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PROJET SOCIAL 2009 / 2012 La présidente Josiane ROBART Le directeur Yoann MILLÈS Maison de Quartier de Méan-Penhoët 1 rue Émile Combes 44600 SAINT NAZAIRE ( 02.40.66.04.50 [email protected]

PROJET SOCIAL 2009 / 2012 - Maisons de Quartier de Saint … · 2010-10-04 · PROJET SOCIAL 2009 / 2012 La présidente Josiane ROBART Le directeur Yoann MILLÈS Maison de Quartier

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P ROJ ET SO CIA L 200 9 / 2012

La présidente Josiane ROBART

Le directeur Yoann MILLÈS

Maison de Quartier de Méan-Penhoët 1 rue Émile Combes

44600 SAINT NAZAIRE

( 02.40.66.04.50 [email protected]

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S O M M A I R E

I) Bilan du projet social 2005 -2008 p 3 à 23 1.10) Préambule p 3 à 4 1.20) Quelques repères identifiant l’animation globale p 4 1.30) Les objectifs généraux du projet social 2005 / 2008 p 5 1.40) Descriptif et bilan synthétique des actions réalisées

en 2005 / 2008 p 5 1.45) Le développement social du quartier p 5 à 12 1.50) Les actions spécifiques p 12 1.55) Les actions ponctuelles p 12 à 14 1.60) Le développement culturel du quartier p 15 à 16 1.65) Les animations interquartiers p 16 à 18 1.70) le jeu et le jouet p 18 à 19 1.75) Le public 16 / 25 ans p 19 à 20 1.80) Évolution et caractéristiques des usagers et adhérents p 21 à 22 1.85) Conclusion et suite à donner p 23

II) Valeurs, objectifs généraux et diagnostic pour le projet social

2009 / 2012 p 24 à 34 2.10) Nos valeurs p 24 2.15) Nos missions au regard de notre cadre de référence fixé par

la CAF, la ville et le Conseil Général p 24 2.20) Les objectifs généraux p 25 2.25) Description du quartier de Méan-Penhoët p 25 à 31 2.30) L’équipe professionnelle p 32 2.35) L’association « Groupe Animation Méan-Penhoët » p 32 2.40) Nos forces et faiblesses p 33 2.45) Répondre aux besoins et attentes des habitants p 34

III) Objectifs opérationnels et plans d’actions du projet social 2009 / 2012 p 35 à 63

3.10) Aller à la rencontre des habitants sur l’ensemble du territoire p 35 à 36 3.15) Consolider et valoriser les trois fonctions de la ludothèque p 37 à 39 3.20) Favoriser l’accès à la culture p 40 à 46 3.25) Lutter contre l’isolement et le repli sur soi p 46 à 49 3.30) Le lien social et la lutte contre les discriminations p 50 à 53 3.35) Échanger, réfléchir et construire avec les partenaires institutionnels p 54 à 55 3.40) Consolider les relations avec les associations et groupes de quartier p 56 à 59 3.45) Favoriser la parole et l’expression des habitants p 60 à 61 3.50) mobiliser les habitants et susciter leur participation p 61 à 63

IV) La démarche d’évaluation du projet social 2009 / 2012 p 63 à 64 4.10) L’entrée projet p 63 4.15) L’entré ressources externes p 64

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I) Bilan du projet social 2005 – 2008

1. 10) Préambule

La Maison de Quartier de Méan-Penhoët est l’une des sept Maisons de Quartier implantée sur la ville de Saint-Nazaire. Elle arrive à échéance de son projet social qui couvre la période 2005 / 2008.Comme les autres structures, elle est fédérée par la Fédération des Maisons de Quartier depuis 1982. Celle-ci a notamment pour objet premier de gérer et de coordonner les ressources humaines et financières. L’objectif second étant de partager des valeurs, des objectifs généraux, des pratiques et une vision commune de l’animation socioculturelle et de l’insertion, à l’échelle de la ville de Saint-Nazaire.

À ce titre, la Fédération des Maisons de Quartier attribue annuellement une dotation globale de fonctionnement à l’attention du collectif d’animation de Méan-Penhoët, association de type loi 1901. Celle-ci est majoritairement composée d’habitants du quartier.

La dotation de fonctionnement n’intègre pas les frais de personnel qui reste à charge de la Fédération des Maisons de Quartier. Celle-ci, étant employeur de l’ensemble du personnel.

Ainsi, tout au long de ce projet social 2005 / 2008, la dotation financière de la Maison de Quartier de Méan-Penhoët qui transite par la Fédération, provient des différentes collectivités et administrations en charge des politiques publiques. Cette dotation contribue au fonctionnement global de la Maison de Quartier. À savoir, l’animation globale en direction de toutes les générations, l’animation collective famille et l’insertion sociale.

Au cours de ces 4 années (2005 / 2008), la Maison de Quartier de Méan-Penhoët bénéficie du soutien des institutions et administrations suivantes :

1. La CAF de Loire Atlantique au titre de l’agrément « Centre Social », 2. La ville de Saint-Nazaire dans le cadre sa politique de soutien à

l’animation globale des quartiers, 3. Le Conseil Général de Loire-Atlantique dans le cadre son soutien à

l’éducation populaire et à l’insertion.

La Maison de Quartier sollicite et bénéficie aussi du concours de quelques dispositifs conjoncturels tels :

1. Le Contrat Urbain de Cohésion Sociale dans le cadre de la politique de la ville, pour accompagner la mixité sociale entre gens du voyage en voie de sédentarisation et les habitants et familles du quartier.

2. Le dispositif « Ville Vie Vacances » pour l’animation jeunesse (11 / 18ans) lors des vacances scolaires.

3. Le Contrat Educatif Local pour les animations « parents / enfants ». 4. Le Contrat Temps Libre devenu Contrat Enfance Jeunesse pour la

ludothèque.

Ces dispositifs permettent de porter un effort particulier en direction de différents publics sur les champs de la citoyenneté, du social, de l’éducatif et du culturel.

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Enfin, pour être complet sur ce fonctionnement partenarial et institutionnel, il faut ajouter les partenaires qui accompagnent nos différents projets. Ils sont de trois niveaux :

a) Les associations du quartier : ü L’Union Méan-Penhoët, club omnisport avec une forte section de football. ü L’alerte de Méan, club omnisport proposant aérobic, badminton.

gymnastique, football… ü Les amicales laïques des écoles primaires et maternelles. ü Un foyer des anciens. ü L’union des commerçants de Méan-Penhoët. ü L’A.C.E (Action Catholique des Enfants), très présente et très dynamique

sur le quartier.

b) Les services publics : ü Le Centre Médico-social République au travers des travailleurs sociaux du

Conseil Général dont relève le quartier de Méan-Penhoët. ü La Délégation à la Solidarité du Conseil Général pour le bassin de Saint-

Nazaire, au travers de l’agent de développement local ü Les permanences de la CAF en économie sociale et familiale au sein de la

Maison de Quartier.

c) La vie associative nazairienne : ü L’Office Municipal de la Jeunesse dont le centre de loisirs est hébergé au

sein de la Maison de Quartier. ü L’association Le Relais en charge des gens du voyage. ü Le FANAL, scène nationale de diffusion culturelle de Saint-Nazaire. ü Le Centre de Culture Populaire (association de comités d’entreprises). ü Et d’autres…

1.20) Quelques repères identifiant l’animation globale

11.. UUnn tteerrrriittooiirree dd’’iinntteerrvveennttiioonn..

22.. UUnnee aapppprroocchhee ggéénnéérraalliissttee..

33.. UUnn lliieenn,, uunn ffiill ccoonndduucctteeuurr..

44.. UUnnee ddiimmeennssiioonn ccoolllleeccttiivvee..

55.. LL’’iimmpplliiccaattiioonn ddeess hhaabbiittaannttss..

66.. LL’’eexxeerrcciiccee ddee llaa cciittooyyeennnneettéé..

77.. UUnn ddyynnaammiissmmee,, uunn mmoouuvveemmeenntt..

8. UUnnee ééqquuiippee ddee pprrooffeessssiioonnnneellss qquuaalliiffiiééss.

99.. UUnnee ffoonnccttiioonn qquuaalliittaattiivvee eett ppaarrtteennaarriiaallee..

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1.30) Les objectifs généraux du projet social 2005 / 2008

Ø Maintien et développement des actions intergénérationnelles.

Ø Affirmer et conforter la place des jeunes.

Ø Développer des liens avec l’école.

Ø Mise en place du projet ludothèque.

Ø Développer un programme d’actions en faveur des familles

(cf. projet d’animation collective familles).

1.40) Descriptif et bilan synthétique des actions réalisées en 2005 / 2008

Objectif général : maintien et développement des actions intergénérationnelles

1.45) Le développement social du quartier

1.45-1) La Transolexine

Bilan quantitatif :

2005 2006 2007 2008 120 participants 120 participants 150 participants 128 participants

Bilan pédagogique : Au cours de ces 4 dernières années, la Transolexine est l’animation phare qui lance la reprise des activités de la Maison de Quartier. Elle est le reflet d’une très bonne dynamique de l’atelier Vélosolex. Une trentaine d’adhérents participent à l’organisation de cette randonnée solex qui réunit plus de 100 participants à chaque rentrée de septembre.

1.45-2) Le défilé d’Halloween et goûter des sorciers et sorcières Bilan quantitatif :

2005 2006 2007 2008 150

enfants /adultes 140

enfants /adultes 179

enfants /adultes 156

enfants /adultes

Bilan pédagogique : Ce défilé est un moment convivial et intergénérationnel où, enfants, parents et grands-parents envahissent dans un désordre organisé les rues du quartier. Il est souvent l’occasion de la mise en place d’un atelier parents / enfants dans les jours précédents. Ce qui permet de les impliquer dans la préparation de ce temps fort.

1.45-3) Marché du jouet et du livre Bilan quantitatif :

2005 2006 2007 25 exposants 25 exposants 23 exposants

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Bilan pédagogique : Cette manifestation se déroule chaque année, à la veille des fêtes de fin d’année, sous le marché des halles au cœur du quartier. L’objectif est de proposer aux familles, des livres, jeux et jouets en bon état. Ce marché du jouet et du livre permet de poursuivre les objectifs suivants : ü Répondre aux besoins des familles à la veille des fêtes de fin d’année. ü Soutenir le pouvoir d’achat des familles en favorisant une démarche

solidaire. ü Susciter la réflexion et le débat sur nos habitudes et attitudes de

consommateurs. ü Sensibiliser les familles aux questions environnementales en proposant

« une seconde vie » à des jouets et livres en bon état.

1.45-4) La soirée des bénévoles

Bilan quantitatif :

2005 2006 2007 2008 60 bénévoles 30 bénévoles 45 bénévoles 42 bénévoles

Bilan pédagogique : La force de la Maison de Quartier est l’investissement des bénévoles au cours de ce projet social 2005 / 2008. C’est pourquoi, une soirée avec ces derniers, est organisée à chaque début d’année. Elle est toujours placée sous le signe de la convivialité et de l’échange, autour d’un repas ou d’une galette des rois. Beaucoup d’animations et de manifestations ne peuvent avoir lieu sans bénévoles.

1.45– 5) Loto

Bilan quantitatif :

2005 2006 2007 2008 40 enfants 31 adultes 25 participants 20 participants 55 participants

Bilan pédagogique : C’est une animation qui connaît chaque année une évolution. En 2005, deux lotos sont proposés, l’un pour les enfants, l’autre pour les adultes. Constatant le nombre important de lotos proposés sur Saint-Nazaire, la Maison de Quartier se distingue en 2006 et 2007 en ne gardant qu’un loto pour enfants. Mais devant la demande des habitants du quartier de reconduire un loto pour adultes, les administrateurs et salariés de la Maison de Quartier proposent un « loto familial ».

1.45-6) Concours de puzzles Bilan quantitatif :

2007 2008 14 participants

10 visiteurs 7 participants

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Bilan pédagogique : Dans le cadre de la ludothèque, équipement pleinement intégré au projet social de la Maison de Quartier, un concours de puzzles (500 et 1000 pièces) est organisé en 2007 et 2008. Bien que proposé à tous les habitants sur une logique intergénérationnelle, force est de constater, que ce concours de puzzles draine très peu de monde.

1.45-7) Concours « kapla » Bilan quantitatif :

2007 2008 41 participants 72 participants

Bilan pédagogique : Le concours « kapla » connaît une certaine ampleur dès 2007, pour confirmer un engouement certain en 2008. Organisée dans une école primaire du quartier, cette animation à caractère familial nous rapproche de l’école.

1.45-8) Fête du jeu

Bilan quantitatif :

2005 2006 2007 2008 100 visiteurs 120 visiteurs 300 visiteurs 180 visiteurs

Bilan pédagogique : Chaque année, nous nous inscrivons dans le cadre de la fête nationale du jeu qui se déroule fin mai. Depuis 2005, en s’appuyant sur notre ludothèque, nous proposons une fête locale du jeu autour de quatre objectifs :

Ø Le jeu partout. Ø Le jeu pour tous. Ø Le jeu gratuit. Ø Le jeu sous toutes ses formes.

