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Rapport pour la commission permanente du conseil régional OCTOBRE 2014 Présenté par Jean-Paul Huchon Président du conseil régional d'Ile-de-France ATTRIBUTION DE SUBVENTIONS DANS LE CADRE DE LA POLITIQUE REGIONALE DE L’ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT VERS UN DÉVELOPPEMENT DURABLE (QUATRIEME AFFECTATION - OCTOBRE 2014) CP 14-630

Rapport pour la commission permanente du conseil … · Institut des futurs souhaitables Projet Post’ere 1er avril 2014 ... (IFS) et notamment de ... tablettes, posters print) en

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Rapport pour la commission permanente du conseil régional

OCTOBRE 2014

Présenté par Jean-Paul Huchon Président du conseil régional d'Ile-de-France

ATTRIBUTION DE SUBVENTIONS DANS LE CADRE DE LA POLITIQUE REGIONALE DE L’ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT VERS UN DÉVELOPPEMENT DURABLE (QUATRIEME AFFECTATION - OCTOBRE 2014)

CP 14-630

CONSEIL REGIONAL D’ILE DE FRANCE 3 RAPPORT N°

ENV0510 EEDD 16/09/14 12:09:00

Chapitre budgétaire 937 « Environnement »

Code fonctionnel 71 « Actions transversales » Programme HP 71-008 « Soutien aux associations et organismes du domaine de l’environnement et du

développement durable » - Action 17100801 « Education à l’environnement vers un développement durable »

Sommaire

EXPOSE DES MOTIFS ....................................................................................................................... 4

PROJET DE DELIBERATION N° ........................................................................................................ 5

ANNEXE 1 A LA DELIBERATION ...................................................................................................... 7

ANNEXE 2 A LA DELIBERATION .................................................................................................... 10

FICHE DE SYNTHESE ...................................................................................................................... 21

CP 14-630

CONSEIL REGIONAL D’ILE DE FRANCE 4 RAPPORT N°

ENV0510 EEDD 16/09/14 12:09:00

EXPOSE DES MOTIFS

Le présent rapport a pour objet d’attribuer des subventions et de proposer l’affectation d’un montant de 15 000 € d’autorisation d’engagement prélevé sur le chapitre 937 « Environnement » Code fonctionnel 71 « Actions transversales » Programme HP 71-008 « Soutien aux associations et organismes du domaine de l’environnement et du développement durable » - Action 17100801 « Education à l’environnement vers un développement durable » du budget 2014.

Ces opérations relèvent de la politique régionale de l’ « Education à l’environnement vers un développement durable » votée par délibération CR n° 108-13 du 21 novembre 2013.

Ce rapport vous propose de participer à la réalisation des opérations suivantes.

Organisme Opération Nature Subvention demandée

Institut des futurs souhaitables Projet Post’ere 14010699

O 10 000 €

Ecophylle Forum Dynamique E3D en Ile-de-France 14015665

M 5 000 €

Nature de l’aide : manifestations (M), programmes (P) outils pédagogiques (O), animation Jardins solidaires (JS), portage multiple (PM)

Ces opérations vous sont présentées dans les fiches projets annexées à la délibération.

Par dérogation à l’article 29 du Règlement Budgétaire et Financier de la Région Ile-de-France, il est proposé d’autoriser la prise en compte des dépenses des organismes suivants à partir des dates indiquées :

Institut des futurs souhaitables Projet Post’ere 1er avril 2014Ecophylle Forum Dynamique E3D en Ile-de-France 1er avril 2014

Par ailleurs, il vous est également proposé l’affectation d’un montant de 8 000 € d’autorisation d’engagement prélevé sur le chapitre 937 « Environnement » Code fonctionnel 76 « Patrimoine naturel » Programme HP 76-004 « Evènement pour la valorisation et la promotion du patrimoine naturel » - Action 17600401 « Festival Tous en Seine ! » du budget 2014.

L’opération suivante est attachée au programme « Tous en Seine ! ». En effet, elle va participer à la prise de conscience et à la connaissance des Franciliens de leur environnement fluvial.

