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Rapport d’activité
Synthèse de la carrière
Présentation chronologique des principales étapes de la carrière faisant apparaître les éléments les plus significatifs :
En septembre 1997, après l’obtention du DEA «optique, Optoéléctronique et Microonde de l'Institut
National Polytechnique de Grenoble (INPG), je débute ma thèse sous la direction de Pierre Benech à
l’Institut de Microelectrique, d’Electromagnétisme et de Photonique (IMEP). Pendant 3 années, j’ai étudié le
fonctionnement de structures à bandes interdites photoniques unidimensionnelles (BIP-1D), afin de pouvoir
les utiliser comme filtres optiques compacts à très haute finesse dans le domaine des télécommunications.
Pendant ce travail, j’ai fait beaucoup de modélisation optique, ce qui m’a permis de me spécialiser dans la
compréhension de la propagation des ondes optiques dans des milieux confinés ou complexes. Pendant ma
thèse, j’ai fait des vacations d’enseignement (96h par an) au sein du cycle préparatoire polytechnique (CPP)
de l’INPG. Cette expérience très enrichissante a mis en évidence un intérêt certain pour la pédagogie et
l’enseignement.
Après l’obtention de mon doctorat, j’ai eu l’opportunité de faire de la recherche et du développement (R&D)
dans le secteur des télécoms au sein d’une start-up. Cela a été une expérience enrichissante et très
intéressante pour parfaire ma formation qui était jusque-là essentiellement universitaire. En septembre 2000,
j’ai donc intégré la société Teemphotonics en tant qu'ingénieur R&D. Cette start-up issue de travaux de
recherche de l’IMEP développait et produisait des composants d’optique intégrée (puces optiques) pour le
domaine des télécommunications. Mon travail a principalement consisté à développer de nouveaux
composants (fonctions optiques, puces optiques) pour des équipementiers télécom (Verizon, Lucent, Cisco,
…). En Juillet 2001, j’ai pris la responsabilité de l’équipe «conception » constituée de 4 ingénieurs. Cette
équipe servait de soutien théorique à un grand nombre des projets de la société, en réalisant principalement
de l’expertise et des études pour le département R&D. Ce travail a donné au lieu au dépôt de 5 brevets. Cette
expérience professionnelle m’a beaucoup apporté pour la gestion de projet, le management et m’a fortement
sensibilisé à la protection industrielle et à l’innovation. C’est pour cette raison que j’ai accepté d’être depuis
juin 2017, le correspondant valorisation et innovation du Laboratoire Interdisciplinaire de Physique (LIPhy,
anciennement SPECTRO) pour le CNRS.
Mon grand intérêt pour l’enseignement et la recherche m’ont amené à passer en 2002 la qualification aux
fonctions de maitre de conférences et à candidater dans l’enseignement supérieur. En Septembre 2003, j’ai
été recruté en tant que maitre de conférences à l'Université Grenoble Alpes (UGA, anciennement université
Joseph Fourier) dans l’équipe de recherche Optique Laser et Application (OLA) de B. Boulanger au
Laboratoire Interdisciplinaire de Physique (LIPhy). Initialement ma recherche portait sur la réalisation
d’oscillateurs paramétriques optiques dans des puces optiques ou dans des cristaux photoniques. En
l’absence de technologie au LIPhy le projet a été abandonné car cette dernière s’est avérée essentielle pour
mener à bien cette activité de recherche. A partir septembre 2005, ma recherche s’est orientée vers une autre
activité de l’équipe OLA consacrée à l’imagerie optique non conventionnelle, et plus en particulier à
l’imagerie laser par réinjection optique, la technique LOFI (Laser Optical Feedback Imaging). J’ai
développé un imageur LOFI limité par le bruit de photon pour l’appliquer à l’imagerie à travers des milieux
diffusants tels que les tissus biologiques ou le brouillard. J’ai également travaillé sur le développement d’un
imageur LOFI plénoptique et d’un vibrométre LOFI de précision haute cadence. Depuis 4 ans, je travaille
sur des imageurs photoacoustiques dans le domaine fréquentiel pour l'imagerie microvasculaire. Ces travaux
de recherche ont donné lieu à une trentaine de publications.
Le lien entre les étudiants, la formation et le monde du travail est extrêmement important, c’est pourquoi
depuis septembre 2003 je me suis beaucoup investi dans le fonctionnement de l’université en prenant la
responsabilité d’une dizaine d’enseignement (U.E.) et de 4 formations de niveau master ou licence. Mon
implication dans le Département de la Licence Sciences et Technologies (DLST) de l’UGA et ma
connaissance des différents parcours de la licence de physique, m’ont amené à prendre en janvier 2014 la
responsabilité de l’ensemble de la licence mention Physique (L1, L2, L3) qui concerne 600 à 700 étudiants
répartis sur 3 parcours.
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Activité pédagogique
1. Présentation de l’activité d’enseignement : principaux enseignements en mettant l’accent sur les thématiques
enseignées, les pratiques pédagogiques, les responsabilités pédagogiques particulières : création d’un enseignement,
d’une formation, direction d’une équipe pédagogique… :
Mon fort intérêt pour l’enseignement, la formation et l’avenir des étudiants se traduit depuis 2003 par une
implication importante dans :
La création de nouveaux enseignements (6) et de nouveaux supports pédagogiques (≈1000
transparents, ≈6 polycopiés de travaux pratiques et de travaux dirigés avec les corrigés ≈300
pages)
La gestion d’un grand nombre d’enseignements (10) et d’équipes pédagogiques
La gestion de formations (4), ou la création de formations (2)
La définition de programme cohérent sur l’ensemble d’un parcours
La mise en place de nouvelles méthodes pédagogiques
Cette forte implication m’a amené à dépasser souvent (≈130%) les 192h/ETD d’un service d’enseignement,
comme le montre le graphique ci-dessous.
Une grande partie de mes enseignements sont assez proches de mon activité de recherche et sont
principalement axés sur l’optique, l’électromagnétisme et la physique des ondes (environ 80%), avec une
répartition cours magistraux (CM), travaux dirigés (TD) et travaux pratiques (TP) assez équilibrée. J’ai
enseigné ces disciplines de la 1ière
année de Licence jusqu’au niveau Master 2ième
année comme on peut le
constater dans le tableau synthétique de mes enseignements du paragraphe suivant (2).
Dès 2003 je me suis fortement impliqué dans les enseignements d’optique à l’UFR PhITEM (Physique,
Ingénierie, Terre, Environnement, Mécanique). En 2005, j’ai initié un groupe de travail constitué des
enseignants de la section 30 du CNU afin de revoir le programme d’optique de la 1ère
année de licence
jusqu’à la première année de master inclus. En effet, avec le temps ce programme avait perdu de sa
cohérence, particulièrement avec un enseignement en 1ère
année qui balayait quasiment le programme actuel
de L1 à M1. Ceci se traduisait par une compréhension très incomplète des phénomènes optiques étudiés, des
doublons et incohérences avec les enseignements des années suivantes. A la suite de ce travail, j’ai pris la
coresponsabilité de l’enseignement d’optique de 1ère
année de Licence qui concernait environ 600 étudiants
et une équipe d’une vingtaine d’enseignants, et également la responsabilité de l’enseignement «laser et
confinement de la lumière » du Master 1 de physique qui concernait une quarantaine d’étudiants et une
équipe pédagogique de 4 à 5 enseignants.
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Pour les cours magistraux se pose souvent le choix entre le cours projeté, le polycopié ou le cours au
tableau. Je pense que chaque approche a ses avantages et ses inconvénients, c’est pourquoi pour chacun de
mes enseignements avec un CM j’essaie de faire un mixte de ces 3 approches. Pour cela je réalise des
transparents assez denses avec beaucoup d’illustrations et surtout des phrases complètes afin de pourvoir les
utiliser comme polycopié. Puis en présentiel, je fais un cours au tableau en suivant et en m’appuyant sur ces
transparents. Cette approche laisse plus de temps pour insister oralement sur la démarche et les concepts
importants, ce qui favorise l’interaction avec les étudiants. L’écriture au tableau permet d’éviter la
«monotonie » du cours uniquement projeté qui peut se traduire par un "décrochage" des étudiants.
