rapport d’activité

2016

s o m m a i r eLe regard de Philippe Couderc, Président de la Fondation NEOMA ........................................... p 3

Le mot d’Yves Benard, Président de NEOMA Business School ..................................... p 5

Une gouvernance engagée... .................................................... p 6

… Au service des projets de l’école ........................................ p 7

2016… retour sur une année marquée par l’engagement de toute une communauté ! .............................. p 8

Les diplômés .............................................................................. p 10

Les étudiants .............................................................................. p 12

Les collaborateurs ..................................................................... p 14

Les professeurs chercheurs ...................................................... p 16

Un donateur, une histoire ......................................................... p 18

Ils témoignent ............................................................................ p 19

Bilan 2016 .................................................................................... p 20

Merci ! .......................................................................................... p 22

Faites de l’éducation votre cause ............................................. p 23

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L’année 2016 a été placée sous le signe de la convivialité, des rencontres et des échanges permettant à notre communauté de grandir et de s’épanouir pleinement dans ses projets et son engagement.

Une convivialité qui caractérise et fait la force de notre communauté, dont l’implication et la mobilisation sont toujours plus fortes auprès de l’école, de l’Association des Alumni et de la Fondation.

Mais aussi des rencontres, cruciales à la vie de notre communauté et à son développement, puisque tout au long de l’année elles ont permis de faire émerger de nouveaux projets toujours plus pertinents et ambitieux que la Fondation a eu beaucoup de bonheur et de fierté à soutenir en 2016.

Et enfin… des échanges qui furent l’occasion d’aborder avec les diplômés les enjeux stratégiques de l’école et ses projets de développement pour lesquels nous comptons sur votre soutien en 2017 !Vous l’aurez compris, la communauté joue un rôle clé dans sa réussite !

Ce rapport, que j’ai le plaisir de partager avec vous, n’est pas uniquement celui de la Fondation, c’est aussi et avant tout celui des hommes et des femmes qu’elle fédère. Diplômés, étudiants, collaborateurs, enseignants-chercheurs, entreprises mécènes, donateurs et amis... vous avez tous été acteurs de la réussite des actions qui ont fait l’année 2016. Je suis heureux et fier de revenir avec vous sur les nombreux temps forts et sur les projets qui ont pu être mis en place grâce à la mobilisation de tous. Une mobilisation que je tiens aujourd’hui à saluer et pour laquelle je vous remercie.Nous voici déjà engagés tous ensemble dans une nouvelle année, et en tant que Président de la Fondation NEOMA je me réjouis très sincèrement de poursuivre cette belle aventure humaine à vos côtés.

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Le regard de Philippe Couderc Président de la Fondation neoMa associé Pwc, diPlôMé du PrograMMe grande école 1987

ENSEMBLE, daNS La MêME dirEctioN, pour défENdrE La MêME cauSE.

L’éducation s’impose pLus que jamais comme Le Levier dont toute société a besoin pour faire bouger Les Lignes.

“

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Aujourd’hui, nous sommes confrontés à un environnement en perpétuelle mutation. Dans une société où le changement est devenu la règle, l’éducation revêt un rôle majeur. Elle s’impose plus que jamais comme la clé du progrès.Face à ce constat, comment notre école peut-elle agir ? Cette question, nous nous attachons chaque jour à y répondre en menant à bien notre mission : Former de jeunes talents brillants, riches d’idées qui demain, portés par des valeurs d’excellence, de respect et d’humanisme, participeront à réinventer notre environnement, et à rendre le monde meilleur à l’échelle de leurs organisations, mais également de la société.

Si nous avons à cœur de nous saisir du rôle qui nous revient, nous sommes également conscients que nous ne pouvons le faire qu’avec le soutien de notre communauté, dont vous faites pleinement partie. Collaborateurs et étudiants de NEOMA Business School se joignent à moi pour vous remercier très sincèrement de votre soutien et de votre engagement à nos côtés.

Ensemble, cette année encore, faisons du changement une opportunité !

Le mot d’Yves Benard Président de neoMa Business school

««

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uNE GouvErNaNcE ENGaGéE... Le Comité Exécutif de la Fondation NEOMA, ce sont des hommes et des femmes engagés, qui mettent leurs compétences au service de la communauté. Leur point commun ? Ils sont tous guidés par les valeurs de #Humanship, avec la volonté de #Faire ensemble pour les autres.

* Pge = Programme grande école / BBa = Bachelor of Business administration

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PwC, représenté par Philippe Couderc (PGE* 1987), Président de la Fondation NEOMA

le cabinet Pwc, représenté par Philippe couderc, associé, est engagé aux côtés de la Fondation neoMa depuis sa création. il l’accompagne dans son dévelop-pement et dans la découverte et la formation des nouveaux talents.

Xavier Albertini (BBA* 1992)

avocat au Barreau de reims depuis janvier 2000, Xavier albertini est directeur asso-cié du cabinet Fidal. Vice- président de la région grand-

est, en charge de la stratégie et de la Pros-pective, il met sa connaissance du territoire au service du déploiement de la Fondation.

