Tâche 2 : raconter une anecdote personnelle - exercicesObjectif 1 : relater les circonstances et les événements

Document 01 bis

En autonomie, sur internet:http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/pc_imparfait.htmhttp://ml.hss.cmu.edu/fol/fol3/modules/module4/exercices/F3M40302E1.htmhttp://www.laits.utexas.edu/fi/quiz/narration-passé-composé-vs-imparfaithttp://langues2.ups-tlse.fr/Fle/Ressources/Imparfait_PasseCompose_02.htmhttp://fog.ccsf.edu/~creitan/clark.htmhttp://people.ucalgary.ca/~Elohka/lescourses.htmhttp://langues2.ups-tlse.fr/Fle/Ressources/Imparfait_PasseCompose_01.htmhttp://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/interexercice/pcompose.htmhttp://hotpot.klascement.net/aanbod/moeyersons_wensy/imparfait-pc-ex7.htmhttp://hotpot.klascement.net/aanbod/moeyersons_wensy/imparfait-pc-ex3.htmhttp://www.bonjourdefrance.com/n10/qcm/fpedq.htm

Exercices:

Exercice 1

A. Stéphane raconte comment il a rencontré l’amour de sa vie. Lisez son récit.

« Nous nous sommes rencontrés un dimanche de juillet, dans un café de Biarritz. […]1 Elle m’a plu dès que je l’ai vue: […]2 je me suis approché et je me suis assis à côté d’elle. […]3 je me suis mis à lui parler: « Quel est votre prénom ? D’où est-ce que vous venez ? ». […]4 Elle m’a finalement dit: « Sorry, I don’t speak French ». […]5 j’ai essayé de me faire comprendre avec des gestes et quelques instants plus tard, je l’ai invitée à dîner. Elle a accepté et nous sommes allés dans un restaurant du port. […]6 Nous ne nous sommes rien dit de toute la soirée, mais nous sommes tombés fous amoureux l’un de l’autre.

B. Vous venez de lire les faits essentiels racontés au passé composé. Mais il manque dans ce récit les circonstances qui entouraient ces faits. À présent, complétez l’histoire avec les phrases proposée ci-dessous en conjuguant correctement les verbes entre parenthèses. Attention à la ponctuation !

[a. elle …………………. (être) brune, aux yeux verts, elle …………………. (avoir l’air) timide et elle …………………. (être) seule, si bien que ]

[b. Ce jour-là, il …………………. (faire) très chaud. Elle …………………. (être) assise à une table de terrasse de ce café.]

[c. De notre table, on …………………. (entendre) le bruit de la mer et elle …………………. (ne pas arrêter) de sourire.]

[d. Elle me …………………. (regarder) et elle …………………. (sourire), mais elle …………………. (ne pas répondre).]

[e. À cette époque-là, je …………………. (ne pas savoir) un mot d’anglais mais ]

[f. Je …………………. (être) assez nerveux mais elle me …………………. (plaire) tellement.]

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Exercice 2

Vous en souvenez-vous ? Remplissez le tableau ci-dessous selon le modèle à partir de vos souvenirs en faisant des phrases.C’était quand ? Que

s’est-il passé ? Où étiez-vous ?Quel temps faisait-il ? Avec qui étiez-vous ?

Vous vous souvenez des habits que vous

portiez ?

Le plus beau jour de votre vie

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Un jour de chance……………………………………………………………………………………………………………………

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Un jour où vous avez pris une

décision importante

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Un jour de votre enfance qui vous a

marqué

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Un jour à l’étranger

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Un jour où il vous est arrivé quelque chose de bizarre

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Exercice 3

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Exercice 4

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Exercice 5

Placez correctement dans le texte ci-dessous les indicateurs temporels suivants: avant / au bout de / tout à coup / il y a / lundi dernier / la semaine dernière / finalement / la veille.

……………………………., Martin a commencé son nouveau travail. ……………………………., dimanche, il était très nerveux parce qu’il n’arrêtait pas de penser à la journée qui l’attendait. Tout avait commencé ……………………………. deux semaines. Juste deux jours ……………………………. son anniversaire. Il lisait le journal tranquillement quand ……………………………., il a vu une annonce qui l’intéressait. Il a envoyé son CV et ……………………………. quatre ou cinq jours, on l’a appelé pour un entretien. ……………………………., on lui a de nouveau téléphoné ……………………………. pour lui dire qu’il était pris.