Le polycopié n’est pas reprographié mais déposé sur un site quelques jours avant le cours, ce qui permet aux
étudiants qui le souhaitent de prendre connaissance du contenu avant le cours comme cela se fait en
pédagogie inversée. Le retour des étudiants sur ce format m’a fortement encouragé à le généraliser à
l’ensemble de mes enseignements. J’ai donc créé le support et appliqué ce format pour les cours suivant :
Optique intégrée en M2 (≈200 transparents pour 15h de CM)
Confinement de la lumière en M1 (≈100 transparents pour 7,5h de CM + 1 polycopié de TP
≈80 pages + un polycopié de TD avec corrigés≈20pages)
Optique cohérente en L3 (≈170 transparents pour 15h de CM + un polycopié de TD avec
corrigés≈80pages + 2 énoncés de TP≈40pages)
Propagation des ondes en L3 (≈50 transparents pour 6h de CM, le reste du cours est en
format «classique »)
Physique pour l’ingénieur en L2 (≈250 transparents pour 30h de cours + un polycopié de TD
avec corrigés ≈ 80pages)
En 1ère
année de licence, afin d’éviter l’absentéisme et inciter les étudiants à venir en CM, j’ai adapté se
format avec un polycopié dans lequel le contenu important a été remplacé par des trous. Un des objectifs du
cours est alors de compléter le polycopié qui cette fois-ci est reprographié et distribué aux étudiants. J’ai
donc créé le support et appliqué ce format pour les cours suivant :
Electricité en courant continu en L1 (≈100 transparents pour : 6h de cours)
Optiques géométrique en L1 (≈120 transparents pour 8h de cours + un polycopié de TD avec
corrigés ≈ 50pages)
Pour le cours d’optique géométrique de L1, j’ai également mis en place des expériences pendant le CM avec
un tableau de démonstration afin de bien illustrer les phénomènes optiques étudiés. A partir de 2014, la
nouvelle responsable de cet enseignement a souhaité le dispenser en Apprentissage Par Problème (APP) car
l’optique est une matière qui se prête plutôt bien à ce format. J’ai alors activement participé à ce travail en
adaptant mes supports afin qu’ils puissent servir de contenu pédagogique et en participant à la création des 3
problèmes associés à cet enseignement.
Depuis septembre 2016, mon enseignement (50%) est plus orienté vers la mécanique, l’électrostatique et la
thermodynamique, en prenant la responsabilité de l’UE «Physique pour l’ingénieur » de la 2ième
année des
parcours sciences pour l’ingénieur. Cet enseignement concerne 130 étudiants répartis sur 5 groupes de TD.
En parallèle de ces activités d’enseignement, j’ai géré de 2012 à 2017, la certification informatique et
internet (C2i) niveau 1 pour l’UFR PhITEM qui concernait une centaine d’étudiants. Cette mission
consistait à trouver des tuteurs étudiants, à gérer le planning de la formation et le passage de certification, à
définir les règles d’obtention de la certification pour l’UGA et à participer au jury de la certification pour
l’UGA.
En résumé, depuis 14 ans j’essaie de m’impliquer fortement dans l’enseignement en adaptant la pédagogie,
les supports et les contenus au public visé. Cela m’a amené à prendre un certain nombre de responsabilités
pédagogiques comme on peut le constater dans le tableau et le graphique du paragraphe suivant (2).
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2. Présentation synthétique des enseignements
J’ai effectué la totalité des mes enseignements en formation initiale et en présentiel, le tableau ci-
dessous présente une synthèse de ces enseignements depuis septembre 2003 :
Niveau Filière / parcours Matière Nature Nombre
d'heureAnnées
Responsable
UE
Effectif
UE
CM 15
TP 12
Optique Cohérente TP 12
CM 12
TP 8
Electricité TP 16 2003-2010
Mecanique, mécanqiue des
fluides TP 16 2003-2008
Optique TP 28 2004-2010
Imagerie TP 12 depuis 2017 Non ≈20
CM 7,5
TD 9
TP 12
CM 15
TD 15
TP 24
TP en laboratoire TP 12 2007-2013 Oui
TD 18
TP 20
CM 12
TD 12
Licence professionnelle Optique guidée CM 10 2004-2007 Oui ≈20
TP 40
2005-2007
et 2013-
2014
Non ≈80
CM 12
TD 18
CM 30
TD 30
TD 30
TP 32
CM 8
L1 physique TD 10
L1 Mathématiques TP 32
CM APP 7,5 2014-2017 Non ≈400
CM 6
L1 chimie TD 9
…. TP 21
M2
M1
L3
L2
L1 L1 science pour
l'ingénieur
Science pour
l'ingénieur
Génie Electrique
Physique
Enseignement
≈45
≈80
≈130
≈60
≈600
≈600
≈12
4
≈40
≈40
≈60
≈65
Optique géométrique 2007-2013 Oui
Electricité: courant continu 2013-2016 Oui
Physique pour l'ingénieur depuis 2016 Oui
Physique, Physqiue &
chimieOptique 2005-2007 Non
Oui
Propagation des ondes depuis 2011 Oui
IUT mesure physique
2ième annéeOptique
2010-2012 Non
M2 professionnel
optique et photonique
Optique guidée2003-2005 Oui
M2 systèmes et
imagerie
Electromagnétisme depuis 2012 Non
Optique Cohérente 2011-2017
Contrôle non destructif
optique 2012-2013 Oui
Non
Physique
fondamentale Laser et confinement de la
lumière 2005-2016 Oui
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Les effectifs indiqués dans le tableau précédent correspondent aux nombres d’étudiants concernés par
l’enseignement, sinon l’effectif maximum d’un CM est de l’ordre de 100 étudiants, d’un TD de 32 étudiants
et d’un TP de 16 étudiants. Pour la responsabilité d’un enseignement, l’équipe pédagogique à coordonner est
constituée d’un nombre d’enseignants égal à environ l’effectif divisé par 30.
Le graphique ci-dessous représente le nombre de responsabilités par année que j’ai assumé depuis 2003 et
illustre ma forte implication dans le fonctionnement de l’université et plus particulièrement de l’UFR
PhITEM. La baisse du nombre de responsabilité pédagogique en 2018 s’explique par le souhait de
m’impliquer de façon plus importante dans le fonctionnement du LIPHY en devenant le correspondant
valorisation et innovation pour le CNRS et l’UGA.
3. Direction, animation, montage de formations
Ma connaissance de l’industrie dans le domaine de l’optique m’a amené à prendre la responsabilité
du master professionnel «optique et photonique », de décembre 2003 à septembre 2005 (effectif ~12
étudiants). En raison d’un marché de l’emploi très sinistré dû à la crise des télécoms de 2001-2002,
la quasi-totalité des étudiants issus du master étaient sans emploi 1 an après l’obtention du diplôme.
J’ai donc pris la décision, en accord avec l’UFR PhITEM, de fermer la formation en septembre 2005.
Cependant, une formation professionnalisante dans le domaine de l’optique a toute sa place à l’UFR
PhITEM à condition d’identifier la bonne thématique. Suite à la journée thématique du pôle Optique
Rhône-Alpes (ORA) "Optique et Formation" de 2013, où j’ai rencontré un des responsables du
master «biologie et techniques de commercialisation », je me suis investi dans la mise en place d’une
formation semblable dans le domaine de l’instrumentation optique (OptiCo). Cette formation doit
ouvrir en septembre 2018 sous la direction de P. Segonds en version internationale et devrait être
également proposée dans l’avenir en alternance.
De septembre 2007 à juin 2012, j’ai été responsable de la 3ième
année de la licence physique (L3P) de
l’UGA (effectif ~65 étudiants), ce qui m’a particulièrement intéressé car il s’agit d’une année
charnière dans le cursus et dans l’orientation des étudiants. La L3P est assez fondamentale car elle
prépare à intégrer des masters recherche en physique fondamentale, ce qui se traduit par 20% à 30%
d’étudiants en grande difficulté dans les enseignements très fondamentaux. C’est pourquoi en 2010,
j’ai mis en place en collaboration avec le responsable de la L3 génie électrique une formation plus
appliquée, bi-disciplinaire "physique & génie électrique" à coloration plus ingénierie et donc plus
appropriée à ce public d’étudiants. Cette formation a fermée en 2015 en l’absence d’un nombre
suffisant d’étudiant, en effet ces derniers préféraient tenter le redoublement ou le triplement dans le
parcours plus fondamental.
