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PARTIE III DES HOMMES ET DES RESSOURCES DES HOMMES ET DES RESSOURCES ( 35 % du temps imparti à la géographie ) Géographie 5 ème – Nouveau programme 2010 SECONDE PARTIE dans la programmation proposée 12 h

PARTIE III DES HOMMES ET DES RESSOURCES ( 35 % du temps imparti à la géographie ) Géographie 5 ème – Nouveau programme 2010 SECONDE PARTIE dans la programmation

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PARTIE III

DES HOMMES ET DES DES HOMMES ET DES RESSOURCESRESSOURCES

( 35 % du temps imparti à la géographie )

Géographie 5ème – Nouveau programme 2010

SECONDE PARTIE dans la programmation proposée

12 h

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1) RESSOURCE ? HOMMES ? www.geoconfluences.ens

-lsh.fr

RESSOURCE = mise en valeur d’un capital

NATUREL

MATERIEL IMMATERIEL

HUMAINE

Par les SOCIETES HUMAINES à un moment t dans le but de créer des richesses

* Toute ressource est donc créée et non découverte

* Mode de mise en valeur et utilisation de la ressource est indissociable de la nature de la ressource

* Toute ressource s’inscrit dans un espace qui devient lui-même une ressource ( ressource-spatiale)

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Logiques actuelles Problématiques liées au

programme

* Sortir d’une logique « prédatrice »

(d’exploitation) et aller vers une logique plus

durable * Sortir d’un fonctionnement

inégalitaire quant au partage et à l’utilisation des

ressources

* Sortir d’une « diabolisation » du développement

économique des pays émergents

S. Brunel, Le développement

durable, que sais-je, PUF , 2004

F. Mancebo, Développement

durable, Armand Colin, 2008

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THON ROUGE

Centre IFREMER de Boulogne-sur-Mer- début mars 2010

-Pas encore de risque de disparition de l’espèce.

- Problème de GESTION de la ressource ( avec 7 milliards …aggravation avec 9 milliards d’humains) :

- demande croissante ( modes alimentaires, système économique…)- surexploitation ( industrielle et illégale)- essais de gestion durable dans certaines zones de pêche- pb gestion mondiale de la ressource malgré outils de concertation

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2) PROGRAMME?

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Comment choisir ? Comment programmer?

Partir des THEMES et des CONNAISSANCES ►

Thèmes EDC Problématiques Critère de choix ?

1- RESS. ALI.

2 stés ≠Brésil

Hausse demande ( TD+ dévt) // bad répartition

L’ approche peut être identique

( ressources dites « 

vitales »)

2- ACCES EAU

MaghrebAustralie

Hausse demande ( TD+ dévt) // bad répartition

3- GESTION OCEAN /RESS

Atlant. NZone trop.

Partage ressources halieutiques et conflits

dans gestion – essais de régulation

Conflit d’usage dans une région;

approche géo-historique

4- MENAGER ATM

Am. NEurope

Impact activités sociétés humaines et pb

régulations

Difficile à manier d’un pt

de vue géographique

5- QUESTION ENERGIE

HC RussieHC MO

Hausse C° éner. fossiles // raréfaction //

trafic

Lien entre choix de dévt/mode

de vie et tensions sur sphères DD

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Organisation partie ?

1- CROISSANCE DEMOGRAPHIQUE et RESSOURCES ALIMENTAIRES

2- LA GESTION DES RESSOURCES OCEANIQUES

3- LA QUESTION DE L’ ENERGIE ET L’IMPASSE DES RESSOURCES FOSSILES

Introduction/problématique

½ h

3 h EDC1h MEPEval : TD noté

3 h EDC1h MEP

2 h EDC/MP

35 % = 12 h

Quelles ressources des sociétés en croissance démographique utilisent-elles pour se développer ?

Ces ressources sont-elles bien gérées pour satisfaire 7 milliards de personnes ?

Les sociétés humaines répondent-elles à leur défi alimentaire ?

Comment les sociétés humaines gèrent-elles les ressources océaniques ?

Quel avenir pour des ressources non renouvelables (fossiles) ?

EDC : BRESIL

EDC : la pêche dans l’Atlantique N

EDC : Moyen – Orient

1 h Evaluation ( 2 et 3 ) + ½ h correction