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SCIENCE etSCIENCE etTECHNOLOGIETECHNOLOGIE
Robert Breton
SCIENCE etSCIENCE etTECHNOLOGIETECHNOLOGIE
Robert Breton
L’UNIVERS VIVANTL’HUMAIN ET LA PERPÉTUATION DE LA VIE
L’UNIVERS VIVANTL’HUMAIN ET LA PERPÉTUATION DE LA VIE
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1) QU’EST-CE QU’UNE CELLULE?
C’est l’unité fondamentale, ou unité de base, de tous les êtres vivants.
Les êtres vivants sont :
Les êtres vivants font :
les bactéries
les protozoaires
les champignons
les végétaux
les animaux
la respiration
la nutrition
la croissance
la reproduction
le mouvement
http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/doscel/accueil2.htm
LA STRUCTURE ET LA FONCTION
LA STRUCTURE ET LA FONCTION
la membrane cellulaire
le cytoplasme
le noyau
les mitochondries
l’appareil de Golgi
Le réticulum endoplasmique
Les ribosomes
Les lysosomes
Permet les échanges entre la cellule et son environnementPermet les échanges entre la cellule et son environnement
Milieu liquide permettant les réactions chimiques internesMilieu liquide permettant les réactions chimiques internes
Contient l’ADN et contrôle les activités cellulaires et site de l’héréditéContient l’ADN et contrôle les activités cellulaires et site de l’hérédité
Lieu de la respiration cellulaire; les sucres sont convertis en énergieLieu de la respiration cellulaire; les sucres sont convertis en énergie
Entrepose les productions cellulaires et les transposrtent à la membrane cellulaire
Entrepose les productions cellulaires et les transposrtent à la membrane cellulaire
Lieu de la fabrication des protéines et système de transport de la celluleLieu de la fabrication des protéines et système de transport de la cellule
Fabriquent les protéines en lisant le code génétiqueFabriquent les protéines en lisant le code génétique
Digèrent les nutriments et les déchets cellulairesDigèrent les nutriments et les déchets cellulaires
http://www.biologieenflash.net/sommaire.html
LA STRUCTURE ET LA FONCTION
LA STRUCTURE ET LA FONCTION
ADNacide
désoxyribonucléique
molécule en forme de double hélice
qui renferme toute l’information
génétique d’une celluleGèn
esegment d’ADN qui
code pour une tâche spécifique dans la cellule
LA DIVERSITÉ GÉNÉTIQUE
LA DIVERSITÉ GÉNÉTIQUE
C’est l’ensemble des variations de tous les gènes d’une même espèce.
Lors de la reproduction
asexuée, une cellule mère se
divise en 2 cellules filles
identiques; certains
unicellulaires et les cellules des pluricellulaires
(comme les cellules de la peau) se
reproduisent ainsi.Une cellule mère
produit deux cellules filles,
identiques.
Faible diversité génétique
mitosemitose
LA DIVERSITÉ GÉNÉTIQUE
LA DIVERSITÉ GÉNÉTIQUE
Lors de la reproduction sexuée, deux organismes de
sexes différents produisent une
nouvelle génération par la fusion de leurs cellules
sexuelles (gamète mâle et gamète
femelle). Cette nouvelle génération
porte le mélange des caractéristiques de leurs parents.
Chaque nouvelle génération est donc différente de la
précédente.
Grande diversité
génétique
méiose
méiose
2) LA DIVISION CELLULAIRE
Processus qui permet de produire de nouvelles cellules.
la mitose la méiose
Permet aux cellules de se multiplier afin d’assurer
la croissance et la réparation
Permet aux cellules de se multiplier afin d’assurer
la croissance et la réparation
Permet de produire des gamètes mâles et femelles pour la
reproduction de l’individu
Permet de produire des gamètes mâles et femelles pour la
reproduction de l’individu
Une cellule mère (souche)produit 2 cellules
identiques
Une cellule mère (souche)produit 2 cellules
identiques
Une cellule mère (souche)produit 4
gamètes
Une cellule mère (souche)produit 4
gamètes
Le bagage génétique ne change pas; il est doublé
uniquement
Le bagage génétique ne change pas; il est doublé
uniquement
Le bagage génétique change; il est réduit de
moitié
Le bagage génétique change; il est réduit de
moitié
Le caryotype féminin
2 chromosomes X
1 X maternel1X paternel
Chez l’humain, on retrouve 23
paires de chromosomes.Un membre de chaque paire
provient d’une gamète
maternelle et l’autre membre de chaque paire provient d’une
gamète paternelle.
Le caryotype masculin
1 chromosome X1 chromosome Y
1 Y paternel1X maternel
LA MITOSELA MITOSE
... LA MITOSE... LA MITOSE
Prophase.
L’ADN est condensé et
les chromosomes
deviennent visibles.
Métaphase.
Les chromosomes s'alignent dans
le plan équatorial de
la cellule.
Interphase.
Cellule diploïde possédant deux
copies de chromosomes,
chacune héritée de chaque
parent.
Télophase.
Les chromosomes atteignent les pôles de la cellule, l’ADN se décondense et le noyau réapparaît. Chaque cellule fille entre en interphase.
En fin d'interphase,
l'ADN est dupliqué.
Anaphase.
Les paires de chromosomes se séparent et
migrent vers les pôles opposés de la cellule.
LA MÉIOSELA MÉIOSE 11
Télophase.
Les chromosomes atteignent les pôles de la cellule. L’ADN se décondense et le noyau réapparaît.La cellule mère se divise en deux cellules haploides.
Interphase.
Cellule diploïde possédant deux
copies de chromosomes,
chacune héritée de chaque
parent.
En fin d'interphase,
l'ADN est dupliqué.