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De septembre 2012 à juin 2014, j’ai été responsable de la 1ère
année de Licence de Physique et de la
1ère
année de la Licence Physique & Chimie (effectif ~220 étudiants). Ma motivation principale était
d’avoir une vision plus globale de la licence et de comprendre les difficultés que peuvent rencontrer
les étudiants lors de cette transition entre le secondaire et l’université.
Depuis Janvier 2014, ma connaissance des différents parcours de la licence de physique et du
fonctionnement du Département de la Licence Science et Technologie (DLST) de l’UGA, m’a
amené à prendre en charge la responsabilité de l’ensemble de la licence mention Physique qui
concerne environ 600-700 étudiants répartis sur 9 années, 3 parcours différents, avec deux dispositifs
d’excellence (international et recherche). Dans ce cadre, je gère le bon fonctionnement des parcours,
le respect du code de l’éducation, la communication vers le secondaire, la poursuite d’étude, le
contenu des programmes pour une bonne adéquation avec les masters de l’UFR PhITEM, et bien sûr
l’évolution de la licence pour répondre au mieux aux attentes des étudiants et des responsables de
master de l’UFR PhITEM. Pour cela j’ai :
Rationalisé l’offre de formation L1, qui était peu lisible pour les lycéens avec 3 L1 assez
similaires (Physique, Physique & Chimie, Physique Mathématiques et Mécanique) ce qui
spécialisait la formation dès la 1ère
année. Depuis la rentrée 2016, un portail unique Physique,
Chimie, Physique Mécanique et Mathématique (PCMM) est proposé aux étudiants, dans lequel
les options ne conditionnent pas la L2 possible de la mention Physique, ce qui laissent la
possibilité aux étudiants de choisir leur orientation jusqu’en fin de la L1.
Renforcé le niveau de mathématiques en L1 avec 60h supplémentaires de mathématiques afin
de limiter les difficultés de calculs mathématiques dans les enseignements de physique.
Mis en place à la rentrée 2016 d’un parcours en lien fort avec le monde de la recherche dès la
L1. L’objectif de la formation est de préparer les étudiants à intégrer le magistère de physique en
L3 à travers des enseignements complémentaires à ceux des années de L1 et de L2 du parcours
Physique. Ces enseignements sont principalement axés sur la découverte du monde de la
recherche et sur l’apprentissage d’une démarche et d’une analyse scientifique rigoureuse.
Toutes ces modifications ont été réalisées en concertation avec un groupe de travail constitué des
responsables d’année de la licence et des responsables de master des mentions physique et ingénierie
nucléaire. Ces évolutions ont fait l’objet d’une présentation lors d’une assemblée générale afin de
s’assurer qu’elles répondaient bien aux attentes des enseignants de Physique de l’UFR PhITEM.
4. Diffusion, rayonnement, activités internationales
Depuis 2007, je participe tous les ans à la journée portes ouvertes des Universités de l’académie de
Grenoble (Journée du lycéen). Depuis 2014, j’organise et je représente la licence Mention physique lors
de cette journée du Lycéen.
Le DLST accueille individuellement tous les ans les nouveaux bacheliers afin de valider avec eux qu’ils
sont bien inscrits dans le parcours correspondant à leur projet personnel, et pour leur expliquer le
fonctionnement du Département de la Licence Sciences et Technologies (DLST). Depuis 5 ans, je fais
passer ces "entretiens" d’une dizaine de minutes à 60-80 étudiants par an.
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Activité scientifique
1. Présentation synthétique des thématiques de recherche : grands axes de recherches et apport dans le ou les
domaines concernés :
Mon premier contact avec le monde de la recherche, date de ma 1ère
année de master à la fin de laquelle j’ai
réalisé un stage (hors cursus) au laboratoire d’optique du département de physique de l’Institut Français du
Pétrole (IFP). J’ai alors travaillé sur la mise au point et sur la qualification d’un interféromètre différentiel
utilisé pour la détection en sortie de colonne de chromatographie en phase liquide. Cette expérience a été
pour moi une révélation. Mon stage de master 2 (1997) que j’ai réalisé à l’IMEP a été une confirmation de
ma passion pour l’optique. J’ai étudié lors de ce stage la bande passante de guides d’onde réalisés par
échange d’ion sur verre pour réaliser des multiplexeurs. Ce stage à la fois expérimentale avec la
caractérisation d’un grand nombre de guides d’onde et théorique avec la simulation optique de multiplexeurs
intégrés, m’a fortement motivé pour continuer en thèse.
Pendant ma thèse, j’ai étudié et modélisé des structures à bande photonique interdite unidimensionnelles
(BIPS-1D). En 1997, il s’agissait d’un domaine de recherche très récent et d’une importance capitale pour la
réalisation de nouvelles fonctions optiques en optique intégrée (miroir omnidirectionnel, cavité à très haute
finesse, lasers « sans seuil »). Les BIPS 1D sont des structures optiques complexes présentant un très fort
confinement optique avec de fortes discontinuités difficiles à modéliser au moment de ma thèse. J’ai alors
évalué les méthodes propagatives usuellement utilisées en optique guidée mais ces dernières peu adaptées au
fort confinement optique ont montrées rapidement leurs limites. Je me suis donc intéressé à des méthodes de
simulation basées sur la discrétisation spatiale et temporelle des équations de Maxwell en 3D et leur
résolution rigoureuse par différence finie (FDTD) ou par éléments finis (FETD). J’ai adapté une méthode du
domaine de microonde basée sur la théorie des lignes de transmission (TLM) à l’étude de BIPS-1D, ce qui a
permis de bien comprendre leur fonctionnement et plus particulièrement le mécanisme de pertes par
diffraction qui est une de leur principale limitation. J’ai développé en parallèle une approche semi-
analytique 3D qui a permis de simuler le comportement spectral de BIP-1D et surtout de rendre compte de
ces phénomènes diffractifs importants. Ce travail m’a spécialisé dans l’étude et la modélisation de la
propagation de lumière dans des systèmes complexes.
En Septembre 2000 à la fin de ma thèse, j'ai intégré la société Teemphotonics en tant qu'ingénieur de
recherche et de développement. Mon travail consistait à mettre au point de nouvelles fonctions optiques
(diviseur, multiplexeur, amplificateur, …) réalisées en optique intégrée par échange d’ion. Dans ce contexte
mes principales activités scientifiques étaient :
La Modélisation de l'échange d'ions (amélioration des outils et utilisation)
La Modélisation de l'amplification dans des guides d'onde dopés à l’Erbium (amélioration des outils
et utilisation)
Mise au point ou amélioration fonctions optiques (bibliographie, simulation, masque test, analyse des
mesures, choix du «design »)
Expertise pour l'ensemble de la R&D (bibliographie, simulation, programmation d'outil de
modélisation)
Réalisation de masque lithographique pour la production (augmentation du nombre de puces par
wafer)
Depuis mon arrivée au LIPhy en septembre 2003 dans l’équipe OPTique et IMAgerie (OPTIMA,
anciennement OLA), je travaille principalement sur la mise au point de méthodes d’imagerie innovantes
pour le génie civil ou le biomédicale.
J’ai longtemps travaillé sur la technique d'imagerie laser à réinjection optique (LOFI) qui couple la grande
précision de l’interférométrie hétérodyne à la forte sensibilité des lasers de classe B aux phénomènes de
réinjection. On obtient ainsi d’un imageur confocale monopoint extrêmement sensible théoriquement limité
au bruit de photon. Une image est alors obtenue par balayage de la cible. J’ai travaillé pendant plusieurs
années sur l’étude et l’amélioration du rapport signal sur bruit (SNR) afin d’atteindre cette limite du bruit de
photons. Deux méthodes ont permis d’atteindre cette sensibilité ultime, en marquant les photons d’intérêt
issus de la cible.
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La première méthode utilise un marquage avec une onde acoustique et elle est très bien adaptée pour
des applications courte distance (biomédicale).
La seconde méthode utilise un marquage par effet doppler lors de la rotation du miroir de balayage et
elle est très bien adaptée pour des applications longues distances (génie civil).