Cette animation se toujours déroule sous les signes de la proximité, de la convivialité et dans l’esprit de l’animation globale et familiale. Le postulat de départ étant que de 0 à 99 ans tout le monde peut jouer. Au fil des années, cette animation prend de l’ampleur, tant par l’augmentation du nombre de visiteurs que par un accroissement des partenaires dans l’organisation. (Office Municipal de la Jeunesse, associations locales du quartier…….).

1.45-9) Fête de quartier

Bilan quantitatif :

2005 2006 2007 2008 150 visiteurs 100 visiteurs 300 visiteurs 180 visiteurs

Bilan pédagogique : La fête de quartier est toujours un rendez-vous festif, convivial et intergénérationnel, autour d’animations thématiques. Depuis 2007, pour des raisons de mutualisation de moyens et de disponibilité des bénévoles, nous couplons la fête de quartier et la fête du jeu, clôturant ainsi l’année scolaire fin mai / début juin.

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1.45-10) Les ateliers de développement personnel

Nombre d'adhérents par atelier de 2005 à 2008 :

2005-2006 2006-2007 2007-2008 Anglais (2 groupes) 27 20 18 Broderie 21 16 22 Chantons ensemble 45 41 53 Dessins arts plastiques 14 15 14 Peinture à l'huile (3 groupes puis 2 à partir de 2006)

37 27 20

Scrabble 17 13 13 Vélosolex 44 44 46 Yoga (2 groupes) 23 26 21 Sophrologie 9 Danse africaine 17 TOTAL ateliers 9 8 9 TOTAL adhérents 245 202 216

Les ateliers sont animés par des intervenants techniques salariés, (anglais, yoga, peinture et solex) ou par des bénévoles (scrabble, broderie, chant). - En 2005 / 2006, l’atelier danse africaine n’est pas renouvelé faute d’intervenant disponible.

- En 2007 / 2008 un nouvel atelier voit le jour : la sophrologie. Il est créé sur la proposition d’une « maman » bénévole qui participe aux matinées de Méan. Un trimestre d’initiation et de découverte est organisée, après sondage auprès du public afin d’évaluer la demande des habitants.

Le groupe « Chantons ensemble », l’atelier Vélosolex et la ludothèque sont trois ateliers significatifs de la Maison de Quartier.

L’atelier Vélosolex et la ludothèque connaissent une progression, à l’instar de l’atelier « chant ». Ce dernier étant majoritairement composé de femmes retraitées, fidèles adhérentes depuis plus de 5 ans pour la plupart.

- L’atelier Vélosolex possède un local afin de stocker, réparer et entretenir les Vélosolex. Cinq bénévoles encadrés d’un mécanicien salarié, assurent le fonctionnement de cet atelier le mercredi et vendredi après midi.

Des ateliers et stages acteurs du développement social local D’autres ateliers contribuent au développement d’actions collectives qui relèvent de l’animation globale. Certains ateliers contribuent au développement social du quartier tels : ü L’atelier chant qui assure quelques prestations à différents endroits de la

ville. ü Les ateliers broderie, peinture à l’huile et arts plastiques qui participent à

l’exposition annuelle « Les Maisons de Quartier s’exposent ». ü Les stages thématiques qui trouvent une expression dans le cadre d’une fête

de quartier ou d’un carnaval.

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Le fonctionnement général des ateliers Excepté le yoga qui se déroule dans une école maternelle, tous les ateliers sont accueillis au sein de la Maison de Quartier. Les ateliers anglais, yoga et sophrologie se déroulent sur une heure, les ateliers chant, peinture et scrabble durent 2 heures, la broderie et le Vélosolex proposent 3 heures. Ces ateliers touchent majoritairement des adultes, alors que les arts plastiques sont destinés aux enfants d’âge primaire à raison d’une séance par semaine. Les autres activités proposées pour cette tranche d’âge sont : • L’accompagnement scolaire. • Des activités d’éveil musical.

1.45-11) L’accueil, l’information et les services rendus aux habitants et familles du quartier

a) L'accueil : Plus qu'un lieu de passage, l’accueil est un véritable service rendu aux usagers adhérents et habitants. L’animatrice d’accueil informe, oriente et accompagne le public de la Maison de Quartier vers les services publics, organismes et associations susceptibles de répondre à leurs besoins.

L'accueil développe une fonction « ressources » en direction des habitants du quartier pour des questions relevant de leur vie quotidienne.Des réponses sont apportées par une orientation vers les partenaires compétents dans les domaines suivants :

Ø L’éducation et la prévention via « l’ ANPS » (Association Nazairienne de Prévention Spécialisée), de l’association « Enfance et Famille » à propos de la protection de l’enfance, de l’association « La Parenthèse » pour un soutien à la parentalité.

Ø L’information et l’orientation via des organismes spécialisés comme le CIJ (Centre Information Jeunesse), le CIO (Centre d’Information et d’Orientation).

Ø Le sport via les clubs sportifs et / ou le service des sports de la ville de Saint-Nazaire.

Ø La citoyenneté via les services de la Mairie annexe du quartier, de l’Hôtel de Ville, des services préfectoraux.

Ø Le logement via SILÈNE (organisme public d’HLM), la Résidence des jeunes, association adhérente de la Fédération Nationale des Jeunes Travailleurs, ou encore le CHRS (Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale).

Ø L’emploi et la formation professionnelle via l’ANPE, la Mission Locale, l’AFPA, les Assédics.

Ø La scolarité via la direction de l’éducation de la Mairie pour informer les familles des écoles maternelles et primaires, collèges et lycées existants sur le quartier et la ville.

Ø La garde et les loisirs éducatifs des enfants en orientant vers le service petite enfance de la ville de Saint-Nazaire et l’OMJ (Office Municipal de la Jeunesse).

Ø La mobilité via la STRAN, Société de Transport urbain de l’Agglomération Nazairienne.

Ø La santé en orientant vers la CPAM, le Centre Hospitalier ou la « Rose des vents » association de prévention en toxicomanie.

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Ø L’action sociale avec le CCAS et le Centre Médicosocial République du quartier.

Ø L’action caritative via le Secours populaire, le Secours catholique, les Restos du cœur.

Ø La vie associative vers les associations du quartier et de la ville de Saint-Nazaire.

L’accueil est un espace vivant qui reçoit de nombreuses expositions au cours de ces dernières années. Les supports sont notamment la sculpture, la peinture, la photo et la décoration. Ces expositions s’inscrivent dans le cadre des activités de la Maison de Quartier, au titre de l’animation globale, de l’animation collective famille, de l’insertion, voire de l’animation jeunesse, avec le souci de mettre en valeur les talents locaux. c) Les services et prestations :

Lieu d’information, le public y trouve parmi d’autres, les publications et prestations suivantes : ü "Les Échos du Chantilly", bulletin d’informations de la Maison de Quartier

réalisé avec les bénévoles et diffusé à 1000 exemplaires. ü « L'Estuaire » hebdomadaire culturel de l’agglomération nazairienne. ü « Saint-Nazaire magazine » le mensuel de la ville de Saint-Nazaire. ü Le fax et les photocopies. ü L’accompagnement pour certaines démarches administratives, soutenu par

un écrivain public.

1.45-12) Atelier Création Décoration

Insertion et lien social Après avoir été un groupe de dynamisation sur la période de 2005 à 2007, celui-ci est devenu groupe de socialisation et de proximité au 1er janvier 2008. Pour autant, il accueille toujours des personnes bénéficiaires du RMI dans le cadre du PDI (Plan Départemental d'insertion), dispositif conduit par le Conseil Général de Loire-Atlantique. L’évolution passant de la dynamisation à la socialisation porte sur deux modifications d’objectifs :

Ø Accompagner les bénéficiaires du RMI sans durée déterminée.

Ø Favoriser l’insertion sociale au sein du quartier et de la cité.

En passant de la dynamisation à la socialisation, nous abandonnons toutes références à l’insertion professionnelle pour un public souvent très éloigné de l’emploi. Au cours de ces quatre années de projet social, cette action d’insertion sociale accueille un public mixte. Le nombre de personnes accueilli est d’une moyenne de 12 à 14 personnes, sur un principe d’entrées et sorties permanentes. Ce qui fait qu’entre le 1er janvier 2005 et le 30 juin 2008, nous recevons 22 personnes relevant du RMI, réparties entre 15 femmes et 7 hommes.

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Le support s’appuie sur :

• Le travail du bois.

• La décoration.

• Travail du bois : La Maison de Quartier est équipée d'un atelier de menuiserie comportant un combiné - bois, de l'outillage (ponceuse, perceuse) et une scie à chantourner qui est très utilisée pour les découpes de puzzles et autres objets décoratifs.

• Décoration : les objets fabriqués à l'atelier menuiserie sont peints, certains nécessitent le montage d'éléments (roulettes, yeux, cordons). C'est la peinture qui est l’une des techniques les plus employées, parmi la mosaïque, la feutrine et le cartonnage.

Organisation et support Cette action fonctionne tous les jeudis de 9h30 à 12h00 et de 14h00 à 17h00. Les participants peuvent travailler sur un projet personnel, faire quelque chose pour eux, ou produire des créations présentées aux expositions - ventes. L'atelier expose deux fois par an à la Maison de Quartier de Méan-Penhoët et une fois dans un autre équipement. Enfin, cet atelier est présent lors de l'exposition annuelle des Maisons de Quartier. Les personnes assurent les permanences, établissant ainsi un lien direct avec le public. Elles s'investissent ainsi, dans toutes les phases, soit la fabrication, la préparation et la mise en œuvre. Les ventes permettent de financer annuellement une sortie ou un séjour culturel.

Effets Les personnes sont toujours motivées et investies dans l'action. Cela se vérifie par une participation assidue, des présences accrues aux moments des temps forts, la prise d'initiatives, le sens de la responsabilité.

Les participants acquièrent et améliorent des compétences manuelles, font preuve de créativité et ont davantage confiance en eux.

L'action est aussi un lieu convivial qui favorise les échanges, les liens entres les participants, permettant la rencontre avec d'autres publics.

Partenariat Les personnes engagées dans l'action sont positionnées par les travailleurs sociaux des CMS, du CCAS et du Relais, association d’accompagnement pour les gens du voyage. La mise en place d'une réunion tripartite à l'entrée de l’action, favorise l'intégration de la personne au sein du groupe. Elle permet de fixer les objectifs. Les actions menées renforcent le lien avec l'environnement et élargissent le champ des connaissances.

Cette action d’insertion sociale a toujours des liens avec la ludothèque de la Maison de Quartier pour les réparations et la décoration des jeux. Cette collaboration se développe par des projets menés en concertation.

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Quelques exemples pour conclure :

La fête du Jeu :

ü Adaptation, conception et fabrication d'un jeu sur le thème "Bretagne".

ü Présentation de ce jeu par les personnes de l'atelier lors de la manifestation avec les autres partenaires et le public.

Les Escales ü Participation à la décoration de cinq jeux surdimensionnés.

Les Amarres ü Adaptation et fabrication de deux jeux pour un public mal voyant et non-

voyant.

1.50) Les actions spécifiques 1.50-1) Convoi humanitaire

Bilan quantitatif : - En 2006.

Bilan pédagogique : Pendant plusieurs mois, environ douze bénévoles associés à la ludothèque de la Maison de Quartier sont investis sur un projet à finalité solidaire et humanitaire. En lien avec des associations et les écoles du quartier, l’objectif est l’envoi d’un container de jeux et jouets en Côte d’Ivoire. Ce projet fait l’objet d’une soirée africaine en présence des bénévoles et du gouverneur d’Abidjan. 1.50-2) Le livre « Vivre à Méan-Penhoët » Bilan quantitatif : - Édition de 1000 exemplaires en 2006.

Bilan pédagogique : Il a fallu trois années de recherche et de collecte d’informations sur l’histoire du quartier, pour aboutir à la publication du livre « Vivre à Méan-Penhoët ».Ce travail de mémoire collective et populaire est porté par un groupe de bénévoles et soutenu par la ville de Saint Nazaire et la Direction Régionale Jeunesse et Sports. Cette forme d’animation de quartier, s’inscrit pleinement dans les fondements de l’éducation populaire. Quatre-vingt dix personnes acceptent de témoigner sur leurs histoires de vie pour aboutir à cette écriture collective. 1.55) Les actions ponctuelles 1.55-1) Raid Vélosolex « Tour de Bretagne »

Bilan quantitatif :

2008 20 participants - 4 encadrants bénévoles - 2 bénévoles

Bilan pédagogique : Depuis 2000, un raid Vélosolex est organisé tous les quatre ans. Courant juin 2008, ce raid entraîne 20 participants sur les routes de Bretagne pendant 9 jours.

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C’est une belle expérience de solidarité, de vie collective et d’échanges intergénérationnels, couvrant une tranche d’âge allant de 17 à 70 ans.