Savoir apprendre - Exploradome Les studios scientifiques sur le thème de l’eau 14015680

P 8 000 €

Par dérogation à l’article 29 du Règlement Budgétaire et Financier de la Région Ile-de-France, il est proposé d’autoriser la prise en compte des dépenses de l’association Savoir apprendre - Exploradome à partir du 1er juin 2014 :

Je vous prie de bien vouloir en délibérer. Le président du Conseil régional

d’Ile-de-France

JEAN-PAUL HUCHON

CP 14-630

aufonfria
JPH

CONSEIL REGIONAL D’ILE DE FRANCE 5 RAPPORT N°

ENV0510 EEDD 16/09/14 12:09:00

PROJET DE DELIBERATION N° DU

ATTRIBUTION DE SUBVENTIONS DANS LE CADRE DE LA POLITIQUE REGIONALE DE L’ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT VERS UN DÉVELOPPEMENT DURABLE

(QUATRIEME AFFECTATION - OCTOBRE 2014)

LA COMMISSION PERMANENTE DU CONSEIL REGIONAL D’ILE-DE-FRANCE

VU Le Code Général des collectivités territoriales ; VU La délibération du Conseil régional n° CR 10-10 du 16 avril 2010 relative aux délégations

d’attributions du Conseil régional à sa Commission Permanente ; VU La délibération n° CR 33-10 du 17 juin 2010 relative au règlement budgétaire et financier de la

Région Île-de-France ; VU La délibération n° CR 108-13 du 21 novembre 2013 relative au cadre regional d’intervention

relatif au « soutien des structures dans le secteur de l’environnement », à l’ajustement du dispositif « Education à l’environnement vers un développement durable », à l’adaptation du dispositif « Jardins solidaires en Ile-de-France » - Prorogation des programmes cadres agricoles ;

VU Le budget de la Région Ile-de-France pour 2014 ; VU L’avis de la commission de l’Environnement, de l’Agriculture et de l’Energie VU L’avis de la commission des Finances, de la Contractualisation et de l’Administration Générale ; VU Le rapport présenté par monsieur le président du conseil régional d’Ile-de-France ;

APRES EN AVOIR DELIBERE

Article 1 :

Décide de participer, au titre du dispositif « Education à l’environnement vers un développement durable », au financement des projets détaillés en annexe 2 (fiches projets) à la présente délibération, par l’attribution de subventions d’un montant maximum prévisionnel de 15 000 €.

Organisme Opération Nature Subv. Institut des futurs souhaitables Projet Post’ere O 10 000 € Ecophylle Forum Dynamique E3D en Ile-de-France M 5 000 €

Nature de l’aide : manifestations (M), programmes (P) outils pédagogiques (O), animation Jardins solidaires (JS), portage multiple (PM)

Affecte une autorisation d’engagement de 15 000 € disponible sur le chapitre 937 «Environnement» code fonctionnel 71 «Actions transversales», Programme HP 71-008 (171008) « Soutien aux associations et organismes du domaine de l’environnement et du développement durable » - Action 17100801 « Education à l’environnement vers un développement durable » du budget 2014, conformément à l’état récapitulatif joint en annexe 1.

Article 2 :

Autorise la prise en compte des dépenses éligibles pour l’attribution de la subvention accordée aux organismes suivants à compter des dates indiquées, par dérogation à l’article 29 de la délibération N°CR 33-10 du 17 juin 2010 relative au règlement budgétaire et financier :

Institut des futurs souhaitables Projet Post’ere 1er avril 2014Ecophylle Forum Dynamique E3D en Ile-de-France 1er avril 2014

CP 14-630

CP 14-630

CONSEIL REGIONAL D’ILE DE FRANCE 6 RAPPORT N°

ENV0510 EEDD 16/09/14 12:09:00

Article 3 :

Décide de participer, dans le cadre de l’évènement « Festival Tous en Seine ! », au financement du projet détaillé en annexe 2 (fiche projet) à la présente délibération, par l’attribution d’une subvention d’un montant maximum prévisionnel de 8 000 €.

Exploradome Les studios scientifiques sur le thème de l’eau P 8 000 € Affecte une autorisation d’engagement de 8 000 € disponible sur le chapitre 937 «Environnement» code fonctionnel 76 « Patrimoine naturel » Programme HP 76-004 « Evènement pour la valorisation et la promotion du patrimoine naturel » - Action 17600401 « Festival Tous en Seine ! » du budget 2014, conformément à l’état récapitulatif joint en annexe 1.

