RESEAU REGIONAL GRAND OUEST FORMATIONS 2018 de formation 2018.pdf · - Développer sa stratégie de contenu : rythme, ton, relation à la communauté - Modérer les commentaires de

RESEAU REGIONAL

GRAND OUEST

FORMATIONS 2018

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SOMMAIRE

COMMUNICATION

Communiquer sur sa politique handicap et mettre en œuvre des actions de

sensibilisation efficaces (module 2 du parcours de professionnalisation des référents

handicap) ......................................................................................................... 8

Création graphique au service de la communication courante - Initiation .................. 9

Media Training – Réussir sa communication face aux médias .................................. 10

Optimiser sa stratégie de communication grâce à la communication digitale ............. 11

Réaliser un diaporama pour une présentation orale réussie ..................................... 12

DEVELOPPEMENT PERSONNEL

Animer un atelier ou une réunion de travail créatif.ve ............................................ 14

Cultiver son bien-être au travail .......................................................................... 15

Développer son potentiel « confiance en soi » ....................................................... 16

L’intelligence émotionnelle – Niveau 1 : Identifier et apprivoiser ses émotions en

situation de stress ou de conflit ........................................................................... 17

Stratégie relationnelle, les émotions au service du mieux-être et d’une meilleure

communication .................................................................................................. 18

Préparer son projet de retraite ............................................................................ 19

Droit administratif ............................................................................................. 20

Fonctionnement du système éducatif ................................................................... 21

Gestion du temps et des priorités ........................................................................ 22

Lire vite et retenir l’essentiel ............................................................................... 23

La gestion de l’agressivité et de la violence en milieu universitaire ........................... 24

Se préparer à l’entretien avec le jury ................................................................... 25

LOGICIELS

Excel : conception et mise en œuvre des tableaux de bord ..................................... 28

InDesign – Initiation .......................................................................................... 29

InDesign – Perfectionnement .............................................................................. 30

4

Illustrator - Initiation ......................................................................................... 31

Microcontrôleur Arduino ..................................................................................... 32

Photoshop – Initiation ........................................................................................ 33

Photoshop – Perfectionnement ............................................................................ 34

MANAGEMENT

Appréhender les fondamentaux du management ................................................... 36

Communiquer pour mieux manager ..................................................................... 37

Mieux communiquer au quotidien ........................................................................ 38

Conduire des entretiens de recrutement efficaces .................................................. 39

Etre expert ou membre de jury de concours ITRF .................................................. 40

Intégrer les dimensions de non-discrimination à l’embauche et de handicap dans les

démarches de recrutement ................................................................................. 41

Professionnaliser les correspondants handicap dans leurs pratiques (module 1 du

parcours de professionnalisation des référents handicaps) ...................................... 42

La conduite de projet par étapes ......................................................................... 43

Manager dans des situations difficiles ................................................................... 44

Manager les télétravailleurs ................................................................................ 45

Manager un agent à distance – Devenir Télémanager ............................................. 46

METIERS ADMINISTRATIFS – GESTION DE L’ETABLISSEMENT

Bases juridiques et principes des marchés publics.................................................. 48

Comprendre la taxe d’apprentissage et la développer ............................................. 49

Pratique de la TVA (pratiques essentielles et mentions obligatoires sur les factures) .. 50

Prise de notes et compte-rendu de réunions ......................................................... 51

Recrutement et gestion des contractuels étrangers dans la fonction publique d’Etat ... 52

Sensibilisation au principe de déontologie des fonctionnaires .................................. 53

Télétravail – Développer son efficacité professionnelle ........................................... 54

Devenir télétravailleur ........................................................................................ 55

Connaissances juridiques de base pour la gestion administrative ............................. 56

Déroulement de carrière des personnels IATSS et Enseignants ................................ 57

Organiser une veille juridique efficace .................................................................. 58

5

METIERS SCIENTIFIQUES

A l’intérieur des insectes : une visite guidée .......................................................... 60

Initiation à la bactériologie ................................................................................. 61

Initiation à la chimie .......................................................................................... 62

Lire et utiliser une FDS (Fiche de données de Sécurité) .......................................... 63

Spectrométrie Mössbauer ................................................................................... 64

METIERS TECHNIQUES

Assistant de prévention ...................................................................................... 66

Compagnonnage métiers du bâtiment : plomberie ................................................. 67

Peintures et finitions .......................................................................................... 68

Fabrication mécanique – Initiation aux techniques d’usinage sur machines outils

conventionnelles : fraiseuses et tours .................................................................. 69

Son ................................................................................................................. 70

PEDAGOGIE UNIVERSITAIRE

Alignement pédagogique : pour une cohérence entre objectifs, contenus et

évaluation ........................................................................................................ 72

Droit d’auteur dans la fonction publique ............................................................... 73

Evaluation des apprentissages : de la notation à l’évaluation par les pairs ................ 74

L’improvisation ça ne s’improvise pas ................................................................... 75

Repérer et orienter les étudiants en difficulté psychologique ................................... 76

DIVERS

Notice de candidature ........................................................................................ 79

Coordonnées des services Formation des personnels du Grand Ouest ....................... 81

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COMMUNICATION

8

Communiquer sur sa politique handicap et mettre en œuvre des actions de sensibilisation efficaces

(module 2 du parcours de professionnalisation des référents handicap)

OBJECTIFS - Elaborer une stratégie et un plan de communication de sensibilisation - Valoriser ses actions handicap au sein de son établissement et auprès de la communauté universitaire - Déterminer les moyens et actions de communication les plus pertinents en fonction des objectifs et

résultats attendus ainsi que du contexte de l’établissement

PUBLIC - Correspondants handicap

PRE-REQUIS - Avoir suivi le module 1 du parcours de professionnalisation des correspondants handicap

PROGRAMME Formuler les axes stratégiques de communication

- Identifier et segmenter tous les publics cibles - Définir les comportements attendus et les résultats souhaités - Définir les objectifs par cible - S’appuyer sur un « sourcing » interne des personnels susceptibles de bénéficier d'un statut de travailleur

handicapé (situations connues de la médecine du travail ou du service social)

Réfléchir sur des exemples concrets d’actions en lien avec le service communication de l’établissement - Actions de communication interne : éditer et distribuer un guide sur le handicap et la reconnaissance de

la qualité des travailleurs handicapés, élaborer des fiches conseils pour les managers, élaborer une newsletter, concevoir et alimenter un espace « handicap » sur l’intranet…

- Actions de communication externe : participer à la semaine pour l’emploi des personnes handicapées, participer aux forums et salons d’emploi TH, concevoir une campagne sur l’engagement de l’établissement : affiches, flyers, communiqués de presse, journée portes ouvertes…, organiser des visites de personnels dans des établissements du secteur protégé

Communiquer sur les représentations et supprimer les « a priori » sur le handicap en mettant l’accent sur certains types de handicap qui ont une résonance particulière dans le contexte universitaire

- Aborder l’accessibilité numérique et faire connaître les différentes formes qu’elle peut prendre au travers d’ateliers techniques et ludiques animés par un expert de l’accessibilité numérique, lui-même en situation de déficience visuelle (mises en situation avec utilisation de divers logiciels adaptés spécifiquement aux handicaps visuels)

- Faire le lien entre pédagogie et handicap : handicap auditif et difficultés de communication ou troubles « dys » et difficultés d’apprentissage (engager une réflexion sur les supports de communication afin de les rendre accessibles à tous : sous-titrage, accessibilité numérique, traduction LSF, braille…)

Etablissement organisateur : Université de Bretagne Occidentale (UBO) Contact : Morgane CONQ – [email protected] – 02.98.01.65.78

Durée : 1 jour Dates : octobre 2018 Coût : 370 € sans hébergement 440 € avec hébergement la veille Intervenant : Catherine BOUGET - EXECO Ouest Date limite : Le 09 février 2018

9

Création graphique au service de la communication courante - Initiation

OBJECTIFS - Créer facilement des supports de communication courants efficaces avec vos outils quotidiens

(Powerpoint, Publisher ou équivalent)

PUBLIC - Tout public

PRE-REQUIS - Connaissance de base de logiciels type Powerpoint ou Publisher ou Indesign ou Scribus ou Xpress

PROGRAMME - Les formats - Les supports - Les niveaux de titres - Le texte et les niveaux de lecture - Les choix typographiques - L’image et ses usages - Les couleurs et leurs impacts - Les formes et leurs constructions - Les moyens techniques de reproduction

Travail sur ordinateur à partir d’exemples et d’exercices commentés

Etablissement organisateur : Université Rennes 2

Contact : Vanessa BILLON – [email protected] – 02.99.14.10.32 Durée : 3 jours Dates : Les 25, 26 et 27 juin 2018 Coût : 290 € sans hébergement 480 € avec hébergement 580 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir Intervenant : Richard LOUVET Date limite : Le 31 mars 2018

10

Media Training Réussir sa communication face aux médias

OBJECTIFS - Etre à l’aise en interview, gérer la présence du micro - Comprendre le travail des journalistes et mieux cerner leurs intentions - Savoir quel message diffuser et comment le faire passer

PUBLIC - Toute personne amenée à s’exprimer dans les médias et à répondre aux questions des journalistes

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Etre à l’aise en interview

- Apprendre à répondre aux interviews et à faire passer son message - Apprendre à ne pas être destabilisé par le micro mais au contraire à en user

Comprendre le travail des journalistes et mieux cerner leurs intentions

- Apprendre à comprendre ce que veut le journaliste, à construire ses réponses en conséquence et à s’exprimer de la meilleure manière qu’il soit

- Utiliser le bon langage en fonction de l’auditoire - Anticiper les questions du journaliste et éviter les pièges - Etayer ses propos par des exemples précis

Savoir quel message diffuser et comment le faire passer

- Adopter le bon comportement face au micro - Préparer son discours et ses interviews - Conseils techniques (storytelling, comment préparer un entretien téléphonique…)

Mise en situation réelle - Exercice de mise en situation réelle d’interview face au micro, les interviews sont enregistrées puis

analysées - Il est demandé aux participants de venir accompagnés des éléments du discours qu’ils cherchent à

diffuser

Etablissement organisateur : Le Mans Université

Contact : Morgane HUBERT– [email protected] – 02.44.02.20.84

Durée : 2 jours Dates : Les 5 et 6 avril 2018 Coût : 390 € sans hébergement 460 € avec hébergement 510 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir

Intervenant : Sylvain DELFAU, journaliste - ARTES Date limite : Le 16 mars 2018

11

Optimiser sa stratégie de communication grâce à la communication digitale

OBJECTIFS - Identifier l'impact des réseaux sociaux - Connaitre les usages actuels du digital - Gérer sa stratégie de contenu sur le web afin d’améliorer sa communication

PUBLIC - Toute personne chargée des réseaux sociaux d’un établissement, service ou composante

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Caractéristiques et usages des principaux réseaux sociaux

- Créer des comptes Facebook , Instagram, Twitter, Linkedin et SnapChat - Prendre la parole : cibles, messages…

Optimiser sa stratégie de communication grâce au Community Management

- Développer sa stratégie de contenu : rythme, ton, relation à la communauté - Modérer les commentaires de sa page - Rédiger une charte d’utilisation - Gagner l’intérêt de sa communauté grâce à l’inbound marketing - Evaluer ses actions de communication en ligne

Gérer l’articulation de son site web avec les Réseaux sociaux

- Utiliser le site web comme puits de contenu - Différencier publications propres et partage

Etablissement organisateur : Université de La Rochelle

Contact : Olivia ROQUIER - [email protected] – 05.46.50.76.75

Durée : 1 jour Date : Le 1

er juin 2018

Coût : 120 € sans hébergement 220 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir

Intervenant : Caroline GRAND Date limite : Le 30 avril 2018

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Réaliser un diaporama pour une présentation orale réussie

OBJECTIFS - Comprendre les atouts mais aussi les limites du diaporama - Concevoir des diaporamas efficaces et au service de la prise de parole. - Réaliser techniquement le diaporama

PUBLIC - Toute personne amenée à utiliser le diaporama comme outil de présentation orale (réunion, bilan,

formation, séminaire, …)

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Enjeux, apports et limites des diaporamas

- Ce que permet un diaporama - Les limites : ce que le diaporama n’est pas

Préparer son message et construire sa présentation

- Définir son message principal - Structurer ses idées : bâtir le fil conducteur de son intervention - Éléments à prendre en compte : mes objectifs, les attentes de l’auditoire, la typologie de l’auditoire

Composer ses diapositives

- Les diapositives incontournables - Les formats de diapositives - Principes généraux d’alimentation des diapositives (sur le fond et sur la forme)

Construire un support cohérent, attrayant et efficace

- Faciliter la compréhension et la mémorisation - Présenter les données avec clarté et pertinence - Les différentes insertions possibles et illustrations graphiques au service du message principal - Animer son diaporama

Les bons réflexes de l’animateur - Préparation matérielle de la salle - Positionnement face à l’auditoire - Points de vigilance


Contact : Elise JAUNAY – [email protected] – 02.44.02.24.42

Durée : 1,5 jour Dates : Les 17 (après-midi) et 18 mai 2018 Coût : 120 € sans hébergement

190 € avec hébergement Intervenant : Charlotte DE SENTENAC – Université de Bretagne Sud Date limite : Le 25 avril 2018

13

DEVELOPPEMENT

PERSONNEL

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Animer un atelier ou une réunion de travail créatif.ve

OBJECTIFS - Savoir animer des sessions de créativité fertiles - Aider à sortir des sentiers battus et penser autrement - Choisir les acteurs et les faire créer ensemble - Choisir les méthodes et les outils à bon escient - Guider le groupe vers des résultats tangibles

PUBLIC - Enseignants, Enseignants-Chercheurs et BIATSS

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Et si la créativité devenait une habitude ? Et si on trouvait des solutions là où d’autres résolvent des problèmes ? À l’issue de l’atelier

- Les apprenants sont en capacité d’utiliser plusieurs icebreakers pour démarrer une session de créativité sur de bons rails

- Ils connaissent les grands principes du processus créatif - Ils maitrisent des outils adaptés à chaque situation de créativité - Ils savent prioriser, construire un plan d’action et engagent les parties prenantes grâce à des outils

ludiques et efficaces - Ils disposent d’éléments bibliographique et sources de veille sur les différentes thématiques proposées

et de fiches détaillées pour chaque pratique permettant de la mettre en œuvre directement après

Etablissement organisateur : Université d’Angers Contact : Chloé CHASTEL – [email protected] – 02.41.96.22.30 Durée : 1 jour Dates : Le 7 juin 2018 Coût : 60 € sans hébergement

95 € avec nuitée la veille au soir Intervenant : Service Universitaire d’Information d’Orientation et d’Insertion Professionnelle (SUIO-IP) Date limite : Le 16 mai 2018

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Cultiver son bien-être au travail

OBJECTIFS - Comprendre son rapport au travail pour devenir acteur de son accompagnement. Définir ses

ressources et identifier ses limitations. Utiliser le pouvoir des émotions et les intégrer comme une ressource dans son quotidien. Choisir ses outils et développer sa stratégie bien-être.