1.55-2) Actions de prévention et d’éducation sexuelle

Public visé : jeunes et grand public

Bilan quantitatif :

2006 2007 2008 70 personnes 251 personnes Reporté au 1er trimestre 2009

Bilan pédagogique : En 2006, dans le cadre du dispositif « Ville Vie Vacances », la Maison de Quartier conduit un projet portant sur la sexualité des jeunes et les comportements à risques. Cette première initiative réussie, un groupe de travail se constitue autour de la Maison de Quartier pour une seconde édition en 2007 dans le cadre de « Ville Vie Vacances». Un partenariat s’engage donc avec :

- L’ANPS. - La CPAM. - Le Centre de planification. -Le Centre Information Jeunesse.

- Service Info Sida. - Couple et Famille. -La troupe Bobaïnko.

Ce groupe de partenaires propose au cours de l’année 2007 une semaine d’information et de sensibilisation axée sur la contraception. Des interventions se déroulent dans différents lieux pour différents publics dont une conférence / débat intitulée « contraception, une démarche accompagnée ». Nous choisissons d’approcher cette thématique sous l’angle du spectacle vivant dans le cadre d’un partenariat avec la Cie Bobaïnko. Celle-ci est programmée sur trois années pour un spectacle en trois volets dénommé « La trilogie des T », à savoir :

ü «Ta gueule et danse » en 2006. ü «Ta femme en kit» en 2007. ü «Ta mère en mieux » spectacle prévu en fin d’année 2008 et

reporté au 1er trimestre 2009. Le bilan de cette action pluriannuelle (2006 à 2008) encourage la Maison de Quartier et ses partenaires à poursuivre des actions sur les objectifs suivants :

§ Prévenir et éduquer sur la sexualité. § Favoriser les relations respectueuses entre hommes et femmes. § Encourager les comportements responsables.

Pour compléter ce projet et répondre aux demandes de la communauté éducative (animateurs, éducateurs, enseignants…) la ludothèque de la Maison de Quartier propose prochainement une malle pédagogique sur le thème de la contraception.

1.55-3) Sorties familiales

Bilan quantitatif :

2005 2006 2007 2008 32 personnes :

juillet 7 personnes : juillet 19 personnes : août

55 personnes : juillet

10 personnes : août

47 personnes : juillet

50 personnes : août

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Bilan pédagogique : L’objectif de ces sorties est de permettre à des groupes familiaux et individus qui ne partent pas en vacances, de bénéficier d’une journée touristique. Ces sorties permettent aux familles de sortir de leur quartier, de rencontrer d’autres personnes, de découvrir de nouveaux lieux. Ainsi nous proposons les sorties suivantes : - Sortie sur l’Erdre en 2005. - Parthenay en 2006. - Zoo du Bois du Doré en 2007. - Jardin du vent en 2007. - Sentier des daims en 2008. - « Végétarium » en 2008.

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1.60) Le développement culturel du quartier

1.60-1) Chant’Appart

Bilan quantitatif :

2005 2006 2007 2008 23 personnes 37 personnes 50 personnes 39 personnes

Bilan pédagogique : Dès le début du projet social 2005 / 2008, le conseil d’administration de la Maison de Quartier adhère au concept de Chant’Appart. Celui-ci, a pour objet de proposer un concert chez l’habitant ou dans un petit espace. À raison d’une fois par an entre 2005 et 2008, un artiste ou groupe de chant joue chez l’habitant ou dans la petite salle polyvalente de la Maison de Quartier. Un côté intimiste qui favorise les échanges entre artistes et spectateurs.

1.60-2) Fête de la musique

Bilan quantitatif :

2005 2006 2007 2008 100 personnes 200 personnes 150 personnes annulé (pluie)

Bilan pédagogique : La Maison de Quartier s’inscrit dans le cadre global de la fête de la musique organisée par les Escales pour la ville de Saint-Nazaire. Un double objectif est poursuivi :

ü Proposer une animation musicale de proximité. ü Favoriser les expressions locales, à l’instar du Groupe Chant de la

Maison de Quartier « Chantons ensemble ». 1.60-3) Un été au ciné ou « Passeurs d’images »

Bilan quantitatif :

2006 2007 370 personnes 90 personnes

Bilan pédagogique : La Maison de Quartier est partenaire du projet d’animation estival « un Eté au ciné » en 2006, devenu « Passeurs d’images » en 2007. Grâce au concours du Centre Culturel « le FANAL » et au soutien financier de la DRAC, de la CARENE et de la ville de Saint-Nazaire, nous projetons une séance de cinéma de plein air, au cours des étés 2006 et 2007. Cette manifestation mobilise différents partenaires du quartier et de la ville de Saint-Nazaire pour un public nombreux et intergénérationnel. En amont de la séance de cinéma, des animations et une restauration faisant écho au sujet du film, sont proposées sur le quartier.

16

1.60-4) HVDZ (une compagnie en résidence)

Bilan quantitatif :

2007 113 entrées

Bilan pédagogique : La compagnie HVDZ invitée en résidence par le FANAL prend ses quartiers pendant deux semaines au sein de notre équipement socioculturel. L’objectif de l’équipe artistique est selon leur expression, de "raconter le quartier" de Méan-Penhoët. Durant ces deux semaines d’errance et de rencontres dans le quartier, la compagnie écrit et filme entre tranches de vie et vécu immédiat. Petit à petit, la veillée se construit. Le dernier soir de résidence, la troupe artistique dit comment cela s’est passé pour elle et pour les habitants. Cette veillée du 11 décembre leur renvoie, qu’ils sont les premiers acteurs de leur quartier.

1.65) Les animations interquartiers

1.65-1) Le carnaval

Bilan quantitatif :

2006 62 participants

Bilan pédagogique : L’objectif de ce carnaval est de proposer un moment festif au centre ville de Saint-Nazaire. Cette manifestation implique toutes les Maisons de Quartier, auxquelles sont associées notamment, les écoles publiques et Amicales Laïques. Pour la Maison de Quartier de Méan-Penhoët comme pour les autres, ce carnaval est l’occasion de mobiliser ses différents ateliers, de promouvoir et de dynamiser les ateliers parents / enfants. Cette démarche ascendante, partant du quartier vers le centre ville permet de créer une dynamique de développement social, réunissant les associations et établissements scolaires du quartier. Un partenariat avec l'École d'Arts Plastiques permet d'amplifier les réalisations.

1.65-2) L’exposition vente

Bilan quantitatif :

2006 2007 2008 217 participants 240 participants 228 participants

17

Bilan pédagogique : Cette exposition organisée avec l’ensemble des Maisons de Quartier au salon République en centre ville est devenue un rendez-vous annuel depuis 2006. Cette manifestation bénéficie aujourd’hui d’une certaine reconnaissance sur la ville de Saint-Nazaire et reflète bien la qualité créative de tous les ateliers manuels. Pour la Maison de Quartier de Méan-Penhoët, trois ateliers sont concernés dont celui du groupe de socialisation, qui s'adresse à des personnes inscrites dans une démarche d'insertion. Cela permet aux personnes de ces ateliers de se rencontrer, d’échanger, de partager, d’expliquer et de valoriser leurs savoirs faire. La préparation de cette manifestation est porteuse d’une dynamique de groupe, associant bénévoles et professionnels.

1.65-3) La semaine sur les énergies

Bilan quantitatif :

2006 31 participants

Bilan pédagogique : Ce projet est mené avec trois autres Maisons de Quartier dans le cadre d’un partenariat avec le CPIE (Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement) du Pouliguen. Il s’inscrit pour la Maison de Quartier de Méan-Penhoët dans un projet plus global sur les questions environnementales. En 2007 et 2008 des animations sont proposées en direction des jeunes.

1.65-4) La semaine des femmes

Bilan quantitatif :

2007 2008 233 participants 189 participants

Bilan pédagogique : En 2007, pour la 6ème édition de la semaine des femmes, la Maison de Quartier s’associe à cette manifestation créée à l’origine par la Maison de Quartier de la Bouletterie. Cette semaine s’inscrit dans la lignée de la journée internationale et annuelle des femmes. Les objectifs sont :

• Faire évoluer et enrichir des actions déjà existantes en direction des femmes.

• Travailler sur la transversalité animation globale et animation collective famille.

• Développer un réseau de partenaires oeuvrant sur la place des femmes. En 2007, il est proposé :

Ø Un débat dans le cadre des matinées de Méan. Ø Un après midi sur le « Bien être » en partenariat avec la CAF. Ø Une exposition sur les femmes et le monde du travail. Ø La participation au spectacle de la Cie Bobaïnko intitulé « Ta

femme en kit », en lien avec les actions de prévention et d’éducation sur la sexualité.

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En 2008, mêmes objectifs avec un contenu sensiblement différent et proposant: • Un atelier d’écriture en partenariat avec le CCP. • La 1ère édition de la Solexinette, née d’une proposition de quelques bénévoles de l’atelier Vélosolex. Le principe est de constituer un groupe de 20 femmes à qui l’on propose une journée de randonnée. La sécurité et le dépannage sont assurés par des hommes.

Objectif général : Mise en place du projet ludothèque

1.70) Le jeu et le jouet 1.70-1) La ludothèque

• La ludothèque est un équipement culturel où se pratiquent le jeu libre, le prêt et des animations ludiques. Sa structuration autour des jeux et des jouets lui permet d'accueillir des personnes de toutes générations.

• La ludothèque de Méan-Penhoët est créée en 1989 et fonctionne principalement grâce aux bénévoles.

• En octobre 2004, une animatrice ludothécaire est embauchée, ainsi qu’un autre agent d’accueil.

• La ludothèque déménage en décembre 2004 au 86 rue de Trignac, quittant ainsi une petite maison qui ne permet que l’emprunt. Nouvel équipement, nouveaux personnels, nouvelle dénomination : “Lud'océan”.

• La ludothèque passe de 110 adhérents en 2005 à 177 fin août 2008.

2005 2006 2007 2008

Nombre de jeux 1800 1800 1750 1800 Nombre

d’adhérents 110 familles 140 familles 169 familles 177 familles

Nombre de collectivités SN: 25 SN : 48 SN : 45 SN : 52

Nombre d'animation de groupes

SN : 16 SN : 48 SN : 110 SN : 114

Nombre de prêts individuels

1410 dont 3 malles anniversaire

1191 dont 8 malles anniversaire

1287 dont 20 malles

anniversaire

1596 dont 11 malles

anniversaire et 43 cartes

d’abonnement * Nombre de prêts

collectivités SN : 39 SN : 43 SN : 37 SN : 41

Nombre de visiteurs en

moyenne par jour 7 15

Enfants : 11 Adultes : 7 Total : 18

Enfants : 9 Adultes : 7 Total : 16

Ouverture au public 11h00 13h30 13h00 13h00

19

2005 2006 2007 2008

Personnel

2 personnes (CES) à l'accueil, 1

réparateur de jeux (CES),1

ludothécaire, 1 animatrice

«réparation jeu »

1 personne à l'accueil (CES), une

ludothécaire, 1 animatrice

«réparation jeu »

1 assistante ludothécaire (CA),

1 ludothécaire, 1 animatrice

«réparation jeu »

1 assistante ludothécaire (CA),

1 ludothécaire, 1 animatrice

«réparation jeu »

Ludomobiles 17 20 23 20

Soirée jeux Pendant les vacances scolaires Une par mois Pendant les

vacances scolaires Pendant les

vacances scolaires Nombre de bénévoles 10 bénévoles 12 + un réparateur

et créateur de jeux 11+1 réparateur et créateur de jeux 14 bénévoles

Objectif général : affirmer et conforter la place des jeunes

1.75) Le public 16 à 25 ans 1.75-1) L’animation jeunesse

À l’échelle de la Fédération des Maisons de Quartier de Saint-Nazaire, l'animation jeunesse s’adresse prioritairement aux jeunes de 16 / 25 ans. Les plus jeunes (12 / 16 ans) sont plutôt accueillis au sein des clubs de jeunes de l'OMJ (Office Municipal de la Jeunesse) sur l’ensemble des quartiers prioritaires de la ville de Saint-Nazaire. Sauf que sur la période 2005 / 2008, le quartier de Méan-Penhoët n’a pas de club de jeunes, justifié par une faible demande et peu de besoin comparativement aux quartiers ouest de Saint-Nazaire. D’autre part, nous n’avons pas non plus une fréquentation qui justifie l’ouverture quotidienne d’un « Espace jeunes 16 / 25 ans ». Par contre, la Maison de Quartier peut connaître une petite fréquentation à l’occasion des petites et grandes vacances scolaires. La fréquentation est alors hétérogène, accueillant un public qui va de 11 à 18 ans, réunissant jeunes résidants du quartier et jeunes gens du voyage en voie de sédentarisation.

Fort de ce constat qualitatif et quantitatif, il est décidé de proposer un programme d’animation à destination du jeune public pendant les vacances scolaires. Nous sollicitons le dispositif « Ville Vie Vacances » entre 2005 et 2007 sur un double objectif, « prévention et animation ». Au cours de ces trois dernières années, ce financement nous permet de renforcer l’équipe d’animation en employant un animateur lors des vacances scolaires.