Article 4 :

Autorise la prise en compte des dépenses éligibles pour l’attribution de cette subvention à compter du 1er juin 2014 pour le projet ci-après, par dérogation à l’article 29 de la délibération N°CR 33-10 du 17 juin 2010 relative au règlement budgétaire et financier :

Exploradome Les studios scientifiques sur le thème de l’eau 1er juin 2014

Le président du conseil régional d’Ile-de-France

JEAN-PAUL HUCHON

CP 14-630

CONSEIL REGIONAL D’ILE DE FRANCE 7 RAPPORT N°

ENV0510 EEDD 16/09/14 12:09:00

ANNEXE 1 A LA DELIBERATION

Etat récapitulatif

CP 14-630

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CONSEIL REGIONAL D’ILE DE FRANCE 10 RAPPORT N°

ENV0510 EEDD 16/09/14 12:09:00

ANNEXE 2 A LA DELIBERATION

FICHES PROJETS

CP 14-630

FICHE PROJET DU DOSSIER N° 14010699

Commission Permanente du 17 octobre 2014

Objet : EEDD - POST'ERE

Libellé base subventionnable Montant base subventionnable

Taux d’intervention

Montant de subvention maximum

Education à l'environnement vers un développement durable

59 650,00 € 16,76 % 10 000,00 €

Montant Total de la subvention 10 000,00 €

Imputation budgétaire : 937-71-6574-171008-200 17100801- Education à l'environnement vers un développement durable

PRESENTATION DE L’ORGANISME Dénomination : INSTITUT DES FUTURS SOUHAITABLES Adresse administrative : 72 RUE LAMARCK

75018 PARIS Statut Juridique : Association Représentant : Monsieur Philippe DURANCE, Président Objet : Oeuvrer à une propsérité partagée qu'offrent l'environnement et les

ressources naturelles. Contribuer à placer cet objectif au coeur des stratégies des organisations de tous les secteurs de la société.

Date de publication au JO : 28 janvier 2012

N° SIRET : 53983963900025 PRESENTATION DU PROJET Dispositif d’aide : Education à l'environnement vers un développement durable Rapport Cadre : CR108-13 du 21/11/2013

Date prévisionnelle de début de projet : 1 avril 2014 Date prévisionnelle de fin de projet : 16 octobre 2015 Démarrage anticipé de projet : Oui Motivation démarrage anticipé : La mise en place de ce projet implique une étude préalable et un benchmark attentif. il est demandé un démarrage anticipé au 1er avril 2014. Objectifs : La présente fiche propose le financement d'un outil pédagogique. L'objectif de cet outil, est de faciliter la compréhension des grands enjeux du monde et des questions posées par nos modèles de développement. Diffuser une vision globale et partagée des enjeux du développement durable et de leurs inter relations permettant à chacun de construire d'autres manières de "vivre ensemble". L'outil "Post'ere" permettra aux utilisateurs qui le souhaitent de rejoindre l'écosystème de l'Institut des Futurs souhaitables (IFS) et notamment de participer au Club du "Comment ?", réseau de partage de bonnes pratiques

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d'acteurs terrains. Description : Proposer des outils pédagogiques multimedia innovants et ludiques, qui donnent envie de se confronter aux sujets difficiles d'accès et complexes. Ces outils offrent une compréhension riche de l'état du monde (8 domaines clés : climat, biodiversité, démographie, sécurité alimentaire, eau, ressources, énergie, gouvernance mondiale). Ces outils sont libres d'accès et gratuits pour le plus grand nombre, accessibles sur plusieurs media (web, tablettes, posters print) en version française et anglaise, téléchargeables et utilisables aussi bien en mode connexion ou hors-connexion. ils sont de plus, adaptés à plusieurs publics : différents niveaux de lecture sont proposés. A partir d'une synthèse des connaissances scientifiqiues pour 8 grands domaines, il s'agit d'aider chacun à développer sa propre réflexion. Production du contenu pédagogique de 8 posters thématiques et un méta-poster. Benchmark des supports et modèles existants. Définition avec chaque expert de 3 niveaux de lecture de chaque poster (consultation de 15 minutes, 45 minutes, approfondissement). Ces experts sont pour la plupart enseignants de haut niveau (CNAM, Ecole centrale Paris, INED, ...). Recherche et capitalisation des outils insérables dans les posters (video, datavisualisations, articles, ...). Il s'agit moins de créer de nouveaux contenus que de regrouper, valoriser et faciliter l'accès aux informations clés des sites de références déjà existants. La mise à jour des posters est facile compte tenu de son format numérique ; elle sera assurée par l'IFS. Les posters seront non marqués et pourront être commentés par les utilisateurs et le cas échéant améliorés. Développement du méta-poster interactif, donnant à voir les interconnexions entre les enjeux. Un plan de communication ambitieux (incluant les réseaux sociaux) permettra de toucher 40 000 personnes en France. Un grand évènement de lancement aura lieu fin 2014 (animation d'ateliers publics de découverte et d'appropriation). Ce projet est véritablement d'intérêt public. Moyens mis en œuvre : 4 salariés, 8 experts du réseau de l'Institut des Futurs souhaitables et 2 bénévoles. Locaux mis à disposition des groupes de travail. Intérêt régional : Tout acteur économique et social du territoire pourra être utilisateur de ces posters. Public(s) cible(s) : Enseignants et scolaires (lycées), associations et fondations, collectivités territoriales, etc Localisation géographique :

