Politiques d’Aménagement Urbain · Préparation aux concours de la FPT ( méthodologie) M Leblanc- M.Gibout M Céglarski 30 3 2 Préparation aux concours de la FPT (Droit et institutions)

1

MASTER 2

Politiques drsquoAmeacutenagement Urbain

et Littoral

Anneacutee 2018-2019

Master Politiques drsquoAmeacutenagement Urbain et Littoral Universiteacute du Littoral-Cocircte drsquoOpale 220 Avenue de lrsquouniversiteacute ndash BP 65526 - 59379 Dunkerque Cedex 1 Teacutel 0328236832 ndash Courriel secr-dtuniv-littoralfr - Site httpmutudiluniv-littoralfr

2

1 PRESENTATION GENERALE DU MASTER

LES OBJECTIFS PEacuteDAGOGIQUES

Le Master PAUL forme des professionnels capables de maicirctriser toutes les eacutetapes de la

chaicircne drsquoeacutelaboration des programmes territoriaux deacutefinition drsquoobjectifs eacutelaboration de

diagnostics conception programmation mise en œuvre et eacutevaluation de projets

Ces programmes territoriaux relegravevent de plusieurs champs et domaines drsquoaction

publique urbain environnemental social touristique culturel etc

Le Master preacutepare des deacuteveloppeurs et des gestionnaires des territoires qui ont besoin

drsquoune bonne culture geacuteneacuterale et drsquoune solide culture technique speacutecifique

Tout eacutetudiant du Master PAUL peut choisir un enseignement douverture proposeacute par

lun ou lautre des quatre Masters composant la Mention

Cela permet agrave lrsquoeacutetudiant de compleacuteter lrsquoeacuteventail de ses compeacutetences et de faciliter son

insertion professionnelle que ce soit dans des structures priveacutees ou publiques

LES DEacuteBOUCHEacuteS PROFESSIONNELS

Le Master offre des deacuteboucheacutes professionnels dans les collectiviteacutes territoriales

(municipaliteacutes intercommunaliteacutes deacutepartements reacutegions) les services de lrsquoEacutetat (Services

maritimes DDT[M] DREALhellip) les offices publics drsquoameacutenagement (Agences drsquourbanismehellip)

les socieacuteteacutes drsquoeacuteconomie mixte (de logement de transportshellip) les bureaux drsquoeacutetude priveacutes les

organismes transreacutegionaux et transfrontaliers le secteur associatif impliqueacute dans les projets

de deacuteveloppement du territoire et du littoral les grands eacutequipements culturels etc

Le Master PAUL permet aussi agrave ceux qui en auraient la volonteacute de poursuivre leurs

eacutetudes par un doctorat en Urbanisme et Ameacutenagement

Il est neacuteanmoins recommandeacute dans ce cas de preacutevoir son stage de M2 dans un laboratoire

universitaire et de srsquoinformer sur les possibiliteacutes de financement des thegraveses

LES PARTENAIRES

La formation beacuteneacuteficie du soutien drsquoune cinquantaine de structures professionnelles qui

accueillent les eacutetudiants en stage proposent des sujets drsquoeacutetude (projet ProjetPro en M1 et

ateliers de M2) et dont certains de leurs personnels participent directement aux enseignements

du Master Ces organisations sont agrave la fois locales (Cocircte drsquoOpale) reacutegionales (Hauts de France)

mais eacutegalement nationales et internationales

La formation profite en effet du fait de sa situation geacuteographique de contacts avec la

Belgique le Royaume-Uni et les Pays-Bas

3

LES CONDITIONS DrsquoACCEgraveS Agrave LA FORMATION

Peuvent faire acte de candidature les eacutetudiants titulaires dune Licence en Sciences

Humaines et Sociales (SHS) geacuteographie ameacutenagement sociologie sciences eacuteconomiques

gestion histoire ou droit (liste non exhaustive)

Les eacutetudiants ayant une licence hors du domaine des SHS et ceux titulaires dun diplocircme

eacutetranger (hors Union Europeacuteenne) doivent en demander la validation aupregraves des services de

la scolariteacute (scol-veuniv-littoralfr)

Les dossiers sont agrave teacuteleacutecharger sur httpwwwuniv-

littoralfrformationinscriptionvalidation_etudes_daphtm et agrave remplir entre deacutebut mars et

mi-mai pour une rentreacutee au mois de septembre suivant

LrsquoEacuteQUIPE DE DIRECTION

Les deux co-directeurs de la formation

Michel Carrard (responsable du M2) Maicirctre de Confeacuterences en Ameacutenagement et

Urbanisme (michelcarrarduniv-littoralfr)

Herveacute Flanquart (responsable du M1) Professeur en Sociologie

(herveflanquartuniv-littoralfr ou hflanquartyahoofr)

Secreacutetariat de la formation (secr-dtuniv-littoralfr)

0328236832

4

2 Organisation geacuteneacuterale des cours

Semestre 9

Enseignants Heures ECTS COEF

UE 1 Ameacutenagement et conduite de projet

Systegraveme drsquoinformation geacuteographique 20 2 1 Attractiviteacute territoriale et deacuteveloppement eacuteconomique

M Carrard 20 3 1

UE 2 Preacuteparation aux concours de FPT

Preacuteparation aux concours de la FPT ( meacutethodologie) M Leblanc- MGibout M Ceacuteglarski 30 3 2

Preacuteparation aux concours de la FPT (Droit et institutions)

Mme Delatte 20 2 1

UE 3 Enjeux et des territoires durables

Gouvernance urbaine et participation Mme Planteacute 15 2 1

Risques littoraux M CohenMme Ruz 20 3 1

Pollution et environnement urbain Mme fregravere 20 3 1

Finances publiques M Caroulle 15 3 1

UE 4 Territoires et projets

Maitrise drsquoouvrage urbaine et projet de territoire Mme Capet 15 3 1

Urbanisme opeacuterationnel Mme Lannoy 20 3 1

UE 5 Techniques de communication

Anglais Territorial Mme Hocquez 25 3 1

Semestre 10


UE 6 Analyse des politiques publiques

Evaluation des politiques publiques Mme Dobroniak 15 3 1

Politiques publiques et processus deacutecisionnels M Werquin 16 2 1

UE 7 Enjeux territoriaux

Espaces urbano-portuaires et patrimoine Mme Lo Prete 15 3 1

Espaces et services publics M Gibout 20 3 1

Deacutebat Action Territoriale ndash DAT PPP M Verlynde 20 2 1

UE 8 Stage ( 5 agrave 6 mois)

UE 9 Ateliers professionnels M Werquin 25 3 3

UE 10 Options ( 4 choix sur 6)

Habitat et ville durable M Boissonade 20 2 1

Politique du logement M Guilloy 20 2 1

Risques industriels M ModrzejewskiMme Pineau 20 2 1

Plan de gestion du littoral Mmes Rufin et Ruz 20 2 1

Vulneacuterabiliteacute et reacutesilience des populations cocirctiegraveres Mme Rufin 20 2 1

Gestion portuaire M Lambert 20 2 1

TOTAL MASTER 400 54 24

5

3 LE CALENDRIER de LrsquoANNEacuteE UNIVERSITAIRE 2016-2017

Lrsquoanneacutee universitaire comporte 28 semaines suivies de 5 agrave 6 mois de stage professionnel

ou de meacutemoire de recherche

La preacutesence des eacutetudiants est indispensable agrave la rentreacutee de septembre afin de

commencer le travail effectivement

Attention les dates peuvent ecirctre modifieacutees en fonction des projets

Accueil des eacutetudiants (preacute-rentreacutee) Jeudi 13 septembre 2018

Journeacutees drsquointeacutegration Du mardi 11 au vendredi 14 septembre 2018

Deacutebut des cours lundi 17 septembre 2018

Preacutesentation de leacutetat davancement des ateliers jeudi 13 Deacutecembre 2018

Congeacutes universitaires de fin drsquoanneacutee du samedi 22 deacutecembre apregraves les cours au lundi 7 janvier 2019 matin

Date limite de retour des dossiers eacutecrits Lundi 7 janvier 2019

Journeacutee Portes Ouvertes samedi 2 feacutevrier 2019

Calendrier CLES - CLES 1 espagnol et allemand jeudi 7 mars 2019

CLES 1 anglais vendredi 18 janvier 2019

CLES 2 espagnol et allemand jeudi 31 janvier 2019

CLES 2 anglais vendredi 7 deacutecembre 2019

Vacances drsquohiver du samedi 16 feacutevrier 2019 apregraves les cours au lundi 25 feacutevrier 2019 matin

Vacances de Pacircques Du samedi 6 avril au mardi 23 avril 2019 matin

Soutenances des ateliers Vendredi 23 mars 2019

Dates de stage du 3 avril au 31 aout 2019

Soutenances de stage les jeudi 19 septembre (session 1) et 26 septembre (session2) 2019

6

4 LES SPEacuteCIFICITEacuteS DU MASTER

Fidegravele agrave sa vocation interdisciplinaire et afin de deacutepasser les formules classiques

drsquoenseignement le Master PAUL a deacuteveloppeacute une seacuterie drsquooutils et drsquoinnovations peacutedagogiques

destineacutes agrave deacutevelopper les compeacutetences des eacutetudiants Lrsquoessentiel est baseacute sur la mise en

situation professionnalisante des eacutetudiants qui vont conduire qui srsquoajoutent au stage de fin

drsquoanneacutee (5 agrave 6 mois en M2) ou drsquoinitiatives visant agrave ouvrir le Master sur des probleacutematiques

connexes agrave celle traiteacutees en propre

Les Ateliers

Les ateliers sont lrsquooccasion pour les eacutetudiants de se confronter agrave un laquo questionnement

professionnel drsquoactualiteacute en vraie grandeur raquo Qursquoil srsquoagisse de lrsquoatelier Littoral ou de celui

traitant des Territoires urbains les sujets sont geacuteneacuteralement proposeacutes par des laquo donneurs

drsquoordre raquo qui sont souvent des collectiviteacutes territoriales des services administratifs de lrsquoEtat ou

le cas eacutecheacuteant des organismes ou associations priveacutees agrave but non lucratif dont lrsquoobjet social se

situe dans le champ du deacuteveloppement des territoires

Ses liens privileacutegieacutes avec le cours Management de projet permet agrave lrsquoatelier de beacuteneacuteficier des

savoirs acquis agrave cette occasion (cahiers des charges deacutefinition des objectifs planning suivi

pilotagehellip) et vient confirmer lrsquointerdisciplinariteacute deacuteveloppeacutee lors du ProjeacutePro en premiegravere

anneacutee

Ce projet donne lieu agrave une reacuteflexion un meacutemoire et une soutenance communs en fin drsquoanneacutee

Une soutenance intermeacutediaire est organiseacutee en deacutecembre

Les Journeacutees drsquointeacutegration

La semaine preacuteceacutedant celle de la reprise des cours les eacutetudiants de Master 1 et Master 2

participent agrave des journeacutees drsquointeacutegration Est ainsi organiseacute avec la collaboration du service

culturel de lrsquoULCO un atelier de prise de parole de deux jours et demi Meneacute par une

comeacutedienne-metteuse en scegravene il a pour double objectif drsquoaider les eacutetudiants du Master agrave ecirctre

plus agrave lrsquoaise dans leur expression orale et de mieux se connaitre Les journeacutees drsquointeacutegration

doivent permettre de poser les premiers jalons drsquoune solidariteacute entre eacutetudiants solidariteacute qui

va se reacuteveacuteler ecirctre une condition indispensable de leur reacuteussite personnelle

Les sorties les confeacuterences et le voyage drsquoeacutetudes

Il est reacuteguliegraverement proposeacute aux eacutetudiants du Master des sorties pour assister agrave des

confeacuterences et agrave des deacutebats en rapport avec les questions drsquoameacutenagement et

drsquourbanisme Crsquoest par exemple le cas pour les Assises du Risque Technologique agrave

Douai ccedila lrsquoest eacutegalement pour nombre de confeacuterences deacutebats expositions et autres

eacuteveacutenements organiseacutes par le Learning Center laquo ville durable raquo installeacute dans la Halle au

sucre agrave Dunkerque et avec qui un partenariat reacutegulier a eacuteteacute mis en place

Le voyage drsquoeacutetudes annuel est preacutepareacute par la formation en partenariat avec lrsquoassociation

des eacutetudiants du Master PAUL (Association DITL)

7

Destineacute agrave lrsquoensemble des eacutetudiants de M1 et M2 il combine la deacutecouverte drsquoune ville ou drsquoune

reacutegion - en France ou agrave lrsquoeacutetranger - et lrsquoeacutetude de probleacutematiques territoriales (questions

drsquoameacutenagement de lrsquoespace questions environnementales politiques publiques de

deacuteveloppement etc)

Des visites de sites et des rencontres avec des professionnels du territoire sont organiseacutees pour

que les questionnements puissent ecirctre approfondis

Les eacutetudiants de M1 et de M2 sont en charge de la preacuteparation du voyage aussi bien du

point de vue logistique (transport logement repashellip) que de lrsquoemploi du temps (proposition

de sites agrave visiter drsquointervenants agrave rencontrerhellip)

De leur cocircteacute les enseignants du Master veillent agrave la pertinence et agrave la bonne tenue

scientifique des activiteacutes et des rencontres proposeacutees ainsi qursquoagrave la faisabiliteacute du voyage

8

5 PRESENTATION DES CONTENUS PEDAGOGIQUES

SEMESTRE 1

UE 1 TECHNIQUES DE COMMUNICATION

Cours

ANGLAIS (25h)

Enseignant

LHocquez lt laurahocquezuniv-littoralfrgt

Plan du cours

24h drsquoenseignement en preacutesentiel et 10h de travail en autoformation guideacutee sur les ressources numeacuteriques du CRL

Objectifs geacuteneacuteraux de cours

Premier objectif des cours de langues vivantes eacutetrangegraveres lrsquoameacutelioration du niveau geacuteneacuteral de compeacutetences en langues (compreacutehension orale compreacutehension eacutecrite production orale production eacutecrite) visant lrsquoobtention drsquoune certification agrave la fin du semestre

Contenu du programme

Anglais agrave coloration eacuteconomie environnement urbanisme deacuteveloppement durable et preacuteparation CLES

Controcircle des connaissances

Modaliteacutes drsquoexamens Chaque eacutetudiant est eacutevalueacute en langues au moyen de 5 notes par semestre Ces notes seront attribueacutees par le biais deacutevaluations en controcircle continu etou en examen terminal

Les 5 notes semestrielles repreacutesenteront chacune 15e de la note semestrielle et correspondent agrave

‐ une note de compreacutehension orale (CO)

‐ une note de compreacutehension eacutecrite (CE)

‐ une note de production eacutecrite (PE)

‐ une note doral (production en continu etou interaction) (PO)

‐ une note CRL (travail de lrsquoeacutetudiant hors preacutesentiel) En compleacutement des enseignements on demandera aux eacutetudiants drsquoeffectuer au minimum 10 heures de travail en autonomie guideacute au Centre de Ressources en Langues (dans les lieux daccueil du CRL ou agrave distance sur Internet) Ce travail sera eacutevalueacute selon les critegraveres suivants respect du contrat remplissage du carnet de bord reacutegulariteacute du travail et coheacuterence du parcours sur le semestre

En master le niveau minimum requis est le niveau B2 du CECRL Les examens de controcircle continu et de rattrapage seront donc conccedilus en conseacutequence

Session 1

M2 S3 5 notes en controcircle continu (50) + CLES ou certification (50)

Dans le cadre du controcircle continu une absence justifieacutee (ABJ) agrave une eacutepreuve neacutecessite lrsquoorganisation drsquoune eacutepreuve de rattrapage pendant les TD agrave la demande de lrsquoeacutetudiant Sans ce rattrapage reacutealiseacute sur le temps des enseignements la note de 020 sera attribueacutee agrave lrsquoeacutetudiant pour la ou les compeacutetences concerneacutees

Les eacutetudiants ayant le statut officiel de salarieacute les megraveres de famille de 3 enfants ou plus les eacutetudiants handicapeacutes les sportifs de haut niveau doivent impeacuterativement se faire connaicirctre aupregraves du secreacutetariat LANSAD et de lrsquoenseignant afin que les eacutepreuves proposeacutees en controcircle continu puissent ecirctre passeacutees dans les mecircmes conditions que les autres eacutetudiants du groupe ou dans le cadre drsquoun rattrapage pendant les TD sans quoi la note de 020 pour la ou les compeacutetences concerneacutees sera attribueacutee agrave lrsquoeacutetudiant

9

Session 2

M2 S3 Examen terminal = CO + CE + PE (2h) (Lrsquoeacutetudiant garde ses notes de CC = PO CRL ainsi que la note CLES)

Inteacutegration du CLES en M2 semestre 3 (ou autre certification en langues)

Toute autre certification que le CLES pourra faire lrsquoobjet drsquoune validation par la Commission LANSAD

Par ailleurs une certification (CLES ou autre) obtenue anteacuterieurement agrave la L3‐S6 ou au M2‐S3 sera prise en compte par la Commission LANSAD

Le CLES 2 sera reacuteserveacute aux seuls L3 et M2 ayant un niveau B1 ou supeacuterieur lors dun test de positionnement

