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Stage : "Mise en place de la Réforme du collège en Sciences Physiques " Session 2015-2016 Documents construits durant le stage d’avril 2016 au collège Saint Exupéry à Alençon Par HALLEY Marie, ANGOT Laurence, LEBEC Sylvie, HEUTTE Olivier. Cycle 4 Thème : Mouvement et interaction Attendu de fin de cycle : 1. Caractériser un mouvement Compétences du socle commun (domaine, programme...) : Pratiquer des démarches scientifiques Pratiquer des langages Concevoir, créer, réaliser Remarque: ces documents n'ont pas été soumis à l'expérimentation en classe.

physique-chimie.discip.ac-caen.fr · Web viewDocument 3 : Quelques ordres de grandeurUne voiture de course peut atteindreune vitesse de 200 km/h.Usain Bolt court à une vitesse de

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Stage : "Mise en place de la Réforme du collège en Sciences Physiques "

Session 2015-2016

Documents construits durant le stage d’avril 2016 au collège Saint Exupéry à Alençon

Par HALLEY Marie, ANGOT Laurence, LEBEC Sylvie, HEUTTE Olivier.

Cycle 4

Thème : Mouvement et interaction

Attendu de fin de cycle : 1. Caractériser un mouvement

Compétences du socle commun (domaine, programme...) :

– Pratiquer des démarches scientifiques

– Pratiquer des langages

– Concevoir, créer, réaliser

Remarque: ces documents n'ont pas été soumis à l'expérimentation en classe.

Page 2: physique-chimie.discip.ac-caen.fr · Web viewDocument 3 : Quelques ordres de grandeurUne voiture de course peut atteindreune vitesse de 200 km/h.Usain Bolt court à une vitesse de

Document 1 : Relation vitesse distance temps

v=dt

Document 2 : les unités

d t

km h

m s

cm s

Document 3 : Quelques ordres de grandeur

Une voiture de course peut atteindre

une vitesse de 200 km/h.

Usain Bolt court à une vitesse de 10 m/s.

La vitesse de l'escargot est de 0,1 cm/s. Cette fusée avance à 10 km/s.

Documents d’accompagnement : A quelle vitesse tombe la goutte d’eau colorée dans l’huile ?