PUBLIC - BIATSS, Enseignants-chercheurs, Enseignants

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Questionner son rapport au travail

- Portrait chinois - Représentation mentale du travail (mind-map)

Apprendre à mieux se connaître

- La notion de schémas (identifier son schéma principal) - Comment travailler et accompagner son schéma principal

Le pouvoir des émotions

- Qu’est-ce qu’une émotion ? - Le « classement » des émotions - L’évaluation émotionnelle - L’acceptation émotionnelle

Les techniques comportementales

- Qu’est-ce qu’un comportement ? - Les outils d’interaction sociale

Le guide du lâcher prise

- Qu’est ce que le lâcher prise ? - Des méthodes pour lâcher prise

Quelques pistes de réflexion pour un bien vivre au quotidien

- Son rapport au corps - Bien dormir - L’alimentation - Construire ses devises

Observations

- Méthodes actives et ludiques. - La démarche et les méthodes pédagogiques utilisées sont actives et demandent une participation importante. - Alternance de réflexions et exercices individuels et de mise en commun dans le groupe. – - Entrainement à l’utilisation des méthodes. - Elaboration d’objectifs (actions à mettre en place) personnalisés. - Un document pédagogique sera remis à chaque participant à la fin de la session.

Etablissement organisateur : Université d’Orléans Contact : Emmanuelle GOFFINONT - [email protected] – 02.38.41.72.42 Durée : 2 jours Dates : Les 14 et 15 mai 2018 Coût : 348 € sans hébergement

avec hébergement : non proposé avec hébergement + nuitée la veille au soir : non proposé

Intervenant : Caroline PERRIN - Galiad Formation Date limite : Le 30 mars 2018

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Développer son potentiel « confiance en soi »

OBJECTIFS - Positionner les notions de confiance et d’estime de soi - Travailler par petits groupes et ainsi trouver sa juste place - Développer le potentiel « confiance en soi » - Développer le potentiel « capacités relationnelles »


PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Souventes fois sollicitée, aussi bien dans le domaine personnel et/ou professionnel, la confiance en soi est un processus continu évoluant au gré des fluctuations de la vie. L’expression « Confiance en soi » régulièrement associée à cette autre expression « Estime de soi » mérite de rappeler que si ces deux aspects de soi paraissent complexes à différencier, il y a cependant des particularités propres à chacune.

Enfin, si l’intitulé choisi pour cette formation incite à la réflexion, au sourire ; il invite chacun de nous à considérer tout l’intérêt que nous avons à développer notre potentiel « confiance en soi »

Jour 1

- Après les présentations d’usage des participants et de l’intervenante, s’ensuit un premier temps interactif permettant de rappeler les objectifs, d’aborder l’aspect théorique lié aux notions d’Estime et de Confiance en soi. La deuxième partie de cette journée est consacrée à la pratique. Aidés d’une « mallette à outils » les participants, répartis par petits groupes, vont tester et expérimenter différents travaux.

Jour 2

- Fil rouge de la seconde journée, un support texte*, issu du patrimoine littéraire, permettra à l’intervenante de proposer différents ateliers tant individuels qu’en binômes mais aussi collectifs.

*Les textes proposés sont de courtes nouvelles en lien avec la Confiance en soi ; ils sont extraits du livre intitulé « Histoires pressées » de B.Friot. Il est à noter que dans le déroulé de la formation, la veille tous les participants ont connaissance des textes. Après tirage au sort, chaque stagiaire se verra attribuer son texte-fil rouge. Chaque journée se conclut par un débriefe collectif.

Etablissement organisateur : Université de La Rochelle Contact : Olivia ROQUIER – [email protected] – 05.46.50.76.75 Durée : 2 jours Dates : Les 26 et 27 mars 2018 Coût : 220 € sans hébergement

320 € avec hébergement 420 € avec hébergement + nuitée la veille au soir

Intervenant : Valérie VERVIALLE Date limite : Le 23 février 2018

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L’intelligence émotionnelle – Niveau I Identifier et apprivoiser ses émotions

en situation de stress ou de conflit

OBJECTIFS - Identifier, comprendre et accepter ses émotions. - Développer son assertivité pour faciliter sa communication. - Apprendre à gérer ses émotions en situation de stress ou de conflit. - Utiliser ses émotions pour être plus efficace.


PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Découvrir l’intelligence émotionnelle

- Le processus émotionnel et ses compétences - Le rôle des émotions

Autodiagnostic d'intelligence émotionnelle. Recueil des attentes et besoins spécifiques de chacun Développer son assertivité : se respecter tout en respectant l’autre

- Mieux se connaître : identifier ses principales tendances comportementales Autodiagnostic d’assertivité

- Déceler nos besoins derrière nos émotions Exercice : oser dire ce qui nous gêne avec le DESC

Analyser ses émotions pour mieux les apprivoiser

- Reconnaitre ses émotions et les sensations physiques associées - Comprendre le rôle des émotions dans ses comportements - Découvrir l’impact de la posture sur les émotions

Exercice : développer sa capacité à se centrer - Développer son vocabulaire émotionnel

Exercice : décoder une expérience émotionnelle négative et mettre en place une (ou des) action(s) Gérer ses émotions en situation de stress ou de conflit

- Développer l'observation et l'écoute active - Application pratique : utiliser le calibrage pour mieux comprendre son interlocuteur - Distinguer les faits et les opinions : viser l'objectivité

Exercice : observer sans évaluer - Communiquer ses émotions avec authenticité

Exercice d'application : gestion de situations émotionnelles difficiles

Etablissement organisateur : Le Mans Université Contact : Noémie MARTEAU – [email protected] – 02.43.83.30.12 Durée : 3 jours Dates : Dates à déterminer Coût : 545 € sans hébergement


Intervenant : Ismaël LEPINOY - GERESO Date limite : Le

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Stratégie relationnelle, les émotions au service du mieux-être et d'une meilleure communication

OBJECTIFS - Comprendre et apprendre le langage des émotions - Contrôler ses réactions instinctives face aux enjeux - Mettre l'émotionnel au service du relationnel - Communiquer efficacement dans des situations complexes et délicates


PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Connaître le langage des émotions socialement acceptées et des émotions cachées (colère, peur, honte, frustration, culpabilité, joie, etc)

- Identifier ses principales émotions - Décoder le processus émotionnel - Apprendre à mieux gérer ses émotions

Contrôler ses réactions instinctives

- Comment l'émotion génère la réaction - Comment l'accepter, la courcircuiter ou la mettre à distance - Prendre du recul face aux enjeux pour rester centré sur son objectif - Mettre l'émotionnel au service d'un but à atteindre

Choisir un langage en adéquation

- Elaborer des stratégies en fonction des situations - Argumenter sans se justifier - Eviter les pièges sémantiques

Réussir sereinement le face à face

- Choisir son territoire - Déterminer quelles tactiques appliquer - Développer ses facultés d'observations - Contrôler la situation par le jeu des questions, la pratique de l'écoute active et la reformulation - Rester centré sur soi tout en développant un esprit d'ouverture - Générer un climat de confiance

Etablissement organisateur : Université de Bretagne Sud Contact : Johan DUHAUTOIS – [email protected]– 02.97.87.66.29

Durée : 2 jours Dates : Les 27 et 28 septembre 2018 Coût : 380 € sans hébergement


Intervenant : Lydia LETONDEUR - Galiad Formation Date limite : Le 9 juillet 2018

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Préparer son projet de retraite

OBJECTIFS - Identifier les difficultés psychologiques associées au passage à la retraite et développer sa capacité à

s’y adapter - Aborder positivement le passage à la retraite - Préparer son projet de vie à la retraite : définir ses objectifs, planifier ses ressources - Préserver sa santé dans un contexte de fin de travail


PRE-REQUIS - Prévoir son départ en retraite a minima l’année N+1

PROGRAMME - Préparer son dossier de retraite - Appréhender sa retraite - Faire le point sur soi pour préparer sa retraite - Envisager un nouveau projet de vie - Bonifier son capital santé - Gérer les changements relationnels auprès des amis, ou de sa famille, de son conjoint

Etablissement organisateur : Université d’Angers Contact : Aurélie HUET – [email protected] – 02.41.96.23.94 Durée : 2 jours Dates : Les 09 et 10 avril 2018 Coût : 210 € sans hébergement


Intervenant : Retravailler dans l’ouest Date limite : Le 12 mars 2018

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Droit administratif

OBJECTIFS - Connaître les grands principes du droit administratif

PUBLIC - Personnels BIATSS

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Module 1 : Organisation de l’Etat

- L’Etat ; le Gouvernement ; le défenseur des droits et les autorités administratives indépendantes ; les établissements publics nationaux et les agences ; les groupements d’intérêt public ; les nouveaux enjeux de l’organisation de l’Etat ; la déconcentration

Module 2 : Décentralisation et collectivités territoriales

- Les collectivités territoriales et la décentralisation ; les régions (création, compétences principales) ; les départements (compétences principales) ; les communes (compétences principales) ; les établissements publics de coopération intercommunale : les différentes catégories ; le contrôle de légalité ; les grands enjeux de la réforme territoriale

Module 3 : Le fonctionnement de l’administration

- Les lois de démocratisation de l’administration et le renforcement des droits des usagers Les actes de l’administration ; les actes unilatéraux ; les différentes sortes de circulaires ; les contrats de l’administration ; les marchés publics, les concessions

Module 4 : Les finalités de l’administration - Les missions de l’administration ; la mission de service public ; les grands principes du service public ;

la police administrative ; les pouvoirs de police du maire, police générale et polices spéciales

Module 5 : Contenteiux administratif - Le contentieux administratif ; les tribunaux administratifs ; les cours administratives d’appel ; le

Conseil d’Etat ; les différents types de recours ; les procédures d’urgence ; les injonctions faites à l’administration et les astreintes

Etablissement organisateur : Université d’Angers Contact : Aurélie HUET – [email protected] – 02.41.96.23.94 Durée : 2 jours Dates : Les 13 et 20 avril 2018 Coût : 160 € sans hébergement


Intervenant : Martine LONG, Enseignante - Université d’Angers Date limite : Le 23 février 2018

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Fonctionnement du système éducatif

OBJECTIFS - Connaître l'organisation du ministère, du rectorat, de l'inspection académique - Connaître le fonctionnement du système éducatif primaire, 1er et 2nd degrés (EPLE)

PUBLIC - Personnels BIATSS

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME L’administration de l’Education Nationale

- Les services centraux - Les services déconcentrés : rectorats d’académie et services départementaux - L’administration consultative et les inspections ministérielles - L’impact sur l’administration déconcentrée de la fusion des grandes régions issues de la loi du

16 janvier 2015 L’organisation de l’enseignement primaire

- La création et l’implantation des écoles - La gestion des écoles : le rôle traditionnel de la commune

L’organisation de l’enseignement secondaire

- La création et l’administration des EPLE - Les pouvoirs de contrôle - La gestion du patrimoine scolaire, domaine de compétences des départements et des régions - La tendance à l’extension des compétences locales

Etablissement organisateur : Université d’Angers Contact : Aurélie HUET – [email protected] – 02.41.96.23.94 Durée : 1 jour Dates : Le 29 mars 2018 Coût : 80 € sans hébergement

120 € avec nuitée la veille au soir Intervenant : Jacques FIALAIRE, Enseignant-Chercheur - Université de Nantes Date limite : Le 15 février 2018

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Gestion du temps et des priorités

OBJECTIFS - Optimiser sa gestion du temps en améliorant son relationnel et son organisation au quotidien


PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME - Analyser sa répartition du temps - Identifier ses valeurs de temps et leurs origines - Préciser ses missions et ses objectifs pour hiérarchiser ses activités - Utiliser une méthode pour gérer ses priorités - Mettre en œuvre les moyens (méthodes et outils) pour mieux maîtriser son temps - Connaitre les lois et principes de la gestion du temps - Se débarrasser des messages contraignants - Communiquer avec efficacité - Planifier en gérant les imprévus - Savoir dire non (méthode DESC) - Construire un plan d’action personnel pour optimiser son temps.

