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Voici une histoire en trois parties.
La rentrée
Voici le vocabulaire de l’histoire.
Ecris une phrase pour chaque image. 1
2
3
Production d’écrits
faire arriver parler i ls sont i l est
l’école la maîtresse
les élèves l’appel
le rang la classe
un élève la l iste
calme content
vite
Voici une histoire en trois parties.
La rentrée
Voici le vocabulaire de l’histoire.
Ecris une phrase pour chaque image. 1
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Production d’écrits
faire arriver parler i ls sont i l est
l’école la maîtresse
les élèves l’appel
le rang la classe
un élève la l iste
calme content
vite
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attendent
fait
l ’appel.
La maîtresse
Les élèves
en
rang.
en
retard.
1
2
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La rentrée
Un élève
est
attendent
fait
l ’appel.
La maîtresse
Les élèves
en
rang.
en
retard.
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3 Un élève
est
attendent
fait
l ’appel.
La maîtresse
Les élèves
en
rang.
en
retard.
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3 Un élève
est
attendent
fait
l ’appel.
La maîtresse
Les élèves
en
rang.
en
retard.
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3 Un élève
est
attendent
fait
l ’appel.
La maîtresse
Les élèves
en
rang.
en
retard.
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3 Un élève
est
attendent
fait
l ’appel.
La maîtresse
Les élèves
en
rang.
en
retard.
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3 Un élève
est
attendent
fait
l ’appel.
La maîtresse
Les élèves
en
rang.
en
retard.
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3 Un élève
est
attendent
fait
l ’appel.
La maîtresse
Les élèves
en
rang.
en
retard.
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3 Un élève
est
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Voici une histoire en trois parties.
1er jet : Ecris une phrase pour chaque image.
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3
2ème : Recopie sans erreur ton histoire.
Voici une histoire en trois parties.
1er jet : Ecris une phrase pour chaque image.
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2ème : Recopie sans erreur ton histoire.
La rentrée Production d’écrits
La rentrée Production d’écrits
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1
Ecris trois phrases pour raconter cette histoire sur ton cahier d’essais.
1
2 Recopie sans erreur ton histoire.
Ecris trois phrases pour raconter cette histoire sur ton cahier d’essais.
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2 Recopie sans erreur ton histoire.
Voici une histoire en trois parties.
Voici une histoire en trois parties.
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La rentrée Production d’écrits
La rentrée Production d’écrits
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