Prénom : ….................................

PLAN DE TRAVAIL CM2 du 27 mai au 28 mai

JEUDI 27mai

● CONJUGAISON l'imparfait 1/ Visionner la vidéo https://www.youtube.com/watch?v=-9r6i9YTfN02/ exercices d’entraînement

● GEOMETRIE Les quadrilatères1/ visionner les vidéos https://www.youtube.com/watch?v=lpmk4Igfy34les propriétés des quadrilatères https://www.youtube.com/watch?v=fFOac4Io0MA

https://www.youtube.com/watch?v=dXTIYXFypCI2/ faire les exercices de la fiche

● SCIENCES Les besoins énergétiques de l'homme

Activité de tri : à l'aide de la pyramide des aliments, entoure les aliments de la bonne couleur selon leur catégorie : bleu clair (boissons), marron clair (céréales et dérivés), vert (fruits et légumes), bleu foncé (produits laitiers), rouge (viande, poisson ou œuf), jaune (matière grasse), orange (produits sucrés)+ noter dans le tableau la composition des repas des 4 jours (jeudi, vendredi, lundi, mardi)

● HISTOIRE La Révolution Française1/ visionner la vidéo https://www.lumni.fr/video/1789-la-revolution-francaise-2-avril2/ Lire les documents et répondre aux questions

VENDREDI 28 MAI

DICTEE n° 24 (elle sera envoyée en format audio par mail)

ORTHOGRAPHE Les homophones 1/ revoir la leçon a/à – et/est – ou/où – son/ sont – on / ont – se/ce2/ Faire les exercices de révisions

MESURES Les masses

1/ Rappel de la leçon2/ Entraînement

PRODUCTION D'ECRIT Décrire son propre portrait

En reprenant le travail fait en production d'écrit sur le portrait, décris ton propre portrait, d'abord physiquement puis moralement. Ton texte devra également commencer par une petite phrase d'introduction et finir par une conclusion. Il devra comporter au moins 15 lignes.

EDUCATION AUX MEDIAS

Lis les 10 conseils de la CNIL (Commission nationale de l'informatique et des libertés), puis selon les situationsrecherche quel conseil n'a pas été suivi et cherche comment résoudre les situations.

( la dictée et la production d'écrit peuvent être faites sur une feuille à carreaux)

CONJUGAISON L'IMPARFAIT

SCIENCES LES BESOINS ALIMENTAIRES

SCIENCES Leçon (qui sera complétée début de semaine)

Prénom :.......................................................

RECUEIL DE DONNEES

Dans ce tableau chaque jour, écris le contenu de tes repas

JEUDI 27 maiPetit déjeuner (le matin):

JEUDI Déjeuner (le midi)

JEUDIGouter (vers 16h)

JEUDIDiner (le soir)

Grignotage éventuel (ce que tu manges entre les repas) :

VENDREDI 28 maiPetit déjeuner (le matin):

VENDREDI Déjeuner (le midi)

VENDREDI Gouter (vers 16h)

VENDREDI Diner (le soir)

Grignotage éventuel (ce que tu manges entre les repas) :

LUNDI 31 maiPetit déjeuner (le matin):

LUNDI Déjeuner (le midi)

LUNDIGouter (vers 16h)

LUNDIDiner (le soir)

Grignotage éventuel (ce que tu manges entre les repas) :

MARDI 1er juinPetit déjeuner (le matin):

MARDI Déjeuner (le midi)

MARDIGouter (vers 16h)

MARDIDiner (le soir)

Grignotage éventuel (ce que tu manges entre les repas) :

LES HOMOPHONES Révisions

● Exercice 1 : Complétez les pointillés par à / a.

……… trois ans déjà, Robin aimait préparer ………… manger. Il …….. appris ……… cuisiner avec

son père. Il ne suit pas toujours les consignes ………..la lettre. Il …….. même inventé de nouvelles

associations pour faire plaisir …….. ses invités. L’enfant … mal … la tête. La poupée … un ruban …

son chapeau. La poire est un fruit … pépins. Jean … peur de descendre … la cave.

● Exercice 2 : Complétez les pointillés par où / ou.

Le jour……… tu fêteras tes treize ans, tu inviteras tous tes amis. Que tu prennes à droite ……. à

gauche, la durée du trajet sera la même. A qui voulez-vous parler ? au principal …….. à son

adjoint ? Les Landes, c’est un département …….. les forêts de pins sont nombreuses. Les tulipes

…….. les jacinthes sont des fleurs de printemps. Autrefois, on s’éclairait à la bougie ……… à la

lampe à huile. Savez-vous …… est la sortie ? Montagne …… plage, …… vais-je passer mon été ?

● Exercice 3 : Complétez les pointillés par on / ont.

Les coureurs automobiles …………. fait preuve de sang froid devant la piste glissante. Elles

………….voulu n’en faire qu’à leur tête ; pourtant ………….les avait prévenues du danger. Quand

…………. aime, …………..a toujours vingt ans. Avec son teint légèrement rosé et ses cheveux

bouclés, ………………aurait dit une poupée. Ils ……………été fort incommodés de la chaleur.