Le CLES 1 sera reacuteserveacute aux seuls L3 et M2 ayant un niveau infeacuterieur agrave un niveau B1 lors dun test de positionnement et aux eacutetudiants en eacutechec agrave la session CLES 2 de lrsquoanneacutee

Tableaux de conversion de la reacuteussite totale ou partielle au CLES

Master 2 ndash Semestre 3

Obtention drsquoune certification de niveau C1 2020

Obtention drsquoune certification de niveau B2 1620

Ainsi si nous prenons lrsquoexemple du CLES (qui eacutevalue lrsquoensemble de ces compeacutetences) voici le tableau de correspondance des notes pour le niveau MASTER uniquement pour le S3

Obtention drsquoune

Certification B1

Obtention drsquoune

Certification B2

Obtention drsquoune

certification C1

4 compeacutetences valideacutees

1220 1620 2020


720 1220 1520


420 820 1220

1 compeacutetence valideacutee

120 520 720


020 020 020

Bonus Centre de Langues (LV2) et CLES

Les enseignements facultatifs suivis dans le cadre du Centre de Langues donnent lieu agrave une eacutevaluation sur le mecircme format que celle preacutevue dans les MCC LANSAD de Licence et Master (cf supra) mais nrsquointegravegrent pas le CLES dans les notes finales de L3‐S6 et M2‐S3 Les 5 notes sont attribueacutees exclusivement dans le cadre du controcircle continu La reacuteussite totale ou partielle au CLES (ou autre certification) dans une langue autre que la langue 1 donne lieu agrave lrsquoattribution drsquoune note bonus selon les tableaux de conversion des notes CLES en Licence ou Master pour le 2e semestre de lrsquoanneacutee drsquoeacutetudes en cours De mecircme toute certification en langue en dehors des cas eacutenonceacutes ci‐dessus pourra faire lrsquoobjet d lsquoune demande de conversion en points bonus par la Commission LANSAD

10

Cours

SIG -Systegraveme drsquoinformations geacuteographiques (20h)

Enseignant

Plan du cours

OBJECTIFS

Sensibiliser les eacutetudiants au rocircle des SIG dans le processus de connaissance du territoire

Acqueacuterir un vocabulaire SIG commun

Etre en capaciteacute de manipuler des bases de donneacutees et des outils SIG afin drsquoexploiter au mieux lrsquoInformation Geacuteographique dans des processus drsquoaide agrave la deacutecision

Appreacutehender et eacutevaluer une probleacutematique territoriale et de la traiter gracircce au SIG

Etre en capaciteacute de conduire un projet SIG au sein drsquoune structure ou drsquoune organisation

Disposer drsquoune bibliographie la plus large possible

CONTENU DU COURS Un apport theacuteorique Un apport technique

- Preacutesentation et apprentissage des fonctions des logiciels SIG - Manipulation et production de donneacutees geacuteographiques - Analyse spatiale - Cartographie

Bibliographie

Fiches techniques SIG (www cnigfr) geacuteorezo (http georezonet) PORNON Henri les SIG Hermegraves 1992 PORNON Henri Systegraveme drsquoInformations Geacuteographiques de concepts aux reacutealisations Hermegraves 1991 ESSAVAZ-ROULET M la mise en œuvre drsquoun SIG dans les collectiviteacutes territoriales dossiers drsquoexpert 2005 BENSOUSSAN Alain les SIG et le droit HERMES 1995 280 p ECOBICHON Claude Information geacuteographique nouvelles techniques nouvelles pratiques Hermegraves ROUET Paul les donneacutees dans les Systegravemes drsquoInformation Geacuteographiques Hermegraves 1991


Controcircle continu sous la forme drsquoun controcircle des connaissances ou drsquoun projet SIG appreacutehendant une probleacutematique territoriale

11

UE 2 ndash AMENAGEMENT ET CONDUITE DE PROJET

Cours

Management de projet (20 h)

Enseignant

Reacutegis Ceacuteglarski lt regisceglarskicudfrgt

Plan du cours

Connaicirctre les outils de management de projet et apprendre agrave les mettre en application sur un projet Exposeacute du contexte particulier de lrsquoingeacutenierie financiegravere de la Communauteacute Europeacuteenne de lrsquoEtat des Reacutegions des Deacutepartements et des collectiviteacutes locales Les principes geacuteneacuteraux de la gestion de projet

11 Pourquoi geacuterer en mode projet 12 Quand faire le choix du mode de projet 2 Passer de lrsquoideacutee au projet

21 Qualifier un projet 22 Deacutecider de faire un projet 23 La gestion des coucircts (eacutevaluation financiegravere ingeacutenierie subventions hellip) 3 Piloter un projet

31 Les aspects humains 311 Les enjeux drsquoacteurs 312 Modeacuteliser les comportements 32 Travailler ensemble 321 Travail seacutequenceacute 322 Travail coopeacuteratif 323 Travail collaboratif 33 Les acteurs drsquoun projet 331 MOA MOE 332 Pilote de projet 333 Comiteacutes techniques de pilotage hellip 34 Les aspects techniques 341 Structurer un projet organigramme des tacircches PBS WBS hellip 342 Les jalons les deacutelais Passer une eacutetape Reacuteseau Pert Gantt hellip 343 Les outils de suivi fiche projet ndash TdB de suivi drsquoinstances hellip 344 Les outils informatiques MSP ndash Les SI deacutedieacutes 35 La gestion des risques

4 Terminer un projet

41 Evaluer Capitaliser valoriser

Bibliographie

Manager un projet Thierry DES LAURIERS INSEP Consulting Conduite de projets le management des risques JEAN LE BISSONAIS AFNOR Conduite de projets la planification Vol 1 et 2 Marcel MINANA AFNOR Estimer le coucirct drsquoun projet Serge BELLUT AFNO


Examen eacutecrit

12

Cours

Attractiviteacute territoriales et deacuteveloppement eacuteconomique (20h)

Enseignant

Michel Carrard ltmichelcarrarduniv-littoralfrgt

Plan du cours

La fiche sera remise lors du premier cours

Bibliographie

BENKO G laquo Les theacuteories du deacuteveloppement local raquo in CABIN P (dir) Lrsquoeacuteconomie repenseacutee Paris Editions Sciences Humaines 2000 p 197-208

BENKO G et LIPIETZ A (dir) Les reacutegions qui gagnent Districts et reacuteseaux les nouveaux paradigmes de la geacuteographie eacuteconomique Paris PUF Coll Eacuteconomie en liberteacute 1992

BRUXELLE Y FELTZ P LAPOSTOLLE V Associations et entreprises Regards croiseacutes sur le partenariat Une recherche-action meneacutee dans le contexte de leacuteducation agrave lrsquoenvironnement Montpellier Reacuteseau Ecole et Nature 2009

CAMAGNI R laquo Attractiviteacute et compeacutetitiviteacute un binocircme agrave repenser raquo Territoires 2030 ndeg1 2005 p 11-15

CARROUE L Mondialisation et territoire Le regard drsquoun geacuteographe Universiteacute de Saint-Quentin-en-Yvelines Seacuteminaires du C3ED Axe Mondialisation Institutions Deacuteveloppement durable (MIDD) 2005 (httpkerbabelc3eduvsqfr_DocumentsTSEM-FIC-MGDD-C3ED-20060103-00001pdf)

DAVEZIES L La Reacutepublique et ses territoires la circulation invisible des

ressources Paris Le Seuil La Reacutepublique des ideacutees 2008

DIACT Dynamiques et deacuteveloppement durable des territoires Rapport de

lrsquoObservatoire des territoires Paris La Documentation franccedilaise 2008

GOUX-BAUDINET F Quand les territoires pensent leurs futurs La Tour

drsquoAigues Eacuteditions de lrsquoAube 2001

JACQUET N et DARMON D Les pocircles de compeacutetitiviteacute Le modegravele franccedilais Paris La Documentation franccedilaise 2005

KRUGMAN P laquo Competitiveness a dangerous obsessionraquo Foreign Affairs vol 21 ndeg 73 1994

MERENNE-SCHOUMAKER B La localisation des industries Enjeux et dynamiques Rennes PUR Coll Didact Geacuteographie 2e eacuted 2008

PECQUEUR B Le deacuteveloppement global Paris Alternatives eacuteconomiques et Syros 2e eacuted 2000

PORTER M The competitive advantage of nations New York Free Press 1990 VELTZ P Le deacuteveloppement local face agrave la mondialisation 2000

(httpwwwveltzfrpierre_veltzarticlespierre_veltz_article_developpement_local_face_mondialisationhtml)

VELTZ P Mondialisation villes et territoires Lrsquoeacuteconomie drsquoarchipel Paris PUF Coll Eacuteconomie en liberteacute 2005

VELTZ P laquo Les territoires au risque de la mondialisation raquo Cafeacutes geacuteographiques 2007 (httpwwwcafe-geonetarticlephp3id_article=1146ampvar_recherche=mondialisation


Examen eacutecrit un dossier peut ecirctre demandeacute

13

UE3 PREPARATION AUX CONCOURS DE LA FONCTION PUBLIQUE

TERRITORIALE

Cours

Preacuteparation aux concours de la FPT Meacutethodologie (30h)

Enseignants

Christophe Gibout ltchristophegiboutuniv-littoralfrgt Reacutegis Ceacuteglarski ltregisceglarskicudfrgt Mathilde Vanderrusten lt mathildeVanderrustencnfptfrgt

Plan du cours Etre capable de se preacutesenter agrave des concours de cateacutegorie A (bac +3et bac +5) de la fonction publique territoriale Attacheacute territorial Epreuves preacutepareacutees

- Pratique de la dissertation sur un sujet drsquoordre geacuteneacuteral relatif agrave la place et au rocircle des collectiviteacutes territoriales dans les probleacutematiques locales

- Reacutedaction drsquoune note de synthegravese agrave partir drsquoun dossier - Preacuteparation agrave lrsquoeacutepreuve orale devant jury de mise en situation

professionnelle -

Bibliographie


Pratique de la note de synthegravese et eacutepreuve orale devant jury

14

Cours

Preacuteparation aux concours de la FPT droit public et institutions (20h)

Enseignant

Sylvie Delatte lt sylviedelattecudfrgt

Plan du cours

Le cours a pour objet drsquoinitier les eacutetudiants aux laquo institutions politiques et administratives franccedilaises dans le contexte europeacuteen raquo en ce qursquoelles peuvent concerner les acteurs du deacuteveloppement territorial il srsquoagit donc de preacutesenter lrsquoorganisation des pouvoirs publics franccedilais et de mettre en eacutevidence drsquoune part les modes drsquoexpression de ces pouvoirs (actes leacutegislatifs administratifs services publics hellip) et drsquoautre part leurs relations leur hieacuterarchie (hieacuterarchie des normes contraintes pour lrsquoacteur utilisateur hellip) et leur impact sur le citoyen acteur local A chaque stade de cette preacutesentation le croisement avec les probleacutematiques de deacuteveloppement territorial sera mis en eacutevidence Compte tenu de la diversiteacute drsquoorigine des eacutetudiants il srsquoagit vraiment drsquoune initiation Le cours srsquoorganise autour de 2 entreacutees Approfondissement des probleacutematiques des collectiviteacutes territoriales les services publics la deacutecentralisation et les acteurs locaux lrsquointercommunaliteacute la gestion des ressources humaines la deacutemocratie participative Crsquoest dans cette seconde partie du cours que le croisement avec les probleacutematiques du deacuteveloppement territorial est le plus significatif Les TD srsquoorganisent en 3 temps exposeacute (20 mm) reacuteactions questions (20 mm) corrigeacute en fait lrsquoessentiel sur le sujet en terme drsquoinformation et de probleacutematique (20 mm)

Bibliographie

M DUBERGER Institutions politiques et droit constitutionnel PUF P PACTET Droit constitutionnel et institutions politiques ndash MASSON F DREYFUS I F DrsquoARCY Institutions politiques et administratives de la France ECONOMICA JM amp JB AUBY Institutions administratives DALLOZ F amp Y LUCHAIRE Le droit de la deacutecentralisation ndash Theacutemis Revues et publications Revue franccedilaise de sciences politiques Actualiteacute juridique droit administratif Revue de droit public Pouvoirs Revue franccedilaise drsquoadministration publique Documentation franccedilaise diverses publications documents drsquoeacutetude regards sur lrsquoactualiteacute problegravemes politiques et sociaux Rapports au Seacutenat ou agrave lrsquoAssembleacutee Nationale (journaux officiels)


Dossiers

15

UE4 ENJEUX DES TERRITOIRES DURABLES

Cours

Gouvernance urbaine et participation ( 15h)

Enseignant Anne Planteacute lt anneplanteville-dunkerquefrgt

Plan du cours

OBJECTIF DU COURS

Initiation agrave la construction drsquoune strateacutegie et drsquoune meacutethodologie de deacuteveloppement de dynamiques et de dispositifs de deacutemocratie participative mettant en jeu diffeacuterentes cateacutegories drsquoacteurs (eacutelus habitants techniciens) dans diffeacuterents champs (urbain socialhellip) Approche mettant en lien theacuteorie et pratique PLAN DU COURS

Preacutesentation du contexte drsquointervention des professionnels les missions de la direction Deacutemocratie Locale amp Vie de Quartier (Ville de Dunkerque)

Quelques repegraveres theacuteoriques permettant de poser la question du Politique et de lrsquoexercice de la deacutemocratie locale et participative ainsi que les enjeux drsquoaujourdrsquohui espace public deacutemocratie participative et repreacutesentative citoyenneteacute eacutevaluation agrave viseacutee deacutemocratiqueraison gestionnaire eacutechelles de lrsquoeacutevaluation des dynamiques participativeshellip

En lien avec ces repegraveres theacuteoriques des exemples concrets de strateacutegie de deacuteveloppement des dynamiques de deacutemocratie locale et de participation des habitants - Dunkerque lrsquoorganisation territoriale de lrsquoaction publique et de la

deacutemocratie locale ses eacutevolutions

- Les strateacutegies de deacuteveloppement et drsquoeacutevolution des dynamiques de deacutemocratie participative et leur mise en œuvre quelques exemples

Bibliographie

Transmise en deacutebut de cours


Devoir sur table (2 agrave 3 heures)

16

Cours

Vulneacuterabiliteacute et reacutesilience des populations cocirctiegraveres (20 h)

Enseignant

Caroline Rufin-Soler rufinuniv-littoralfr

Plan du cours

OBJECTIF DU COURS

Lrsquoobjectif du cours est de proposer une analyse drsquoenjeux et de projets lieacutes agrave la gestion des risques pour et par les populations cocirctiegraveres Le risque et ses concepts corollaires la vulneacuterabiliteacute et la reacutesilience sont des notions sociales le cours vise agrave preacuteparer les eacutetudiants agrave aborder la gestion des risques littoraux dans cette optique

I ndash Notions preacuteliminaires drsquoanalyse des risques II ndash Reacutesilience et vulneacuterabiliteacutes des concepts agrave la pratique III ndash Les populations cocirctiegraveres entre adaptation reacutesilience et vulneacuterabiliteacute

Bibliographie

BECK U La socieacuteteacute du risque Sur la voie drsquoune autre moderniteacute Paris Aubier

Alto 2001 521 p

BOURRELIER P-H et al La Preacutevention des Risques Naturels Paris La

Documentation Franccedilaise 1997 702 p

DAUPHINE A Risques et Catastrophes Observer spatialiser comprendre geacuterer

Paris A Colin 2001 288 p

PERETTI-WATEL P Sociologie du risque Paris A Colin 2000 286 p

Plans de preacutevention des risques naturels (PPR) Guide meacutethodologique Paris La

Documentation Franccedilaise Ministegravere de lrsquoEcologie et du Deacuteveloppement

Durable Ministegravere de lrsquoEquipement des Transports du Logement du

Tourisme et de la Mer 2002 112 p


Une note de controcircle eacutecrit des connaissances et des capaciteacutes drsquoanalyse

17

Cours

Pollution et environnement urbain (20 h) (Cours mutualiseacute avec les MASTERS EGEDD)

Enseignant S Fregravere severinefrereuniv-littoralfr

Plan du cours

OBJECTIF DU COURS Il srsquoagira de preacutesenter la probleacutematique de la qualiteacute de lrsquoair en montrant son eacutevolution sa dimension plus en plus multiscalaire et en interaction avec diffeacuterentes politiques publiques PLAN DU COURS Il srsquoagit drsquoaborder les questions lieacutees agrave la qualiteacute de lrsquoair sous diffeacuterents aspects

- La pollution atmospheacuterique ses sources ses effets - Les polluants et leur eacutevolution - La surveillance et la mesure de la qualiteacute de lrsquoair - Les eacutemissions de polluants en milieu urbain - Les perturbations atmospheacuteriques (effet de serre reacutechauffement

climatique) - Les impacts et risques sanitaires - La preacutevention de la pollution atmospheacuterique outils et instruments - Les diffeacuterentes eacutechelles drsquointervention - Acteurs et gouvernance de la qualiteacute de lrsquoair

Bibliographie

Sera communiqueacutee en cours


Examen terminal

18

UE 5 TERRITOIRES ET PROJETS

Cours

Finances publiques ( 15 h)