Jean-Michel Huet (PGE* 1997)

associé chez BearingPoint depuis 2004, Jean-Michel huet préside neoMa aluMni. en étroite collaboration avec

l’école, il met un point d’honneur à animer le réseau des diplômés, premiers ambassa-deurs de neoMa Bs.

Yves Goblet (PGE* 1973)

spécialiste du marketing et des medias ainsi que du retournement d’entreprises, Yves goblet s’investit dans

le développement des activités de la Fondation neoMa, notamment auprès des grands diplômés.

Ilan Benhaim (PGE* 2001)

co-fondateur de vente-privee et directeur général de vente-privee consulting, ilan Benhaim est particulièrement

investi dans le développement de neoMa Bs incubateur.

Michel Clément (PGE* 1975)

après 16 ans passés au sein de nortel networks, notam-ment en qualité de Président, Michel clément rejoint Kapsch carriercom group en tant que

Vice-Président de la Bu railways et Président de Kcc France. expert en solutions de télé-communications, il met son expérience au service de la Fondation et contribue acti-vement aux projets de développement de l’école et aux bourses d’excellence.

NEOMA ALUMNI, représentée par Anne Aubrun (PGE* 2012)

l’association des diplômés, représentée par anne aubrun, mobilise un réseau de plus de

56 000 diplômés autour des projets de la Fondation.

Didier Taupin (PGE* 1982)

Fort de près de trente années d’expérience à des postes de direction générale dans le domaine des services profes-

sionnels, didier taupin, aujourd’hui Mana-ging Partner consulting deloitte France, supporte activement les activités de neoMa Bs incubateur depuis sa création.

éric Ponsonnet (PGE* 1987)

directeur général de l’ad-ministration de l’insead en charge de 3 campus (Fon-tainebleau, singapour et abu

dhabi), et trésorier du centre Français des Fondations, éric Ponsonnet met son expérience de l’enseignement supérieur et des Fondations au service de la Fondation neoMa.

Michel Vantalon

contrôleur général adjoint au comité de la charte et Pré-sident de l’association le Val-docco, Michel Vantalon met à la disposition de la Fonda-

tion neoMa sa connaissance pointue du domaine associatif et de ses spécificités.

Frank Bostyn NEOMA Business School (Dean 2013-2017)

en tant que représentant de l’école, Frank Bostyn accom-pagne la Fondation dans ses

orientations stratégiques en partageant avec le comité exécutif l’ensemble des enjeux et perspectives de l’école.

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…au SErvicE dES projEtS dE L’écoLE

Révéler les potentielsavec les Cordées de la Réussite

« Prépa’Rémois » et « Envie d’Sup »

Offrir un « Tremplin Pour Réussir »et aider des jeunes à renouer

avec le Supérieur

Donner une chance au talent grâce à notre programme de bourses d’excellence

aTTiRER ET FORMER DE NOUVEaUX TaLENTS

Fidèle à ses valeurs d’ouverture et de diversité, NEOMA Business School permet à tous les talents de se révéler, quelles que soient leurs situations financières ou personnelles, en mettant l’égalité des chances au cœur de ses actions. La Fondation NEOMA accompagne l’école en proposant à sa communauté de financer ses actions pour aider un étudiant méritant à aller au bout de ses ambitions.

Développer l’esprit d’entreprise et accompagner les étudiants dans leurs projets grâce à l’Incubateur

Préparer les futurs leaders en déployant une pédagogie

innovante basée sur l’expérientiel

Nourrir la recherche pour accompagner les

changements de demain

PRéPaRER aUX DéFiS DE DEMaiN

Dans une société où le changement est devenu la règle, NEOMA Business School propose des solutions durables et innovantes pour transformer les défis en opportunités. Accompagner les étudiants dans leur projet de création d’entreprise, enrichir le processus d’apprentissage, mettre la recherche au centre de ses objectifs stratégiques…, la Fondation NEOMA soutient l’école dans ses engagements.

2016 ...retour sur une année marquée par l’engagement de toute une communauté !

Plaisir de se retrouver ensemble, rencontres débouchant sur de nouveaux projets, l’année 2016 a été ponctuée par des échanges riches qui ont permis de rassembler et de renforcer encore davantage notre communauté. Voici quelques-uns des projets soutenus par la Fondation.

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La cérémonie de prix des ambassadeurs de la Fondation JanVier

L’événement a salué l’engagement des diplômés qui ont permis, par leur mobilisation, de lever des fonds pour les bourses d’excellence et l’Incubateur de NEOMA BS.

En 2016, la Fondation et l’école ont lancé un cycle de rencontres théma-t iqu e s ave c le s d ip lô m é s a f in d’aborder, en toute convivialité, des questions centrales relatives aux axes stratégiques de l’école.

Rencontres thématiques JanVier, Mai, sePteMBre

L’Incubateur de NEOMA BS, qui béné-ficie du soutien de la Fondation, a fêté ses 5 ans lors d’un événement rassem-blant l’ensemble du réseau de l’inno-vation de l’école.