● Exercice 4 : Écris son / sont.

…........travail l'a emmené à rencontrer des gens qui …............ devenus ses amis. Les journées

…............. plus longues; le printemps arrive. Les guitaristes qui ….......... habiles font sortir de leur

instrument des ….......... mélodieux. …....... enfant doit s'appliquer pour réussir …....... dessin. Les

gens qui fréquentent la bibliothèque …......... nombreux. Mes fils …....... sortis; l'aîné est à

…........cours de sculpture tandis que le cadet est à ….........cours de musique. Marc regarde …......

père qui répare la crevaison de ….... auto.

● Exercice 5 : (il) EST / (tu) ES / ET (et puis)

Le bouquet …… formé d’œillets …… de roses. – L’arbre jaunit …… perd ses feuilles ; c’……

l’automne. Don Quichotte …… Sancho Pança sont les héros d’une légende espagnole. Le soleil

brille …… les fleurs s’ouvrent, le printemps …… de retour. Tu …… agaçant. – Demain …… un grand

jour ; nous ferons une dictée …… une évaluation de mathématiques. – La route …… encombrée de

branches …… de boue. Ma grand-mère …… gentille …… calme contrairement à toi qui ……

méchante …… nerveuse. Ce livre …… lourd …… épais mais il …… vraiment intéressant. Tu ……

venu voir ta grand-mère.

● Exercice 6 : ce (cela) ou se (me/te)

Dès que le vent …… lève, les voiles de la goélette …… gonflent. Les camions …… sont embourbés

dans …… chemin. Le motocycliste …… déplace sans son casque. Les enfants de …… village ……

bombardent de boules de neige. …… ballon …… dégonfle. Elle …… lève tous les matins à 6h00,

…… douche et sort acheter …… journal.

MESURES DE MASSES

CONVERTIR DES MASSES 1/ Recopie et complète :

2/ Convertis dans l'unité demandée :

a/ …...................................................................

….......................................................................

b/ …...................................................................

…........................................................................

c/ ….........................................................................................................................................................

3/ Mets le signe qui convient : 5/ Range dans l'ordre croissant

….......................................................................

4/ Calcul (tu peux réécrire les calculs avec les conversions nécéssaires)

a/ …..................................................................................................

b/ …..................................................................................................

c/......................................................................................................

e/ ….................................................................................................

f/ …..................................................................................................

5/ Quelle masse faut-il ajouter ?

a/ …..................................................................................................

b/ …..................................................................................................

c/......................................................................................................

e/ ….................................................................................................

f/ …..................................................................................................

5/ Problèmes : Voici quelques nutriments nécessaires à une bonne croissance. Quelles est la

quantité totale de nutriments, en mg, par jour ?

….............................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

Donne le prix d'un kg de chaque produit (tu peux t'aider d'un brouillon) :

…............................................................................................................

…............................................................................................................

…...........................................................................................................

EDUCATION AUX MEDIAS

EDUCATION AUX MEDIAS

Pour chaque situation, retrouve et note le conseil de la CNIL qui n'a pas été respecté, explique

comment réparer cette erreur :

A. « J'ai utilisé mon prénom et mon nom pour jouer sur Fortnite, et quand j'ai perdu au jeu, des

élèves de l'école se sont moqués de moi et n'ont pas arrêté de dire à tout le monde que j'étais nul ; »

Conseil n° ….. : …..................................................................................................................................

B. « L'autre jour une copine à l'école m'a vraiment agacé, je l'ai insultée,dénigrée et menacée sur

facebook à tel point que ses parents ont voulu porter plainte contre moi. »

Conseil n° ….. : …..................................................................................................................................

C. J'ai pris une photo trop drôle de ma meilleure amie pendant qu'on était à la plage. Je la trouvais

tellement sympa que je l'ai publiée sur 'tic toc'. Je n'ai pas compris pourquoi mon amie était fâchée

contre moi, elle ne m'a plus parlé pendant longtemps avant de me pardonner.

Conseil n° ….. : …..................................................................................................................................

D. En allant dans la salle informatique du collège, j'ai lu mes derniers mails puis mon téléphone a

sonné et j'ai dû partir précipitamment. Le lendemain, certains de mes amis ont reçus des mails très

désagréables de mon adresse mail. Si je n'avais pas vite compris que quelqu'un avait utiliser mon

compte, j'aurai pu avoir des ennuis.

Conseil n° ….. : …..................................................................................................................................

E. J'étais tellement contente de fêter mon anniversaire avec mes copines cette année (puisque nous

n'étions pas confinés), que j'ai invité mes amis en utilisant face book. Je leur ai même donné mon

adresse et mon numéro de téléphone. Mais le jour de la fête, un homme que je ne connaissais pas

est venu s'inviter sans mon autorisation.

Conseil n° ….. : …..................................................................................................................................

F. Ma petite sœur a trouvé mon mot de passe. J'étais furieuse ! Bon, en même temps, ce n'était pas

dur à deviner, j'avais mis ma date de naissance pour mieux m'en rappeler...

Conseil n° ….. : …..................................................................................................................................