Embed Size (px)
Citation preview
Région académiquePROVENCE-ALPES-CÔTE D’AZUR
rapport d’activitédu ciras
2017 / 2018
Comité d’Initiation Régionalà l’Aéronautique et au Spatial
Le C.I.R.A.S remercie ses partenaires pour le soutien qu’ils apportent aux élèves
2
SOMMAIRE
Le BIA a 50 ans 4 Le Secteur Aéronautique - Objectifs généraux - Le CIRAS 5 Les Chiffres Clés 6 Liste des Etablissements 7 Les Grands Moments du C.I.R.A.S 9 Organisation, Résultats des examens 2017 et analyses 12 La Remise des Attestations de Réussite au B.I.A. 18
3
est en effet en 1968 que le brevet d’initiation aéronautique a remplacé
le brevet élémentaire des sports aériens, lui-même issu des loisirs dirigés mis en place parJean Zay, le ministre de l’Education nationaledu Front populaire. Et c’est à partir de 1968que s’établit l’équilibre entre l’Education natio-nale, les fédérations et le ministère des Trans-ports.
Aujourd'hui, le succès de ce diplôme et de sonenseignement dans des situations très di-verses est spectaculaire. C’est en effet 11 000 candidats qui le passentchaque année, dont 2 700 filles. Le BIA est unovni dans l’Education nationale, car il ne cor-respond à rien d’existant et il se nourrit d’unerelation incessante avec les fédérations ré-unies au sein du CNFAS (Conseil national desfédérations aéronautiques et sportives), avecle ministère des Transports, la DGAC, le GIFAS,la FNAM, le ministère des Sports et les ar-mées.
Le BIA est la jonction de l’éducation et dumonde de l’aviation et de l’espace ; un pontentre passion et raison, savoir et pratique, pro-fessionnel et amateur, civil et militaire. Son his-toire ancienne et prestigieuse démontre savaleur et son intérêt.
Cette réussite depuis l’origine est liée avanttout au maillage exceptionnel des clubs et desterrains qui font de la France avec les USA lespremiers pays de culture aéronautique. Toutesles activités sont présentes : avion, planeur,ULM, vol libre, ballon, parachute, modélisme,hélicoptère, construction amateur. Toutescontribuent à maintenir vivant ce désir de voleroù les pilotes professionnels ou de loisirs, lesingénieurs et tous ceux dont le métier est lié àl’aéronautique et au spatial trouvent naturelle-ment un espace commun pour vivre leur pas-sion.
La dernière réforme du BIA, en 2014, a toutparticulièrement insisté sur la dimension duspatial. C’est donc tout naturellement queThomas Pesquet, astronaute de l’ESA, est par-rain de ces 50 ans du BIA.
02/2018 Communiqué
de presse
Pour les 50 ans du BiA,
plus que jamais
vivez vos passions !
C’
CNFASCONSEIL NATIONAL DES FÉDÉRATIONS
AÉRONAUTIQUES ET SPORTIVES
C
MINISTÈREDE L'ÉDUCATION
NATIONALE
M
MINISTÈREDE LA TRANSITION
ÉCOLOGIQUEET SOLIDAIRE
M
MINISTÈREDES SPORTS
MINISTÈREDES ARMÉES
L
L
payée en grande partie par la France
L
© N
AS
A/B
ill S
taffo
rd
501968�2018
ANS
leBIA
a
www.monbia.fr
50ANS www.monbia.fr
1968 � 2018Brevet
d’Initiation
Aéronautique
A4_bia_v4_Mise en page 1 26/02/18 18:21 Page1
4
Le secteur aéronautique est un des secteurs les plu s dynamiques de l'industrie et du commerce français.
Le secteur aéronautique L'industrie aéronautique française , qui représente 190.000 emplois dans le périmètre du Grou-pement des industries françaises aéronautiques et spatiales, a recruté 12.000 personnes en 2017, dont 2.000 ont représenté des emplois nets (+1%). Elle prévoit le même volant de recrutement en 2018. Elle représente toujours le premier contributeur à la balance commerciale de la France avec un sol-de net de 17 milliards d'euros en 2017. (2018 Agence France-Presse ) Le secteur de l'aviation commerciale va avoir besoin de 255.000 pilotes supplémentaires dans les dix ans. Boeing et Airbus tablent sur un doublement de la flotte d'avions dans le monde d'ici 20 ans.
