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Page 1 18/10/2011
DSI/Applications
▪ Prise en main d’Apogée
▪ Objectifs des cette formation.
Ce module à pour objectifs de vous familiariser avec le vocabulaire, les différents modules d’Apogée
▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪
1. Apogée
Application pour la gestion des étudiants et des enseignements
Logiciel national élaboré par l'AMUE (Agence de Modernisation des Universités et Etablissements) qui est installé dans environ 90 Universités (ou établissements).
Son objectif principal est d'assurer la gestion du dossier étudiant qui va de l'inscription administrative jusqu'aux notes en passant par les stages et les thèses
Le produit est constitué de domaines (ou modules) qui peuvent être mis en place progressivement selon les besoins de chaque établissement
L'Université d'Angers a mis en place le module Inscriptions Administratives (IA)en 1999 depuis tous les modules sont activés.
1. Présentation générale
2. Présentation des domaines 3. Le vocabulaire 4. Lancer l’application 5. S’identifier 6. Présentation des accès (recherche, saisie…) 7. Petite mise en pratique.
8. Annexes
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2. Définition des domaines
Le logiciel Apogée se décompose en domaines dont les principaux sont :
REF : Référentiel (réservé à quelques personnes – DEVE , DSI )
IA : Inscription administrative.
DE : Dossier Etudiant
Ces 2 domaines permettent d'assurer et consulter les inscriptions administratives à l'Université.
Gestion du dossier administratif (etat-civil, historique, …)
Edition de la carte d'étudiant
Calcul des droits universitaires
Transmission des informations aux organismes extérieurs (MEN, Sécu, Mutuelles, …)
Gestion des paiements et remboursements
SE : Structure des Enseignements (offre de formation)
IP : Inscription pédagogique
GRP : groupes
Ces 3 domaines permettent d'assurer une partie de la gestion pédagogique
Définition des éléments pédagogiques capitalisables ou non
Inscription pédagogique des étudiants (choix, options, uel etc …)
Constitution de groupes pour usages divers
MCC : Modalités de contrôle des connaissances (barème, nombre de session, règle de calcul)
EPR : Epreuves et calendriers (listes d’appel, convocation des enseignants …)
RE : gestion des résultats et des notes (saisie des notes, des résultats, édition PV, RN…)
Ces 3 domaines permettent d'assurer la gestion des épreuves et le calcul des notes.
Définition des épreuves d'examen
Listes d’appel et convocations aux examens
Définition des paramètres liés aux sessions
Définition des règles de calcul de moyennes et des résultats.
Edition des P.V. et relevés de notes.
Edition des diplômes et attestation
Stages (module abandonné progressivement au profit de stage_web)
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3. Définition de quelques termes APOGEE
Diplôme / Version de diplôme (DIP/VDI):
Différenciation du contenu d'un diplôme dans le temps (renouvellement de l'habilitation pour un diplôme national ou d'une décision du CA pour un diplôme d'université), éventuellement différenciation géographique.
Etape (ETP) :
Fractionnement dans le temps (année, ensemble d'années, semestres...) d'un enseignement conduisant (éventuellement) à un diplôme. Permet de lier les concepts administratifs (paiement des droits annuels, inscription administrative, affiliation...) à l'offre de formation et d'assurer notamment que les étudiants sont en règle administrativement par rapport à la formation qu'ils suivent.
Version d'étape (VET):
Différenciation du contenu d'une étape, éventuellement différenciation géographique.
Elément pédagogique (ELP):
L'élément pédagogique est le terme générique utilisé pour décrire le contenu d'un enseignement et préciser sa nature : unité d'enseignement, niveau, période, UV, module, bloc, section, certificat, ensemble disciplinaire, groupe d'enseignement, matière. Il peut être décomposé en éléments plus fins selon le niveau de précision souhaité. Un élément pédagogique peut être caractérisé par un mode de validation et des conditions d'accès, dites pré-requis.
Unité d'enseignement (UE) (élément pédagogique capitalisable) :
Subdivision d'une version d'étape, regroupement d'enseignements qui donne lieu à un résultat.
Epreuve (EPR) :
Evaluation d’un enseignement dans le cadre d’une session pour l’admissibilité ou l’admission. L'épreuve est caractérisée par sa nature (écrit, oral, soutenance, rapport, etc) et par son type (contrôle terminal, contrôle continu, contrôle partiel,...)
European Credit Transfert System : (ECTS) :
L’ECTS est un système européen de transfert de crédits pour des étudiants européens, basé sur la charge
de travail d'étudiant, exigée pour réaliser les objectifs d'un programme, objectifs indiqués en termes de résultats d'étude et des compétences à acquérir.
60 crédits représentent le volume de travail d’une année d’études
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Principes généraux d'utilisation de l'outil APOGEE
4. Connexion
Sous www.univ-angers.fr/appli
Arrivée sous la page de la DSI Application
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Choisir Apogée
Cette page permet de ‘TOUT’ savoir sur Apogée
Toutes les formations en ligne
Cadre à droite ‘ Formations Apogée’
ou
http://www.univ-angers.fr/pagdiv.asp?ID=349&langue=1
Puis Apogée 4.0
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5. S’identifier à la base
Menu d’accueil (sur le domaine Inscription administrative)
« Option » Puis « basculer vers » pour se déplacer de module en module
Seuls les menus sur lesquels on a des droits (habilitations) sont accessibles.
