actualiser ses connaissances en matière de réglemen-

tation du transport ainsi que de santé, sécurité routière

et sécurité environnementale. Se perfectionner à la

conduite rationnelle.

Tous

départements

en PACA

Eco-conduite 2 joursObtenir de meilleures performances et diminuer les

consommations.05, 13

Pour plus d’informations, contactez votre conseiller formation

Panorama des formations Région PACA - Techniques Métiers

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Panorama des formations Région PACA - Prévention / Santé / Sécurité14

Intitulé Durée ObjectifsDépartement /

Organisme

AM

IAN

TE

Amiante

Sous section 3

2 à 10

joursSe mettre en conformité avec la législation en vigueur.

Tous

départements

en PACA

Prévention du Risque Amiante 

Sous section 4

Opérateur de chantier

2 jours

Connaître les opérations spécifi ques de l’activité exer-

cée pouvant entraîner la libération de fi bres.

Appliquer les principes de ventilation et de captages

des poussières à la source.

Appliquer les procédures recommandées pour les in-

terventions sur des matériaux contenant de l’amiante.

Appliquer et faire appliquer un mode opératoire.

06, 13,

IFRBTP

Prévention du Risque Amiante

Sous section 4

Cumul des fonctions

d’encadrement technique /

chantier / opérateur

5 jours

Connaître les opérations spécifi ques de l’activité exer-

cée pouvant entraîner la libération de fi bres.

Connaître les niveaux d’exposition et d’empoisonne-

p p qment induits lors de ces opérations spécifi ques.

Mettre en application les principes de ventilation et de

captage des poussières à la source.

Etablir, sur la base des résultats de l’évaluation des

risques, un mode opératoire s’intégrant dans un plan

de prévention et le mettre en oeuvre.

Défi nir les procédures pour les interventions sur des

matériaux contenant de l’amiante.

Appliquer les procédures recommandées pour les in-

terventions sur des matériaux contenant de l’amiante.

13,

IFRBTP

Encadrement technique

Formation préalable

Sous section 4

Intervenir en sécurité sur matériaux

contenant de l’amiante

5 jours

Connaître les interventions susceptibles de générer

des fi bres d’amiante.

Savoir appliquer les principes généraux de ventilation

et de captage des poussières à la source.

Savoir définir sur la base de l’évaluation des risquesSavoir défi nir, sur la base de l évaluation des risques,

des procédures adaptées à ces interventions, et les

intégrer si besoin dans un plan de prévention ou un

PPSPS.

Savoir transmettre les instructions et assurer la traça-

bilité des opérations.

06, 13

Encadrement technique

Formation recyclage

Sous section 4

Intervenir en sécurité sur matériaux

contenant de l’amiante

1 jour

Mettre à niveau ses compétences pour préparer et

organiser des interventions sur matériaux amiantés en

sécurité.

06, 13

EnEncacadrement de chantier

Formation prréaéalalablblee

SoSousus ssectition 44

Intervenir en sécurité sur matérériaiauxux

cocontn enant de l’amiante

5 jours

Connaitre les interventions pouvant générer des fi bres

d’amiante et les niveaux de pollution induits.

Connaitre les principes généraux de ventilation et de

captage des poussières à la source.

Savoir appliquer et faire respecter les procédures

reretetenunuese ppar l’encadrement technique pour une inter-

veventntioionn susur mamatétéririauaux contenant de l’amiante.

Savoir appliquer eett exexplpliqiqueuerr unun mode opératoire aux

opopopérératateueursr .

06, 13

Pour plluss d’d’d’iininfoformrmatatioionsns, cococontntntacaca tetezz vovotre consnseieillllerer fforormamation

Prévention / Santé / Sécurité4

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1515

Intitulé Durée ObjectifsDéDépapartrtememenentt //

Organisme

Encadrement de chantier

Formation recyclage

Sous section 4

Intervenir en sécurité sur matériaux

contenant de l’amiante

1 jour

Mettre à niveau ses compétences pour préparer et

organiser des interventions sur matériaux amiantés en

sécurité.