Objectifs généraux La préparation au brevet d’initiation aéronautique (BIA) par son approche pluridisciplinaire permet :
• de donner plus de sens à la formation scolaire ; • d’aborder les différentes facettes du domaine aéronautique et spatial ; • de découvrir les filières menant aux carrières de ce secteur dans lequel il existe des
débouchés variés. Le CIRAS a pour missions
• favoriser et promouvoir les activités d’enseignement de sciences et techniques dans le domaine de l’aéronautique et de l’espace développées par les formateurs préparant au BIA ;
• aider les établissements : - à mettre en place un enseignement de sciences et techniques dans le domaine de l’aéronautique et de l’espace préparant au BIA, - à établir des partenariats conventionnés avec des structures, membres des fédéra-tions affiliées au CNFAS,
• animer le réseau des formateurs préparant au BIA ; • assurer , dans le cadre du plan académique de formation et en adéquation avec les
priorités académiques, la mise en place d’actions de formation continue des formateurs préparant au BIA ;
• assurer une mission d’expert de l’enseignement de sciences et techniques dans le domaine de l’aéronautique et de l’espace auprès de la division des examens et concours dans le cadre de l’organisation et de la correction des épreuves du BIA et du CAEA ;
• assurer les relations avec les partenaires extérieurs.
Source : Extrait du programme et niveau des connaissances de l’examen du brevet d’initiation aéronautique (BIA)
5
Les chiffres clés du CIRAS * de l’Académie de NICE
Juin 2018
Les élèves
631 élèves préparent le B.I.A.*
27 % sont des filles.
2743 élèves travaillent sur des thèmes aéronautiques ou spatiaux (EPI, TPE)
Les diplômes
77,23 % taux de réussite au BIA
20 Admis au CAEA
*DGAC : Direction Générale de l’Aviation Civile *FNAM : Fédération Nationale de l’Aviation Marchande *GIFAS : Groupement des Industries françaises Aéronautiques et spatiales *CNFAS : Conseil National des Fédérations Aéronautique et Sportives
Les établissements (BIA)
39 établissements du second degré publics et privés
12 écoles de pilotage pour les vols de découverte
2 écoles de pilotage pour les cours du BIA
Les personnels
123 titulaires du CAEA* dont 65 en poste.
19 pilotes.
55 candidats ont préparé le CAEA.
Les parents
21 réunions d’information (échanges suivis avec les parents) pour des parents impliqués et mieux infor-més.
Exploration du monde de l’aérien
2610 heures de stages en milieu aéronautique
492 heures de vols d’initiation sur aéronefs
142 visites de site aéronautique
54 conférences sur les métiers de l’aérien
12 voyages avec thème lié au secteur aéronautique et spatial.
L’encadrement des élèves (BIA)
19 élèves par classe en moyenne en lycée
14 élèves par classe en moyenne en collège
La dépense moyenne par élève et par an : 115 €
Aide financière des partenaires par an : 55 500 €
Les emplois directs dans la région PACA
19 880 (source Observatoire de l'Aviation Civile)
Les partenaires
• Ministère de l’écologie, du développement du-rable et de l’énergie (DGAC*)
• Ministère de la Défense (Armée de terre, de l’air et la Marine nationale)
• FNAM *
• GIFAS*
12 écoles de pilotage.
