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Conception : V. de Angelis, PLP Biotechnologies Santé Environnement, Lycée Raoul Follereau - Belfort 1 PSE Thématique A : L’individu responsable de son capital santé 2 nde Module A.5. La sexualité et la contraception Objectifs Notionnels Appréhender les organes et étapes de la reproduction pour comprendre les modes d’action des différents moyens de contraception. Méthodologiques Parcourir un corpus documentaire numérique pour répondre à un ensemble de questions. Éducatifs Travailler seul ou en équipe en utilisant l’outil informatique. Nom : ……………………………………………………………….. Prénom : …………………………………………………………… Classe : ………………….. Date : …………………….. Objectif général : Comprendre le fonctionnement de l’appareil reproducteur femelle et mâle ainsi que le mécanisme de la reproduction (fécondation et nidation) pour comprendre les modes d’action des différents moyens de contraception. Compétences travaillées Barème d’auto-évaluation A B C D Compétences générales ü Je suis capable de comprendre et de m’exprimer en utilisant un langage scientifique. ü Je suis capable de travailler en groupe. ü Je suis capable de présenter à l’oral un travail. Activité 1 : La physiologie de l’appareil reproducteur masculin. ü Je suis capable d’annoter l’appareil reproducteur masculin. ü Je suis capable d’identifier les gamètes mâles. ü Je suis capable d’identifier l’organe permettant de produire les gamètes mâles. Activité 2 : La physiologie de l’appareil reproducteur féminin ü Je suis capable d’annoter l’appareil reproducteur féminin. ü Je suis capable d’identifier les gamètes femelles. ü Je suis capable d’identifier les organes permettant de produire les gamètes femelles. Activité 3 : La reproduction sexuée ü Je suis capable d’expliquer un cycle ovarien et menstruel. ü Je suis capable d’expliquer le rôle de la progestérone et de l’œstrogène dans le cycle ovarien. ü Je suis capable d’identifier à partir de quand une femme possède un cycle menstruel. ü Je suis capable d’expliquer et de localiser les étapes de la fécondation. ü Je suis capable d’expliquer et de localiser la nidation. Activité 4 : Les méthodes de contraception préventive ü Je suis capable de repérer les différents moyens de contraception. ü Je suis capable d’expliquer les modes d’action des moyens de contraception. Activité 5 : Différencier la contraception d’urgence de l’IVG ü Je suis capable de distinguer la contraception d’urgence de l’IVG. Activité 6 : Les structures d’aides, d’accueil et de soutien ü Je suis capable d’indiquer les rôles du planning familial. ü Je suis capable de repérer où ce situe le centre sur ma commune. La version d’essai

Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées ...sbssa.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/2/2020/03/...Conception : V. de Angelis, PLP Biotechnologies Santé Environnement,

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    PSE ThématiqueA:L’individuresponsabledesoncapitalsanté 2ndeModuleA.5.Lasexualitéetlacontraception

    Objectifs Notionnels

    Appréhenderlesorganesetétapesdelareproductionpourcomprendrelesmodesd’actiondesdifférentsmoyensdecontraception.

    Méthodologiques Parcouriruncorpusdocumentairenumériquepourrépondreàunensembledequestions.Éducatifs Travaillerseulouenéquipeenutilisantl’outilinformatique.

    Nom:………………………………………………………………..Prénom:……………………………………………………………

    Classe:…………………..Date:……………………..

    Objectifgénéral:Comprendrelefonctionnementdel’appareilreproducteurfemelleetmâleainsiquelemécanismedelareproduction(fécondationetnidation)pourcomprendrelesmodesd’actiondesdifférentsmoyensdecontraception.

    CompétencestravailléesBarèmed’auto-évaluation

    A B C DCompétencesgénérales

    ü Jesuiscapabledecomprendreetdem’exprimerenutilisantunlangagescientifique.

    ü Jesuiscapabledetravaillerengroupe.ü Jesuiscapabledeprésenteràl’oraluntravail.

    Activité1:Laphysiologiedel’appareilreproducteurmasculin.

    ü Jesuiscapabled’annoterl’appareilreproducteurmasculin.ü Jesuiscapabled’identifierlesgamètesmâles.ü Jesuiscapabled’identifierl’organepermettantdeproduireles

    gamètesmâles.

    Activité2:Laphysiologiedel’appareilreproducteurfémininü Jesuiscapabled’annoterl’appareilreproducteurféminin.ü Jesuiscapabled’identifierlesgamètesfemelles.ü Jesuiscapabled’identifierlesorganespermettantdeproduireles

    gamètesfemelles.

    Activité3:Lareproductionsexuéeü Jesuiscapabled’expliqueruncycleovarienetmenstruel.ü Jesuiscapabled’expliquerlerôledelaprogestéroneetde

    l’œstrogènedanslecycleovarien.ü Jesuiscapabled’identifieràpartirdequandunefemmepossède

    uncyclemenstruel.ü Jesuiscapabled’expliqueretdelocaliserlesétapesdela

    fécondation.ü Jesuiscapabled’expliqueretdelocaliserlanidation.