Les 5 ans de l’incubateur Mars

Les 55 terminales des Cordées de la Réus-site ont été mis à l’honneur lors des céré-monies de fin de parcours qui ont eu lieu à Reims, comme à Rouen. Une belle occasion de célébrer 3 à 4 années de tutorat.

La cérémonie des Cordées de la Réussite - aVril

Le Grand Prix 2016 des Tribus sePteMBre

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Depuis la rentrée 2016, l’école a déployé l’usage de la réalité virtuelle immersive en salle de classe, une initiative qui s’inscrit dans sa démarche d’innovation pédagogique.

Développement de la réalité virtuelle immersive sePteMBre

Organisées par la Fondation NEOMA et le Groupe SOS, les Up Conférences réunissent les étudiants autour de projets locaux d’innovation sociale pour leur faire découvrir de nouvelles façons de créer le changement.

Les Up Conférences déceMBre

La communauté a répondu présente à l’appel « Faites de l’éducation votre cause » permettant à chacun de se mobiliser en faveur des projets de l’école soutenus par la Fondation : pédagogie innovante, bourses d ’excellence, recherche, Incubateur …

Campagne « Faites de l’éducation votre cause » Mai

Le pôle PHARES de Prépa’Rémois, récompensé pour la deuxième année consécutive par le Prix ATOS-FEDEEH, a reçu 1 000€ pour développer ses actions d’accompagnement auprès des jeunes en situation de handicap.

Le pôle PHARES récompensé Mai

La Fondation a apporté son soutien au séminaire d’intégration du Programme Grande école pour accueillir plus de 1 000 nouveaux étudiants et les mobiliser autour des valeurs de NEOMA BS (Ouverture, Entrepreneuriat, Respect et Excellence).

Séminaire des Starting Days sePteMBre

Chaque année, la Fondation encourage les étudiants dans la poursuite de leurs études. En 2016, près de 200 bourses d’excellence ont été distribuées pour un montant total de plus de 500 000€ grâce au soutien de ses partenaires et mécènes.

Comités d’attribution des bourses aVril et Juillet

Le Grand Prix 2016 des Tribus sePteMBre

A l’occasion de la Rentrée des Tribus, l’Association NEOMA ALUMNI et la Fondation NEOMA ont lancé le Grand Prix 2016 des Tribus, invitant les diplômés à se mobiliser en faveur des bourses d’excellence et de la pédagogie innovante.

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LES dipLôMéS

Figure majeure au sein de notre communauté de donateurs, les diplômés ont toujours soutenu l’école et sa Fondation. Un réseau discret mais fortement engagé, sans lequel la Fondation ne pourrait mener à bien ses projets. Donner en retour, signifier son attachement à son école ou à une communauté ou encore soutenir de nouveaux projets… quelles que soient les motivations de départ, le réseau des Alumni apporte un soutien à la fois précieux et indéfectible à la Fondation NEOMA.

SoutENir La foNdatioN : s’engager par le don

« Le mot «accélérateur» est désormais asso-cié aux startups. Il a d’autres applications aus-si ! L’éducation est un formidable accélérateur de carrière. J’ai pu le vérifier en bénéficiant moi-même de bourses dans mon parcours d’études : bourse d’entreprise, bourse d’Etat et bourse de fondation privée, sans lesquelles je n’aurais pas pu réaliser mes projets. En donnant à la Fondation NEOMA, je permets à de jeunes talents d’aller au bout de leurs am-bitions car je suis convaincu que le manque de moyens financiers ne devrait pas représenter un frein à l’éducation. Je considère que c’est un juste retour des choses d’aider à mon tour les jeunes étudiants. »

Jean NATALE Diplômé Programme Grande École 1976, Donateur de la Fondation NEOMA

Près de700 diplômés mobilisés depuis

le début de l’aventure

DES COMMUNAUTéS ENGAGéES...

iNtErvENir daNS La viE dE L’écoLE : s’engager par l’action

intervention dans les cours, participation aux jurys de concours ou contribution à différents programmes de l’école (séminaires, ateliers, conférences etc.)…, les formes d’engage-ment de nos diplômés par l’action au sein de l’école sont diverses et variées.

« Je résumerais, avant tout, mon engagement dans la communauté NEOMA BS comme un retour d’ascenseur. Mon action et ma volonté d’être acteur sont guidées par la fierté d’appartenir à un réseau international, dense, puissant et dynamique avec ses près de 60 000 diplômés, et par la fidélité du maillot que j’ai porté en

tant qu’étudiant et que je continue à porter aujourd’hui en tant que diplômé dans mon entreprise. Ainsi en qualité d’Alumni, je crois au partage et à la nécessité de redonner au réseau ce qui m’a été donné pendant mes études. Partici-per au jury annuellement à titre bénévole est une action qui illustre la genèse de mon action, à ce titre je suis ravi d’y participer. D’un point de vue professionnel, c’est un excellent moyen d’identifier les talents de demain que je serai ravi d’avoir dans mes équipes chez EY. Une raison de plus qui m’anime à aller sur les campus à la rencontre des futures et futurs NEOMIENS . »