9 fédérations (CNFAS*)
8 entreprises privées
*CIRAS : Comité d’Initiation Régional à l’Aéronautique et Spatial *CAEA : Certificat d’Aptitude à l’Enseignement Aéronautique *BIA : Brevet d’Initiation Aéronautique
Des élèves valorisés
2 cérémonies le samedi 16 juin 2018 : Matin : Alpes maritimes Après midi : Var
285
346
20
0 50 100 150 200 250 300 350 400
Collège
Lycée
dont clg/lyc en école de pilotage
(cours BIA )
Collège
Lycée
dont clg/lyc en école de pilotage (cours BIA )
0 5 10 15 20 25
Collège
Lycée
dont clg/lyc en école de pilotage …
Ecole de pilotage (vols de découverte)
Collège Lycée
dont clg/lyc en école de pilotage
(cours BIA )
Ecole de pilotage (vols
de découverte)
nb d'établissement 21 18 2 12
Centre de formation
6
Listes des établissements et écoles de pilotage dispensant les cours du BIA
N° Dép Clg / Lyc / Structure
Public / Privé Commune Etablissement Courriel Etablissement Tél Et ablissement
l 06 Clg Public Antibes Roustan [email protected], 04 93 67 61 02
2 83 Clg Public Brignoles Jean Moulin [email protected], 04 98 05 39 00
3 83 Lyc Public Brignoles Raynouard [email protected], 04 94 72 45 00
4 06 Clg Public Cannes Les Vallergues [email protected], 04 93 06 63 33
5 06 Lyc Public Cannes Jules Ferry [email protected], 04 93 06 52 00
6 06 Lyc Privé Cannes Sainte-Marie de Chavagnes [email protected], 04 92 18 85 55
7 06 Lyc Privé Cannes Stanislas [email protected], 04 93 06 48 00
8 06 Clg Public Cannes la Bocca Gérard Philipe [email protected], 04 93 90 50 50
9 06 Clg Public Cannes la Bocca Les Muriers [email protected], 04 93 47 28 95
10 06 Aéroclub Privé Cannes-Mandelieu Aéroclub de l'UACA [email protected], 04 93 47 20 27
11 83 Ecole de pilotage Privé Cuers Handy Flying [email protected], 06 89 37 78 69
12 83 Clg Public Draguignan Emile Thomas [email protected], 04 94 50 59 60
13 83 Lyc Public Gassin Lycée du Golfe de St Tropez [email protected], 04 94 56 28 88
14 06 Lyc Public Grasse Alexis de Tocqueville [email protected], 04 93 09 88 84
15 83 Clg Public Hyères Marcel Rivière [email protected], 04 94 12 11 50
16 83 Lyc Public Hyères Costebelle [email protected], 04 94 57 78 93
17 83 Clg Public La Valette du Var Henri Bosco [email protected], 04 94 61 26 27
18 83 Lyc Public La Garde Coudon [email protected], 04 94 08 65 00
19 83 Clg Privé La Seyne sur Mer Institut Sainte Marie [email protected], 04 94 11 16 60
20 83 Lyc Public La Seyne sur Mer Baussier [email protected], 04 94 11 21 61
21 83 Clg Public Le Luc Pierre de Coubertin [email protected], 04 94 50 07 20
22 83 Lyc Public LE Muy Lycée du Val d'Argens [email protected], 04 94 17 88 50
23 83 Clg/Lyc Public Lorgues Cité scolaire de Lorgues / Tho-mas Edison [email protected], 04 94 60 33 40
24 MC Clg Public Monaco Charles III [email protected], 00 377 98 98 86 75
25 MC Lyc Public Monaco Albert1er [email protected], 00 377 98 98 80 54
26 06 Clg Public Nice Frédéric Mistral [email protected], 04 92 29 39 80
27 06 Clg Public Nice Maurice Jaubert [email protected], 04 93 27 68 00
7
N° Dép Clg / Lyc / Structure
Public / Privé Commune Etablissement Courriel Etablissement Tél Et ablissement
28 06 Clg Public Nice Ségurane [email protected], 04 92 00 44 90
29 06 Lyc Public Nice Les Eucalyptus [email protected], 04 92 29 30 30
30 06 Lyc Public Nice Masséna [email protected], 04 93 62 77 00
31 06 Lyc Public Nice Pasteur [email protected], 04 93 62 77 90
32 06 Clg Public Peymeinade Paul Arene [email protected], 04 93 66 62 50
33 83 Clg Privé Saint Cyr sur Mer Don Bosco [email protected], 04 94 26 10 93
34 83 Clg Public Toulon Django Reinhardt [email protected], 04 94 46 97 50
35 83 Clg Privé Toulon Notre Dame des Missions [email protected], 04 94 03 93 00
36 83 Lyc Public Toulon Rouvière [email protected], 04 94 27 39 44
37 06 Clg Public Valbonne Niki de Saint Phalle [email protected], 04 92 91 51 30
38 06 Lyc Public Valbonne Centre International de valbonne [email protected], 04 92 96 52 00
39 06 Lyc Public Valdeblore Lycée de la Montagne [email protected], 04 93 05 33 00
40 83 Clg Public Vidauban Paul Emile Victor [email protected], 04 94 99 70 50
41 83 Clg Public Vinon sur Verdon Yves montand [email protected], 04 92 78 88 08
8
Un enseignement dispensé à raison d’un volume horai-re global minimal de 40 heures de cours. La moyenne de notre académie est de 52 heures Des vols de découverte : 477 heures de vol sur plu-sieurs types d’aéronef.
