Semaine du 7 JANVIER 2013 HANSON...Le tout rappelle le travail sur les pois de la période ... -nous le bonheur. En ps2 Je joue au coin voiture Pour ranger, j’apprends et grâce

Semaine du 7 JANVIER 2013

Le livre raconte: Au fil du livre, le petit chien voit apparaître des éléments caractéris-tiques des changements de saison : le ballon de plage de l'été, les champignons de l'automne, les flo-cons de neige de l'hiver et les fleurs du printemps. Le tout rappelle le travail sur les pois de la période précédente avec l'artiste Kusama.

Période 3 DECOUVRIR LE MONDE

« Je joue pour apprendre les maths »

Le ballon de l’été

Le champignon de l’automne

La neige de l’hiver

Les fleurs du printemps

Une année

CHANSON

Bonne année Gérard Dalton

Refrain :

Bonne année et bonne santé

A toute la maisonnée

Bonne année et bonne santé

Nous venons vous la souhaiter.

…

Bonne année à mon papa

Bonne année à ma maman

Bonne année à ma tata

Bonne année à tous les grands.

(Refrain)

Bonne année à mon papi

Bonne année à ma mamie

Bonne année même aux enfants

Bonne année à tous les gens.

(Refrain)

Bonne année puisque c’est l’heure

Bonne année à toi mon coeur

Bonne année à toutes les fleurs

Apportez-nous le bonheur.

En ps2 Je joue au coin voiture

Pour ranger, j’apprends

et

grâce à nos fiches-garages

Tous mes vœux pour cette nouvelle année

ŒUVRE DAMIEN HIRST

Semaine du 14 JANVIER 2013

Le livre raconte: Voici un livre-jeu qui accumule les photographies et permet de s'amu-ser à trouver le nombre d'objets, d'aliments ou d'animaux désignés.



Je joue au coin puzzle Pour m’entraîner, j’apprends

et

grâce à nos fiches-défis

Tu trouves un hamburger et encore un hamburger, comme ça c'est combien ça ?

JEU:

Pour fêter la galette avec les copains de l’école , je fabrique une couronne comme celle-ci.

Je reprends tout ce que j’ai appris en regardant les œuvres de Kusama et Buren ( des pois et des traits).

Chanson

Tout le monde a deux mains

Tout le monde a deux yeux, 1, 2 ; 1, 2

Tout le monde a deux yeux, 1, 2 ; 1, 2

Qui clignent à qui mieux, mieux, 1, 2 ; 1, 2

Qui clignent à qui mieux, mieux,

Tout le monde a 2 yeux.

Tout le monde a deux lèvres, 1, 2 ; 1, 2

Tout le monde a deux lèvres, 1, 2 ; 1, 2

Qui s’allongent et se resserrent, 1, 2 ; 1, 2

Qui s’allongent et se resserrent

Tout le monde a 2 lèvres.

Tout le monde a deux bras, 1, 2 ; 1, 2

Tout le monde a deux bras, 1, 2 ; 1, 2

Qui peuvent se tenir tout droit, 1, 2 ; 1, 2

Qui peuvent se tenir tout droit !

Tout le monde a 2 bras.

Tout le monde a deux jambes, 1, 2 ; 1, 2

Tout le monde a deux jambes, 1, 2 ; 1, 2

Qui se plient dans un seul sens, 1, 2 ; 1, 2

Qui se plient dans un seul sens !

Tout le monde a 2 jambes.

Tout le monde a deux pieds, 1, 2 ; 1, 2

Tout le monde a deux pieds, 1, 2 ; 1, 2

Qui frappent fort sur le plancher, 1, 2 ; 1, 2

Qui frappent fort sur le plancher !

Tout le monde a 2 pieds.

Tout le monde a deux mains, 1, 2 ; 1, 2

Tout le monde a deux mains, 1, 2 ; 1, 2

Qui disent "au revoir à demain", 1, 2 ; 1, 2

Qui disent "au revoir à demain"

Tout le monde a 2 mains.

