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// NOTRE VOCATION : ÊTRE AU SERVICE DE L’ENVIRONNEMENT, DE LA SOCIÉTÉ, DES ENTREPRISES ET DES COLLECTIVITÉS Ils nous ont fait confiance : • Agence de l’Eau Loire Bretagne • Alcatel • Airbus • Apave • Aquaprox • Axe Environnement • Bio Intelligence Services • Bureau Veritas • Cabinet Merlin • Canon Bretagne • Coved • DCNS • Glon Sanders • Inovadia • Lactalis • Lafarge • Legris • LVMH • PSA • Samsic • Saur • Setur • Thales • Vinci Environnement • Yves Rocher • Cluster Eco Origin • Pôle de compétitivité Mer Bretagne • Produit En Bretagne Associations professionnelles : AFITE, ATEE, CICF-SYNTEC • Technopole Rennes Atalante • Conférence des Grandes Ecoles • Union des Grandes Ecoles Indépendantes • Comité d’Etudes des Formations d’Ingénieurs > RéSEAUX • Technologies propres, évaluation des impacts • ACV, éco-conception • Procédés de dépollution • Gestion et traitement de l’eau • Prévention, gestion et traitement des déchets • Management environnemental • Eco-construction • Efficacité énergétique > DOMAINES D’EXPERTISE > ADEME > CCI de Rennes-Bretagne > Conseil Général d’Ille-et-Vilaine > Conseil Régional de Bretagne > Rennes Métropole // Monde économique : Bretagne Eco-entreprises - SITA OUEST VEOLIA - SECHE Environnement ... // Monde académique : Ecoles des Mines de St Etienne et de Nantes - Ecole de Chimie de Rennes - Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique - ESC Rennes - ECAM (Louis de Broglie) - INSA Rennes - CEMAGREF - IFREMER ... PARTENARIATS éTABLIS AVEC : CES INSTITUTIONS NOUS SOUTIENNENT :

Plaquette service aux entreprises

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Présentation des services aux Entreprises de l'EME

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Page 1: Plaquette service aux entreprises

// NOTRE VOCATION : ÊTRE AU SERVICE DE L’ENVIRONNEMENT, DE LA SOCIÉTÉ, DES ENTREPRISES ET DES COLLECTIVITÉS

Ils nous ont fait confiance :• Agence de l’Eau Loire Bretagne • Alcatel • Airbus • Apave • Aquaprox • Axe Environnement • Bio Intelligence Services • Bureau Veritas • Cabinet Merlin • Canon Bretagne • Coved • DCnS • Glon Sanders • Inovadia • Lactalis • Lafarge • Legris • LVMh • pSA • Samsic • Saur • Setur • Thales • Vinci Environnement • Yves Rocher

• Cluster Eco Origin• pôle de compétitivité Mer Bretagne• produit En Bretagne• Associations professionnelles : AFITE, ATEE, CICF-SYnTEC • Technopole Rennes Atalante

• Conférence des Grandes Ecoles• Union des Grandes Ecoles Indépendantes• Comité d’Etudes des Formations d’Ingénieurs

> RéSEAUX• Technologies propres, évaluation des impacts• ACV, éco-conception• procédés de dépollution• Gestion et traitement de l’eau• prévention, gestion et traitement des déchets• Management environnemental• Eco-construction• Efficacité énergétique

> DOMAInES D’EXpERTISE

> ADEME

> CCI de Rennes-Bretagne

> Conseil Général d’Ille-et-Vilaine

> Conseil Régional de Bretagne

> Rennes Métropole

// Monde économique : Bretagne Eco-entreprises - SITA OUEST

VEOLIA - SEChE Environnement ...

// Monde académique :Ecoles des Mines de St Etienne et de

nantes - Ecole de Chimie de Rennes -

Ecole des hautes Etudes en Santé

publique - ESC Rennes - ECAM

(Louis de Broglie) - InSA Rennes -

CEMAGREF - IFREMER ...