Cinq objectifs sont poursuivis : 1) Faire vivre un lieu d’accueil quotidien. 2) Proposer des activités et des sorties journalières. 3) Mettre en place des stages hebdomadaires de découverte. 4) Accompagner l’apprentissage à la citoyenneté. 5) Apporter une aide et un soutien aux projets des jeunes.

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Au-delà de ces cinq objectifs un autre constat est posé en 2006.

Différents travailleurs sociaux intervenant sur le quartier repèrent un certain nombre de jeunes filles mères. C’est ainsi que la Maison de Quartier fédère plusieurs partenaires afin de déposer une fiche projet dans le cadre dispositif « Ville Vie Vacances ».

En 2007, constatant toujours aussi peu, voire pas de fréquentation des jeunes de 16 à 25 ans dans sa dimension d’accueil journalier, ainsi qu’aux vacances scolaires, la Maison de Quartier se tourne vers l’Office Municipal de la Jeunesse afin de connaître sa position à l’égard du quartier.

De leur côté, il n’est toujours pas envisagé d’ouvrir un club de jeunes pour les 12 / 16 ans. À l’issue d’un travail d’animation de rue conduit sur cette année 2007, l’OMJ confirme le peu de besoins et d’attentes du jeune public. À cet effet, deux décisions sont prises :

• Premièrement, l’OMJ propose des activités ponctuelles à destination du public 12 / 16 ans, mais qui ne relèvent pas d’une animation de proximité. Ces animations peuvent concerner les jeunes adolescents du quartier associés à d’autres jeunes à l’échelle de la ville de Saint-Nazaire.

• Deuxièmement, la Maison de Quartier ne sollicite pas le dispositif « Ville Vie Vacances » en 2008, compte tenu de cette faible présence des jeunes de 16 / 25 ans.

Pour autant, La Maison de Quartier se recentre en 2008, sur quelques jeunes de 16 / 25 ans, dans l’accompagnement de projet. C’est dans ce cadre que nous soutenons le projet de création d’une association de jeunes, dont l’objectif est la promotion du concept de « jeux de rôles ». L’assemblée générale constitutive de cette jeune association « Ludus Partes » a lieu au printemps 2008.

La réflexion autour du public jeunes se poursuit, c’est pourquoi la Maison de Quartier reste en veille avec l’OMJ et les associations sportives du quartier de Méan-Penhoët.

21

1.80) Évolution et caractéristiques des adhérents et usagers

1.80-1) Nombre d’usagers / adhérents (STATISTIQUES LARES)

2005 / 2006 2006 / 2007 2007 / 2008

USAGERS 49 45 105

ADHÉRENTS 836 733 686

TOTAL 885 778 791

1.80-2) Âge des usagers / adhérents (STATISTIQUES LARES)

2005 / 2006 2006 / 2007 2007 / 2008 Non réponse 10 8 23

0 – 6 ans 219 206 230 7 – 10 ans 100 66 58

11 – 15 ans 60 49 50 16 – 18 ans 14 8 7 19 – 25 ans 18 21 23 26 – 35 ans 122 111 99 36 – 45 ans 120 101 95 46 – 55 ans 76 74 69

56 ans et plus 146 134 137 TOTAL 885 778 791

1.80-3) Genre des usagers / adhérents (STATISTIQUES LARES)

2005 / 2006 2006 / 2007 2007 / 2008

Non réponse 8 1 8

Masculin 380 323 333

Féminin 497 454 450

TOTAL 885 778 791

22

1.80-4) Situation personnelle usagers / adhérents (STATISTIQUES LARES)

2005 / 2006 2006 / 2007 2007 / 2008 Non réponse 46 13 31

Scolaire ou apprenti 298 255 288 Étudiant 8 10 7 Retraité 130 126 137 Au foyer 24 28 27

Sans emploi 20 20 19 Demandeur d’emploi 22 14 13

Actif professionnel 232 244 212 Autres 105 68 57

TOTAL 885 778 791

1.80-5) Catégorie socio professionnelle / adhérents (STATISTIQUES LARES)

2005 / 2006 2006 / 2007 2007 / 2008 Non réponse 84 48 61 Agriculteur 1 0 1

Artisan. Comm. Chef d’Ent 21 10 11

Cadre. Prof.Intel. Sup. 136 102 108 Profession Intermédiaire 144 151 192

Employé 315 287 257 Ouvrier 54 58 41

Chômeurs jamais travaillé 69 57 56 Au foyer 61 65 64 TOTAL 885 778 791

1.80-6) Statut professionnel usagers / adhérents (STATISTIQUES LARES)

2005 / 2006 2006 / 2007 2007 / 2008 Non réponse 90 42 60

Chef d’entreprise employeur 5 0 0

Indépendant sans salarié 29 14 4 Salarié du privé 397 401 381 Salarié du public 220 182 219

Demandeur d’emploi 31 30 17 Autres 113 109 110

TOTAL 885 778 791

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1.85) Conclusions et suites à donner

L’animation globale au sens défini par la circulaire n° 56 de la CNAF du 31/10/1995, est au cœur du projet social 2005 / 2008. Toutes les actions qui en relèvent au cours de ces quatre dernières années sont nombreuses et diversifiées. De ces animations, certaines répondent précisément aux objectifs généraux et d’autres se rapprochent au mieux des objectifs attendus. Pour conclure sur ce bilan, quelques appréciations générales peuvent être utiles au prochain projet social 2009 / 2012.

Un territoire dont l’étendue n’est sans doute pas toujours suffisamment prise en compte pour aller plus près des habitants. Il faut y veiller pour le prochain projet social 2009 / 2012, afin d’aller au-delà du proche environnement de la Maison de Quartier.

Une approche généraliste qui est caractérisée par le nombre, l’ancienneté et la nature des activités organisées par la Maison de Quartier. Elles se résument sous les thématiques suivantes :

a. Le développement social du quartier. b. Les actions spécifiques. c. Les actions ponctuelles. d. Le développement culturel du quartier. e. Les animations thématiques et inter quartiers. f. Le jeu et le jouet dans le quartier et la ville. g. L’animation jeunesse. h. Les ateliers de développement personnel. i. Les services aux habitants et familles. j. L’insertion et lien social.

Certaines sont à développer, d’autres à consolider ou à revisiter dans le prochain projet social.

Pour certains ateliers un lien et un fil conducteur existent entre eux. Comme par exemple l’atelier Vélosolex et la Transolexine, ou encore les expositions des différents ateliers créatifs et de l’action d’insertion sociale.

Une dimension collective qui s’exprime au cours de ces quatre années. Cette dernière se caractérise par une certaine appropriation du projet social par les administrateurs, soutenus et accompagnés par les professionnels de la Maison de Quartier.

L’implication des habitants est proportionnelle à l’intérêt des projets d’animation et à leur disponibilité.

L’exercice de citoyenneté est relativement correct au travers des différentes instances de la vie associative (AG, conseil d’administration et bureau) du Groupe Animation de Méan-Penhoët (GAMP). Le dynamisme et le mouvement sont à poursuivre avec le souci du renouvellement, du rajeunissement et de l’élargissement des instances associatives.

Le souci d’une approche qualitative et partenariale est présent. Ce dernier point est à développer dans le prochain projet social 2009 / 2012.

24

II) Valeurs, objectifs généraux et diagnostic pour le projet social 2009 / 2012

2.10) Nos valeurs

Solidarité è Intentions fortes de partage et d'engagement.

Éducation populaire è Valorisation des échanges et de la transmission de savoirs.

Démarche citoyenne è Implication et participation en facilitant l'expression

Laïcité è Tolérance et égalité.

2.15) Nos missions au regard de notre cadre de référence fixé par la CAF, la

ville et le Conseil Général.

§ Le Centre Socioculturel est un outil au service d'une dynamique de développement social

Ø Un équipement de proximité ouvert à tous.

Ø Un projet à vocation familiale.

Ø Un lieu d'animation de la vie sociale.

Ø Un support d'interventions sociales concertées.

§ La mission principale des Centres Sociaux et Socioculturels :

Ø Elle s'articule autour du lien social.

Ø Elle doit permettre aux habitants de participer à l'amélioration de

leur condition de vie locale.

§ Des interventions diverses qui se réfèrent le plus souvent :

Ø À la famille, la jeunesse et l'enfance.

Ø Au soutien aux groupes les plus défavorisé.

Ø À l'animation de la vie sociale.

Ø À la promotion de nouvelles formes de citoyenneté.

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2.20) Les objectifs généraux

àà RReennffoorrcceerr lleess rreellaattiioonnss iinntteerrggéénnéérraattiioonnnneelllleess eenn ffaavvoorriissaanntt llaa ccoonnvviivviiaalliittéé eett llaa ccoommmmuunniiccaattiioonn.. àà RRééppoonnddrree aauuxx bbeessooiinnss ddeess ppuubblliiccss lleess pplluuss ddéémmuunniiss eenn ccoonnssiiddéérraattiioonn ddee ll''ââggee,, ddee llaa ssiittuuaattiioonn ffaammiilliiaallee,, ddeess rreessssoouurrcceess.. àà DDéévveellooppppeerr llee ppaarrtteennaarriiaatt eett lleess rreellaattiioonnss aavveecc lleess aassssoocciiaattiioonnss eett ggrroouuppeess dduu qquuaarrttiieerr.. àà AAccccoommppaaggnneerr lleess iinniittiiaattiivveess ddeess hhaabbiittaannttss..

àà RReennffoorrcceerr eett aaccccoommppaaggnneerr lleess rreellaattiioonnss ppaarreennttss // eennffaannttss..

2.25) Description du quartier de Méan-Penhoët

2.25-1) Sa culture et son histoire

Le quartier de Méan-Penhoët se décompose en deux ensembles bien distincts : le quartier portuaire, principale zone d’activité de Saint-Nazaire, extrêmement active en journée mais inhabitée et Méan-Penhoët, quartier populaire et traditionnellement ouvrier, parmi les plus anciens de la ville.

Méan-Penhoët construit son tissu de petites maisons à proximité des chantiers navals et du port. Encadré par des infrastructures importantes (la voie ferrée, le site de construction navale, les bassins,…), il vit au rythme de l’activité économique majeure de la ville. Il dispose d’une vraie centralité avec ses halles, les anciens bains douches et le bâtiment de services publics (mairie annexe et la poste). L’activité associative, traditionnellement très riche, demeure un des piliers de la vie du quartier.

Après une période de déclin, le quartier de Méan-Penhoët se rajeunit et se rénove. La reprise de l’activité de la construction navale et aéronautique avec son afflux de salariés génère une forte augmentation des flux de circulation et des besoins en stationnement. Le quartier retrouve son attractivité : ses logements, d’un coût raisonnable, trouvent preneurs auprès des jeunes ménages. Il constitue un des plus gros potentiels du renouvellement urbain de Saint-Nazaire.

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Chiffres clés (1999) Méan-Penhoët - Le Port

Ville de St-Nazaire

Superficie (en km²) 4,23 48,38 Population totale 3 627 65 868 Densité de la population (hab/km²) 858 1 362 Age médian (années) 41 40 Part des personnes de moins de 20 ans (en %) 23 24 Part des personnes de 60 ans ou plus (en %) 25 23 Taux de chômage (en % des actifs) Part des actifs travaillant hors de la ville (en % des actifs occupés)

Part des propriétaires (en % des ménages ordinaires) 59 47 Part du parc HLM (en % des résidences principales) 17 27 Part du parc locatif privé (en % des résidences principales)

22 23

Nombre d’occupants par logement 2,2 2,2 Part des ménages d’une personne (en % des ménages ordinaires)

34 36

Part des familles monoparentales (en % des familles) 11 15 Part des titulaires du baccalauréat (en % des non étudiants)

14 27

2.25-2) Sa population

Sexe et âge La population des 60 ans et plus, est très représentée.

Le nombre de résidants à Méan-Penhoët a légèrement décru entre 1990 et 1999. Depuis le début des années 2000, la population progresse. Au vu de la baisse démographique forte qu’avait connu le quartier lors de la période précédente (1982 / 1990), ce résultat fait plutôt figure de stabilisation. L’analyse de l’évolution par tranche d’âge permet de relever un indicateur très positif : l’augmentation du nombre des enfants de moins de 15 ans qui témoigne d’un repeuplement récent du quartier.

Les 15 / 24 ans sont toujours peu présents sur le quartier. Le nombre des adultes d’âge actif a sensiblement progressé entre les deux recensements, conjugaison d’un effet de génération et des arrivées.

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Population par sexe et tranche d’âge

Chiffres clés 1999

Population de Méan-Penhoët-le Port

Répartition (en %)

Hommes Femmes Ensemble Méan-Penhoët Le Port

Ville de St-

Nazaire

Moins de 15 ans 308 310 618 17,0 17,3 15 à 24 ans 219 208 427 11,8 14,0 25 à 49 ans 661 606 1 267 34,9 34,1 50 à 59 ans 199 197 396 10,9 11,7 60 à 74 ans 283 333 616 17,0 14,5

75 ans ou plus 100 203 303 8,4 8,4 Ensemble 1 770 1 857 3 627 100,0 100,0

Diplômes

Ä Faible qualification

La part de la population en cours d’études a chuté depuis 1990, ce qui est sans doute à relier à la baisse démographique des 15 / 24 ans.