Enseignant

J C Caroulle lt jean-christophecaroullecudfrgt

Plan du cours

A partir des notions de base de lrsquoeacuteconomie publique envisageacutee au niveau local notamment la fourniture de services collectifs (types niveau localisation) on examine les problegravemes geacuteneacuteraux qui se posent agrave lrsquoinstitution en termes de moyens de financement A partir de la question bien connue (Tiebout) du choix de reacutesidence en fonction des services offerts et des systegravemes drsquoimposition on analyse les diverses possibiliteacutes de financer lrsquooffre de services collectifs par les diffeacuterents types de financement (impocircts emprunt redevances et tarifs) Des diffeacuterences importantes existent entre les pays industrialiseacutes dans les choix de systegraveme faits dans la reacutealiteacute une partie de ces diffeacuterences srsquoexpliquant par les rapports existant entre les institutions locales et centrale

Ce cours est compleacuteteacute par un enseignement pratique assureacute par un professionnel Rappel drsquoeacuteleacutements de base en Economie Publique Diffeacuterents modes de financements Exemples de choix de systegravemes avantages compareacutes

Bibliographie

R Prudhomme laquo Financing Urban Public Services raquo Handbook of Regional and Urban Economics vol 2 ch 30 North-Holland Amsterdam 1987

Cours de FINANCES LOCALES (approche juridique et administrative) de Raymond FERRETTI Metz

httpwwwlagazettedescommunescomconcoursprepacommunpdfcoursFinances_localespdf )

OCDE ndash ldquoFiscal Relations Across Government Levelsrdquo ECONOMICS DEPARTMENT WORKING PAPERS NO 375 Isabelle Journard et Per Mathis Kongsrud (deacutec 2003)


Examen terminal

19

Cours Maicirctrise drsquoouvrage urbaine et projet de territoire (15 h)

Enseignant

Delphine Capet lt delphinecapetcudfrgt

Plan du cours

OBJECTIFS

- Comprendre la meacutethode de conduite de projets urbains complexes et les dynamiques de la maicirctrise drsquoouvrage urbaine - Appreacutehender le rapport maicirctre drsquoouvrageconcepteur - Analyser des projets urbains agrave lrsquoeacutechelle drsquoun quartier drsquoune commune drsquoune agglomeacuteration - Forger un esprit drsquoanalyse mobiliser ses connaissances susciter lrsquoeacutechange et le deacutebat initier au meacutetier drsquourbaniste-geacuteneacuteraliste-ensemblier

PLAN DU COURS 1 ndash la conduite du projet et lrsquoeacutelaboration de la politique urbaine 2 ndash lrsquoinvention du projet et le portage politique 3 ndash le passage agrave lrsquoacte et le pilotage technique 4 ndash les relations partenariales et la reacutealisation du projet 5 ndash lrsquoenvironnement du projet marketing urbain et communication Au travers de trois eacutetudes de cas de la phase amont agrave la mise en œuvre opeacuterationnelle

Bibliographie

Echelles et temporaliteacutes des projets urbains Yanis Tsiomis ed PUCA Jean Michel Place

La mise en scegravene du projet urbain Alan Avitabile ed lrsquoHarmattan Ville et strateacutegie

Un urbanisme des modes de vie Ariella Masboungi et Alain Bourdin collection Ville et ameacutenagement eacutedition Le moniteur

Collection Projets urbains de la DGUHC sous la direction drsquoAriella Masboungi


Etude de cas

20

Cours

Urbanisme opeacuterationnel (15 h)

Enseignant

Lucie Lannoy lt llannoycc-flandreinterieurefrgt

Plan du cours

Par laquo urbanisme opeacuterationnel raquo on entend laquo opeacuterations drsquourbanisme raquo crsquoest-agrave-dire les occupations physiques du sol Il convient de distinguer lrsquourbanisme opeacuterationnel de lrsquourbanisme reacuteglementaire crsquoest-agrave-dire de la regravegle drsquourbanisme Il y a naturellement une interdeacutependance entre lrsquourbanisme opeacuterationnel et lrsquourbanisme reacuteglementaire puisque les deacutecisions drsquourbanisme opeacuterationnel vont ecirctre prises en fonction de la regravegle

1 Introduction au Droit de lrsquourbanisme

a) Evolution du Droit de lrsquourbanisme b) Sources du Droit de lrsquourbanisme c) Principes du Droit de lrsquourbanisme d) Lrsquoapplication du Droit des sols

2 Lrsquourbanisme opeacuterationnel a) Lrsquoobservation fonciegravere et immobiliegravere b) La planification c) Les outils drsquoameacutenagement opeacuterationnel d) Les outils de maicirctrise fonciegravere e) Les outils de mobilisation fonciegravere f) Les outils fiscaux et financiers g) Les acteurs et structures politiques h)

Bibliographie

Droit de lrsquourbanisme JF Davignon Lexis Nexis ndash Objectif Droit Droit de lrsquourbanisme E Carpentier P Soler-Couteaux Dalloz ndash Hypercours Leccedilons de Droit de lrsquourbanisme H Cloeumls Ellipses ndash Leccedilon de droit Droit de la construction R Saint Alary C Saint Alary-Houin Dalloz- Meacutementos Etc


Controcircle eacutecrit eacutetude de cas laquo cas pratique raquo

21

SEMESTRE 4

UE 6 ANALYSE DES POLITIQUES PUBLIQUES

Cours

Evaluation des politiques publiques (15h)

Enseignant

Christine DOBRONIAK lt cdobroniakportdedunkerquefrgt

Plan du cours

Srsquoappuyant sur des cas pratiques le cours abordera les principes et meacutethodes drsquoeacutevaluation des politiques publiques au regard du deacuteveloppement durable les acteurs concerneacutes et la conduite du processus lieacutes agrave cette deacutemarche Lrsquoobjectif du cours est triple Acqueacuterir une connaissance theacuteorique de lrsquoeacutevaluation des politiques publiques de ses pratiques comprendre son utiliteacute et son utilisation dans le domaine du deacuteveloppement durable deacutevelopper les compeacutetences meacutethodologiques Qursquoest-ce qursquoun indicateur de deacuteveloppement durable Quels sont les reacutefeacuterentiels actuels Que penser des indicateurs syntheacutetiques comme lrsquoempreinte eacutecologique le bilan carbone Qursquoest-ce qursquoun indicateur de deacuteveloppement durable Quels sont les reacutefeacuterentiels actuels Que penser des indicateurs syntheacutetiques comme lrsquoempreinte eacutecologique le bilan carbone ou encore lrsquoIndice de Deacuteveloppement Humain Comment organiser et faire vivre un tableau de bord deacuteveloppement durable Quels outils quelles meacutethodes utiliser Le cours apportera des eacuteleacutements de reacuteponse agrave ces diffeacuterentes questions en se basant notamment sur la preacutesentation drsquooutils et drsquoexpeacuteriences meneacutees par diffeacuterents acteurs publics

Apregraves un rappel sur la notion de deacuteveloppement durable en tant que tentative de laquo reacuteconciliation raquo entre des exigences de protection de lenvironnement et de deacuteveloppement socio-eacuteconomique une premiegravere partie sera consacreacutee aux indicateurs syntheacutetiques (IDH PIB BIP40 Empreinte eacutecologique Bilan carbone etc) une seconde aux indicateurs non agreacutegeacutes (organiseacutes en tableau de bord) et enfin la derniegravere abordera les laquo grilles de questionnement raquo qui permettent de srsquointerroger sur la soutenabiliteacute des projets

Car pour srsquointerroger sur les impacts sociaux et eacutecologiques de leurs actions agrave moyen et long terme les acteurs publics ont deacuteveloppeacute une panoplie drsquooutils drsquoeacutevaluation depuis une vingtaine drsquoanneacutees Lrsquoeacutevaluation apparaicirct aujourdrsquohui indispensable de trois points de vue (I) rendre compte vis-agrave-vis du citoyen du reacutesultat des actions entreprises (II) constituer un preacutecieux outil drsquoaide agrave la deacutecision prenant alors la forme drsquoeacutevaluation ex-ante (III) juger de la pertinence et de lrsquoefficaciteacute drsquoune politique mise en œuvre en tant qursquoeacutevaluation ex-post Elle permet donc de tirer des enseignements des politiques ou actions passeacutees et contribuer agrave lrsquoameacutelioration des politiques ou actions futures

Lrsquoinventaire et la typologie des outils drsquoeacutevaluations mettent en eacutevidence que la plupart du temps ils ont comme objectif principal de rendre opeacuterationnel et laquo concret raquo le concept de deacuteveloppement durable A ce titre ils semblent parfaitement illustrer la capaciteacute de lrsquoeacutevaluation agrave permettre une bonne appropriation du concept Par ailleurs ils ont lrsquoavantage de fournir des informations tregraves preacutecises sur la vision que les acteurs publics se font du deacuteveloppement durable et donc sur la maniegravere dont ils traduisent effectivement en actes ce concept

22

Bibliographie

Webographie Sur lrsquoempreinte eacutecologique Boutaud A Gondran N - Lrsquoempreinte eacutecologique Collection Repegraveres Editions La Deacutecouverte 2009 La Revue Durable - Mini-dossiers dans les numeacuteros 28 (feacutevrier-mars-avril 2008) et 29 (mai-juin 2008) httpwwwlarevuedurablecom Le site du Global Footprint Network possibiliteacute de teacuteleacutecharger les reacutesultats de lrsquoempreinte eacutecologique des nations ainsi que de nombreux eacuteleacutements de meacutethode httpwwwfootprintnetworkorgfr Le site du WWF possibiliteacute de teacuteleacutecharger le rapport Planegravete Vivante et de calculer son empreinte httpwwwwwffrs_informercalculer_votre_empreinte_ecologique Sur le Bilan carbone Le site de lrsquoADEME nombreuses informations sur le bilan carbone et sa meacutethode httpwww2ademefrservletKBaseShowsort=-1ampcid=15729ampm=3ampcatid=15730 Le site bilan carbone personnel propose un calculateur individuel de bilan carbone tregraves deacutetailleacute httpwwwbilancarbonepersonnelorg Sur les indicateurs de deacuteveloppement humain du PNUD Le site du PNUD possibiliteacute de teacuteleacutecharger les rapports annuels sur le deacuteveloppement humain dans lesquels les sources et les meacutethodes de calcul des indices du PNUD sont exposeacutees httphdrundporgfrrapportsmondialrmdh2009 Le site du Conseil reacutegional Nord ndash Pas de Calais teacuteleacutechargement du rapport sur la reacutegionalisation des indicateurs du PNUD (IDH IPH et indicateur de participation des femmes agrave la vie eacuteconomique et politique) httpwwwnordpasdecalaisfrddindicateursidhasp Le site de lrsquoIAURIF teacuteleacutechargement du rapport sur la reacutegionalisation des indicateurs du PNUD en Icircle-de-France httpwwwiau-idffrnos-etudesdetail-dune-etudeetudetableau-dindicateurs-du-developpement-durable-en-ile-dhtml Sur les tableaux de bord Le site du ministegravere de lrsquoeacutecologie de lrsquoeacutenergie du deacuteveloppement durable et de la mer teacuteleacutechargement du tableau de bord retenu pour faciliter le suivi de la SNDD httpwwwdeveloppement-durablegouvfrLes-indicateurs-de-la-strategiehtml Le site du ministegravere de lrsquoeacutecologie de lrsquoeacutenergie du deacuteveloppement durable et de la mer teacuteleacutechargement du reacutefeacuterentiel pour lrsquoeacutevaluation des agendas 21 locaux httpwwwdeveloppement-durablegouvfrReferentiel-pour-l-evaluation-deshtml


Un devoir sur table de 2h30 en fin de session de cours

23

Cours

Politiques publiques et processus deacutecisionnels (16 h)

Enseignant

Thomas Werquin universitewerquingmailcom

Plan du cours

Objectifs

Les politiques publiques sont eacutelaboreacutees et mises en œuvre dans des contextes plus ou moins complexes dans lesquels le nombre drsquoacteurs publics et priveacutes qui deacutecide est tregraves important Ainsi lrsquoeacutelaboration de nrsquoimporte quel projet doit tenir compte de cette complexiteacute au risque deacutechouer Pour comprendre concregravetement ce qursquoil en est nous nous mettrons dans la peau drsquoun chargeacute de projet de collectiviteacute territoriale qui doit avancer dans ce cadre en eacutetudiant comment il doit prendre en compte son environnement et la position de chacun Plan du cours Partie 1 Le projet urbain autour des gares avancer dans un contexte geacuteographique et institutionnel hypercomplexe Partie 2 Lrsquoeacutelaboration du SCoT ou du PLUi la difficulteacute drsquoun projet unique avec des institutions multiples


60 examen final

40 participation au cours

Bibliographie Chaque eacutetudiant aura pour mission dapporter un eacuteleacutement de bibliographie

agrave preacutesenter en cours

UE 7 ENJEUX TERRITORIAUX

Cours

Espaces urbano-portuaires et patrimoine (15 h)

Enseignant Madame Lo Prete ltMariantoniaLo-Preteuniv-littoralfrgt

Plan du cours

Le cours a pour objectif de srsquointeacuteresser agrave la place et au rocircle du patrimoine dans les projets de territoire et plus particuliegraverement dans les villes Il srsquoagit de montrer comment le rapport au passeacute est construit par les socieacuteteacutes agrave travers la conservation la preacuteservation du patrimoine urbain ou la reacutegeacuteneacuteration urbaine

1 De la ville-port aux espaces urbano-portuaires

2 Lrsquoeacutemergence du patrimoine et de sa preacuteservation

3 Les espaces urbano-portuaires et rapports aux temps

4 Lrsquoexemple du patrimoine maritime

5 La requalification des friches portuaires et les projets urbains

6 Patrimoine loisirs et tourisme

Bibliographie Distribueacutee en cours


Examen

24

Cours

Espaces et services publics (20h)

Enseignants

Christophe Gibout lt christophegiboutuniv-littoralfrgt

Plan du cours

Objectifs Geacuteneacutealogie des theacuteories et concepts de lrsquoespace public dans ses traditions politiste geacuteographique sociologique et anthropologique Questionnements sur les grands enjeux de lrsquousage socieacutetal et culturel des espaces publics qursquoils soient concrets ou abstraits reacuteels ou symboliques Lrsquoenseignement alterne des donneacutees theacuteoriques majeures avec des mises en pratiques issues de la litteacuterature scientifique contemporaine Il se conclue par une visite urbaine des espaces publics dunkerquois proposant en dialogue entre eacutetudiants et enseignant une mise en perspective et en illustration des orientations scientifiques preacutesenteacutees dans le cadre de lrsquoenseignement Finaliteacutes Concours Fonction Publique Enseignement Supeacuterieur Recherche publique ou priveacutee dans le secteur de lrsquoameacutenagement des politiques publiques et de la gouvernance territoriale

Bibliographie

Reacutefeacuterences bibliographiques Capron G amp Haschar-Noeacute N (2007) Lrsquoespace public urbain De lrsquoobjet au processus de construction Presses Universitaires Laval Collectif (2003) De la ville et du citadin Parenthegraveses eacuteditions Delbaere D (2010) La fabrique de lrsquoespace public Ville paysage et deacutemocratie Ellipses Ghorra-Gobin C (dir) (2003) Reacuteinventer le sens de la ville Les espaces publics agrave lrsquoheure globale LrsquoHarmattan Habermas J (1988) Lrsquoespace public Archeacuteologie de la publiciteacute comme dimension constitutive de la socieacuteteacute bourgeoise Payot Lussault M (2009) De la lutte des classes agrave la lutte des places Grasset Margier A (2017) Cohabiter lrsquoespace public Presses universitaires de Rennes Neveu E amp Franccedilois B (199) Espaces publics mosaiumlques Presses Universitaires de Rennes Paquot Th (2015) Lrsquoespace public La Deacutecouverte Perec G (2000) Espegraveces drsquoespaces Galileacutee Sansot P (1993) Jardins publics Payot


Devoir sur table (2 Heures sans mateacuteriel eacutelectronique ou document autre que ceux eacuteventuellement distribueacutes en deacutebut drsquoeacutepreuve)

25

UE 9 OPTION (4 sur 6)

Cours

Habitat et ville durable (20 H)

Enseignant Jeacuterocircme Boissonade jeromeboissonadeuniv-littoralfr

Plan du cours

OBJECTIF DU COURS Dans ce cours nous nous inteacuteressons essentiellement agrave la production eacuteconomique technique et politique de lrsquohabitat et de la ville durables et agrave leurs rapports avec les pratiques habitantes et citoyennes PLAN DU COURS Le deacuteveloppement durable est reacuteguliegraverement deacuteclineacute en termes de ville durable et dans une moindre mesure drsquohabitat durable Ces termes servent avant tout agrave faire ldquotravaillerrdquo ensemble des acteurs individuels (habitants professionnels bailleurs architectes etc) et collectifs (entreprises institutions associations etc) aux inteacuterecircts tregraves diffeacuterents Qursquoil srsquoagisse drsquoun eacuteco-quartier ou drsquoune maison durable les objets urbains semblent mesurables circonscrits produits et pratiqueacutes par un nombre drsquoacteurs limiteacutes Pourtant ldquolrsquoeffet rebondrdquo montre que mecircme sur de tels objets les anticipations peuvent relever du chacircteau de cartes La ville et lrsquohabitat durables rencontrent en effet des problegravemes de leur ldquoproductionrdquo agrave leur ldquoconsommationrdquo en passant par les politiques publiques qui sont susceptibles drsquoassurer leur deacuteveloppement Ces problegravemes ont favoriseacute les critiques leur sont faites Que peut-on construire agrave partir de ces critiques Genegravese de la durabiliteacute

