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PLAN DE TRAVAIL CE2 n° 3 Du lundi 14 mars au vendredi 1 er avril Ce que je vais travailler Grammaire - les fonctions Les compléments du noms A 1 A 2 A 3 Orthographe grammaticale Les homophones a/à B 1 B 2 B 3 Orthographe grammaticale Les homophones on/ont C 1 C2 C 3 Orthographe grammaticale Les homophones est/et D 1 D 2 D 3 Grammaire – le verbe Le futur de l’indicatif E 1 E 2 E 3 Grammaire – les fonctions Les groupes dans la phrase F 1 F 2 F 3 Grammaire – les fonctions COD - COI G 1 G 2 G 3 Lecture L 1 L 2 L 3 Ecriture Maj. 1 Maj. 2 Maj. 3 Expression écrite Exp 1 Exp 2 Poésie Copie, apprend et illustre la poésie de ton choix Je mets une croix dans la case quand j’ai fait la fiche. Je colorie la case de la bonne couleur si j’ai obtenu un point bleu ou vert par la maîtresse. Je recommence l’exercice si j’ai obtenu un point rouge ou orange. Bleu: Tout juste et bien présenté Vert : Tout juste après correction Orange : Encore des erreurs après correction Rouge : Pas compris du tout Sur le plan de travail, on ne reporte que le vert et le bleu, c’est-à-dire ce qui est compris. Si j’ai du orange ou du rouge, je m’inscris au bilan Ta progression jour après jour Ton avis sur ton travail ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………….. L’avis de la maîtresse ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………….. Signature des parents L 14 M 15 V 18 L 21 M 22 V 25 L 28 M 29 V 01 10% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20%

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PLAN DE TRAVAIL CE2 n° 3Du lundi 14 mars au vendredi 1er avril

Ce que je vais travailler

Grammaire - les fonctionsLes compléments du noms

A 1 A 2 A 3

Orthographe grammaticaleLes homophones a/à

B 1 B 2 B 3

Orthographe grammaticaleLes homophones on/ont

C 1 C2 C 3

Orthographe grammaticaleLes homophones est/et

D 1 D 2 D 3

Grammaire – le verbeLe futur de l’indicatif

E 1 E 2 E 3

Grammaire – les fonctionsLes groupes dans la phrase

F 1 F 2 F 3

Grammaire – les fonctionsCOD - COI

G 1 G 2 G 3

Lecture L 1 L 2 L 3

Ecriture Maj. 1 Maj. 2 Maj. 3

Expression écrite Exp 1 Exp 2

Poésie Copie, apprend et illustre la poésie de ton choix

Informatique Info 1 Info 2

• Je mets une croix dans la case quand j’ai fait la fiche.• Je colorie la case de la bonne couleur si j’ai obtenu un point bleu ou vert par la maîtresse.

• Je recommence l’exercice si j’ai obtenu un point rouge ou orange.

Bleu: Tout juste et bien présentéVert : Tout juste après correctionOrange : Encore des erreurs après correctionRouge : Pas compris du toutSur le plan de travail, on ne reporte que le vert et le bleu, c’est-

à-dire ce qui est compris. Si j’ai du orange ou du rouge, je m’inscris au bilan

Ta progression jour après jour

Ton avis sur ton travail………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………..

L’avis de la maîtresse………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………..

Signature des parents

L 14 M 15 V 18 L 21 M 22 V 25 L 28 M 29 V 01

10%

90%

80%

70%

60%

50%

40%

30%

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Ce que je vais travailler

Grammaire - les fonctionsLes compléments du noms

A 1 A 2 A 3

Orthographe grammaticaleLes homophones la/là/l’a/l’as

B 1 B 2 B 3

Orthographe grammaticaleAccord du participe passé

C 1 C2 C 3

Orthographe lexicaleLes noms en ail-eil-euil

D 1 D 2 D 3

Grammaire – le verbeLe passé simple

E 1 E 2 E 3

Grammaire – les natures de motsLes pronoms relatifs

F 1 F 2 F 3

Grammaire – les fonctionsAdjectifs épithètes ou attributs

G 1 G 2 G 3

Lecture L 1 L 2 L 3

Expression écrite Exp 1 Exp 2

Poésie Copie, apprend et illustre la poésie de ton choix

Informatique Info 1 Info 2

PLAN DE TRAVAIL CM1 n° 3Du lundi 14 mars au vendredi 1er avril

• Je mets une croix dans la case quand j’ai fait la fiche.• Je colorie la case de la bonne couleur si j’ai obtenu un point bleu ou vert par la maîtresse.

• Je recommence l’exercice si j’ai obtenu un point rouge ou orange.

Bleu: Tout juste et bien présentéVert : Tout juste après correctionOrange : Encore des erreurs après correctionRouge : Pas compris du toutSur le plan de travail, on ne reporte que le vert et le bleu, c’est-

à-dire ce qui est compris. Si j’ai du orange ou du rouge, je m’inscris au bilan

Ta progression jour après jour

Ton avis sur ton travail………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………..

L’avis de la maîtresse………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………..

Signature des parents

L 14 M 15 V 18 L 21 M 22 V 25 L 28 M 29 V 01

10%

90%

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

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Tableau bilan enseignant CE2/CM1

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Tableau bilan collectif CE2/CM1