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Guida

ai corsi A.A. 2012-13

PROGRAMMI

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Questa Guida contiene i programmi dei corsi dell’Università Popolare Mestre previsti per l’Anno Accademico 2012-13. Gli orari, il costo, la sede e la durata dei corsi sono consultabili sul calendario. La Segreteria resta chiusa per la pausa estiva dal 26 luglio al 24 agosto compresi. Riapre da lunedì 27 agosto con orario: da lunedì a venerdì 9.00-12.00 16.00-20.00 nella nuova sede di Corso del Popolo 61. La data di inizio delle iscrizioni è fissata per lunedì 3 settembre 2012. Le iscrizioni vengono accettate in ordine cronologico di arrivo fino ad esaurimento dei posti disponibili. Al costo del corso vanno aggiunti 30 € di quota associativa. I corsi di lingue straniere e il corso di preparazione all’attività scenica iniziano dalla seconda settimana di ottobre. Tutti gli altri iniziano dalla prima settimana di novembre.

I libri di testo e l’eventuale materiale didattico vengono indicati sui programmi dei corsi o dai docenti ad inizio corso. Per motivi organizzativi gli insegnanti, i giorni e gli orari dei corsi possono subire variazioni. A tutti i Soci iscritti che hanno una casella elettronica viene inviata mensilmente una newsletter con le notizie da upm e le iniziative del Tempo Libero.

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INDICE PROGRAMMI CORSI DI INGLESE .................................................................................................................... 5

INGLESE I .................................................................................................................................................... 5

INGLESE II ................................................................................................................................................... 7

INGLESE III .................................................................................................................................................. 9

INGLESE IV ................................................................................................................................................ 11

INGLESE V ................................................................................................................................................. 12

INGLESE VI ................................................................................................................................................ 13

INGLESE AVANZATO ................................................................................................................................. 14

INGLESE CONVERSAZIONE ....................................................................................................................... 15

INGLESE CONVERSAZIONE II ................................................................................................................... 16

GRUPPO DI INGLESE CONVERSAZIONE .................................................................................................... 17

PROGRAMMI CORSI DI FRANCESE ............................................................................................................... 18

FRANCESE I ............................................................................................................................................... 18

FRANCESE II .............................................................................................................................................. 18

FRANCESE III ............................................................................................................................................ 18

PROGRAMMI CORSI DI SPAGNOLO ............................................................................................................ 20

SPAGNOLO I ............................................................................................................................................. 20

SPAGNOLO I ............................................................................................................................................. 20

SPAGNOLO II ............................................................................................................................................ 21

SPAGNOLO III ........................................................................................................................................... 23

SPAGNOLO CONVERSAZIONE .................................................................................................................. 24

PROGRAMMI CORSI DI TEDESCO ................................................................................................................. 25

TEDESCO I ................................................................................................................................................ 25

TEDESCO II ............................................................................................................................................... 27

TEDESCO III .............................................................................................................................................. 28

PROGRAMMI CORSI DI GRECO .................................................................................................................... 30

GRECO I .................................................................................................................................................... 30

GRECO II ................................................................................................................................................... 31

GRECO CONVERSAZIONE ......................................................................................................................... 32

PROGRAMMI CORSI DI RUSSO ..................................................................................................................... 33

RUSSO I per ragazzi .................................................................................................................................. 33

RUSSO I .................................................................................................................................................... 34

RUSSO AVANZATO ................................................................................................................................... 35

PROGRAMMI CORSO DI CINESE .................................................................................................................. 36

CINESE I .................................................................................................................................................... 36

PROGRAMMI CORSI DIPARTIMENTO ARTISTICO - MUSICALE .................................................................... 37

DISEGNO E PITTURA................................................................................................................................. 37

ACQUERELLO EN PLEIN AIR SCORCI DI MESTRE .................................................................................. 38

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DISEGNARE FUMETTI ............................................................................................................................... 39

CREAZIONI DI BIJOTTERIA ........................................................................................................................ 40

STORIA DELL’ARTE ................................................................................................................................... 41

STORIA DELLA MUSICA CON GUIDA ALL’ASCOLTO: Mozart e il suo tempo .......................................... 43

FOTOGRAFIA ............................................................................................................................................ 44

FOTOGRAFIA (Corso Bis) .......................................................................................................................... 45

PREPARAZIONE ALL’ATTIVITÁ SCENICA ................................................................................................... 46

PROGRAMMI CORSI DIPARTIMENTO STORICO – LETTERARIO - FILOSOFICO ............................................. 47

FILOSOFIA: L’AVVENTURA DELLA RAGIONE ............................................................................................ 47

STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE ....................................................................................................... 48

LABORATORIO LETTERARIO E SCRITTURA CREATIVA – L’EPICA ............................................................. 49

L’AMORE NELLA POESIA E NELLA LETTERATURA .................................................................................... 50

STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE ..................................................................................................... 51

COUNSELING FILOSOFICO: IL NICHILISMO – LE RADICI DEL DISAGIO DELL’OCCIDENTE ......................... 52

VENEZIA: UNA CIVILTÁ UNICA ................................................................................................................. 53

PROGRAMMI CORSI DIPARTIMENTO SCIENTIFICO – MEDICO - PSICOLOGICO ........................................... 54

IL LINGUAGGIO DEL CORPO TRA SALUTE E MALATTIA ........................................................................... 54

LA VIA DELL’AUTOSTIMA ......................................................................................................................... 55

I LABORATORI DEL BENESSERE: COSTELLAZIONI FAMILIARI ................................................................... 56

L’ARTE DEL COMUNICARE ....................................................................................................................... 57

GRUPPO DI CRESCITA ED EVOLUZIONE PERSONALE ............................................................................... 58

PSICOLOGIA GENERALE ........................................................................................................................... 59

SCACCHI I LIVELLO.................................................................................................................................... 61

ASTRONOMIA: Viaggio nell’Universo ...................................................................................................... 62

INFORMATICA DI BASE 1 ......................................................................................................................... 63

INFORMATICA DI BASE 2......................................................................................................................... 64

INFORMATICA DI BASE 3 ......................................................................................................................... 65

COSTRUZIONE SITI WEB ........................................................................................................................... 66

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PROGRAMMI CORSI DI INGLESE

INGLESE I (Prof. M. Ansaldi – M. Della Lucia - D. Zennaro)

OBIETTIVO DEL CORSO

- Apprendimento della lingua inglese a livello base - Acquisizione delle strutture grammaticali di base - Acquisizione del sistema fonologico

Si farà uso di espressioni quotidiane e frasi basilari, tese a soddisfare bisogni concreti. Si favorirà l’apprendimento di espressioni legate ad ambiti personali o ambiti di immediata rilevanza (per esempio informazioni personali, fare la spesa, parlare di occupazione) finalizzate all’interazione a livello semplice e allo scambio di informazioni. Durante il corso si esamineranno le seguenti funzioni comunicative:

- Salutare in modo formale e informale - Chiedere e dire il proprio nome - Chiedere e dare informazioni personali (nome, cognome, provenienza, nazionalità, professione, indirizzo, età,

stato sociale) - Prendere commiato in modo formale e informale - Chiedere il significato di una parola - Parlare della propria famiglia - Chiedere e dire il prezzo - Parlare di abitudini nel presente - Chiedere e dire l’ora - Esprimere opinioni personali - Chiedere il permesso di fare qualcosa - Scusarsi - Chiedere la quantità - Parlare di abilità - Chiedere e dire la data - Ordinare al ristorante – parlare del cibo

GRAMMATICA

- Verbo essere (tutte le forme) - Verbo avere (tutte le forme) - Pronomi personali soggetto e complemento oggetto - Aggettivi possessivi - Numeri cardinali e ordinali - Nomi e aggettivi di nazionalità - Presente semplice (affermativo, interrogativo, negativo, risposte brevi) - Aggettivi e pronomi interrogativi - Il caso possessivo - Forma –ing (presente progressivo) - Avverbi di frequenza - Verbo like, sinonimi e contrari - Articolo indeterminativo e determinativo - There is / are - Preposizioni di luogo - Aggettivi e pronomi indefiniti (sone, any) - Il plurale dei sostantivi - Aggettivi qualificativi - Aggettivi e pronomi dimostrativi

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- Verbo Can (per esprimere capacità e richieste) - Preposizioni usate con espressioni di tempo - Avverbi di tempo

Verrà dato spazio a tutte le abilità linguistiche di base: ascoltare, parlare, leggere, scrivere. Le lezioni si svolgeranno il più possibile in lingua inglese. Dove lo riterrà opportuno, l’insegnante farà uso di sussidi didattici quali audio CD, videocassette, DVD e si riserverà la possibilità di usare e/o consigliare l’acquisto di materiali integrativi. LIBRO DI TESTO ADOTTATO: New English File Elementary – Digital Pack (Student’s Book, Workbook with keys + Digital Book) (OUP) 978-0-19-4599665 SEDE E ORARI

INGLESE I Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Lunedì dalle ore 9.30 alle ore 11.30 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 8 Ottobre Costo: € 210