- Vers le deacuteveloppement durable - Vers lrsquoarchitecture durable - Vers lrsquourbanisme durable

Politiques de la durabiliteacute

- Gouvernance - Participation - Acceptabiliteacute sociale -

Production de lrsquohabitat et de la ville durables - Acteurs - Echelles - Projets

Habiter durable

- Modegraveles - Normes - Pratiques

Critiques de la durabiliteacute

- Les appuis de la critique - Les courants de la critique - Les formes de la critique

26


Dossier critique

Bibliographie

Boissonade J laquo Le deacuteveloppement durable face agrave ses eacutepreuves Les enjeux pragmatiques des eacutecoquartiers raquo Espaces et socieacuteteacutes ndeg147 deacutec 2011 p 57-75

Brisepierre G Analyse sociologique de la consommation drsquoeacutenergie dans les bacirctiments reacutesidentiels et tertiaires (httpwwwademefrsitesdefault filesassetsdocuments analyse-sociologique-residentiel-tertiaire-2013pdf)

Criticat Dossier ville durable Numeacutero 11 2013

Debarre A Steinmetz H laquo Lrsquoinvention de lrsquoautopromotion agrave Strasbourg raquo Meacutetropolitiques 06022012 (httpwwwmetropolitiqueseuL-invention-de-l-autopromotion-ahtml)

Neuwels J laquo Construction durable expertise et contre-expertise drsquoarchitectes raquo VertigO Volume 13 Numeacutero 2 septembre 2013

Renauld V laquo Lrsquohabitat eacutecologique agrave lrsquoeacutepreuve de son public raquo EspacesTempsnet Travaux 25032013 (httpwwwespacestempsnetarticleslhabitat-ecologique-a-lepreuve-de-son-public-3)

Robert I laquo La diffusion du concept de deacuteveloppement durable au sein des familles une eacutetude exploratoire raquo Recherches familiales 20061 Ndeg3 p 149-164

Subreacutemon H laquo Pour une intelligence eacutenergeacutetique ou comment se libeacuterer de lrsquoemprise de la technique sur les usages du logement raquo Meacutetropolitiques le 07112012(httpwwwmetropolitiqueseuPour-une-intelligence- energetiquehtml)

Villalba B Appropriations du deacuteveloppement durable Emergences diffusions traductions Lille Septentrion 2009

Villalba B laquo deacuteveloppement durable et mobilisations collectives raquo in Zuindeau B Deacuteveloppement durable et territoire 2010 p433-444

Zeacutelem M-C Politiques de maicirctrise de la demande drsquoeacutenergie et reacutesistances au changement Une approche socio-anthropologique LrsquoHarmattan 2010

27

Cours

Politique du logement (20 H)

Enseignant

Jean-Damien Guilloy ltjdgdevprojetgmailcomgt

Plan du cours

Savoir appreacutehender les diffeacuterents segments du marcheacute du logement locatif

accession Connaicirctre les regravegles du financement du logement social et priveacute

Savoir analyser les donneacutees statistiques concernant le logement au travers

de cas concrets Identifier les acteurs du logement sur un territoire et leur

mode drsquointervention sur lrsquohabitat

Thegravemes abordeacutes

Les politiques du logement en France (dont historique)

Les politiques actuelles en faveur du logement preacutesentation des

derniers textes de loi et leurs impacts

Le financement du logement social historique du logement social en

France la programmation du logement social et lrsquoeacutequilibre drsquoune

opeacuteration de logement HLM

Preacutesentation du programme de reacutenovation urbaine

Le financement de la reacutehabilitation du parc priveacute et la lutte contre

lrsquohabitat indigne (au travers des cas concrets) les aides de lrsquoeacutetat pour

lrsquoaccession et lrsquoaccession sociale

La politique franccedilaise en faveur du logement des personnes

deacutefavoriseacutees preacutesentation du plan deacutepartemental drsquoactions pour le

logement des personnes deacutefavoriseacutees et des effets de la loi DALO

concernant le droit au logement opposable au logement

Bibliographie

Les marcheacutes locaux du logement Jean Claude Driant

Le logement social en France de la citeacute ouvriegravere au grand ensemble Butler Remy Noisette Patrice

Logement et habitat lrsquoeacutetat des savoirs Bonvalet Catherine Brun Segaud Marion

Le logement en France lrsquohistoire drsquoune marchandise impossible Topalov Christian


Etude de cas sur table ou traitement drsquoun sujet sur le logement et preacutesentation en classe

28

Cours

Risques industriels (20h) Cours mutualiseacute avec les MASTERS EGEDD

Enseignants Coralie PINEAU ltcpineaunordnetfrgt

Freacutedeacuteric MODRZEWSKI ltfredericmodrzewskiindustriegouvfrgt

Plan du cours Sensibilisation aux risques industriels majeurs et information sur les outils de concertation en environnement industriel sur la Cocircte drsquoOpale Flandre

Connaicirctre les acteurs dans le domaine des Installations Classeacutees

Comprendre les enjeux de territoire et environnementaux pour la laquo cohabitation raquo du monde industriel des populations de la biodiversiteacute hellip

CONTENU DU COURS

Visite commenteacutee de la zone industrielo-portuaire de Dunkerque

Cours geacuteneacuteral sur la gestion des risques industriels en France et sur les outils de la concertation

Preacutesentation des acteurs et de la DREAL au regard des missions de protection de lrsquoenvironnement

Reacuteglementation relatives aux installations classeacutees (risques sanitaires et technologiques)

Bibliographie



Jeu de rocircles

Devoir sur table (2 h) concernant lrsquointervention de Freacutedeacuteric Modrzewski

Cours

Risques littoraux ndash 20 H

Enseignants

Caroline Rufinlt rufinuniv-littoralfrgt Mylegravene Ruz ltruzuniv-littoralfrgt Olivier Cohen lt oliviercohenuniv-littoralfrgt

Plan du cours

Aleacuteas M Ruz et O Cohen Dans une premiegravere partie les principaux aleacuteas naturels agrave lrsquoorigine des risques littoraux seront preacutesenteacutes Il srsquoagira entre autre drsquoeacutetudier les facteurs naturels agrave lrsquoorigine du recul des cocirctes meubles et des falaises rocheuses et les meacutecanismes de submersion des zones basses Lrsquoaleacutea tsunami en France sera eacutegalement abordeacute Il srsquoagira eacutegalement de srsquointerroger sur influence du changement climatique sur les aleacuteas littoraux Nous preacutesenterons ensuite une typologie des observatoires drsquoeacutevolution du trait de cocircte en France (meacutetropole et outre-mer) Un observatoire du trait de cocircte est un organisme qui opegravere des mesures les stocke les traite afin de deacuteterminer lrsquoeacutevolution du rivage sur un territoire deacutetermineacute et pendant une peacuteriode donneacutee Nous poursuivrons en preacutesentant les grandes strateacutegies drsquoameacutenagement du littoral face aux aleacuteas eacuterosion et submersion maintenir le rivage dans sa position actuelle srsquoadapter relocaliserRisques C Rufin-Soler

29

Bibliographie

bull BRGM 2013 Le littoral Numeacutero speacutecial de la revue Geacuteosciences ndeg17 Orleacuteans 116 p

bull BRGM 2014 Evaluation de leffet douvrages de protection sur leacutevolution du littoral BRGM Orleacuteans 98 p

bull CERCLE 2015 Le changement climatique des impacts reacutegionaux aux pistes drsquoadaptation du Nord-Pas de Calais agrave lrsquoEuro reacutegion Conseil Reacutegional NPdC Lille 260 p

bull MEDDE 2014 Les donneacutees cleacutes de la mer et du littoral Synthegravese des fiches theacutematiques de lrsquoObservatoire Paris 58 p

bull MEDDE 2014 Vers la relocalisation des activiteacutes et des biens 5 territoires en expeacuterimentation Actes du seacuteminaire agrave mi-parcours du 19 mai 2014 Paris 67 p

bull Ministegravere de lEacutecologie de lEacutenergie du Deacuteveloppement durable et de la Mer 2010 La gestion du trait de cocircte Ed Quae collect Savoir Faire 304 p

Guide meacutethodologique Plan de preacutevention des risques littoraux wwwdeveloppement-durablegouvfrGuide-methodologique-Plan Deacutevelopper la connaissance et lrsquoobservation du trait de cocircte Contribution nationale pour une gestion inteacutegreacutee 2016 CEREMA

Controcircles des connaissances

Dossier individuel examen eacutecrit en deuxiegraveme session

Cours

Plans de gestion du littoral (20h)

Enseignants

Caroline RUFIN rufinuniv-littoralfr Mylegravene RUZ ruzuniv-littoralfr

Plan du cours

OBJECTIF DU COURS

Dans une premiegravere partie (C Rufin) les plans de gestion du littoral franccedilais seront abordeacutes Dans une deuxiegraveme partie (M Ruz) diffeacuterents plans de gestion mis en place en Europe et aux Etats-Unis seront analyseacutes Le Master Plan en Belgique Les plans de gestion du littoral aux Pays-Bas Les plans de gestion du littoral au Royaume-Uni Les plans de gestion du littoral aux Etats Unis


QCM examen eacutecrit en deuxiegraveme session

Bibliographie Bibliographie en anglais distribueacutee lors des cours (M Ruz)

30

Cours

Gestion portuaire (20 h)

Enseignant

Franccedilois Lambert ltflambertportdedunkerquefrgt

Plan du cours

Lrsquoobjectif du cours est de constituer un bagage de connaissances geacuteneacuterales sur les ports leurs missions leur fonctionnement leur ameacutenagement physique et spatial Sont notamment abordeacutes

Le statut des ports franccedilais Les missions des ports leur gouvernance Lrsquoenvironnement reacuteglementaire applicable aux ports Les meacutetiers portuaires le rocircle des diffeacuterents intervenants dans la vie drsquoun port Lrsquoameacutenagement physique des ports Notions de coucirct et de construction drsquoouvrages et drsquoeacutequipements portuaires Ameacutenager lrsquoespace portuaire Urbanisme environnement biodiversiteacute et activiteacute portuaire le besoin drsquooutils de deacuteveloppement durable dans les ports

Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)

Enseignants Thomas Werquin ltuniversitewerquingmailcomgt

Plan du cours

OBJECTIF DU COURS

Cet enseignement correspond agrave lrsquoorganisation de confeacuterences drsquoeacutevegravenements de veille documentaire reacutealiseacutes par les eacutetudiants et leur permettant de srsquoinseacuterer dans des reacuteseaux professionnels

Bibliographie


Note sur synthegravese

31

6 LE STAGE ET LE MEMOIRE

Le but du meacutemoire de deuxiegraveme anneacutee est de permettre agrave chaque eacutetudiant de mettre en rapport lenseignement theacuteorique avec la pratique professionnelle du deacuteveloppement des territoires

Le stage ou meacutemoire de recherche de seconde anneacutee de master a une dureacutee de cinq agrave six mois Il a lieu au sein dune organisation professionnelle et fait lobjet dune convention viseacutee par lUniversiteacute et par cette organisation

Les objectifs du stage sont les suivants

1 Travailler sur un type drsquoorganisation ou drsquoentreprise et deacutecouvrir son fonctionnement

2 Observer cette institution au niveau organisationnel

3 Mettre en œuvre des techniques drsquoanalyse eacutetudieacutees durant la formation universitaire permettant de reacutepondre agrave la probleacutematique traiteacutee dans lrsquoorganisme drsquoaccueil

4 Etre lrsquooccasion de reacutediger un meacutemoire dont le sujet est lieacute aux missions de la structure drsquoaccueil et agrave ce niveau srsquoexercer agrave deacutefinir un diagnostic et des preacuteconisations

Le contenu du meacutemoire (de 50 agrave 100 pages hors annexes)

1 Une partie bregraveve descriptive preacutesentant lorganisation (2-3 pages)

Objet social bref historique eacutevolution et perspectives de deacuteveloppement organisation interne de lorganisme organigramme nombre demployeacutes donneacutees commerciales chiffre daffaire situation de lentreprise par rapport agrave lenvironnement ses particulariteacuteshellip

2 Une partie preacutesentant le sujet du meacutemoire la probleacutematique meacutethodologie les reacutesultats et les preacuteconisations

Objet du stage preacutesentation et deacutefinition du champ de leacutetude diagnostic recherches theacuteoriques sur cette probleacutematique analyse compareacutee drsquoautres territoires meacutethodes mises en œuvre reacutesultats et proposition de solutions ou preacuteconisations

Cette partie ne doit pas ecirctre un simple reacutecit de la situation de stage Il srsquoagit bien drsquoapprofondir une theacutematique un sujet et drsquoen faire une analyse

3 Bibliographie

Preacutesentation auteur anneacutee titre eacutediteur nombre de pages (cf plus loin)

4 Annexes

Preacutesentation des documents sur lentreprise autres sources documentaires ou de comparaison tableaux de donneacutee chiffreacutees questionnaires guides drsquoentretienshellip

5 Des fiches reacutesumeacutees du meacutemoire dune demi-page en franccedilais et en anglais Celles-ci doivent envoyeacutees au secreacutetariat de la formation avant la soutenance

Preacutesentation du meacutemoire

- Page de couverture sont porteacutees les mentions

Universiteacute du Littoral ndash Cocircte drsquoOpale + Logo Master 2 Politiques drsquoAmeacutenagement Urbain et Littoral Anneacutee universitaire laquo 2018-2019 raquo laquo Titre du meacutemoire raquo laquo Nom de lrsquoeacutetudiant raquo Stage effectueacute agrave laquo Nom de lrsquoorganisme drsquoaccueil raquo du laquo date raquo au laquo date raquo Maicirctre de stage laquo Nom du maicirctre de stage raquo Sous la direction de laquo Nom de lrsquoenseignant dirigeant le meacutemoire raquo

32

- Remerciements (eacuteventuellement) - Table des matiegraveres - Le rapport - Bibliographie - Annexe - Quatriegraveme page de couverture le reacutesumeacute du rapport en quinze lignes serreacutees et la

mention de cinq mots cleacutes permettant de classer le rapport dans une documentation en franccedilais puis en anglais

Les reacutefeacuterences dans le meacutemoire

Les citations doivent ecirctre mises entre guillemets en italique et bien sucircr reacutefeacuterenceacutees

Pour la reacutefeacuterence deux solutions sont possibles

a) Lrsquoeacutetudiant fait un appel de note et dans celle-ci en bas de page il indique la reacutefeacuterence complegravete du livre ou article citeacute et le numeacutero de la page dont est extraite la citation Par exemple Bernard Lahire La culture des individus Paris La Deacutecouverte 2004 p 71

Si le mecircme ouvrage est citeacute plusieurs fois il ne faut pas re-noter le nom de lrsquoouvrage lrsquoeacutediteur le lieu et la date de publication il se contentera drsquoindiquer (dans la note) Bernard Lahire Ibid p 94 Attention neacuteanmoins de faire reacutefeacuterence agrave plusieurs ouvrages ou articles du mecircme auteur Ibid indique qursquoil srsquoagit de la mecircme reacutefeacuterence que la derniegravere citeacutee

b) Apregraves avoir refermeacute les guillemets de la citation il faut ouvrir une parenthegravese et indiquer simplement le nom de lrsquoauteur lrsquoanneacutee de publication de lrsquoouvrage ou article citeacute et le numeacutero de la page dont est extraite la citation Par exemple (Lahire 2004 p 71) Le lecteur qui voudrait connaicirctre le nom de lrsquoouvrage lrsquoeacutediteur etc se reporte alors agrave la bibliographie (en fin de meacutemoire)

Srsquoil y a plusieurs ouvrages ou articles du mecircme auteur publieacutes la mecircme anneacutee il suffit dans la bibliographie comme dans la parenthegravese qui suit la parenthegravese de mettre une lettre apregraves la date Par exemple Lahire (Bernard) La culture des individus Paris La Deacutecouverte 2004a (Lahire 2004a p 71)

Surtout ne jamais recopier des phrases ou des passages de livres articles ou autres documents sans mettre de guillemets et sans citer vos sources ce serait du plagiat pratique inadmissible dans un meacutemoire visant lrsquoobtention drsquoun diplocircme de niveau bac + 5

Les tableaux scheacutemas graphiques cartes photographies et autres documents preacutesenteacutes dans le meacutemoire devront tous preacutesenter un titre et une source Rappelons que comme pour les citations ce type de document ne remplace pas la reacuteflexion lrsquoanalyse drsquoun pheacutenomegravene ou drsquoune question poseacutee par le sujet il vient juste lrsquoillustrer

Si les tableaux graphiques etc sont souvent utiles pour syntheacutetiser ou illustrer les propos ils ne doivent neacuteanmoins pas prendre trop de place dans votre eacutecrit (par exemple ils ne peuvent interrompre le texte sur plus drsquoune page) Certaines de ces laquo illustrations raquo peuvent ecirctre placeacutees en annexes et peuvent faire lrsquoobjet de renvoi agrave lrsquointeacuterieur du texte Par exemple (cf annexe ndeg x page y)

33

La bibliographie

La bibliographie situeacutee agrave la fin du meacutemoire (mais avant les annexes) doit reprendre tous les documents citeacutes dans le meacutemoire Elle doit teacutemoigner du fait que des recherches documentaires seacuterieuses et les plus complegravetes possibles ont eacuteteacute faites