Observations Pour optimiser le stage, chaque stagiaire apporte ses documents de travail (mission, fiche de fonction, liste des activités qu’il effectue. Avant le stage, le stagiaire mesure le temps passé pour chacune de ses tâches (à chaque changement ou interruption de tâche) sur une durée de 3 jours minimum. Il apporte les résultats lors du stage pour une analyse personnalisée. Méthode pédagogique : Auto-diagnostics, exercices, études de cas, apport de cas personnels. Travaux à partir de sa mission et de sa fiche de fonction.

Etablissement organisateur : Université d’Orléans Contact : Emmanuelle GOFFINONT - [email protected] – 02.38.41.72.42 Durée : 2 jours Dates : Les 5 et 6 avril 2018 Coût : 171 € sans hébergement


Intervenant : Jean-Jacques YVERNAULT, Formateur Communication, Management, Economie Date limite : Le 12 mars 2018

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Lire vite et retenir l’essentiel

OBJECTIFS - Accélérer sa vitesse de lecture - Accroitre sa concentration - Choisir sa stratégie de lecture adaptée - Maitriser et retrouver facilement l’information - Mémoriser ce qui est vraiment utile

PUBLIC - Toute personne souhaitant gagner en efficacité et en temps pour traiter l’information

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Evaluer son niveau de lecture

- Mesurer sa vitesse de lecture - Evaluer son degré de mémorisation - Les mécanismes de la lecture

Développer son agilité visuelle et mentale pour augmenter sa vitesse de lecture

- Les obstacles à la lecture rapide - Les techniques pour lire plus vite (balayages visuelles et stratégiques)

Développer une lecture active en fonction du texte

- Définir vos objectifs de lecture - Déterminer la bonne méthode pour atteindre ses objectifs en fonction du texte - Choisir une stratégie adaptée : approfondissement, écrémage et repérage

Traiter efficacement le support de lecture

- Identifier l’architecture d’un texte - Déconstruire rapidement un texte pour en tirer les idées clés (courriers, rapports, études, comptes

rendus…) - Utiliser la carte mentale ou la grille de prise de notes pour mémoriser à long terme - Etudier le cas de la presse écrite

Etablissement organisateur : ENSMA Contact : Céline PORTRON – [email protected] – 05.49.49.83.71 Durée : 2 jours Dates : Les 26 et 27 mars 2018 Coût : 380 € sans hébergement


Intervenant : Formatic Centre Date limite : Le 23 février 2018

24

La gestion de l’agressivité et de la violence en milieu universitaire

OBJECTIFS - Prévenir et gérer les comportements agressifs et violents - Prévenir et gérer les situations conflictuelles - Gérer leur stress et leurs peurs face à la violence


PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME - Différencier l’agressivité défensive (involontaire, liée au stress) de l’agressivité offensive

(intentionnelle, faite pour déstabiliser) afin de mieux les gérer - Diminuer, apaiser et arrêter les comportements agressifs et violents qu’ils soient défensifs ou offensifs - Mieux gérer les situations conflictuelles qui concernent les stagiaires ou concernent leurs collègues - Faire réfléchir l’interlocuteur agressif sur son comportement et l’amener à une attitude plus ouverte

et respectueuse - Diminuer progressivement leurs peurs et leurs stress face aux comportements agressifs et violents

Etablissement organisateur : Université de Rennes 1 Contact : Isabelle HOMMET – [email protected] – 02.23.23.36.85 ou 02.23.23.36.80 Durée : 2 jours Dates : Novembre 2018 Coût : 340 € sans hébergement


Intervenant : Benoît DEVE Date limite : Le 19 mars 2018

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Se préparer à l’entretien avec le jury

OBJECTIFS - Gérer les appréhensions préalables - Identifier des techniques pour réduire son stress - Connaitre une méthodologie pour préparer sa présentation - S’exprimer clairement face au jury - S’entrainer à l’oral

PUBLIC - Tout agent souhaitant se préparer à un oral face à un jury

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Evoquer le contexte d’une épreuve orale

- Le déroulement de l’oral - Les attentes du jury

Définir les composantes de l’expression orale

- Décryptage des élèments qui contribuent à communiquer - Prise en compte de leur impact pour le jury

Se préparer mentalement

- Le stress : principe, repérage des signaux, compréhension de son fonctionnement - Maitriser le stress en amont, en parallèle de sa préparation - Agir efficacement pour réduire ce stress le jour de l’oral

Adopter le bon comportement

- Acquérir une posture permettant une bonne stabilité au bénéfice de la concentration - Mobiliser les ressources nécessaires - Réussir son entrée et la prise de contact

Connaitre une méthodologie de préparation

- Les éléments essentiels de son parcours pour une présentation pertienent et efficace - Envisager les échanges avec le jury et leurs questionnements

S’entrainer avec un oral blanc

- Mise en situation avec 5 ou 10 minutes ded présentation puis un temps de questions réponses - Chaque participant sera tour à tour candidat , observateur et membre du jury. Echanges avec les

autres participants et l’intervenante afin que le groupe bénéficie des retours partagés

Etablissement organisateur : ENSMA Contact : Céline PORTRON – [email protected] – 05.49.49.83.71 Durée : 2 jours Dates : Les 05 et 06 avril 2018 Coût : 280 € sans hébergement


Intervenant : Cristalis conseil Date limite : Le 02 mars 2018

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LOGICIELS

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EXCEL : conception et mise en œuvre des tableaux de bord

OBJECTIFS - Repérer et élaborer les indicateurs pertinents - Construire des outils (tableaux de bord) - Construire des feuilles de calcul liées - Les fonctions graphiques utiles

PUBLIC - Tout public amené à construire et alimenter des tableaux de bord

PRE-REQUIS - Maîtrise des fondamentaux d'Excel

PROGRAMME Méthodologie de conception des tableaux de bord

- Le système de pilotage dans le fonctionnement quotidien du service - Deux catégories d’outils : Les tableaux de bord et les tableaux de suivi - Pourquoi des tableaux de bord ? Intérêt - Difficultés et les limites d’une telle démarche - Construire des tableaux de bord avec des indicateurs pertinents : Identifier l’objectif recherché, sur

quelle activité et dans quel but devons-nous élaborer des tableaux de bord ? - Définir des indicateurs : Quels sont les indicateurs possibles ? - Impliquer les collaborateurs (si nécessaire) - L’analyse d’une activité est fortement liée aux agents qui développent celle-ci : la dimension

managériale de la mise en place de tels outils - Repérage des informations utiles dans les tableaux de suivi. - Construction des indicateurs pertinents - Réalisation des tableaux de bord

Mise en oeuvre des tableaux de bord avec Excel - Les fonctions (révision et approfondissement) - Les différentes familles de fonctions (statistiques, financières, mathématiques, base de données…). - La base de données - La création d’une base de données (révision) - L’utilisation des fonctions spécifiques aux bases de données - Les filtres élaborés mono et multicritères - Mise en oeuvre d’un tableau de bord - La liaison des fichiers - La réalisation de tableaux récapitulatifs - La consolidation. • La mise en place de liaisons dynamiques

entre classeurs - Les travaux sur plusieurs fichiers affichés simultanément à l’écran - La sécurité des formules de calculs (formules avec cellules nommées) - La représentation graphique au service des tableaux de bord - Le détournement des options graphiques au service des tableaux de bord

Etablissement organisateur : Université de Bretagne Sud Contact : Johan DUHAUTOIS – [email protected] – 02.97.87.66.29 Durée : 2 jours Dates : Les 4 et 5 juin 2018 Coût : 380 € sans hébergement


Intervenant : Jean-François CHEVALIER - RGM Date limite : Le 23 avril 2018

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InDesign - Initiation

OBJECTIFS - Mettre en page des documents destinés à l’imprimerie - Intégrer et composer différents éléments dans un document : photos, images et textes


PRE-REQUIS - Bonne maîtrise de l’environnement informatique

PROGRAMME Approche de la PAO via InDesign

- Les modes colorimétriques / Les types d’images et les formats plats - Les procédés d’impression

Interface d’InDesign - Outils et palettes / Environnement de travail

Gestion des objets - Dessin des objets / Remplissage d’un bloc - Manipulation d’objets - Coloration / Transparence

Les titres dans InDesign

- Saisie d’un texte / Position d’un texte / Importations de texte - Liens texte / Les chaînages - Textes en colonnes / Textes sur tracés

Gestion des images

- Les types d’images / Préparation des images / Importations - Les traitements d’images / Les liens

Typographie des textes

- Les caractères / Les styles de caractères - Attributs de base des paragraphes

Habillages

- Habillage d’un projet / Les blocs ancrés dans un texte

La préparation à l’impression - Imprimer une épreuve du document / Exporter en format PDF - Vérifier er préparer un document pour l’imprimeur


Contact : Vanessa BILLON – [email protected] – 02.99.14.10.32 Durée : 3 jours Dates : Les 6, 7 et 8 juin 2018

Coût : 290 € sans hébergement 480 € avec hébergement 580 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir Intervenant : Richard LOUVET

Date limite : Le 31 mars 2018

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InDesign - Perfectionnement

OBJECTIFS - Optimiser les possibilités d’InDesign et améliorer vos travaux de mise en page - Réaliser des mises en page complexes


PRE-REQUIS - Utilisation régulière de InDesign ou Xpress

PROGRAMME Gestion avancée des objets

- Courbes de Bézier - Aligner, répartir, transformer - Travailler avec calques

Typographie de texte avancée

- Les lettrines / Les filets de paragraphes - Travail des textes tabulés les sytles de parargraphes / Les traitements spéciaux - Les Glyphes

Tableaux dans InDesign

- Créer un tableau / Importation de Word - Formater, fusionner des cellules - Mise en forme de tableau / Insertion de texte et d’images - Styles de tableau et de cellule

Pages et fichiers avancés - Gestion des pages / Bibliothèque

Attributs graphiques

- Nuancier / Couleurs en aplat / Dégradés de couleurs - Normes : RVB, CMJN, Pantone, Web - Séparation quadri - Tons directs / Cinquième couleur

Effets graphiques

- Contour progressif / Biseautage et estampage / Ombre La diffusion des fichiers

- La préparation pour l’impression / L’impression d’un document / Les exportations


Contact : Vanessa BILLON – [email protected] – 02.99.14.10.32

Durée : 3 jours Dates : Les 13, 14 et 15 juin 2018

Coût : 290 € sans hébergement 480 € avec hébergement 580 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir

Intervenant : Richard LOUVET


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Illustrator - Initiation

OBJECTIFS - Créer des illustrations vectorielles précises et de qualité : dessins, schémas, plan, logo, picto…

PUBLIC - Personnes désirant acquérir les bases d'Illustrator pour leur travaux d’illustration (dessins, schémas,

plan, logo, picto…)

PRE-REQUIS - Connaissance d'un logiciel de traitement de texte et d'un logiciel graphique est conseillée

PROGRAMME - Appréhender l'environnement de travail Illustrator - Créer, manipuler et transformer des objets simples - Gérer les couleurs et les textures - Enrichir son illustration avec des textes et images - Apprendre à dessiner logo et schémat - Maitrisé la création de support de communication affiche ou flyer - Finalisation de la composition pour un usage sur d’autres logiciels ou pour l’impression professionnelle



Durée : 3 jours Dates : Les 18, 19 et 20 juin 2018

Coût : 290 € sans hébergement 480 € avec hébergement 580 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir Intervenant : Richard LOUVET


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Microcontrôleur Arduino

OBJECTIFS - Initiation, présentation et mise en œuvre d’applications pratiques par programmation classique et par

programmation graphique

PUBLIC - Ce stage est niveau débutant. Il s’adresse à tout public souhaitant développer des systèmes embarqués

(de façon relativement simple)

PRE-REQUIS - Bonnes notions de programmation et bases en électricité générale

PROGRAMME Cette formation se veut être un apprentissage par la pratique et se déroulera majoritairement sous forme de travaux pratiques. Elle vise à faire des réalisations concrètes et ludiques à la portée du plus grand nombre. Les stagiaires repartiront avec un kit (Arduino Uno, afficheur LCD, servo-moteur, capteurs divers … ). Elle se déroule en 2 sessions de 3 jours.

