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Planification de la production de documents imprimés Travail d’Équipe en In Design Choix du sujet, recherche, définir la clientèle cible Spécifier le besoin et le projet de communication Choisir les moyens de communication Conception et diffusion

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Planification de la production de documents imprimés

Travail d’Équipe en In Design

Planification de la production de documents imprimés

Travail d’Équipe en In Design

Choix du sujet, recherche, définir la clientèle cible

Spécifier le besoin et le projet de communicationChoisir les moyens de communication

Conception et diffusion

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Aujourd’huiAujourd’hui

• Retour sur TP2 - Photoshop

• Questions et Réponses - gestion de la résolution et de l’impression

• Travail final InDesign

• Retour sur le processus de conception en équipe, dans l’entreprise.

• Illustrations ou Photographies

• Couleurs, Impressions et coûts

• Atelier sur les travaux Photoshop ou ou sur le travail Final

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TP2 - RemiseTP2 - Remise

• Rapport imprimé sur papier avec l’analyse communicationnelle et le rapport sur votre production.

• Production imprimée couleur ou noir et blanc

• Cédérom (testez qu’il fonctionne) avec– Fichier Word du rapport.– Fichiers Photoshop

• laissez les calques séparés (remettez aussi une version intermédiaire)• Assurez vous que toutes composantes liées sont incluses

(images, fontes de caractères)

– Éventuellement images ayant servie de modèles.

• Feuilles de croquis ou documents utilisés pour la production

Identifiez toutes le

s composantes

Mettez dans une enveloppe

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• Prenez-vous à l’avance

• Faites des copies, testez l’ouverture ailleurs et l’impression (noir et blanc), testez votre CD avant de le remettre.

• Impression couleur (n’est pas obligatoire).

• Imprimez le rapport

• Attention au français - productions et rapport

• Contenu du rapport suivre les consignes– Situation communicationnelle, clientèle, recherche, sources, justifiez les

choix, soyez professionnels (pas de commentaires).

• Perte de points si …– Résolution trop faible– Découpage manqué, déformations, disproportions, textes sur des photos

qui sont difficiles à lire.– Ensemble ne passe pas le message.

Organisez votre travail et remiseOrganisez votre travail et remise

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Remarques et QuestionsRemarques et Questions

• Bonne résolution (300 ppi)

• Plusieurs photos combinées, retravaillées, Éléments Illustrator

• Impression peut-être noir et blanc (Ton de gris)

• Mais fichiers couleurs originaux sont remis.

• Gardez la structure des calques et identifiez les groupes

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Remarques et Questions (suite)Remarques et Questions (suite)

Affiche : Format 11 X 17 (hauteur est 64%) le plus proche c’est 8 ½ 14 po (format légal

Affichez les règles

Vérifiez dans Taille de l’Image

Vous pouvez fixer la taille de l’image à 11 X 17 puis pour imprimer

vous choisissez la dimension légale puisvous demandez d’ajuster au support.

Image 11 X17po

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• Description

• Exemples– Restaurant ou bar : Menu, affiche.– Organisation ou Événement : Dépliant, Affiche– Catalogue de produits : Catalogue, Affiche dans revue ou sur la route.

• Choisir rapidement

• Répartition des rôles et des responsabilités..– Recherche, production, Rapport– Remue méninges..tout le monde contribue.– Apport de chacun devra être équivalent et doit être explicité dans le rapport.

• Prévoir production dans les différents logiciels.– In Design.. Mise en page, lettrines, insertion de dessins, filets, numéroter les pages.– Illustrator - Logo, illustration, mascotte, textes sur courbe, carte retravaillée, schéma.– Photoshop - montage, texture ou fond, agrémente une liste, médium chaud,

personnalisation, image de marque.

Travail final In DesignTravail final In Design

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Processus de conceptionProcessus de conception

La conception est le produit d’un processus de consultation…vous, le fournisseur d’information, son public cible

• Préciser les besoins, les objectifs– Communiquer = avoir un effet

• Consultation du client (fournisseur d’information) et du public– Informations, valeurs, modèles échéances, coûts, ressources– Clients : Personas, attentes, Contexte des activités.

• Recherche– Existant, compétition, information,

• Implication du fournisseur d’information

• Une entente sur la répartition des responsabilités

• La diversité et l'itération des solutions de conception : échange pour atteindre satisfaction.

• Spécifications et livrables – par écrit– Permet de coordonner, de corriger, d’ajuster laisse des traces.