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Exercice 6

Reliez un élément de chaque colonne afin de former une phrase.

A. Hier, je n’ai rien mangé 1. en début d’après-midi parce qu’elle s’était couchée au petit matin.

B. Quand Stéphanie a embrassé Thierry, il est devenu rouge comme une tomate

2. dans un bar qui s’appelait Le Cactus.

C. Quand j’avais 3 ans, 3. une rue où il n’y avait pas de magasins.D. Isabelle et Yann se sont connus 4. parce que j’avais très mal au ventre.E. Vendredi dernier, il faisait très froid 5. parce que c’était la première fois.F. Il pleuvait beaucoup 6. on m’a acheté un vélo qui avait quatre

roues.G. Laure s’est levée 7. et nous sommes restés à la maison.H. Il y a quelques années il habitait 8. et comme je n’avais pas pris mon

parapluie, j’étais trempé.

A B C D E F G H

Exercice 7

Voici quatre fiches contenant les éléments d’une anecdote. Vous rédigerez pour chacune d’elles un petit texte comme dans l’exemple ci-dessous.

hier faire beau plage l’après-midi soudain orage – éclater nous – rentrer à la maison

Hier, comme il faisait beau, nous sommes allés à la plage l’après-midi. Soudain, un orage a éclaté et nous sommes rentrés à la maison.

1. le mois dernier regarder la télé tout à coup grand bruit fenêtre ouverte chat-entrer………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. l’autre jour faire les courses quand des voleurs-entrer menacer le personnel et les clients la caisse emporter………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. avant-hier prendre le métro beaucoup de gens soudain les portes-s’ouvrir entendre « au voleur ! » voir un homme courir très vite………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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4. la semaine dernière marcher tranquillement dans la rue tout à coup entendre « Bruno ! Bruno ! » un ami d’enfance ne pas se voir depuis 15 ans………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice 8

Complétez l’histoire suivante en conjuguant les verbes au passé composé ou à l’imparfait.

Il ……………………………... (être) une fois une jolie jeune fille qui ………………………...……… (travailler) comme vendeuse dans un petit magasin de chaussures. Elle ………………………………. (ne pas aimer) pas son patron parce qu'il ………………………….. (être) méchant. Il …………………………… (adorer) l'argent et, lui, il …………………………….. (gagner) beaucoup d'argent mais les vendeuses qui …………………………… (travailler) pour lui ………………..…….. (être) pauvres. La jeune fille …………………………. (ne plus vouloir) travailler pour lui mais elle ……………………………. (ne pas pouvoir) trouver d'autre travail. Alors, elle ……………………………....... (décider) de rester dans le magasin de chaussures, mais elle …………………………. (ne pas être) contente et elle ……………………… (pleurer) souvent chez elle le soir parce qu'elle ………………………… (ne pas avoir) assez à manger et parce qu'elle ………………………….. (être) très fatiguée.Puis, un jour, un beau jeune homme ……………………….. (entrer) dans le magasin. Il ……………………. (être) très bien habillé et il ……………………. (avoir) l'air sympathique. Il ………………………... (ne rien acheter), mais lui et la jeune fille …………………….. (parler) ensemble et il ……………………… (inviter) la jeune fille à manger avec lui le soir. Ils ……………………………. (aller) dans un petit restaurant italien où ils ……………………….. (prendre) des spaghetti et du Chianti. Ils ………………………. (parler beaucoup) et la jeune fille ……………………… (oublier) l'heure. Puis elle …………………………. (regarder) sa montre. Il …………………….. (être) minuit et elle …………………… (devoir) être au magasin à sept heures du matin. Elle ……………………….. (expliquer) le problème au jeune homme et ils ……………………………….. (partir). Le matin, elle …………………………. (sortir) de son lit quand elle ……………………….. (entendre) un bruit. Elle …………………………. (regarder) par terre et elle ……………………………. (trouver) les clés du jeune homme. Elle ………………………… (avoir) son numéro de téléphone, alors, elle ………………………… (téléphoner) chez lui. Et qui ………………………. (répondre)? Son patron! Le jeune homme ……………………….. (être) le fils de son patron.