06, 13

Encadrement cumul des fonctions

Formation recyclage

Sous section 4

Intervenir en sécurité sur matériaux

contenant de l’amiante

1 jour

Mettre à niveau ses compétences pour préparer et

organiser des interventions sur matériaux amiantés

en sécurité.

13

Opérateur de chantier

Formation préalable

Sous section 4

Intervenir en sécurité sur matériaux

contenant de l’amiante

j2 jours

Connaitre les interventions susceptibles de générer

des fi bres d’amiante.

Savoir appliquer les principes généraux de ventilation

et de captage des poussières à la source.et de captage des po ssières à la so rce

Savoir appliquer les procédures et modes opératoires

défi nis par l’encadrement.

,06, 13

Opérateur de chantier

Formation recyclage

Sous section 4

Intervenir en sécurité sur matériaux

contenant de l’amiante

1 jour

Mettre à niveau ses compétences de mise en œuvre

des modes opératoires permettant de réaliser des in-

terventions sur matériaux amiantés en sécurité.

06, 13

GIES Niveau 1

Sites pétrochimiques1 jour

Aborder les risques liés aux industries pétrochimiques,

les procédures et les protections individuelles de

sécurité.

Informer le personnel des entreprises extérieures sur

le contexte de leurs interventions sur sites.

Sensibiliser aux risques produits et travaux et rappelerSensibiliser aux risques produits et travaux et rappeler

les règles de prévention et protection.

Identifi er l’importance des procédures et la nécessité

de leur strict respect.

05, 13

GIES Niveau 2

Sites pétrochimiques2 jours

Aborder les risques liés aux co-activités, la réglemen-

tation, les responsabilités.

Informer du rôle de l’employeur et de celui de son

représentant, connaître les sources d’informations

disponibles.

Comprendre et appliquer les obligations réglemen-

taires et les exigences des sites du GIPHISE.

Savoir évaluer les risques, proposer et mettre en

oeuvre les actions de prévention.

05, 13

Echafaudage fi xe et/ou roulant :

réception, montage, utilisation

1 à 4

jours

Comprendre les responsabilités légales et appliquer

les obligations réglementaires.

Vérifi er l’adéquation de la structure avec les travaux à

effectuer et évaluer la stabilité de l’ouvrage.

Tous

départements

en PACA

Habilitations électriques :

formation initiale, recyclage

1 à 3

joursSe mettre en conformité avec la législation en vigueur.

TouTouss

déppartartemeementsnts

en PACA

Pour plus d’informationsns,, cocontntacactetezz vovotrtree consnseieillllerer ffoormation

Panorama des formations Région PACA - Prévention / Santé / Sécurité

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Panorama des formations Région PACA - Prévention / Santé / Sécurité16

Intitulé Durée ObjectifsDépartement /

Organisme

Intégrer la prévention sur les

chantiers du BTP2 jours

Contribuer à la mise en œuvre de la prévention sur les

chantiers de l’entreprise.04

Prévention des Risques liés à

l’Activité Physique (PRAP)1 jour

Prendre les mesures nécessaires pour assurer la sécu-

rité et protéger la santé des travailleurs.04, 05, 13

Prévention dans les chantiers

d’étanchéité1 jour

Observer les situations de travail, évaluer les risques

liés, mettre en œuvre des moyens et méthodes de travail

adaptés pour supprimer ou réduire ces risques.

06, 13

Prévention des risques liés à

l’installation ou à la maintenance

d’équipements solaires

1 jour

Maîtriser les risques professionnels, mettre en œuvre

les moyens de prévention, lors de l’installation et de la

maintenance.

