Regroupement inter-académique BTS Système Numérique

Regroupement inter-académique BTS Système Numérique

29-30 janvier 2015

Retour d’expérience :

Épreuve « organisation de chantier »

en BTS électrotechnique

Présenté par Christian BARBEAU

Professeur agrégé SII-Ingénierie Électrique

Lycée De Lattre de Tassigny LA ROCHE SUR YON (85)

Lycée Jean De Lattre de Tassigny

Épreuve de chantier

Formation à l’épreuve

Organisation de l’épreuve

Évaluation de l’épreuve

Épreuve « Organisation de chantier »

3 phases d’évaluation

Phase 1 Organisation et planification du

chantier (8h)

Phase 2 Pilotage et

réalisation du chantier

(8h)

Phase 3 Réception et contrôle du

chantier (4h)








Phase 2 Pilotage et


(8h)


chantier (4h)


chantier (8h)


chantier (8h)










chantier (8h)

Phase 2 Pilotage et


(8h)


chantier (4h)









Exemples de chantiers Année Intitulé

2015 Redistribution électrique dans un laboratoire de physique-chimie

2014 Changement de luminaires dans une salle de classe

2012-13-14 Amélioration de l’éclairage dans un couloir

2012 Modification du circuit d’éclairage dans une salle de classe

2011 Câblage multimédia d’une salle de classe

2011 Câblage multimédia d’une salle à l’internat

2011-12 Installation / remplacement d’une canalisation préfabriquée

2010 Installation de convecteurs électriques dans la salle du conseil

2010 Modification des tables de physique appliquée

2010 Installation d’un départ de pompe déporté

2008-09 Mise à niveau d’armoires électriques

2008 Déplacement d’un système industriel








Bilan des chantiers réalisés

• Des chantiers divers, variés et authentiques

• Participation à la démarche des lycées éco-responsables

• Travail collaboratif :

« Chantier BTS ET » « Projet de spécialité STI2D »

• Les difficultés : • Épuisement des chantiers en interne • Financement des chantiers • Maintenance des réalisations

Cette année, réalisation d’un chantier dans un autre EPLE : • Zéro financement • Convention d’action signée entre les EPLE







Formation à l’épreuve de chantier

Entraînement à la planification

• Chantier « Équipement de prises de courant dans l’atelier »

Planification du chantier à l’aide du logiciel ‘’MS Project 2003’’

Guide d’accompagnement réalisé en 2008

Inérêt de MS Project :

Planification à la minute

Outils d’analyse des planifications



chantier (8h)

Phase 2 Pilotage et


(8h)


chantier (4h)







Entraînement à la planification



chantier (8h)

Phase 2 Pilotage et


(8h)


chantier (4h)

Les outils de planification :

•MS Project payant

•GANTT Project gratuit

•MindView payant

Logiciel recommandé dans les EPLE pour le bac STI2D







Encadrement et suivi du chantier

• Sensibilisation à la sécurité sur les chantiers

Analyse des risques PPSPS

• Formation à l’habilitation électrique

BC, B2V, BR (validation des tests théoriques)

Certaines tâches pratiques validées lors du chantier

Phase 2 Pilotage et


(8h)


chantier (4h)


chantier (8h)


chantier (8h)










Suivi de l’avancement du chantier à l’aide du logiciel ‘’MS Project 2003’’

Guide d’accompagnement réalisé en 2008

Phase 2 Pilotage et


(8h)


chantier (4h)


chantier (8h)


chantier (8h)










Prise en main d’un contrôleur d’installation

Procédure d’essais et de mise en service d’une installation électrique


chantier (8h)

Phase 2 Pilotage et


(8h)


chantier (4h)








Nombre de chantiers à réaliser

En considérant un nombre de 4 ou 5 pilotes par chantier, voici une répartition possible selon le nombre d’étudiants dans la classe :

Effectif de la classe

Nombre de chantiers

Nombre de chantiers 4 pilotes

Nombre de chantiers 5 pilotes

12

3

3 0

13 2 1

14 1 2

15 0 3

16 à 19 4

20 à 24 5

25 à 30 6








Phase préparatoire

L’épreuve de chantier nécessite une phase préparatoire réalisée par l’équipe pédagogique :