- Présentation et apprentissage de l’écosystème Aduino – langage C - Mise en œuvre des différentes fonctions d’entrées/sorties et de traitement - Application avec différents capteurs et actionneurs : afficheur, servo-moteur, capteurs divers … - Programmation de l’Arduino en langage graphique (Ardublock) - Projet concret : interfaçage d’un Arduino et d’un smartphone Android (Appinventor) par

communication sans fil

Etablissement organisateur : Université de Rennes 1 Contact : Isabelle HOMMET – [email protected] – 02.23.23.36.85 ou 02.23.23.36.80 Durée : 2 sessions de 3 jours Dates : Du 28 au 30 mai 2018 et du 11 au 13 juin 2018 Coût : 130 € sans hébergement


Intervenant : Patrick CHASLE et David LEVALOIS – Université de Rennes 1 Date limite : Le 19 mars 2018

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Photoshop - Initiation

OBJECTIFS - Réaliser des images destinées aux différents médias - Utiliser Photoshop dans le web, la bureautique et les arts graphiques - Créer du graphisme simple, repiquer des logos…


PRE-REQUIS - Bonne connaissance de l’outil l’informatique

PROGRAMME L’image numérique

- Analyse simple de la composition d’une image numérique - Les caractéristiques d’une image (dimension, format, mode colorimétrique, définition) - Réglage de la luminosité, du contraste, équilibre chromatique

Le logiciel

- Découverte du logiciel (les outils, les palettes, les préférences, les menus) - Les calques (calques de réglages et remplissage, marques de fusion, masques vectoriels, masques

d’écrêtage) - Les modes de fusion des calques, la transparence, les verrouillages - Les sélections, les masques, les transformations - Les textes - Les styles, l’historique, compositions de calques - Les tracés, les outils de dessin vectoriel - Les filtres

Exploitation de l’image

- Enregistrement des images (formats d’enregistrement) - Les formats de fichiers pour le web

Contrôle des connaissances

- Réalisation de nombreux exercices durant la formation, jusqu’à l’exercice final qui reprend toutes les notions vues


Contact : Vanessa BILLON – [email protected] – 02.99.14.10.32 Durée : 3 jours Dates : Les 9, 10 et 11 octobre 2018

Coût : 330 € sans hébergement 530 € avec hébergement 630 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir Intervenants : Francis BLANCHEMANCHE, Directeur artistique et Yann GARANDEL, Réalisteur multimédia – CREA, Université Rennes 2

Date limite : Le 15 juin 2018

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Photoshop - Perfectionnement

OBJECTIFS - Perfectionner ses connaissances sur Photoshop - Acquérir une méthode de travail afin de gagner en efficacité et en rapidité d’exécution


PRE-REQUIS - Avoir une bonne connaissance des outils de PAO - Pratiquer déjà Photoshop (ou avoir suivi la formation Initiation)

PROGRAMME Exercice Final de la formation initiation

- Plan de travail - Ouverture des images

L’image - Paramètres - Transformations - Filtres - Graphisme - Les extras – les formes vectorielles – dessin et tracés - Réglages colorimétriques - Réglages automatiques - Niveaux

Calques et corrections par zones

- Les outils de sélection - Plages de couleurs - La palette types de calques – Les masques de fusion - Les styles et les effets dans les calques - Les filtres - Animation

Gestion de lots d’images - Photomerge - Le script Processeur d’images – Ensembles de données et Variables

Les outils

- Le pointeur – Les modes de navigation – Les retouches – Gestion de la couleur – Les pinceaux – Les formes – La plume – Le tracé – Le texte

Mise en espace perspectif - Déformations – Point de fuite

Contrôle des connaissances

- Réalisation de nombreux exercices durant la formation, jusqu’à l’exercice final qui reprend toutes les notions vues (réalisation d’une image print et de l’écran d’une page web)


Contact : Vanessa BILLON – [email protected]– 02.99.14.10.32 Durée : 3 jours Dates : Les 6, 7 et 8 novembre 2018

Coût : 330 € sans hébergement 530 € avec hébergement 630 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir

Intervenants : Francis BLANCHEMANCHE, Directeur artistique et Yann GARANDEL, Réalisteur multimédia – CREA, Université Rennes 2

Date limite : Le 1er

septembre 2018

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MANAGEMENT

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Appréhender les fondamentaux du management

OBJECTIFS - Clarifier le rôle, les responsabilités et le positionnement du manager opérationnel parmi les différents

acteurs. Identifier sa pratique managériale et les compétences à développer. Acquérir les techniques pour optimiser son comportement, son relationnel et son organisation. Utiliser le management adaptatif en fonction de l’autonomie de chaque collaborateur. Adopter une démarche pour analyser et résoudre les situations difficiles. Définir des objectifs et des priorités. Décider, piloter et évaluer les actions et leurs résultats. Communiquer, s’affirmer et gérer le relationnel face aux situations délicates


PRE-REQUIS - Être depuis peu ou dans un avenir proche en situation d'encadrement d'une équipe

PROGRAMME Identifier ses points d’amélioration pour optimiser son rôle de manager

- Définir la mission et le rôle du manager, ses responsabilités et ses compétences - Identifier son propre style de management et de communication au quotidien - Comprendre le fonctionnement de l’être humain au travail, la notion de pouvoir et d’autorité et son

évolution - Recenser les compétences à maitriser pour manager - Etablir ses points d’amélioration

Adapter son management à ses collaborateurs - Analyser et gérer le comportement de ses collaborateurs (communication non verbale) - Identifier l’autonomie des collaborateurs - Gérer les différences individuelles - Appliquer un management adaptatif pour faire progresser l’autonomie - Etablir les axes de progrès pour renforcer son management adaptatif

Analyser, fixer des objectifs, décider, piloter et évaluer - Ecouter et faire participer (Attitudes de Porter) - Etablir un diagnostic (5 pourquoi) - Fixer des objectifs (indicateurs SMART) - Définir des priorités (Méthode Eisenhower) - Prendre des décisions (tableau multicritères) - Suivre et évaluer selon les indicateurs - Etablir son plan d’actions pour utiliser les outils de pilotage et renforcer sa propre organisation

Gérer le relationnel par rapport aux situations difficiles - Annoncer une décision ou un objectif (méthode ASIE) - S’affirmer, refuser et demander (méthode DESC) - Demander des solutions sans faire de reproche - Adopter une relation gagnant-gagnant motivante - Etablir un plan d’actions pour utiliser les méthodes de communication

Etablissement organisateur : Université d’Orléans Contact : Emmanuelle GOFFINONT – [email protected] – 02.38.41.72.42

Durée : 2 jours Dates : Les 22 et 23 février 2018 Coût : 171 € sans hébergement avec hébergement : non proposé avec hébergement + nuitée de la veille au soir : non proposé Intervenant : Jean-Jacques YVERNAULT, Formateur Communication, Management, Economie. Date limite : Le 2 février 2018

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Communiquer pour mieux manager

OBJECTIFS - Développer une communication convaincante et motivante pour améliorer les performances

individuelles et collectives des collaborateurs - Mieux se connaître pour mieux connaître l’autre - Communiquer de manière performante - Prévenir, gérer et maîtriser les conflits - Mettre en pratique dans les principales situations de management

PUBLIC - Encadrants

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Analyser les pratiques actuelles et recueillir les attentes des stagiaires Analyser et maîtriser les principes clés d’une communication performante

- Découvrir les 7 niveaux de la communication - Découvrir son style et son mode naturel de communication : - En comprendre les avantages et les limites - Améliorer l’impact de sa communication - S’adapter à son environnement et à ses interlocuteurs - Savoir utiliser sa communication pour atteindre ses objectifs - Comprendre et maîtriser les outils de la PNL et de l’analyse transactionnelle pour améliorer sa

communication

Comprendre l’origine des difficultés relationnelles et des conflits - Les écarts de perception - La mauvaise communication - La gestion des émotions - Apprendre à détecter, prévenir et résoudre les situations conflictuelles

Exercices et mises en situation dans différentes situations de management :

- Entretien pour déterminer les objectifs, Entretien pour déléguer de nouvelles responsabilités - Entretien pour traiter une erreur ou un problème - Entretien pour remotiver un collaborateur - Entretien pour recadrer un collaborateur

Elaborer son plan de progrès personnel

Etablissement organisateur : Université de Bretagne Sud

Contact : Johan Duhautois – [email protected]– 02.97.87.66.29 Durée : 2 jours Dates : Les 21 et 22 juin 2018 Coût : 520 € sans hébergement 615 € avec hébergement 690 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir

Intervenant : A2COM Date limite : Le 2 mai 2018

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Mieux communiquer au quotidien

OBJECTIFS - Prendre conscience des principes fondamentaux de la communication : ses pièges, ses enjeux - Communiquer efficacement en découvrant la PNL (Programme Neuro Linguistiques) et l’AT (Analyse

transactionnelle) - Identifier les obstacles à la communication, désamorcer les tensions, bien utiliser l’écoute active - Prendre une juste place dans les situations de groupe et identifier les phénomènes à l’oeuvre - Développer des relations harmonieuses et positives


PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME L’échange d’informations en groupe

- Des méthodes pour communiquer en groupe, les phénomènes de perception individuelle - Le stress d’expliquer ou de ne pas comprendre

Les principes de la communication selon la PNL - Le langage verbal et non verbal, une « boussole » pour mieux communiquer - Les canaux sensoriels qui filtrent la communication, la synchronisation - Comment établir une relation de confiance, les caractéristiques de la communication efficace - Les états « associé »et « dissocié » pour mieux gérer les expériences négatives

Les comportements spontanés et les obstacles à la communication - Les attitudes : d’enquête, d’interprétation, de soutien, de décision et de jugement

L’écoute active

- La décentration, la détection des sentiments de l’interlocuteur, l’empathie – la bienveillance, les différents types de reformulation et de questions

Mieux se connaître pour mieux communiquer

- Les états du Moi de l’AT, les transactions et les positions de vie Le travail en équipe

- La dynamique de groupe et les différents rôles dans un groupe de travail, la prise de décision par consensus, la participation effective et juste de chacun, la gestion des participants difficiles

Développer des capacités de communication à travers le jeu

- La spontanéité, l’expressivité, la réactivité, la créativité, l’engagement corporel et l’improvisation Méthodes pédagogiques : Tests, jeux, exercices, exposés, travail en sous-groupes


Contact : Noémie MARTEAU – [email protected] – 02.43.83.30.12 Durée : 3 jours Dates : Les 29, 30 mars et 24 avril 2018 Coût : 470 € sans hébergement 540 € avec hébergement 590 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir

Intervenant : Virginie BRUNEL - Interactif formation Date limite : Le 5 mars 2018

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Conduire des entretiens de recrutement efficaces

OBJECTIFS - Décrire le poste, définir les compétences et le profil recherché selon une approche prévisionnelle - Concevoir un guide d’entretien sur les thèmes essentiels à aborder - Conduire l’entretien, maîtriser les techniques de questionnement et d’écoute active. Cibler les

compétences et les motivations du candidat, son potentiel et capacités d’adaptation - Prendre la bonne décision ensuite au regard des informations recueillies tout en respectant les lois - Formuler des préconisations pour optimiser la période d’accueil et d’intégration du candidat

PUBLIC - Toute personne ayant à recruter ou à participer à des recrutements de collaborateurs (DRH,

Responsables de service, de composante, directeurs de laboratoire, … )

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME - Décrire le poste et définir les besoins en compétences dans une approche prévisionnelle - Préparer l’analyse des dossiers de candidatures - Utiliser les techniques d’entretien - Se prémunir contre les biais du jugement et l’influence des préjugés - Conduire un entretien de recrutement de A à Z

Etablissement organisateur : Université François-Rabelais de Tours Contact : Ingrid JOUBERT – [email protected] – 02.47.36.80.73

Durée : 2 jours Dates : Les 11 et 12 octobre 2018 Coût : 220 € sans hébergement

320 € avec hébergement 420 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir

Intervenant : Laurent CHAUFFAILLE - AMGRH Date limite : Le 21 septembre 2018

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Etre expert ou membre de jury de concours ITRF

OBJECTIFS - Connaître la réglementation en vigueur - Appréhender l’ensemble des étapes d’un recrutement depuis la préparation jusqu’à l’évaluation et la

notation du candidat

PUBLIC - Tout personnel encadrant ou non amené à être expert ou membre dans un jury de concours ITRF

PRE-REQUIS - Avoir une connaissance des modalités de recrutement de la filière ITRF et plus globalement dans la

fonction publique d’Etat

PROGRAMME - Les textes et conditions de référence des concours et épreuves professionnelles - Apprendre à construire la grille d’évaluation des candidats - L’élaboration du canevas d’entretien en fonction du profil des candidats - L’exploitation des documents mis à disposition / correction des épreuves écrites - Savoir conduire un entretien de recrutement - La prévention des biais de l’entretien et le respect de la diversité des candidats - La méthodologie de gestion d’un jury

METHODE - Le dispositif pédagogique proposera des mises en situation - Les échanges seront favorisés afin de permettre un enrichissement par la diversité des situations et

l’apparition des bonnes pratiques

Etablissement organisateur : Université de Bretagne Occidentale (UBO) Contact : Morgane CONQ – [email protected] – 02.98.01.65.78 Durée : 2 jours Dates : Les 18 et 19 avril 2018 Coût : 470 € sans hébergement

540 € avec hébergement 610 € avec hébergement + nuitée de la veille Intervenant : Laurent CHAUFFAILLE - AMGRH Date limite : Le 1

er février 2018

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Intégrer les dimensions de non-discrimination à l’embauche et de handicap dans les démarches

de recrutement

OBJECTIFS - Connaître les concepts liés à la non discrimination et à la diversité - S’approprier le cadre juridique visant à la non discrimination à l’embauche - Comprendre la fonctionnement des stéréotypes et des préjugés lors d’un recrutement - Savoir prévenir les discriminations à chaque étape du processus de recrutement - Favoriser la réception de candidatures de personnes en situation de handicap - Mener un entretien de recrutement en abordant la question du handicap - Préparer l’arrivée des personnes recrutées

PUBLIC - Managers opérationnels ou de proximité participant à des recrutements

PRE-REQUIS - Connaître les notions clefs de la gestion des ressources humaines

PROGRAMME Sécuriser les pratiques de recrutement

- Les concepts de discrimination, discrimination directe/indirecte, égalité des chances, de traitement - Les catégories de discrimination prévues par la loi - Les règles juridiques qui encadrent le recrutement (informations et documents sollicités, discriminations

légales, gestion des informations…) - Le fonctionnement des stéréotypes et des préjugés et leur influence sur les comportements des

recruteurs…et des candidats - Les mesures et les outils pour prévenir les discriminations et objectiver le processus de recrutement à

chaque étape, de la rédaction de l’annonce à l’embauche des candidats Intégrer la dimension handicap dans la démarche de recrutement

- Connaître les notions de handicap et d’inaptitude - Les représentations et préjugés liés aux situations de handicap ou d’inaptitude (absentéisme, difficultés

accrues d’adaptation, lenteur d’exécution…) - Les moyens de favoriser et d’identifier les candidatures à chaque recrutement : sites dédiés, rédaction

de l’annonce, formulaires de candidature, partenariats type CAP Emploi… - La sélection des candidatures : critères, particularité et décryptage des CV des personnes en situation de

handicap - Aborder le handicap en entretien de recrutement : moment propice, formulation des questions… - La sélection des candidats sur la base des compétences en anticipant les possibilités de compensation

en vue de faciliter l’intégration dans le collectif de travail Identifier l’intégration d’un nouveau personnel comme un acte managérial