06

Prévenir les risques liés à

l’activité de peintre2 jours

Analyser son travail et mettre en œuvre des mesures Analyser son travail et mettre en œuvre des mesures

de prévention pour préserver son intégrité physique et

celle de ses collègues, à court ou long terme.

04

Correspondant prévention 2 jours Devenir référent sécurité en entreprise. 13, 83

Organisation du travail en

intégrant les risques santé et

sécurité

1 jour

Etre capable de connaître les différentes situations à

risques. Choisir et adapter les méthodes en intégrant

les principes généraux de prévention. Mettre en œuvre

les mesures de prévention appropriées.

04

Evaluation des risques

professionnels0,5 jour

Savoir évaluer les risques professionnels à l’aide du

logiciel MAEVA-BTP et rédiger le document unique.05

CHSCT 3 jours

Se repérer dans le champ de la prévention et identi-p p p

fi er les rôles de ses principaux acteurs. Connaître les

modalités de fonctionnement et les moyens. Observer

et analyser les situations de travail.

06, 13, 83

Sensibilisation au risque Incendie 0,5 jour

Etre capable de prévenir les risques d’incendie et de

mettre en oeuvre tous les moyens mis à sa disposition

pour combattre un sinistre en attendant l’arrivée des

secours.

04, 13

Sauveteur Secouriste du Travail

Formation initiale et recyclage

1 à 2

joursSe mettre en conformité avec la législation en vigueur.

04, 05, 06,

13, 83

Sécurité routière 0,5 jourSensibiliser le personnel de chantier et de bureau aux

dangers de la route.13

Pour plus d’informations, contactez votre coonsnseieillllere formation

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Panorama des formations Région PACA - Gestion administrative 17

Intitulé Durée ObjectifsDépartement /

OrO gaaninismsmee

Assistant(e) technique du BTP 8 joursdiscontinus

Connaître l’environnnememenent t exexteternr e et interne aux entre-

prises du BTP, sur le plan administrattifif eett ororgaganinisasatit ononnenel.

Pouvoir se situer dans la fonction d’assistant(e) ) dede

gegeststioionn aua sein de l’organisation générale et spécifi que

à une enentrtrepepririsese ddu u BTB P.

Savoir actionner l’eensnsememblblee dedes s ressources propres à

ce secteur et construire au quottiddieienn leless rerelalatitionons s avavece

les différents partenaires.

Maîtriser les documents internes de suivi de l’activité.

Compléter les connaissances techniques, connaitre le

vocabulaire du BTP et posséder les bases de la lecture

de plan.

Assister les chargés de travaux, de l’ouverture du

chantier à sa phase de réception puis, dans la gestion

du SAV : gestion technique, fi nancière, RH, administra-

tive ou juridique.

Maîtriser les tâches dévolues à la fonction d’assistante

pour accompagner l’encadrement dans la préparation

aux appels d’offres.

Permettre aux assistant(e)s d’assumer leur rôle d’inter-

face et d’améliorer leur réactivité dans les situations

d’urgence ou de forte sollicitation de l’environnement.

IFRBTP

CS

AP

PE

L D

’OF

FR

E /

MA

RC

HE

S P

UB

LIC

Marchés publics

Initiation1 jour

Situer le cadre des marchés publics, reconnaître les

différents documents d’un marché, en mesurer l’im-

portance pour en comprendre l’utilisation.

Vérifi er et compléter un dossier de consultation.

04

Marchés publicsMarchés publics

Perfectionnement1 jour

Connaître la réglementation applicable en matière de

marchés publics, répondre de manière pertinente aux

attentes du pouvoir adjudicateur.

04

Réglementation générale des

marchés publics et procédures de

passation des marchés publics

1 jourConnaître la réglementation applicable et les différentes

procédures de passation des marchés publics.04

Savoir bien répondre à un

marché public du BTP

1 à 2

jours

Mieux appréhender le Code des marchés publics, maî-

triser les différents types de marchés et procédures

d’achat et acquérir les bases de la dématérialisation.