• Calendrier des livrables et des rencontres

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Quoi faire - PragmatiqueQuoi faire - Pragmatique

• Rassembler des exemples de ce qu’on veut - Magazine, web.

• Décrire différents types de clients visés – Personas

• Alan Cooper

• « Choisir une femme précise, lui donner un nom, une biographie, un âge, une occupation, un foyer, une famille, des attentes face au produit, etc. Ce qui permet de concevoir en faisant constamment référence à cette personne et à ses attentes.

• Prévoir différents usages, différents contextes.Restaurant: le midi, le soir, la soirée, un banquet, le lancement.

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Étapes de conceptionÉtapes de conception

Analyse des besoins

Objectifs de communication

Validation par leclient

Validation par la clientèle

Production

Recherche de contenu Design de message Médiatisation

Maquette

Spécifications

Il faut penser à quel effet on veut avoir

et puis chercher comment ?

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Analyse des besoinsAnalyse des besoins

• Inventaire des attentes par rapport à l’objet et à la communication (client et clientèles). Exigences organisationnelles,

• Expériences antérieures, point de comparaison, compétiteursAnalyser ce qui existe, ce qui va bien et ce qui doit changerCommencer à répertorier les contenus, les attributs, le vocabulaire.

• Caractéristiques des clientèles potentielles, personnalités, attitudes, besoins.

• Inventaire général des sources d'information, exemple de contenus, caractéristiques médiatiques du contenu, contraintes à l'accès

• ressources disponibles pour aider à l'élaboration, la mise en forme.

• Description des contraintes techniques à considérer pour la diffusion.– Couleurs, papier, taille, coût.

Montrez moi ce que vous aimez

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Objectifs de communicationObjectifs de communication

• Spécifier les objectifs de communication

• Choisir parmi les besoins et préciser la stratégie

Trop ≠≠ mieux

La meilleure approche ≠≠ la plus directeLes fonctions et objectifs primaires et secondaires

• Spécifier – le contenu – le style de présentation– l’utilisation des médias (dessins, photos)– le style visuel

• Il faut noter les solutions imaginées et documenter pourquoi elles ont été choisies ou écartées.

Documen

ter

Faire approuver

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MaquetteMaquette

• Version papier crayon– Remue méninges - idées, croquis, justifications– Couper/Coller, photocopier, dessiner– Plusieurs versions

• Maquette - Version Intermédiaire (brouillon mais avec composantes)– Principales composantes - images - zones– Signature graphique– Logo– Placer de vrais textes– Offrir des versions

– Résoudre les problèmes..Faire les choix.– Version brouillon ou papiers collés.

Habituellement on en fa

it trois

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Exemples de Cas Programme ou dépliant pour le théâtre

Dépliant du Festival du Nouveau CinémaBar branché

Exemples de Cas Programme ou dépliant pour le théâtre

Dépliant du Festival du Nouveau CinémaBar branché

Clientèle viséeGénération X ou YTouristesÉcoles, CegepIntellectuels…

ContextesAbonnésAchat dernière minutesLié à un événement spécifique

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6 janvier au 13 mars

Le malade imaginaire - Molière

« Drelin, drelin, drelin: ah, mon Dieu! Ils me laisseront ici mourir. »

14 mars au 19 mai

La maison de poupée - Ibsen

« NORA - Je crois que je suis avant tout un être humain, au même titre que toi ou que je dois en tout cas essayer de le devenir »

20 mai au 24 juin

Ubu Roi Ionesco

Jan

Fév

Mar

Avr

Mai

Juin

Juil

Août

Sept

Oct

Nov

Déc

Jan

Fév

Mar

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éâtre du

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eau V

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HoraireHoraireFormat du dépliant de ce site ?

Changer les proportions

pour plier en trois

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6 janvier au 13 mars

Le malade imaginaire - Molière« Drelin, drelin, drelin: ah, mon Dieu!