D’une manière générale, les habitants de Méan-Penhoët sont moins diplômés que la moyenne des Nazairiens. On peut y voir pour partie un effet de la structure par âge : la part des personnes sans diplôme, si elle a significativement reculé depuis 1990, reste très supérieure à la moyenne nazairienne, du fait de la forte présence des 60 ans ou plus. Mais cette différence traduit aussi une réalité sociale. Les diplômés de faible qualification (CAP, BEP…) sont surreprésentés et les titulaires d’un baccalauréat et surtout d’un diplôme supérieur sont beaucoup moins présents que dans le reste de la population nazairienne.

Cette spécificité du quartier ne s’est pas atténuée puisque l’évolution 1990 / 1999 a surtout joué au profit des détenteurs d’un diplôme de fin de scolarité courte.

2.25-3) Activité

La population active se féminise Alors que le quartier a vu sa population stagner en dix ans, le nombre des actifs augmente et la population active se féminise.Parmi ceux qui disposent d’un emploi, la progression se fait exclusivement au profit des salariés.

Un quartier traditionnellement ouvrier Le quartier reste d’abord ouvrier : leur part et leur nombre progressent entre 1990 et 1999, ce qui n’est pas le cas dans l’ensemble de la ville. Cette caractéristique se traduit dans les professions les plus significatives du quartier, parmi lesquelles les ouvriers (qualifiés ou non) et la maîtrise.

Les professions indépendantes (commerce, artisanat,…) se maintiennent entre 1990 et 1999 et sont plus présentes que sur l’ensemble de la ville.

À la différence de l’ensemble nazairien, le nombre et la part des retraités diminuent entre les deux recensements. Mais c’est surtout le poids de la population

28

sans activité professionnelle qui chute (-7%), ce qui traduit une véritable évolution sociale du quartier.

2.25-4) Migrations

Migrations résidentielles - De nouveaux arrivants…

La population de Méan-Penhoët est plutôt stable, puisque plus de la moitié d’entre elle n’a pas changé de logement entre 1990 / 1999. Ceci peut s’expliquer par la forte proportion de propriétaires qui résident sur le quartier.

Les nouveaux arrivés viennent principalement de Saint-Nazaire, de Trignac et de Montoir de Bretagne, communes limitrophes. Le nombre des Nantais qui s’installent sur le quartier depuis 1999 n’est pas négligeable. Ces nouveaux venus sont majoritairement des actifs.

… surtout des migrations quotidiennes.

Environ les trois quarts des actifs de Méan-Penhoët disposant d’un emploi exercent celui-ci dans la commune. Le quartier est en cela très proche de la moyenne de la ville. Ceux qui sortent de Saint-Nazaire se rendent principalement à Montoir de Bretagne (70 migrations quotidiennes) et à Trignac (50 migrations quotidiennes). Le littoral, puis Nantes, sont les deux autres destinations des habitants de Méan-Penhoët pour ce qui concerne le travail.

2.25-5) Ménages Un tiers de célibataires, en majorité des femmes… Les célibataires représentent le tiers des ménages de Méan-Penhoët. Les femmes sont majoritaires mais 47% de ces isolés sont des hommes, soit une part bien supérieure à la moyenne de la ville (40%).

Un autre tiers des ménages du quartier est composé d’un ou deux adultes vivant avec au moins un enfant (de moins de 25 ans) sous leur toit. De ce point de vue, Méan-Penhoët est conforme à la ville. Par rapport à la moyenne nazairienne, ces familles avec enfant(s) sont plus souvent des couples et moins souvent des familles monoparentales. Pourtant, depuis 1990, le nombre des familles monoparentales progresse, davantage sur le quartier que sur la ville alors que le nombre des couples avec enfants(s) connaît, lui, une chute sévère.

Catégories : Des ménages de 2 ou 3 personnes.

À Méan-Penhoët, deux ménages sur trois se composent d’au moins deux personnes, soit un pourcentage de deux points supérieur à la moyenne nazairienne. La présence des grands ménages (4 personnes ou plus) est cependant équivalente à celle relevée sur la ville. Ce sont donc les ménages de deux ou trois personnes qui sont plus présents sur le quartier. La population des collectivités est peu nombreuse à Méan-Penhoët : seules treize personnes vivent dans une « unité de vie » pour personnes âgées, gérée par l’hôpital de Saint-Nazaire.

29

En revanche, le quartier abrite toujours 85 % des résidants en habitations mobiles recensés sur Saint-Nazaire. C’est en effet à Méan-Penhoët que se situe le terrain d’accueil des gens du voyage, localisé Chemin de la Petite Pâture et offrant, à l’année, 27 emplacements.

2.25-6) Répartition des allocataires CAF selon les tranches de RUC et la structure familiale (statistiques 2007)

< 871 € 871€ à

1000 €

1000 € à

1200 €

1200 € à

1400 €

1400 € à

1600 €

1600 € à

1800 €

1800 € à

2000 €

2000 € et +

RUC indéterminé TOTAL

Couples avec

enfants 59 30 60 49 43 35 8 14 26 324

Mono parents 90 20 16 11 < 5 < 5 < 5 < 5 < 5 145

Couples Sans

enfants 21 6 9 5 0 < 5 0 0 6 48

Alloca taires sans

enfants

154 39 33 13 < 5 < 5 0 0 57 301

2.25-7) Logements

Un important parc de maisons individuelles d’avant guerre

Méan-Penhoët présente deux particularités en terme de périodes de construction de logements. Il s’agit d’abord du quartier de Saint-Nazaire qui dispose, relativement, du plus important parc de logements d’avant-guerre : le tiers des habitations est construit avant 1948.

Méan-Penhoët se forge ensuite par la reconstruction avec près de 45 % des logements datant de la période 1949 / 1967. Le quartier, assez densément construit, n’est plus depuis 1975 un lieu de reconstruction neuve et il lui faut compter sur la rénovation urbaine pour de nouveaux développements.

Les maisons individuelles représentent 70 % du parc de logements : là encore, le logement collectif, bien que nettement minoritaire s’accroît davantage au cours des dix dernières années.

L’opération de réhabilitation du centre de Penhoët courant 2003 / 2005, donne lieu à la construction d’environ 25 logements en individuel groupé et au développement du logement social, avec une douzaine de logements collectifs. Un petit parc d’habitat social L’OPAC Silène a selon son expression, deux groupes d’habitat social sur le quartier de Méan-Penhoët. La dernière étude récente de 2006 relève les caractéristiques suivantes sur ces logements de type HLM : ü 140 ménages. ü 179 personnes. ü 11,25% sont arrivés depuis moins de 3 ans.

30

ü 22,5% de familles monoparentales. ü 50% vivent seuls. ü l’âge moyen est de 37 ans. ü 6% ont plus de 75 ans. ü le taux d’emploi des 16/60 ans est de 48%. ü le taux de chômage est de 19%. ü le revenu moyen par unité de consommation est de 928 €.

2.25-8) Les infrastructures et équipements publics et privés

ü Les halles avec son marché deux fois par semaine (mercredi et samedi matin).

ü La mairie annexe de Méan-Penhoët. ü La poste. ü Deux écoles publiques maternelles (Ernest Renan et Claire Lemonnier) et

primaires (Ernest Renan et Paul Bert) et une école privée (Saint-Joseph). ü Une annexe du collège et lycée Sainte-Thérèse avec une SEGPA. ü L’IME Clémence Royer. ü La PMI (Conseil Général). ü Une aire de stationnement pour les gens du voyage. ü Une unité de vie pour personnes âgées. ü Une église.

2.25-9) Activité économique et entreprises

Ce quartier de Saint-Nazaire se caractérise par une forte activité économique, concentrant sur son territoire quelques fleurons de l’industrie nazairienne faisant par ricochet la renommée de Saint-Nazaire. Les principales étant :

ü STX Europe (ex Chantiers de l’Atlantique qui se sont appelés il y bien longtemps «les chantiers de Penhoët »), constructeurs de paquebots.

ü Airbus industrie, assembleurs d’avions. ü la SIDES, constructeurs de camion de lutte incendie. ü Man Diesel (ex SEMT Pielstieck), constructeurs de moteurs

pour centrale électrique.

Ces poids lourds de l’industrie contribuent à la présence d’une bonne dizaine d’agences intérimaires sur le quartier de Méan-Penhoët. Il en découle donc aussi une bonne présence de bars, brasseries et autres restaurants destinés à cette population.

On trouve également une activité commerciale digne d’un gros bourg d’environ de 3700 habitants. Pêle-mêle on y trouve supérette, pharmacie, coiffeur, boulangerie, un cabinet médical, un village de TPE / PME, une déchetterie gérée par la CARENE (Communauté d’Agglomération de la Région Nazairienne et Estuaire)…etc.…

31

2.25-10) La vie associative locale

Cité plus avant, il est conforté aujourd’hui que le quartier à une vie associative très riche, avec laquelle la Maison de Quartier de Méan-Penhoët doit poursuivre et développer des projets contribuant au dynamisme social, sportif et culturel de ce territoire.

Ces associations sont : ü L’Union Méan-Penhoët, club omnisport avec une forte section de

football, ü L’Alerte de Méan, club omnisport proposant aérobic, badminton,

gymnastique, football… ü Les amicales laïques des écoles primaires et maternelles, ü Un foyer des anciens, ü L’union des commerçants de Méan-Penhoët. ü L’A.C.E (Action Catholique des Enfants), une réalité très présente et

dynamique sur le quartier. ü L’association « les Pieds dans le Paf » (nouvellement implantée).

2.25-11) Les Partenaires institutionnels

Dans partenaires institutionnels, nous entendons tous les acteurs qui interviennent pour les habitants et familles du quartier dans le cadre des politiques publiques. Ce qui englobe pour nous, les services publics déconcentrés et les associations ayant contractualisées avec la ville de Saint-Nazaire, voire le Conseil Général. Si ces partenaires oeuvrent sur le quartier, ils n’y sont pas forcément tous localisés.

Ils sont notamment : ü Le Centre Médico-social République au travers des travailleurs

sociaux du Conseil Général dont relève le quartier de Méan-Penhoët,

ü L’Office Municipal de la Jeunesse dont le centre de loisirs est hébergé au sein de la Maison de Quartier,

ü Des permanences de la CAF en économie sociale et familiale au sein de la Maison de Quartier,

ü L’agent de développement local de la Délégation à la Solidarité du Conseil Général pour le bassin de Saint-Nazaire, dont Méan-Penhoët,

ü L’association le Relais en charge des gens du voyage, ü Le FANAL, scène nationale de diffusion culturelle de Saint-

Nazaire, ü Le Centre de Culture Populaire (association de comités

d’entreprises) ü Le Conseil de quartier, instance de politique de proximité voulue

par la ville de Saint-Nazaire.

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2.30) L'équipe professionnelle

Un directeur Temps plein

Une animatrice animation globale Temps plein

Une animatrice insertion Temps partiel

Un agent d'accueil et d'orientation Temps plein (tps partiel congés mater)

Une ludothécaire Temps plein

Un agent d’accueil ludothèque Temps partiel

Une secrétaire Temps partiel

Une comptable Temps partiel

Un agent technique Temps partiel

2.35) Le bureau et le conseil d’administration

Groupe Animation Méan-Penhoët (GAMP° Nombre d’administrateurs

Le bureau 5

Le conseil d’administration 12

33

2.40) Nos forces et nos faiblesses

FORCES FAIBLESSES Au niveau de la Maison de Quartier Au niveau de la Maison de Quartier

Une Maison de Quartier existante depuis plusieurs années.

Problème d'identité : Certains appellent encore la Maison de Quartier "Le Chantilly" et cela créé parfois des confusions.

Un bon volume de locaux, équipement bien situé, au coeur du quartier avec une histoire forte (ancien restaurant de quartier "Le Chantilly").

Une équipe de professionnels à étoffer pour les tâches accueil et pour le secrétariat.

Une équipe de professionnels qualifiés. Le conseil d’administration a une implication irrégulière. Il est à remobiliser.

Une bonne implication d'une trentaine de bénévoles.

Les administrateurs issus du quartier ne sont pas suffisamment nombreux.

Une diversité de projets et d'actions déjà développés. Activités spécifiques attractives (Ludothèque, vélosolex).

La Maison de Quartier est située à un carrefour dangereux et doté d’une mauvaise voire absence de signalisation.

Un conseil d’administration qui prend sa place, mais reste en demande tout en étant motivé (renouvellement).

L’espace fonctionnel de la Maison de Quartier est à repenser dans son ensemble.

Proximité des partenaires (Caf, OMJ). Au niveau du quartier Au niveau du quartier

Un quartier avec une histoire forte pour la ville Manque de concertation avec divers secteurs partenariaux (sociaux ou particuliers).

Un mouvement de population qui permet à la Maison de Quartier de se renouveler.

Un territoire étendu : L'étalement du quartier (4km²) ne facilite pas l'information.