Des visites : • La base hélicoptère de la sécurité civile : présenta-tion de la base par le chef de base et de l’hélicoptère Dragon 06 – EC 145, et de la tour de contrôle) ;
• Ateliers de maintenance (planeurs de Fayence) ;
• Ecoles aéronautiques (salon de Provence) ;
• EAALAT (Ecole d'Application de l'Aviation Légère de l'Armée de Terre) du Cannet des Maures . (L’unité de pompiers militaires, la salle de météorologie, le bu-reau d’Information Aéronautique, la tour de contrôle. Les hélicoptères de combat de type Tigre et de trans-port Caïman, la salle de simulation, simulateur de vol de type 3D du Caïman).
Des conférences et rencontres avec des profession-nels :
• CIRFA (Centre d'Information et de Recrutement des Forces Armées) des Alpes Maritimes et du Var .
Des voyages :
• A Toulouse avec la visite de la cité de l’espace, d'en-treprises de construction (Airbus industrie) et du mu-sée aéronautique « Aéroscopia »
Rencontre avec Thomas Pesquet ;
Les grands moments du C.I.R.A.S. de l’Académie de Nice.
Mercredi 31 janvier, les « Mistrals » ont pu ef-fectuer leur premier vol à l'aérodrome de Cannes-Mandelieu La météo annoncée était idéale, hormis un brin de "mistral"...
Rencontre avec Thomas Pesquet pour les élèves de Gérard Philipe
"Les "Mistrals" du collège Frédéric Mistral
Le lycée Rouvière et ses ateliers aéronautiques : Construction de drones / Essais de fusée à eau :/ Etude des lois du gyroscope.
9
Le simulateur de vol avec les dispositifs d'entrée des données, les dispositifs de restitution de l'envi-ronnement, les équations aérodynamiques et les paramètres de l'aéronef.
Collège Niki St Phalle
A droite et ci-dessous « les Albatros » du Collège les Vallergues » lors de leurs visites de l’ Ecole de l'Aviation Légère de l'Armée de Terre (EALAT) , du Mont Agel, de leurs vols de décou-verte sur avion, hélicoptère et leur ballon solaire de 52 m3.
« les Albatros » du Collège les Vallergues » Visite de l’Ecole de l'Aviation Légère de l'Armée de Terre
10
Lycée Jules ferry
Elève de l’aéroclub de l’UACA
Découverte de l’ULM
Découverte du vol à voile
30 mai 2018, jour de l’examen du CAEA au lycée international de Valbonne pour 36 candidats.
2 formations de 6 jours ( une dans le 06 et une dans le 83) pour le CAEA dans le cadre du plan Académique de Formation.
11
Organisation et résultats des examens
12
La préparation et l’organisation des examens du B.I.A. et du C.A.E.A. ont été faites avec l’aide de la Divi-sion des Examens et Concours,
Les examens se sont déroulés :
• le mercredi 30 mai 2018 pour les écrits du B.I.A. et du C.A.E.A • Le jeudi12 juin pour les oraux du C.A.E.A.
Les corrections : • le jeudi 7 juin 2017, les écrits du B.I.A. et du CAEA
Le jury : • 18 enseignants titulaires du CAEA ont été convoqués pour les écrits. • 2 jurys de 3 personnes, soit 6 enseignants titulaires du CAEA pour l’oral. • Président du jury BIA et CAEA , Monsieur Stéphane ROCHEFEUILLE, IA-IPR Physi-
que Chimie.
Organisation et résultats des examens 2017 - 2018 B.I.A. - C.A.E.A.
2005 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Inscrits 318 560 683 649 609 646 631
Présents 258 521 641 611 560 581 600
Admis 182 419 541 500 465 480 464
% sur
présents70,5% 80,4% 84,4% 81,8% 83,0% 82,6% 77,3%
70,5%
80,4%
84,4%
81,8%
83,0%82,6%
77,3%
60,0%
65,0%
70,0%
75,0%
80,0%
85,0%
90,0%
0
100
200
300
400
500
600
700
800
Candidats
Historique du BIA
Le sujet de BIA bien qu'intéressant a mis surtout en difficulté les élèves de collège.