On peut diviser la bibliographie en plusieurs rubriques (ouvrages et articles scientifiques drsquoun cocircteacute et articles de presse de lrsquoautre par exemple) mais agrave lrsquointeacuterieur de chaque rubrique les documents sont classeacutes par ordre alphabeacutetique drsquoauteur Il faut donc mettre le patronyme de lrsquoauteur en premier (on peut mecircme lrsquoindiquer en majuscules)

Par ailleurs pour un livre doivent ecirctre obligatoirement preacuteciseacutes le titre (en italique et sans guillemets) le nom de lrsquoeacutediteur la date de lrsquoeacutedition et le lieu Par exemple MENGER (Pierre-Michel) 2002 Portrait de lrsquoartiste en travailleur Paris Le Seuil

Pour un article son titre est indiqueacute entre guillemets et en eacutecriture romane et le nom de la revue (en italique) le numeacutero de celle-ci sa date de publication et les pages sont preacuteciseacutes Par exemple DURKHEIM (Emile) 1914 laquo Le dualisme de la nature humaine et ses conditions sociales raquo Scientia XV p 206-221

Rubriques compleacutementaires agrave la bibliographie Les documents audiovisuels (films eacutemissions de teacuteleacutevision) et Internet utiliseacutes dans le meacutemoire doivent ecirctre reacutefeacuterenceacutes ndash avec le plus de preacutecision possible ndash dans des rubriques agrave part De plus les sites Internet ne preacutesentant pas le mecircme degreacute de fiabiliteacute en matiegraveres drsquoinformations preacutesenteacutees il serait judicieux si lrsquoadresse nrsquoest pas transparente lagrave-dessus de preacuteciser en une ou deux lignes qui est agrave la source du site utiliseacute organisme public organe de presse syndicat professionnel artiste personne priveacuteehellip

Les annexes Il est recommandeacute de joindre des annexes agrave votre meacutemoire Neacuteanmoins celles-ci ne doivent pas ecirctre trop copieuses et doivent ecirctre agrave la source de renvois dans le meacutemoire Par exemple un extrait de texte juridique ou de tableau de chiffres est preacutesenteacute dans le corps du texte et une parenthegravese indique au lecteur que srsquoil veut en savoir plus il doit se reporter agrave lrsquoAnnexe X page Y Si une annexe ne donne pas lrsquooccasion drsquoun tel renvoi crsquoest a priori qursquoelle est inutile

Pour lrsquoeacutetudiant(e) qui fait une enquecircte de terrain de type sociologique la grille drsquoentretien le questionnaire et toutes les autres informations meacutethodologiques (choix de lrsquoeacutechantillon dureacutee et lieu de passation du questionnaire etc) doivent figurer dans une annexe

Le choix du tuteur universitaire Le nom du tuteur universitaire est proposeacute par les eacutetudiants et doit ecirctre valideacute par les responsables de formation Il revient aux eacutetudiants de contacter le tuteur qui est le plus pertinent sur la theacutematique de leur stage (voir paragraphe 8) Ce contact doit se faire le plus rapidement possible car les enseignants encadrent un nombre limiteacute drsquoeacutetudiants et bien avant le deacutebut du stage

34

Calendrier agrave suivre rigoureusement par leacutetudiant

Avant le 30 mars 2019 Choix drsquoun tuteur universitaire qui doit ecirctre valideacute par le conseil peacutedagogique du master

30 mars Deacutebut du stage ou meacutemoire de recherche

Mi-avril Contact de lenseignant responsable du stage

Courant mai Second contact avec lenseignant les contacts sont lrsquoinitiative des eacutetudiants

15 jours impeacuteratifs avant la date de la soutenance

Remise du rapport de stage au

secreacutetariat de la formation en trois

exemplaires et un en format

numeacuterique

Deacutebut septembre ou deacutebut octobre Soutenance du meacutemoire en preacutesence des tuteurs professionnels et universitaires

Deacuteroulement du stage

1 Les relations avec lrsquoenseignant

- Apregraves une quinzaine de jours de stage ou meacutemoire de recherche lrsquoeacutetudiant doit prendre contact avec lrsquoenseignant responsable du suivi pour accord deacutefinitif sur la deacutefinition du sujet du meacutemoire

- Lrsquoeacutetudiant fournit quelques jours auparavant un eacutetat eacutecrit de la situation de son meacutemoire (une page dactylographieacutee) dont il garde une copie indiquant

- lrsquointituleacute du meacutemoire - le nom de lrsquoenseignant - le nom du maicirctre de stage et de la structure - la probleacutematique geacuteneacuterale de lrsquoeacutetude - la meacutethodologie proposeacutee - Courant mai lrsquoeacutetudiant prend contact une deuxiegraveme fois avec lrsquoenseignant lrsquoeacutetudiant preacutesente un premier plan deacutetailleacute du meacutemoire et la recherche bibliographique

- Fin aoucirct ou mi-septembre remise du meacutemoire dactylographieacute en quatre exemplaires au secreacutetariat de la formation (un exemplaire pour chaque membre du jury et remise drsquoun meacutemoire au tuteur professionnel et un exemplaire au format numeacuterique pour les archives)

Rappel important

Il est de linitiative propre de leacutetudiant de prendre contact avec lenseignant (obtenir ses coordonneacutees savoir ougrave le joindre)

35

3 Les relations avec le maicirctre de stage - Le maicirctre de stage propose ou deacutefinit avec leacutetudiant lobjet du stage - Leacutetudiant doit lui rendre compte de leacutetat davancement de son travail et des meacutethodes quil

compte utiliser pour le reacutealiser - Il est conseilleacute dorganiser une rencontre entre lenseignant et le maicirctre de stage - Le maicirctre de stage est membre de droit du jury de soutenance 3 Soutenance du meacutemoire et eacutevaluation

- La soutenance dure une heure Elle srsquoorganise en quatre temps lrsquoeacutetudiant preacutesente pendant quinze minutes ses travaux le jury dispose de quinze minutes pour des remarques et questions lrsquoeacutetudiant y reacutepond pendant quinze minutes A lrsquoissue de ces reacuteponses le jury se reacuteunit et dispose de quinze minutes pour deacutelibeacuterer et attribuer une note au travail de lrsquoeacutetudiant

- La soutenance est publique elle est effectueacutee en preacutesence du professeur ayant suivi leacutetudiant

le maicirctre de stage de lentreprise (autant que possible) ou son repreacutesentant ainsi quun autre enseignant ou un professionnel

- La preacutesentation orale de lrsquoeacutetudiant ne doit pas ecirctre un reacutesumeacute du meacutemoire mais doit chercher

agrave mettre en valeur les eacuteleacutements essentiels (pertinence du sujet et de la probleacutematique principaux reacutesultats difficulteacutes theacuteoriques rencontreacutees pour traiter le sujet etc) ainsi eacuteventuellement que des donneacutees dont les membres du jury ne peuvent disposer par la seule lecture du meacutemoire (contexte du stage documents confidentiels etc)

- La notation porte sur le meacutemoire eacutecrit la soutenance orale et lrsquoappreacuteciation du maicirctre de

stage Les critegraveres drsquoeacutevaluation Lrsquoappreacuteciation du maicirctre de stage (comportement dans la structure autonomiehellip)

Le meacutemoire eacutecrit Deacutefinition du sujet et de la probleacutematique Articulation theacuteorie pratique (recherche documentaire et bibliographie) Meacutethodologie plan Reacuteponse aux objectifs fixeacutes Proposition de solutions Clarteacute et qualiteacute de lrsquoeacutecriture Qualiteacute de la preacutesentation et de lrsquoillustration La soutenance orale Contenu de lrsquoexposeacute plan synthegravese reacutesultats Qualiteacute du support Clarteacute de lrsquoexpression aisance Respect du temps

Remarques Le meacutemoire nest pas un reacutecit du stage mais sappuie sur le champ de la mission occupeacutee durant le stage Le cas eacutecheacuteant et agrave la demande expresse de la structure daccueil le meacutemoire du stage peut ecirctre astreint agrave la confidentialiteacute pour une peacuteriode deacutetermineacutee De mecircme durant la

36

soutenance les eacutetudiants peuvent preacutesenter des documents jugeacutes confidentiels par lentreprise - ceux-ci ne sont alors pas inteacutegreacutes au meacutemoire tel quil est remis au secreacutetariat Cette deacutemarche doit cependant rester exceptionnelle Tout meacutemoire ne contenant pas les eacuteleacutements requis par lexercice tel que deacutecrit plus haut sera jugeacute comme incomplet et noteacute en conseacutequence Durant toute la peacuteriode de stage leacutetudiant doit ecirctre sensible au fait quil repreacutesente la formation aupregraves des structures daccueil

37

7 LISTE DES ENSEIGNANTS QUALIFIES POUR DIRIGER LE MEMOIRE

BOISSONADE Jeacuterocircme MCF Sociologie - ULCO Dunkerque Sociologie jeunesse architecture territoire reacuteseaux centraliteacutes espace public projet deacuteveloppement durable deacutemocratie participative

CALVO-MENDIETA Iratxe- MCF Economie - ULCO Dunkerque Economie de lrsquoenvironnement deacuteveloppement durable gestion de lrsquoeau pollution atmospheacuterique environnement et monde associatif

CARRARD Michel MCF Urbanisme Ameacutenagement- ULCO Dunkerque Etude des strateacutegies territoriales de deacuteveloppement eacuteconomique place des contextes cognitifs dans la gouvernance des acteurs territoriauxhellip

FLANQUART Herveacute ndash PU Sociologie - ULCO Dunkerque Perception des risques (technologiques sociaux et naturels) acceptabiliteacute sociale de lrsquoimplantation de sites de production drsquoeacutenergie dans un territoirehellip

FRERE Seacuteverine ndash MCF Sciences Politiques et Ameacutenagement - ULCO Dunkerque Concertation processus deacutecisionnel perception du risque environnemental conflits drsquousage gestion de la qualiteacute de lrsquoair politiques de transport et mobiliteacute

GIBOUT Christophe ndash PU Sociologie Directeur de la MRSH - ULCO Dunkerque Sociologie de lrsquoespace public urbaine sociologie des pratiques de loisirs et de culture ndash sociologie des sports et sociologie de lrsquoenvironnement

JOAN Jean-Marc ndash MCF Geacuteographie - ULCO Dunkerque Geacuteographie et Economie portuaire ndash Transports passagers et marchandises (tous modes confondus) et logistique ndash Relations entre transports et ameacutenagement deacuteveloppement des territoires

LE BLANC Antoine ndash MCF Geacuteographie - ULCO Dunkerque Risques naturels urbains industriels ndash patrimoine naturel culturel urbain ndash ameacutenagement du territoire ndash Politiques urbaines ndash Europe meacutediterraneacutee Italie

RUFIN-SOLER Caroline - MCF Geacuteographie - ULCO Dunkerque

RUZ Mylegravene ndash PU Geacuteographie - ULCO Dunkerque

Geacuteomorphologie littorale morpho-seacutedimentologie et eacutevolution des littoraux meuble ndash Aleacuteas et risques littoraux impacts des tempecirctes sur les cocirctes sableuses ndash Aide agrave la gestion des milieux dunaires WERQUIN Thomas ndash PAST

38

8 EXEMPLES DES STAGES EFFECTUES PAR LES ETUDIANTS

20162017 Syndicat Intercommunal des Dunes de Flandre- Preacuteparation du seacuteminaire propreteacute

plage

Communauteacute Urbaine de Dunkerque - Analyse et diagnostic des coproprieacuteteacutes fragiles Ville de Gravelines - Cabinet politique relations eacutelus Habitants communaux et deacutepartementaux Cerema - Rendre compte des repreacutesentations des populations sur les gares dans les communes priseacutees du peacuteriurbain de Lille Ville de Bailleul - Etude globale du territoire proposition de sceacutenario dameacutenagement de la ville de Bailleul Communauteacute de Communes des Hauts de Flandre - Elaboration du diagnostic du Plan Climat Air Energie Territorial de la CCHF Agence dUrbanisme de lArtois - Revitalisation des espaces ruraux notamment par la redynamisation des bourgs-centre EPF Nord-Pas-de-Calais - Baignade dans les cours deau urbain (Seine et Marne) Grand Port Maritime de Dunkerque - Dossier maitre douvrage + preacuteparation deacutebat public Cap2020 20152016 Ceacutereacutema ndash transport Laboratoire Ville Mobiliteacute Transport ndash Etude sur les reacuteseaux transeuropeacuteens de transport Maison de la vie associative ndash Connaissances du tissu associatif local Ceacutereacutema ndashVilles portuaires en France Agur ndash Tourisme proximiteacute rayonnement dunkerque Maison de lrsquoEurope ndash Lrsquoaccegraves aux financements europeacuteens des associations ULCO ndash Enerulco ndash eacutenergie et deacuteveloppement durable Mairie de Cappelle-la-Grande ndash Mise en place de la communication du projet laquo Festi jeunesse raquo Ecole des mines agrave Douai ndash Projet eacutenergie compostage de marc de cafeacute Colter Ingeacutenierie Cotonou ndash Gestion du foncier et controcircle citoyen au Beacutenin exemple

de la commune drsquoAboey-Calavi Ville de Saint-Pol-sur-Mer ndash Etude de preacute-programmation pour la relocalisation drsquoune

Maison des Services aux Associations et aux habitants de Saint Pol sur Mer Syndicat Mixte Dunkerque Neptune ndash Les escales au port de plaisance de Dunkerque

un levier drsquoattractiviteacute pour le territoire 20142015 Conseil Deacutepartemental des Landes ndash Reacutealisation drsquoun diagnostic environnemental drsquoun Plan de gestion simplifieacute pour deux lagunes et une lande humide sur la commune de Maillas CEREMA Installations terminales embrancheacutees (ITE) et Ameacutenagement du territoire sur le littoral Cocircte drsquoOpale Communauteacute Urbaine de Dunkerque ndash Veille technologique au Service Geacuteomatique de la CUD une tentative drsquoameacutelioration des outils de travail Maison du Deacutepartement du Deacuteveloppement Local du Calaisis ndash Comment le Pacte Territorial Jeunesse peut-il permettre de feacutedeacuterer les acteurs locaux de la theacutematique jeunesse Pocircle Excellence Reacutegional Energie - Etude drsquoacceptabiliteacute sociale de la meacutethanisation en Reacutegion Nord-Pas de Calais Mairie de Gravelines ndash Projet de signaleacutetique des itineacuteraires de promenade et de randonneacutee (PSIPR) du Centre-Ville et du quartier de la gare

39

Association AJONC ndash Lrsquoeacuteducation agrave lrsquoenvironnement chez les enfants au cours des Nouvelles Activiteacutes Peacuteri-eacuteducative et sur les jardins naturels partageacutes Meacutetropole europeacuteenne de Lille ndash La concession drsquoameacutenagement un outil de mise en œuvre drsquoune opeacuteration drsquoameacutenagement Lrsquoexemple de la ZAC Centre Bourg de Bondues S3D ndash Comment creacuteer une offre de zones drsquoactiviteacutes adapteacutee au territoire du Dunkerquois avec une identiteacute de qualiteacute et attractive pour les investisseurs Communauteacute Urbaine de Dunkerque ndash Lrsquoenjeu du deacuteveloppement des entreprises dans les zones drsquoactiviteacute Lrsquoexemple des ZAC du Dunkerquois Communauteacute Urbaine de Dunkerque ndash Deacuteveloppement et interconnexion des parcours de randonneacutees sur un territoire en cours de labellisation Grand Site de France lrsquoexemple des Dunes de Flandre Mairie de Dunkerque ndash Les enjeux du deacuteveloppement durable pour les collectiviteacutes territoriales le cas de la Ville de Dunkerque 20132014 Ville de Dunkerque ndash Comment favoriser la participation des jeunes agrave la ville de la citeacute Communauteacute Urbaine de Dunkerque ndash Optimisation des marcheacutes de valorisation des deacutechets en deacutechegraveterie Ville de Dunkerque ndash Etablissement drsquoun sommier foncier des usages et des occupations de la digue de mer et proposition drsquoactions pour une valorisation touristique et eacuteconomique du secteur de Malo les Bains PRES ndash MRSH ndash Dans le cadre de la reacutealisation du PDE interuniversitaire de la CUE participer agrave la reacutealisation du PDE de lrsquoULCO en reacutealisant la premiegravere phase test aupregraves des eacutetudiants Communauteacute Urbaine de Dunkerque ndash Elaboration du bilan de la convention cadre entre la CUD et le Grand Port Maritime de Dunkerque Ville de Bergues ndash Participation agrave une reacuteflexion meacutethodique sur les ameacuteliorations et les ameacutenagements agrave apporter pour renforcer lrsquoattractiviteacute touristique de Bergues CNFPT Dunkerque - Montage drsquoun seacuteminaire sur le Deacuteveloppement Territorial Communauteacute Urbaine de Dunkerque ndash Mise en œuvre de la charte europeacuteenne pour lrsquoeacutegaliteacute Homme Femme dans la ville locale Diagnostic de la situation actuelle recensement des pratiques des autres collectiviteacutes CAUE du Nord ndash Reacutealisation du carnet de ville pour la commune de Dunkerque en articulation au projet europeacuteen 20122013 Laboratoire drsquooceacuteanologie et de geacuteosciences ndash Analyse de lrsquoeacutevolution drsquoun secteur cocirctier en accumulation le cas du littoral entre Calais et Gravelines CNFPT ndash INSET ndash Contribuer agrave la constitution de ressources documentaires et peacutedagogiques sur les enjeux maritimes et littoraux des territoires en France CNFPT ndash INSET ndash Contribution au dossier sectoriel drsquoeacutetudes prospectives sur les meacutetiers du deacuteveloppement local eacutelaboration drsquoun diagnostic de lrsquooffre de formation du CNFPT Communauteacute drsquoAgglomeacuteration du Boulonnais ndash Les enjeux de lrsquoobservation des loyers en quoi une meilleure connaissance du marcheacute locatif priveacute acquise gracircce agrave une eacutetude peut permettre ou non agrave la Communauteacute drsquoagglomeacuteration du Boulonnais de reacuteorienter sa politique drsquohabitat Agence drsquoUrbanisme de Saint Omer ndash Comprendre les habitudes de consommation des habitants afin drsquoorienter les politiques publiques dans le cadre du deacuteveloppement de lrsquooffre commerciale Ville de Hazebrouck ndash Accompagnement drsquoactions culturelles notamment suivi des supports NTIC au niveau drsquoHazebrouck et du territoire Flandre Inteacuterieure Communauteacute Urbaine de Dunkerque ndash La reacutesilience appliqueacutee lrsquoameacutenagement du territoire dunkerquois construire agrave partir drsquoune culture commune du risque une strateacutegie adapteacutee aux speacutecificiteacutes du territoire Centre de ressources et drsquoobservation de la Coheacutesion Sociale de Mayotte ndash Analyse de donneacutees sur la politique de la ville Cabinet drsquoArchitecture Soissons ndash Submersion maritime sur le littoral nord Lille Meacutetropole ndash Le reacuteeacutequilibrage territorial de lrsquooffre en logements sociaux agrave travers les emplacements reacuteserveacutes aux logements sur la meacutetropole lilloise