• PARIS Contrat Particulier : Hors CPRD CPER : Hors CPER L’organisme ne récupère pas la TVA.

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PLAN DE FINANCEMENT PREVISIONNEL PROPOSE PAR LE DEMANDEUR Exercice de référence : 2014

Dépenses ( €) Libellé Montant %

Production du contenu 21 900,00 36,71% Développement du site et outils multimedia

19 050,00 31,94%

design et développement du metaposter

11 250,00 18,86%

Communication et diffusion 7 450,00 12,49% Total 59 650,00 100,00%

Recettes ( €) Libellé Montant %

FONDS PROPRES 17 650,00 29,59% Région IDF 10 000,00 16,76% Mécénat 22 000,00 36,88% Groupe La Poste 10 000,00 16,76%

Total 59 650,00 100,00%

ECHEANCIER PREVISIONNEL DE CREDITS DE PAIEMENT

Exercice Montant

2014 10 000,00 €

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FICHE PROJET DU DOSSIER N° 14015665

Commission Permanente du 17 octobre 2014

Objet : EEDD - FORUM SUR LA DYNAMIQUE E3D -21 EN ILE-DE-FRANCE

Libellé base subventionnable Montant base subventionnable

Taux d’intervention

Montant de subvention maximum

Education à l'environnement vers un développement durable

23 500,00 € 21,28 % 5 000,00 €

Montant Total de la subvention 5 000,00 €

Imputation budgétaire : 937-71-6574-171008-200 17100801- Education à l'environnement vers un développement durable

PRESENTATION DE L’ORGANISME Dénomination : ECOPHYLLE Adresse administrative : 72 RUE DU PONT DE CRETEIL

94100 SAINT MAUR DES FOSSES Statut Juridique : Association Représentant : Madame Caroline CHEVANCE, Présidente Objet : Cette association a pour but de développer l'organisation de projets en

matière d'éducation à l'environnement urbain. Date de publication au JO : 26 juin 2004

N° SIRET : 48091424100033 PRESENTATION DU PROJET Dispositif d’aide : Education à l'environnement vers un développement durable Rapport Cadre : CR108-13 du 21/11/2013

Date prévisionnelle de début de projet : 1 avril 2014 Date prévisionnelle de fin de projet : 16 octobre 2015 Démarrage anticipé de projet : Oui Motivation démarrage anticipé : L'organisation d'un tel évènement demande un travail de concertation bien en amont. en conséquence, il est proposé de prendre en compte les dépenses à partir du 1er avril 2014. Objectifs : La présente fiche propose le financement d'une manifestation. L’action pour laquelle Ecophylle sollicite une subvention est l’organisation d’un Forum régional qui aura lieu le 12 février 2015 à Paris. Ce Forum E3D-21, « de l’expérimentation à la pérennisation », vise à valoriser les démarches globales d’éducation au développement durable des écoles, établissements scolaires et centres de loisirs mises en oeuvre au niveau régional, à en comprendre les articulations territoriales et les méthodologies.