Mixité de la population. Il est difficile de connaître le quartier dans ses moindres recoins.

Une population intergénérationnelle qui cohabite bien.

Urbanisme : Les entrées sur le quartier ne sont pas bien traitées. Il n'y a pas de pistes cyclables, alors que le quartier s'y prête bien.

Ce n'est pas un quartier "dortoir", mais au contraire, un quartier "village".

Une vie de quartier très liée au monde industriel.

Une population participante, dans un quartier agréable.

Une absence de structure pour les jeunes et la petite enfance.

Beaucoup d'habitants y travaillent. Absence de club de jeunes pour les adolescents. Un quartier calme bien pourvu en services de

proximité et de commerces. Un quartier bien desservi par les bus. Un partenariat (pas forcément du quartier). Des entreprises et industries présentes et actives. Des savoirs faire, un quartier ouvrier respecté et reconnu.

Bonne image externe. Une identité forte populaire et industrielle Conseil de quartier mis en place en septembre 2008.

Un foyer de personnes âgées

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2.45) Répondre aux besoins et attentes des habitants

Les éléments cités, ci-après, émanent de deux sources : ü Groupes d’échanges entre administrateurs, bénévoles et professionnels

de la Maison de Quartier. ü Questionnaire pour connaître le point de vue des habitants sur les

activités et actions de la Maison de Quartier.

ò

• Personnes seules à prendre en compte.

• Avoir de la lisibilité sur les actions de la Maison de Quartier et de ses

satellites : ludothèque, atelier vélosolex.

• Valoriser les ateliers (spectacles, expositions).

• Rendre plus lisible le fait que la ludothèque est une activité de la

Maison de Quartier.

• Des actions intergénérationnelles.

• Actions sur l’environnement pour tenir compte que l’habitat majoritaire

du quartier est constitué de maisons avec jardins, et que beaucoup de

potagers sont exploités.

• Citoyenneté et civisme.

• Solidarité et entraide.

• Actions en direction des groupes familiaux (jeunes couples et familles

monoparentales).

• Permettre aux habitants du quartier de découvrir les entreprises et

industries du quartier (partenariat Écomusée, CCP…).

• Équité dans le traitement des ateliers.

• Des sorties familiales en journée et week-end.

• Des ateliers créatifs : ateliers, création et réparation de jouets.

• Ateliers musique pour enfants et adultes.

• Stages thématiques.

• Loisirs pour adolescents.

• Visites d’entreprises.

35

III) Objectifs opérationnels et plan d’actions du projet social 2009 /

2012

1er Objectif général

Renforcer les relations intergénérationnelles en favorisant la convivialité et la communication 3.10) Objectif opérationnel : aller à la rencontre des habitants sur l’ensemble du territoire. 3.10 -1) La Transolexine

Descriptif

La Transolexine est une randonnée destinée aux nostalgiques et amoureux du Vélosolex. C’est un périple dominical qui emprunte chaque année les routes touristiques de la région nazairienne. Chaque année, autour de la 1ère quinzaine de septembre, cette Transolexine lance la saison socioculturelle de la Maison de Quartier de Méan-Penhoët.

Public visé C’est une manifestation intergénérationnelle qui va de 14 ans (moyennant le BSR) à 77 ans.

Rythme et fréquence Chaque année, le 2ème dimanche de septembre.

Les ressources internes

L’équipe de bénévoles de l'atelier Vélosolex et de professionnels de la Maison de Quartier.

Les ressources externes

- La Fédération des Maisons de Quartier par le prêt de véhicule de dépannage. - La Croix Rouge ou la Croix Blanche. - Un club de motards pour assurer la sécurité de la centaine de Vélosolex. - Sponsors.

Les critères d’évaluation Conformité.

Les indicateurs Nombre de participants. Âge et genre des participants.

36

3.10-2) - La fête de quartier

Descriptif

La fête de quartier est avant tout un rendez-vous festif, convivial et intergénérationnel. Cette manifestation met en valeur les animations et ateliers qui relèvent de l’animation globale et de l’animation collective. Elle se veut aussi le rendez-vous des associations du quartier de Méan-Penhoët.

Public visé Enfants, jeunes, adultes et seniors du quartier.

Rythme et fréquence

Rendez-vous annuel ou tous les deux ans.

Les ressources internes

L’équipe de bénévoles et de professionnels de la Maison de Quartier.

Les ressources externes

Les associations, écoles et comités d’entreprises du quartier.

Les critères d’évaluation Conformité.

Les indicateurs Nombre de partenaires. Nombre, âge et genre des participants.

3.10-3)- La fête de la musique

Descriptif La Maison de Quartier organise une programmation musicale qui favorise les talents musicaux du quartier.

Public visé L’ensemble des habitants du quartier.

Rythme et fréquence Une fois par an le jour de la fête de la musique (21 juin).

Les ressources internes

L’équipe de professionnels, administrateurs et bénévoles de la Maison de Quartier.

Les ressources externes

Les Escales et le Service Vie Associative de la ville de Saint-Nazaire.

Les critères d’évaluation Partenariat et participation.

Indicateurs Type et nombre de partenaires. Nombre, âge et genre des participants.

37

3.15) Objectif opérationnel : consolider et valoriser les trois fonctions de la ludothèque qui sont le prêt de jeux, le jeu sur place et le jeu à l’extérieur (ludomobile)

3.15-1) La ludothèque, un service de prêt

Descriptif

Dénommée « Lud’océan », la ludothèque de la Maison de Quartier est un équipement qui s’intègre pleinement dans le projet social de la Maison de Quartier. À ce titre, la ludothèque est un outil au service de l’animation globale et l’animation collective famille sur une approche intergénérationnelle et de mixité sociale. C’est un lieu d’échanges et de partage autour du jeu. La ludothèque apporte une plus-value aux différentes animations et temps forts de la Maison de Quartier. Les utilisateurs de la ludothèque sont des adhérents individuels ou collectifs (familles, associations et autres collectivités). Ainsi, le rayonnement de la ludothèque dont bénéficie la Maison de Quartier, va bien au-delà du quartier de Méan-Penhoët. La ludothèque prête des jeux de société, de stratégie, de construction, d’imitation, de réflexe, d’adresse et bien d’autres thématiques… Moyennant une adhésion à la Maison de Quartier et un coût de participation, le prêt de jeux concerne les individuels, les familles et les collectivités (associations, comités d’entreprises…) pour une période de 3 semaines.

Public visé

Enfants, adolescents, individus, familles et groupes familiaux, associations, comités d’entreprises et similaires…

Rythme et fréquence Du mardi au samedi midi.

Les ressources internes

Une animatrice socioculturelle à temps plein, deux animatrices à temps partiel et un groupe de bénévoles.

Les ressources externes

L’Association Nationale des Ludothèques Françaises. Les ludothèques du département.

Les critères d’évaluation Accessibilité et partenariat.

Indicateurs Tarifs et horaires. Type et nombre de partenaires.

38

3.15-2) La ludothèque, pour jouer sur place

Descriptif

La ludothèque c’est aussi un lieu pour jouer sur place. Ainsi le jeu est un support à l’échange et au partage. Ces moments de jeux au sein de la ludothèque sont encadrés par une personne ayant la double compétence, animatrice et ludothécaire. Ces animations sur place se font en direction des individuels, des familles et collectivités (associations, comités d’entreprises...) Ainsi, selon les objectifs et motivations des uns et des autres, l’utilisation des jeux sur place peut-être libre ou organisée.

Public visé Enfants, adolescents, individus, familles et groupes familiaux, associations et groupes similaires…

Rythme et fréquence Du mardi au samedi midi.

Les ressources internes

Une animatrice socioculturelle à temps plein, deux animatrices à temps partiel et un groupe de bénévoles.

Les ressources externes L’Association Nationale des Ludothèques Françaises.

Les critères d’évaluation Accessibilité et participation.

Indicateurs Tarifs et horaires. Nombre, âge et genre des participants.

3.15-3) La ludomobile au service de la proximité et de la solidarité

Descriptif

Un camion aménagé pour le transport de jeux et jouets est chargé pour aller à la rencontre des enfants, adolescents et familles des quartiers de la Bouletterie et de la Chesnaie. La Ludomobile contribue ainsi à l’animation de proximité en sillonnant une fois par mois ces deux quartiers. Cette action s’appuie sur une double logique ; 1) Un partenariat avec les Maisons de Quartier de la Bouletterie et de la Chesnaie, 2) Une démarche fédérative et solidaire entre trois quartiers éligibles au Contrat Urbain de Cohésion Sociale (CUCS).

Public visé

Enfants, adolescents, familles et groupes familiaux, individuels de tous âges.

Rythme et fréquence Selon la demande et lors des vacances scolaires

Les ressources internes

Une animatrice socioculturelle à temps plein, deux à temps partiel et un groupe de bénévoles.

Les ressources externes

L’Association Nationale des Ludothèques Françaises et les Maisons de Quartier de la Bouletterie et de la Chesnaie.

Les critères d’évaluation Participation et partenariat.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants. Qualité du partenariat.

39

3.15-4) La ludothèque fête ses vingt ans

Descriptif

Une commission mixte composée d’administrateurs et des professionnels de la Maison de Quartier de Méan-Penhoët se charge de réfléchir aux objectifs, contenus et modalités de mise en œuvre du vingtième anniversaire de la ludothèque. Dans la mesure du possible, cette commission sera élargie aux personnes ayant contribué antérieurement au projet de la ludothèque. Un large partenariat est aussi envisagé pouvant concerner les écoles et associations du quartier et / ou celles adhérentes à la ludothèque. Seront aussi conviés, l’Office Municipal de la Jeunesse (OMJ) les Maisons de Quartier de la Bouletterie, de la Chesnaie et d’autres partenaires…

Public visé

Enfants, adolescents, familles et groupes familiaux, individuels de tous âges.

Rythme et fréquence Du mardi au samedi midi.

Les ressources internes

Une animatrice socioculturelle à temps plein, deux à temps partiel et les bénévoles de la ludothèque.

Les ressources externes

Les partenaires cités dans le descriptif. Les adhérents individuels, les familles et les associations adhérentes à la ludothèque.

Les critères d’évaluation Conformité et partenariat.

Indicateurs Nombre d’actions conformes aux vingt ans de la ludothèque. Type et nombre de partenaires.

40

3,20) Objectif opérationnel : favoriser l’accès à la culture et à différents

apprentissages.

3.20-1) Le spectacle vivant dans le quartier et dans la ville

Descriptif

Programmer un calendrier de manifestations culturelles relevant du spectacle vivant pour les habitants de Méan-Penhoët. La petite salle polyvalente de la Maison de Quartier privilégie la relation artistes / spectateurs pour une ambiance de type « café concert » ou « café cabaret ». Le spectacle et la découverte culturelle en centre ville sont aussi envisagés en proposant un abonnement « collectivités et groupes » avec les partenaires et prestataires suivants :

1) Le Fanal scène nationale de diffusion culturelle, pour quatre spectacles annuels.

2) L’association « Tempo » pour le festival « Consonances ».

3) L’association « les Escales » pour le festival « Musiques du monde ».

4) Les salles de cinéma de Saint-Nazaire.

Public visé Enfants, jeunes, adultes et seniors.

Rythme et fréquence

Une fois par semestre ou une fois par trimestre selon la demande des habitants et selon les moyens disponibles au sein de la Maison de Quartier.

Les ressources internes

L’équipe de professionnels, administrateurs et bénévoles de la Maison de Quartier.

Les ressources externes

Les compagnies, troupes et groupes de spectacles vivants. Le Fanal, les Escales, Tempo et les cinémas de la ville de Saint-Nazaire.

Les critères d’évaluation Partenariat et accessibilité.

Indicateurs Type et nombre de partenaires. Tarifs, jours et horaires.

41

3.20-2) Les expositions

Descriptif

La Maison de Quartier programme des expositions aux thématiques diverses. Elles s’inscrivent dans le prolongement des différentes actions de l’animation globale et de l’animation collective famille. Ces expositions ont pour objet d’animer l’espace accueil de la Maison de Quartier. Le rythme des expositions se fait selon les animations et disponibilités des exposants. Une attention particulière est portée en direction des artistes et exposants locaux.

Public visé Les habitants et familles du quartier.

Rythme et fréquence

Au rythme des différents projets d’animation globale et d’animation collective famille.

Les ressources internes

L’équipe de professionnels, administrateurs et bénévoles de la Maison de Quartier.

Les ressources externes Les exposants et artistes locaux.

Les critères d’évaluation Conformité et participation.

Indicateurs Nombre d’expositions conformes aux orientations. Nombre, âge et genre des participants.

42

3.20-3) L’atelier vélo-solex

Descriptif

L’atelier vélo-solex réunit les amoureux et nostalgiques du moteur à galet. C’est un atelier d’entretien, de réparation et d’échanges de pièces de Vélosolex.

Public visé Adultes et jeunes titulaires du « BSR ».

Rythme et fréquence Mercredi et vendredi après-midi.

Les ressources internes L’équipe de professionnels et des bénévoles de l’atelier.