En parallèle de ce travail, j’ai réalisé un imageur LOFI transportable afin de pouvoir réaliser des mesures sur
le terrain et valoriser la technique LOFI. Avec cette imageur, nous avons fait des mesures dans le hangar à
brouillard des Ponts et Chaussées de Clermont-Ferrand dans le cadre d’une collaboration avec Centre
d'Etudes Techniques de l'Equipement de l'Ouest (CETE).
Puis, j’ai travaillé sur le couplage de la technique LOFI avec le principe de la synthèse d’ouverture bien
connue dans le domaine des radars. Ce couplage a permis de faire de la réfocalisation numérique et/ou de la
correction numérique d’aberrations. Nous avons ainsi réalisé un microscope confocale pouvant travailler au-
delà de la distance de travail de l’objectif de microscope sans perte de résolution spatiale (microscope
plénotique). J’ai également étudié l’influence dans des images LOFI du couplage dynamique intermodale
lors de l’utilisation d’un laser bimode. Ces travaux ont obtenus le prix de thèse de l’UGA et ont fait l’objet
de d’une présentation invité à la conférence IEEE Sensors 2014.
Ces dernières années, j’ai travaillé sur l’application de la technique LOFI à la vibrométrie de précision à
hautes cadences. Nous avons montré la possibilité de mesurer des ondes acoustiques en surface avec une
précision nanométrique pour des fréquences de plusieurs centaines de KHz. L’objectif est d’utiliser la
technique LOFI comme détecteur d’ondes acoustiques en imagerie photoacoustique.
En effet depuis 2014, je travaille également sur la technique d’imagerie photo-acoustique qui couple les
ondes optiques à des ondes acoustiques. Cette méthode connait un grand engouement depuis une dizaine
dans le domaine de l’imagerie biomédicale car elle a les propriétés de contraste des méthodes d’imagerie
optiques et la profondeur de pénétration des méthodes d’imagerie échographiques. J’ai travaillé au
développement d’un imageur photoacoustique dans le domaine fréquentielle adapté à l’imagerie de
microvascularisation et plus précisément à la détection d’agrégat sanguin. Le CNES étant intéressé par ce
dispositif il finance depuis février 2018 un ingénieur d’étude pour réaliser un prototype adapté à faire des
mesures en situation de microgravité lors de vols paraboliques. L’objectif est de déterminer la possibilité de
réaliser un système pouvant aller dans la Station Spatiale Internationale (ISS) afin de réaliser des mesures
régulières du taux d’agrégats sanguin des spationautes.
Actuellement, je m’oriente vers le développement d’un imageur photo acoustique intra-articulaire en
collaboration avec une start-up Grenobloise (Cartimage). L’objectif est de mesurer la vascularisation du
ménisque pour fournir une information au chirurgien sur la possibilité ou non de suturer avec succès le
ménisque endommagé.
Pendant ces années, j’ai également travaillé avec H Guillet de Chatelus sur le laser sans mode ou sur l’effet
Talbot temporelle, principalement au niveau expérimental et traitement de données.
En résumé, depuis 14 ans mon activité de recherche est axée sur le développement de techniques d’imagerie
ultrasensibles (laser et/ou interférométrique) pour réaliser des images dans des conditions non coopératives
(milieux diffusants, cible à très faible albedo, …). J’ai apporté des solutions originales pour optimiser le
SNR dans des imageurs à observation en réflexion, et atteindre ainsi la limite ultime du bruit de photon sans
détecteur refroidi. Ce travail m’a permis de réaliser un microscope confocale pouvant travailler au-delà de
son plan confocale sans perte de résolution. Depuis quelques années, j’applique ces techniques à des
problématiques biomédicales. Le tableau ci-dessous donne une vision synthétique de ma production
scientifique et montre qu’elle est assez régulière malgré une forte implication dans l’enseignement et le
fonctionnement de l’université.
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2. Publications : présentation, en quelques lignes, des 5 publications jugées les plus significatives (liste complète en
annexe) :
[1] O. Jacquin, S. Heidmann, E. Lacot, O. Hugon, “Self-aligned setup for laser optical feedback imaging
insensitive to parasitic optical feedback”, Applied Optics 2009, 48(1).
Cet article présente le premier dispositif de la technique d'imagerie laser à réinjection optique (LOFI)
quasi insensible aux réflexions parasites inhérentes à tout montage optique. Ces réflexions détériorent
drastiquement la qualité des images de la technique LOFI et limitent alors les domaines d’application
possibles pour cette technique d’imagerie. Après une description du principe de l’élimination de l’effet
des réflexions parasites par un filtrage à la fois optique et électronique, le montage optique est
présenté. Puis des résultats expérimentaux valident que la contribution de réflexions parasites est
clairement supprimée dans des images de réflectivité et de phase avec ce nouveau dispositif.
[2] O. Jacquin, E. Lacot, W. Glastre, O. Hugon, and H. Guillet de Chatellus, "Experimental comparison
of autodyne and heterodyne laser interferometry using an Nd:YVO4 microchip laser," J. Opt. Soc. Am.
A 28, 1741-1746 (2011)
Cet article présente une étude comparative du rapport signal sur bruit (SNR) entre un interféromètre
hétérodyne et un interféromètre autodyne basé sur la technique d'imagerie laser à réinjection optique
(LOFI). Après une description précise des deux montages optiques utilisés, le SNR des deux montages
est mesuré pour un bruit de détection et une puissance de laser donnés. Puis ces mesures sont
comparées à la théorie. Cette étude expérimentale en parfait accord avec les prédictions théorique
montre clairement que l'interférométrie LOFI est plus performante que l'interférométrie hétérodyne
pour une large gamme de puissances laser et de niveaux de bruit de détection.
[3] O. Jacquin, W. Glastre, E. Lacot, O. Hugon, H. Guillet de Chatellus, and F. Ramaz, "Acousto-optic
laser optical feedback imaging," Opt. Lett. 37, 2514-2516 (2012)
Cet article présente une méthode d'imagerie laser à réinjection optique (LOFI) limitée au bruit de
photon grâce un marquage acoustique de la lumière. Il s’agit de décaler en fréquence la lumière issue
de la cible avec une onde ultrasonore afin de pourvoir la dissocier/filtrer de la lumière parasites issue
du montage optique. Ce filtrage permet alors d'atteindre la sensibilité théorique et ultime de la
technique LOFI. Après une description précise du montage optique, des résultats expérimentaux
montrent l’efficacité du filtrage et la possibilité de réaliser des images limitées au bruit de photons.
10
[4] W. Glastre, O. Jacquin, O. Hugon, H. Guillet de Chatellus, and E. Lacot, "Deep and optically
resolved imaging through scattering media by space-reversed propagation," Opt. Lett. 37, 4823-4825
(2012)
Cet article présente une nouvelle technique de microscopie confocale qui peut réaliser des images au-
delà de la distance de travail d’un objectif de microscope sans pertes de résolution spatiale. Après une
description de ce microscope qui repose sur le couplage de la technique d'imagerie laser à réinjection
optique (LOFI) avec la synthèse d’ouverture, le montage optique est décrit précisément. Puis nous
montrons que des images réalisées au-delà du plan confocal (distance de travail) donc floues, peuvent
être refocalisées numériquement sans pertes de résolution, à partir des données d’amplitude et de
phase de la lumière retrodiffusée par la cible. Cet article montre également que la sensibilité de la
technique LOFI permet de compenser la perte de contraste d’une image réalisée au-delà du plan
confocal.
[5] V. Girardeau, C. Goloni, O. Jacquin, O. Hugon, M. Inglebert, and E. Lacot, "Nonlinear laser
dynamics induced by frequency shifted optical feedback: application to vibration measurements,"
Appl. Opt. 55, 9638-9647 (2016)
Cet article montre l’application technique d'imagerie laser à réinjection optique (LOFI) à la mesure de
vibrations nanométriques à des fréquences de quelques centaine de Khz. De telles mesures nécessitent
une réinjection optique forte qui se traduit par une réponse non linéaire de l’imageur. Une étude
théorique montre alors la façon de compenser l'amplification non linéaire du spectre de vibration par la
dynamique du laser pour réaliser des mesures de vibrations précises. Les mesures expérimentales
présentées sont en bon accord avec les prédictions théoriques, elles-mêmes confirmées par des
simulations numériques.