PARTENARIATs éTAblIs AVEC : CEs INsTITuTIONs NOus sOuTIENNENT :

Page 2: Plaquette service aux entreprises

La TA est en effet le seul impôt pour lequel l’entreprise peut désigner le bénéficiaire.

Le montant global de taxe d’apprentissage collecté représente près de 10 % du budget de l’EME, c’est une ressource essentielle à son bon fonctionnement.

Ce geste est pour l’Ecole source de développement et d’amélioration. Au nom des élèves, nous vous remercions vivement pour votre soutien au projet de l’Ecole.

Ce financement permet :

- de renforcer l’encadrement pédagogique et administratif,

- d’améliorer l’accompagnement des élèves sur leurs stages et projets pédagogiques,

- l’implication de l’EME dans les milieux professionnels par la contribution à des actions collectives, la participation à des réseaux professionnels et clubs d’entreprises.

Projet « Etat de l’art » // élèves ingénieurs bac+3

Travail de recherche et synthèse bibliographique, pour faire le bilan des connaissances ou des techniques existantes sur un domaine ciblé : énergie osmotique et comparaison avec les énergies renouvelables, développement des bactéries dans les biofilms des canalisations d’eau potable, ...période de réalisation : décembre à juin.

Projet « Bureau d’étude » // élèves ingénieurs bac+4

Réalisation d’une étude technico-économique dans le domaine de l’eau ou des déchets : analyse des besoins, rédaction du cahier des charges, réponse et élaboration d’une solution technique, analyse économique. période de réalisation : septembre à avril.

Projets «DEPS» // élèves techniciens bac + 3

En lien avec des partenaires extérieurs, entreprises comme institutionnels : optimisation de la gestion des déchets sur le campus de Ker Lann, évaluation des gaz à effet de serre et analyse sociétale des services du centre de tri postal, …

TRAVAUx DE REChERChE ET DÉVELOPPEMENTLa recherche à l’EME est dédiée à la prévention des impacts environnementaux des activités humaines (industrielles, urbaines, …), et en particulier :

• À l’évaluation des impacts environnementaux des sites, activités et produits industriels, à travers des analyses ou des méthodologies d’éco-conception, telle que l’analyse de cycle de vie.

• Au développement de procédés de traitement des effluents, des déchets et des rejets gazeux, qu’il s’agisse de procédés physiques, chimiques ou biologiques, dans une démarche de « meilleures technologies disponibles ».

Les enseignants-chercheurs de l’EME

disposent d’expériences variées dans l’enseignement, la recherche, l’entreprise et de compétences ciblées, à mettre à la disposition des professionnels :

• Chimie : procédés chimiques et physicochimiques de traitement des effluents, risques CMR

• Biologie : procédés de traitement biologique des effluents

• Sciences de l’Environnement

• Génie des procédés

• éco-conception, éco-efficacité

• Traitement de l’air et sols pollués

Recherche partenariale

• Avec des centres de recherche universitaires - l’Ecole de Chimie de Rennes, l’Ecole des hautes Etudes en Santé publique - pour s’associer à la recherche fondamentale.

Recherche appliquée et innovation

• Avec des entreprises pour une recherche rapidement valorisable et appliquée.

AffECTEZ VOTRE TAxE D’APPRENTISSAGE à L’EME POUR UN DÉVELOPPEMENT DURABLE :

Une grande école pour les entreprises

dE l’IdéE à l’INNOVATION : béNéfICIEz dE NOs COmPéTENCEs ET dE NOTRE ExPERTIsE

RENfORCEz VOs COmPéTENCEs : dEs INgéNIEuRs ET TEChNICIENs Aux COmPéTENCEs CIbléEs

PROjETS D’ÉTUDES ENCADRÉS

niveau Domaines de compétences Oct. nov. Déc. Janv. Fév. Mars Avril Mai Juin Juillet Août

Bac +2Gestion des déchets, Assainissement,

hygiène industrielle et nettoyage.