13
Cette année 631 élèves et étudiants ont préparé le BIA dont 176 filles soit 27.89% de filles ! Presque 1% de plus qu’en 2017. Le taux de réussite est de 77.3%. Ce qui est une nouvelle fois très bien au niveau national. Mais il est en baisse de 5,3 % par rapport à 2017. On note une très faible perte des élèves entre les inscrits et les présents à l’examen, - 4,91 % contre -12,52 % en 2017. Les enseignants ont programmé les sorties pour les vols de découverte beaucoup plus tôt dans l’année : ll semble donc que cela permet de motiver beaucoup plus les élèves dans leur investissement pour la préparation du BIA.
Le taux de réussite pour les lycéens est de 84,24 % contre 96 % en 2018. Les collégiens de notre Académie sont dans la moyenne nationale, soit 68,89%
Nb total d'inscrits 631
Nb de fil les inscrites parmi les inscrits 176
Nb de candidats inscrits à l'épreuve d'anglais 567
Nb de présents 600
Nb de mentions Très bien 100
Nb de mentions Bien 69
Nb de mentions Assez bien 49
Nb d'admis 464
Taux de réussite (par rapport aux présents) 77,3%
Moyenne globale 11,30
Brevet d'Initiation Aéronautique (BIA)
Academie Collège Lycée
Départeme
nt Alpes-
Maritimes
Alpes-
Maritimes
COL
Alpes-
Maritimes
LYC
Départeme
nt VarVar COL Var LYC
Départeme
nt Monaco
Nb d'inscrits 631 285 346 274 115 159 345 158 187 12
Nb de présents 600 270 330 261 112 149 327 146 181 12
Nb de reçus 464 186 278 203 66 137 250 109 141 11
% présents / inscrits 95,09% 94,74% 95,38% 95,26% 97,39% 93,71% 94,78% 92,41% 96,79% 100,00%
% reçus / presents 77,33% 68,89% 84,24% 77,78% 58,93% 91,95% 76,45% 74,66% 77,90% 91,67%
77,33%
68,89%
84,24%
77,78%
58,93%
91,95%
76,45% 74,66%77,90%
91,67%
0,00%
20,00%
40,00%
60,00%
80,00%
100,00%
120,00%
0
100
200
300
400
500
600
700
Candidats
Les candidats par département et établissements
43%
55%
2%
Répartition par département
Département Alpes-
Maritimes
Département Var
Département Monaco
45%
55%
Répartition des inscriptions par niveau
Collège
Lycée
Le plus fort pourcentage dans le VAR et dans les lycées s’explique par la présence de deux gros centres de forma-tion dans 2 lycées de ce département.
14
Les filles représentent 25 % des candidats reçus avec un taux de réussite beaucoup plus faible cette année. (69 % contre 81,41 % l’année dernière).
Pour les jeunes qui n’ont pas de formation dans leur établissement nous avons deux aéroclubs qui ont formé 19 candidats. Le BIA sera dispensé dans 4 éco-les de pilotage l’année prochaine.
69%81%
Taux de réussite par genre
% reçues F / présents
% reçus h / présents
Academie Collège Lycée
Département
Alpes-
Maritimes
Alpes-
Maritimes COL
Alpes-
Maritimes LYC
Département
VarVar COL Var LYC
Département
Monaco
nb F présentes 169 83 86 86 41 45 80 39 41 3
Nb F reçues 116 49 67 59 21 38 55 26 29 2
Nb H Présents 431 187 244 175 71 104 247 107 140 9
Nb H recus 348 137 211 144 45 99 195 83 112 9
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
Candidats
Les résultats filles - garçons par niveau et département
0 5 10 15 20 25
Collège
Lycée
Ecole de pilotage (cours BIA)
Ecole de pilotage (vols de découverte)
Collège LycéeEcole de
pilotage (cours BIA)
Ecole de pilotage (vols
de découverte)
nb d'établissement 21 18 2 12
Centre de formation
25%
75%
BIARépartition des reçus
Nb F reçues
Nb H recus
15
Cette année, les filles ont de moins bonnes mentions que ce soit au lycée ou au collège..
96 % des élèves ont choisi l’option facultative d’anglais. Soit 1 % de plus que l’année dernière. Les résultats sont positifs : 42 % des candidats ont bénéficié de point supplémen taires . La partie aérodynamique, mécanique et principe de vol a été perçu comme beaucoup trop difficile pour l’ensemble des candidats avec un 9,78 de moyen-ne.