Ils me laisseront ici mourir. »

14 mars au 19 mai

La maison de poupée - Ibsen« NORA - Je crois que je suis avant tout un être humain, au même titre que toi ou que je dois en tout cas essayer de le devenir »

14 mars au 19 mai

La maison de poupée - Ibsen« NORA - Je crois que je suis avant tout un être humain, au même titre que toi ou que je dois en tout cas essayer de le devenir »

14 mars au 19 mai

La maison de poupée - Ibsen« NORA - Je crois que je suis avant tout un être humain, au même titre que toi ou que je dois en tout cas essayer de le devenir »

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À l’endos

Guichet

Heures d’ouvertures

Prix

Forfaits

ProgrammeProgramme

Pensez au pliage à ce qui apparaîtra fermé et ouvert

Sur le dessus et dessous

Alignez les éléments

14 mars au 19 mai

La maison de poupée - Ibsen« NORA - Je crois que je suis avant tout un être humain, au même titre que toi ou que je dois en tout cas essayer de le devenir »

14 mars au 19 mai

La maison de poupée - Ibsen« NORA - Je crois que je suis avant tout un être humain, au même titre que toi ou que je dois en tout cas essayer de le devenir »

Billets, annonce publiée dans le journal, Affiche ?

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Illustrations et/ou photosIllustrations et/ou photos

Cirque du soleil

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Illustrations et/ou photosIllustrations et/ou photos

Cirque du soleil

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Illustrations et/ou photosIllustrations et/ou photos

Les illustrations •permettent un choix du style de ce qui est représenté•plus symboliquesplus faciles à reconnaître et à se rappeler•Permet d’uniformiser le matériel publicitaire

Les photographies•Plus contextuelles•Plus personnalisées

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Illustrations et/ou photosIllustrations et/ou photos

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Parfoisla meilleure façon de représenter:

ArtMonumentVille

PhotographiePhotographie

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Lisibilité des textesLisibilité des textes

• Ne pas mettre de texte sur une photo texturée sauf si c’est très court

• ne pas mettre de titre avec une lettre en dessous de l'autre

• phrases courtes, détachées, espaces blancs

• mettre des sous-titres

• évitez les césures dans les mots et dans les propositions

• Lisibilité

Mots rares, mots longs, conjonctions, mots ambigus

Personnalisez le texte

forme positive, active et au présent

• évitez les textes tout en capitales

• mise en relief - pas plus de 10% du texte, pas trop de différents

• alignement à gauche (sauf les titres).

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Question: Que changer dans ce texte ?Question: Que changer dans ce texte ?

Pourquoi ce texte, qui est pourtant important, n' est-il pas plus facile à lire et à comprendre, du moins par nos clients. Pourtant il aété rédigé par un diplômé de Communication qui se disaitun expert en typographie.

Pourquoi ce texte important, est-il difficile à lire ?Comment le faire comprendre aux clients de la Banque Royale ? Marie Dufour Diplômée de Communication

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• Design visuel général– Définir une grille - zones de textes et de dessins

Choix des couleurs– Gestalt - Forme, fond et l’accent– Choisir l’information qui doit ressortir

• Y a-t-il des normes d’entreprise ou d’affichage ?

• Formats des productions– diffusion sous divers formats (web, papier). – Type d’impression, couleurs, papier, taille.

• Définir des tailles qui respecteront les grandeurs standards– Dépliants 8,5 X 11 plié en 3 ou 8,5 X 14 coupé en 2 et plié.– CD = 4 faces et tranche.

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• Impression en petite ou grande quantité (>5000)

Couleurs

• à l’écran 16 Millions ou plus (RGB)

• Impression – couleur quadrichromie CMJN (Process) - 16,000 couleurs

• ou Pantone couleurs supplémentaires plus brillantes plus précises.– Banque de Montréal = 300

• Compétiteurs TrueMatchTOYO

Impression et DiffuserImpression et Diffuser

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• Impression en petite ou grande quantité (>5000)

Couleurs

• à l’écran 16 Millions ou plus (RGB)

• Impression – couleur quadrichromie CMJN (Process) - 16,000 couleurs

• ou Pantone couleurs supplémentaires plus brillantes plus précises.– Banque de Montréal = 300

• Compétiteurs TrueMatchTOYO

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Envoi par la poste – Règles et prix, délais à prévoirEnveloppe, timbre, étiquettestemps de préparationTri des lettres par code postal réduit les frais

Points de distribution des Flyers, des invitations.Diffusion sur Internet, listes d’envoi, Site et groupes Web 2.0Journaux, lieux, chroniques.

Produits dérivés, souvenirs.EmballagesTeaser = Aguiche

Phase initiale d'une campagne publicitaire se présentant sous forme d'énigme destinée à solliciter et à maintenir l'attention du public.

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AtelierAtelier

• TP2 - Photoshop

• TP3 Travail d’équipe en In Design

– Description du Travail Final - In Design