- Concilier arrivée d’un agent en inaptitude ou en situation de handicap et projet de service - Préparer l’arrivée de l’agent : visite médicale de préembauche, aménagement éventuel du poste de

travail, réfléchir aux moyens de compensation en lien avec la DRH, le correspondant handicap des personnels et le médecin du travail

- Préparer l’accueil et la prise de poste de l’agent : la solution du tutorat, la définition d’une période d’intégration (modalités et durée), présentation au collectif de travail, mise en place d’un suivi de l’agent

Etablissement organisateur : Université de Bretagne Occidentale (UBO) Contact : Morgane CONQ – [email protected] – 02.98.01.65.78

Durée : 1 jour Dates : octobre 2018 Coût : 370 € sans hébergement 440 € avec hébergement la veille Intervenant : Catherine BOUGET - EXECO Ouest Date limite : Le 09 février 2018

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Professionnaliser les correspondants handicap dans leurs pratiques (module 1 du parcours de

professionnalisation des référents handicaps)

OBJECTIFS - Etre en mesure de définir sa mission de référent handicap en réponse aux attentes de l'établissement - Savoir adapter son attitude et communiquer de façon adaptée avec un agent en situation de handicap - Mieux connaître la diversité du handicap, leurs conséquences et leurs moyens de remédiation

respectifs - Etre en capacité de se saisir des ressources internes et externes favorisant l’intégration de personnels

en situation de handicap dans l’établissement - Mieux définir le rôle du correspondant handicap dans les recrutements des bénéficiaires de l’obligation

d’emploi

PUBLIC - Correspondants handicap des personnels

PRE-REQUIS - Connaître les notions clés de la gestion des ressources humaines et/ou de la politique sociale en EPSCP

PROGRAMME Atelier 1 : Le handicap au travail, réalités et contexte législatif

- Rappel sur la notion de « travailleur handicapé », données chiffrées sur les réalités du handicap - Obligation d’emploi, focus sur la convention FIPHFP (principe et fonctionnement)

Atelier 2 : Comprendre et renseigner la Déclaration Obligatoire d’Emploi des Travailleurs Handicapés (DOETH) - Savoir interpréter, exploiter et renseigner les données de sa DOETH - Comprendre le principe de contribution (pouvoir en expliquer l’enjeu stratégique aux différents

contributeurs internes) Atelier 3 : La diversité du handicap au travail

- Approfondir sa connaissance en matière de diversité des handicaps en entreprise, - Appréhender les systèmes de compensation et les points de vigilance au regard des spécificités de

chaque type de handicap Atelier 4 : Référent handicap : enjeux et missions

- Comprendre et asseoir sa fonction de référent handicap au sein de son établissement - Savoir se positionner en tant que référent handicap : missions, rôle et limites - Intégrer la politique handicap dans la logique RH, associer les services clés sur le sujet

Atelier 5 : Accompagner le recrutement et l’intégration d’une personne en situation de handicap - Etre identifié comme personne ressource sur le recrutement et l’intégration de personnes en situation

de handicap par les services recrutement, RH et par les encadrants - Construire un processus de recrutement et d’intégration adapté aux personnes en situation de handicap

en lien avec les services et acteurs concernés (les sensibiliser aux enjeux) - Mener un entretien de recrutement avec un candidat en situation de handicap

Atelier 6 : Le maintien dans l’emploi et l’évolution pro. des agents rencontrant des difficultés de santé - Etre en capacité d’identifier une situation de risque d’inaptitude au poste et de coordonner une

situation de maintien dans l’emploi - Connaître les dispositifs, saisir les relais internes et externes à mobiliser selon la situation - Accompagner les RH et les encadrants dans le cadre de la mobilité d’un agent en situation de handicap

Atelier 7 : Faire appel à la sous-traitance auprès des entreprises adaptées (EA) et des ESAT - Construire une méthodologie pour développer un réseau d’EA et d’ESAT efficace

Etablissement organisateur : Université de Bretagne Occidentale (UBO) Contact : Morgane CONQ – [email protected] – 02.98.01.65.78 Durée : 2 jours Dates : octobre 2018 Coût : 740 € sans hébergement 810 € avec hébergement 950 € avec hébergement + nuitée de la veille Intervenant : Catherine BOUGET - Execo Ouest Date limite de candidature : Le 09 février 2018

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La conduite de projet par étapes

OBJECTIFS - Maîtriser les fondamentaux méthodologiques de la conduite de projet, identifier enjeux et impacts, - Identifier les résultats attendus, les actions à mener, les moyens techniques et humains nécessaires, les

résistances, les risques et les ajustements nécessaires, le planning du projet, - Mobiliser et communiquer autour du projet et constituer son équipe, l’animer et négocier avec ses

partenaires, suivre, évaluer et recadrer le projet.

PUBLIC - Tout public chargé de piloter un projet sans lien hiérarchique

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Identifier ce qu’est un projet

- Définitions : partager un vocabulaire commun - L’activité projet, complémentarité et concurrence, la raison d’être du projet et ses caractéristiques

Les instances du projet, leurs rôles et leurs responsabilités - Maîtrise d’ouvrage et maîtrise d’oeuvre - Comité de pilotage, groupe de projet, responsable de projet, ligne hiérarchique et bénéficiaires

La démarche de projet en phases d’étude et de réalisation - Une démarche méthodique et progressive pour garantir la bonne fin du projet - Démarrage de projet : note de cadrage et constitution de l’équipe de projet - Analyse du rôle fondamental du comité de pilotage et de la MOA

Les relations avec les acteurs et la posture du responsable de projet

- Modalité de sélection, de motivation et de constitution de l’esprit de groupe de projet - Les conditions au maintien de la mobilisation sur la durée, les postures, les relations

Les outils de la conduite de projet

- La note de cadrage, les enjeux de l’identification non ambiguë du « livrable » - Définition des objectifs et des objectifs intermédiaires - Découpage et affectation des tâches, les indicateurs du projet, analyser les risques et les prévenir - Les interférences, les réunions, le suivi et le reporting, la communication du projet

Application des règles fondamentales et des outils à vos situations

- Les spécificités des projets de service - Le « mode projet » appliqué aux activités opérationnelles (informatique, événementiel, travaux, …) - Les projets où maîtrise d’ouvrage et maîtrise d’œuvre se confondent - Analyse de vos propres situations et gestion du temps du responsable de projet


Contact : Stéphane CUREAU – [email protected] – 02.43.83.39.26

Durée : 2 jours Dates : Les 17 et 18 mai 2018 Coût : 424 € sans hébergement 494 € avec hébergement 544 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir Intervenant : Anne-Laure PHAM - Galiad Formation Date limite : Le 17 avril 2018

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Manager dans des situations difficiles

OBJECTIFS - Mutualisations, changements permanents, collaborateurs aux personnalités difficiles, stress,

absentéisme, démotivation... - Identifier l' (les) origine(s) des difficultés rencontrées - Analyser chaque situation et la somme de celles-ci - Adapter ses actions et comportements de manager en lien avec ses observations & analyses - Développer ses compétences de communicant en situation tendue - Conserver un climat professionnel favorable au travail collectif

PUBLIC - Toute personne rencontrant des difficultés (ou souhaitant les prévenir) dans l’exercice de ses fonctions

de manager

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Connaître son seuil de tolérance face aux situations et comportements difficiles

- Définir ce qu'est une situation ou un comportement difficile pour soi - Diagnostiquer les origines : contexte, dimension relationnelle, état passager - Identification des types de personnalités à partir des témoignages des participants - Comprendre en quoi nos croyances mutuelles interagissent et se renforcent - Sortir du triangle de Kerpman

Adapter sa communication en tant que manager

- Connaître les bases de la communication verbale et non verbale - Reconnaître les comportements et analyser leur impact sur le travail et l'équipe - Gérer au mieux ses émotions

Réagir efficacement pour réinstaurer un climat de travail serein au sein de l'équipe

- Identifier ses leviers d'actions - Comment se positionner dans l'équipe ? S'affirmer sans heurter ni subir, écouter, communiquer. - Favoriser le dialogue, négocier, dédramatiser, positiver... - Dépasser les situations conflictuelles - Prendre du recul, se protéger, protéger aussi son équipe


Contact : Johan DUHAUTOIS - [email protected] – 02.97.87.66.29 Durée : 2 jours Dates : Les 13 et 14 septembre 2018 Coût : 380 € sans hébergement 480 € avec hébergement 560 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir Intervenant : Yannick DAENES – Galiad Formation Date limite : Le 2 juillet 2018

45

Manager les télétravailleurs

OBJECTIFS - Connaître le cadre juridique du télétravail - Gérer et, le cas échéant, arbitrer entre plusieurs demandes de télétravail et expliciter sa décision en cas

de refus - Mettre en place les outils pertinents pour la mise en œuvre du télétravail - Savoir adapter son management - Manager l’organisation de la personne en télétravail et l’impact sur l’équipe

PUBLIC - Responsables de service et Managers de proximité

PRE-REQUIS - Etre en situation d’encadrement

PROGRAMME - Définition du télétravail - Le cadre légal et réglementaire - Le télétravail dans la fonction publique - L’impact du télétravail sur l’organisation des services - Les outils du management : objectifs, communication


Durée : 1 jour Dates : Le 6 février 2018 Coût : 180 € sans hébergement


Intervenant : Jean-Philippe HAAS-LAMBLOT - IGPDE Date limite : Le 23 janvier 2018

46

Manager un agent à distance Devenir télémanager

OBJECTIFS - Acquérir les compétences d’un manager à distance

PUBLIC - Encadrant amené à gérer un agent en situation de télétravail

PRE-REQUIS - Néant

PROGRAMME - Les caractéristiques du télémanager - Les profils des télétravailleurs et leurs compétences - Le cadre réglementaire et le projet de télétravail - Manager un télétravailleur - Comprendre l’agent télétravailleur et/ou l’équipe éloigné(e) - La distance psychologique - Bâtir la confiance et la maintenir - Définir les règles, un cadre de fonctionnement dans le consensus - S’organiser pour mieux gérer son temps - Fixer des objectifs - Classifier les tâches - Le rendu compte, contrôler - La communication interpersonnelle - Qualifier la relation à deux, à l’équipe

Etablissement organisateur : Université de Rennes 1

Contact : Isabelle HOMMET – [email protected] – 02.23.23.36.85 ou 02.23.23.36.80

Durée : 2 jours Dates : Les 12 et 13 mars 2018 Coût : 440 € sans hébergement 540 € avec hébergement 640 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir Intervenant : Sylvie LE STRAT - Adequaplus Date limite : Le 19 février 2018

47

METIERS

ADMINISTRATIFS

GESTION DE

L’ETABLISSEMENT

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Bases juridiques et principes des marchés publics

OBJECTIFS - Acquérir les notions essentielles de la réglementation et connaitre les modalités de passation et

d’exécution d’un marché public


PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Bases réglementaires et présentation du code des marchés publics Les étapes clés d’une procédure de passation

- La publicité : les seuils, les supports et les informations obligatoires, les précisions du décret du 25/08/2011

- La présentation et le choix des offres - Les critères de sélection des candidatures et les critères d’attribution - Le formalisme de la remise et de l’examen des offres - La dématerialisation - Les obligations d’information à l’égard des candidats non retenus

Les modes de dévolution existants

- Les marchés globaux - Les marchés fractionnés : marchés à bon de commande, marchés à tranche, accords-cadres

Les principales règles d’exécution d’un marché

- Les délais d’exécution - Le régime financier des marchés, les modalités et les délais de paiement : prix des marchés et précisions

du décret du 25/08/2011 sur l’actualisation et la révision - La modification des obligations contractuelles et les avenants


Contact : Johan DUHAUTOIS - [email protected]– 02.97.87.66.29

Durée : 1 jour Dates : L e 5 juillet 2018 Coût : 60 € sans hébergement

135 € avec nuitée la veille au soir Intervenant : Emmanuelle BROCHARD Date limite : Le 11 juin 2018

49

Comprendre la taxe d’apprentissage et la développer

OBJECTIFS - Maitriser la réglementation de la taxe d’apprentissage : compositions, mode de collecte, reversement - Identifier les nouveautés : réforme de l’apprentissage, réforme de la taxe, bonus malus alternance - Construire une campagne de collecte : calendrier, argumenataires, pratiques et règles à respecter

PUBLIC - Responsables de CFA - Responsables d’UFA/responsables formation - Responsables de service - Chargé-e de mission/développement partenariat entreprises - Responsables administratifs et financiers - Directeurs-rices d’UFR

PRE-REQUIS - Pas de pré-requis spécifique pour suivre cette formation

PROGRAMME Maitriser la réglementation de la taxe

- Calcul du montant et composition de la taxe d’apprentissage - Détermination de la part Région, du quota, hors-quota et règle du barème - Calcul et exonération de la CSA (bonus-malus alternance) - Procédures de collecte et reversement de la taxe : circuit, dates clefs, acteurs, règles de reversement et

d’utilisation de la taxe - Fonctionnement des entreprises quant à l’affectation de leur taxe

Construire une campagne de collecte de la taxe d’apprentissage

- Créer sa base de données de contacts : identifier les cibles potentielles, les partenaires privilégiés - Réaliser une lettre de campagne : exemples et mode d’emploi, argumentaires, méthodologie - Élaborer/mobiliser les supports de promotion et de communication - Mettre en place des conventions de partenariat, visite d’établissement - Se rapprocher des OPCA et faire des demandes de fonds libres - Optimiser l’activité avec la mise en place d’un réseau de soutien, de relances et d’intermédiaires



