Lyce Iben Charaf- Nadhour Professeur : Mme Benhammel Houda 2012-2013 LES ARTICULATEURS LOGIQUES

Marqueurs de progression

Pour commencer Pour continuer Pour terminer

premirement deuximement finalement

en premier lieu en second lieu en dernier lieu au premier abord ensuite en fin de compte non seulement mais encore

mais aussi

pour commencer

de plus, en outre, de surcrot, encore, Pour continuer par ailleurs

pour terminer pour conclure pour finir en guise de conclusion

Ajout - addition

marqueurs exemple

de plus, de mme, par ailleurs, en outre, au demeurant

Elle est intelligente. De plus, elle est aimable.

galement je suis galement trs content de cette rencontre.

d'un autre ct C'tait un beau voyage, et d'un autre ct cela m'a permis d'apprendre de nouvelles choses sur d'autres cultures que la mienne.

dune part / dautre part D'une part, je suis content de vous voir et d'autre part j'ai des choses importantes vous dire.

Explication marqueurs exemple

Car c'est--dire En effet Effectivement tant donn que Dailleurs

la guerre est un acte de barbarie. Dailleurs, elle ne gnre que ruine et mort.

Illustration et rfrence

,

marqueurs exemple

Tel est lexemple de Citons lexemple de A cet gard lexemple de . est rvlateur Dans cette perspective lexemple deest significatif cest notamment lexemple de selon /daprs /suivant

Dans cette perspective lexemple des documentaires est significatif

Exercice n1 Pour chacune de ces phrases, choisissez le mot entre parenthses qui convient. 1. Hier soir, je n'ai pas voulu sortir............................................ , il n'y avait pas de film intressant voir. (de toute faon - alors - c'est pourquoi) 2. Ce grand magasin ferme 18 heures. , beaucoup de personnes aimeraient faire leurs courses en sortant du bureau. (en tout cas - par consquent - pourtant) 3. Hier, nous n'avions pas toutes les informations ncessaires pour complter le dossier.. , nous avons russi le terminer.(cependant - donc - par ailleurs) 4. Il n'y avait plus de place au thtre, nous avons dcid de rentrer la maison.(pourtant - alors - de toute faon) 5. Elle travaille dans un magasin de disques. ............................................., elle aide le soir son frre dans son restaurant.(alors - donc - de plus) Exercice n2 Les mots replacer : donc, cependant, en raison de, d'aprs.

Il est courant d'entendre que manger des ufs plus de deux fois par semaine est mauvais pour la sant.

. une tude amricaine dmontre le contrairecette enqute, la teneur en

cholestrol des ufs a diminu ces dernires annes ...l'interdiction de la farine d'os dans la nourriture pour

poulets aprs la maladie de la vache folle.

Vous pouvez ..manger des ufs sans crainte!

Exercice n3

Les mots replacer : mais, selon, par exemple, certes, encore.

les derniers chiffres publis par l'UNICEF ou l'Organisation internationale du travail, plus de 250

millions d'enfants de moins de 14 ans sont aujourd'hui au travail dans le monde, dont un quart (60 millions) sont

gs de 5 11 ans. , ce flau touche aujourd'hui essentiellement les pays pauvres (ou en

dveloppement). ne l'oublions pas : les pays industrialiss se sont presque tous dvelopps en ayant

massivement recours au travail des enfants. En France, , il a fallu attendre plus d'un sicle entre

la premire loi rglementant cette forme d'exploitation (1841) et la loi qui fixe 16 ans l'ge minimum lgal pour

travailler (1967). Aujourd'hui , de nombreux enfants sont toujours au travail dans les pays riches.

D'aprs Les cls de l'actualit, 2001.