Semaine du 21JANVIER 2013

Le livre raconte: Trois souris découvrent trois pots de peinture: un rouge, un jaune, un bleu, quel plaisir de plonger dans les pots et quelle surprise de mélan-ger les couleurs pour en obtenir de nouvelles: vert, orange, violet.



Je joue au coin cuisine Pour fêter l’anniversaire d’Octave

qui a eu 3 ans, j’apprends à fabriquer un gâteau d’anniversaire

et à placer trois bougies dessus : une, une et encore une

ou deux et une;

de la même façon, j’offre trois cadeaux à Octave.

et

J’ai peint trois pots pour trois souris

Bon anniversaire Octave!

1 an (poing fermé, sortir le pouce)

2 ans (sortir l’index)

3 ans (sortir le majeur)

Bon anniversaire, Octave!

Petit conseil pour aider votre enfant à comprendre les nombres:

Il est important de le faire manipuler :

« Va chercher deux légos, donne-moi un livre, il

faut prendre trois cuillères. »

en disant : « Trois ça fait un, un et encore un » ( on

peut montrer avec les doigts)

plutôt que de lui demander de compter les cuillères

en pointant avec le doigt car les enfants pensent

qu’ils nomment les objets ( c’est la cuillère un, c’est

la cuillère deux, c’est la cuillère trois) et c’est pour-

quoi ils ont souvent beaucoup de mal à répondre à

la question: « Il y a combien de cuillères ? »

Il est donc préférable de leur apprendre à décom-

poser les nombres avant d’apprendre à compter en

pointant et c’est ce que nous fai-

sons.

MA TÊTE

Deux yeux

Un nez

Une bouche

Deux oreilles

Une tête

Et beaucoup de cheveux dessus !

Nous avons fabriqué des têtes de bonshommes en fixant sur des as-

siettes en carton différents éléments. Pour chaque partie du visage,

il fallait mémoriser de petites quantités (de 1 à 2) pour chercher sur

une table voisine la quantité d’éléments nécessaires.

Ex: Poser les yeux: un et encore un, ça fait deux. (La maîtresse

montre une collection de 2 doigts, un et encore un, cela fait deux.)

Travail réalisé à la fin du mois de novembre.

CHANSON Comptine

Periode du 28JANVIER au 05 fevrier 2013

Le livre raconte: Une bonne vieille cuisine une galette pour son mari, elle la met à refroidir sur le bord de la fenêtre. La galette se sauve, roule, roule... échappe à la convoitise d'un lapin, d'un ours, d'un loup. Mais le renard malin, l'attire sur

son nez, et Ham ! la mange.



Je joue au coin cuisine Pour gagner la fève,

je lance le dé (à face 1, 2, 3 pois ou traits) et je pose sur mon chemin autant de parts de galette

que de points ou de traits sur le dé.

J’ai participé à la fabrication d’un jeu et j’ai appris à utiliser un dé.

Pour jouer au jeu « Qui aura la fève? », nous avons un plateau

de jeu et des « parts » de galettes.

Quand c’est mon tour, je lance le dé.

Je regarde combien de pois ou de traits sont sur la face du

haut. C’est le nombre de parts de galettes que je peux prendre

pour placer sur mon chemin.

Celui qui complète son chemin en premier gagne la fève.

Chanson

J’ai appris à recomposer le mot GALETTE et les

noms des personnages de l’histoire

LAPIN, LOUP, OURS, RENARD.

CHANSON COMPTINE

Il était une fois

Il était une fois, Un tout petit roi, Qui ne savait compter, Que jusQu’à trois. Un, deux, trois, lève le doigt, Un, deux, trois, lève-toi, Un, deux, trois, assieds-toi, Un, deux, trois, et voilà !

1, 2, 3

Le roi et la reine

La reine est tout là haut Là haut dans la tour, Le roi est en bas, En bas dans la cour, En haut, En bas, Dans la tour, Dans la cour, Un petit tour, Et voilà !

periode du 4 au 12 FEVRIER 2013

Le livre raconte: Une maman chat avec trois petits chats à la maison se trompe souvent quand il faut qu'elle prépare la table, le bain ou le lit de ses petits. Heureusement pour elle, les cha-tons savent compter jusqu'à trois et aident leur maman à rapporter ce qui manque.