Durée : 1 jour Dates : Le 1

er juin 2018

Coût : 90 € sans hébergement Avec hébergement : non proposée 190 € avec nuitée la veille au soir

Intervenant : Vincent THORÉTON, Responsable du pôle apprentissage - Université Rennes 2 Date limite : Le 31 mars 2018

50

Pratique de la TVA (pratiques essentielles et mentions obligatoires

sur les factures)

OBJECTIFS - Savoir identifier les opérations imposables à la TVA et celles qui ne le sont pas - Pouvoir déterminer la TVA récupérable de l'établissement - Etre en mesure d'établir la déclaration de TVA de l'établissement

-

PUBLIC - Gestionnaires financiers et comptables

PRE-REQUIS - Maîtriser les principales notions de la gestion financière et comptable

PROGRAMME Détermination de la TVA collectée Champ d'application

- Opérations dans le champ d'application ou hors champ - Opérations exonérées et opérations effectivement soumises à la TVA, intérêt de l'option

Territorialité de la TVA

- Echanges de biens (importations, exportations, acquisitions et livraisons intracommunautaires) - Prestations de services : règles en vigueur depuis le 1er janvier 2010

Détermination de la base imposable

- Sommes à inclure - Cas des frais refacturés aux clients, des intérêts accessoires, des réductions de prix

Taux Quand la TVA est-elle due

- Notions de fait générateur et d'exigibilité - Option pour acquitter la TVA sur les débits

Détermination de la TVA déductible Conditions de forme relatives aux factures d'achat Conditions de fond

- Principes généraux et coefficient de déduction - Coefficient d'assujettissement (pour assujettis partiels) - Coefficient de taxation (pour redevables partiels) - Coefficient d'admission (dépenses exclues totalement ou partiellement du droit à déduction, application

aux notes de frais) Conditions de délai

- Date de déductibilité (cas de l'option pour les débits chez le fournisseur) - Délai de récupération d'une TVA omise

Règles de facturation - Mentions générales obligatoires. - Cas particuliers (notamment en cas d'exonérations territoriales)

Comptabilisation et déclaration de la TVA

Etablissement organisateur : Université de Bretagne Occidentale (UBO) Contact : Morgane CONQ – [email protected] – 02.98.01.65.78 Durée : 2 jours Dates : Les 14 et 15 mars 2018 Coût : 490 € sans hébergement

560 € avec hébergement 630 € avec hébergement + nuitée la veille

Intervenant : Ginette MONTCHO – Galiad Formation Date limite : Le 15 janvier 2018

51

Prise de notes et compte-rendu de réunions

OBJECTIFS - Acquérir une méthodologie de prise de notes éprouvées - Organiser, présenter et rédiger clairement un compte-rendu - S’entraîner à la prise de notes - S’entraîner à la rédaction d’un compte-rendu de réunion

PUBLIC - Tout collaborateur ayant en charge la rédaction de compte-rendu.

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Le compte-rendu : typologie

- Compte-rendu synthétique ou exhaustif, fonctions et qualités La prise de notes : avant la réunion et pendant la réunion

- Identifier : type de réunion, ordre du jour, objectifs et type d’informations à retenir - Pratiquer l’écoute active et sélective, savoir quoi noter et comment noter

La prise de notes : après la réunion

- Relire ses notes pour les clarifier et les compléter (dans les 2 heures qui suivent) - Organiser le compte-rendu, rédiger en pensant aux destinataires

Prendre des notes efficaces : quoi noter et comment noter

- Sélectionner les informations importantes - Connaître et utiliser la grille QQOQCCPP - Identifier le message essentiel et les informations secondaires - Se fabriquer des grilles de prise de notes pour chaque type de réunion - Commencer à se constituer un système d’abréviations personnel - Utiliser des signes, des symboles logiques

Organiser le compte-rendu

- Savoir organiser des informations à partir d’un objectif ou d’une problématique - Savoir comment faire un plan

Présenter et rédiger le compte-rendu

- Page de garde et titrage, rédaction, ponctuation, phrases courtes et claires, vocabulaire adpaté

Validation - Mise en situation en salle de formation avec courte réunion et rédaction d’un compte-rendu


Contact : Stéphane CUREAU – [email protected] – 02.43.83.39.26 Durée : 2 jours Dates : Les 9 et 10 avril 2018 Coût : 357 € sans hébergement


Intervenant : Galiad Formation Date limite : Le 19 mars 2018

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Recrutement et gestion des contractuels étrangers dans la fonction publique d’Etat

OBJECTIFS - Maitriser la réglementation applicable aux étrangers en matière de recrutement des contractuels

PUBLIC - Agents ou responsables du service du personnel, de la gestion administrative du personnel, de la gestion

des carrières et du recrutement des établissements de la fonction publique d’Etat

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Le contexte du recrutement d’un agent contractuel

- Hypothèses de recrutement d’un agent contractuel - Deux modes de gestion alternatifs au recrutement d’un agent contractuel - Les modalités de recrutement de l’agent contractuel

Le recrutement d’un contractuel étranger

- Conditions générales tenant au recrutement - Recruter un agent contractuel européen - Les conséquences du Brexit - Recruter un agent contractuel non européen - Les principaux cas d’embauche hors Union européenne

Les droits des contractuels étrangers

- Protection sociale - Le droit à la retraite - Le chômage du contractuel étranger

Etablissement organisateur : ENSMA Contact : Céline PORTRON – [email protected] – 05.49.49.83.71

Durée : 1 jour Dates : Le 6 février 2018 Coût : 330€ sans hébergement

Avec hébergement : non proposée 410 € avec hébergement + nuitée la veille au soir

Intervenant : CEGAPE Date limite : Le 23 janvier 2018

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Sensibilisation au principe de déontologie des fonctionnaires

OBJECTIFS - Comprendre le cadre juridique de la déontologie du fonctionnaire - Etre en mesure de l’appliquer en toutes circonstances - Savoir l’adapter dans le cadre de la rénovation du service public


PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME La déontologie des fonctionnaires

- Des règles qui résultent de la loi, du règlement, des instruictions ministerielles et des chefs de services La valeur du service public

- Une assise constitutionnelle - L’intérêt général

Les grands principes du service public

- Continuité - Mutabilité ou adaptation - Egalité - Neutralité, laïcité,…


Contact : Johan DUHAUTOIS - [email protected] – 02.97.87.66.29 Durée : 1 jour Dates : Le 14 mai 2018 Coût : 250 € sans hébergement

330 € avec hébergement + nuitée la veille au soir Intervenant : Edwin MATUTANO Date limite : Le 3 avril 2018

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Télétravail Développer son efficacité professionnelle

OBJECTIFS - Gérer efficacement sa situation d’employé en position de télétravail

PUBLIC - Tout agent positionné en télétravail

PRE-REQUIS - Néant

PROGRAMME - Le cadre réglementaire et le projet de télétravail - L’environnement du télétravail et ses règles - La journée de télétravail - De la méthodologie pragmatique - Des outils chevronnés du télétravail - L’environnement du télétravail - Les pièges du télétravail - Les tops conseils éprouvés et efficaces pour réussir en télétravail



Durée : 2 jours Dates : Les 23 et 24 avril 2018 Coût : 440 € sans hébergement


Intervenant : Sylvie LE STRAT - Adequaplus Date limite : Le 19 février 2018

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Devenir télétravailleur

OBJECTIFS - Connaître le cadre juridique du télétravail - Maîtriser la procédure de demande de télétravail - Comprendre les enjeux du télétravail - Connaître ses droits et obligations - Connaître et prévenir les risques professionnels

PUBLIC - Tout agent en situation de télétrailleur

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME - Définition du télétravail - Le cadre légal et réglementaire - Le télétravail dans la fonction publique - Les avantages pour le télétravailleur et l’administration - L’impact sur l’organisation du travail - La gestion du télétravail : le temps de travail, le lieu de travail, les rapports avec la hiérarchie - Risques et contraintes du télétravail


Durée : 1 jour Dates : Le 5 février 2018 Coût : 180 € sans hébergement


Intervenant : Jean-Philippe HAAS-LAMBLOT - IGPDE Date limite : Le 22 janvier 2018

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Connaissances juridiques de base pour la gestion administrative

OBJECTIFS - Savoir situer l’action administrative dans son cadre juridique, comprendre les mécanismes de la

procédure administrative, prévenir le contentieux administratif

PUBLIC - BIATSS (AENES ou RF, BAP J, catégories C, B et A

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Le principe de légalité

- Les sources du droit - La hiérarchie des normes juridiques

Les décisions administratives

- La notion d’acte administratif - Les formes des décisions - Les relations administration/usagers (notions) - Le contentieux administratif

Etablissement organisateur : Université d’Orléans Contact : Emmanuelle GOFFINONT - [email protected] – 02.38.41.72.42 Durée : 2 jours Dates : Les 22 et 23 mars 2018 Coût : 105 € sans hébergement


Intervenant : Jean-Luc JOASIDY, Magistrat, premier Conseiller au tribunal administratif d'Orléans Date limite : Le 19 février 2018

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Déroulement de carrière des personnels IATSS et Enseignants

OBJECTIFS - Avoir une meilleurs connaissance du déroulement des carrières des personnels IATSS et Enseignants de

l’Université

PUBLIC - Tout personnel

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME - Concours : externe, interne - Les avancements d'échelon - Le tableau d'avancement (Grade) - La liste d'aptitude (Corps) - Rôle de la CPE - Rôle des CAP - Le rapport d'activités



Durée : 1 jour Dates : A déterminer Coût : 75 € sans hébergement avec hébergement 175 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir Intervenant : Anne GLIDIC et Hélène SAINTILAN Date limite : Le 19 mars 2018

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Organiser une veille juridique efficace

OBJECTIFS - Acquérir les bases d’une bonne veille juridique : identifier les besoins, les destinataires, les moyens - Savoir élaborer un fond documentaire : identifier les sites internet utiles, les abonnements nécessaires,

développer les réseaux - Savoir construire les outils utiles

PUBLIC - Toute personne souhaitant mettre en œuvre une veille juridique et rester au fait des évolutions

réglementaires de son domaine d’activité

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME La notion de veille

- Caractéristiques de la veille : la veille est avant tout un état d’esprit (être à lécoute, à l’affût), une veille même ponctuelle se déroule dans le temps. La veille peut être continue mais doit toujours rester en relation avec les besoins définis.

La veille en matière juridique

- Typologie de la veille juridique : d’adaptation, d’anticipation, de réactivité, d’application - Les canaux de la veille juridique : papier, numérique, informel

La veille à l’oeuvre

- Détermination des objectifs d’une veille : distinguer les besoins documentaires des besoins de la veille, formaliser les besoins en veille

- Mise en place d’un dispositif de veille juridique : identifier les tâches à mettre en œuvre, cerner le sujet à suivre, identifier les points d’accès à l’information, lister ou rechercher les contacts, mise en place d’un plan de veille

- Connaissance des circuits d’élaboration de l’information juridique Les outils techniques au service de la veille juridique

- Les sites internet dédiés : gratuits, générés et mis à jour par les pouvoirs publics, les sites d’actualité, les blogs, les sites payants, les flux RSS/ATOM


Contact : Johan DUHAUTOIS - [email protected] – 02.97.87.66.29

Durée : 1 jour Dates : Le 15 mai 2018 Coût : 250 € sans hébergement

330 € avec hébergement + nuitée la veille au soir Intervenant : Edwin MATUTANO Date limite : Le 3 avril 2018

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METIERS

SCIENTIFIQUES

60

A l’intérieur des insectes : une visite guidée

OBJECTIFS - Acquisition des techniques de dissection fine des insectes et application pour l’identification des espèces - Découvrir ou appronfondir sa connaissance de l’anatomie des insectes

PUBLIC - Tout biologiste spécialisé ou non en entomologie

PREREQUIS - Absence de dégoût vis-à-vis des insectes - Dextérité (dissections délicates) - Aucune connaissance spécifique requise, disposer des notions élémentaires de biologie des insectes

PROGRAMME Anatomie générale d’un insecte : dissection d’un criquet

- Elements de morphologie générale des insectes - Anatomie générale: observation du tube digestif, du système nerveux et du système respiratoire

Focus sur l’appareil reproducteur des insectes

- Dissection de l’appareil reproducteur mâle - Trois exemples choisis parmi les Coléoptères, les Lépidoptères et les Hymenoptères - Observation et comparaison de l’organisation de l’appareil reproducteur - Dissection de l’appareil reproducteur femelle d’un Coléoptère - Technique de préparation et de conservation pour l’observation à la loupe

Indentification basée sur l’examen des génitalia

- Bref exposé sur l’Intérêt de l’examen des génitalia (edeage et la spermathèque) pour l’identification des espèces

- Identification des échantillons disséqués la veille

Etablissement organisateur : Université d’Orléans Contact : Emmanuelle GOFFINONT - [email protected] – 02.38.41.72.42

Durée : 1,5 jour Dates : Les 7 et 8 juin 2018 Coût : 92 € sans hébergement avec hébergement : non proposé

avec hébergement + nuitée de la veille au soir : non proposé Intervenant : Xavier PINEAU – Université d’Orléans Date limite : Le 30 mars 2018

61

Initiation à la bactériologie

OBJECTIFS - Acquisition de connaissances théoriques et maîtrise des gestes de base en bactériologie

PUBLIC - Personnel technique non spécialiste exerçant dans les laboratoires et souhaitant acquérir des bases ainsi

que des savoir-faire dans le domaine de la bactériologie

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Théorique

- La sécurité au laboratoire - La cellule bactérienne - La croissance bactérienne - Les milieux de culture utilisés en bactériologie - Les flores environnementales et commensales - La stérilisation et désinfection