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1-Clarifier les différents dispositifs - Labellisation académique - Programme Eco-école - Agenda 21 scolaire - Lycée ECO-Responsable 2- Informer sur l'articulation de ces dispositifs avec les politiques territoriales de développement durable 3- Identifier l'ensemble des acteurs engagés 4- Identifier et valoriser les initiatives 5- Diffuser des outils méthodologiques et pédagogiques 6- Valoriser et alimenter la Dynamique E3D-21 Description : La mise en oeuvre d’un Agenda 21 scolaire ou d’une démarche E3D (Etablissements en Démarche de Développement Durable) s’entend comme « un processus permanent de participation, de concertation et d’évaluation, continu et non limité dans le temps». Ces démarches qui demandent l’implication de toute la communauté éducative (élèves, enseignants, personnels, membres de la direction et parents d’élèves) et de ses partenaires locaux, s’appuient sur des étapes incontournables d’une méthodologie de projet : sensibilisation de tous les publics, organisation d’un comité de pilotage, réalisation d’un diagnostic qui sera partagé avec les parties prenantes, élaboration, mise en oeuvre et évaluation de plans d’actions. Au coeur de ces démarches l'enjeu porte sur le comment "faire ensemble ?" avec des intérêts, des motivations, des statuts et fonctions différentes au sein de la communauté éducative. Les principes d’action s’appuient sur une gouvernance fondée sur la responsabilité, la concertation et la participation. L’engagement des élèves et les adultes des établissements dans la réflexion et les actions encouragent une citoyenneté active et participative. Si ces démarches s’appuient sur plusieurs évènements internationaux et circulaires, notamment, de l’Education nationale, elles peuvent porter des appellations différentes : Lycées Eco-responsables, Agenda 21 scolaire, Programme éco-école, Centres A’ERE, … ce qui peut apporter une confusion pour les non-initiés. Une rencontre d’acteurs telle que le Forum E3D-21 de 2015 a pour vocation de clarifier les différentes démarches existantes et de favoriser leur impulsion Le Forum E3D-21 marque l’ambition de contribuer à une éducation au Développement Durable par une meilleure compréhension des dispositifs, de leurs enjeux et de leur méthodologie. Il devrait favoriser par ailleurs, l’inscription des établissements scolaires dans les directives de l’Education nationale. Moyens mis en œuvre : L'association Ecophylle met à disposition du projet le professionnalisme de toute son équipe tant pour les aspects opérationnels qu’administratifs. la directrice de l’association (coordination de la dynamique francilienne E3D-21 et de l’action du Forum en particulier), une chargée de mission E3D (animation du site et communication ), un stagiaire en communication. Intérêt régional : L'Éducation nationale est entrée, depuis 2004, dans une politique de généralisation de l'éducation au développement durable. Cette éducation transversale s'appuie sur l'intégration des thèmes et des enjeux du développement durable par les programmes d'enseignement du Primaire, du collège, du lycée, général, technologique et professionnel, par les formations des enseignants et des personnels d'encadrement, par les démarches globales des écoles et des établissements et par la productions de ressources pédagogiques adaptées. Ce processus s'appuie sur de nombreux partenariats nationaux, académiques et territoriaux et locaux, avec les services de l'État, les collectivités territoriales, les associations et fondations agréées, les établissements publics, les centres de recherche et les entreprises. Public(s) cible(s) :

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Public concerné (nombre de personnes visées, âge, catégorie) 1- Collectivités : Conseil régional IdF, Conseils généraux 2- Éducation Nationale 3- Structures d'EEDD 4- Structures d'éducation populaire 5- Etat 6- Fédérations de parents d’élèves 7- Etudiants DD ou EDD Localisation géographique :

• REGION ILE DE FRANCE Contrat Particulier : Hors CPRD CPER : Hors CPER L’organisme ne récupère pas la TVA.

PLAN DE FINANCEMENT PREVISIONNEL PROPOSE PAR LE DEMANDEUR Exercice de référence : 2014

Dépenses ( €) Libellé Montant %

Prestations de service 6 200,00 26,38% Autres fournitures 2 400,00 10,21% Charges de personnel 14 900,00 63,40%

Total 23 500,00 100,00%

Recettes ( €) Libellé Montant %

DRIEE 2 000,00 8,51% Région IdF 5 000,00 21,28% Fondation de France 11 800,00 50,21% Fonds propres 3 200,00 13,62% ADEME IDF 1 500,00 6,38%

Total 23 500,00 100,00%

ECHEANCIER PREVISIONNEL DE CREDITS DE PAIEMENT

Exercice Montant

2014 5 000,00 € ANTERIORITE DES FINANCEMENTS PUBLICS Antériorité du soutien régional (informations en cours de consolidation) :

Année Dispositif d’aide Montant voté 2011 Education à l'environnement vers un développement durable 12 500,00 € 2013 Education à l'environnement vers un développement durable 15 000,00 € Montant total 27 500,00 €