Franck PiGNèDE Diplômé Programme Grande École 2014, Senior Experimenté chez EY Paris

S’iMpLiquEr daNS La GouvErNaNcE dE L’écoLE : s’engager par l’échange

En 2016, la Fondation NEOMA et l’école ont lancé un cycle de ren-contres thématiques autour des axes stratégiques de NEOMA BS. L’objectif de ces échanges : offrir aux diplômés l’opportunité d’abor-der, en toute convivialité, des questions centrales relatives au déve-loppement de l’école. Au cours de l’année 2016, de nombreux sujets ont pu être abordés comme la stratégie de l’école, les classements ainsi que l’avenir des business schools.

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LES étudiaNtSDES COMMUNAUTéS ENGAGéES...

ils sont plus de 9 000 à animer chaque jour l’école et ses 3 campus. Les étudiants de NEOMA BS brillent par leurs talents, la diversité de leurs profils mais aussi par leur engagement. Autant de points qui font de cette communauté un réseau particulièrement riche qui joue un rôle majeur dans la réalisation des objectifs de développement de NEOMA BS.

Des étudiants qui brillent par leur mérite, leur excellence … et leur diversité !

« Cela fait deux ans que je reçois la bourse de la Fondation et à chaque fois c’est un réel soulage-ment. En effet, elle me permet, en complément de l’argent mis de côté durant mes jobs d’été et

mes stages, de payer mes frais de scolarité. Je remercie tous les donateurs qui me permettent de vivre ma scolarité sereinement et de m’épanouir dans mes études. »

Goharik KULiNKiANÉtudiante en 2ème année du Programme Grande École.

A travers un solide dispositif de bourses et des programmes d’accompagnement spécifiques, NEOMA BS s’engage à ouvrir ses portes aux étudiants les plus brillants. Forte de ses valeurs d’ouverture, l’école défend une sélection par le mérite et l’excellence, où la diversité sociale n’est jamais considérée comme un frein.

RETOUR SUR … LES COMMiSSiONS D’ATTRiBUTiON DE BOURSES

Grâce au soutien des partenaires et mécènes, 209 bourses d’excellence attribuées en 2016, pour un montant total de 530 000 €.

RETOUR SUR … TREMPLiN POUR RéUSSiR

Depuis 2007, le programme « Tremplin Pour Réussir » en partenariat avec Ferrero France a accueilli plus de 140 jeunes bacheliers en rupture scolaire. Près de 80% d’entre eux ont saisi cette chance pour suivre des études supérieures dans le domaine de leur choix. Une vraie réussite quand on connaît l’importance du diplôme aujourd’hui dans l’insertion professionnelle.

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Des étudiants engagés dans la vie de l’école… et acteurs de son quotidien

Des étudiants créateurs d’entreprise… soutenus par l’incubateurIllustration de l’engagement de l’école en matière d’entrepreneuriat, NEOMA BS Incubateur rencontre un franc succès auprès des jeunes entrepreneurs en herbe des 3 campus. Dans cette struc-ture dédiée à la création et à la reprise d’entreprises, nos jeunes créatifs bénéficient d’un dispositif pédagogique complet de services et d’accompagne-ment. De quoi donner toutes les chances de réussite à des porteurs de projets ambitieux, toujours plus nombreux à pousser les portes de l’Incubateur !

« L’Incubateur m’a ouvert les portes d’un en-vironnement de travail agréable, avec une équipe de stagiaires développeurs web

qui m’ont permis de développer la première version test de WePetsitty pour me lancer ! C’est aussi un soutien moral et une visibilité qui aident au lancement et qui rassurent. »

Pauline GENTY Fondatrice de WePetsitty

NEOMA BS encourage l’implication de ses étudiants dans la vie associa-tive, considérée comme un terrain d’expérimentation des compétences et d’expression de leurs passions, talents et convictions. Par la richesse de ses projets et de ses événements, elle anime les campus et participe au rayonnement de l’école sur ses territoires, à travers notamment l’organisation de débats et de conférences comme par exemple les Up Conférences, des échanges qui mettent en lumière des projets locaux d’innovation sociale.

RegaRds cRoisés“ « Depuis mon intégration dans le Programme Grande école, j’ai petit à petit pris plaisir à m’impliquer dans la vie de l’école. Mais c’est en tant que Présidente de Prépa’Rémois que je peux m’investir dans des projets qui me tiennent à cœur. Cet engagement permet de voir s’épanouir de nombreux jeunes, qui en retour nous apportent une grande richesse ! »

Gwénaëlle JACOB, Etudiante en 2ème année du Programme Grande École, Présidente de Prépa’Rémois

« CorDées De la réussite »Parce qu’ils partagent les valeurs de l’école pour l’égalité des chances, chaque année, des étudiants de NEOMA BS engagés au sein des asso-ciations « Prépa’Rémois » à Reims et « Envie d’Sup » à Rouen, vont à la rencontre des jeunes collégiens et lycéens du territoire issus de milieux modestes pour les aider à construire leur projet d’études.