Pratique

- Apprendre à travailler stérilement - Utilisation du microscope photonique - Colorations de bactéries et observations microscopiques - Ensemencement et interprétation de milieux de cultures - Observations macroscopiques - Analyse de flores microbiennes humaines et environnementales

Démonstration

- Fabrication d’un milieu de culture APPORTER UNE BLOUSE ET UN MARQUEUR

Etablissement organisateur : Université d’Angers Contact : Sophie THUILLIER – [email protected] – 02.41.96.23.58

Durée : 3 jours Dates : Les 13, 14 et 15 juin 2018 Coût : 480 € sans hébergement 580 € avec hébergement

660 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir Intervenant : Corinne LEFRANCOIS, Aide à l'enseignement - UFR Santé Date limite : Le 27 avril 2018

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Initiation à la chimie

OBJECTIFS - Acquisition de connaissances de base en chimie

PUBLIC - Toute personne travaillant dans un laboratoire de chimie ou autres sans prérequis

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Théorique

- Symboles, Atomes, Molécules, Ions - États de la matière (solide, liquide, gazeux) - Unités, concentrations molaire, massique, pourcentages - pHmétrie, Notions d'acides et de bases - Notions élémentaires d'hygiène et de sécurité et de bonnes pratiques de laboratoire

Pratique

- Gestes de bases - Reconnaissance de la verrerie courante - Utilisation de la verrerie pour des montages simples - Mesures de masses et volumes - Manipulations des produits chimiques les plus couramment utilisés en laboratoire et dans la vie

courante - Lecture étiquettes - Préparation de solutions et réalisation de dilutions - Applications : - Fabrication d’un savon - Mesure de pH - Entretien des électrodes

Démonstration

- Distillation d’un alcool APPORTER UNE BLOUSE ET UN MARQUEUR

Etablissement organisateur : Université d’Angers Contact : Sophie THUILLIER – [email protected] – 02.41.96.23.58

Durée : 3 jours Dates : Les 9,10 et 11 juillet 2018 Coût : 480 € sans hébergement


Intervenant : Corinne LEFRANCOIS, Aide à l'enseignement et Yannick ABATUCI, Technicien de Laboratoire - UFR Santé Date limite : Le 1

er juin 2018

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Lire et utiliser une FDS (Fiche de Données de Sécurité)

OBJECTIFS - Etre capable de lire les FDS pour une utilisation pratique dans son activité (mise à jour de

l’étiquetage et / ou de l’inventaire des produits chimiques)

PUBLIC - Tout public ayant à gérer des produits chimiques

PRE-REQUIS - Connaissances de base sur la réglementation concernant la classification des produits chimiques

PROGRAMME Contenu de la Fiche de Données de Sécurité

- Analyse des 16 sections - Les sources d'information sur les produits chimiques

L’étiquetage des produits chimiques

- Rappels sur la classification étiquetage d’avant le « CLP » - Rappels sur la classification étiquetage CLP

Exercices pratiques - Rechercher et récupérer une FDS sur internet - Utiliser une FDS pour mettre à jour l’étiquette d’un produit chimique, créer une étiquette - Inclure une FDS dans un inventaire de produits chimiques

Etablissement organisateur : Université d’Orléans Contact : Emmanuelle GOFFINONT - [email protected] – 02.38.41.72.42

Durée : 1,5 jour Dates : Les 28 et 29 juin 2018 Coût : 92 € sans hébergement avec hébergement : non proposé

avec hébergement + nuitée de la veille au soir : non proposé Intervenant : Florence Falue - Université d’Orléans Date limite : Le 30 mars 2018

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Spectrométrie Mössbauer

OBJECTIFS - Acquérir les connaissances de base nécessaires à la compréhension des résultats de spectrométrie

Mössbauer dans le cadre de collaborations et de publications scientifiques

PUBLIC - Ingénieurs, techniciens supérieurs, enseignants, chercheurs, doctorants expérience dans la physique,

chimie, biologie, géologie, archéologie, micro et nanotechnologie

PRE-REQUIS - Notions de physique, sciences des matériaux et éventuellement connaissance des outils de mécanique

quantique

PROGRAMME La spectrométrie MOSSBAUER est une technique de sonde locale pertinente pour l’étude des matériaux solides. Elle s’applique aux domaines suivants : physique, chimie, géologie, biologie, archéologie, métallurgie. La formation sera donnée sous forme de cours théoriques suivis d’exemples d’études menées au laboratoire dans différents domaines et selon l’audience pour illustrer la puissance et l’apport de la spectrométrie Mössbauer :

- Principes fondamentaux de l’effet Mössbauer, nature des interactions hyperfines, aspects instrumentaux et expérimentaux et méthodes d’analyses spectrales afin d’exploiter au mieux les potentialités de la spectrométrie Mössbauer,

- Exemples en chimie du solide, physique, métallurgie, nanomatériaux, nanoparticules magnétiques, alliages métalliques amorphes et nanocristallins, couches minces, corrosion, géologie, archéologie, biologie, planétologie,

- Traitement numérique des spectres Mössbauer en TP lors de la dernière demi-journée et - Une approche de la théorie de la fonctionnelle de densité pour calculer les valeurs des observables

physiques corrélées aux paramètres hyperfins.

Etablissement organisateur : Le Mans Université Contact : Elise JAUNAY – [email protected] – 02.44.02.24.42

Durée : 2 jours Dates : Les 5 et 6 avril 2018 Coût : 315 € sans hébergement 385 € avec hébergement

435 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir Intervenant : Jean-Marc GRENECHE - Le Mans Université Date limite : Le 15 mars 2018

65

METIERS TECHNIQUES

66

Assistant de prévention

OBJECTIFS - Donner aux assistants de prévention les connaissances et outils nécessaires pour mener à bien leurs

missions pendant leur mandat et d’en faire des acteurs dynamiques de la prévention. L’assistant de prévention est nommé au niveau de l’unité de travail (service, laboratoire, bâtiment, site)

PUBLIC - Les « Assistants de prévention » ou « Conseiller de prévention », personnes désignées par les

responsables de services, d’unités ou de composantes afin de les conseiller en matière de santé et sécurité au travail

PRE-REQUIS - Avoir été désigné par sa composante et avoir suivi la formation nouveaux entrants à la prévention des

risques

PROGRAMME Tronc commun Organisation (réglementation, acteurs, responsabilités, organisation, …)

- L’AP et les responsabilités, la démarche de prévention, la médecine de prévention, la formation des nouveaux entrants

- L’AP et l’accident de travail, l’organisation des premiers secours, l’analyse de l’accident - L’AP et les registres, les formations obligatoires, les vérifications périodiques réglementaires, les

entreprises extérieures - Ambiance de travail (éclairage, bruit, température, ventilation), les risques psychosociaux - Missions – risque routier, le risque incendie et la réglementation ERP, manipulation extincteurs

Journée technique

- L’AP et le risque chimique : ATEX, nanomatériaux - Rayonnements non ionisants - Rayonnement ionisant - Risques biologiques - Le transport de matières dangereuses



Durée : 6 jours Dates : Les 14, 15, 16 mars 2018 et 9, 10, 11 avril 2018 Coût : 100 € sans hébergement 400 € avec hébergement 700 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir

Intervenant : Mickaël CADUDAL – [email protected] Date limite : Le 19 février 2018

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Compagnonnage métiers du bâtiment : plomberie

OBJECTIFS - Apporter ou développer des connaissances techniques de base dans un corps d’état du bâtiment

PUBLIC - Agent de service technique qui travaille dans le corps de bâtiment choisi

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Partie pratique

- Travail sur le PVC, la fonte pour savoir réaliser une évacuation - Travail sur le cuivre, le brasage - Travail sur les équipements (vannes, robinets, chasse d’eau, chauffe-eau, VMC) - Les outils nécessaires

Partie théorique

- Présentations des équipements, des matériaux utilisés - Savoir dimensionner une installation



Durée : 4 jours Dates : Octobre 2018 Coût : 320 € sans hébergement


Intervenant : Yves MAHE Date limite : Le 19 mars 2018

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Peintures et finitions

OBJECTIFS - Savoir préparer et peindre tous les types de supports - Mêler peinture et art graphique - Developper une approche différente de la peinture « basique »

PUBLIC - Agents de service technique qui travaillent dans le corps de bâtiment choisi

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Théorie

- Les différents enduits - Les différents accessoires de peinture - Les différents supports - Les différentes peintures - Exemple de peinture graphique simple à réaliser

Pratique - Technique de ponçage - Technique de rebouchage - Peinture sur tous types de supports - Adopter l’art graphique pour les différentes mises aux normes - Gagner du temps grace à une peinture graphique

La formation sera un moment d’échange et aura pour but de vous faire acquérir les bonnes méthodes pour se lancer seul dans des travaux de peinture simples et efficaces.



Durée : 2 jours Dates : Les 25 et 26 juin 2018 Coût : 250 € sans hébergement 350 € avec hébergement 450 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir Intervenant : Olivier PATUREL Date limite : Le 31 mars 2018

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Fabrication mécanique – Initiation aux techniques d’usinage sur machines outils

conventionnelles : fraiseuses et tours

OBJECTIFS - Etre capable d’effectuer des opérations de base sur une fraiseuse (usinage d’un parallélépipède), sur un

tour (cylindrage droit ou conique

PUBLIC - Personnes débutantes et personnes possédant le niveau 1

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Fraisage niveau 1

- Description d'une fraiseuse - Généralités sur le fraisage - Les 2 modes de fraisage - Apprentissage des outils de coupe - Les portes outils - Choix des vitesses de coupe - Les opérations d'usinage - Les réglages - Les conditions de sécurité

Fraisage niveau 2 - Les conditions de sécurité - Usinage d'une platine rectangulaire - Positionner et réaliser un perçage et alésage ainsi que le perçage en coordonnées polaires - Régler un plateau circulaire et poupée diviseur - Réaliser un hexagone

Tournage niveau 1 - Description de la machine - Généralités sur le tournage - Apprentissage des outils - Mise en place des outils - Choix des vitesses de coupe - Les opérations d’usinage

Tournage niveau 2 - Réaliser des filetages intérieur et extérieur - Reprendre une pièce en mors doux - Réaliser un cône



Durée : 4 jours Dates : Juin 2018 Coût : 500 € sans hébergement 900 € avec hébergement 1 000 € avec hébergement + nuitée de la veille au soir Intervenant : Jean-Charles POTIER Date limite : Le 19 mars 2018

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Son

OBJECTIFS - Connaître les outils et les problématiques liés à la prise de son évènementielle et en plateau de

tournage, à la sonorisation

PUBLIC - Personnel BAP F - Techniciens audiovisuels

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Microphones

- Technologies et principes électro-acoustiques / Directivités - Savoir lire une fiche technique de microphone / Choisir un microphone en fonction du contexte - Ecoute de différents micros et mise en évidence de leurs caractéristiques

Liaisons audio - Principes des câblages symétriques et asymétriques / Les différents formats de câbles utilisés en audio - Adaptation d’impédence : Pourquoi ? Comment ? - Boîte de Direct / Splitters audio

Consoles - Etude détaillée des différents étages d’une console - Entrées / Traitements / Routing / Monitoring / Groupes / Auxiliaires - Particuliarités des consoles numériques

Installer une régie son : Conseils pratiques - Choix du lieu, traitements acoustiques / Position et réglage des enceintes - Calibrage de l’installation - Méthodologie pour respecter la chaîne des niveaux - Particularités des règles numériques : câblages et signaux horloges

Application : montage complet d’une régie - Concevoir sa régie et établir la liste de matériel correspondante - Câbler l’installation, du micro à l’enregistreur / Test de l’installation - Vérification de la chaîne des niveaux / Enregistrement et relecture - Recherche de panne

Bases de sonorisation - Sonoriser : Pourquoi ? Quand ? Comment ? - Les contraintes de la diffusion - Calage d’un système de sonorisation / Retours de scène / Interaction entre façade et retours - Application globale : le son sur un plateau de tournage - Atelier 1 : sonorisation et captation vidéo d’une conférence en auditorium - Atelier 2 : la régie sur un plateau de tournage

Etablissement organisateur : Université Rennes 2 Contact : Vanessa BILLON – [email protected] – 02.99.14.10.32 Durée : 3 jours Dates : Les 11, 12 et 13 juin 2018 Coût : 430 € sans hébergement


Intervenant : Christian ALLIO, Directeur du CREA et Guillaume LE DU, Ingénieur du son - Radio France Date limite : Le 31 mars 2018

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PEDAGOGIE

UNIVERSITAIRE

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Alignement pédagogique : pour une cohérence entre objectifs, contenus et évaluation

OBJECTIFS - Identifier les cultures d'enseignement et d'apprentissage - Identifier les objectifs d’apprentissage, les contenus et les évaluations qui en découlent - Réaliser un syllabus - Améliorer la qualité de l’enseignement

PUBLIC - Enseignants, Enseignants-Chercheurs, Ingénieurs péadagogiques

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME - Objectifs et enjeux de l’alignement pédagogique - Définition des objectifs d’apprentissage (Taxonomies de Gagné, Bloom …) - Définition des contenus - Construction du syllabus - Construction des évaluations adaptées

Etablissement organisateur : Université d’Angers Contact : Chloé CHASTEL – [email protected] – 02.41.96.22.30

Durée : 1 jour Dates : Le 18 octobre 2018 Coût : 160 € sans hébergement Pas de formule avec nuitée la veille au soir proposée Intervenant : Nathalie DEBSKI, Enseignante-chercheure en gestion et Vice-présidente innovation pédagogique et Pascal LENOIR, Enseignant-chercheur en espagnol Date limite : Le 10 septembre 2018

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Droit d’auteur dans la fonction publique

OBJECTIFS - Découvrir le droit des auteurs et les devoirs associés à l'exploitation de ressources numériques

PUBLIC - Enseignants et Enseignants-Chercheurs

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Le contenu du droit d’auteur

- Les exceptions au droit d’auteur - Typologie des œuvres des agents publics

Les bénéficiaires du droit d’auteur

- Les principes - Les cas particuliers

L’exploitation du droit d’auteur

- Les cessions - Les licences

La défense du droit d’auteur


Durée : 0,5 jour Dates : Le 5 juin 2018 – de 14 h à 17 h Coût : 60 € sans hébergement Pas de formule avec nuitée de la veille au soir

Intervenant : Antoine BEGUIN, Avocat associé et enseignant - Université d’Angers Date limite : Le 15 mai 2018

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Evaluation des apprentissages : de la notation à l’évaluation par les pairs

OBJECTIFS - Connaître et repérer les formes d'évaluation adaptées à son enseignement - Connaître et utiliser les outils de l’évaluation en présentiel et à distance

PUBLIC - Enseignants, Enseignants-Chercheurs, Ingénieurs péadagogiques

PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME - Objectifs de l'évaluation - Objets de l'évaluation (enseignement, apprentissages, compétences) - Formes (sommative, pronostique, formative) - Outils (du QCM à l'évaluation par les pairs en passant par les boitiers électroniques, QuizzYourSelf,

Wisembly, Kahoot) - Pertinence des outils - Biais - Perspectives : vers une évaluation des compétences ?