Améliorer sa maîtrise des appels d’offres et progresser

dans sa pratique de réponse aux appels d’offres.

04, 13

Répondre à un appel d’offre

public grâce à la dématérialisa-

tion des marchés publics

1 à 3

jours

Etre en mesure de rechercher les avis d’appel à

concurrence sur Internet et acquérir les connaissances

juridiques et techniques nécessaires pour répondre

aux marchés publics sur Internet.

04, 05, 06,

13,, 8484

L’éxécution des marchés publics :

délais de paiemementnt,, DGDGDD tatacicitete eet t

momodidifi fi cacatitionon ddu u CCCCAGAG

11 jojourur

Maîtriser les incideentnts s dede cchahantntieiersrs,, leleururss consé-

ququenencecess jujurirididiququeses eett fifi nanancncièières, savoir positionner

sosonn enentrtrepe irise face au Maître d’ouvrage et au Maître

d’oeuvre en cours d’exécution du mmararchchéé ccommm e

après la réception.

84

Pour plus d’informations, contactez votre conseiller formation

Gestion administrative5

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Panorama des formations Région PACA - Gestion administrative18

Intitulé Durée ObjectifsDépartement /

Organisme

AP

PE

L D

’OF

FR

E /

MA

RC

HE

S P

UB

LIC

S Rédaction dee ll’ooffffrere fifinnanancicièrèree

etet ttecechnhniqiqueue ddanans s lle cadre d’un

mamarcrchéhé public

1 jour

Appréhender les contraintes en marchés publics dans

le cadre des critères et du choix de l’offre économi-

quement la plus avantageuse.

05

Réussir son Mémoire Technique 1 jour

Appréhender au mieux la rédaction de son mémoire

technique pour en maîtriser les éléments clés.

Améliorer la valeur technique dans les appels d’offre.

04, 06,

13, 84

Maîtriser la gestion des marchés

publics et privés 2 jours

Etre en mesure de maîtriser les règles d’attribution des

marchés publics et privés, de gérer sur le plan contrac-

tuel, les différentes étapes du chantier, de sa présen-

tation à sa clôture.

06

Sous-traitance 1 jour

Identifi er les obligations des intervenants concernés,

les modalités fi nancières ainsi que les risques encou-

rus dans le cas d’un recours à la sous-traitance ou en

tant que sous-traitant.

04, 06, 84

TE

/ P

AIE

CO

MP

TA

BIL

I

Découverte de la comptabilité Découverte de la comptabilité

générale3 jours3 j

Apporter la méthode et les connaissances pour comApporter la méthode et les connaissances pour com-

prendre les travaux comptables de base.0505

Comptabilité et Fiscalité 2 jours

Connaître les nouveautés issues de la Loi de fi nances.

Maîtriser les régimes de TVA applicables et leur fonc-

tionnement, la CVAE.

Approfondir les ponts comptables.

06

Logiciels EBP/Ciel 1 jour Informatisation de la comptabilité de l’entreprise. 05

Analyse du bilan et résultat 2 joursAnalyser les documents comptables de l’entreprise afi n

de maîtriser sa rentabilité et son équilibre fi nancier.05

La paie dans le Bâtiment1 à 3

joursjours

Acquérir les principes juridiques, sociaux et fi scaux liés

à l’établissement de la paie et des charges sociales.

Etablir une paie conforme à la réglementation en vigueurEtablir une paie conforme à la réglementation en vigueur.

Calculer les charges sociales.

05, 06, 13,

83 8483, 84

La feuille de paie

Perfectionnement1 jour

Perfectionner ses connaissances et ses pratiques de

paie, contrôler le respect de la réglementation de la paie

dans l’entreprise.

Corriger les anomalies recensées pour optimiser les

charges de personnel et réaliser des économies.

