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romuald-doucet
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exemple de projet pédagogique individualisé. Provient de l'inspection académique du CHER. J'ai juste retiré la partie évaluation (inutile à mon goût).
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PROJET PEDAGOGIQUE INDIVIDUALISE Anne scolaire 2010 /2011Fiche de renseignementsLlveNom : Adresse : Prnom : Date de naissance : Sexe : M F Tlphone : Courriel : Tlphone : Courriel :
Etablissement scolaire de rfrence : Etablissement scolaire frquent :
Les reprsentants lgauxLes parents Nom : Prnom : Tlphone : Courriel :
Eventuellement, le service social de rfrence Nom du service : Personne rfrente : Adresse du service : Lenseignant rfrent Nom : Hatte Prnom : Laurence Lenseignant Nom : Doucet Prnom : Romuald
Tlphone : Courriel : Tlphone : Courriel : Tlphone : Courriel :
Nom de llve
Amnagement du temps scolaireLUNDI 7h 8h 8h 9h 9h 10h 10h 11h 11h 12h 12h 13h 13h 14h 14h 15h 15h 16h 16h 17h 17h 18h 18h 19h MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI
Codage :
TS : Temps Scolaire
ST : Suivi Thrapeutique
SE : Suivi Educatif
Re : Repas
TT : Temps de Transport
Autres : (scolarisation dans autre classe) TT : Temps de Transport 2h30
TS : Temps Scolaire Total hebdomadaire Responsable contacter en cas de ncessit 24
ST : Suivi Thrapeutique
SE : Suivi Educatif
Re : Repas 8h
Nom de llve
Tlphone
Organisation de la scolarisation et de ses accompagnementsScolarisation en milieu ordinaire Classe : CLIS Scolarisation dans un dispositif ressource CLIS UPI IME IEM ITEP Temps plein CNED Temps partiel Autre: Quotit de temps Temps plein Temps partiel Quotit de temps
Amnagements pdagogiques particuliers :
Suivi par un service extrieur : CAMSP CMP SESSAD SAAAIS SPIJ Autres :
Intitul et coordonnes du service : Auxiliaire de Vie Scolaire Co EVS-ASEH ou EVS-AVS
Temps plein Temps plein
Temps partiel Temps partiel
Quotit de temps : Quotit de temps :
Mise disposition de matriel adapt Type : Amnagement des locaux Type : Transports particuliers Type : Autres indications :Nom de llve
Carte dinvalidit
SDP
Stationnement
Cursus scolaireAnne scolaire Etablissement frquent Classe suivie Amnagements particuliers Service de soins intervenant Autres Intervenants
Nom de llve
Objectifs de travail et comptencesComptences acquises Analyse des besoins Comptences Acqurir Objectifs de travail pour lanne Projet pdagogique (miseen place dactivit)
Domaines Attitude gnraleRelations avec les autres lves
Autonomie quotidienne Attitude face aux apprentissag es
Comptences disciplinairesMatrise de la langue LireProjet pdagogique (mise en place dactivit)- lecture dalbums : lire les mots outils de lalbum ou de la phrase
Comptences acquisesConnat les sons simples Est capable de lire un court texte comprenant des mots connus et inconnus
Objectifs de travail pour lanne Les sons complexes Lire en autonomie un album Comprhension Comprendre quest-ce quun mot, une phrase
Nom de llve
Rpondre des questions sur un texte lu Comprhension Identifie les personnages de lhistoire ensemble Reconnatre et comprendre lutilisation de quelques supports dcrits : lettres, pomes, documents, contes Reprer lorganisation dun livre, dune page Reprer les indices (accents, ponctuation, apostrophe). Reconnatre les usages typographiques (majuscules, titre, paragraphe) Est capable de Copier une posie depuis le tableau en criture cursive (sans comprendre ce quelle crit). Ecriture trs soigne Ecrire un texte court seul : - une phrase Copier un court texte lordinateur, le sauvegarder puis limprimer Je copie un texte sans erreur Reconnatre une phrase. Ocane sexprime distinctement. La structure des phrases est souvent correcte, elle inverse des Dire des pomes, une comptine, une chanson mettre lintonation. Raconter avec ses mots lalbum vu ensemble : Rapporter un vnement, une histoire.
choisie :
- lecture dalbums : travail sur la comprhension au travers de questions-rponses, remettre en ordre la chronologie dune histoire - travail sur diffrents crits dans latelier dcriture - atelier dcriture : sentraner la production dun crit court en respectant les contraintes donnes.
crire
Posie dite tous les jours Raconter ou rsumer lhistoire lue ensemble,
Dire
lettres sur certains mots (ex : m n), elle manque de lexique. Ocane apprend ses posies donnes en classe.
Nom de llve
Projet pdagogique
Mathmatiques
Comptences acquises
Objectifs de travail pour lanne
(mise en place dactivit)
numration calcul Espace et gomtrie
Grandeur et mesure
Nom de llve
Comptences acquises
Objectifs de travail pour lanne
Projet pdagogique (mise en place dactivit)
Arts visuels
Education physique et sportive
Nom de llve
Nom de llve