Je joue au coin cuisine

J’ai mis la table pour les 3 petits chats

Pour le jeu « Mettre la table pour les petits chats»,

j’ai décoré les chatons en m’inspirant de l’artiste

Jonathan Lasker

Comptine

Pour jouer au jeu « Mettre la table pour les petits

chats », j’ ai des images de chatons et des images

de chaises, de sets, de bols et de cuillères.

Quand c’est mon tour, je lance le dé.

Je regarde combien de pois ou de traits sont sur la

face du haut. C’est le nombre de chatons que je

peux prendre. Puis je vais chercher ce qu’il faut

pour mettre la table pour mes 1, 2 ou 3 petits chats.

Celui qui a fini de mettre la table pour ses petits

chats en premier a gagné.

Pour jouer également à la maison avec mon dé,

j’en ai fabriqué un.

Un,deux, trois

1, 2, 3 Je suis un petit chat

Et j’entre dans un grand château Où l’on me donne du gâteau

1, 2, 3 Le beau jeu que voilà !

1, 2, 3 Personne ne me voit

Je puis me glisser où je veux Bondir, griffer tant que je peux

1, 2, 3 Je suis un petit chat

La chanson d’Adibou

Apprends l'alphabet en chantant

Apprends l'alphabet en riant

Apprends l'alphabet en jouant

Pour qu'un jour tu deviennes le plus grand

AB-CD-EFGH-IJ-KL-MNOP-QR-ST-UVW,

Les trois dernières lettres sont X, Y et Z

Avec moi !



Vous avez bien appris votre leçon

Un jour quand vous serez grands

Vous pourrez lire de belles histoires

Et les raconter à toute votre famille

À votre papa

À votre maman

Et à vos petits frères et sœurs

Et aussi à vos grands-parents





Apprends l'alphabet en chantant

Apprends l'alphabet en riant

Apprends l'alphabet en jouant

Pour qu'un jour tu deviennes le plus grand

AB-CD-EFGH-IJ-KL-MNOP-QR-ST-UVW


L'Alphabet en chantant - Chantal Goya

Semaines du 11 et du 18 FEVRIER 2013

Le livre raconte: Trois cochons sont poursuivis par un loup mais celui-ci se heurte au mur imaginaire de la pliure du livre, l'empêchant de chan-ger de page et d'attraper les cochons con-voités. Mais la ténacité du loup est forte et face aux moqueries des trois cochons, il trouve l'idée d' une échelle qui va lui permettre de surmonter l'obstacle du livre.Il se re-trouve du bon côté de la page avec trois cochons ahuris qui détalent aussitôt. On retrouve bien-entendu le fameux conte « Les trois petits cochons » dans cette amusante parodie sans texte.



Je joue au coin construction Pour fabriquer un mur,

j’apprends à suivre le petit livret de construction en

prenant le bon nombre de légos à chaque étape.

Nous avons raconté le livre en disant bien le nombre de cochons et de loup.

3 cochons se sauvent.

1 loup veut attraper 3 cochons

Semaine du 18 FEVRIER 2013

Le livre raconte: Des oiseaux arrivent les uns après les autres sur le fil et se disent bonjour: « Salut ». Quand le dixième oiseau arrive, le bonjour change , chacun cherchant à se faire remarquer par cette jolie oiselle qui ,lasse de toute cette insistance, sort sa paire de ciseaux et coupe le fil.



Nous avons cherché tous les autres mots pour dire « Salut » .

Il fallait en trouver 3

Bonjour, Hello, Coucou

1 2 3

Et cette semaine ,j’ai fait un bilan langage.

Je choisissais entre 2 livres de cette période

Les 3 souris peintres

et 1, 2, 3 petits chats qui savaient compte jusqu’à 3

et je le racontais en tournant les pages.

Il est dans mon cahier d’activités.

Mon cahier de vie,

mon album langage

et mon cahier d’activités

seront à rapporter après les vacances.

Documents

Semaine du 7 JANVIER 2013 HANSON...Le tout rappelle le travail sur les pois de la période ... -nous le bonheur. En ps2 Je joue au coin voiture Pour ranger, j’apprends et grâce