    Activité4:Lesméthodesdecontraceptionpréventive

    ü Jesuiscapablederepérerlesdifférentsmoyensdecontraception.ü Jesuiscapabled’expliquerlesmodesd’actiondesmoyensde

    contraception.

    Activité5:Différencierlacontraceptiond’urgencedel’IVG

    ü Jesuiscapablededistinguerlacontraceptiond’urgencedel’IVG. Activité6:Lesstructuresd’aides,d’accueiletdesoutien

    ü Jesuiscapabled’indiquerlesrôlesduplanningfamilial.ü Jesuiscapablederepéreroùcesituelecentresurmacommune.

    La version d’essai

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    PSE ThématiqueA:L’individuresponsabledesoncapitalsanté 2ndeModuleA.5.Lasexualitéetlacontraception

    F Consigne:Rendez-voussurleliensuivantpourrépondreauxquestionsdesactivités1,2et3.

    ATTENTION:surledocumentinteractifsuivreleparcoursencliquantsurlesflèchesviolettessituéestoutenbasdechaquepages!

    https://view.genial.ly/5e1d91bc3cf83c241e1fdb58/presentation-

    module-a5-la-sexualite

    Activité1:Laphysiologiedel’appareilreproducteurmasculin.Objectif:Expliquerlaphysiologiedel’appareilreproducteurmasculinpourlaproductiondesspermatozoïdes.1. Compléterlesnuméros1à8duschémasuivant.

    2. Trouveruntitreauschémaci-dessus.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..3. Nommerlesgamètesmâles.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..4. Entourersurleschémaci-dessus,l’organedanslequelsontproduitslesgamètesmâles.

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    valentindeangelis

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    Activité2:Laphysiologiedel’appareilreproducteurfémininObjectif:Expliquerlaphysiologiedel’appareilreproducteurfémininpourlaproductiondesovules.1. Compléterlesnuméros1à10duschémasuivant.

    2. Trouveruntitreauschémaci-dessus.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..3. Nommerleséléments1et2duschémasuivant.

    4. Nommerlesgamètesfemelles.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..5. Entourersurleschémaci-dessusetnommer,l’organedanslequelsontproduitslesgamètes

    femelles.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    La version d’essai

    valentindeangelis

    valentindeangelis

    valentindeangelisZone de texte Nommer

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    Activité3:LareproductionsexuéeObjectif:Décrirelesétapesdelareproductionsexuéedelaproductiondesgamètesjusqu’àlanidation.1. Sélectionnerlesbonnesréponsesconcernantlecycleovarien:

    p Ilalieuchezleshommes.p Ilalieuchezlesfemmes.

    p Ilalieudanslestesticules.p Ilalieudanslesovaires.

    2. Compléterlecycleovariensuivant.

    3. Citerladuréed’uncyclemenstrueletovarien.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..4. Expliquerlephénomèneproduitle14èmejourducycleovarien.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    5. Expliquercequesignifiepourunefemme«avoirsesrègles».

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

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    6. Indiqueràpartirdequandunefemmepeutavoirses«règles».

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..7. Citerlesdeuxhormonesintervenantdanslecycleovarien.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..8. Compléterlesflèchesduschémasuivant.

    9. Dessinerettracerpardesflèchesletrajetdesgamètesmâlesetfemellessurleschémasuivant.

    10. Donneruneexplicationduterme«fécondation».

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..11. Donneruneexplicationduterme«nidation».

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

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    valentindeangelis

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    12. Compléterlecalendriersuivant.

    Activité4:LesméthodesdecontraceptionpréventiveObjectif:Choisiruneoudesméthode.sdecontraceptionpréventive.saprèsavoiridentifierleursintérêtsetleurslimites.F Compléterletableaudecomparaisondesdifférentsmoyensdecontraception,àl’aidedusite

    internetsuivant:

    https://www.choisirsacontraception.fr/trouver-la-bonne-contraception/la-contraception-des-premieres-fois/la-double-

    protection.htm

    Moyensdecontraception Moded’action

    Protectioncontreles

    IST*(OUI/NON)

    Duréed’actionducontraceptif

    (pendantunrapport,plusieursmois,années,etc.)

    Efficacitéducontraceptif

    Préservatifmasculin

    Préservatifféminin

    Spermicides

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    Diaphragme

    Pilule

    Piluledulendemain

    Stérilet

    Patch

    Implant

    Stérilisationmasculine

    Stérilisationféminine

    Anneauvaginal

    Progestatifsinjectables

    Méthodesnaturelles

    *IST:Infectionssexuellementtransmissibles.

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    Activité5:Différencierlacontraceptiond’urgencedel’IVG

    Objectif:Distinguerlacontraceptiond’urgencedel’interruptionvolontairedegrossesse(IVG).F Répondreauxquestionsaprèsavoirconsultélesitewebsuivant:

    https://www.choisirsacontraception.fr/urgences/l-interruption-volontaire-de-grossesse.htm

    1. Énoncerunmoyendecontraceptiond’urgence.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..2. Indiquerdansquelcass‘utiliseunmoyendecontraceptiond’urgence.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..3. Indiquercequesignifielesigle«IVG».

