ÉCOLE DE POLITIQUE APPLIQUÉE Faculté des lettres et sciences humaines 

POL108 ‐ Partis politiques et systèmes électoraux Hiver  2022  

Enseignant : Guillaume Raymond 

Lundi, 19h à 21h50, A6‐3003 

Disponibilité : sur demande (via Teams)  Guillaume.raymond@USherbrooke.ca 

 

 PLAN DE COURS 

En cas de détérioration de la situation sanitaire, il est possible que les modalités des évaluations changent. Ces modifications seront clairement 

annoncées à l’ensemble du groupe. 

 CIBLE DE FORMATION Examiner  le rôle et  le  fonctionnement des partis et des  institutions politiques dans différents pays démocratiques.  CONTENU Les changements survenus aux modes de représentation et d'agrégation des intérêts politiques. Sujets  étudiés :  origines  et  idéologies  des  partis  politiques,  systèmes  partisans  et  systèmes électoraux. Représentation majoritaire, proportionnelle et mixte.  CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES Au‐delà des connaissances liées aux systèmes électoraux et partisans, le cours vise à développer des compétences en analyse politique comparée, en lecture des documents constitutionnels et en  compréhension  des  données  électorales.  Sur  ce  dernier  point,  l’étudiante  ou  l’étudiant devrait montrer une capacité de base à procéder à des calculs électoraux : taux de participation, taux d’abstention, taux d’inscription, majorité et déterminants du vote.  Au terme du cours, l’étudiante ou l’étudiant devrait aussi maîtriser avec aisance les différences entre les institutions politiques : parlementaire, présidentiel et semi‐présidentiel. L’étudiante ou l’étudiant devrait enfin être à même de comprendre les avantages et les désavantages inhérents à chaque système politique.  DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE Le  cours  sera  composé  principalement  de  séances  d’enseignement  sous  forme  d’exposés magistraux.  En  préparation  des  rencontres,  les  étudiantes  et  les  étudiants  seront  appelés  à  lire  les constitutions des pays étudiés.  

POL108 - PARTIS POLITIQUES ET SYSTÈMES ÉLECTORAUX – HIVER 2022 2 En suivi des rencontres il sera parfois demandé de travailler avec des résultats électoraux, réels ou non, afin de se familiariser avec les calculs. Les séances permettront de présenter les concepts de base, les calculs électoraux, le contexte historique, géographique et politique d’un pays, son système électoral, son système partisan et ses  institutions politiques. Ces  séances  seront également  le moment d’échanger  sur  les pays étudiés et tout au  long de  la session de faire des comparaisons entre  les différents pays. Une période d’échange sera également prévue pour répondre aux questions à propos de la matière.  Tout au long de la session, les étudiantes et étudiants doivent assister d’une manière assidue aux séances. Il est encouragé, à la suite d’un cours, de revoir le contenu des séances et les textes et documents constitutionnels. Des Forums sur Moodle seront ouverts pour chacune des séances. Si  les  étudiantes  et  les  étudiants  ont  des  questions  en  dehors  des  séances  de  cours,  il  est encouragé de les inscrire sur cette plateforme et l’enseignant viendra y répondre régulièrement.  LECTURES OBLIGATOIRES Les lectures obligatoires seront mises en ligne sur le site Moodle : http://www.usherbrooke.ca/moodle/  MODES D’ÉVALUATION ET ÉCHÉANCE Quatre tests (surprises) sur les constitutions   20 % (4 x 5=20 %) 

Note de breffage          10 % 

Examen intra             35 % 

Examen final            35 % 

 En  classe au début de  certaines  séances, un minitest  sera distribué.  Il portera  sur  la  lecture obligatoire de la séance du jour. Les minitests sont composés de 5 questions auxquelles il faut répondre par un ou quelques mots.  Une note de breffage sera à remettre sur une question prédéterminée avant l’examen final. Les détails de cette évaluation seront expliqués après la séance de l’examen intra.  Un examen de mi‐session portant sur toute la matière couverte aura lieu avant la semaine de relâche.  Un examen final portant sur toute la matière vue durant la session aura lieu à la fin du cours.    

POL108 - PARTIS POLITIQUES ET SYSTÈMES ÉLECTORAUX – HIVER 2022 3 DATES IMPORTANTES  

Dates importantes  Contenu 

21 janvier 2022 (les activités retirées ne seront 

pas facturées) Date limite des choix ou des modifications d’activités pédagogiques  

Retrait ou abandon d’un cours sur Genote 

Retrait ou abandon d'un cours sur Genote 

15 mars 2022 (les activités abandonnées sont 

facturées) Date limite d’abandon des activités pédagogiques  

Semaine de relâche  28 février au 4 mars 2022 

Journée réservée aux activités étudiantes (campus principal 

seulement) 

Mercredi 26 janvier (8h30 à 22h) Mardi 1er février (de 11h50 à 15h50) – Assemblée AGEFLESH – 1er cycle Jeudi 17 mars (de 11h50 à 15h50) ‐ Assemblée AGEFLESH – 1er cycle 