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FICHE PROJET DU DOSSIER N° 14015680

Commission Permanente du 17 octobre 2014

Objet : EEDD - LES STUDIOS SCIENTIFIQUES DE L'EXPLORAD OME

Libellé base subventionnable Montant base subventionnable

Taux d’intervention

Montant de subvention maximum

Soutien à la manifestation Festival Tous en Seine

23 300,00 € 34,33 % 8 000,00 €

Montant Total de la subvention 8 000,00 €

Imputation budgétaire : 937-76-6574-176004-200 17600401- Festival "Tous en Seine"

PRESENTATION DE L’ORGANISME Dénomination : ASSOCIATION SAVOIR APPRENDRE

EXPLORADOME Adresse administrative : 18 AVENUE HENRI BARBUSSE

94400 VITRY-SUR-SEINE Statut Juridique : Association Représentant : Monsieur Goëry DELACÔTE, Président Objet : Contribuer au développement de l'éducation, de la formation et de la

culture dans les domaines scientifiques et techniques. Dans une perspective socio éducative, la sensibilisation des jeunes à l'environnement pour un développement durable et les activités liées aux différentes formes d'art sont prioritaires. Le développement du fonctionnement en réseaux, support naturel de son activité, est privilégié.

Date de publication au JO : 16 août 1997

N° SIRET : 41406570600031 PRESENTATION DU PROJET Dispositif d’aide : Soutien à la manifestation Festival Tous en Seine Rapport Cadre : CR118-12 du 19/12/2012

Date prévisionnelle de début de projet : 1 juin 2014 Date prévisionnelle de fin de projet : 16 octobre 2015 Démarrage anticipé de projet : Oui Motivation démarrage anticipé : L'organisation de cette action qui se déroule sur le temps scolaire nécessite la prise en compte des dépenses à partir du 1er juin. Objectifs : La présente fiche propose le financement d'un projet d'animation. Ce projet répond à la nécessité de :

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- Sensibiliser les enfants et adolescents aux enjeux de société liés à la gestion de l’eau - Les sensibiliser aux écogestes en matière de gestion de l’eau et plus généralement à l’impact de nos comportements sur l’environnement - Renforcer leur sentiment d’être en capacité de s’engager en tant que citoyen et de mobiliser d’autres personnes autour de leurs idées. - Leur permettre de s’initier à une démarche de projet et au travail en groupe visant à produire un résultat concret et valorisant - Développer la confiance en soi de jeunes souvent en déficit d’image, en les responsabilisant et en les aidant à exprimer leurs opinions et leur créativité. - Favoriser la reformulation des acquis et ainsi développer la capacité à communiquer des jeunes - Introduire chez les jeunes un nouveau rapport à la science et aux institutions de culture scientifique en leur faisant expérimenter le rôle de «médiateur» au sein d’un musée. - Favoriser l’accès à la culture des enfants et adolescents, en privilégiant les publics dits « empêchés Description : Le projet consisté en la réalisation de parcours de réflexion d’environ 12h sur le thème de la gestion de l’eau avec des groupes de jeunes (SEGPA, ULIS, instituts médico-éducatifs, etc.). Suite à l’exploration d’une problématique liée à l’eau, les jeunes sont invités à réaliser un film d’animation illustrant un message citoyen et à le présenter à un public d’enfants d’école élémentaire lors d’une journée de valorisation. A partir d'une exposition sur le cinéma d’animation intitulée Anim’Action réalisée en 2012 ayant connu un grand succès, un parcours interactif créatif a été réalisé et invite le public à réaliser un film d’animation en stop motion (image par image). De nombreux projets pédagogiques intégrant la création de film d’animation ont été développés depuis 2012 par l'équipe d’animation. il a été démontré que ce type de projets ambitieux, qui nécessite rigueur et engagement de la part des participants, était très apprécié des structures et des jeunes. un parcours de 7 séances combine de façon équilibrée approche pratique et expérimentale des sciences, utilisation des techniques multimédias et valorisation de compétences humaines (travail en groupe, communication, etc.). La première séance se déroulera à l’Exploradôme et les suivantes dans les établissements bénéficiaires. Elles seront animées par les médiateurs spécialisés permanents de l’Exploradôme, tous expérimentés dans l’animation de projets scientifiques et multimédias avec des publics jeunes. Le parcours comprendra la visite à l’Exploradôme (4h) et 24h d’animation pour chaque classe. Selon les effectifs des classes (SEGPA, classes générales, etc.), certaines séances pourront être dédoublées pour se faire en demi classe, et dans ce cas, la durée du parcours pour chaque élève s’en trouvera réduite. Moyens mis en œuvre : 10 personnes (nombre d’animateurs impliqués variable en fonction des contraintes du calendrier des séances). qualité : chef de projet, animateurs, coordinateur des animations, chargé d’accueil, responsable du pôle pédagogique. Intérêt régional : Le projet bénéficiera directement à 8 classes (lycées, collèges et élémentaires), répartis sur 3 départements franciliens (dont le Val-de-Marne et la Seine-Saint-Denis). Public(s) cible(s) : - les élèves et personnels des établissements bénéficiaires, par l’intermédiaire de l’exposition dans l’établissement des productions réalisées par les classes participantes. - le grand public ou/et le public des centres de loisirs présents lors de la journée de valorisation à