40

DDTM de Seine Maritime ndash Probleacutematique de lrsquoeacutetude sur lrsquoapplication de la loi laquo littorale raquo meneacutee par la DDTMA 76

Anneacutees preacuteceacutedentes

SIVOM DE LrsquoAA Lrsquointeacutegration du concept de haute qualiteacute environnementale dans le cadre de nouveaux ameacutenagements urbains lrsquoexemple du Parc des Rives de lrsquoAa

Syndicat Mixte du Pays du Calaisis Projet patrimoine du Pays du Calaisis

Laboratoire Oceacuteanologie et de Geacuteosciences La perception des risques littoraux sur lrsquoespace dunaire est-dunkerquois par les acteurs socio-eacuteconomiques agrave partir du projet Vulsaco

Pays des Moulins de Flandre Internet un outil de deacuteveloppement eacuteconomique en milieu rural lrsquoexemple du Pays des Moulins de Flandre

Mairie de Dunkerque La coopeacuteration transfrontaliegravere dans les domaines du tourisme et de la culture entre le Nord Pas-de-Calais la Belgique et le Sud de lrsquoAngleterre agrave travers lrsquoexemple des museacutees dunkerquois

Mairie de Calais Etude sur le reacuteameacutenagement du secteur Van Grutten Chacircteau drsquoEau quartier situeacute au cœur de la ville et porteur de nombreux enjeux urbains

Mairie de Lomme Lrsquoavenir du quartier du Marais dans le Plan Programme Urbain Lommois Dimensions sociales et urbaines des problegravemes de lrsquohabitat

Saint Omer Deacuteveloppement Lrsquoefficience eacutenergeacutetique des bacirctiments eacuteconomiques application agrave lrsquoeacutechelle du Pays de Saint Omer

Communauteacute Urbaine de Dunkerque Connaicirctre la population de la zone laquo Neptune I raquo pour laquo agrafer raquo le quartier du Grand Large agrave Dunkerque

DDE de Boulogne sur Mer Quels sont les financeurs possible drsquoun programme drsquoaction sur lrsquohabitat (type OPAHPIG) et sur quoi fondent-ils la leacutegitimiteacute de leurs actions pour attribuer leurs aides

ADUGES Reacutenovation urbaine du Jeu de Mail dispositifs impacts et rocircle de la Maison de Quartier

Lille Meacutetropole Communauteacute Urbaine La reacutehabilitation des friches industrielles comme instrument du renouvellement urbain

DDE Dunkerque La meacutethode VSC dans le cadre de la lutte contre les submersions marines

AGUR La conception de corridors biologiques dans le Scot de la reacutegion Flandre-Dunkerque

Syndicat mixte du pays Marenne drsquoOleacuteron ndash Preacuteparation de lrsquoeacutelaboration du PLH ndash Preacutediagnostic PLH agrave lrsquoeacutechelle des deux communauteacutes de communes composant le pays

Ville de Lens Valorisation du patrimoine architectural ndash preacuteparation drsquoun guide de recommandation Mise en place drsquoune politique drsquoanimation speacutecifique

Conseil Geacuteneacuteral du Nord les besoins des 16-26 ans beacuteneacuteficiant du RMI et les actions mises en place

Communauteacute Urbaine de Dunkerque Redeacutefinition des enjeux relatifs agrave la politique de la ville agrave lrsquoeacutechelle de lrsquoagglomeacuteration dunkerquoise

Feacutedeacuteration de Savoie pour la pecircche et la protection des milieux aquatiques Recueil des donneacutees sur les heacutebergements et le patrimoine touristique et halieutique

Communauteacute Urbaine de Dunkerque Eacutetat des lieux et analyse du fonctionnement des proceacutedeacutes de concertation autour des projets drsquoameacutenagement Le territoire de la Communauteacute Urbaine de Dunkerque

Chambre drsquoagriculture du Pas-de-Calais Les ouvrages de lutte contre lrsquoeacuterosion des sols dans trois communes de la Basse Valleacutee de la Canche

Eurotunnel ndash Creacuteation du tableau de bord deacuteveloppement durable incluant le suivi des actions de reacuteduction des eacutemissions de gaz agrave effet de serre

41

9 SERVICE UNIVERSITAIRE DrsquoACCUEIL INFORMATION ORIENTATION ET

INSERTION PROFESSIONNELLE (SUAIO IP)

Le Service Universitaire drsquoAccueil Information Orientation et Insertion Professionnelle

(SUAIO IP) propose de vous aider tout au long de votre cursus universitaire agrave affiner votre

parcours de formation (poursuites drsquoeacutetudes deacuteboucheacutes professionnels auxquels megravenent vos

eacutetudes reacuteorientations etc) Pour cela diffeacuterents moyens sont agrave votre disposition

- La consultation du fonds documentaire (en auto documentation ou avec lrsquoaide de la

responsable du centre

- La possibiliteacute de rencontrer un Conseiller drsquoOrientation Psychologue (COP)

- Rechercher un stage ou un emploi (deacutemarches agrave entreprendre relecture du CV ou de

la lettre de motivation conseils pour la preacuteparation de lrsquoentretien etc)

- Un fond documentaire speacutecialiseacute CV lettre de motivation tests entretien drsquoembauche

stage creacuteation drsquoentreprise etc

- Possibiliteacute de rencontrer la personne en charge de lrsquoInsertion Professionnelle

Contact du Centre SUAIO IP de Dunkerque

M Hellali Responsable de centre

Maison de lrsquoeacutetudiant

280 avenue de lUniversiteacute

BP 5526 - 59379 Dunkerque Cedex

Teacutel 0328237550

E-mail suaiodkuniv-littoralfr

CERTIFICAT DE COMPETENCE EN LANGUES DE LrsquoENSEIGNEMENT SUPERIEUR CLES

1 ET CLES 2

Veacuteritable suppleacutement au diplocircme le CLES permet aux eacutetudiants inscrits dans une universiteacute franccedilaise drsquoattester de leur niveau de compeacutetence en langue Le CLES est une certification nationale et publique proposeacutee gratuitement

- Aux eacutetudiants speacutecialistes drsquoautres disciplines que les langues

- Aux eacutetudiants de LEA (quelle que soit la langue choisie)

- Aux eacutetudiants de LCE srsquoils composent dans une langue qui ne relegraveve pas de leur speacutecialiteacute

Le CLES srsquoarticule sur les eacutechelles de reacutefeacuterence du Cadre Europeacuteen Commun de Reacutefeacuterence lrsquoULCO vous propose de valider un niveau B1 europeacuteen (CLES 1) ou un niveau B2 europeacuteen (CLES 2) en ANGLAIS ALLEMAND ou ESPAGNOL Il srsquoagit drsquoune certification complegravete testant toutes les compeacutetences compreacutehension de documents sonores compreacutehension de documents eacutecrits production eacutecrite production orale

Il nrsquoest pas neacutecessaire drsquoavoir un CLES 1 pour pouvoir srsquoinscrire agrave un CLES 2 un eacutetudiant (de L1 L2 L3 Master et doctorat) peut lors de la mecircme anneacutee universitaire essayer de valider un CLES 1 et un CLES 2 dans les langues de son choix (parmi celles que lrsquoULCO propose)

Il est possible de passer le CLES dans dautres langues (arabe chinois grec moderne italien neacuteerlandais polonais portugais et russe) sous certaines conditions

42

Qui doit obtenir une certification en langues eacutetrangegraveres

Tous ceux qui souhaitent faire eacutetat de leur niveau de langue (par exemple dans la preacuteparation dun eacutechange Erasmus)

Les eacutetudiants en Master les textes officiels stipulent que le diplocircme de Master ne peut ecirctre deacutelivreacute quapregraves validation de laptitude agrave maicirctriser au moins une langue vivante eacutetrangegravere (certification CLES ou autre certification eacutequivalente)

Les candidats aux concours de recrutement aux carriegraveres drsquoenseignant pour ecirctre nommeacute fonctionnaire stagiaire (CRPE - CAPES - Agreacutegation - CPE) il faut justifier du certificat de compeacutetence en langues de lenseignement supeacuterieur de deuxiegraveme degreacute (CLES 2) ou de toute autre certification eacutequivalente (au moins au niveau B2 du cadre europeacuteen commun de reacutefeacuterence pour les langues) Il existe deux principaux cas de dispense (1) les eacutetudiants de Master dont la formation inclue un enseignement en langue eacutetrangegravere avec creacutedit ECTS sont dispenseacutes si leur note est supeacuterieure ou eacutegale agrave la moyenne (2) les titulaires drsquoun diplocircme sanctionnant au moins deux ans dans le domaine des langues eacutetrangegraveres sont eacutegalement dispenseacutes

Comment srsquoinscrire

Linscription se fera directement en ligne La proceacutedure agrave suivre vous sera expliqueacutee au cours de lanneacutee universitaire via le site web et le portail de lULCO Un affichage par les secreacutetariats peacutedagogiques annoncera eacutegalement lrsquoouverture et la clocircture des inscriptions le respect des dates qui seront annonceacutees ulteacuterieurement est impeacuteratif

CLES et bonus

En cas de validation dau moins deux compeacutetences les candidats au CLES obtiendront un bonus agrave leur moyenne geacuteneacuterale du semestre 2 (au mecircme titre quun bonus sport) Le tableau ci-dessous preacutesente les diffeacuterents cas de figure

CLES 1 Bonus CLES 2 Bonus

CLES valideacute (4

compeacutetences)

16 CLES valideacute (4

compeacutetences)

19

3 compeacutetences valideacutees 13 3 compeacutetences valideacutees 16


1 compeacutetence valideacutee 0 1 compeacutetence valideacutee 0


En quoi les eacutepreuves consistent-elles

CLES 1 leacutepreuve srsquoappuie sur la theacutematique geacuteneacuterale drsquoun eacutetudiant se preacuteparant agrave un seacutejour agrave leacutetranger les situations eacutevoqueacutees testent les compeacutetences en anglais allemand ou espagnol laquo pratique raquo (comment teacuteleacutephoner trouver agrave se loger contacter une universiteacute trouver un stage etchellip)

A lrsquoissue des eacutepreuves de compreacutehension orale et eacutecrite le candidat doit reacutediger une lettre ou un courriel et il enregistre enfin deux messages teacuteleacutephoniques dans la langue cible en laboratoire de langue Lrsquoeacutepreuve dure 2 heures

CLES 2 lrsquoeacutepreuve qui consiste eacutegalement en un laquo sceacutenario raquo dans lequel un rocircle est attribueacute au candidat srsquoappuie sur des thegravemes plus geacuteneacuteraux (sujets de socieacuteteacute) ougrave lrsquoeacutetudiant doit montrer qursquoil sait restituer preacutesenter et exposer des arguments

43

A lrsquoissue des eacutepreuves de compreacutehension orale et eacutecrite le candidat doit reacutediger une synthegravese (de 250 agrave 300 mots) puis tenir un rocircle dans une interaction orale entre deux ou trois candidats il srsquoagit donc de deacutefendre un point de vue en liaison avec le sceacutenario proposeacute Lrsquoeacutepreuve dure au total 3 heures

Comment se preacuteparer au CLES

Les eacutepreuves de la certification eacutetant fondeacutees sur lrsquoeacutevaluation des compeacutetences langagiegraveres un travail reacutegulier sur les compeacutetences (compreacutehension eacutecrite compreacutehension orale production eacutecrite production orale et interaction orale) en cours de langue etou en autoformation dans un centre de ressources en langues reste lrsquoapproche agrave privileacutegier pour se preacutesenter agrave un niveau de CLES

Dans chaque CGU des seacuteances de preacutesentation du format de leacutepreuve sont proposeacutees avant la passation il est fortement recommandeacute de les suivre pour voir augmenter ses chances de reacuteussite

En consultant le site national wwwcertification-clesfr vous aurez accegraves agrave de nombreuses informations et statistiques et surtout agrave des exemples de sujets corrigeacutes ce sont lagrave les seules laquo annales raquo disponibles

12 LASSOCIATION ETUDIANTE DITL

laquo LrsquoAsso DITrsquoL raquo est une association Loi 1901 creacuteeacutee agrave lrsquoinitiative drsquoeacutetudiants en Master

laquo Mutation des Territoires Urbains et Deacuteveloppement Inteacutegreacute des Littoraux raquo Elle vise agrave

promouvoir la vie eacutetudiante Pour cela elle organise des activiteacutes et des rencontres entre

eacutetudiants de formations diffeacuterentes facilitant ainsi lrsquointeacutegration des nouveaux eacutetudiants sur le

territoire dunkerquois (tournoi de football tournoi de cartes soireacutees eacutetudiantes voyage

drsquoeacutetudes) Elle participe eacutegalement agrave la promotion et agrave la mise en valeur des eacutequipements

sportifs preacutesents agrave Dunkerque

Les manifestations et les activiteacutes permettent de faire connaicirctre notre formation sur le

pocircle universitaire de Dunkerque mais aussi participent agrave la rencontre entre eacutetudiants issus

drsquohorizons divers

Les recettes issues des manifestations participent au financement du voyage drsquoeacutetudes

qui est organiseacute par lrsquoassociation Les voyages drsquoeacutetudes ont pour finaliteacute de rencontrer des

acteurs de lrsquoameacutenagement urbain et de la gestion des littoraux Lrsquoobjectif eacutetant de faire

deacutecouvrir aux participants (eacutetudiants et anciens) des meacutethodes et des approches diffeacuterentes

utiliseacutees dans dautres territoires dans le domaine du deacuteveloppement de territoires

En ce sens il srsquoagit de fournir aux eacutetudiants une vision plus large des probleacutematiques

touchant aux domaines de lrsquoameacutenagement et du deacuteveloppement des territoires et des zones

cocirctiegraveres

44

La mission du CELHubhouse est de faire de lrsquoULCO une universiteacute drsquoexcellence en

entrepreneuriat

La reacutealisation de cette mission passe par trois axes drsquoactions agrave destination des eacutetudiants et des

eacutequipes peacutedagogiques des quatre sites de lrsquoULCO Ces trois axes drsquoactions concernent la

sensibilisation la formation et lrsquoaccompagnement agrave lrsquoentrepreneuriat

Ce programme doit permettre de deacutevelopper lrsquoesprit drsquoentreprendre de nos eacutetudiants drsquoeacuteveiller

leur puissance creacuteatrice et de susciter leur engagement dans des projets entrepreneuriaux Il

est sous-tendu par une deacutemarche de plus en plus riche et structureacutee ougrave les eacutetudiants sont

appeleacutes agrave prendre des initiatives agrave eacutelaborer des projets et agrave les geacuterer ou simplement agrave

inteacuterioriser des valeurs entrepreneuriales Ce peut ecirctre des projets individuels ou collectifs lieacutes

agrave leur domaine drsquoeacutetudes

Crsquoest dire que les actions relatives au deacuteveloppement de lrsquoesprit drsquoentreprendre que nous

proposons srsquoadaptent pleinement aux besoins de nos filiegraveres de formation ce en fonction de

leurs particulariteacutes et des exigences en matiegravere de pratiques professionnelles

Une telle deacutemarche permet aux eacutetudiants de se deacutemarquer de faccedilon concregravete sur le plan de la

creacuteativiteacute de lrsquoinnovation et de lrsquoaction Lrsquoesprit entrepreneurial que nous inculquons agrave nos

eacutetudiants se traduit par une maniegravere drsquoecirctre de penser et drsquoagir