Stage technicien

BTS

Bac +3

Energie et bâtiment, Gestion de l’eau, Gestion des déchets, Management intégré QSE, Développement

durable, Eco-construction, Bilan Carbone.

Stage technicien période en continu

prolongation de mission et recrutement

possible

> possibilité de contrat de professionnalisation <

Bac +4Technologies propres, Evaluation des impacts, procédés de dépollution, Gestion et traitement

de l’eau, Gestion et traitement des déchets.Stage ingénieur

prolongation de mission

possible

Bac +5

Technologies propres, ACV, Eco-conception, Evaluation des impacts, procédés de dépollution,

Gestion et traitement de l’eau, Gestion et traitement des déchets, Management environnemental,

Eco-construction, Efficacité énergétique.

Stage ingénieur dernière année

prolongation de mission et recrutement

possible

L’EME est habilitée à recevoir la TA au barème pour les catégories B et C, et A par cumul.pour verser votre taxe d’apprentissage à l’EME, il suffit d’identifier l’établissement comme bénéficiaire sur le formulaire transmis par votre organisme collecteur ou d’en informer votre cabinet d’expertise comptable, en désignant comme bénéficiaire de vos versements :Ecole des Métiers de l’Environnement – Campus de Ker Lann – 35170 BRUZ

Des travaux de recherche éligibles au titre du Crédit d’Impôt Recherche (CIR).La réduction d’impôt calculée en fonction des dépenses de R&D peut atteindre 50% pour les entreprises entrant pour la première fois dans le dispositif.

PROjET « TRAVAUx D’INGÉNIERIE » // élèves ingénieurs bac+5

Travaux de Recherche et Développement - procédés de dépollution, efficacité énergétique, technologies propres et éco-conception – en partenariat avec des entreprises et des institutionnels, par des étudiants en dernière année du cycle ingénieur encadrés par des enseignants-chercheurs.

Durée de réalisation : 700 heures de septembre à février.

STAGES : POUR MENER UNE MISSION OU PRÉPARER UN RECRUTEMENTChaque année, près de 400 étudiants doivent effectuer un stage : autant de ressources pour les entreprises. Ces projets, réalisés le plus souvent à l’Ecole, par groupes de 3 à 6 étudiants, encadrés par un enseignant, vous

permettent de faire avancer et d’expérimenter vos idées.

Stage technicien Période en alternance école/entreprise

Page 3: Plaquette service aux entreprises

La TA est en effet le seul impôt pour lequel l’entreprise peut désigner le bénéficiaire.

Le montant global de taxe d’apprentissage collecté représente près de 10 % du budget de l’EME, c’est une ressource essentielle à son bon fonctionnement.

Ce geste est pour l’Ecole source de développement et d’amélioration. Au nom des élèves, nous vous remercions vivement pour votre soutien au projet de l’Ecole.

Ce financement permet :

- de renforcer l’encadrement pédagogique et administratif,

- d’améliorer l’accompagnement des élèves sur leurs stages et projets pédagogiques,

- l’implication de l’EME dans les milieux professionnels par la contribution à des actions collectives, la participation à des réseaux professionnels et clubs d’entreprises.

Projet « Etat de l’art » // élèves ingénieurs bac+3

Travail de recherche et synthèse bibliographique, pour faire le bilan des connaissances ou des techniques existantes sur un domaine ciblé : énergie osmotique et comparaison avec les énergies renouvelables, développement des bactéries dans les biofilms des canalisations d’eau potable, ...période de réalisation : décembre à juin.

Projet « Bureau d’étude » // élèves ingénieurs bac+4

Réalisation d’une étude technico-économique dans le domaine de l’eau ou des déchets : analyse des besoins, rédaction du cahier des charges, réponse et élaboration d’une solution technique, analyse économique. période de réalisation : septembre à avril.