3. Encadrement doctoral et scientifique (détail en annexe)
J’ai co-encadré 3 thèses avec un niveau d’encadrement de 50%. Deux thèses ont été soutenues dont une
qui a obtenu le prix de thèse de l’UGA en 2014. La 3ième
thèse est en cours de rédaction. Pour les deux
thèses co-encadrées avec E. Lacot, j’ai encadré principalement les doctorants au niveau expérimental
(montages, mesures, analyse des résultats). Pour l’autre thèse qui était en cotutelle avec l’université
catholique de Rio de Janeiro, j’ai réalisé un encadrement plus «complet » (théorique, expérimental,
rédactionnel, …). J’ai également encadré une douzaine de stagiaires dont 1 étudiant de l’institut
d’optique, 8 étudiants de Master 1, 1 étudiant de Master 2, 1 étudiant de Licence professionnelle.
4. Diffusion et rayonnement
Expertise (organismes nationaux ou internationaux)
J’ai été expert à deux reprises pour l’appel à projet "Recherche - Enseignement Supérieur" du
Conseil Régional d'Aquitaine en 2013 et 2014. Ces deux expertises concernaient le même projet
à un an d’intervalle car la région Aquitaine souhaitait savoir si le projet de 2014 avait bien évolué
selon les remarques faites en 2013.
participation jurys de thèse et de HDR (hors établissement) : aucun, unique participation au jury
de thèse du doctorant dont j’étais co-encadrant.
diffusion du savoir (vulgarisation), responsabilités et activités au sein des sociétés savantes ou
associations
Fête de la science, éditions 2012 (9-13 Octobre) : Lors de cette manifestation, nous avons
présenté pendant 5 jours des expériences d’optique : imagerie à travers des milieux,
vibromètrie avec un microphone optique, strioscopie (imagerie d’objet transparent). A Cette
occasion, une expérience de laboratoire a été déplacée dans le hall d’un grand centre
commercial de Grenoble (Grand place). J’ai participé à la mise en expériences d’optique, à la
réalisation des supports pédagogiques et à l’animation pendant environ 3 jours. J’ai beaucoup
apprécié de pouvoir présenter mes thématiques scientifiques au grand public. Je n’ai
malheureusement pas pu renouveler cette expérience pour des raisons de planning.
11
50 ans du LASER (2010) : Parmi les nombreuses animations proposées pour fêter les 50 ans
du laser, nous avons accueilli au laboratoire plusieurs groupes de lycéens pour leur expliquer
nos thématiques de recherche portant sur le développement de techniques d’imagerie pour le
biomédicale ou le génie civil. Des démonstrations d’imagerie à travers un milieu diffusant
(lait) et de vibromètrie laser (microphone optique) ont été réalisées. J’ai participé à la
préparation des expériences et des supports ainsi qu’à l’animation de ces visites pour une
trentaine de lycéens répartis en 6 groupes.
100 parrains 100 classes (2011) : Cette opération, lancée en 2005 lors de l’année mondiale
de la physique, a pour but de renforcer les liens entre l’enseignement du second degré et
l’enseignement supérieur et la recherche. Dans ce cadre, j’ai organisé la visite de notre
laboratoire à des lycéens (20-30) afin de leur présenter la richesse du monde de la recherche
et la diversité des métiers que l’on peut y exercer.
5. Responsabilités scientifiques
Depuis juin 2017, je suis le correspondant valorisation et innovation du LIPhy pour le CNRS.
Dans ce cadre, je participe aux réunions du CNRS sur ce thème et fait l’intermédiaire avec le
CNRS pour informer le laboratoire des appels à projet service valorisation et innovation.
J’essaie de me familiariser avec l’ensemble des processus et des dispositifs de valorisation de
la recherche possibles du CNRS, de l’UGA ou de la région Rhones Alpes, …, afin d‘orienter le
mieux possible les chercheurs du LIPhy qui souhaitent valoriser leur recherche. Je suis
également en contact avec le service Protection industrielle et valorisation de l’UGA afin de
jouer le même rôle que pour le CNRS. Je suis en train de prendre connaissance des brevets du
LIPhy et voit avec les chercheurs les possibilités de valorisation possibles (projet de maturation
ou de pré-maturation).
Contrats de recherche évalués suite à appel à projet (préciser l’organisme, les dates, le rôle, les
ressources financières et humaines)
Université Joseph Fourier (Grenoble 1)/Pole SMINGUES, Microscopie Brillouin super-
résolue, porteur : Olivier Jacquin, 2011, 12 mois, 24k€.
CNRS/Crédit intervention pour le projet Imagerie photoacoustique pour la détection d’agrégat,
porteur : Olivier Jacquin, 2015, 12 mois, 28k€.
CNRS/DEFI Instrumentation aux limites, PRODAS (Détection d’agrégat sanguin en micro
vascularisation par imagerie photoacoustique à résolution optique), porteur : Olivier Jacquin,
2016, 12 mois 22k€.
Responsabilités collectives
1. Présentation générale des responsabilités :
Dès ma thèse je me suis senti concerné par les responsabilités collectives et le fonctionnement de
l’établissement auquel je suis rattaché. J’ai été Membre élu du Conseil de laboratoire du l’IMEP de
Décembre 1997 à Décembre 1998, puis, j’ai été membre élu du Conseil d’administration de l’INPG
de Mars 1999 à Septembre 2000, date à laquelle j’ai quitté l’INPG. Cette expérience a été
enrichissante et m’a permis de voir comment fonctionne ce type d’instance avec la possibilité de
participer ou de donner un avis sur les actions ou les décisions prises. J’ai également candidaté pour
faire partie du comité hygiène et sécurité de l’INPG dont j’ai été élu de Mars 1999 à Septembre 2000.
Lorsque que j’ai intégré la société TeemPhotonics en septembre 2000, le département R&D était
divisé en deux équipes qui travaillaient par famille de produits, ce qui se traduisait par un certain
nombre de doublons entre leurs activités, entre autre la conception des puces optiques. Après avoir
alerté ma hiérarchie sur ce problème et militer pour une autre organisation, on m’a demandé en juillet
2001 de monter une équipe de conception constituée de 4 ingénieurs et d’en prendre la
responsabilité. J’ai donc animé cette équipe jusqu’en septembre 2003, ce qui m’a amené à gérer le
budget, les équipements, l'organisation, les plans de charge et la formation des ingénieurs.
12
Du fait de mon expérience professionnelle dans une société privé dans le secteur l’optique, l’UFR de
PhITEM m’a proposé de prendre la responsabilité du master professionnel «optique et photonique ».
J’ai été responsable de cette formation de janvier 2004 à septembre 2005, date de fermeture en raison
d’un marché de l’emploi très sinistré engendré par la crise des télécoms de 2001.
Au printemps 2007, le directeur de l’UFR de PhITEM m’a proposé de prendre la responsabilité de la
3ième
année de la licence de physique. J’ai été responsable de cette formation jusqu’en septembre
2012, date à laquelle j’ai pris la responsabilité de la L1 afin d’avoir une meilleur connaissance la
licence, car la première année est une année de transition très importante pour les étudiants.
En janvier 2014, le directeur de l’UFR de PhITEM m’a proposé de prendre la responsabilité de
l’ensemble de la licence mention Physique en raison de mon implication importante dans la licence
depuis une dizaine d’année. Depuis cette date j’ai modifié de façon significative l’offre de formation
et mis en place un nouveau parcours sélectif axé sur la recherche dès la L1.
Ces responsabilités de formation m’engagent dans un certain nombre de conseil ou de commission de
l’université et sont listées dans le point 3.
J’ai participé au comité de sélection pour un poste de maitre de conférences «chaire d’excellence
CNRS » en section 63 à l’UGA en 2009 et en 2010.
2. Responsabilités administratives : aucune
3. Responsabilités et mandats locaux ou régionaux :
1999-2000 Membre élu du Conseil d’administration de l’INPG.
1999-2000 Membre élu du Comité hygiène et sécurité de l’INPG.
1997-1998 Membre élu du Conseil de laboratoire de L’IMEP.
Depuis 2007, je suis membre de l’équipe formation du Département de la licence sciences et
technologies (DLST) de l’UGA. Elle se réunit 4 à 5 par an (~3h) pour discuter (déroulement,
problème, évolution, …) des formations et des enseignements de la licence, elle joue le rôle de
conseil de perfectionnement à l’échelle de la licence sciences et technologies.