Cet esprit favorise le deacutesir drsquoentreprendre drsquoinnover et de reacutealiser des projets professionnels

personnels en termes de salarieacute ou de creacuteateurrepreneur drsquoactiviteacute qui reacuteussit

Preacutesentation de laquo destination entreprendre 2013 raquo

Le CELHUBHOUSE est implanteacute dans ses locaux du 2egraveme eacutetage de la Maison de lrsquoEtudiant

depuis maintenant 2 ans helliplieu ougrave tout est mis en œuvre pour accueillir guider soutenir

lrsquoeacutetudiant dans ses projets ses envies de creacuteation (association entreprise) ou pour le conforter

vers une meilleure insertion professionnelle vers le salariat en lui donnant des aptitudes des

comportements entrepreneuriaux (creacuteativiteacute confiance en soi initiative esprit drsquoeacutequipe

innovation autonomie goucirct du challenge hellip)

Outre nos activiteacutes peacutedagogiques reacutecurrentes nous avons conccedilu

laquo Destination Entreprendre 2013 raquo

Il srsquoagit de proposer dans nos locaux une seacuterie drsquoeacuteveacutenements peacutedagogiques entrepreneuriaux

mais aussi laquo festifs raquo destineacutee agrave

- amener nos eacutetudiants et leurs enseignants agrave connaicirctre nos locaux les outils mis agrave leur

disposition

- deacutecouvrir nos missions

- deacutemontrer que lrsquoentrepreneuriat peut ecirctre souvent source drsquoeacutepanouissement de reacutealisations

valorisantes de deacutepassement de soi et aussi de deacutecouvertes de rencontres hellip

45

Cette version 2013 de laquo destination entreprendre raquo sera testeacutee et eacutevalueacutee sur Dunkerque pour

ecirctre au cours des anneacutees agrave venir deacuteclineacutee sur les 4 sites de Dunkerque dans une version

remanieacutee

Contact Marie Degryck mariedegryckuniv-littoralfr

Teacutel 03 28 23 70 91

Service Universitaire de Meacutedecine Preacuteventive et de Promotion de la Santeacute

SOINS

Consultations (Soins urgents vaccinations certificats de sports renouvellement pilules

contraceptives)

Examen de santeacute reacuteglementaire

Accompagnements et inteacutegration des eacutetudiants en situation de handicap

Consultations infirmiegravere et meacutedicale sur rendez-vous tous les jours

CONSULTATIONS PSYCHOLOGIQUES

Mal ecirctre isolement difficulteacutes psychologiques hellip entretiens sur rendez-vous aupregraves de la secreacutetaire

(0328237161 ou smppsdkuniv-littoralfr

PREVENTION

Gestion du stress nutrition auto-eacutevaluation santeacute

Formation secourisme (PSC1) deacutelivrance du diplocircme laquo Protection et Secours Civique

Niveau 1 raquo

Universanteacute Nutrisport en octobre-novembre testez vos performances village santeacute-

preacutevention

UNE EQUIPE DE PROFESSIONNELS DE SANTE

Infirmiegraveres Meacutedecins Secreacutetaire Psychologues

CONTACTS

Pour tous renseignements

Secreacutetariat tous les jours de 9 h 00 agrave 12 h 00 et de 14 h 00 agrave 16 h 30

0328237161

smppsdkuniv-littoralfr

httpwwwuniv-littoralfrvieetudiantesantehtm

46

Services Universitaires

Bibliothegraveque Universitaire

Avenue de lrsquoUniversiteacute ndash Dunkerque

Tel 0328237474

Restaurant Universitaire

Place des Nations ndash Dunkerque

CROUS

Centre Universitaire de la Citadelle


Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale

Centre universitaire de la Citadelle


Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47

13 MODALITES DE CONTROcircLE DES CONNAISSANCES

Parcours LicenceMasterDoctorat LES MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES

(Applicables pour la fin du contrat 20102015)

Proposition adopteacutee par le CEVU du 21 juin 2011-Proposition voteacutee par le CA du 5 juillet 2011

Les preacutesentes regravegles communes de controcircle des connaissances srsquoinscrivent dans le cadre reacuteglementaire national deacutefini par les textes suivants Deacutecret ndeg 2002-481 du 8 avril 2002 relatif aux grades et titres universitaires et aux diplocircmes nationaux Arrecircteacute du 23 avril 2002 relatif aux eacutetudes universitaires conduisant au grade de licence Arrecircteacute du 25 avril 2002 relatif au diplocircme national de master Arrecircteacute du 25 avril 2002 relatif aux eacutetudes doctorales Arrecircteacute du 7 aoucirct 2006 sur la formation doctorale Deacutecret ndeg2005-1617 du 21 deacutecembre 2005 et la circulaire ndeg2006-215 du 26 deacutecembre 2006 sur lrsquoameacutenagement des examens et des concours de lrsquoenseignement scolaire et de lrsquoenseignement supeacuterieur pour les candidats preacutesentant un handicap Deacutecret ndeg 2002-707 du 29 avril 2002 relatif au sport de haut niveau lrsquoarticle L611-4 du code de lrsquoeacuteducation et la circulaire du 1er aoucirct 2006 deacutefinissant les ameacutenagements neacutecessaires agrave lrsquoorganisation et le deacuteroulement des eacutetudes Regraveglement des eacutetudes Le regraveglement des eacutetudes est proposeacute par le Preacutesident du Jury et par le jury du diplocircme avaliseacute par le conseil de deacutepartement et transmis pour validation deacutefinitive au preacutesident de lrsquouniversiteacute La diffusion des modaliteacutes particuliegraveres agrave chaque formation est faite aux eacutetudiants au plus tard un mois apregraves la reprise des enseignements aucun changement ne peut intervenir apregraves cette date Chaque deacutepartement doit communiquer agrave la Division de lrsquoAccueil de lrsquoInformation de lrsquoOrientation et de lrsquoInsertion Professionnelle (DAIOIP) et agrave la Division des Etudes et de la Vie Etudiante (DEVE) le regraveglement des eacutetudes ou le guide des eacutetudes propres agrave chacun des diplocircmes qui relegravevent de sa compeacutetence DEVE-LBSD-CA

48

CURSUS MASTER (4 semestres) CURSUS MASTER (4 semestres) Inscription Lrsquoinscription administrative est annuelle elle srsquoeffectue dans un parcours de formation conformeacutement aux dispositions nationales Lrsquoaccegraves en 1egravere anneacutee de master nrsquoest pas seacutelectif Lrsquoinscription peacutedagogique est faite en deacutebut drsquoanneacutee universitaire pour les deux semestres ou au deacutebut de chaque semestre avec possibiliteacutes de modification au plus tard dans le mois qui suit le deacutebut du semestre drsquoenseignement Le nombre drsquoinscriptions en M 1 nrsquoest pas limiteacute Lrsquoadmission en 2egraveme anneacutee de Master (recherche ou professionnelle) nrsquoest pas de droit et se fait sur deacutecision du Preacutesident de lrsquoUniversiteacute Le redoublement en M2 nrsquoest pas de droit Il est subordonneacute agrave la deacutecision du jury Tout eacutetudiant nrsquoayant pas obtenu son diplocircme de licence et qui nrsquoaurait qursquoun semestre de retard nrsquoest pas autoriseacute agrave progresser de Licence en Master Calendrier universitaire et sessions drsquoexamen Lrsquoanneacutee universitaire srsquoorganise entre le 1er septembre et le 30 juillet de lrsquoanneacutee universitaire concerneacutee (deacutelibeacuteration de jury comprises) A titre exceptionnel pour les eacutetudiants inscrits dans un diplocircme avec un stage long les deacutelibeacuterations de session 2 auront lieu avant le 15 octobre de lrsquoanneacutee universitaire N+1 Lrsquointervalle entre deux sessions drsquoexamen est au moins de deux mois sauf dispositions peacutedagogiques particuliegraveres adopteacutees en CEVU et CA (semaine de tutorat) On entend par laquo session raquo toutes les opeacuterations visant au controcircle des connaissances et se terminant par une deacutelibeacuteration du jury Validation des parcours de formation - Les aptitudes et lrsquoacquisition des connaissances sont appreacutecieacutees par un controcircle continu et reacutegulier etou par un examen terminal - Les modaliteacutes des examens doivent garantir lrsquoanonymat des copies - Lrsquoorganisation du Master est semestrielle sa validation est annuelle Attention la derniegravere note obtenue agrave une eacutepreuve repasseacutee est conserveacutee en cas drsquohabilitation partageacutee ce sont les modaliteacutes de controcircle de lrsquouniversiteacute porteuse qui srsquoappliquent ou du moins celles qui ont fait lrsquoobjet drsquoun consensus entre les formations des universiteacutes concerneacutees si une eacutepreuve est constitueacutee drsquoun groupe drsquoeacutepreuves (cour magistral TD TP) la preacutesence agrave une eacutepreuve engage lrsquoeacutetudiant pour les autres eacutepreuves Il appartient au jury de deacuteterminer lrsquoapplication ou pas du controcircle continu agrave la notion drsquoeacutepreuve un mecircme enseignement au cours du semestre sur des sites diffeacuterents donne lieu agrave un mecircme sujet drsquoexamen et agrave une eacutepreuve organiseacutee en mecircme temps ECTS (European Credits Transfert System) et capitalisation Les creacutedits ECTS sont affecteacutes aux UE (Uniteacute drsquoenseignement) et aux EC (Eleacutements Constitutifs) si possible Les creacutedits ECTS sont reacutepartis par point entier

49

Capitalisation ndash Compensation CAPITALISATION Au sein drsquoun parcours de formation les UE ou EC avec creacutedits ECTS sont deacutefinitivement acquises et capitalisables degraves lors que lrsquoeacutetudiant y a obtenu la moyenne Une UE ou un EC acquis ne peut ecirctre repasseacute sauf cas exceptionnel (voir rubrique laquo deacuteroulement des Examens raquo) COMPENSATION Un diplocircme srsquoobtient soit par acquisition de chaque UE constitutive drsquoun parcours de formation soit par application des modaliteacutes de compensation entre UE La compensation est possible aux diffeacuterents niveaux suivants - au sein de lrsquoUE - au sein du semestre entre les diffeacuterentes UE du semestre - au sein de lrsquoanneacutee universitaire entre les diffeacuterentes UE de la mecircme anneacutee de rattachement La compensation ne srsquoeffectue que dans le cadre des parcours types Toute compensation donne droit aux creacutedits correspondants et permet lrsquoobtention de lrsquoEC de lrsquoUE du semestre ou de lrsquoanneacutee correspondante BONUS - Prise en compte du sport de la preacute-pro et de tout autre discipline enseigneacutee dans une filiegravere de lrsquoULCO (prise en option par lrsquoeacutetudiant en plus du programme normal) dans la limite de 5 du total maximum des points (10 points maximum) - Le jury prend en compte le bonus de preacutefeacuterence au semestre Le Jury Le Preacutesident de lrsquouniversiteacute nomme le preacutesident et les membres du jury Un jury est nommeacute par anneacutee drsquoeacutetudes et comprend au moins une moitieacute drsquoenseignants chercheurs ou Drsquoenseignants Le jury deacutelibegravere et arrecircte les notes des eacutetudiants au minimum agrave lrsquoissue de chaque session de chaque semestre Il se prononce sur lrsquoacquisition des EC avec creacutedits ECTS et des UE sur la validation des semestres et sur la validation de lrsquoanneacutee en appliquant le cas eacutecheacuteant les regravegles de compensation (voir le paragraphe concerneacute) et la regravegle dite du laquo supeacuterieur raquo - Regravegle du Supeacuterieur le Preacutesident de Jury preacutecise dans le regraveglement des eacutetudes srsquoil applique la regravegle du supeacuterieur et comment il lrsquoapplique Les deacutecisions prises ne peuvent plus varier dans lrsquoanneacutee Exemple drsquoeacutenonceacute drsquoune regravegle du supeacuterieur (Drsquoautres modaliteacutes de calcul sont envisageables) Le controcircle continu ne compte que srsquoil est favorable agrave lrsquoeacutetudiant La regravegle du supeacuterieur vaut pour les deux sessions e = examen final p = controcircle continu E = Note retenue

50

Si e supeacuterieur ou eacutegal agrave p alors E = e ET si e infeacuterieur ou eacutegal agrave p alors E = (e + p) 2 Le Preacutesident du Jury est responsable de la transmission des procegraves-verbaux agrave la DEVE Les procegraves-verbaux drsquoexamen des deux sessions de lrsquoanneacutee doivent ecirctre transmis agrave la Division des eacutetudes et de la Vie Etudiante (DEVE) pour le 31 octobre de lrsquoanneacutee universitaire N+1 Apregraves proclamation des reacutesultats le jury est tenu de communiquer les notes aux eacutetudiants (releveacute de notes individuel) Afin de respecter lrsquoarticle 6 de la LOI du 17071978 portant diverses mesures drsquoameacutelioration des relations entre lrsquoadministration et le public laquo ne sont communicables qursquoagrave lrsquointeacuteresseacute les documents administratifs portant appreacuteciation ou jugement de valeur sur une personne physique nommeacutement deacutesigneacutee ou identifiable raquo A la demande de lrsquoeacutetudiant au Preacutesident du Jury ses notes ne seront donc plus afficheacutees uniquement le reacutesultat Admis ajourneacute AJAC - Situation des eacutetudiants qui srsquoinscrivent agrave lrsquoULCO et qui arrivent drsquoun autre eacutetablissement Les reacutesultats et notes obtenus par un eacutetudiant provenant drsquoune autre universiteacute pratiquant la reacuteforme laquo LicenceMasterDoctorat raquo seront pris en compte par le jury si le parcours est compatible - Points de JURY Lrsquoexistence de la possibiliteacute ou non de ldquo points de jury rdquo est preacuteciseacutee dans le regraveglement propre agrave chaque formation Il nrsquoest pas possible de fixer de note eacuteliminatoire Obtention du diplocircme intermeacutediaire de Maicirctrise Pour obtenir la maicirctrise lrsquoeacutetudiant doit avoir valideacute ou compenseacute les deux semestres du M1 En cas drsquoobtention le diplocircme est eacutediteacute agrave la demande de lrsquoeacutetudiant par le bureau scolariteacute Obtention du diplocircme final de Master Le diplocircme de master sanctionne un niveau correspondant agrave lrsquoobtention de 120 creacutedits europeacuteens au-delagrave de la licence (1egravere et 2egraveme anneacutee de master) Mentions de reacuteussite La moyenne prise en compte pour lrsquoattribution drsquoune mention est celle de la derniegravere anneacutee du diplocircme - moyenne geacuteneacuterale du M1 (semestres 7 et 8) dans le cadre de lrsquoobtention de la maicirctrise - moyenne geacuteneacuterale du M2 (semestres 9 et 10) dans le cadre de lrsquoobtention du master Attribution de la mention Passable moyenne geacuteneacuterale eacutegale ou supeacuterieure agrave 1020 et infeacuterieure agrave 1220 Attribution de la mention Assez bien moyenne geacuteneacuterale eacutegale ou supeacuterieure agrave 1220 et infeacuterieure agrave 1420

51

Attribution de la mention Bien moyenne geacuteneacuterale eacutegale ou supeacuterieure agrave 1420 et infeacuterieure agrave 1620 Attribution de la mention Tregraves bien moyenne geacuteneacuterale eacutegale ou supeacuterieure agrave 1620 Deacuteroulement des examens Retard Absence et notion de Deacutefaillance - Le sujet drsquoexamen doit speacutecifier clairement les documents autoriseacutes (notamment le dictionnaire papier) agrave deacutefaut aucun document ne peut ecirctre utiliseacute par lrsquoensemble des eacutetudiants Les traducteurs eacutelectroniques et teacuteleacutephones portables sont interdits (les eacutetudiants en seront informeacutes) - Sera consideacutereacute comme retardataire tout eacutetudiant arriveacute apregraves lrsquohoraire fixeacute pour le deacutebut de lrsquoeacutepreuve et apregraves que le dernier sujet ait eacuteteacute distribueacute Les retards individuels sont agrave lrsquoappreacuteciation du preacutesident de jury ou de son repreacutesentant En cas de retard de plusieurs candidats (gregraveve) le preacutesident de jury peut deacutecider soit de retarder le commencement de lrsquoeacutepreuve en fonction de la dureacutee suppleacutementaire drsquoacheminement des candidats soit de la reporter agrave une date ulteacuterieure Le procegraves-verbal drsquoexamen doit indiquer le nom de la personne agrave contacter en cas de retard - Un eacutetudiant est laquo deacutefaillant raquo srsquoil nrsquoa passeacute aucune eacutepreuve de la session de lrsquoanneacutee en cours Dans APOGEE sera donc saisi laquo ABI raquo (absence injustifieacutee) dans toutes les eacutepreuves de la session Le semestre ne pourra ecirctre valideacute Lrsquoeacutetudiant doit pouvoir preacutesenter un justificatif drsquoabsence dans un deacutelai de 5 jours ouvrables agrave compter de lrsquoexamen A contrario un eacutetudiant qui srsquoest preacutesenteacute agrave au moins une eacutepreuve et a obtenu une note supeacuterieure ou eacutegale agrave zeacutero ne sera pas consideacutereacute comme laquo deacutefaillant raquo mais laquo admis raquo ou laquo ajourneacute raquo La note ZERO sera alors saisie Un eacutetudiant absent justifieacute agrave une eacutepreuve (ABJ) en session 1 et ayant obtenu son anneacutee malgreacute la note ZERO peut ecirctre autoriseacute par le preacutesident de jury agrave repasser cette eacutepreuve en session 2 - Etudiants boursiers la preacutesence des eacutetudiants aux examens TD et TP est obligatoire - Un eacutetudiant nrsquoayant pas au moins obtenu une note dans une matiegravere ne pourra obtenir cette matiegravere par compensation Reacutegime speacutecial (art 18 de lrsquoarrecircteacute du 23 avril 2002) Le regraveglement des eacutetudes doit prendre en compte les besoins particuliers des eacutetudiants engageacutes dans la vie active des eacutetudiants chargeacutes de famille des eacutetudiants handicapeacutes ou sportifs de haut niveau des eacutetudiants assumant des responsabiliteacutes particuliegraveres dans la vie universitaire vie eacutetudiante ou associative notamment ameacutenagements drsquohoraires et drsquoexamens choix du mode drsquoexamen (examen final) sessions speacuteciales pour les sportifs de haut niveau par exemple Sont concerneacutes eacutegalement les adultes en reprise drsquoeacutetudes 1048766 Sportifs de haut niveau (SHN)