Projets «DEPS» // élèves techniciens bac + 3

En lien avec des partenaires extérieurs, entreprises comme institutionnels : optimisation de la gestion des déchets sur le campus de Ker Lann, évaluation des gaz à effet de serre et analyse sociétale des services du centre de tri postal, …

TRAVAUx DE REChERChE ET DÉVELOPPEMENTLa recherche à l’EME est dédiée à la prévention des impacts environnementaux des activités humaines (industrielles, urbaines, …), et en particulier :

• À l’évaluation des impacts environnementaux des sites, activités et produits industriels, à travers des analyses ou des méthodologies d’éco-conception, telle que l’analyse de cycle de vie.

• Au développement de procédés de traitement des effluents, des déchets et des rejets gazeux, qu’il s’agisse de procédés physiques, chimiques ou biologiques, dans une démarche de « meilleures technologies disponibles ».

Les enseignants-chercheurs de l’EME

disposent d’expériences variées dans l’enseignement, la recherche, l’entreprise et de compétences ciblées, à mettre à la disposition des professionnels :

• Chimie : procédés chimiques et physicochimiques de traitement des effluents, risques CMR

• Biologie : procédés de traitement biologique des effluents

• Sciences de l’Environnement

• Génie des procédés

• éco-conception, éco-efficacité

• Traitement de l’air et sols pollués

Recherche partenariale

• Avec des centres de recherche universitaires - l’Ecole de Chimie de Rennes, l’Ecole des hautes Etudes en Santé publique - pour s’associer à la recherche fondamentale.

Recherche appliquée et innovation

• Avec des entreprises pour une recherche rapidement valorisable et appliquée.

AffECTEZ VOTRE TAxE D’APPRENTISSAGE à L’EME POUR UN DÉVELOPPEMENT DURABLE :

Une grande école pour les entreprises

dE l’IdéE à l’INNOVATION : béNéfICIEz dE NOs COmPéTENCEs ET dE NOTRE ExPERTIsE

RENfORCEz VOs COmPéTENCEs : dEs INgéNIEuRs ET TEChNICIENs Aux COmPéTENCEs CIbléEs

PROjETS D’ÉTUDES ENCADRÉS

niveau Domaines de compétences Oct. nov. Déc. Janv. Fév. Mars Avril Mai Juin Juillet Août

Bac +2Gestion des déchets, Assainissement,

hygiène industrielle et nettoyage.

Stage technicien

BTS

Bac +3

Energie et bâtiment, Gestion de l’eau, Gestion des déchets, Management intégré QSE, Développement

durable, Eco-construction, Bilan Carbone.

Stage technicien période en continu

prolongation de mission et recrutement

possible

> possibilité de contrat de professionnalisation <

Bac +4Technologies propres, Evaluation des impacts, procédés de dépollution, Gestion et traitement

de l’eau, Gestion et traitement des déchets.Stage ingénieur

prolongation de mission

possible

Bac +5

Technologies propres, ACV, Eco-conception, Evaluation des impacts, procédés de dépollution,

Gestion et traitement de l’eau, Gestion et traitement des déchets, Management environnemental,

Eco-construction, Efficacité énergétique.

Stage ingénieur dernière année

prolongation de mission et recrutement

possible

L’EME est habilitée à recevoir la TA au barème pour les catégories B et C, et A par cumul.pour verser votre taxe d’apprentissage à l’EME, il suffit d’identifier l’établissement comme bénéficiaire sur le formulaire transmis par votre organisme collecteur ou d’en informer votre cabinet d’expertise comptable, en désignant comme bénéficiaire de vos versements :Ecole des Métiers de l’Environnement – Campus de Ker Lann – 35170 BRUZ

Des travaux de recherche éligibles au titre du Crédit d’Impôt Recherche (CIR).La réduction d’impôt calculée en fonction des dépenses de R&D peut atteindre 50% pour les entreprises entrant pour la première fois dans le dispositif.