Exercice 9

Conjuguez les verbes aux temps du passé appropriés.

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J’ ________________ (être) à la terrasse d’un café près de l’Opéra. Il ________________ (faire)

très beau. J’ ________________ (attendre) une amie. Je ________________ (regarder) les

passants. Il n’y ________________ (avoir) pas beaucoup de monde. Soudain, j’

________________ (remarquer) une femme sur le trottoir d’en face. Le feu ________________

(passer) au vert, puis au rouge et de nouveau au vert, mais elle ________________

(rester) immobile, comme une statue. Elle ________________ (être) grande, très pâle et

elle ________________ (sembler) fatiguée. Tout à coup, une voiture s’ ________________

(s'arrêter) devant elle. Un homme ________________ (sortir). Il ________________ (porter)

une petite valise. Il ________________ (être) très brun et il ________________ (avoir) de

petites moustaches. Il _________________ (avoir) l’air dangereux. J’ _________________ (être)

un peu inquiet. Il ________________ (tendre) la valise à la dame et il ________________

(repartir) tout de suite. Mais je ________________ (ne pas voir) la suite parce que mon

amie ________________ (arriver), elle m’ ________________ (embrasser) et elle s’

________________ (s'asseoir) en face de moi. Quand j’ ________________ (tourner) la tête, la

femme n’ ________________ (être) plus là.

Exercice 10

Conjuguez les verbes aux temps du passé appropriés.

C’ ________________ (être) vendredi matin. C’ ________________ (être) le 13 février. Il ________________

(faire) encore nuit. On ________________ (voir) seulement les silhouettes des maisons et

quelques lumières. Mon fils ________________ (se lever) à sept heures et comme toujours, il

________________ (être) de mauvaise humeur. Il ________________ (prendre) son petit déjeuner

sans dire un mot. Comme toujours, il ________________ (avoir) son baladeur sur la tête et il

________________ (porter) des lunettes noires. Il ________________ (ressembler) à un Martien.

Ensuite, il ________________ (aller) dans la salle de bain. Il ________________ (se brosser) les dents

et il ________________ (se coiffer). A huit heures, il ________________ (quitter) la maison pour

prendre le bus. Il ________________ (faire) froid et il ________________ (pleuvoir) légèrement, mais,

comme tous les jours, mon fils n’ ________________ (avoir) qu’un vieux pull sur le dos. Il

________________ (porter) aussi des jeans troués et des baskets vert fluorescent. Je/J’

________________ (fermer) la porte derrière lui et je ________________ (se demander), perplexe, si j’

________________ (être) comme ça à son âge.

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Exercice 11

Conjuguez les verbes aux temps du passé appropriés.

Dans la salle d’attente d’un aéroport, une jeune femme ________________ (être) assise à côté d’un monsieur élégant. Elle ________________ (tenir) un bébé caniche sur ses genoux. Le petit chien ________________ (dormir) tranquillement. Tout à coup, la jeune femme ________________ (se lever). Elle ________________ (demander) au monsieur élégant de faire attention à ses bagages. Elle ________________ (vouloir) acheter des cigarettes. Quand elle ________________ (revenir) à sa place, elle ________________ (tenir) le bébé caniche dans ses bras. Il ________________ (dormir) toujours. Mais voilà qu’un haut-parleur le/l’ ________________ (réveiller). Le chien ________________ (se mettre) à aboyer et la jeune femme le/l’ ________________ (poser) à terre. Il ________________ (être) mignon. Au bout d’un moment, il ________________ (commencer) à tourner autour des jambes de sa maîtresse. Il ________________ (avoir) l’air heureux. Dix minutes plus tard, le monsieur élégant ________________ (mettre) de côté son journal: le caniche ________________ (tourner) encore. Etonné, le monsieur ________________ (demander): „Dites, Madame, combien de temps durent ses piles“?

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