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l’Exploradôme. Localisation géographique :

• VITRY-SUR-SEINE Contrat Particulier : Hors CPRD CPER : Hors CPER L’organisme ne récupère pas la TVA.

PLAN DE FINANCEMENT PREVISIONNEL PROPOSE PAR LE DEMANDEUR Exercice de référence : 2014

Dépenses ( €) Libellé Montant %

Frais de personnel 19 900,00 85,41% Intervenants 300,00 1,29% Transports 1 100,00 4,72% PETITS MATERIELS 2 000,00 8,58%

Total 23 300,00 100,00%

Recettes ( €) Libellé Montant %

Région IdF 8 000,00 34,33% Agence de l'Eau Seine-Normandie

5 000,00 21,46%

CG 93 3 500,00 15,02% Ressources propres 3 900,00 16,74% Vitry sur Seine 2 000,00 8,58% fonds privés 900,00 3,86%

Total 23 300,00 100,00%

ECHEANCIER PREVISIONNEL DE CREDITS DE PAIEMENT

Exercice Montant

2014 8 000,00 € ANTERIORITE DES FINANCEMENTS PUBLICS Antériorité du soutien régional (informations en cours de consolidation) :

Année Dispositif d’aide Montant voté 2011 Soutien à la promotion de la culture scientifique et citoyenne 15 000,00 € 2011 Education à l'environnement vers un développement durable 10 000,00 € 2011 Animation sociale des quartiers - Action non contractualisée d'intérêt

régional 3 000,00 €

2011 Questions de sciences, Enjeux citoyens 34 100,00 € 2011 Soutien à la promotion de la culture scientifique et citoyenne 10 000,00 € 2011 Soutien à la création et à la diffusion numérique 40 050,00 € 2012 Soutien à la promotion de la culture scientifique et citoyenne (CST) -

Fonctionnement 27 000,00 €

2012 Soutien à la promotion de la culture scientifique et citoyenne (CST) - Investissement

3 500,00 €

2012 Questions de sciences, Enjeux citoyens 55 000,00 € 2012 Animation sociale des quartiers - Action non contractualisée d'intérêt 4 000,00 €

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régional 2012 Education à l'environnement vers un développement durable 12 000,00 € 2012 Fonds régional de développement de la vie associative en

fonctionnement 6 700,00 €

2013 Questions de sciences, Enjeux citoyens 60 000,00 € 2013 E-inclusion - Investissement 8 800,00 € 2013 Prévention-éducation-dépistage, santé et accompagnement

thérapeutique malades 20 000,00 €

2013 Soutien à la promotion de la culture scientifique et citoyenne (CST) - Fonctionnement

20 000,00 €

2013 E-inclusion - Fonctionnement 21 170,00 € 2013 Education à l'environnement vers un développement durable 11 000,00 € 2013 Soutien à la promotion de la culture scientifique et citoyenne (CST) -

Investissement 3 500,00 €

2013 Animation sociale des quartiers - Action non contractualisée d'intérêt régional

4 000,00 €

2014 Animation sociale des quartiers - Action non contractualisée d'intérêt régional

4 000,00 €

2014 Soutien à la promotion de la culture scientifique et citoyenne (CST) - Investissement

15 000,00 €

2014 Soutien à la promotion de la culture scientifique et citoyenne (CST) - Fonctionnement

56 000,00 €

Montant total 443 820,00 €

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