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15/01/2014
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Présentons Nos Actions
Groupe AFT.IFTIM – présentation
L’AFT et l’IFTIM se sont associées en 1989.
L’AFT, Association pour le développement de la Formation professionnelle dans les Transports, est créée en 1957 sous l’égide de l’Union des Fédérations de Transport.
L’IFTIM, Institut de Formation aux Techniques d’Implantation et de Manutention, est créé en 1961 pour développer la formation aux métiers de la logistique des entreprises industrielles et commerciales et prestataires logistiques.
Aujourd’hui, leader de la formation Transport-Logis tique-Tourisme, le Groupe AFT.IFTIM regroupe 24 000 entre prises
adhérentes et est mandaté ou partenaire de plus de 30 organisations professionnelles
Former ….…les jeunes et les adultes en Transport, Logistique et Tourisme etproposer des formations adaptées aux entreprises et aux salariés du transport et de la logistique
Les missions
Collaborer……avec les fédérations professionnelles du secteur, les Armées (via les officiers conseils), la Gendarmerie (via les BARC), les collectivités territoriales, et négocier des contrats d’objectifs régionaux,
Anticiper…… les besoins “Transport-Logistique” de demain en emploi /formation, en réalisant des études sectorielles, des réflexionsprospectives, des analyses, des enquêtes et des tableaux debord
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Les missions
Soutenir……au niveau technique et pédagogique, le système éducatif et universitaire, et participer à la définition et à l’évolution des diplômes de l’Éducation Nationale et des titres certifiés pour la partie Transport-Logistique et Tourisme.
Promouvoir……les métiers et les secteurs du Transport, de la Logistique et du Tourisme auprès des jeunes, de leur famille et des prescripteurs
Management et gestion
Juridique / Fiscal / Social
Marketing / Commercial
Techniques d’exploitation
Matières dangereuses
Maintenance
Conduite poids lourd
Manutention / Magasinage/ Déménagement
Aérien / Maritime
150 Formations initiales (temps plein ou en alternance) et 400 formations continues,
Les domaines d'intervention :
Gestion des ressources humaines
Sûreté/ Sécurité / Hygiène Développement durable / environnement
Développement durable / environnement
Conduite d'engins de chantier
Conduite d'engins, manutention et levage
Les domaines d'intervention en Transport : la conduite
FIMO Matières dangereuses / citernes
FIMO et FCO
TP conducteur de marchandises sur porteur ou tous véhicules
CAP conduite routière et Bac professionnel transport,
Formations chronotachygraphe
Formations recyclage permis à points
Formations éco-conduite (conduite rationnelle et économies d'énergie)
Permis C, E©, D
TP conducteur de voyageurs
Formations ambulanciers
Les domaines d'intervention en logistique :
Formations Échafaudages
CAP entreposage
Bac professionnel logistique
Caristes
TSMEL (Technicien Supérieur Méthodes Exploitation Log bac+2)
CERELOG (bac +4)
IML (Master bac+6)
CACES (chariots élévateurs, plates-formes élévatrices, engins de chantier, grues à tour, grues mobiles, grues auxiliaires…)
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• 94 centres de formation régionaux
• 6 Directions inter-régionales
• 2 200 collaborateurs permanents
• 44 centres de formation d’apprentis régionaux « transport-logistique » (CFATL, CFAMT) répartis sur 19 sites et 1 centre de formation d ’apprentis des Métiers de la Logistique (CFAML)
• 7 écoles nationales professionnelles présentes dans plusieurs régions
Les structures de formation
• 218 Etablissements d’enseignement publics ou privés partenaires du Groupe
Les structures de formation
Cergy Roissy
Aulnay / Garonor
Pôle Voyageurs IFAV
Noisiel
Savigny le Temple
MontereauLe Plessis Pâté
Rungis
Pôle Enseigmt. Supérieur
• Tremblay s/Mauldre
FC+BTP+IFA+ CFATL
Mantes
Trappes
Gennevilliers
- Le site internet : www.aft-iftim.com
- Un site pour les jeunes : www.tracetonchemin.com
Plus de 1300 véhicules écoles (Poids lourds, véhicules légers, engins de manutention et de levage, engins de chantiers, grue à tour, etc),
11 simulateurs de conduite poids lourds
120 salles multimédia.