Votre nom
Mot de passe
Nom de la base : apogee ou apotest
Validez vos choix
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6. Principales fonctions utilisées
Mode recherche : les champs sont blancs
Pour lancer une recherche, cliquer sur l’icône > ? (1) (ou F7)
Pour exécuter une recherche, cliquer sur l’icône ? < (1) (ou taper F8)
Mode saisie : les champs sont gris (champs obligatoires) ou verts
Pour accéder à une liste de valeurs cliquer sur l’icône (3) (ou F9)
On navigue entre les enregistrements avec les icônes ⇐ (précédent), ⇒ suivant (4)
(5) pour fermer l’écran ( ou ctl+q ou (2) )
(6) pour enregistrer les données saisies (ou F10)
(7) pour supprimer l’enregistrement (ou MAJ+F6)
(8) pour créer un nouvel enregistrement. (ou F6)
2 8 7 6 5
4 1 3
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ISSU DE LA DOCUMENTATION D’APOGEE LES PRINCIPALES ACTIONS
Pour des actions utilisées fréquemment, plusieurs modes adaptés aux habitudes des utilisateurs
sont prévus :
� les menus,
� les touches de fonction,
� les icônes.
Action Edition Navigation Recherche Option
LIBELLÉ NIVEAU 1 LIBELLÉ NIVEAU 2 TOUCHES ICÔNE ACTION
Action Créer
Supprimer
Valider
Dupliquer
Quitter
F6
Maj + F6
F10
F4
Insertion d’un enregistrement
Suppression d’un enregistrement
Sauvegarde modifications
Dupliquer
Sortie de la fenêtre
Edition Annuler
Imprimer
Maj + F7
Maj + F8
Annulation des modifications
Impression de l’écran
Navigation Précédent
Suivant
Haut
Bas
Enregistrement précédent
Enregistrement suivant
Recherche Entrer critères
Exécuter recherche
Compter les
enregistrements
F7
F8
Maj + F2
Saisie des critères
Exécution de la recherche
Comptage du nombre d’enregistrements
ramenés par la recherche
Option Basculer vers le menu Affichage menu du domaine
Liste des valeurs
Aide
F9
F1
Affichage de la liste
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Modes de travail
Le mode RECHERCHE
Le mode NORMAL
< CTRL> et <q>
<F7>
Création, modification, suppression de données
Recherche et sélection d'un enregistrement déjà saisi dans la base
<F8>
Modes de travail
Le mode RECHERCHE
Le mode NORMAL
< CTRL> et <q>
<F7>
Création, modification, suppression de données
Recherche et sélection d'un enregistrement déjà saisi dans la base
<F8>
Types de champs dans Apogée
les champs obligatoiresles champs obligatoires les champs facultatifsles champs facultatifs
les champs facultatifs obligatoiresles champs facultatifs obligatoires
LES TYPES DE CHAMPS
les données renseignées automatiquement
Types de champs dans Apogée
les champs obligatoiresles champs obligatoires les champs facultatifsles champs facultatifs
les champs facultatifs obligatoiresles champs facultatifs obligatoires
LES TYPES DE CHAMPS
les données renseignées automatiquement
EXTRAIT DE DOCUMENTS D’APOGEE (AMUE)
MODES DE TRAVAIL
� Le mode d’accès à un écran d'Apogée est, par défaut,
le mode Recherche.
� Le mode Recherche permet de lancer une recherche après saisie éventuelle de critères de recherche. La touche <F8> lance l’exécution de la recherche. Il est possible de faire des recherches en saisissant la valeur d'un ou plusieurs champs (recherche multicritères). On peut également faire une recherche sur une valeur partielle, en incluant l’information entre les caractères « % ». On passe du mode recherche au mode normal par <CTRL> et q.
� Le mode Normal permet de créer un enregistrement. Il faut être en mode normal pour pouvoir saisir, modifier ou supprimer des données dans la base. On passe du mode normal au mode recherche par <F7>.
Il existe 3 types de champs dans Apogée.
� Champs obligatoires : à renseigner obligatoirement (fond gris). La validation d'un écran – et le passage à l’écran suivant – ne sont autorisés que si tous les champs obligatoires sont renseignés.
� Lorsque l 'on se trouve dans un champ obligatoire
et que l 'on souhaite revenir en arrière, le seul
moyen est de faire <Shift> et <Tab>.
� Champs facultatifs : aucun blocage ne se produit à la validation s'ils ne sont pas renseignés (fond vert).
� Champs facultatifs obligatoires : cas de champs facultatifs liés (fond vert foncé) : si l'un des champs est saisi, les autres champs deviennent obligatoires.
Certains champs sont renseignés automatiquement suite à la saisie d'un champ :
� la valeur de ce champ fait l'objet d'un calcul réalisé automatiquement,
� la valeur de ce champ est déduite de la saisie préalable d'un autre champ,
� certaines valeurs sont renseignées par défaut : c’est à vous de saisir une autre valeur si la valeur par défaut ne convient pas.
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7. Petite mise en pratique
Connexion et consultation d’un dossier.
a) Identification à la base (de test)
b) « Option » Puis « basculer vers » pour se déplacer de module en module
� Basculer vers « dossier étudiant »
8. A SAVOIR
Apogée et l’ENT
www.univ-angers.fr/ent
- listes de diffusion générées à partir des IA
- IAWEB IP WEB
- Consultation des résultats, du dossier
- Stage_Web
Exercice : aller sur l’ENT pour tester ces notions
Sur le WEB
Pour avoir plus d’informations règlementaires et quelques supports (DEVE)
http://www.univ-angers.fr/troussedescol