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Le Temps de l’aventure, de J. Bonnell

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Norbert  Karrenbauer  

Pour mieux parler du film, rappelons-le-nous…

Début du film (avant l’apparition du titre) Qu’est-ce qu’on voit, entend ? Où se tient Alix ? Juste avant qu’apparaisse le titre sur fond noir, il se passe quoi ? Que cette séquence nous apprend-elle sur Alix ?

Premières images

Devant Le Milano (dans quelle ville ?) « T’as bouffé du lion ou quoi ? […] J’ t’ai fait un retour vers 15h… » : - Qui s’exprime ainsi ? Où se passe la scène, à quel moment de la journée ? - « Retour » pour quelle destination ?

Séquence1 2 - Relations sociales 1

« Ici je ne partage rien. Je me sens comme un robot » et « Si c’était à refaire, tu serais encore avec moi ? » : - Qui s’exprime ainsi ? Avec qui ? - Conclusion : « Je t’… » Cette réticence, qui signifierait : Je t’………………, cède en

réalité le pas à un « Je t’………………………………… ». - « T’es vraiment un salaud… Pas un oui pas un non… » À qui s’adresse cette remontrance

qui affleure aux lèvres d’Alix, et pour quel « manquement » ?

Séquence 3 - La vie d’Alix 1

Alix devant un distributeur d’argent : sur l’écran s’affiche le message :

Cet échec, qui sera répété une ou deux fois durant le film, nous apprend que…

1 Le terme est utilisé pour la numérotation des questions, non par rapport au film.

Retrait non ……………

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Séquence 4 – Temps de l’aventure 1 : rencontre

Alix rencontre l’homme du train sur le trajet ……………… / ……………… Mettez les actions suivantes dans l’ordre : a) Alix essaie de dormir. b) Premier aperçu du visage de l’homme, triste. c) Gros plan de la main de l’inconnu. d) L’homme s’essuie les yeux. e) Alix répète son texte. f) L’homme regarde.

a b c d e f

Comment se termine la scène dans le train ?

Séquence 5 - Relations sociales 2

« Déjeuner ensemble ? Oui… Je te rappelle, j’arrive à la maison, là. » Qui appelle qui ? Où se trouve Alix ?

Séquence 6 - La vie d’Alix 2

Intérieur assez cossu, douillet (pans de mur garnis de livres, riche mobilier… ). Alix appelle ……………… (qui ?) – et tombe sur une boîte vocale. Elle laisse sur répondeur ce message : « … Je suis à la maison… [c’est où, le chez soi de qui ?] Plus de batterie… Tu ne pourras pas me joindre ! [Pourquoi, au fait ?] Je t’… » Avant de repartir, elle prend un billet 5€ et quelques pièces dans une boîte… À un guichet d’agence, après un nouveau retrait refusé, et devant le refus d’aide de l’employée : « Mais je ne peux pas attendre jusqu’à… St-Tintin là ! »

Séquence 7 - La vie d’Alix 3 : l’audition

Racontez la scène en vous aidant de ces mots : culotte et t-shirt transparent / « …qu’en gros, je me débrouille » / plus émouvante ? plus émue ? Situez cette phrase : « Ça tombe bien car je vais pas vous le dire… »

Séquence 8 - La vie d’Alix 4 : le métro

La caméra montre trois voyageurs de la rame de métro : a) un jeune couple japonais se tenant par la main… (complétez !) - Pourquoi le film montre-t-il ces images ? - Quelle est la réaction d’Alix ? - Que savons-nous d’elle après avoir vu le film et que nous ne savions pas encore au

moment de cette scène-là ?

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Séquence 9 - Temps de l’aventure 2 : à la chapelle de Sainte-Clothilde

Mettez dans l’ordre les images suivantes : a) Des endeuillés sur le parvis de l’église. b) Arrivée d’Alix aux abords de la chapelle. c) L’homme du train dans la foule. d) Le cercueil passe. e) Le prof d’économie vient s’enquérir de l’endroit où on doit se rendre. f) L’Anglais va vers elle. g) Ils se voient.

a b c d e f g

Séquence 10 - Temps de l’aventure 3 : au « Bistrot gourmand »

- On y apprend 3 choses sur la vie de l’homme du train. Lesquelles ? - Le prof d’éco s’illustre… De quelle façon ?

