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29 élèves de 3 e du Collège Saint Joseph de Château-Thierry Lauréat du Concours national de la Résistance et de la Déportation pour leur création « Les chemins de la Liberté » « S’engager pour libérer la France » ainsi était intitulé le thème du Concours 2018. 27 687 copies et 3 598 travaux collectifs ont été proposés par 47 300 élèves de près de 2 068 établissements scolaires. Les chiffres sont édifiants et traduisent par leur ampleur, l’engouement des jeunes envers ce prestigieux Concours, créé en 1961. 4 élèves du groupe lauréat ont été invités deux jours à Paris, par le Ministère de l’Education nationale et le secrétariat aux Anciens combattants. Après un accueil aux Invalides, le groupe a pu visiter le Mont Valérien et participer, en soirée, à la cérémonie du

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29 élèves de 3e du Collège Saint Joseph de Château-ThierryLauréat du Concours national de la Résistance et de la Déportation

pour leur création « Les chemins de la Liberté »

« S’engager pour libérer la France » ainsi était intitulé le thème du Concours 2018.

27 687 copies et 3 598 travaux collectifs ont été proposés par 47 300 élèves de près de 2 068 établissements scolaires. Les chiffres sont édifiants et traduisent par leur ampleur, l’engouement des jeunes envers ce prestigieux Concours, créé en 1961.

4 élèves du groupe lauréat  ont été invités deux jours à Paris, par le Ministère de l’Education nationale et le secrétariat aux Anciens combattants. 

Après un accueil aux Invalides, le groupe a pu visiter le Mont Valérien et participer, en soirée, à la cérémonie du ravivage de la Flamme du soldat inconnu sous l’Arc de Triomphe.

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« S’engager pour libérer la France »

Pendant près de 6 mois, les élèves ont exploré ce sujet avant de le transformer en œuvre.

Un fil conducteur a guidé leur travail : s’engager est la clé pour faire triompher la liberté.

S’engager pour résister à l’oppression, entre 1939 et 1945, n’est pas anodin, car c’est la vie de chacun qui est mis en gage lorsque l’on s’oppose à la mécanique infernale du nazisme et à ceux qui la servent.

Les collégiens ont donc décidé de décliner la symbolique de la clé. L’Arc de triomphe symbole de Victoire est placée au cœur de l’œuvre et se voit enserrée par 12 formes mécaniques, représentant   12   formes   d’oppression   (Les   bombardements,   les   réquisitions,   le   STO,   la discrimination,   les   rafles…).   Pour   bloquer   cette   mécanique,   12   clés,   12   chemins   de l’engagement conduisent à la place du Général de Gaulle (nom donné à la place de l’étoile en 1970).   Les   jeunes  de  Saint   Joseph  ont   cherché  à  mettre  en  avant   les  différentes   formes d’engagement et la diversité des engagés (Femme, homme et enfant), FFI et FFL. Le parcours de résistants connus, d’autres sortis de l’ombre sont étudiés avec une volonté commune de mettre en lumière ceux qui se sont engagés sur Château-Thierry et les environs. Ainsi, l’action de Yolande Dubois,  membre du groupe E12 du maquis d’Artois ;  d’Abel  Blétry,  adjoint  du groupe E2 de Blesmes et de Raymond Weil, responsable du groupe des cheminots de la gare de Château-Thierry ont fait l’objet de recherches approfondies. L’ensemble des travaux a fait l’objet   d’un   blog   accessible   par   un   QR   Code,   placée   sur   l’œuvre.   Celle-ci   est   désormais archivée au Musée nationale de la Résistance à Champigny. 

Les 21 et 22 janvier, 4 élèves du groupe lauréat ont été conviés à Paris pour deux jours de visite culturelle en lien avec le thème du Concours national de la Résistance 2018. Après un accueil aux Invalides et une visite du Mont Valérien, les collégiens ont participé au ravivage de la Flamme du soldat inconnu sous l’Arc de triomphe. Le lendemain, ils ont été accueillis au Musée de  l’Ordre national de la Libération par Monsieur Vladimir Trouplin, le Conservateur. En  fin de matinée,   ils  ont   rejoint   le  Lycée  Louis   le  Grand où s’est  déroulée   la  cérémonie officielle  de   remise  des  Prix.  Celle-ci  était  présidée  par  Madame Genevièce  Darrieussecq, secrétaire d’Etat aux anciens combattants et Monsieur Gabriel Attal, secrétaire d’Etat auprès du ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse. Jeanne, Léna, Joël et Lenny, les 4 élèves représentants   le  Collège   Saint   Joseph  ont  pu  présenter   l’œuvre   lauréate,   aux  différentes autorités  politiques et  militaires.  Un bel  exercice de communication pour  les 4 collégiens, accompagnés par notre Député Jacques Krabal.

Un très grand merci à tous ceux qui ont contribué à la réalisation de ce projet, encadré par Elise Malthet, Professeur d’Arts Plastiques, Nathalie Lefeuvre, responsable du Pôle des enfants à   besoins   particuliers,   Mathilde   Tune,   Documentaliste   et   Freddy   Dussart,   professeur d’Histoire-Géographie au Collège Saint Joseph de Château-Thierry.

Pour tous ceux qui souhaitent en savoir plus sur ce travail  de mémoire, rendez-vous le 16 mars, entre 9h00 et 14h00, au Collège Saint Joseph, lors des portes ouvertes.