Depuis 2014, je suis membre de droit du directoire du DLST de l’UGA. Il a pour rôle la coordination
des différentes mentions de Licence et se réunit selon les besoins (évaluation, accréditation des
formations, mise en place et décision d’appel à projets pédagogiques, …).
Depuis 2014, je suis membre de droit du conseil du DLST de l’UGA. Ce Conseil se réunie 4 à 5 par
an (~3h) pour définir et voter le budget, le règlement intérieur, les maquettes d’enseignement, les
projets d’investissement, …
Depuis 2014, je suis membre de droit de la commission formation de l’UFR PhITEM de l’UGA.
Cette commission se réunit tous les deux mois (~3h) pour coordonner et gérer l’ensemble des
enseignements de toutes les mentions de l’UFR PhITEM (7 au niveau master et 5 au niveau licence).
Depuis 2014, je suis membre de la commission recrutement du DLST de l’UGA. Cette commission
se réunit tous les 3 semaines (~3h) de mars à septembre pour étudier les dossiers de candidature des
étudiants qui n’ont pas le diplôme requis pour une inscription de droit en Licence (Diplôme étranger,
IUT, …), soit environ 300 dossiers sur lesquels je donne un avis pour la mention physique.
Depuis 2014, je suis président du jury de diplôme de la licence de physique de l’UGA, je suis alors
garant du respect des règlements d’examen, et du bon déroulement de l’ensemble des évaluations et
des jury de semestre, d’année et de diplôme pour l’ensemble de la licence mention Physique.
4. Responsabilités et mandats (internationaux, nationaux) : aucun
13
Annexes
Liste classée des publications (celles-ci ne doivent pas être jointes) (dans la liste des auteurs mettre votre nom en gras et souligner le nom des étudiants encadrés)
. Présentation des publications selon les spécificités disciplinaires. Les candidats sont invités à se reporter aux préconisations formulées par leur section.
Articles dans revues internationales à comité de lecture (34)
[1] R. M. Nguimdo, E. Lacot, O. Jacquin, O. Hugon, H. Van der Sande, and H. Guillet de Chatellus de
Chatellus, "Prediction performance of reservoir computing systems based on a diode-pumped erbium-
doped microchip laser subject to optical feedback," Opt. Lett. 42, 375-378 (2017)
[2] V. Girardeau, C. Goloni, O. Jacquin, O. Hugon, M. Inglebert, and E. Lacot, "Nonlinear laser
dynamics induced by frequency shifted optical feedback: application to vibration measurements,"
Appl. Opt. 55, 9638-9647 (2016)
[3] E. Lacot, B. Houchmandzadeh, V. Girardeau, O. Hugon, O. Jacquin, “Nonlinear modification of the
laser noise power spectrum induced by a frequency-shifted optical feedback”, Phys. Rev. A, 94 (3),
(2016)
[4] E. Lacot, O. Jacquin, O. Hugon, H. Guillet de Chatellus, «Control of the differential interference
contrast in reinjected bimode laser”, Applied Optics 54 (33), (2015)
[5] W Glastre, O Hugon, O Jacquin, H Guillet de Chatellus, E Lacot, “Plenoptic microscope based on
laser optical feedback imaging (LOFI)”, Proceedings of IEEE Sensors (2015)
[6] H. Guillet De Chatellus, E. Lacot, O. Hugon, O. Jacquin, N. Khebbache, J. Azaña, “Phases of Talbot
patterns in angular self-imaging”, J. Opt. Soc. Am. A 32 (6), (2015).
[7] O. Jacquin, E. Lacot, O. Hugon, H. Guillet de Chatelus, «Using Doppler shift induced by
Galvanometric mirror scanning to reach shot noise limit with laser optical feedback imaging setup”, ”,
Applied Optics, 54 (8), (2014)
[8] Hugues Guillet De Chatellus, O Jacquin, O Hugon, E Lacot “Quiet broadband light”, Phys. Rev. A 90
(3), (2014).
[9] P. Guillemé, E. Lacot, O. Jacquin, W. Glastre, O. Hugon, and H. Guillet de Chatellus, "Laser optical
feedback imaging controlled by an electronic feedback loop," J. Opt. Soc. Am. A 30, 2205-2215
(2013)
[10] H. Guillet de Chatellus, E. Lacot, W. Glastre, O. Jacquin, and O. Hugon, " Theory of Talbot lasers
Phys. Rev. A 88 (3), (2013)
[11] H. Guillet de Chatellus, O. Jacquin, O. Hugon, W. Glastre, E. Lacot, and J. Marklof, "Generation of
ultrahigh and tunable repetition rates in CW injection-seeded frequency-shifted feedback lasers," Opt.
Express 21, 15065-15074 (2013)
[12] W Glastre, O Hugon, O Jacquin, H Guillet de Chatellus, E Lacot, "Demonstration of a plenoptic
microscope based on laser optical feedback imaging," Opt. Express 21, 7294-7303 (2013)
[13] E. Lacot, W. Glastre, O. Jacquin, O. Hugon, and H. Guillet de Chatellus, "Optimization of an
autodyne laser interferometer for high-speed confocal imaging," J. Opt. Soc. Am. A 30, 60-70 (2013)
[14] W. Glastre, O. Jacquin, O. Hugon, H. Guillet de Chatellus, and E. Lacot, "Deep and optically
resolved imaging through scattering media by space-reversed propagation," Opt. Lett. 37, 4823-4825
(2012)
[15] W Glastre, O Hugon, O Jacquin, H Guillet de Chatellus, E Lacot, "Limitations of synthetic aperture
laser optical feedback imaging," J. Opt. Soc. Am. A 29, 2247-2255 (2012)
[16] W Glastre, O Hugon, O Jacquin, H Guillet de Chatellus, E Lacot, "Synthetic aperture laser optical
feedback imaging using a translational scanning with galvanometric mirrors," J. Opt. Soc. Am. A 29,
1639-1647 (2012)
14
[17] O. Jacquin, W. Glastre, E. Lacot, O. Hugon, H. Guillet de Chatellus, and F. Ramaz, "Acousto-optic
laser optical feedback imaging," Opt. Lett. 37, 2514-2516 (2012)
[18] W. Glastre, E. Lacot, O. Jacquin, O. Hugon, and H.Guillet de Chatellus, "Sensitivity of synthetic
aperture laser optical feedback imaging," J. Opt. Soc. Am. A 29, 476-485 (2012)
[19] H. Guillet de Chatellus, E. Lacot, O. Jacquin, W. Glastre, and O. Hugon, "Heterodyne beatings
between frequency-shifted feedback lasers," Opt. Lett. 37, 791-793 (2012)
[20] O. Jacquin, E. Lacot, W. Glastre, O. Hugon, and H. Guillet de Chatellus, "Experimental comparison
of autodyne and heterodyne laser interferometry using an Nd:YVO4 microchip laser," J. Opt. Soc. Am.
A 28, 1741-1746 (2011)
[21] H. Guillet de Chatellus; E. Lacot, W. Glastre, O Jacquin, O. Hugon ,"The hypothesis of the moving
comb in frequency shifted feedback lasers”, Optics Communications Volume: 284 Pages: 4965-4970
(2011)
[22] O. Hugon, F. Joud, E. Lacot, O. Jacquin, H. Guillet de Chatellus, "Coherent microscopy by laser
optical feedback imaging (LOFI) technique", Ultramicroscopy, Volume 111, Issue 11, November
2011, Pages 1557-1563
[23] E. Lacot, O Jacquin, G. Roussely, O. Hugon, and H. Guillet de Chatellus, "Comparative study of
autodyne and heterodyne laser interferometry for imaging," J. Opt. Soc. Am. A 27, 2450-2458 (2010)
[24] O. Jacquin, S. Heidmann, E. Lacot, O. Hugon, “Self-aligned setup for laser optical feedback imaging
insensitive to parasitic optical feedback”, Applied Optics 2009, 48(1).
[25] S. Blaize, B. Bérenguier, I. Stéfanon, A. Bruyant, G. Lérondel, P. Royer, O. Hugon, O. Jacquin, E.
