Portfolio de présentationHEC Montréal

Jacques Raynauld, professeurHEC Montréal – MATI Montréal

14 octobre 2010

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Contexte

• La plupart des ePortfolios incluent une section sur le C.V.

• Les informations sont colligées sans structure véritable sous forme textuelle …

• …il existe toutefois une norme européenne pour les C.V. – Europass (approche plus sémantique)

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Contexte

• Une normalisation est souhaitable compte tenu de la popularité des réseaux sociaux professionnels

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Contexte

• Le Service de gestion de carrière de HEC Montréal utilise un environnement informatique pour mettre en lien les intérêts des étudiants et les offres d’emploi

• Suite à une rencontre avec des récruteurs, constant d’un intérêt pour explorer des nouvelles façons de faire qui exploitent le potentiel de C.V. plus sémantiques

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Cas d’utilisation

• Les employeurs aimeraient pouvoir compter sur des outils de recherche efficace de candidats selon différents critères

• Les étudiants aimeraient pouvoir construire un C.V. qui reflète toute leur créativité et leurs réalisations

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Cas d’utilisation

• Solution possible : les employeurs ont accès à des données normalisées pour des recherches efficaces …

• …mais peuvent consulter des ePortfolios/C.V. plus élaborés pour départager les candidats les plus intéressants

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ePortfolio- C.V.

• Un volet C.V. sémantique dans un ePortfolio de présentation offre de nombreux avantages• Peut alimenter des outils de recherche ou des

sites de réseautage professionnels (Ordre professionnels)• Permet à l’étudiant de mieux documenter ses

réalisations• Permet de générer automatiquement une version

PDF qui respecte différents gabarits

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ePortfolio – C.V.

• Encourage une approche plus réflexive (processus) pour mieux se connaître et mieux se présenter

• Exemple : un étudiant peut associer des compétences à des expériences de travail, de stages, des cours, des activités para-scolaires.

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Remerciements

• Pierre Francq, directeur du Service de gestion de carrière de HEC Montréal (et plusieurs membres de son équipe)

• Nicolas Baldovini, étudiant qui a terminé une maîtrise en communication