05, 13, 83

EBP Devis-Facture 2 2 jojoururss Maîtriser le logiciel EBP. 05, 13

Impôt sur les sociétés et taxe

prprofofesessisiononnenelllee1 jour

Apprendre àà cacalclcululerer ll’impm ôt sur les sociétés et la taxe

professionnelle.05

L’entreprise et le salarié :

les nouvelles règlementations

sociales

1 jour

Maîtriser les obligations et la réglemmenentatatitionon de l’em-

babaucuchehe àà la rupture. Acquérir les principes jujurirididiquques

sur les obligagatitionons s dud social. Etre conforme à la réglgle-e-

mentation en vigueur.

05, 06,

13, 84

PoPourur pplus d’informations, contactez votre conseiller fforormamation

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Intitulé DDurrééee ObjectiiffsDépartement /

OOOrgagaganininismsmsmee

CO

MP

TA

BIL

ITE

/ P

AIE Compte prorata

11 joj ur

Identifi er les diverses situations de chantier et de

gestion du compte prorata dans lesquelles l’entre-

prprisise e sese trouve.

Discuter ett nénégogocicierer une éventuelle convention de

compte prorata.

Mettre en place une gestion de compte prororatata.a.

PrP éparer et gérer le compte prorata, établir les comptes

enen vvueue dde e lala facturation.

Justifi er tet ssououteteninir r cecetttte e geg stion suite à une éventuelle

réclamation.

06

Optimiser sa gestion de

trésorerie 1 jour

Comprendre les principales causes de variation ddee trtré-é-

sorerie, anticiper les tensions de trésorerie, identifi er

les principaux leviers d’optimisation, bâtir des prévi-

sions de trésorerie, gérer la trésorerie à court terme.

84

Savoir déchiffrer un bilan et

un compte de résultat1 jour1 jour

Comprendre l’architecture de base d’un bilan et d’un

compte de résultat, connaître les principaux liens entre

le bilan et le compte de résultat, identifi er les ratios clés.le bilan et le compte de résultat identifier les ratios clés

84

EB

UR

EA

UT

IQU

E

Création de votre site internet 4 joursCréer son propre site, jusqu’au référencement par les

moteurs de recherche.13

Les outils gratuits d’Internet

dédiés au BTP 1 jour

Savoir utiliser les outils gratuits d’Internet dédiés au

BTP pour son entreprise.

Travailler simplement des fi chiers PDF, rajouter du visuel

sur des documents, utiliser les agendas partagés et

des documents bureautiques collaboratifs.

13, 84

Initiation messagerie Internet

Windows1 jour

Se familiariser à l’environnement de Windows, à l’uti-

lisation d’un navigateur web et d’une messagerie

électronique.

84

Initiation logiciel gratuit de DAOInitiation logiciel gratuit de DAO

équivalent AUTOCAD1 jour

Prendre en main l’application réaliser des dessinsPrendre en main l’application, réaliser des dessins,

manipuler le texte et les styles, créer un plan 2D.84

EXCEL niveau 1 2 joursAppréhender les fonctionnalités de base d’EXCEL : mise L

en forme de tableaux, formules de calcul, graphiques...13

EXCEL niveau 2 2 joursMaitriser les fonctionnalités avancées d’EXCEL : objetsL

graphiques, plan, listes, tableaux croisés dynamiques...13

WORD niveau 1 2 jours Appréhender les fonctionnalités de base de WORD. 13

WORD niveau 2 2 jours

Mettre en pratique les fonctions avancées de WORD :

le publipostage, les images, les objets, le mode plan,

les formulaires...

13

POWERPOINT 2 joursDécouvrir et mettre en pratique les fonctions avancées

de POWERPOINT.1313

ACCESS Initiation 3 joursDécouvrir etet mmetettrtre e enen ppraratitiquque e leless fofoncn tiions de base

d’d’ACACCECESSSS..13

Pour plus d’informatatioionsns, cocontactez votre conseiller formation

Panorama des formations Région PACA - Gestion administrative 19

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