Congés universitaires Vendredi saint : 15 avril 2022 Pâques : 16 au 18 avril 2022 

Période d’examens Du 18 au 29 avril 2022 (le plan de cours peut prévoir la poursuite des activités pendant cette période) 

Date limite remise de note  6 mai 2022 

 

QUALITÉ DU FRANÇAIS Pour les examens en classe, même s’il n’y a aucune pénalité pour la qualité du français, il faut cependant y faire attention afin de faciliter  la compréhension et  la clarté du propos. Pour  les examens maison, les exposés oraux et les travaux, la pénalité s’applique jusqu’à ‐15 % de la note du travail.  RETARD ET ABSENCE À UN ÉVÉNEMENT D’ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES Dans la remise d’une évaluation, tout retard non justifié sera pénalisé de ‐5 % par jour de retard (incluant les samedis et dimanches) par évaluation. Des problèmes de santé, le décès d’un proche et des motifs parentaux sont les seules justifications acceptables pour le retard ou l’absence à un événement d’évaluation des apprentissages. Une attestation officielle sera exigée.  

GUIDE DU TRAVAIL ÉCRIT Les travaux devront respecter le guide de présentation des travaux du département 

Remise des travaux : La « Note de breffage » devra être remise via  la boite de dépôt sur  la 

plateforme Moodle.  

POL108 - PARTIS POLITIQUES ET SYSTÈMES ÉLECTORAUX – HIVER 2022 4

PLAGIAT ET INTÉGRITÉ INTELLECTUELLE  Vous trouverez ci‐après un document informatif préparé par le groupe de travail sur l’intégrité académique de  l’Université de Sherbrooke à  l’attention des étudiantes et des étudiants. Nous vous invitons à le lire et à prendre connaissance du Règlement des études, plus particulièrement la section 9 portant sur les règles relatives à la discipline, que vous trouverez sur le site Internet du  bureau  du  registraire : https://www.usherbrooke.ca/registraire/droits‐et‐responsabilites/reglement‐des‐etudes/.  

Vous  êtes  également  invités  à  visiter  la  page  Internet  portant  sur  l’Intégrité  intellectuelle  :  https://www.usherbrooke.ca/etudiants/soutien‐a‐la‐reussite/integrite‐intellectuelle/  et  à participer  au  Quiz  antiplagiat :  https://www.usherbrooke.ca/enseigner/passeurs‐dintegrite/ressources/antiplagiat/#c286232.   

Dans  tous  les cas de plagiat ou de  toute autre manœuvre visant à  tromper, une plainte sera déposée auprès de  la personne responsable des dossiers disciplinaires de  la Faculté et traitée selon la procédure prévue au Règlement des études. Toute personne reconnue avoir commis un délit se verra imposer une sanction disciplinaire. 

Visionner la vidéo « Copier/coller/citer »

Le tableau suivant présente le contenu qui sera couvert chaque semaine. 

SEANCE  LES FORMES DE L’ÉTAT  LE REGIME INSTITUTIONNEL  LE SYSTEME ELECTORAL 

SEMAINE 1 10 JANVIER 

PRÉSENTATION PLAN DE COURS INTRODUCTION : LES FONDEMENTS DE LA DÉMOCRATIE REPRÉSENTATIVE 

‐ LA NATURE DE LA DÉMOCRATIE ‐ LES FORMES ET LES STRUCTURES DE L’ÉTAT ‐ LE VOTE : MANIÈRE, POPULATION ET DISTORSION ‐ LA TYPOLOGIE GAUCHE/DROITE 

PREMIÈRE PARTIE : LES MODES DE SCRUTINS MAJORITAIRES 

SEMAINE 2 17 JANVIER 

INTRODUCTION : ‐ LES PARTIS POLITIQUES : ORIGINE, LOGIQUE INITIALE ‐ TYPOLOGIE ET FONCTIONS

‐ LA TYPOLOGIE GAUCHE/DROITE MODE DE SCRUTIN MAJORITAIRE : PRINCIPES ET MÉTHODES 

‐ ORIGINE, LOGIQUE INITIALE‐ DISTRIBUTION GÉOGRAPHIQUE DU VOTE

‐ RÉPARTITION DU VOTE ET CARTE ÉLECTORALE

‐ DISTORSION ET DISPROPORTION

POL108 - PARTIS POLITIQUES ET SYSTÈMES ÉLECTORAUX – HIVER 2022 5

SEANCE  LES FORMES DE L’ÉTAT  LE REGIME INSTITUTIONNEL  LE SYSTEME ELECTORAL 

SEMAINE 3 24 JANVIER CANADA 

ROYAUME‐UNI 

FÉDÉRAL UNITAIRE 

PARLEMENTAIRE PARLEMENTAIRE 

MAJORITAIRE, 1 TOUR MAJORITAIRE, 1 TOUR 

SEMAINE 4 31 JANVIER ÉTATS‐UNIS 

FÉDÉRAL  PRÉSIDENTIEL  MAJORITAIRE, 1 TOUR 

SEMAINE 5 7 FÉVRIER FRANCE 

UNITAIRE  SEMI‐PRÉSIDENTIEL  MAJORITAIRE, 2 TOURS 

SEMAINE 6 14 FÉVRIER AUSTRALIE 

FÉDÉRAL  PARLEMENTAIRE  PRÉFÉRENTIEL 

SEMAINE 7 21 FÉVRIER 

EXAMEN DE MI‐SESSION 

SEMAINE 8 ‐ RELÂCHE (28 FÉVRIER) 