Séquence 11 - Temps de l’aventure 4 : devant la brasserie

Que vous rappelez-vous de cette scène ? Du dialogue entre elle et lui ?

Séquence 12 - Temps de l’aventure 5 : devant l’Esculape

Racontez ! Plus tard dans le film, elle lui lancera, facétieuse : « À force, un pommier va te pousser dans le ventre ! » Cette sortie a son origine dans la présente scène : pourquoi ? Qui des deux prononce cette phrase : « Sur l’échelle de la honte, vous avez encore un long chemin devant vous » ? Situez-la dans son dialogue. Rodolphe, le prof d’éco, s’illustre une nouvelle fois. Mais Alix a, pour le coup, une idée géniale…

Séquence 13 - Temps de l’aventure 6 : dans la chambre

- Pourquoi Alix pénètre-t-elle dans l’hôtel, monte-t-elle au 3e étage ? - La chambre de l’Anglais, c’est la quantième porte ? Quel détail la différencie des

précédentes ? - Quelle « excuse » a-t-elle pour s’introduire chez lui ? - Qu’apprend-t-on sur la vie de l’Anglais ? - Il l’embrasse et… Racontez la suite. Que se disent-ils ? - « Un cliché en chasse l’autre » : situez cette repartie d’Alix. - Qu’apprenons-nous sur Patricia, la défunte ? - « I didn’t follow you. I found you ! » : c’est prononcé par qui, à la suite de quoi ?

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- Qu’est-ce qu’elle aime chez lui, lui chez elle ? - Est-ce qu’il garde toujours la chemise quand il fait l’amour ? Réponse ? Appréciez !

Séquence 14 - La vie d’Alix 5 : heure de midi

12h40 : loupé la mère (« déjà au restau ! »), loupé le train de 13h30, Antoine de nouveau ne décroche pas… Le sandwich avalé à la hâte, Alix ne pourra le régler (carte refusée !), il faut laisser un document au tenancier du troquet… Cette suite d’avanies conduit à… ?

Séquence 15 - Relations sociales 3

- Diane, qui est-ce ? Et d’abord qui est Olivier ? Comment vivent-ils ? - Qu’apprend-on sur Diane ? Par quel biais ? - Leçon pascalienne : « Le bonheur ……………… n’existe pas » (complétez la phrase) :

que vient-elle faire dans cette scène-là ? - Comment se termine la visite éclair d’Alix ? Vous rappelez-vous quelques bons mots de la

dispute ?

Séquence 16 - La vie d’Alix 6

Rappelez-vous en les situant ces répliques et/ou réactions très « parisiennes » : - « Beau couple ! » - « Elle est pas belle, la vie ? Vous voyez, ça valait pas le coup d’en faire une pendule ! –

C’est vous, la pendule ! »

Séquence 17 - Temps de l’aventure 7 : retour à…

Elle s’apprête à lui laisser un mot… quand il rentre… C’est où, ça ? Racontez. Et puis… Dans la chambre, elle lui apprend un secret… Il / elle parlent de dieu… … de manquer de courage, de sérénité…

Séquence 18 - Temps de l’aventure 8 : 16:00 « Let’s get some fresh air ! »

« Un peu d’humour, c’est la vie… » chantent-elles : qui ? où ? Qu’est-ce qui frappe dans leur déambulation à travers ces petites rues ? Au bistrot « Marie Stuart », elle appelle Antoine… Qu’est-ce que l’Anglais demande à Alix aux WC de l’établissement ? Quelle est la réponse ?

Séquence 19 - Temps de l’aventure 9 : 17:58 quai de la gare du Nord

Comment s’appelle l’homme du train ? Derniers mots… Dernières images… Racontez.