52

Le SUAPS peut attester de ce statut de SHN et diffusera la liste des eacutetudiants SHN largement dans les deacutepartements et composantes Les eacutetudiants qui souhaitent beacuteneacuteficier drsquoameacutenagements particuliers lieacutes agrave ce statut doivent apporter un justificatif et donner le calendrier des compeacutetitions Les eacutetudiants beacuteneacuteficiant de ce statut doivent informer les deacutepartements des changements de calendrier au moins 15 jours avant Le SUAPS enverra la liste des eacutetudiants ayant une pratique sportive et participant agrave des compeacutetitions (hors SHN) Les formations eacuteviteront de placer les controcircles continus et les examens le jeudi apregraves-midi 1048766 Handicap Respect des textes reacuteglementaires viseacutes plus haut Le meacutedecin et les infirmiegraveres eacutevaluent les besoins et ameacutenagements neacutecessaires en lien avec lrsquoeacutequipe peacutedagogique Le BVE assure la mise en place et le suivi des mesures drsquoaccompagnement 1048766 Salarieacute application du reacutegime salarieacute Peuvent demander agrave beacuteneacuteficier de ce statut les eacutetudiants effectuant 60 heures par mois ou 15 heures par semaine durant lrsquoanneacutee universitaire Il doit attester de son statut de salarieacute (attestation de lrsquoemployeur) Il est dispenseacute de lrsquoassiduiteacute peut ne pas passer le CC et est inviteacute agrave passer lrsquoexamen terminal Dispositifs drsquoeacutevaluation des enseignements Ils sont adapteacutes aux reacutealiteacutes des diffeacuterents deacutepartements en fonction du nombre drsquoeacutetudiants et du caractegravere de ces enseignements Ils font lrsquoobjet de la proceacutedure institueacutee par lrsquouniversiteacute (questionnaire en ligne sous le sceau de lrsquoanonymat) etou des commissions peacutedagogiques paritaires pour tenter de reacutesoudre des problegravemes de dysfonctionnement tant dans les conditions drsquoenseignement que dans les contenus avec les usagers eacutetudiants Stage Les deacutepartements doivent indiquer dans le guide des eacutetudes lrsquoexistence et la dureacutee preacutecise du stage Les eacutetudiants peuvent faire un stage en entreprise etou une initiation DEVE-LBSD-CA 05072011

MATERIEL ET SALLES

1 Dispositions mateacuterielles et financiegraveres 11 Lutilisation du teacuteleacutephone et du photocopieur est reacuteserveacutee agrave lusage exclusif de

ladministration

Toute utilisation du mateacuteriel teacuteleacutephonique ou de photocopies agrave des fins peacutedagogiques doit ecirctre lobjet dune autorisation preacutealable des responsables du Master

53

En outre la demande doit ecirctre financiegraverement chiffreacutee par leacutetudiant responsable Toute contravention agrave cette regravegle entraicircnera linterdiction deacutefinitive du mateacuteriel agrave leacutetudiant concerneacute 12 Videacuteo et informatique lutilisation de la videacuteo et du mateacuteriel informatique fait lobjet dun regraveglement inteacuterieur compleacutementaire afficheacute dans les salles speacutecialiseacutees 13 Toute utilisation du mateacuteriel fait lobjet dune demande preacutealable deacuteposeacutee au moins 48 h agrave lavance aupregraves du secreacutetariat 14 Le deacutepart dun eacutetudiant en stage a lieu apregraves la signature dune convention avec lentreprise Le Master ne prend en charge aucun frais de deacuteplacement pour les enseignants ou les stages Ceux-ci restent agrave la charge de leacutetudiant

2 Bibliothegraveque et salle de documentation

- Les eacutetudiants beacuteneacuteficient de la bibliothegraveque universitaire La bibliothegraveque est ouverte du lundi au vendredi du 8 h 00 agrave 19h15 et le samedi matin du 9h00 agrave 12h45 - La documentation speacutecialiseacutee de la Maison de la Recherche est accessible aux eacutetudiants du Master SECRETARIAT ET ADMINISTRATION 1 Secreacutetariat Le secreacutetariat est ouvert aux eacutetudiants tous les jours de 8 h 30 agrave 12h00 et de 13h30 agrave 16h30 Sauf le vendredi apregraves-midi Le secreacutetariat ne prendra aucun message teacuteleacutephonique personnel concernant les eacutetudiants 2 Administration Les enseignants reccediloivent les eacutetudiants sur rendez-vous demandeacute au secreacutetariat peacutedagogique ou envoyeacute directement par mail aux enseignants 3 Conseil peacutedagogique Sont membres de droit lensemble des enseignants universitaires et professionnels ainsi que deux eacutetudiants eacutelus par anneacutee Ces repreacutesentants doivent ecirctre eacutelus par les eacutetudiants dans le mois qui suit la rentreacutee scolaire Au moins quatre reacuteunions peacutedagogiques sont programmeacutees dans lanneacutee

2

1 PRESENTATION GENERALE DU MASTER

LES OBJECTIFS PEacuteDAGOGIQUES

Le Master PAUL forme des professionnels capables de maicirctriser toutes les eacutetapes de la

chaicircne drsquoeacutelaboration des programmes territoriaux deacutefinition drsquoobjectifs eacutelaboration de

diagnostics conception programmation mise en œuvre et eacutevaluation de projets

Ces programmes territoriaux relegravevent de plusieurs champs et domaines drsquoaction

publique urbain environnemental social touristique culturel etc

Le Master preacutepare des deacuteveloppeurs et des gestionnaires des territoires qui ont besoin

drsquoune bonne culture geacuteneacuterale et drsquoune solide culture technique speacutecifique

Tout eacutetudiant du Master PAUL peut choisir un enseignement douverture proposeacute par

lun ou lautre des quatre Masters composant la Mention

Cela permet agrave lrsquoeacutetudiant de compleacuteter lrsquoeacuteventail de ses compeacutetences et de faciliter son

insertion professionnelle que ce soit dans des structures priveacutees ou publiques

LES DEacuteBOUCHEacuteS PROFESSIONNELS

Le Master offre des deacuteboucheacutes professionnels dans les collectiviteacutes territoriales

(municipaliteacutes intercommunaliteacutes deacutepartements reacutegions) les services de lrsquoEacutetat (Services

maritimes DDT[M] DREALhellip) les offices publics drsquoameacutenagement (Agences drsquourbanismehellip)

les socieacuteteacutes drsquoeacuteconomie mixte (de logement de transportshellip) les bureaux drsquoeacutetude priveacutes les

organismes transreacutegionaux et transfrontaliers le secteur associatif impliqueacute dans les projets

de deacuteveloppement du territoire et du littoral les grands eacutequipements culturels etc

Le Master PAUL permet aussi agrave ceux qui en auraient la volonteacute de poursuivre leurs

eacutetudes par un doctorat en Urbanisme et Ameacutenagement

Il est neacuteanmoins recommandeacute dans ce cas de preacutevoir son stage de M2 dans un laboratoire

universitaire et de srsquoinformer sur les possibiliteacutes de financement des thegraveses

LES PARTENAIRES

La formation beacuteneacuteficie du soutien drsquoune cinquantaine de structures professionnelles qui

accueillent les eacutetudiants en stage proposent des sujets drsquoeacutetude (projet ProjetPro en M1 et

ateliers de M2) et dont certains de leurs personnels participent directement aux enseignements

du Master Ces organisations sont agrave la fois locales (Cocircte drsquoOpale) reacutegionales (Hauts de France)

mais eacutegalement nationales et internationales

La formation profite en effet du fait de sa situation geacuteographique de contacts avec la

Belgique le Royaume-Uni et les Pays-Bas

3


















0328236832

4


Semestre 9




M Carrard 20 3 1




Mme Delatte 20 2 1











Semestre 10



















5























6








Les Ateliers










anneacutee




















7












8


SEMESTRE 1


Cours

ANGLAIS (25h)

Enseignant


Plan du cours















Session 1




9

Session 2












Obtention drsquoune

Certification B1

Obtention drsquoune

Certification B2

Obtention drsquoune

certification C1


1220 1620 2020


720 1220 1520


420 820 1220


120 520 720


020 020 020



10

Cours


Enseignant

Plan du cours

OBJECTIFS









Bibliographie




11


Cours


Enseignant


Plan du cours







Bibliographie



Examen eacutecrit

12

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie






















13


TERRITORIALE

Cours


Enseignants





professionnelle -

Bibliographie



14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




3


















0328236832

4


Semestre 9




M Carrard 20 3 1




Mme Delatte 20 2 1











Semestre 10



















5























6








Les Ateliers










anneacutee




















7












8


SEMESTRE 1


Cours

ANGLAIS (25h)

Enseignant


Plan du cours















Session 1




9

Session 2












Obtention drsquoune

Certification B1

Obtention drsquoune

Certification B2

Obtention drsquoune

certification C1


1220 1620 2020


720 1220 1520


420 820 1220


120 520 720


020 020 020



10

Cours


Enseignant

Plan du cours

OBJECTIFS









Bibliographie




11


Cours


Enseignant


Plan du cours







Bibliographie



Examen eacutecrit

12

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie






















13


TERRITORIALE

Cours


Enseignants





professionnelle -

Bibliographie



14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




4


Semestre 9




M Carrard 20 3 1




Mme Delatte 20 2 1











Semestre 10



















5























6








Les Ateliers










anneacutee




















7












8


SEMESTRE 1


Cours

ANGLAIS (25h)

Enseignant


Plan du cours















Session 1




9

Session 2












Obtention drsquoune

Certification B1

Obtention drsquoune

Certification B2

Obtention drsquoune

certification C1


1220 1620 2020


720 1220 1520


420 820 1220


120 520 720


020 020 020



10

Cours


Enseignant

Plan du cours

OBJECTIFS









Bibliographie




11


Cours


Enseignant


Plan du cours







Bibliographie



Examen eacutecrit

12

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie






















13


TERRITORIALE

Cours


Enseignants





professionnelle -

Bibliographie



14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




5























6








Les Ateliers










anneacutee




















7












8


SEMESTRE 1


Cours

ANGLAIS (25h)

Enseignant


Plan du cours















Session 1




9

Session 2












Obtention drsquoune

Certification B1

Obtention drsquoune

Certification B2

Obtention drsquoune

certification C1


1220 1620 2020


720 1220 1520


420 820 1220


120 520 720


020 020 020



10

Cours


Enseignant

Plan du cours

OBJECTIFS









Bibliographie




11


Cours


Enseignant


Plan du cours







Bibliographie



Examen eacutecrit

12

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie






















13


TERRITORIALE

Cours


Enseignants





professionnelle -

Bibliographie



14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




6








Les Ateliers










anneacutee




















7












8


SEMESTRE 1


Cours

ANGLAIS (25h)

Enseignant


Plan du cours















Session 1




9

Session 2












Obtention drsquoune

Certification B1

Obtention drsquoune

Certification B2

Obtention drsquoune

certification C1


1220 1620 2020


720 1220 1520


420 820 1220


120 520 720


020 020 020



10

Cours


Enseignant

Plan du cours

OBJECTIFS









Bibliographie




11


Cours


Enseignant


Plan du cours







Bibliographie



Examen eacutecrit

12

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie






















13


TERRITORIALE

Cours


Enseignants





professionnelle -

Bibliographie



14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




7












8


SEMESTRE 1


Cours

ANGLAIS (25h)

Enseignant


Plan du cours















Session 1




9

Session 2












Obtention drsquoune

Certification B1

Obtention drsquoune

Certification B2

Obtention drsquoune

certification C1


1220 1620 2020


720 1220 1520


420 820 1220


120 520 720


020 020 020



10

Cours


Enseignant

Plan du cours

OBJECTIFS









Bibliographie




11


Cours


Enseignant


Plan du cours







Bibliographie



Examen eacutecrit

12

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie






















13


TERRITORIALE

Cours


Enseignants





professionnelle -

Bibliographie



14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




8


SEMESTRE 1


Cours

ANGLAIS (25h)

Enseignant


Plan du cours















Session 1




9

Session 2












Obtention drsquoune

Certification B1

Obtention drsquoune

Certification B2

Obtention drsquoune

certification C1


1220 1620 2020


720 1220 1520


420 820 1220


120 520 720


020 020 020



10

Cours


Enseignant

Plan du cours

OBJECTIFS









Bibliographie




11


Cours


Enseignant


Plan du cours







Bibliographie



Examen eacutecrit

12

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie






















13


TERRITORIALE

Cours


Enseignants





professionnelle -

Bibliographie



14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




9

Session 2












Obtention drsquoune

Certification B1

Obtention drsquoune

Certification B2

Obtention drsquoune

certification C1


1220 1620 2020


720 1220 1520


420 820 1220


120 520 720


020 020 020



10

Cours


Enseignant

Plan du cours

OBJECTIFS









Bibliographie




11


Cours


Enseignant


Plan du cours







Bibliographie



Examen eacutecrit

12

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie






















13


TERRITORIALE

Cours


Enseignants





professionnelle -

Bibliographie



14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




10

Cours


Enseignant

Plan du cours

OBJECTIFS









Bibliographie




11


Cours


Enseignant


Plan du cours







Bibliographie



Examen eacutecrit

12

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie






















13


TERRITORIALE

Cours


Enseignants





professionnelle -

Bibliographie



14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




11


Cours


Enseignant


Plan du cours







Bibliographie



Examen eacutecrit

12

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie






















13


TERRITORIALE

Cours


Enseignants





professionnelle -

Bibliographie



14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




12

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie






















13


TERRITORIALE

Cours


Enseignants





professionnelle -

Bibliographie



14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




13


TERRITORIALE

Cours


Enseignants





professionnelle -

Bibliographie



14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




14

Cours


Enseignant


Plan du cours


Bibliographie



Dossiers

15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




15


Cours



Plan du cours

OBJECTIF DU COURS







Bibliographie




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




16

Cours


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS



Bibliographie


Alto 2001 521 p












17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




17

Cours



Plan du cours




Bibliographie



Examen terminal

18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




18


Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie






Examen terminal

19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




19


Enseignant


Plan du cours

OBJECTIFS



Bibliographie






Etude de cas

20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




20

Cours


Enseignant


Plan du cours





Bibliographie




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




21

SEMESTRE 4


Cours


Enseignant


Plan du cours





22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




22

Bibliographie




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




23

Cours


Enseignant


Plan du cours

Objectifs



60 examen final





Cours



Plan du cours










Examen

24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




24

Cours


Enseignants


Plan du cours


Bibliographie




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




25


Cours



Plan du cours






Habiter durable




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




26


Dossier critique

Bibliographie












27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




27

Cours


Enseignant


Plan du cours





















Bibliographie







28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




28

Cours







CONTENU DU COURS





Bibliographie



Jeu de rocircles


Cours


Enseignants


Plan du cours


29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




29

Bibliographie










Cours


Enseignants


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS





30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




30

Cours


Enseignant


Plan du cours



Bibliographie


Examen terminal

UE 10 ATELIER

Cours

Atelier (25 h)


Plan du cours

OBJECTIF DU COURS


Bibliographie



31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




31















3 Bibliographie


4 Annexes






32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




32













33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




33

La bibliographie









34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




34










numeacuterique








Rappel important


35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




35












36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




36


37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




37













38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




38



plage





39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




39


40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




40

























41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




41




















Teacutel 0328237550



1 ET CLES 2








42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




42







CLES et bonus



CLES valideacute (4

compeacutetences)


compeacutetences)

19









43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




43
























cocirctiegraveres

44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




44


entrepreneuriat






























disposition




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




45



remanieacutee


Teacutel 03 28 23 70 91


SOINS


contraceptives)







PREVENTION



Niveau 1 raquo


preacutevention



CONTACTS



0328237161



46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




46




Tel 0328237474



CROUS



Tel 0328237076

SUAPS



Tel 0328237667

Assistante Sociale



Tel 0328237161

Infirmiegravere



Tel 0328237161

47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




47






48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




48


49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




49


50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




50


51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




51


52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




52


MATERIEL ET SALLES


ladministration


53




53