Les ressources externes Les donateurs de Vélosolex.

Les critères d’évaluation Conformité et accessibilité.

Indicateurs Conforme aux orientations de l’atelier Vélosolex. Tarifs, jours et horaires.

3.20-4) Dessin et arts plastiques

Descriptif

À partir de différents matériaux et supports, les participants de cet atelier s’initient ou se perfectionnent au dessin et arts plastiques au travers de différentes réalisations.

Public visé Enfants de 7 à 12 ans.

Rythme et fréquence Mardi de 17h30 à 19h00.

Les ressources internes

Un intervenant technique compétent dans la discipline.

Les ressources externes L’École Municipale d’Arts Plastiques.

Les critères d’évaluation Participation et accessibilité.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants. Tarifs, jours et horaires.

43

3.20-5) Initiation à l’anglais

Descriptif

Deux cours d’anglais sont proposés, l’un pour débutants sous le mode d’une conversation guidée, l’autre pour ceux qui sont en 2ème année d’apprentissage.

Public visé Adultes.

Rythme et fréquence Le lundi de 14h15 à 15h15 et de 17h00 à 18h00.

Les ressources internes Un intervenant technique.

Les ressources externes Documentation et livres.

Les critères d’évaluation Participation et accessibilité.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants. Tarifs, jours et horaires.

3.20-6) Le yoga

Descriptif

- L’atelier yoga permet de développer harmonieusement le corps, le mental et l’esprit. - Il apporte la sérénité et le bien-être, mais aussi un sentiment d’unité avec l’environnement.

Public visé Adultes.

Rythme et fréquence Le jeudi et vendredi.

Les ressources internes Un intervenant technique compétent dans la discipline.

Les ressources externes Fédération Nationale du Yoga.

Les critères d’évaluation Participation et accessibilité.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants. Tarifs, jours et horaires.

44

3.20-7) - Sophrologie et relaxation

Descriptif

L’atelier sophrologie permet d’appréhender la conscience humaine. Il s’appuie sur un ensemble de techniques et de méthodes aux croisements de la relaxation occidentale et de la méditation orientale.

Public visé Adultes.

Rythme et fréquence Le jeudi et vendredi.

Les ressources internes Un intervenant technique compétent dans la discipline.

Les ressources externes École de sophrologie.

Les critères d’évaluation Participation et accessibilité.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants. Tarifs, jours et horaires.

3.20-8) Le scrabble

Descriptif

Le scrabble (marque déposée) est un jeu de société et un jeu de lettres dans lequel l’objectif vise à cumuler des points en plaçant des mots, sur la base de tirages aléatoires de lettres, sur une grille carrée dont certaines cases sont primées.

Public visé Adultes et seniors.

Rythme et fréquence Le lundi après midi.

Les ressources internes Les bénévoles en charge de l’atelier.

Les ressources externes Club de scrabble de Saint Nazaire.

Les critères d’évaluation Participation et accessibilité.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants. Tarifs, jours et horaires.

45

3.20-9) Chantons ensemble

Descriptif

L’atelier est un groupe de chant composé d’hommes et de femmes qui se réunissent sur un répertoire de chansons françaises d’hier et aujourd’hui.

Public visé Adultes et seniors.

Rythme et fréquence Le vendredi.

Les ressources internes Les bénévoles de l’atelier.

Les ressources externes Documentation et CD.

Les critères d’évaluation Participation et accessibilité.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants. Tarifs, jours et horaires.

3.20-10) L’atelier broderie

Descriptif

L’atelier propose une initiation ou un perfectionnement à la broderie. C’est un art de décoration des tissus qui consiste à ajouter sur un tissu un motif plat ou en relief fait de fils.

Public visé Adultes et seniors.

Rythme et fréquence Le vendredi tous les 15 jours.

Les ressources internes Les bénévoles de l’atelier.

Les ressources externes Documentation.

Les critères d’évaluation Participation et accessibilité.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants. Tarifs, jours et horaires.

46

3.20-11) L’atelier peinture à l’huile

Descriptif

L’atelier de peinture réunit des personnes débutantes et confirmées. Cet atelier favorise et encourage la libre expression. Il peut-être ainsi peint des paysages comme des personnages dans le respect du rythme de chacun. La technique proposée est celle de la peinture à huile sur panneaux et chevalets.

Public visé Adultes et seniors.

Rythme et fréquence Le lundi après-midi.

Les ressources internes

Un intervenant technique compétent dans la discipline.

Les ressources externes L’École Municipale d’Arts Plastiques.

Les critères d’évaluation Participation et accessibilité.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants. Tarifs, jours et horaires.

2ème Objectif général

Répondre aux besoins des publics les plus démunis en fonction de l’âge, de la question sociale, de la situation familiale et du niveau de ressources…. 3.25) Objectif opérationnel : Lutter contre l’isolement et le repli sur soi

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3.25-1) L’accueil, un lieu ressources pour les plus démunis.

Descriptif

L’accueil de la Maison de Quartier assure une fonction d’interface permanente entre les habitants et les partenaires de l’action sociale, éducative, culturelle et sportive pour les différents domaines de la vie quotidienne. Ces domaines sont : ü L’éducation et la prévention. ü Le sport. ü La citoyenneté. ü Le logement. ü L’emploi. ü L’insertion et la formation professionnelle. ü La scolarité. ü La garde et les loisirs éducatifs des enfants et

adolescents. ü La santé. ü La mobilité. ü L’action sociale et caritative. ü La vie associative.

La raison de l’accueil étant d’accompagner les habitants vers le bon interlocuteur, au regard de sa demande, de son besoin.

Public visé Intergénérationnel.

Rythme et fréquence Du lundi au vendredi.

Les ressources internes

Un animateur d’accueil et d’orientation mis à disposition par la ville de Saint-Nazaire.

Les ressources externes

Les différents services de la ville de Saint-Nazaire, le CCAS, les services du Conseil Général (CMS) de l’État, l’ANPS, Enfance & Famille, La Parenthèse, le CIJ, le CIO, SILENE, Résidence des jeunes, CHRS, le Pôle emploi (ANPE / Assédics), la Mission Locale, l’AFPA, les établissements scolaires du quartier et de la ville, la STRAN, la CPAM, la Rose des Vents, le Secours Catholique, le Secours Populaire, les Restos du cœur.

Les critères d’évaluation Partenariat.

Indicateurs Type, qualité et nombre de partenaires.

48

3.25-2) Des services de proximité

Descriptif

La Maison de Quartier propose un ensemble de services auprès des adhérents, usagers et habitants du quartier nécessitant une attention particulière du fait de leur situation sociale. Ces services se situent à trois niveaux.

1) La presse par la mise à disposition de journaux et magazines locaux, régionaux.

2) Le 1er accompagnement dans des démarches administratives.

3) L’accès aux technologies de l’information et de la communication pour les habitants dépourvus de ces moyens (fax, photocopieuse, Internet).

Public visé Intergénérationnel.

Rythme et fréquence Du lundi au vendredi.

Les ressources internes

Un animateur chargé de l’accueil, de l’information et de l’orientation.

Les ressources externes

Saint-Nazaire magazine, l’Estuaire hebdomadaire culturel, la presse locale départementale et régionale etc.…

Les critères d’évaluation Accessibilité et qualité des services.

Indicateurs Jours et horaires. Enquête de satisfaction.

49

3.25-3) Des animations ludiques et thématiques propices à la rencontre

Descriptif

Arrêter un calendrier d’animation ludique en direction des enfants, adolescents et jeunes adultes. Ces animations s’inscrivent dans le cadre d’une dynamique collective nécessitant une inscription.

Public visé Enfants accompagnés, adolescents et jeunes adultes.

Rythme et fréquence

Pendant les vacances scolaires en après-midi ou soirées.

Les ressources internes

Les professionnels et bénévoles de la ludothèque de la Maison de Quartier de Méan-Penhoët.

Les ressources externes L’OMJ (Office Municipal de la Jeunesse).

Les critères d’évaluation Participation et accessibilité.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants. Tarifs, jours et horaires.

50

3.30) Objectif opérationnel : Donner les conditions favorisant la création de lien social et la lutte contre les discriminations

3.30-1) Action collective de socialisation et de dynamisation

Descriptif

Une action de proximité et de socialisation est proposée aux bénéficiaires du RMI. Cette action relève des objectifs généraux du plan départemental d’insertion du Conseil Général. Son support est un atelier de Création Décoration. Cet atelier est donc en lien avec la ludothèque de la Maison de Quartier sur deux axes de collaboration :

1) La réparation de jouets. 2) La fabrication de jouets.

Cet atelier s’inscrit donc pleinement dans le projet social de la Maison de Quartier. Il s’appuie sur une complémentarité insertion animation, au service de personnes bénéficiaires du RMI et adhérentes de la Maison de Quartier.

Public visé À partir de 25 ans, âge d’éligibilité au dispositif RMI.

Rythme et fréquence Le jeudi de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00.

Les ressources internes

Un animateur d’insertion sociale.

Les ressources externes

Les cinq Centres Médicosociaux de Saint-Nazaire et celui de Trignac (Certé), l’association pour gens du voyage « le Relais » et le CCAS de la ville de Saint – Nazaire.

Les critères d’évaluation Conformité et partenariat.

Indicateurs Conforme aux orientations du Conseil Général. Type et nombre de partenaires.

51

3.30-2) la place des femmes dans la cité

Descriptif

- Organisation d’un temps fort d’animation en direction des femmes du quartier. Construit sur plusieurs jours, cette « semaine des femmes » s’inscrit dans le cadre de la journée internationale de la femme » et se décline en plusieurs actions.

ü Débats. ü Projections de films. ü Spectacles. ü Expositions sur la place des femmes dans la

société, dans le monde du travail…. ü Cette semaine revêt un caractère transversal

touchant à la fois l’animation globale et l’animation collective famille. Elle s’appuie aussi sur une dynamique interquartiers.

Public visé - Les femmes du quartier de Méan-Penhoët, La Bouletterie, Immaculée, Beauregard et plus largement celles de la ville de Saint-Nazaire.

Rythme et fréquence Une fois par an courant mars.

Les ressources internes Les professionnels et administrateurs de la Maison de Quartier.

Les ressources externes

Les Maisons de Quartier de La Bouletterie, Immaculée et Beauregard, le CEDIFF, les Centres Médicosociaux …

Les critères d’évaluation Partenariat et participation.

Indicateurs Type et nombre de partenaires. Nombre de personnes participantes.

52

3.30-3) La place des gens du voyage dans le quartier

Descriptif

Il existe depuis plusieurs années une aire aménagée pour les gens du voyage en voie de sédentarisation sur le quartier de Méan-Penhoët. Depuis 2008, cet espace relève de la responsabilité de la CARENE (Communauté d’Agglomération de la Région Nazairienne et Estuaire). Les gens du voyage bénéficient d’un accompagnement social de l’association « Le Relais ». Un lien privilégié est donc à consolider avec le « Le Relais » afin de faciliter l’accueil et l’intégration des gens du voyage aux activités et animations de la Maison de Quartier.

Public visé Les gens du voyage et leurs familles.

Rythme et fréquence Tout au long de l’année.

Les ressources internes L’équipe professionnelle de la Maison de Quartier.

Les ressources externes

L’association « Le Relais », la CARENE, le Centre Médicosocial République, le CCAS

Les critères d’évaluation Partenariat.

Indicateurs Qualité du partenariat.

53

3.30-4) Des soirées conviviales

Descriptif

Dans une ambiance conviviale, réunir les habitants du quartier dans l’esprit des veillées d’antan autour de divers jeux de sociétés comme : ü Concours de belote. ü Concours de tarot. ü Concours d’échecs.

Une telle démarche s’inscrit aussi dans une certaine cohérence et continuité du projet social au regard la ludothèque, autre caractéristique forte de la Maison de Quartier.

Public visé Les habitants et les familles du quartier.

Rythme et fréquence Quelques soirées d’automne et d’hiver.

Les ressources internes

L’équipe de professionnels, les administrateurs et bénévoles de la Maison de Quartier.

Les ressources externes Les associations et habitants du quartier.

Les critères d’évaluation Accessibilité et participation.

Indicateurs Tarifs, jours et horaires. Nombre, âge et genre des participants.

54

3ème Objectif général

Développer le partenariat et les relations avec les associations et groupes du quartier

3.35) Objectif opérationnel : échanger, réfléchir, construire avec les partenaires institutionnels

3.35-1) La coordination des travailleurs sociaux, un espace de concertation d’initiatives et de veille.

Descriptif

La Maison de Quartier favorise le développement social du quartier en contribuant à la mise en place d’une coordination trimestrielle des travailleurs sociaux et acteurs « institutionnels » du quartier. Les acteurs institutionnels étant les associations à compétence « ville » ou « agglomération », intervenant durablement ou ponctuellement sur le quartier (ex : OMJ, Mission Locale....) L’objectif étant de partager une veille sociale en direction;

1) Des publics les plus démunis. 2) Des gens du voyage en voie de sédentarisation. 3) Des habitants provenant des quartiers ouest de Saint-

Nazaire afin d’accompagner leur arrivée.