« Prépa’Rémois m’a permis, grâce à ses réunions avec des professionnels de différents secteurs, des ateliers d’infor-mation et d’orientation ainsi que l’aide plus personnelle des tuteurs à trouver ma voie et un travail complémentaire afin de financer mes études. »

Jimmy RAULET, Actuellement en 2ème année de Licence LLCE Espagnole à l’Université de Reims Champagne-Ardenne

« C’est une grande fierté d’accompagner nos étudiants- tuteurs dans cet engagement. Nous croyons fermement que l’engagement contribue à la diffusion d’une responsabilité individuelle, sociale et collective et à développer des com-pétences spécifiques indispensables dans le monde actuel. »

Lise WERLE, Chef de projet Ouverture Sociale et Égalité des Chances à NEOMA Business School

+ de 90 startups lancées

27 projets actuellement incubés

166 projets en pré-incubation

200 projets présentés à l’incubateur en 2016

3 sites Reims, Rouen et Paris

L’iNCUBaTEUR EN 5 ChiFFRES CLéS

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LES coLLaBoratEurS dE NEoMa BS

DES COMMUNAUTéS ENGAGéES...

Une pédagogie immersive et numérique, c’est ce que défendent avec conviction les équipes de NEOMA BS pour apprendre aux étudiants à apprendre tout au long de leur vie et être capables de s’adapter à un monde qui change de plus en plus vite. Apprendre, expérimenter et être inspiré … sont les maîtres-mots qui animent l’ensemble des ateliers, séminaires et dispositifs innovants qui chaque jour rythment les cursus de NEOMA Business School.

accompagner les étudiants vers une employabilité durable

L’accession rapide à un premier emploi et la garantie d’une employabilité durable sont au cœur des préoccupations des étudiants.

Au sein de NEOMA BS, le Talent & Career Development Unit (T&CDU) est l’unité dédiée à cette mission. Dans une approche transversale, elle accompagne les étudiants dans le développement des compétences relationnelles, cognitives et managé-riales dont les entreprises ont besoin.

RETOUR SUR ... LE SéMiNAiRE D’iNTéGRATiON PGE « LES STARTiNG DAYS »

4 jours pour trouver « LA bonne idée », la développer et la défendre devant un jury… 4 jours pour appréhender l’entreprise dans une approche transversale et se préparer aux enseignements à venir. Dès leur arrivée, les 1000 nouveaux étudiants du Programme Grande école ont été mobilisés sur leur séminaire d’intégration, les « Starting Days ». L’édition 2016-2017 était placée sous le signe du sport et de ses valeurs positives en cohérence avec celles portées par l’école, une initiative soutenue par la Fondation NEOMA !

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adapter la pédagogie aux besoins d’aujourd’hui et aux enjeux de demain

Défendre des engagements en prise directe avec les valeurs de l’écoleLes collaborateurs de NEOMA Business School ont à cœur de partager les valeurs de l’école. En s’impliquant dans toutes les initiatives portées par NEOMA Business School ils contribuent activement au rayonnement de l’école sur les territoires.

Bâtir l’environnement et les outils nécessaires pour déployer une pédagogie innovante basée sur l’expérientiel qui allie deux compétences clés : agilité et créativité. Telle est la mission du Teaching & Learning Center (T&LC) dont les équipes travaillent chaque jour à enrichir le processus d’apprentissage et à le rendre le plus efficace possible.Véritable animateur de la créativité pédagogique de NEOMA Business School, il promeut et soutient le dévelop-pement et l’amélioration permanents des activités, des approches et des compétences en matière d’enseigne-ment et d’apprentissage.

« Dans un contexte où le développe-ment de méthodes pédagogiques originales, plus personnalisées et modernes devient un critère de choix

déterminant pour les futurs étudiants, NEOMA Business School réaffirme son statut de pionnier en pédagogie innovante. »

Marie-Laure MASSUé, Directrice du Teaching & Learning Center

RETOUR SUR … LA RéALiTé ViRTUELLE iMMERSiVE

En juillet 2016, NEOMA Business School franchit un nouveau cap stratégique en intégrant à ses programmes des supports pédagogiques en réalité virtuelle immersive. Utilisant des casques « Homido » et un smartphone, le dispositif permet une immersion dans un point de vente pour en analyser l’organisation, permettant aux étudiants d’acquérir un savoir-faire autour de cette technologie, qui viendra enrichir leurs profils sur le marché du travail à leur sortie de l’école.