• Étude, conception des schémas

• Choix, commande et réception du matériel

• Identification des points de vigilance

• Rédaction du cahier des charges

• Organisation de l’épreuve de chantier








Les contraintes d’organisation

Un pilote ne peut être ouvrier sur son propre chantier

• Vivier suffisant permettant le changement d’ouvriers

• Participation éventuelle des étudiants de 1ère année

Au moins un changement d’ouvrier pendant chaque période de pilotage

Les ouvriers découvrent le chantier et leurs tâches seulement le jour de la réalisation








Organisation des 3 phases

8h 4h 2x4h

Distribution du dossier de chantier (CdC, …)









8h 4h 2x4h

½ journée : Planification individuelle









8h 4h 2x4h

Délai réservé à l’analyse des planifications









8h 4h 2x4h

½ journée : Finalisation de la planification









8h 4h 2x4h

½ journée : + préparation des fiches









8h 4h 2x4h

1ère journée : Réalisation chantier 1









8h 4h 2x4h

2ème journée : Réalisation chantier 2








8h 4h 2x4h

3ème journée : Réalisation chantier 3








8h 4h 2x4h

½ journée : Réception du chantier 1 …








1 chantier encadré par 1 prof








2 chantiers en parallèle encadrés par 2 profs








Planning des pilotes

Planning de présence sur le chantier








Planning de présence des ouvriers








Intérimaire à disposition le cas échéant









Planning individuel distribué à chaque ouvrier







Changement d’ouvrier(s) sur le chantier









Évaluation de la planification initiale (CCF1)

CCF1 Planification (1ère partie)

CCF1 Planification (2ème partie)


Remise du dossier de chantier

Planification individuelle

Préparation des fiches








CCF1 Planification (1ère partie)

CCF1 Planification (2ème partie)


Planification individuelle

Remise du dossier de chantier

Ramassage des fichiers MS Project

Analyse des planifications

+ choix

Finalisation de la planification retenue + préparation des fiches

Ramassage du dossier

de chantier







Les critères d’évaluation :

Planification du chantier

Décomposition du chantier en tâches

Estimation de la durée des tâches

Ordonnancement des tâches

Utilisation des ressources

Durée du chantier

Affectation des ressources

Temps de travail des ressources

Sur-utilisation des ressources

Durée d’inactivité des ouvriers

Le découpage du chantier en tâches









Analyse des planifications (CCF1)

Zone en sur-utilisation

Il faut revoir sur le diagramme de GANTT l’attribution de cette ressource aux instants concernés

200%

100%

En cas de sur-utilisation, le nom de la ressource est en rouge, y compris dans le tableau des ressources









Répartition équilibrée du temps de travail entre les ouvriers

Période d’inactivité des ouvriers









Marge : Retard autorisé sur une tâche sans rallonger la durée du chantier

Chemin critique en rouge : Chemin sur lequel tout retard sur une tâche se répercute immédiatement sur la date de fin de chantier

Deux niveaux de décomposition max
















Grilles d’évaluation


Les grilles nationales (CCF1, CCF2 et CCF3) valent copie d’examen.









Les grilles nationales (CCF1, CCF2 et CCF3) valent copie d’examen.

Pour chaque CCF, il existe une grille académique qui remplit automatiquement la grille nationale.

Les 3 grilles sont regroupées dans un fichier Excel.

Au final, pour une classe de 24 étudiants (ex : 5 chantiers) :

• 24 fichiers Excel (un fichier par candidat)

• 24 x 3 CCF = 72 grilles académiques à compléter

• 72 grilles nationales complétées automatiquement









Suggestion:

Un seul fichier Excel par chantier, comportant une seule grille d’évaluation, commune aux pilotes, pour les 3 CCF. Cette grille remplit automatiquement les grilles nationales pour tous les pilotes du chantier.

Exemple, pour une classe de 24 étudiants (ex : 5 chantiers) :

• 5 fichiers Excel (un fichier par chantier)

• 1 grille x 5 chantiers = 5 grilles à compléter

• 72 grilles nationales complétées automatiquement









Pondération modifiable selon le critère évalué

Nom des pilotes sur le chantier

Appréciation du critère comprise entre 0 et 5

(ou lettre E à A)

Ensemble des critères classés par compétence









Onglet Base

Onglet Grille

d’évaluation commune

Onglet Grilles nationales

CCF1, CCF2 et CCF3 Pilote 1





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