Public visé Enfants, jeunes, adultes et seniors.

Rythme et fréquence Une coordination par trimestre.

Les ressources internes Les professionnels de la Maison de Quartier.

Les ressources externes

Le Centre Médicosocial République, la délégation à la solidarité du Conseil Général pour le bassin de Saint-Nazaire, SILENE et Mission Locale (selon l’ordre du jour), le Relais (association auprès des gens du voyage), l’OMJ (Office Municipal de la Jeunesse), les directeurs d’écoles, la CAF.

Les critères d’évaluation Partenariat et pertinence.

Indicateurs

Qualité du partenariat. Données d’observation et diagnostic.

55

3.35-2) Un espace et un accueil pluridisciplinaire

Descriptif

La Maison de Quartier accueille une permanence de la CAF en économie sociale et familiale. Elle abrite aussi le centre de loisirs des 7 / 12 ans de l’OMJ (Office Municipal de la Jeunesse).

Public visé Les familles et les habitants du quartier.

Rythme et fréquence

Permanence de la CAF, 2 fois par semaine. Le centre de loisirs fonctionne le mercredi, petites et grandes vacances.

Les ressources internes

Les professionnels de la Maison de Quartier.

Les ressources externes La CAF et l’OMJ (Office Municipal de la Jeunesse).

Les critères d’évaluation Partenariat.

Indicateurs Qualité.

56

3.40) Objectif opérationnel : consolider les relations avec les associations et

groupes de quartier en s’associant à leurs actions et en les approchant des

nôtres

3.40-1) La fête du jeu

Descriptif

La fête du jeu s’inscrit annuellement dans le cadre de la fête nationale. C’est donc un rendez-vous ludique qui réunit surtout les familles et groupes familiaux du quartier de Méan-Penhoët.

Public visé Enfants, adolescents, parents et grands-parents du quartier.

Rythme et fréquence Une fois par an.

Les ressources internes

L’équipe de bénévoles et de professionnels de la ludothèque de la Maison de Quartier.

Les ressources externes

Les associations ZLUP et Ludus Partes, l’OMJ (Office Municipal de la Jeunesse), les écoles du quartier.

Les critères d’évaluation Partenariat et participation.

Les indicateurs Type et nombre de partenaires. Nombre, âge et genre des participants.

57

3.40- 2) La fête des voisins

Descriptif

Dans le respect des objectifs de chacun, la Maison de Quartier envisage de développer et de consolider ses liens avec la vie associative locale au travers de la fête des voisins. Cette animation festive de proximité doit contribuer à mieux couvrir et connaître un quartier d’une superficie de 4,2km². Les logements sociaux du quartier seront privilégiés pour une action qui s’inscrit dans le cadre de la fête nationale des voisins.

Public visé Intergénérationnel.

Rythme et fréquence Une fois par an.

Les ressources internes

L’équipe de professionnels, les administrateurs et bénévoles de la Maison de Quartier.

Les ressources externes Les associations du quartier, les groupes d’habitants, SILENE.

Les critères d’évaluation Partenariat et participation.

Indicateurs Type et nombre de partenaires. Nombre, âge et genre des participants.

58

3.40- 3) Le carnaval

Descriptif

La Maison de Quartier participe et contribue à la mise en place d’un carnaval soutenu par la ville de Saint-Nazaire. Ce carnaval aura lieu tous les 2 ans, soit 2010 et 2012 au cours de la période du projet social. Ce carnaval réunit toutes les Maison de Quartier, dont celle de Méan-Penhoët et diverses associations. Un thème est choisi et tous les ateliers de la Maison de Quartier de Méan-Penhoët s’inscrivent dans la préparation de cette manifestation festive.

Public visé Habitants, familles, enfants et jeunes du quartier.

Rythme et fréquence 1 fois tous les 2 ans.

Les ressources internes

L’équipe de professionnels, les administrateurs et bénévoles de la Maison de Quartier.

Les ressources externes

La ville de Saint-Nazaire, les Maisons de Quartiers, l’Office Municipal de la Jeunesse, les amicales laïques, l’École Municipale de Musique et d’autres associations…

Les critères d’évaluation Partenariat et participation.

Indicateurs Type et nombre de partenaires. Nombre, âge et genre des participants.

59

3.40- 4) La bourse aux jouets et aux livres

Descriptif

La bourse aux jouets et aux livres se déroule une fois par an. L’objectif est de proposer aux familles du quartier, des livres, jeux et jouets en bon état. Ce marché du jouet et du livre permet ; de poursuivre les objectifs suivants :

ü De répondre aux besoins des familles à la veille des fêtes de fin d’année.

ü De soutenir le pouvoir d’achat des familles en favorisant une démarche solidaire.

ü De susciter la réflexion et le débat sur nos habitudes et attitudes de consommateurs.

ü De sensibiliser les familles aux questions environnementales en proposant « une seconde vie » à des jouets et livres en bon état.

Public visé Habitants et familles du quartier.

Rythme et fréquence 1 fois par an à la veille des fêtes de fin d’année.

Les ressources internes

L’équipe de professionnels, les administrateurs et bénévoles de la Maison de Quartier.

Les ressources externes Les associations et écoles du quartier

Les critères d’évaluation Partenariat, participation et accessibilité.

Indicateurs Type et nombre de partenaires. Nombre, âge et genre des participants. Tarifs, jours et horaires.

60

4ème Objectif général

Accompagner les initiatives des habitants

3.45) Objectif opérationnel : favoriser la parole et l’expression des habitants

3.45-1) Un outil de communication au service du quartier

Descriptif

La Maison de Quartier réalise et diffuse un bulletin trimestriel d’information sur ces animations. Il s’appelle « Les Échos du Chantilly ». Afin de promouvoir plus globalement le quartier, le bulletin réserve quelques pages aux habitants et associations. Un cahier des charges ou charte rédactionnelle cadre les objectifs du bulletin et types d’articles recevables par le comité de rédaction. La référence étant les valeurs et objectifs généraux de la Maison de Quartier.

Public visé Intergénérationnel.

Rythme et fréquence Publication trimestrielle soit 4 fois par an.

Les ressources internes

L’équipe de professionnels, les administrateurs et bénévoles de la Maison de Quartier.

Les ressources externes

Les associations.

Les critères d’évaluation Conformité et partenariat.

Indicateurs Conforme aux orientations du bulletin. Type et nombre d’associations partenaires.

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3.45- 2) Une commission « projets »

Descriptif

La Maison de Quartier installe une commission « projets ». Son objectif est de repérer et de collecter les souhaits et initiatives de groupes d’habitants. Le but est de leur apporter un soutien méthodologique et logistique à la réalisation de projets. Ce soutien est conditionné au regard de la pertinence du projet et des capacités de la Maison de Quartier à l’accompagner.

Public visé Intergénérationnel.

Rythme et fréquence Selon les projets.

Les ressources internes

L’équipe de professionnels, les administrateurs et les bénévoles de la Maison de Quartier.

Les ressources externes

Associations et habitants du quartier.

Les critères d’évaluation Partenariat.

Indicateurs Nature du partenariat.

3.50) Objectif opérationnel : mobiliser les habitants et susciter leur participation.

3.50-1) Les jardins des particuliers, une réalité locale du quartier

Descriptif

Les jardins de particuliers appelés historiquement « les jardins ouvriers » contribuent aussi à l’identité du quartier. Sur le principe de la libre adhésion, la Maison de Quartier accompagne les habitants dans la mise en place d’un « forum végétal » basé sur l’échange des savoirs.

Public visé Habitants et familles du quartier.

Rythme et fréquence Automne et printemps.

Les ressources internes

L’équipe de professionnels, les administrateurs et bénévoles de la Maison de Quartier.

Les ressources externes

Les services « espaces verts » de la ville de Saint-Nazaire, éventuellement des partenaires privés (Jardiland) et les conseils techniques et logistiques de la Maison de Quartier de l’Immaculée.

Les critères d’évaluation Participation.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants.

62

3.50-2) Une vie industrielle de quartier à découvrir

Descriptif

Avec les partenaires compétents en ce domaine, la Maison de Quartier soutien les habitants du quartier qui prennent l’initiative d’organiser la visite des grandes entreprises de leur territoire.

Public visé Intergénérationnel.

Rythme et fréquence Selon la demande.

Les ressources internes

L’équipe de professionnels de la Maison de Quartier et les groupes d’habitants.

Les ressources externes

L’écomusée de la ville de Saint-Nazaire et le CCP (Centre de Culture Populaire, association de comité d’entreprises).

Les critères d’évaluation Participation et accessibilité.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants. Tarifs, jours et horaires.

3.50-3) Les menées, chemins de brouettes

Descriptif

Les menées sont une autre des caractéristiques de Méan-Penhoët. Ces chemins vous conduisent aux différents jardins du quartier. Il ont été pensés et tracés pour transporter terre et récoltes en brouettes. Les menées seront donc réhabilitées et fêtées au travers de concours et / ou courses de brouettes.

Public visé Habitants et jardiniers du quartier.

Rythme et fréquence À définir.

Les ressources internes

L’équipe de professionnels, les administrateurs et les bénévoles de la Maison de Quartier.

Les ressources externes Les propriétaires de jardin et les anciens du quartier.

Les critères d’évaluation Participation.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants.

63

3.50-4) Le raid vélo-solex.

Descriptif

Un séjour itinérant d’une semaine à vocation touristique. La destination prévue pour le raid vélo-solex de ce projet social est la remontée de la Loire vers Saint Étienne dans le Forez.

Public visé

Adhérents et usagers de la Maison de Quartier, habitants de Méan-Penhoët et de la ville de Saint-Nazaire.

Rythme et fréquence 1 fois dans l’exercice du projet social.

Les ressources internes

L’équipe de professionnels, les administrateurs, les adhérents de l’atelier Vélosolex et les bénévoles de la Maison de Quartier.

Les ressources externes Ville de Saint-Nazaire et partenaires privés.

Les critères d’évaluation Participation, accessibilité et parité.

Indicateurs Nombre, âge et genre des participants. Tarifs et période. Pourcentage hommes / femmes.

IV) Évaluation du projet social 2009 - 2012

4.10) Entrée PROJET

Nous avons choisi de traiter la question suivante :

La Maison de Quartier de Méan-Penhoët est-elle ouverte à toutes les populations du territoire ? En prenant en compte : • Les âges. • Les catégories sociales. • Les besoins sociaux. • La spécificité de certaines populations : personnes âgées, gens du voyage,

nouveaux arrivants. • L’origine géographique au regard de la superficie du quartier.

Critère Indicateurs Outils

Conformité La Maison de Quartier est-elle suffisamment repérée par la population du quartier de Méan-Penhoët ?

La population du quartier, comparativement aux caractéristiques sociologiques des participants, des usagers et adhérents des actions.

Adéquation entre les actions et animations proposées et l’origine géographique des adhérents et usagers de la Maison de Quartier.

Grille d’évaluation, questionnaire de notoriété.

Croisement d’éléments statistiques (observatoire social de l’ADDRN, la Silène, INSEE etc …etc.. ) Logiciel LARES.

64

4.15) Entrée RESSOURCES EXTERNES

4.15-1) La Maison de Quartier est-elle reconnue dans sa capacité à travailler avec les associations, écoles et acteurs du quartier de Méan-Penhoët ?

Critère Indicateurs Outils

Partenariat et conformité

Nombre et nom des associations, écoles et acteurs du quartier. Champs de compétence des partenaires locaux. Quelles actions faites avec les associations, les écoles et acteurs du quartier ? Qui sollicite qui ? les associations, écoles et acteurs du quartier ou la Maison de Quartier ? Type et niveau de partenariat : réflexion, élaboration de projet, réalisation d’action.

Tableau synthétique de présentation des associations, écoles et acteurs du quartier. Grille d’observation. Grille d’analyse.

4.15-2) La Maison de Quartier de Méan-Penhoët est-elle repérée par les acteurs institutionnels ?

Critère Indicateurs Outils à créer Partenariat et conformité

Nombre et nom des institutions. Champs de compétence des institutions. Quelles actions faites avec les institutions ?

Qui sollicite qui ? les institutions ou la Maison de Quartier ?

Type et niveau de partenariat : réflexion, élaboration de projet, réalisation d’action.

Tableau synthétique de présentation des institutions. Grille d’observation. Grille d’observation.

4.15-3) La Maison de Quartier est-elle suffisamment reconnue et soutenue par les habitants du quartier de Méan-Penhoët?

Critère Indicateurs Outils Participation Nombre et caractéristiques des adhérents et usagers

du quartier qui participent aux animations.

Repérage pour un élargissement, un renouvellement et un rajeunissement affirmé et maîtrisé des administrateurs et bénévoles dans l’accompagnement du projet social.

Sollicitation des habitants sur leur participation.

Nombre et caractéristiques des adhérents et usagers du quartier inscrits dans les commissions et groupes de travail.

Logiciel LARES

Grilles d’observation

Grilles d’observation

Logiciel LARES