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CNOSF/PDAPS/Education/MEN 22 février 2016 Semaine de la Presse et des Médias dans l’École© Note Contextualisation des ressources 1 / Unes de L’Équipe L’Equipe Fort d’une diffusion de 230 940 exemplaires et d’une audience de 2,2 millions de lecteurs, L’Équipe est le quotidien sportif le plus lu en France. Ce journal-référence est associé pour tous à de grands moments du sport français et international : l’émotion d’une victoire, le partage d’un évènement international, le rassemblement d’un peuple ou d’une équipe. Créé en 1946 pour prendre la suite de L’Auto, L’Équipe est aussi une trace de l’évolution du sport en France et de la place de l’activité physique dans la société. Les Jeux Olympiques Les Jeux Olympiques trouvent leur origine dans la Grèce antique, au VIIIème siècle avant J.-C. Mis au ban à partir du Vème siècle, les Jeux seront rétablis et rénovés par le baron Pierre de Coubertin en 1894, en vue d’impulser le développement du sport. La même année, il fonde le Comité international olympique (CIO). Les premiers Jeux modernes se tiendront en 1896. Depuis les Jeux Olympiques d’été de Barcelone et les Jeux Olympiques d’hiver d’Albertville, organisés tous deux en 1992, l’événement se déroule tous les quatre ans, les années paires, en respectant une période de deux ans entre les Jeux d'été et ceux d'hiver. 204 nations et plus de 10 500 athlètes représentant 26 sports ont participé aux derniers Jeux Olympiques d’été, du 27 juillet au 12 août 2012, à Londres. Compétition la plus médiatisée au monde, les Jeux Olympiques soulèvent un réel enthousiasme populaire. Les périodes de Jeux Olympiques d’hiver ou d’été sont toujours l’occasion pour la presse sportive de mettre en avant des disciplines peu médiatisées. On retrouve là l’idée de trêve olympique, de moment à part dans l’emballement médiatique que connaît le sport comme beaucoup d’autres domaines. C’est aussi le principe olympique d’universalité qui transparaît alors dans la presse sportive : donner à voir, le temps des Jeux, les prouesses d’athlètes transcendés par le fait de représenter leur pays devant une audience mondiale. Étudier les archives de L’Équipe permet un éclairage sur la médiatisation du sport : De quelle manière rendre compte de l’exploit sportif et de l’émotion collective ? Quelles sont les constantes ? Les évolutions dans le temps ? Comment susciter et nourrir l’engouement populaire et la ferveur nationale ? Avec l’aimable autorisation de L’Équipe, le CNOSF met à disposition des enseignants un corpus de Unes qui traitent de l’Olympisme. Ces Unes ont été sélectionnées et regroupées par dossier afin de pouvoir proposer aux enseignants des pistes pédagogiques d’appropriation de cette matière. Chaque groupe de Unes propose des recoupements, des comparaisons sur des époques différentes, afin que l’élève puisse distinguer des constantes de l’écriture journalistique, et notamment de la narration du fait sportif, mais aussi observer les évolutions !

Semaine de la Presse et des Médias dans l’École© · Véritable relais des amoureux du sport sur tout le territoire, un journal sportif se doit de transmettre les frissons d’un

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CNOSF/PDAPS/Education/MEN 22 février 2016

Semaine de la Presse et des Médias dans l’École©

Note – Contextualisation des ressources

1 / Unes de L’Équipe

L’Equipe

Fort d’une diffusion de 230 940 exemplaires et d’une audience de 2,2 millions de lecteurs, L’Équipe est

le quotidien sportif le plus lu en France. Ce journal-référence est associé pour tous à de grands moments

du sport français et international : l’émotion d’une victoire, le partage d’un évènement international, le

rassemblement d’un peuple ou d’une équipe. Créé en 1946 pour prendre la suite de L’Auto, L’Équipe

est aussi une trace de l’évolution du sport en France et de la place de l’activité physique dans la société.

Les Jeux Olympiques

Les Jeux Olympiques trouvent leur origine dans la Grèce antique, au VIIIème siècle avant J.-C. Mis au

ban à partir du Vème siècle, les Jeux seront rétablis et rénovés par le baron Pierre de Coubertin en

1894, en vue d’impulser le développement du sport. La même année, il fonde le Comité international

olympique (CIO). Les premiers Jeux modernes se tiendront en 1896. Depuis les Jeux Olympiques d’été

de Barcelone et les Jeux Olympiques d’hiver d’Albertville, organisés tous deux en 1992, l’événement se

déroule tous les quatre ans, les années paires, en respectant une période de deux ans entre les Jeux

d'été et ceux d'hiver. 204 nations et plus de 10 500 athlètes représentant 26 sports ont participé aux

derniers Jeux Olympiques d’été, du 27 juillet au 12 août 2012, à Londres. Compétition la plus médiatisée

au monde, les Jeux Olympiques soulèvent un réel enthousiasme populaire.

Les périodes de Jeux Olympiques d’hiver ou d’été sont toujours l’occasion pour la presse sportive de

mettre en avant des disciplines peu médiatisées. On retrouve là l’idée de trêve olympique, de moment

à part dans l’emballement médiatique que connaît le sport comme beaucoup d’autres domaines. C’est

aussi le principe olympique d’universalité qui transparaît alors dans la presse sportive : donner à voir,

le temps des Jeux, les prouesses d’athlètes transcendés par le fait de représenter leur pays devant une

audience mondiale.