Lacot, “Phase sensitive optical near-field mapping using frequency-shifted laser optical feedback
interferometry”, Optics Express 2008, 16(16)
[26] O. Hugon, I. Pau-I, C. Ricard, B. van der Sanden, E. Lacot; O. Jacquin, A. Witomski, “Cell imaging
by coherent backscattering microscopy using frequency-shifted optical feedback in a microchip laser”,
Ultramicroscopy 108 (2008) 523–528.
[27] E. Lacot, O. Hugon, O. Jacquin, “Resolution of a synthetic aperture laser optical feedback imaging
using a galvanometric scanning,” Appl. Opt. 47, 4025 (2008)
[28] A. Witomski, E. Lacot, O. Hugon, O. Jacquin, “Two-dimensional synthetic aperture laser optical
feedback imaging using galvanometric scanning,” Appl. Opt. 47, 860 (2008)
[29] O. Jacquin, C. Felix, E. Lacot, O. Hugon, “Laser optical feedback imaging insensitive to parasitic
optical feedback”, Applied Optics 2007, 46(27).
[30] A. Witomski, E. Lacot, O. Hugon, O. Jacquin, "Synthetic aperture laser optical feedback imaging
using galvanometric scanning", Opt. Lett, 2006; 31 (20) : 3031-3033
[31] C. Martinez, B. Hoarau, L. Chirossel, O. Jacquin, C. Guidoux, "Advanced spectral filtering
functionalities in ion-exchanged waveguides with artificial cladding gratings", Optics
Communications, 2004; 233 (1-3), 97-106
[32] A. Morand, C. Robinson, Y. Désières, T. Benyattou, P. Benech, O. Jacquin, M. Le Vassor
d’Yerville,“3D Numerical modeling of propagation losses of a single line-defect photonic crystal
Original”, Optics Communications, Volume 221, Issues 4–6, 15 June 2003, Pages 353-357
[33] O. Jacquin, F. Ndagijimana, A. Cachard, and P.Benech, “Application of the TLM technique to
integrated optic component modelling,” Int. J. of Numer. Model. : Electronic Networks, Devices and
Fields 14, 95–105 (2001).
[34] O. Jacquin, T. Benyattou, Y. Desieres, R. Orobtchouk, A. Cachard, P. Benech, “Diffraction effects in
guided photonic band gap structure”, Optical and Quantum Electronics, 2000, Volume 32, Number 6-
8, Page 935.
15
Chapitres d’ouvrages (2)
[1] Instrumentation Mesure Métrologie, Volume 15 N° 1-2/Janvier-Juin 2016, Méthodes optiques,
Auteurs : Vourc’h Éric, Picart Pascal, Auger François ; Editeur : Lavoisier-Hermes, "Imagerie à
réinjection optique dans un microlaser continu Nd3+: YAG, O. Jacquin, O. Hugon, V. Girardeau, E.
Lacot, pp 9-36
[2] I. Montrosset,, G. Perrone, D. Breuer, , D. Hewitt, I. Koltchanov, A. J. Lowery, R. Moosburger, F.
Ndagijimana, , P. Saguet, , C. Golovanov, , O. Jacquin, , C. H. Cox, P. Richin, , D. Mongardien,
“Modeling methods for optoelectronics”, In Microwave Photonics (pp. 165-208). Springer US. (2003)
Brevets (5)
[1] C. Martinez; C. Guidoux, O. Jacquin, “Optimized transistion of a guide in a cladding”, 2006,
Teemphotonics, numerical application : PCT/FR2005/050487
[2] O. Jacquin, C. Guidoux, "2 to N divider in integrated optics", 2005, Teemphotonics, numerical
application : PCT/FR2003/050111
[3] D. Barbier, O. Jacquin, E. Molva, "Optical pompe device with several outpout paths and use of same
in an amplifier device " , 2003, Teemphotonics, numerical application : PCT/FR2002/003767
[4] D. Barbier, O. Jacquin, E. Molva “Double optical pumping optical amplifier comprising a device for
attenuating pump residues”, 2003, Teemphotonics, numerical application : PCT/FR2002/004458
[5] D. Barbier, O. Jacquin, E. Molva , “Hybrid optical amplifier comprising an integrated pump filter and
a matrix of such amplifier”, ”, 2003, Teemphotonics, numerical application : PCT/FR2002/003336
Conférences internationales à comité de lecture et actes publiés (13)
[1] C. Goloni, V. Girardeau, O. Jacquin, G. Temporão, E. Lacot, “Optical measurements of vibration
waves: Analysis of point-scanning and full-field interferometric methods” IEEE International
Microwave and Optoelectronics Conference, IMOC 2017
[2] O. Hugon, M. Inglebert, O. Jacquin, H. Guillet de Chatellus, E. Lacot, C. Misbah, and B. Van der
Sanden, Noninvasive flow cytometry by heterodyne self-mixing interferometry, CLEO US, San Jose
(mai 2015).
[3] W. Glastre, O. Hugon, O. Jacquin, H. Guillet de Chatelus, E. Lacot, Plenoptic microscope based on
laser optical feedback imaging (LOFI), IEEE Sensors, Valencia (nov. 2014).
[4] W. Glastre, O. Hugon, O. Jacquin, H. Guillet de Chatelus, E. Lacot, Ultrasensitive plenoptic
microscope for imaging through turbid media, CLEO Europe / IQEC, Munich (mai 2013)
[5] W. Glastre, O. Jacquin, O. Hugon, H. Guillet de Chatellus, E. Lacot, Acoustically tagged photons for
ultimate sensitivity imaging, CLEO Europe / IQEC, Munich (mai 2013)
[6] H. Guillet de Chatellus, O Jacquin, O Hugon, W Glastre, E Lacot, Generation of tuneable and
ultrahigh repetition rate by fractional Talbot effect in frequency-shifted feedback lasers, CLEO Europe
/ IQEC, Munich (mai 2013)
[7] E Lacot, O Hugon, O Jacquin, 2D angular synthetic aperture laser optical feedback imaging, CLEO
Europe / EQEC, Munich (juin 2009)
[8] S. Blaize, B. Bérenguier, I. Stéfanon, A. Bruyant, G. Lérondel, P. Royer, O. Hugon, O. Jacquin, E.
Lacot, Optical near-field mapping using laser optical feedback interferometry, Near-Field Optics 10,
Buenos Aires (sept. 2008).
[9] A. Witomski, E. Lacot, O. Hugon, O. Jacquin, Synthetic aperture laser optical feedback imaging
using galvanometric scanning, EOS Topical Meeting on Advanced Imaging Techniques, Lille (sep.
2007)
[10] S. Tedjni, O. Jacquin, A. Morand and P. Benech, "On the simulation of photonic band gaps filters",
URSI-GA, Nanotechnology Processes for Advanced Optic and Electronic Systems, 2002
16
[11] S. Tedjini, O. Jacquin, A. Morand, P. Benech "Modeling and simulation of guidewave photonic band
gap structures" Terahertz and Gigahertz Electronics and Photonics II à San Diego, Proceeding of
SPIE, Vol. 4111, August 2000
[12] O. Jacquin, F. Ndagijimana, A. Cachard, P. Benech, "Application of the TLM technique to novel
integrated optic components modelling", Third International Workshop on Transmission line Matrix
(TLM) Modeling Theory and Application, octobre 1999, pp. 303-309.
[13] O. Jacquin, T. Benyattou, Y. Desieres, R. Orobtchouk, A. Cachard, P. Benech, "diffraction effects in
guided Photonic Band Gap", International Workshop on Optical Waveguide Theory and Numerical
Modelling à Goutelas, 23-26 Septembre 1999.