0,00 2,00 4,00 6,00 8,00 10,00 12,00 14,00
Météorologie et aérologie
Aérodynamique, aérostatique et principes du vol
Etude des aéronefs et des engins spatiaux
Navigation, réglementation, sécurité des vols
Histoire et culture de l'aéronautique et du spatial
Option Anglais
Moyenne générale
Météorologie et
aérologie
Aérodynamique,
aérostatique et
principes du vol
Etude des aéronefs et
des engins spatiaux
Navigation,
réglementation,
sécurité des vols
Histoire et culture de
l'aéronautique et du
spatial
Option Anglais Moyenne générale
2018 10,82 9,78 11,90 12,39 10,21 10,06 11,30
2017 11,86 11,08 12,13 13,16 10,75 10,25 12,19
Moyenne générale des épreuves
Academie Collège Lycée
Département
Alpes-
Maritimes
Alpes-
Maritimes
COL
Alpes-
Maritimes
LYC
Département
VarVar COL Var LYC
Département
Monaco
Mentions 218 76 142 104 25 79 108 45 63 6
Mentions F 40 15 25 24 6 18 16 9 7 0
Mentions H 178 61 117 80 19 61 92 36 56 6
% Mentions 46,98% 40,86% 51,08% 51,23% 37,88% 57,66% 43,20% 41,28% 44,68% 54,55%
% Mentions F / F reçues 34,48% 30,61% 37,31% 40,68% 28,57% 47,37% 29,09% 34,62% 24,14% 0,00%
% Mentions H / H reçus 51,15% 44,53% 55,45% 55,56% 42,22% 61,62% 47,18% 43,37% 50,00% 66,67%
34,48%
30,61%
37,31%
40,68%
28,57%
47,37%
29,09%
34,62%
24,14%
51,15%
44,53%
55,45% 55,56%
42,22%
61,62%
47,18%
43,37%
50,00%
66,67%
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
0
50
100
150
200
250
candidats
Les mentions
16
Beaucoup de professeurs ont suivi avec assiduité la préparation proposée dans l'académie mais de nombreux ajournements en CAEA ont été prononcés à l’issue des écrits car les professeurs ont mal appréhendé certaines difficultés du sujet.
83%
17%
CAEA Répartition des filles par rapport au nombre
d'inscrits
Nb total d'inscrits
Nb de filles inscrites
parmi les inscrits
2013 2014 2015 2016 2017 2018
Inscrits 18 25 15 13 22 55
Présents 14 22 8 13 22 36
Admis 13 21 5 10 9 20
0
10
20
30
40
50
60
Candidats
Historique du CAEA
Nb total d'inscrits 55
Nb de filles inscrites parmi les inscrits 11
Nb de présents 36
Nb de candidats dispensés de l'epreuve écrite 3
Nb de candidats dispensés de l'epreuve orale 32
Nb de candidats dispensés des 2 épreuves 2
Nb d'admis à l'admissibilité sans dispense 4
Nb d'admis à l'admission sans dispense 3
Nb d'admis : 20
Certificat d'Aptitude à l'Enseignement Aéronautique (CAEA)
Entre 10 et 20 candidats admis chaque année. Cela permet de maintenir un bon vivier d’enseignants titulaires du CAEA pour dispenser les cours du BIA.