- 1 établissement d'enseignement à distance : Télé-Formation-Transports-Logistique )
Les équipements
L’AFT.IFTIM, organisme de formation transport logistique unique en Europe
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Echanges avec les partenaires
509, rue Gontaut Biron77190 Dammarie Lès Lys
Objectifs et missions de la structure
• Aider les jeunes que nous accueillons à identifier et à travailler sur les
difficultés qui freinent ou compromettent leur insertion sociale et/ou
professionnelle.
• Les objectifs visés sont principalement :
– la connaissance et l’estime de soi,
– la découverte de leur environnement,
– la capacité à s’engager en connaissant leurs limites,
– l’apprentissage et le respect des règles collectives du (des) lieu(x) de
référence,
– l’amélioration des capacités d’écoute et de concentration,
– le repérage dans le temps, l’espace, les relations,
– la capacité à tisser des liens dans l’EDI et à l’extérieur,
– la projection dans le temps et l’organisation,
– l’accompagnement dans la résolution des problèmes concrets.
Public accueilli
• Le public accueilli est âgé de 16 ans à 25 ans.
• Ces jeunes sont souvent en dehors des processus de socialisation (famille, scolarité, formation, emploi), en errance, en grande précarité, en mal être.
• La plupart ne parviennent pas à s’inscrire dans les Missions Locales, mais sont connus et orientés par le réseau social local.
• Certains se présentent spontanément et seront invités à s'adresser à la Mission Locale de leur secteur s'ils ne sont pas inscrits.
• D’autres rencontrent des problématiques spécifiques et qui peuvent bénéficier en parallèle d'un suivi spécialisé.
• La majorité d’entre eux qui au terme d’une rupture particulière ont besoin d’un lieu ressource qui leur permette de garder des repères ou de « souffler » et de faire le point.
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Nature de la prise en charge, modes
d’intervention, modalités d’accompagnement
• Trois principes régissent l’organisation et le fonctionnement de l’EDI
Côté Jardin :
– Le traitement de la situation globale du stagiaire en lien avec le
réseau de partenaires.
– L’élaboration et la mise en œuvre d’un parcours individualisé.
– La participation active du stagiaire qui doit peu à peu devenir
acteur de son parcours.
• L’équipe prend en compte les différences des stagiaires pour créer
une dynamique de groupe et favoriser le travail de socialisation.
Nature de la prise en charge, modes
d’intervention, modalités d’accompagnement• L’offre de service constituée d’ateliers vise :
• L’apprentissage de la citoyenneté et de la vie sociale dont les acquis, au sortir de la
scolarité, peuvent être souvent fragiles, voire inexistants.
• La sensibilisation à la perception de soi et favoriser le développement personnel.
• Le développement des acquis culturels nécessaires au processus d’éducation et
d’insertion globale.
• Ces ateliers permettent aux stagiaires d’être en situation d’agir, de reprendre
confiance, de travailler sur la valorisation des compétences et des potentiels.
• Le programme de formation de l’EDI vise l’acquisition, le développement ou le
renforcement de cinq « compétences clés » : la compétence numérique, la
compétence « apprendre à apprendre », les compétences sociales et civiques, la
compétence « esprit d'initiative et d'entreprise » la compétence « sensibilité et
expression culturelles », formalisées en rapport avec la carte de compétences
Avenir Jeune
• La prestation de l’EDI constitue une démarche d’accompagnement des stagiaires
en vue d’un processus d’insertion ultérieur.
Modalité d’accueil
• Le dispositif d’accueil est effectif toute l’année du lundi au vendredi,
sans interruption aux horaires suivants :
• Le lundi de 9h00 à 17h00
• Le mardi de 9h00 à 12h30
• Le mercredi de 9h00 à 17h00
• Le jeudi de 9h00 à 17h00
• Le vendredi de 9h00 à 17h00
• Le mardi après-midi de 14h00 à 17h00 l’accès est réservé : l’équipe
éducative est en réunion de travail.
Contact pour un professionnel de
l’Education Nationale
• Madame Jocelyne HURLOT – Chef de service
• Tél : 01 64 39 37 69
• Mail : [email protected]
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Contact public
• Madame Isabelle PRAIZELIN – Secrétaire
• Tél : 01 64 39 37 69
• Mail : [email protected]
Echanges avec les partenaires
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www.dynamiact.com