Durée : 1 jour Dates : Le 8 novembre 2018 Coût : 160 € sans hébergement 250 € avec nuitée la veille au soir Intervenants : Nathalie DEBSKI, Enseignante-chercheure en gestion et Vice-présidente innovation pédagogique et Yamina CHIKH, Professeure certifiée PLURIPASS Date limite : Le 1

er octobre 2018

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L’improvisation ça ne s’improvise pas

OBJECTIFS - Améliorer l’aisance dans un groupe et à l’oral - Être plus flexible, s’adapter à différentes situations, même inattendues ou hors de sa zone de confort - Penser en dehors de la boîte / être créatif


PRE-REQUIS - Porter une tenue confortable et être engagé sur les 2 journées

PROGRAMME - Présentation de l’improvisation théâtrale, discipline relativement méconnue en France et peu enseignée

pour la pédagogie et la recherche, mais très utilisée dans les plus prestigieuses universités et écoles de management mondiales

- Une grande partie de l’atelier sera consacrée à des mises en situations pratiques avec notamment : échauffement physique, lâcher prise, « oui et … »

- Débats et changement de perspectives, faire face à l’inattendu


Durée : 2 jours Dates : Les 22 et 23 février 2018 Coût : 500 € sans hébergement 680 € avec hébergement

750 € avec hébergement et nuitée de la veille au soir Intervenant : Mathieu HAINSELIN, Maître de conférence à l’Université de Picardie et Magali QUILLICO, improvisatrice depuis 15 ans Date limite : Le 19 janvier 2018

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Repérer et orienter les étudiants en difficulté psychologique

OBJECTIFS - Apporter des informations pratiques sur la conduite à tenir pour engager le dialogue avec l’étudiant en

difficulté psychologique


PRE-REQUIS - Aucun

PROGRAMME Pourquoi les étudiants consultent-ils (elles) ?

- Les consultants au Service de Santé Universitaire - L’angoisse au premier plan - Quelques pathologies rencontrées - Un syndrome étudiant ?

Adolescence interminable ou psychopathologie de jeunes adultes ?

- Crise de famille et terminaison du processus individuel d’adolescence - L’étudiant est-il adulte ? « adulescents », « adultisés précoces »… - Les pathologies qui apparaissent à cet âge - Impact de la précarité sur les troubles psychiques

Crise / Détresse / Désespoir

- Différencier et reconnaître les états de détresse, d’angoisse, de désespoir et de crise - Identifier les états psychologiques à risque - Evaluation du potentiel suicidaire - L’urgence, la reconnaître et agir

Prévention / Intervention / Postvention - La prise de contact avec les étudiants, aller vers en respectant certaines limites - Conseiller ? orienter ? accompagner ? quand ? comment ? pourquoi ? - Est-il possible d’intérrompre une crise suicidaire ? - Dire et ne pas dire quoi ? comment ? pourquoi ? - Postvention : après un suicide, constituer une cellule de crise, qui ? pourquoi ? comment ? entretien de

groupe ? individuel ? débriefing ? avec qui et comment ?

Sur le plan méthodologique, trois approches sont privilégiées : l’apport didactique, des mises en situation sous forme de jeux de rôle, l’analyse de situations rapportées par les participants, vidéos sur des conduites d’entretiens de crise par exemple…

Etablissement organisateur : Université de La Rochelle Contact : Olivia ROQUIER – [email protected] – 05.46.50.76.75 Durée : 2 jours Dates : Les 29 et 30 mars 2018 Coût : 150 € sans hébergement


Intervenant : Nelly LEVALET, psychologue clinicienne Date limite : Le 23 février 2018

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DIVERS

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NOTICE DE CANDIDATURE RESEAU GRAND OUEST

EN CAS D’ANNULATION NON JUSTIFIEE DANS LES 15 JOURS PRECEDANT LE DEBUT DU STAGE, LE COUT DE L’INSCRIPTION SERA INTEGRALEMENT FACTURE À L’ETABLISSEMENT DU CANDIDAT.

STAGE : Intitulé ....................................................................................................................................................................

Date(s) ............................................ Etablissement organisateur .......................................................................................

PRISE EN CHARGE � Sans hébergement

� Avec hébergement pour les formations supérieures à un jour uniquement (repas du soir inclus) � Avec hébergement + nuitée la veille

IDENTITE DE L'AGENT

Nom .................................................... Prénom ................................................... Date de naissance ....................................

Etablissement (adresse complète) .......................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................

Service et/ou composante d’affectation ..............................................................................................................................

Tél. ................................................................................ Mail .............................................................................................

Cette demande s’inscrit dans l’une des catégories suivantes :

� Adaptation à l’emploi � Acquisition de nouvelles compétences

Utilisation du CPF � Oui � Non - Nombre d’heures : …………………………

INFORMATIONS CONCERNANT LA CANDIDATURE (rubriques obligatoires)

Corps et GRADE .............................................................................................. Titulaire : � Oui � Non

Formation initiale / Diplômes acquis ...................................................................................................................................

Formation(s) déjà suivie(s) dans le domaine concerné ........................................................................................................

Fonctions actuelles ...............................................................................................................................................................

Sur quel type de matériel travaillez-vous ? (Si besoin) ........................................................................................................

Motivations ..........................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................

Avis circonstancié du Supérieur hiérarchique : ....................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................

Votre notice de candidature complétée et signée de votre chef de service et de vous-même doit impérativement être

transmise au service Formation des Personnels de votre établissement.

Signature de l’agent

Le : ___ / ____ / 20____

Date et visa du chef de service

Le : ___ / ____ / 20____

Date, avis et visa du RF

Le : ___ / ____ / 20____

Avis :

Le Responsable Formation

Date, avis et visa du DRH

Le : ___ / ____ / 20____

Avis :

Le DRH

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Coordonnées des services formation des personnels du Grand Ouest

Ecole Nationale Supérieure de Mécanique et d’Aérotechnique Service Ressources Humaines Téléport 2 – 1 avenue Clément Ader BP 40109 86961 FUTUROSCOPE CHASSENEUIL CEDEX

[email protected] Céline PORTRON 05.49.49.83.71 APE : 8542Z Directeur : Roland FORTUNIER SIRET : 19860073600021

Université de Poitiers DRHRS 15 rue de l’Hôtel Dieu – TSA 71117 86034 POITIERS CEDEX 09

[email protected] Mathilde SOUCHET 05.49.45.44.61 [email protected] Agnès LEMMER 05.49.45.30.07 APE : 8542Z Directeur : Yves JEAN SIRET : 19860856400375

Université de La Rochelle Service Emplois, Recrutements, Formation et Compétences 23 avenue Albert Einstein BP 33060 17031 LA ROCHELLE

Olivia ROQUIER 05.46.50.76.75 [email protected] Marie-Laure VARLOT 05.46.45.87.16 APE : 8542Z Président : Jean-Marc OGIER SIRET : 19170032700015

Université de Bretagne Occidentale Présidence – DRH - Bureau de formation des personnels 3 rue des Archives – CS 93837 29238 BREST CEDEX 3

Cédric GOURMELEN 02.98.01.70.82 Catherine CHAPALAIN 02.98.01.70.34 [email protected] Morgane CONQ 02.98.01.65.78 APE : 8542Z Président : Matthieu GALLOU SIRET : 19290346600014

Ecole Nationale d’Ingénieurs de Brest Ressources Humaines Technopôle Brest-Iroise – CS 73862 29238 BREST CEDEX 3

[email protected] Viviane LARDEUR 02.98.05.66.15 APE : 8542Z Directeur : Romuald BONE SIRET : 19290119700025

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Université de Bretagne Sud Bureau formation des personnels 27 rue Armand Guillemot - BP 92116 56321 LORIENT CEDEX

Johan DUHAUTOIS 02.97.87.66.29 [email protected] Laure PEYLE 02.97.87.66.39 APE : 8542Z Président : Jean PEETERS SIRET : 19561718800600

Institut National des Sciences Appliquées SRH – Bureau formation et gestion des compétences 20 avenue des Buttes de Coësmes – CS 70839 35708 RENNES CEDEX

[email protected] Gaëlle LE VERGE 02.23.23.85.35 APE : 803Z Directeur : M’Hamed DRISSI SIRET : 19350097200016

Ecole Nationale Supérieure de Chimie Service Formation 11 allée de Beaulieu – CS 50837 35708 RENNES CEDEX 7

[email protected] Hugues PAROLA 02.23.23.81.42 [email protected] Anne DENIEL 02.23.23.80.64 APE : 8542Z Directeur : Pierre LE CLOIREC SIRET : 19350077400016

Ecole Nationale Supérieure de Rennes Services administratifs Campus de Ker Lann – Avenue Robert Schuman 35170 BRUZ

[email protected] Aude CHARPENTIER 02.99.05.52.85 APE : 8542Z Président : Pascal MOGNOL SIRET : 13001848400019

Université de Rennes 1 DRH – Pôle formation et gestion des compétences 2 rue du Thabor – CS 46510 35065 RENNES CEDEX

Isabelle HOMMET 02.23.23.36.85 Corinne LE ROCH 02.23.23.37.59 [email protected] Nathalie LEMARIE 02.23.23.36.80 APE : 8542Z Président : David ALIS SIRET : 19350936100013

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Université Rennes 2 DRH – Bureau formation et gestion des compétences Place du Recteur Henri Le Moal – CS 24307 35043 RENNES CEDEX

[email protected] Vanessa BILLON 02.99.14.10.32 [email protected] Annabelle FERRE 02.99.14.10.85 APE : 8542Z Président : Olivier DAVID SIRET : 19350937900015

Université d’Angers Pôle formation des personnels, recrutements et concours 40 rue de Rennes – BP 73532 49035 ANGERS CEDEX 1

Agathe JOULAIN 02.41.96.23.26 Chloé CHASTEL 02.41.96.22.30 [email protected]

Aurélie HUET Sophie THUILLIER

02.41.96.23.94 02.41.96.23.58

APE : 8542Z Président : Christian ROBLEDO SIRET : 19490970100303

Université de Nantes Pôle Gestion et développement des compétences - DRHDS 1 quai de Tourville – BP 13522 44035 NANTES CEDEX 1

Anne MORINIERE 02.51.89.72.90 [email protected]

Nolwenn RADIGOIS Carole HERCOUET

02.51.89.72.91 02.51.89.72.93

APE : 803Z Président : Olivier LABOUX SIRET : 19440984300019

Ecole Centrale de Nantes Direction des Ressources Humaines 1 rue de la Noé 44321 NANTES CEDEX 3

[email protected]

Rafika DRIF Nadine ELIAS

02.40.37.16.04

APE : 8542Z Président : Armel de la BOURDONNAYE SIRET : 19440100600011

Le Mans Université DRH – Pôle formation des personnels et recrutement Avenue Olivier Messiaen 72085 LE MANS CEDEX 9

Christelle PERPOIL 02.44.02.20.61 Stéphane CUREAU 02.43.83.39.26 Morgane HUBERT

Elise JAUNAY 02.44.02.20.84 02.44.02.24.42

[email protected] Noémie MARTEAU 02.43.83.30.12 APE : 8542Z Président : Rachid EL GUERJOUMA SIRET : 19720916600010

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Université d’Orléans DRH - Bureau formation Château de la Source – BP 6749 45067 ORLEANS CEDEX 2

Sylvie DUCHESNE 02.38.49.27.70 [email protected] Emmanuelle GOFFINONT 02.38.41.72.42 APE : 8542Z Président : Ary BRUAND SIRET : 19450855200016

Université François-Rabelais Service du recrutement, de la formation et de la gestion des comp. 60 rue du Plat d’Etain – BP 12050 37020 TOURS CEDEX 1

[email protected]

Dominique AUBRY Ingrid JOUBERT

02.47.36.81.15 02.47.36.80.73

APE : 8542Z Président : Philippe VENDRIX SIRET : 19370800500478

Université de Limoges DRH – Service pilotage RH et formation 33 rue François Mitterrand 87032 LIMOGES CEDEX 1

[email protected] Marlène CAUMEIL 05.55.14.91.30 APE : 8542Z Président : Alain CELERIER SIRET : 19870669900321

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