DEUXIÈME PARTIE : LES MODES DE SCRUTINS PROPORTIONNELS ET MIXTES 

SEMAINE 9 7 MARS 

MODE DE SCRUTIN PROPORTIONNEL : PRINCIPES ET MÉTHODES ‐ ORIGINE, LOGIQUE INITIALE ‐ RÉPARTITION DU VOTE ‐ LES CALCULS, LES LISTES ET LES SEUILS ‐ DISTORSION ET DISPROPORTION ‐ LES TYPES DE PROPORTIONNELLES 

SEMAINE 10 14 MARS ISRAËL RUSSIE 

UNITAIRE FÉDÉRAL 

PARLEMENTAIRE SEMI‐PRÉSIDENTIEL 

PROPORTIONNEL INTÉGRAL 

MIXTE PARALLÈLE 

SEMAINE 11 21 MARS BELGIQUE JAPON 

FÉDÉRAL UNITAIRE 

PARLEMENTAIRE PARLEMENTAIRE 

PROPORTIONNEL RÉGIONAL 

MIXTE PARALLÈLE 

SEMAINE 12 28 MARS 

ALLEMAGNE IRLANDE 

FÉDÉRAL UNITAIRE 

PARLEMENTAIRE PARLEMENTAIRE 

MIXTE COMPENSATOIRE VOTE UNIQUE TRANSFÉRABLE 

SEMAINE 13 4 AVRIL  LES DÉTERMINANTS DE LA PARTICIPATION ÉLECTORALE 

SEMAINE 14 11 AVRIL 

SÉANCE DE RÉVISION ET RETOUR SUR LA MATIÈRE 

SEMAINE 15 18 AVRIL 

LUNDI DE PÂQUES 

SEMAINE 16 25 AVRIL 

EXAMEN DE FIN DE SESSION 

POL108 - PARTIS POLITIQUES ET SYSTÈMES ÉLECTORAUX – HIVER 2022 6 BIBLIOGRAPHIE  Bréchon,  Pierre,  La  France  aux  urnes,  Soixante  ans  d’histoire  électorale,  La  documentation française, 2004. 

Duverger, Maurice, Institutions politiques et droit constitutionnel, PUF, 1955. 

Delwit, Pascal et Jean‐Michel De Waele, (dir.), Le mode de scrutin fait‐il l'élection?, Éditions de l'Université de Bruxelles, Collection Sociologie Politique, 2000. 

Derbyshire,  J. Denis  et  Ian Derbyshire,  Encyclopaedia  of World  Political  Systems,  vol.1  et  2, Armonk, M.E. Sharpe, 2000.  

François Gélineau et Ronan Teyssier,  « Nouvelle étude sur la participation électorale à l’élection du  4  septembre  2012  »,  2012  consulté  sur  Internet (http://www.democratie.chaire.ulaval.ca/index.php?pid=923&n=126) le 7 décembre 2013. 

Lemieux, Vincent  Systèmes partisans  et partis politiques, Presses de  l’Université du Québec, 1985. 

Pactet, Pierre,Institutions politiques, droit constitutionnel, Armand Colin, 18e édition, 1999.  

Nancy L. Rosenblum, On  the Side of  the Angels: An Appreciation of Parties and Partisanship, Princeton, 2008. 

Martin  Lipset, Seymour  (dir.), The Encyclopedia of Democracy  (4 volumes), Washington D.C., Congressional Quarterly, 1995. 

Piron, Florence et Jean‐Herman Guay (dir.), « Dialogues pour réinventer la démocratie », Ethique publique Revue Internationale d'éthique sociétale et gouvernementale, Vol.13, n° 2, Éditions Nota Bene, 2011. 

Prior, Markus, Post‐Broadcast Democracy, Cambridge University Press, 2010. 

Schattschneider, E.E., Party Governement, Transaction Publishers, 2009. 

Van Haute, Emilie, Party Membership in Europe, Éditions de l’Université de Bruxelles, 2011. 

Union interparlementaire (Parline) http://www.ipu.org/french/home.htm 

La référence  la plus globale est  le site de  l'International  Institute for Democracy and Electoral Assistance  (https://www.idea.int/gsod‐indices/democracy‐indices),  une  organisation  qui compile une importante quantité d'informations sur les élections dans le monde. 

On devrait aussi se référer au site Perspective monde pour les différents pays étudiés : 

http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/BMEncyclopedie/BMEncycloListePays.jsp 

   

POL108 - PARTIS POLITIQUES ET SYSTÈMES ÉLECTORAUX – HIVER 2022 7

     

POL108 - PARTIS POLITIQUES ET SYSTÈMES ÉLECTORAUX – HIVER 2022 8