Conférences nationales (25)
[1] V. Girardeau, O. Jacquin, E. Lacot, O. Hugon et H. Guillet De Chatellus, Vibromètre laser Doppler
par réinjection optique, Congrés Français d’Acoustique et et le 20ème colloque VIbrations, SHocks
and NOise, Le Mans (avr. 2016)
[2] V. Girardeau, O. Jacquin, E. Lacot, O. Hugon, H. Guillet de Chatelus, Vibromètre laser par
réinjection optique, 7ème Colloque Interdisciplinaire en Instrumentation (c2i), Saint-Nazaire (France),
20-21 Janvier 2016
[3] C. M. Goloni, O. Jacquin, V. Girardeau, E. Lacot, O. Hugon et G.Temporão, Etude comparative de
vibromètres pour la détection de vibrations ultrasonores, Horizons de l’optique, Rennes (juil. 2016)
[4] O. Hugon, M. Inglebert, O. Jacquin, H. Guillet de Chatelus, E. Lacot, C. Misbah, B. van der Sanden,
Cytométrie en flux non invasive par réinjection optique dans un microlaser YAG:Nd, Horizons de
l’optique, Rennes (juil. 2015)
[5] O. Jacquin, V. Girardeau, E. Lacot, O. Hugon, H. Guillet de Chatelus, Vibrométrie laser doppler par
réinjection optique, Optique Bretagne, Rennes (France), Juillet 2015
[6] W. Glastre, O. Hugon, O. Jacquin, H. Guillet de Chatelus, E. Lacot, De l’imagerie laser par réinjection
optique à la microscopie plénotique via la synthèse d’ouverture, 10ième
Journées d'Imagerie Optique
Non-Conventionnelle, Paris (mar. 2015)
[7] O. Hugon, M. Inglebert, O. Jacquin, H. Guillet de Chatelus, E. Lacot, C. Misbah, B. Van der Sanden,
Imagerie LOFI de milieux biologiques, Journée Thématique du Pôle Optique Rhône-Alpes, Saint-
Etienne (septembre. 2014).
[8] W. Glastre, O. Hugon, O. Jacquin, H. Guillet de Chatelus, E. Lacot, optique Un microscope
plénotique basé les laser à réinjection optique, 8ième
Journées d'Imagerie Optique Non-
Conventionnelle, Paris (mars 2013)
[9] W. Glastre, O. Jacquin, O. Hugon, H. Guillet de Chatellus, E. Lacot, Imagerie à travers des milieux
complexes avec un microscope plénotique acousto-optique nouvelle génération, Horizons de l’optique,
Paris, 8-11 Juillet 2013
[10] W. Glastre, E.Lacot, O.Hugon, O. Jacquin, H. Guillet de Chatellus, Synthetic aperture laser optical
feedback imaging using a translational scanning, 13ième
Journée de la Matière Condensée, Montpellier,
27-31 Aout 2012
[11] W. Glastre, E. Lacot, O. Hugon, O. Jacquin, H. Guillet De Chatellus, Imagerie laser à synthèse
d'ouverture par réinjection optique, Horizons de l’Optique, Marseille (juil. 2011).
[12] W. Glastre, E. Lacot, O. Hugon, O. Jacquin, H. Guillet de Chatelus, Imagerie laser à synthèse
d'ouverture par ré-injection optique, 6e Journées d'Imagerie Optique Non-Conventionnelle, Paris (mars
2011)
[13] P. Dély, C. Szwaj, S. Bielawski , O. Hugon, O. Jacquin, E. Lacot, T. Nakagaki, Observation directe
de la formation spontanée d'un réseau de veines dans physarum polycephalum, Horizons de l’Optique,
Lille (juil. 2009).
17
[14] E. Lacot, O. Hugon, O. Jacquin, R.Day, A. Witomski, Un détecteur de photon : La dynamique des
lasers, Journées plénières des GdR Ondes et ISIS, Paris, 4-6 Décembre 2009.
[15] O. Hugon, F. Joud, O. Jacquin, E. Lacot, Microscopie complexe par réinjection optique dans un
microlaser. Application à l’imagerie d’objets biologiques, 4° Journées d'Imagerie Optique Non-
Conventionnelle, Paris (mar. 2009).
[16] O. Hugon, E. Lacot, O. Jacquin, B. van Der Sanden, Biopsie non invasive par imagerie laser à
réinjection optique, Journées thématiques du Pôle CSVSB : Nano- Micro- and Macroscopic Imaging
in Life Sciences, Grenoble (mai 2008).
[17] A. Witomski, E. Lacot, O. Hugon, O. Jacquin, La synthèse d’ouverture sous tous les angles, 3°
Journées d'Imagerie Optique Non-Conventionnelle, Paris (mar. 2008).
[18] O. Jacquin, O. Hugon, E. Lacot, Day R. A. Witomski, Un détecteur de photons : la dynamique des
lasers, GdR 2489 (DYCOEC), Rouen (fév. 2007).
[19] O. Jacquin, E. Lacot, C. Felix, O. Hugon, Dispositif d’imagerie laser par réinjection optique
insensible aux réflexions parasites, Horizons de l’Optique, Grenoble (juil. 2007).
[20] A. Witomski, E. Lacot, O. Hugon, O. Jacquin, Imagerie laser à synthèse d’ouverture par réinjection
optique dans un microlaser, COLOQ, Grenoble (juil. 2007).
[21] O. Hugon, E. Lacot, O. Jacquin, B. Van der Sanden, Imagerie cellulaire par réinjection optique dans
un microlaser, Journée du Club SFO Photonique et Sciences du Vivant, Paris (nov. 2006).
[22] O. Jacquin, A. Morand, P. Benech,,"Etude d’un miroir à bandes interdites photoniques
unidimmensionnels", Journées Nationales de Microélectronique et d’Optoélectronique à Aussois, 15-
17 Janvier 2001.
[23] O. Jacquin, P. Benech, A. Cachard, "Modélisation 3D de structures 1D à bandes interdites photoniques",
communication aux Journées Nationales d’Optique Guidée, pp. 227-229, Décembre 1999.
[24] O. Jacquin, T. Benyattou, Y. Desieres, R. Orobtchouk, P. Benech,"Modélisation des pertes par diffractions
pour différentes configurations de BIP sur structures guidantes", GDR, Microcavités et Cristaux Photoniques à
Orsay en Janvier 1998 et à Marseille en Décembre 1999.
[25] O. Jacquin, P. Benech, D. Khalil, A. Trouillet, A. Cachard, "Pertes par diffraction dans 1 cristal photonique
1D", communication aux Journées Nationales d’Optique Guidée, pp.291-293, Octobre. 1998.
Direction de thèses (liste complète)
Wilfried Glastre, "Imagerie plénoptique à travers des milieux complexes par synthèse d’ouverture
optique", Université Grenoble Alpes, début : Octobre 2010 et soutenue le 25 Septembre 2013, co-
encadrement à 50 % avec E. Lacot, 14 publications. Prix de thèse 2014 de l’Université Grenoble
Alpes
C. Moreira Goloni Marques, “Analysis and application of point scanning and full-field optical
techniques in vibration detection”, Pontifical Catholic University, Rio de Janeiro, Brazil, début
septembre 2014 et soutenue en Novembre 2016, co-encadrement à 50 % avec Guilherme Penello
Temporão, 2 publications.
Vadim Giradeau, «Imagerie photo-acoustique à détection optique », Université Grenoble Alpes,
Rédaction en cours, début : Octobre 2013, co-encadrement à 50 % avec E. Lacot, 2 publications.
Encadrement de stage (11)
1. I. Zaouak (Master 1 Physique, Grenoble, 2017), "Mise au point d’un imageur CCD hétérodyne"
2. D. Reynard (Master 1 Physique, Grenoble, 2014), "Etude comparative de 3 vibromètres optiques"
3. R. Gruffond (Institut d’Optique Graduate School, Paris, 2013), "Imagerie photo-acoustique"
4. J. Reisloehner (Erasmus - Master 1 Physique, Grenoble, 2013), "Imagerie laser acousto-optique"
18
5. P. Guillemé (Master 1 Physique, Grenoble, 2012), "Imagerie laser à contre-réaction optique et
électronique"
6. F. Farthouat (Master 2 ISIC, Université de Provence, Marseille, 2011), "Mise au point d’un
vibromètre laser à réinjection optique"
7. G. Roussely (Master de Physique 1ère année, Grenoble, 2010), "Comparaison de l’imagerie laser
LOFI et de l’interférométrie hétérodyne"
8. L. Leo (Master de Physique 1ère année, Grenoble, 2008), "Imagerie biologique en contraste
interférentiel différentiel par réinjection optique dans un microlaser"
9. S. Heidmann (Master de Physique 1ère année, Grenoble, 2007), "Méthode d'imagerie laser
insensible aux réflexions parasites"
10. E. Chanel-Petitjean (Licence Professionnelle Optronique, Grenoble, 2007), "Système transportable
d’acquisition d’images par réinjection laser"
11. E. Agnier (Master de Physique 1ère année, Grenoble, 2006), "Contraste interférentiel différentiel par
réinjection optique dans un microlaser"