PROjET « TRAVAUx D’INGÉNIERIE » // élèves ingénieurs bac+5

Travaux de Recherche et Développement - procédés de dépollution, efficacité énergétique, technologies propres et éco-conception – en partenariat avec des entreprises et des institutionnels, par des étudiants en dernière année du cycle ingénieur encadrés par des enseignants-chercheurs.

Durée de réalisation : 700 heures de septembre à février.

STAGES : POUR MENER UNE MISSION OU PRÉPARER UN RECRUTEMENTChaque année, près de 400 étudiants doivent effectuer un stage : autant de ressources pour les entreprises. Ces projets, réalisés le plus souvent à l’Ecole, par groupes de 3 à 6 étudiants, encadrés par un enseignant, vous

permettent de faire avancer et d’expérimenter vos idées.

Stage technicien Période en alternance école/entreprise

Page 4: Plaquette service aux entreprises

Votre soutien nous permettra de :

> procéder à la réhabilitation exemplaire de notre bâtiment au travers d’un chantier expérimental et pédagogique,

> Améliorer en continu l’encadrement pédagogique des élèves et compléter nos domaines d’expertise,

> Créer de nouvelles options pour répondre aux attentes des entreprises,

> Organiser des rencontres techniques et colloques à l’attention des entreprises,

> Développer nos relations internationales,

> prendre place dans les dynamiques d’innovation,

> Avec toujours le souci de limiter le montant des frais de scolarité acquittés par les familles, mettre en place une politique de diversité et d’égalité des chances en attribuant des bourses complémentaires aux élèves issus de milieux les moins favorisés.

pour bien intégrer les dimensions environnementales du Développement durable dans votre métier et en faire des opportunités de développement pour votre structure, l’EME construit des contenus de formation continue adaptés aux besoins des professionnels.

Pour vous, l’EME mobilise les compétences de ses formateurs, chercheurs et de son réseau de professionnels : anciens élèves et spécialistes.• Formations intra entreprise • Formations inter entreprises

Et aussi, l’EME accueille et organise des conférences et des journéestechniques en partenariat avec des institutionnels et des entreprises.

fORmATION CONTINuE :

ACqUISITION ET ADAPTATION DE COMPÉTENCES EN DÉVELOPPEMENT DURABLE ET EN ENVIRONNEMENT POUR RÉPONDRE à VOS BESOINS

Plus qu’uN béNéfICIAIRE, uN PARTENAIRE

Contact : Mathieu NICOLASResponsable Relations Entreprises et Formation ContinueMobile : 06 63 63 17 89 - Courriel : [email protected]

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nos équipes sont à votre disposition pour, notamment :

> la diffusion de vos offres de stages et d’emploi vers nos élèves

> la formation de vos équipes (formation continue bâtie en fonction de vos besoins, conférences, ateliers,…)

> le développement de vos projets via des études encadrées et notre équipe de recherche

Les entreprises qui partagent nos valeurs et nos objectifs peuvent nous rejoindre et devenir partenaires de l’EME, que ce soit par le versement de la taxe d’apprentissage, la participation à des événements ou des activités ponctuelles, et aussi par un engagement plus « durable » au travers du fONDS DE DOTATION DE L’EME.

AVANTAgE fIsCAl

Les entreprises assujetties à l’impôt sur le revenu (IR) ou à l’IS peuvent ainsi bénéficier d’une réduction d’impôt à hauteur de 60% du montant des versements, dans la limite de 0,5% du chiffre d’affaires (article 238 bis du CGI).

ECOLE DES MÉTIERS DE L’ENVIRONNEMENTCampus de Ker Lann / Rennes – Avenue Robert Schuman – 35170 BRUZ

Association loi 1901 - établissement privé d’Enseignement Supérieur / Reconnu par l’Etat

Tél. : 02 99 05 88 00 • Fax : 02 99 05 88 09

w w w . e c o l e - e m e . c o m

LE fONDS DE DOTATION POUR SOUTENIR LE PROjET D’ÉCOLE

Con

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