« Les salariés de NEOMA BS étaient nombreux à vouloir se mobiliser pour cette journée. Nous avons donc été ravis d’accueillir cette 1ère édition et

espérons que de nombreuses autres suivront à Reims, Rouen ou Paris. »

Claudine BENHENNOUDéléguée Générale de la Fondation NEOMA

RETOUR SUR … LE MARATHON PRO-BONO

En décembre 2016, NEOMA Business School et sa Fondation accueillaient et participaient au premier marathon Pro-Bono organisé en Champagne- Ardennes, en partenariat avec AG2R LA MONDIALE, Pro Bono Lab et la CRESS Champagne-Ardenne.Adoptant une démarche innovante, cet évènement avait pour objectif d’accompagner des associations du territoire dans la résolution de problématiques très concrètes en mobilisant des professionnels bénévoles pendant une journée. Grâce à des entreprises partenaires détachant gratuitement leurs salariés, parmi lesquels les collaborateurs de NEOMA Business School, trois associations œuvrant dans les domaines du vieillissement, du handicap et de l’emploi, ont ainsi eu accès à des compétences clés pour leur développement, telles que le marketing, la finance, la gestion commerciale, la communication, le droit ou encore les ressources humaines.

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LES profESSEurS chErchEurS DES COMMUNAUTéS ENGAGéES...

Le lien entre l’Enseignement Supérieur et la Recherche est au cœur même des enjeux de la compétitivité des Grandes écoles aujourd’hui. Forte de cette conviction, NEOMA BS mobilise ses 150 enseignants-chercheurs de renommée internationale autour des thèmes dont elle a fait ses priorités de recherche dans un but : doter les entreprises et les cadres des compétences nécessaires pour réussir dans ce monde en mouvement.

découvrir comment vous adapter au changement générationnel, analyser les dilemmes posés par le leadership et le besoin d’agilité et passer en revue les surprenantes conclusions qui montrent dans quelle mesure le progrès technologique peut apporter une réelle valeur ajoutée aux relations humaines… autant de projets sur lesquels la Fondation mobilise ses mécènes.

« évolutions et innovation disruptives » : s’adapter à un monde incertain

Des comportements et des attentes envers l’emploi constamment modifiées, une gestion des carrières en transformation permanente, des nouvelles trajectoires profession-nelles... le travail de recherche autour des mutations qui affectent l’emploi et les carrières mené au sein de la Chaire Nouvelles Carrières de NEOMA BS est l’une des illustrations majeures de cet axe prioritaire.

RETOUR SUR … L’éTUDE « SHOPPEURS OU CHiNEURS ? CE qUE LA «MARqUE EMPLOYEUR» NOUS APPREND DES RéELLES ATTENTES DES CANDiDATS »

La « marque employeur » est plus que jamais à l’agenda des DRH, parmi les « top priorités stratégiques ». Cependant, choisit-on son employeur comme sa lessive ou ses yaourts ? La relation entre l’employeur et le salarié répond-elle aux mêmes processus que la

relation entre consommateur et produits de grande consommation ? A travers l’analyse des témoignages livrés par près de 800 cadres, les équipes de la Chaire apportent des éclairages précieux sur le rôle de la fameuse « marque employeur » face à des candidats dont les attentes et les besoins d’engagement sont de plus en plus élevés.

*H.R. Insights #5 « Shoppeurs ou chineurs ? Ce que la «marque employeur» nous apprend des réelles attentes des candidats » http://chaire.neoma-bs.fr/nouvelles-carrieres/docs/HRI5.pdf.

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LES profESSEurS chErchEurS

« Mobilisation du changement et de l’agilité organisationnelle » : engager l’agilité et la proactivité

pour rester compétitive dans ce monde en changement, l’entreprise doit constamment faire preuve d’agilité, de souplesse, d’anticipation. avec une expertise au croisement du leadership, de l’agilité et de la collabo-ration, NEoMa Business School centre de Leadership & Efficacité organisa-tionnelle propose des solutions spécifiques à ces challenges. animé par une équipe de chercheurs internationaux, le centre développe une large offre de services innovants alliant recherche, consulting et formation.

RETOUR SUR … LA CONFéRENCE iNTERNATiONALE « POURqUOi L’AGiLiTé ORGANiSATiONNELLE FAiT TOUTE LA DiFFéRENCE »

Le Centre de Leadership & Efficacité Organisationnelle a organisé à Reims une journée de conférence exclusive sur le thème de l’agilité organisationnelle. Au cours de cet événement exceptionnel, qui a regroupé près d’une centaine de représentants du monde professionnel, des leaders de Microsoft et Club Med ont partagé leurs secrets et leurs engagements en matière d’agilité et ont révélé leur approche du changement et du leadership. Des chercheurs internationaux, parmi lesquels des professeurs de l’école, ont exposé les derniers résultats de leurs travaux de recherche dans le domaine de l’agilité organisationnelle.

« Création de valeur par le changement » : transformer le changement en avantage concurrentiel

Dans tous les secteurs économiques, on assiste à l’émergence d’objets dotés d’intelligence (smart-products) pour décider, communiquer et agir de manière autonome. Mutation des objets, design, appro-priation des smart-products par les consommateurs et les entreprises et leurs conséquences… Cette métamorphose des objets pose des défis inédits aux entreprises et à la société que l’Institut Smart Products & Consumption (SPoC) de NEOMA BS s’attache à décrypter.