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..4. IndiquerdansquelcasunefemmepeutavoirrecourtàuneIVG.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..5. IndiquerlesconditionsrequisespourpouvoirfaireuneIVG.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    Activité6:Lesstructuresd’aides,d’accueiletdesoutienObjectif:Identifierlesmissionsdesstructuresd’accueil,d’aideetdesoutienpourprévenird’unegrossessenondésirée.F Répondreauxquestionsaprèsavoirconsultélesitewebsuivant:

    https://www.territoiredebelfort.fr/sante/planning-familial-et-sexualite

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    1. Indiquerlesrôlesduplanningfamilial.

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….2. Indiquerquellespersonnespeuventserendreauplanningfamilial.

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….3. Indiquerl’autrenomduplanningfamilial

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….4. IndiqueroùsesitueleplanningfamilialdelacommunedeBelfort.

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….5. Tracerl’itinéraireavecdesflèchesvouspermettantdevousrendreauplanningfamilialdepuisle

    lycée.

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    Compétencestravaillées: TextField: TextField_1: TextField_2: TextField_3: TextField_4: TextField_5: TextField_6: TextField_7: TextField_8: TextField_9: TextField_10: TextField_11: TextField_12: TextField_13: TextField_14: TextField_15: TextField_16: TextField_17: TextField_18: TextField_19: TextField_20: TextField_21: TextField_22: TextField_23: TextField_24: TextField_25: TextField_26: TextField_27: TextField_28: TextField_29: TextField_30: TextField_31: TextField_32: TextField_33: TextField_34: TextField_35: TextField_36: TextField_37: TextField_38: TextField_39: TextField_40: TextField_41: TextField_42: TextField_43: TextField_44: TextField_45: TextField_46: TextField_47: TextField_48: TextField_49: TextField_50: TextField_51: TextField_52: TextField_53: TextField_54: TextField_55: TextField_56: TextField_57: TextField_58: TextField_59: TextField_60: TextField_61: TextField_62: TextField_63: TextField_64: TextField_65: TextField_66: TextField_67: TextField_68: TextField_69: üJesuiscapabled’expliquerlesmodesd’actiondesmoyensde: TextField_70: TextField_71: TextField_72: TextField_73: TextField_74: TextField_75: TextField_76: TextField_77: TextField_78: üJesuiscapablededistinguerlacontraceptiond’urgencedel’IVG: TextField_79: TextField_80: TextField_81: TextField_82: TextField_83: TextField_84: TextField_85: TextField_86: TextField_87: üJesuiscapablederepéreroùcesituelecentresurmacommune: TextField_88: TextField_89: TextField_90: TextField_91: Préservatifmasculin Moded’action: Préservatifmasculin ProtectioncontrelesIST*(OUI/NON): Préservatifmasculin: Préservatifmasculin Efficacitéducontraceptif: Préservatifféminin Moded’action: Préservatifféminin ProtectioncontrelesIST*(OUI/NON): Préservatifféminin: Préservatifféminin Efficacitéducontraceptif: Spermicides Moded’action: Spermicides ProtectioncontrelesIST*(OUI/NON): Spermicides: Spermicides Efficacitéducontraceptif: Diaphragme: Diaphragme_1: Diaphragme_2: Diaphragme_3: Pilule: Pilule_1: Pilule_2: Pilule_3: Piluledulendemain: Piluledulendemain_1: Piluledulendemain_2: Piluledulendemain_3: Stérilet: Stérilet_1: Stérilet_2: Stérilet_3: Patch: Patch_1: Patch_2: Patch_3: Implant: Implant_1: Implant_2: Implant_3: Stérilisationmasculine: Stérilisationmasculine_1: Stérilisationmasculine_2: Stérilisationmasculine_3: Stérilisationféminine: Stérilisationféminine_1: Stérilisationféminine_2: Stérilisationféminine_3: Anneauvaginal: Anneauvaginal_1: Anneauvaginal_2: Anneauvaginal_3: Progestatifsinjectables: Progestatifsinjectables_1: Progestatifsinjectables_2: Progestatifsinjectables_3: Méthodesnaturelles: Méthodesnaturelles_1: Méthodesnaturelles_2: Méthodesnaturelles_3: Text1: Text2: Text3: Text4: Text5: Text6: Text7: Text8: Text9: Text10: Text11: Text12: Text13: Text14: Text15: Text16: Text17: Text18: Text19: Text20: Text21: Text22: Text23: Text24: Text25: Text26: Text27: Text28: Text29: Check Box1: OffCheck Box2: OffCheck Box3: OffCheck Box4: OffText30: Text31: Text32: Text33: Text34: Text35: Text36: Text37: Text38: Text39: Text40: Text41: Text42: Text43: Text44: Text45: Text46: Text47: Text48: Text49: Text50: Text51: Text52: Text53: Text54: Text55: Text56: Text57: Text58: Text59: