SérieLesvoleursd'âmesdeRachel

Vincent

SérieGonedeMickaelGrant

SérieLesportesdusecretdeMariaV.

Snyder

SérieLueurdefeudeSophieJordan

Tableau d'Aurore

Enrichirmaculturelittéraire

Mesgoûts Mouvements HDA

Films

Ecrivains

Personnages

• GuydeMaupassant.• EmileZola. • Lacolombepoignardée.

• Maus.• LeDictateur.

• Selma.• Lesprofanateursdesépultures.•AnosAmours.• LaVierge,lesCoptesetmoi.

• Réalisme.• Naturalisme.• Romantisme.• Symbolisme.• Parnasse.

Livresetextraitsrencontrés

Auteurs

HonorédeBalzac

VictorHugo

EmileZola

LesFrèresGoncourt(JulesetEdmond)

GuydeMaupassant

EugèneSue

Homère

PierreBoulle

•Commentonmeurt?Extraitde:• Germinal

ExtraitdeL'Illiadeetl'Odyssée

Laplanètedessinges

ExtraitLesMisérablesLesContemplations

• CosettedansLesMisérables.

Extraitde:• Unepartiedecampagne

• LepapadeSimon• BouledeSuif

• LaMaisonTellier• Confessionsd'unefemme• LamèreauxMonstres

• LaPréfacedePierreetJeanLivre:

BelAmi.

ExtraitLesMystèresdeParis

ExtraitGerminieLacerteux

Loveinvain(BD)MezzoetJean-MichelDupont

GustaveFlaubert

ExtraitdeMadameBovaryEducationSentimentale

Extraitd'EugénieGrandet

Voltaire JeannotetColin

Molière LeTartuffe

JulienRevenu LigneB(BD)

Tableau d'Andréa

Enrichirmaculturelittéraire

Mesgoûts

JohnGreen

VeronicaRoth

SuzanneCollins

J.K.Rowling

AmyEngel

Mesécrivainspréférés

Mespersonnagespréférés IvydansTheBookofIvy

IvydansTheBookofIvy

JuneIparisdansLegend

BishopdansThebookofIvy

BeatricePriordansDivergente

Mescitationspréférées

Genres

Roman Nouvelle

PoésieThéâtre

Programmeetobjetsd'étude

Œuvresquejepeuxciter

Romans:°Bel-AmideGuydeMaupassant°EffroyablesJardinsdeMichelQuint°Commentonmeurtd'EmileZola°DivergentedeVeronicaRoth°ThebookofIvyd'AmyEngel°LegenddeMarieLu°HarryPotterdeJ.KRowling°LatyranniedesApparencesdeValérieClo

Nouvelles:°BouledesuifdeGuydeMaupassant°UnepartiedecampagnedeGuydeMaupassant°LaparuredeGuydeMaupassant°Unmariaged'amourd'EmileZola

Piècesdethéâtre:°AntigonedeJeanAnouilh°

Poèmes:°LibertédePaulEluard°JetrahiraidemaindeMarianneCohn°LechantdesPartisansdeJosephKesseletMauriceDruon°StrangeFruitd'AbelMeeropol

Lesmouvements

Postimpressionnisme(finXIXe)Ensembledecourantsartistiques°Sedivergedel'impressionnisme(mouvementpicturaldela2ndmoitiéXIXe)ous'opposeàlui

°Artistes:PaulCézanne(1839-1906)peintrefrançais,précurseurducubisme

PaulGauguin(1848-1903)peintrepostimpressionnismefrançais

Naturalisme(secondemoitiéduXIXe)

Mouvementlittéraire°S'attacheàreprésenterleréel

avecuneviséescientifique°Artistes:

EmileZola(1840-1902)écrivainfrançais,"chef"dunaturalisme

GuydeMaupassant(1850-1893)écrivainfrançais,(réalisme,naturalisme,fantastique)

HistoiredesArts

LaleçoncliniqueàlaSalpêtrièred'AndréBrouillet1887

L'AnglaisauMoulin-RougedeHenrydeToulouse-Lautrec

L'EuropeaprèslapluieIIdeMaxErnst

Surréalisme(XXe)Mouvementculturel,littéraireet

artistique°Viseàlibérerlacréationdetoute

contrainteetdelogique°Artistes:

SalvadorDalí(1904-1989)peintre,sculpteur,graveur,écrivainetscénaristecatalan,l'undesprincipauxreprésentantsdu

mouvementRenéMagritte(1898-1967)peintre

surréalistebelge

Tableau d'Eléna

Mesgoûts Programmesetobjetsd'étude Lesmouvements Histoiredesarts

Enrichirmaculturelittéraire

Mesécrivainspréférés

Mespersonnagespréférés

Mescitationspréférées

LaParure,Pierrot,LerosierdeMme.Husson,LepetitFût,BouledeSuif,UnepartiedecampagnedeG.deMaupassant

LeVestonensorcelédeD.BuzzatiLamorteamoureusedeT.Gautier

LecredodeJ.SternbergNouvelles

LestroismousquetairesdeA.DumasBelAmideG.deMaupassant

ProjetoXatandeF.ColinLanuitduRenarddeMH.Clark

EnattendantminuitdeC.MicheletCommentonmeurtdeE.Zola

L'Iliadeetl'OdysséedeHomèreRomans

L'AvaredeMolièreThéâtre

Gasparddelanuit,Scarbod'A.BertrandMelancholiadeV.Hugo

MarseilledeJ.SupervielleZonedeG.Apollinaire

ANewYorkdeJS.SenghorAdeuxbeauxyeuxdeThéophileGautier

Poésie

Lesgenres

PoésieThéâtre

Roman Nouvelle

Mesoeuvreslues

-Leromantisme:•def:Mouvementlittéraireetartistiqueenruptureaveclesrègles,legoûtetleBeauclassiques•date:1820-1850•auteurs:Chateaubriand(1768-1848)Lamartine(1790-1869)Musset(1810-1857)Hugo(1802-1885)

-Leréalisme:•def:Courantartistiqueenréactioncontrel’idéalismeetlelyrismeduromantisme•date:1830-1870•auteurs:Stendhal(1783-1842)Balzac(1799-1850)Flaubert(1821-1880)

-Lenaturalisme:•def:Mouvementnédel’influencedessciences,delamédecineexpérimentaleetdesdébutsdelapsychiatrie.•date:1870-1890•auteurs:Zola(1840-1902)Maupassant(1850-1893)LesGoncourt

D'ArtagnandanslestroisMousquetaires

AnneFrankdanslejournald'AnneFrank

MadeleineForestierdansBel-Ami

KatnissEverdeendansHungerGames

MargodanslaFacecachéedeMargo

UneleçondeCharcotàLaSalpêtrièretableaudeAndréBrouillet(1857-1914)

LalecturedeGeorgesCroegaert(1890)

LesjoueursdeskatOttoDix(1920)

GuernicaPabloPicasso(1937)

LetryptiquedelaguerreOttoDix(1929-1932)

Tableau de Margot

HUMANISMEPLEIADE

BAROQUECLASSICISME LUMIERES ROMANTISME

REALISMENATURALISME

SURREALISMENOUVEAUROMAN

Moyen-âgeRenaisssanceXVI XVIIesiècle XVIIIesiècle XIXesiècle XXesiècle

Lesincontournables

LaFontaine

MontaigneLesEssais

deScottWesterfeldunetrilogie:- Uglies- Pretties- Specials- Extras- Secrets

L.AWeatherly

Meslectures

JoachimDuBellayLesAntiquitésdeRome(1558)

LesRegrets(1558)

PierreRonsardOdeletteàl'Arondelle(1524-1585)

LesOdes(1550-1552)

lapoésie

VictorHugo

Recueil:LesContemplations:-Crépuscule(1856)- Hierausoir

EugèneIonesco(dramaturge,théâtredel'absurde)- Leroisemeurt.

lecturecursive:Laleçon(captation)

Leroisemeurt(piècetragiqueetcomique)

captationparGeorgesWerler(2014)

- extraitdeLaCantatricechauve. textecomplémentaire

LeroisemeurtcaptationparGeorgeLavelli(1974)

LesChâtiments(1853)-Lux

Lalégendedessiècles(1859)-Boozendormi

textecomplémentaire:j'eusunrêve,dumêmerecueil

EmileZolaL'Assommoir(1876)- romannaturaliste

LesacdebillesdeJosephJoffo(1973)-romanautobiographique

objetsd'étude

Laquestiondel'hommedanslesgenresdel'argumentationduXVIeànosjours

Genresetformesdel'argumentation:XVIIeetXVIIIesiècle

SimonedeBeauvoir,ledeuxièmesexe

Extrait:comédied'Aristophane,(411avJC)Lysistrata(traductiondeMichelHost)

Extrait:LesCaractèredeJeandelaBruyère- Desfemmes

GeorgeSand,Indiana,III,21,(1832)

Lecturescursives...

moliere:lemaladeimaginairel'avre

quelqueslectures

GuidoCavalcanti(1250-1300)renaissanceitalienne"tum'haisipienadidolorlamente,"ClaudePerrus(traduction)

prixjeanrenoir

Lapoésielyrique:-expressiondumoietduje-Orphéequichante,jouedelalyre,charmelesanimaux,lesplantes,lespierres,...elle s'illustre dans le romantisme. ex: Lescontemplations.

l'écritureHugolienne:-contrasteetopposition-oxymorefigureamblématique

Lapoésieengagée:-argumentative-défensed'unecause-débatpolitiqueetsocial-poésied'idéesex:Mélancoliadescontemplationsoul'annéeterrible

Lapoésieépique:récithéroïque,d'uneépopée

VictorHugo,lepoètemonumentLethéâtredel'absurde

lapoésiedelarenaissance:uneinfluenceItalienne

avanttout

Versunespacecultureleuropéen:renaissanceethumanisme

FrancoisRabelais

Gargantua(1534)extrait:-leprologue-l'éducationdeGargantua-laguerrepicrocholine-lafigureduprince-l'abbayedeThèlème

-Laquêted'unidéal

-mouvementeuro'(ex:Rabelais,Montaigne,Erasme,...-François1°,HenriVIII(influencéparl'humanismeetlarenaissance.)

HUMANISME:l'hommeestaucentredetout(arts,portraits,sciences,médecineF.Rab.lecorps,l'hommede Vitruve le plaisir, leprincipe de liberté,l'éducation,...

Guydemaupassant,romanréaliste,Belleamie,1885,(film:2012)

LouiseLabé,poétesse

L'ingénu,1767,deVoltaire,roman/contephilosophique(XVIII)

Latragédie:-ungenrethéâtral(originegrecantique)- avecundrame,uneperturbation-avecundénouementtragique(mort,undestinauquel les personnages ne peuvent paséchapper

Lacomédie:genrethéâtral- registredel'humour- divertissement,rire,légèreté,..-finheureusecontrairementàlatragédie

règledes3unités:temps:1jour24hlieu:1seulendroitaction:1seulfait

respectdelavraissemblancerègle de bienséance: pour ne paschoquer(pasde sang, violence, meurtre, à la vu du publique)

Lethéâtreclassique:

exemple:Molière:- NéàParisle15/01/1622;MortàParisle17/02/1673- Jean-BaptistePoquelin-despiècesquimêlentlecomique,lepathétiqueetlacritiquepourcombattrelesmœursetlescontraintesdesonépoque.- débutavecunetroupe-L’Ecoledesfemmes,Tartuffe,leMédecinmalgrélui,leMisanthrope,L’Avare,Lemaladeimaginaire.

L'argumentation:

convaincre,persuader,délibérer

Lesregistresdel’argumentation:-- Polémique : Réfuter ou refuser lediscoursd’autrui,dénoncerunadversaireencherchantàlediscréditer (marques de la première personne, procédé de dévalorisation (métaphoresdépréciatives, antiphrases ironiques), procédés d’insistance (anaphores accumulation),apostrophes, lexique de l’émotion (indignation, surprise)).

-Satirique:Semoquer,dénoncerlesdéfautsdesautresparlerire(antiphrases,caricature:figures de l’exagération (hyperboles…), naïveté feinte ou éloge paradoxale, allusions et sous-entendus).

-Didactique:instruire,transmettreunsavoir(lexiquedelapédagogie,tournuresdel’ordreetdu conseil (impératifs et futur à valeur injonctive), progression logique du propos (expressionde la cause et de la conséquence), recours à l’exemple).

LesgenresdeL’argumentation:-Apologue:textecourt,quichercheàdonneruneleçondemoraleou à illustrer une thèse.-Fable:genrepoétique,unepartnarrative(lerécit)etunepartargumentative (la morale).-Essai:texteoùl’auteurdéfendsathèseensonnomensefondant sur son expérience et sa réflexion personnelle.-Pamphlet:texteviolemmentagressif,dominéparleregistrepolémique.

Contephilosophique:récitquiutilisel’armeduridiculecontrelesinstitutions et les systèmes de pensée attaqués par l’auteur.Recours à l’ironie qui dévoile l’envers d’un univers en apparenceidyllique. Attaque tout ce qui s’oppose à la philosophie desLumières(abus,préjugés,intolérance,oppression).

FatimaP.

Faucon

RosalieBlumJ. RappeneauMia

madreN.Moretti

Leboutondenacre

P. Guzman

ToutenhautdumondeR. Chayé Vers

l'autreriveK.

Kurozawa

Tableau d'Ylona

Lesobjetsd'étude

Laquestiondel'hommedanslesgenresdel'argumentationduXVIeànosjours

Meslectures

Lavengeancedelamomied'EvelyneBrisou-Pellen

L'époused'unséducteurdeJanePorter

Latentationétaittropgranded'AndreaGibel

VendredioulaviesauvagedeMichelTournier

L'IngénudeVoltaire

PierreetJeandeMaupassant

DonJuandeMolière

LeRoisemeurtd'EugèneIonesco

LesliaisonsdangereusesdeChoderlosdeLaclos

Mesromanspréférés:

Registresquejemaîtrise:

comiquedidactiquefantastiqueironiquelyriquepathétiquepolémiqueréalistesatiriquetragique

LesMouvementslittérairesquejepourraisdéfiniretsituer:

LaPléiade(XVIèmesiècle)LeClassicisme(FinduXVIIèmesiècle)LesLumières(XVIIIèmesiècle)LeRomantisme(XIXèmesiècle)L'Absurde(XXèmesiècle)LeNaturalisme(XIXèmesiècle)

Ecriturepoétiqueetquêtedusens,duMoyen-Ageànosjours

LetextethéâtraletsareprésentationduXVIIèmesiècleànosjours

Lesréécritures,duXVIIèmesiècleànosjours.

Versunespacecultureleuropéen:RenaissanceetHumanisme.

LerenouvellementpoétiquedelaPléiadesousl'influenceitalienne

Œuvresétudiéesdansla première séquence : Laquestion de l'homme dans lesgenres de l'argumentationduXVIèmesiècleànosjours:

Lysistratad'AristophaneCaractèresde La BruyèreIndianade Georges Sand

Ledeuxièmesexe de SimonedeBeauvoir

Œuvresétudiéesdanslapremièreséquence bis : Les réécritures, duXVIèmesiècleànosjours:

LeTrompeurdeSévilleouleconvivedePierre de Tirso de Molina

DonJuanouleFestindePierre de MolièreLamortquifaitletrottoir d'Henry de

MontherlantLaNuitdeValognes d'EricEmmanuel

Schmitt

Œuvresétudiéesdansledeuxièmeséquence : Le texte théâtral et sesreprésentations du XVIIème siècleà nos jours :

LedébutdelapièceduRoisemeurtd'EugèneIonesco

"Que le temps retourne sur sespas[...] espère encore"

"deAquoi penses-tu ?... à rêveurpage 71-75 édition Classico Lycée

Lafindelapièce

Œuvresétudiéesdeladeuxièmeséquencebis:Le renouvellement de la Pléiade sous l'influence

italienne:

LesAntiquitésdeRomedeJoachimduBellayOdelleteàl'Arondelle de Pierre de RonsardMignonne,allonsvoirsilarose... de Pierre de

Ronsard

ManonLescautdel'AbbéPrévost

Oeuvresétudiéesdanslatrosième séquence : Victor Hugo,

lepoètemonument:

"Crépuscle",LesContemplations" Lux ", Les Châtiments

"Booz endormi ", La Légendedessiècles

Oeuvresétudiéesdanslatroisièmeséquencebis :

Laquêted'unidéalhumaniste:GargantuadeFrançoisRabelais

Leprologuep.420-421L'éducation de Gargantua chapitreXXIp.422-

423Laguerrepiccrocholine chapitreXXVp.426-427

La figure du prince chapitre XLVIII p.432-433L'abbayedeThélèmechapitreLVp.436-437

Lapoésieestungenrelittérairetrèsancienauxformesvariées,écritesgénéralementenversmaiségalementen

prose

Onpeutdistinguerlepoèteartistesoucieuxd'aborddebeauéformelle

lepoètelyriquequiexprimesessentimentsets'exprime

généralementàlaprmièrepers

lepoèteprophète,découvreurdu

monde

lepoèteengagé,metsonartauserviced'unecause;ilestancrédanslaréalité

Onpeutdistinguerplusieursthéâtres:

- lethéâtredel'absurde-lethéâtreclassique

Théâtredel'absurde:

Critiquel'absurditédel'Hommeetdelavieen

génralé

Théâtreclassique:

Règlestrèsstrictes:règlesdebienséance,devraisemblance,des3

unités

Lesformesfixes?

- Lesonnet-Lerondeau-Laballade

Lesonnet:

origineitaliennemaiss'imposeenFranceauXVIèmesièclegrâceàlaPléiade,composéde2quatrainset2tercets.

Lerondeau:

utiliséauMoyenAgeLaPléiadevarejetterlerondeaupourlesonnet.Lerondeauimpoela

reprisedepremierversenrefrainaulongdu

poème.

Laballade:

XIIèmesiècle,laballadeestcomposéede3strophescarrés,lespoètesprenaient

quelqueslibertésparrapportàlaformedela

ballade.

Poèmeenprose:

XIXèmesiècle,ilneprésentepasderetourà

lalignepermettantd'identifierlesvers,ilneprésetedoncpasde

rimes.

LaPléiade:

Groupede7poètes,ilsachèventl'acclimationdsonntitalien,ilstravaillnt

surlarime.

Unmythe:

hisoire,ouvnttrèscruelle,avecunsensfortavunsensreligieuxetmoralcequipeut

changerlesensavecdssréécritures

Réécriture:

faitderédigerqueqluechosesousunenouvelleformetoutengardantle

thèmedebase

Renouvellemnt:

scènefinaled'unepiècedethéâtreoùilyalalutionduproblème

L'argumentationapurbutdecovaincreetdnc

efaireagirunepersonne,ondistingue:

-L'argumenttiondircte-l'arg.indirecte

l'argumentationdirecte:

l'auteurargumentelumêmeàtraversunrécit

ouunefiction,lemessageestdonc

explicite

l'argumentationindirecte:

l'auteurn'argumentepasluimême,iladoncrecoursàlafictionà

l'aided'unpersonnage,lemessageestdonc

implicite.

SérieDivergent

deMords-moideSienneLloyd

Afterd'AnnaTodd

Orageusepassionde

SarahMorgan

Tableau d'Alexandra

Tableau de Clémentine

Références des images utiliséesPage 5Images publiées sur le site Images d'art (développé par la réunion des musées nationaux) autorisées pour un usage pédagogique.François Marie Arouet de Voltaire, dit Voltaire (1694-1778) - tenant un exemplaire de "La Henriade", d'après Maurice Quentin de La Tour, RMN-Grand Palais (Château de Versailles) / Gérard BlotPortrait de Ronsard, Photo RMN-Grand Palais / Agence Bulloz, Blois, château, musée des Beaux-ArtsFrançois Rabelais (1483-1553), écrivain et médecin, Photo RMN-Grand Palais, (Château de Versailles) / Gérard Blot Jean de la Fontaine (1621-1695), écrivain, Nicolas de Largillière Photo RMN-Grand Palais (Château de Versailles) / Daniel Arnaudet / Hervé LewandowskiMontaigne (1533-1572) Anonyme, RMN-Grand Palais (Château de Versailles) / Gérard Blot

Images accessibles par le portail Eduthèque sur le site de la BNFLouise Labé, poétesse française. Portrait gravé par Woeizot (1855) (Bibliothèque nationale de France, Paris)Portrait de Joachim du Bellay, Jean Cousin le Jeune (1522-1594) (Bibliothèque nationale de France, Paris)