RETOUR SUR … LES SPOC CO-DESiGN DAYS

« Technologies & Seniors : quelles stratégies de développement ? » Telle était la question de départ des SPoC Co-Design Days organisés sur le campus rémois en mai 2016.Bénéficiant de l’éclairage apporté par les observations des jours

précédents, un séminaire réunissant plus de 50 organisations a souligné la nécessi-té de mieux comprendre les exigences du segment du marché des seniors, de leurs besoins réels (implicites ou explicites) et d’appréhender de nouvelles façons de collaborer.

« Une école de commerce de classe mondiale doit offrir une vision qui incite toutes ses parties prenantes à la suivre. La vision éducative du

développement personnel de NEOMA Business School, sa capacité à aller au-delà des modèles dominants et sa recherche permanente de solutions de leadership et d’agilité devraient enthousiasmer tout le monde à faire partie du changement qui se produit ici et maintenant. »

Christopher WORLEY, Strategy Director du Centre Leadership & Efficacité Organisationnelle, Professeur de stratégie et entrepre- neuriat à NEOMA Business School

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Pierrette et Serge, vous êtes donateurs de la Fondation NEOMA, quelles sont vos motivations pour cela ?

Serge : Le point de départ de notre engagement auprès de la Fondation de l’école est notre expérience passée. Pour ma part, j’ai pu accéder au Programme Grande école grâce à un système de bourses combiné à un emploi étudiant. La nuit j’étais pion à Versailles au sein du célèbre Lycée Sainte-Gene-viève et le jour je suivais mes cours. C’est pourquoi je suis très sensible à tous les dispositifs de bourses qui accompagnent les étudiants dans la poursuite de leurs études. Je suis pour la méritocratie. Et puis soutenir les jeunes, c’est soutenir tous les courants d’avenir ! Même si l’école, devenue aujourd’hui une grande Institution internationale, n’a plus rien à voir avec la petite école de province que nous avons connue, nous avons à cœur d’être acteurs de son développement !

Pierrette : Nous sommes animés par la volonté d’accompa-gner autant que possible notre école dans son développe-ment, et ce jusqu’à notre dernier souffle. Je cumulais moi aussi un petit job de surveillante en parallèle de mon cursus. Je précise tout de même que la bourse n’est pas une fin en soi. La vie est faite de difficultés et l’attribution de bourses ne permet pas de toutes les résoudre. Boursier ou pas, chaque étudiant doit beaucoup travailler. Et surtout avec plaisir.

Fusion, ouverture forte à l’international, infrastructures technologiques. L’Institution d’il y a 50 ans a radicalement évolué depuis votre diplomation. Qu’est-ce que cela vous évoque ? Quels liens entretenez-vous avec l’École ?

Pierrette : Nous avons gardé des liens avec quelques anciens de notre promo avec lesquels nous sommes

uN doNatEur,uNE hiStoirE

devenus amis. Avec l’âge, c’est de plus en plus compliqué. En ce qui concerne l’ouverture à l’international de l’école, c’est une direction qui nous semble tout à fait logique et pertinente. Notre échelle en 49 c’était le territoire local, aujourd’hui tout a changé. Si je suis pleinement consciente de la richesse des échanges d’étudiants à l’étranger, Erasmus, etc… il faut cependant faire attention à ce que cette internationalisation ne soit pas trop diffuse. Il faut que nos diplômés, nos grands entrepreneurs continuent de faire profiter la France de leurs talents.

Serge : Finalement l’école actuelle, on ne la connait pas vraiment. Nous, on a connu des promotions de 45 étudiants qui venaient tous de la région. Quand on voit qu’actuelle-ment il y a plus de 9 000 étudiants venus du monde entier, ce n’est plus du tout la même chose. En ce qui concerne la fusion avec Rouen, cela ne nous a pas étonnés. C’était dans l’air depuis très longtemps ! Nous avions déjà des liens affectifs forts à notre époque avec cette école, côte à côte dans la tête des classements des Sup de Co. C’est la suite logique des choses pour continuer à exister de manière significative dans le contexte de mondialisation d’au-jourd’hui.

Si vous aviez un message à faire passer à vos presque 60 000 confrères du réseau des Alumni, quel serait-il ?

Pierrette : Que vous soyez diplômés Sup de Co, ESC, ou NEOMA BS, issus du campus de Reims, Rouen ou Paris, n’oubliez pas tout ce que vous devez à l’école. Et soutenir la Fondation et les étudiants d’aujourd’hui c’est la plus belle des manières de lui exprimer votre reconnaissance …

Les motivations en tant que diplômé pour s’engager auprès de la Fondation NEOMA sont nombreuses. Certains couples d’Alumni ont fait le choix de devenir donateurs à deux. Un engagement fort, d’autant plus lorsque l’on a quitté l’école depuis près de 70 ans. C’est le cas de Pierrette et Serge Marti, promotion PGE 1949, diplômés d’une école qui s’appelait encore à l’époque Sup de Co Reims….