Prophase.
L’ADN est condensé et
les chromosomes
deviennent visibles.
Métaphase.
Les chromosomes s'alignent dans
le plan équatorial de
la cellule.
RECOMBINAISON
Anaphase.
Les paires de chromosome
s ne se séparent pas
et chaque paire migre vers un pôle opposé de la
cellule.
Télophase 2.Les chromosomes
atteignent les pôles de la cellule.
L’ADN se décondense et le
noyau réapparaît.
Les cellules mères se divisent en deux
et chaque cellule fille est haploïde.
LA MÉIOSELA MÉIOSE 22
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Prophase 2.Les cellules entrent à nouveau en division sans étape de duplication de l’ADN.
Métaphase 2.Les chromosomes s'alignent dans le plan équatorial de la cellule.
Anaphase 2.Les paires de chromosomes se séparent et migrent vers les pôles opposés de la cellule.
On obtient ainsi quatre
cellules haploïdes.
3) LA SPÉCIALISATION CELLULAIRE
BiosphèreÉcosystèmePopulation
IndividuSystèmeOrganeTissu
CelluleOrganite
MacromoléculeMoléculeAtome Le
domaine du vivant
systèmemusculo
squelettique
systèmemusculo
squelettique coeurcoeur
tissu musculaire
tissu musculaire
cellule nerveuse
cellule nerveuse
LES TISSUSLES TISSUSGroupe de cellules qui ont la même structure et accomplissent la même fonction.
Tissu épithélial
Ce tissu recouvre et protège les différentes
parties du corps.
Ce tissu recouvre et protège les différentes
parties du corps.SURFACE DE LA PEAUSURFACE DE LA PEAU
CELLULES SÉCRÉTRICES DES GLANDES
CELLULES SÉCRÉTRICES DES GLANDES
CELLULES QUI ABSORBENT LES NUTRIMENTS DANS L’INTESTIN
CELLULES QUI ABSORBENT LES NUTRIMENTS DANS L’INTESTIN
Tissu conjonctif
Ce tissu sert à maintenir ensemble les différentes
parties du corps.
Ce tissu sert à maintenir ensemble les différentes
parties du corps.
TISSU CARTILAGINEUXTISSU CARTILAGINEUX
TISSU SANGUINTISSU SANGUIN
TISSU ADIPEUXTISSU ADIPEUX
TISSU OSSEUXTISSU OSSEUX
... LES TISSUS... LES TISSUS
Ce tissu reçoit, traite et transmet les messages
entre le système nerveux central et le système nerveux périphérique
Ce tissu reçoit, traite et transmet les messages
entre le système nerveux central et le système nerveux périphérique
Tissu nerveux
les nerfsles nerfs
La moelle épinière
La moelle épinièrel’encéphal
el’encéphal
e
Tissu musculaire
Ce tissu est responsable dela production de
mouvement.
Ce tissu est responsable dela production de
mouvement.
les tissus musculo-squelettique
les tissus musculo-squelettique
le tissu musculaire lisse
le tissu musculaire lisse
le tissu musculaire cardiaque
le tissu musculaire cardiaque
4) LE SYSTÈME REPRODUCTEUR
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LA FÉCONDATIONLA FÉCONDATION
C’est la fusion du noyau d’un ovule avec le noyau d’un spermatozoïde, ce qui produit une cellule appelée «zygote» ayant la moitié du matériel génétique
paternel et la moitié du matériel génétique maternel.
STADESTADE ÂGES APPROXIMATIFSÂGES APPROXIMATIFS
DURANT LA DURANT LA GROSSESSEGROSSESSE
ZYGOTEDE LA FÉCONDATION À ENVIRON 2
SEMAINES
EMBRYON DE 2 À 9 SEMAINES
FOETUS DE 9 SEMAINES À LA NAISSANCE
APRÈS LA APRÈS LA NAISSANCENAISSANCE
BÉBÉ DE LA NAISSANCE À 2 ANS
PETITE ENFANCE DE 2 À 6 ANS
ENFANCE DE 6 À 10 ANS
ADOLESCENCE DE 10 À 18 ANS
ADULTE DE 18 ANS À ...
LES STADES DE DÉVELOPPEMENTLES STADES DE DÉVELOPPEMENT
LA PUBERTÉLA PUBERTÉ
C’est l’ensemble des changements physiques et psychologiques destinés à la reproduction.
Ces changements sont initiés et contrôlés par des messagers chimiques, les hormones, qui sont
produites par des glandes puis libérées dans le sang pour atteindre des organes cibles.
HYPOPHYSE
OVAIRES
INDIVIDU
TESTICULES
INDIVIDU
HYPOPHYSE
OESTROGÈNES
PROGESTÉRONE
TESTOSTÉRONE
FSH
LH
LHFSH
LE SYSTÈME REPRODUCTEURLE SYSTÈME REPRODUCTEUR féminin
féminin
LE SYSTÈME REPRODUCTEURLE SYSTÈME REPRODUCTEUR masculin
masculin
L’OVOGENESEL’OVOGENESE
LE CYCLE OVARIENLE CYCLE OVARIENC’est la maturation de l’ovule et son implantation dans
l’utérus
C’est la production des ovules par le processus de la méïose
LE CYCLE MENSTRUELLE CYCLE MENSTRUELC’est l’ensemble des changements cycliques de l’endomètre
ce qui ce passe
dans l’ovaire
ce qui ce passe avec les
hormones
ce qui ce passe avec
l’endomètrele
calendrier
LA SPERMATOGENESELA SPERMATOGENESEC’est la production des spermatozoïdes par le processus de
la méïose
FIN DU CHAPITREFIN DU CHAPITREFIN DU CHAPITREFIN DU CHAPITRE
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