17
• Une vidéo avec Thomas Pesquet félicitant et encourageant les candidats ;
• Mme la Députée Valérie Gomez-Bassac ; • M. le Maire de Cuers Gilbert Perugini ; • M. Le commandant de la BAN de Hyères Capitaine
de vaisseau Frédéric Bordier ; • M. le Chef de Corps de la base du Luc Lieutenant-
colonel David Perrot ; • Mon Colonel ORDAN, Président de l’Association
Nationale des Officiers de Réserve de l’Armée de l’Air ;
• M. Thierry Bouchez, Chef de l’OCV, représentants la Direction Générale de l’Aviation Civile (DSAC) ;
• M. Charles Jacquet, inspecteur pilote de l’OCV ( organisation du contrôle en vol) ;
2 cérémonies pour la remise des attestations de réu ssite au BIA Parrainée par Thomas PESQUET
Samedi 16 juin
10h00 à Cannes-Mandelieu — 17h00 à Cuers-Pierrefeu
• M. Pascal Guyon représentant la DSAC Nice ;
• M. le représentant du CIRFA / Air Toulon l’Adjudant-Chef Franck Astier ;
• M. le représentant du CIRFA / Mer Toulon le Pre-mier-maître Fabien Constant ;
• M. le représentant du CIRFA de Nice, Mon Adju-dant Jourdan Dominique ;
• René MELZANI, Président de l’aéroclub de Cuers ;
• Léon Robin Vice - Président de l’aéroclub de l’UA-CA ;
• Mme Véronique Baccino, Conseillère Départemen-tale du Canton de Solliès-Pont, représentant
• Monsieur Marc Giraud, Président du Conseil
• Départemental du Var ;
• Arnaud MANOURY, Trésorier adjoint du Comité Régional Aéronautique et en charge de la commis-sion BIA, Administrateur de l’aéroclub de l’UACA ;
Cuers-Pierrefeu
Cannes-Mandelieu
18
Merci aux nombreux partenaires du C.I.R.A.S qui ont récompensé et valorisé le
travail de nos élèves
Les récompenses
• +200 vols de gratification offerts par la FFA et le Comité régional aéronautique PACA ; • 10 vols de découverte offerts par le CIRFA du 83 ; • 10 Sacoche CIRFA/Air ; • 10 Vols sur simulateur (Base Aéronavale de Hyères) ; • 7 Vols d'initiation avec instructeur ( Aéroclub
du Var, UACA, Comité régional aéronautique, Co-mité départemental du Var) ;
• 2 Séances de chute libre en soufflerie (Air Verti-
cal) ; • 1 Saut en parachute en tandem avec instructeur
(Provence parachutisme) • 18 Livre(s) sur l’aviation ( DGAC, Base Aérona-
vale de Hyères, EALAT le Luc , Atelier Indus-triel de
l'Aéronautique de Cuers-Pierrefeu ; • lot de goodies ( DGAC, BAN Hyères, EALAT du
Luc, Atelier Industriel de l'Aéronautique de Cuers-Pierrefeu ;
• Pack voyage (aéroport de Toulon/Hyères ) ;
Pendant et après le BIA
FFPLUM* : gratuité de la licence pour tous les jeunes BIA de moins de 25 ans , cela est valable la 1ère année. une bourse de 550 € + une aide du Comité Régional pour une formation de pilote. 458 € pour les enseignants qui sou-haiteraient se former au pilotage.
FFVL* : primes découverte de 30€ / jeune ). Bourses formations de 200€
CNFAS c’est 9 fédérations : Fédération RSA (Constructeurs Amateurs et Restauration d’aéro-nefs anciens), la FFPLUM*(ULM), la FFVV*(Planeurs), la FFA* (Avions), la FFAM* (Modélisme), la FFA* (Aérostation) et la FFP* (Parachutisme) FFG* ( Giraviation) FFVL*( Parapente, Kite, Deltat)
FFVV* : 450 € pour une formation au brevet de pilote planeur . 500 € pour des autorisations spécifiques et cham-pionnat. 300 € pour l’autorisation campagne. (1 seule bourse sera versée entre les 16 et 25 ans)
Aides particulières pour les plus jeunes méritants, dévoués ou défavorisés : 100 €.
FFA* : vous avez moins de 21 ans ? Si vous suivez toutes les étapes d'Objectif Pilotes, vous pouvez obtenir jusqu'à 2175 € d'aides ! http://www.ffa-aero.fr/FR/frm_decouvrir_aidesffapourjeunespilotes.awp
FFG* : une bourse de 1000 € pour un brevet de pilote obtenu avant l’âge de 25 ans.
FFP* : une bourse de 515 € au total avant 28 ans. http://www.ffp.asso.fr/developpement/bourses-individuelles/
Les aides sont accordées uniquement dans les structures fédérales.
Devenir « Cadets de l’air » [16-30 ans] Dispositif réservé aux licenciés d’un aéroclub affilié à la FFVV* ou à la FFA* L’armée de l’air propose aux jeunes qui préparent leur bre-vet de pilote civil de découvrir l’environnement aéronautique militaire « en immersion » et de bénéficier du parrainage d’un aviateur expert en aéronautique. Le parcours, qui se déroule sur une période de 2 ans, permet d’obtenir le diplô-me de « Cadet de l’air » et de servir en tant que réserviste au sein d’unités aéronautiques. http://www.acpvannes.fr/wa_files/cadets_de_l_air.pdf
19
CIRASRectorat de Nice
53, avenue Cap de Croix06181Nice Cedex 2
Région académiquePROVENCE-ALPES-CÔTE D’AZUR