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« J’ai créé mon entreprise il y a maintenant 10 ans. L’entrepre-neuriat est une aventure extraordinaire, passionnante, mais le chemin est difficile et semé d’embûches. En soutenant la Fondation, on renforce les moyens de l’Incubateur de NEOMA BS qui porte l’ambition de mettre des jeunes créateurs dans les meilleures dispositions possibles pour donner vie à leurs idées, notamment par un accompagnement de proximité. »

Thomas LABRUNYEDiplômé Programme Grande École 1993Chef d’entreprise Bulle de Linge

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« Je suis donatrice à la Fondation depuis quelques années. Membre du Conseil d’administration de l’Association des diplômés pendant 20 ans, Présidente du réseau de financiers d’entreprise « Fi+ » depuis 2014, l’engagement associatif me tient à cœur. Il permet d’avoir un impact durable, au-delà de la sphère professionnelle ou privée.Quand j’ai commencé mes études en 1988, il n’existait pas de Fondation. Mais nous étions parmi les premières générations à obtenir des bourses Erasmus pour aider à financer les études

à l’étranger, ce qui était très utile notamment pour le cursus à double diplôme du CESEM que j’ai fait.Aujourd’hui nous pouvons, à travers la Fondation, soutenir des élèves méritants par des bourses, contribuer à financer des chaires et avoir ainsi un impact sur l’excellence des études, et le rayonnement de l’École à travers ses élèves et futurs diplômés.Je ne peux que vous encourager à faire de même, et notamment à l’occasion des anniversaires de promo. Nous avions par exemple fait don à la Fondation du surplus dégagé par le 20ème anniversaire de notre promo. Cela met une autre dimension à la joie de se retrouver après tant d’années ! »

Susanne LiEPMANN,Executive Vice-President, Group CFO EthypharmDiplômée CESEM 1992

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BiLAN2016

Placée sous l’égide de la Fondation de France, la Fondation NEOMA garantit à l’ensemble de ses donateurs particuliers et entreprises une gestion rigoureuse et transparente de leurs dons et selon leurs souhaits d’affectation.Attachée à la plus stricte transparence dans toutes ses activités et dans la gestion des fonds qui lui sont confiés, la Fondation de France a mis en place un système de gouvernance et de contrôle par des comités indépendants qui rapportent au Conseil d’administration. Elle est également soumise à des contrôles externes (Cour des Comptes) et internes (Commissaires aux Comptes). En 2015, la Fondation de France a obtenu le label Idéas délivré par un comité indépendant qui atteste de la qualité des pratiques à la fois en termes de gouvernance, de gestion financière et d’efficacité des actions menées.

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MoNtaNtS coLLEctéS EN 2016

679 047 € collectés en 2016

83% auprès des entreprises

17% auprès des particuliers

LEUR AFFECTATiON

Bourses23%

Programmes d’ouverture sociale

48%

Recherche et innovation

pédagogique 3%

Entrepreneuriat 17%

Non affecté 9%

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185 donateurs

dont

157 diplômés

11 entreprises partenaires

MErci à toute la communauté

engagée à nos côtés

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Comment faire un don ?

Vous souhaitez soutenir nos actions ? Que vous soyez un particulier ou une entreprise, vous disposez de plusieurs modalités de don :

DON EN LiGNE Rendez-vous sur notre site web : www.fondation-neoma.fr pour effectuer votre don en toute sécurité par carte bancaire.

DON PAR CHèqUE Envoyez votre don par chèque libellé à l’ordre de « Fondation de France - Fondation NEOMA », en précisant votre souhait d’affectation, à l’adresse suivante :Fondation NEOMA - 59 rue Pierre Taittinger CS 80032 - 51726 REIMS Cedex

DON PAR ViREMENT BANCAiRE Contactez Aurélie TY-JOSSE, qui vous guidera dans votre démarche : aurelie.ty-josse@neoma-bs.fr / Tél. +33 (0)3 26 77 55 65

Pensez à opter pour le prélèvement automatique pour nous accompagner régulièrement tout au long de l’année !

LE SAViEz-VOUS ?

Dons de titres, donations temporaires d’usufruit, dons par testament, il existe différentes façons de vous engager à nos côtés qui ouvrent toutes droit à des avan-tages fiscaux. Pour plus de renseignements, n’hésitez pas à nous contacter : FondationNEOMA@neoma-bs.fr

Votre déduction fiscale

• Vous êtes assujetti(e) à l’impôt sur le revenu

Déduisez 66% du montant de votre don, dans la limite de 20% de votre revenu imposable.

> Exemple : un don de 100€ vous coûte en réalité 34 €.

• Vous êtes assujetti(e) à l’impôt de solidarité sur la fortune

Déduisez 75% du montant de votre don, avec un plafond de 50 000€.

> Exemple : Un don de 5 000€ vous coûte en réalité 1 250 €.

• Vous êtes assujetti(e) à l’impôt sur les sociétés

Déduisez 60% du montant de votre don, dans la limite de 5 ‰ de votre chiffre d’affaires.

> Exemple : Un don de 10000 € vous coûte en réalité 4 000 €.

faitES dE L’éducatioN votre cause

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