Étudier les archives de L’Équipe permet un éclairage sur la médiatisation du sport : De quelle manière

rendre compte de l’exploit sportif et de l’émotion collective ? Quelles sont les constantes ? Les

évolutions dans le temps ? Comment susciter et nourrir l’engouement populaire et la ferveur nationale ?

Avec l’aimable autorisation de L’Équipe, le CNOSF met à disposition des enseignants un corpus de

Unes qui traitent de l’Olympisme. Ces Unes ont été sélectionnées et regroupées par dossier afin de

pouvoir proposer aux enseignants des pistes pédagogiques d’appropriation de cette matière. Chaque

groupe de Unes propose des recoupements, des comparaisons sur des époques différentes, afin que

l’élève puisse distinguer des constantes de l’écriture journalistique, et notamment de la narration du fait

sportif, mais aussi observer les évolutions !

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Préambule à l’analyse des Unes thématiques : La structure d’une Une de L’Équipe classique

1. Manchette :

Nom du journal Slogan Prix de la publication Date et numéro de parution Site internet

2. Gros titre Titre principal

3. Chapô Pour « chapeau ». Petit texte introduisant le sujet principal du jour

5. Oreilles Titres secondaires situés dans les coins supérieurs, renvoyant à des pages intérieures

4. Sous-leaders Titres secondaires situés près du titre principal, renvoyant à des pages intérieures

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

1.

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6. Ventre Centre de la page : illustration du sujet principal

7. Pied de page Bandeau publicitaire

Analyse des Unes

Dossier 1 : L’ouverture des Jeux

Ces Unes célèbrent le lancement d’un événement sportif grandiose et mondial, les Jeux Olympiques,

qui rythmera et trustera pendant deux semaines l’actualité, avec son lot d’émotions et d’exploits. Elles

évoquent aussi généralement les chances de médailles françaises. Parfois, les titres prennent une

dimension plus politique et économique.

- A : Jeux Olympiques d’hiver de Grenoble (1968)

- B : Jeux Olympiques d’été de Séoul (1988)

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- C : Jeux Olympiques d’hiver de Calgary (1988)

- D : Jeux Olympiques d’été d’Atlanta (1996)

- E : Jeux Olympiques d’été de Sydney (2000)

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- F : Jeux Olympiques d’hiver de Salt Lake City (2002)

- G : Jeux Olympiques d’été de Pékin (2008)

- H : Jeux Olympiques d’hiver de Vancouver (2010)

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- I : Jeux Olympiques d’été de Londres (2012)

Dossier 2 : Les fameux jeux de mots de L’Équipe

Comme tout grand quotidien, L’Équipe sait accrocher le lecteur avec des titres marquants. Le fait sportif

offre une palette infinie de jeux de mots et autres facéties, dont L’Equipe a fait sa marque de fabrique.

Il ne s’agit ici pas seulement d’attiser la curiosité et séduire l’audience mais aussi d’explorer la langue

et de s’en amuser soi-même, en tant que journaliste. Ces jeux de mots reposent essentiellement sur

l’homophonie (association de termes aux sonorités proches) ou la polysémie (utilisation d’un mot à sens

multiples).

- A : Jeux Olympiques d’été d’Athènes – 1 (2004)

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- B : Jeux Olympiques d’été d’Athènes - 2 (2004)

- C : Jeux Olympiques d’été de Londres (2012)

- D : Jeux Olympiques d’hiver de Sotchi (2014)

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Dossier 3 : Célébrer la victoire

Véritable relais des amoureux du sport sur tout le territoire, un journal sportif se doit de transmettre les

frissons d’un exploit sportif à travers sa Une, le choix de la photo, des mots, etc. Avec des invariants :

le titre est généralement court et percutant, le vocabulaire laudatif, voire hyperbolique, et les clichés

mettent en scène l’athlète dans l’effort qui le mène à la victoire ou lors de son « couronnement » sur le

podium

- A : Jeux Olympiques d’été de Barcelone (1992)

- B : Jeux Olympiques d’été d’Atlanta – 1 (1996)

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- C : Jeux Olympiques d’été d’Atlanta – 2 (1996)

- D : Jeux Olympiques d’été de Pékin (2008)

- E : Jeux Olympiques d’hiver de Sotchi (2014)

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Dossier 4 : Grands champions

La magie des Jeux Olympiques s’incarne pour les amoureux du sport dans le monde entier à travers

les figures de grandes championnes et de grands champions, érigés en héros nationaux. Athlètes à la

vie rythmée par une préparation intense et rigoureuse, ils sont transcendés par l’enjeu olympique et

offrent à leur pays un moment rare d’émotion, dans la victoire ou la défaite.

- A : Jeux Olympiques d’été de Québec (1976)

- B : Jeux Olympiques d’hiver de Lillehammer (1994)

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- C : Jeux Olympiques d’hiver de Nagano (1998)

- D : Jeux Olympiques d’été de Sydney (2000)

- E : Jeux Olympiques d’été de Pékin (2008)

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- F : Jeux Olympiques d’été de Londres – 1 (2012)

- G : Jeux Olympiques d’été de Londres – 2 (2012)

- H : Jeux Olympiques d’hiver de Sotchi (2014)