INGLESE I Insegnante: Ansaldi Manuela Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 10 Ottobre Costo: € 210

INGLESE I Insegnante: Della Lucia Marzia Orario: Lunedì e Mercoledì dalle ore 20.00 alle ore 21.30 Durata: 69 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 8 Ottobre Costo: € 240

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INGLESE II (Prof. M. Della Lucia – T. Saccoman – D. Zennaro)

L’obiettivo del corso sarà quello di comprendere e riutilizzare i materiali linguistici a livello elementare, riprendendo quindi le unità del primo anno e affrontando quelle del secondo anno. Da un ripasso e consolidamento delle funzioni comunicative del 1° anno, si passerà allo studio delle seguenti funzioni:

- Parlare di avvenimenti del passato - Fare acquisti - Chiedere informazioni in un albergo - Descrivere luoghi in senso generale o paesi - Descrivere persone (dettagli fisici, vestiti, colori) - Parlare del futuro (intenzione; predizione, progetti) - Dare suggerimenti - Fare offerte - Parlare del passato recente o indeterminate - Parlare al telefono - Parlare del tempo atmosferico - Chiedere e dare informazioni stradali

Tali funzioni implicano lo studio delle seguenti strutture grammaticali:

- Sostantivi numerabili e non numerabili - Interrogativi (how much?, how many?) e altri pronomi interrogativi - Modali (can, could) - Aggettivi in forma comparativa e superlativa - Preposizioni di luogo (stato e moto) - Pronomi possessive - Futuro (going to-will: intenzioni e previsioni) - Imperativo - Avverbi di modo - Uso dei suffissi - Past Simple (regolari e irregolari; forme affermativa, negativa, interrogativa e risposte brevi) - Avverbi (last, yesterday, ago) - Present Perfect Simple (usato con “ever” , “never”) - Infinito di scopo

La metodologia seguita consiste nell’approccio a spirale, nel senso che gli argomenti trattati vengono ripresi e approfonditi più volte nei vari livelli del corso. Verrà dato spazio a tutte le abilità linguistiche: ascoltare, parlare, leggere, scrivere con attività miste come per esempio la redazione di semplici messaggi informali, filling in, dettati etc. In classe si farà il più ampio uso possibile della lingua straniera. Verranno inoltre adottati dei sussidi quali audio CD, videocassette, DVD. L’insegnante si riserva di usare e / o consigliare l’acquisto di materiali integrativi. LIBRO DI TESTO ADOTTATO:

Prof. Daniela Zennaro: Straightforward Beginner, Student’s book + CD ROM (MacMillan) 9780230020764 Straightforward Beginner, Workbook with keys +CD pack (MacMillan) 9781405075169

Prof. Marzia Dalla Lucia: alcune unità di Straightforward Beginner, Student’s book + CD ROM (MacMillan) 9780230020764 Straightforward Beginner, Workbook with keys +CD pack (MacMillan) 9781405075169 Durante l’anno verrà indicato dall’insegnante anche un altro libro di testo.

Prof. Tiziana Saccoman: New Headway Elementary Pack with keys 3rd edition (O.U.P.) 9780194393188

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SEDE E ORARI

INGLESE II Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Martedì e Giovedì dalle ore 9.00 alle ore 10.30 Durata: 69 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 9 Ottobre Costo: € 240 INGLESE II Insegnante: Della Lucia Marzia Orario: Martedì e Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 19.30 Durata: 69 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 9 Ottobre Costo: € 240

INGLESE II Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Lunedì dalle ore 19.30 alle ore 21.30 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 8 Ottobre Costo: € 210

INGLESE II Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 11 Ottobre Costo: € 210

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INGLESE III (Prof. M. Della Lucia – D. Zennaro)

Il corso si rivolge a coloro che già possiedono una conoscenza dell’inglese a livello elementare e intendono consolidarla ed approfondirla a livello pre-intermedio. L’obiettivo principale del corso è quello di sviluppare in modo efficace l’abilità di comunicare. Lo studente sarà messo in grado di usare la lingua non solo in maniera grammaticalmente corretta, ma anche moderna e aderente alle situazioni reali. Varie tecniche (lavori a coppie, lavori di gruppo, role-playing) e materiale audiovisivo verranno impiegati al fine di stimolare la partecipazione attiva degli studenti. Per quanto riguarda le strutture grammaticali vi sarà una revisione dei moduli strutturali di base. Inoltre si tratteranno indicativamente:

- Future Tenses: “will”, “going to” and the Present Continuous - Present Perfect Simple: for / since - Present Perfect Simple: just, already, yet - Present Perfect Simple: “been to”, “gone to” - Present Perfect Simple vs Past Simple - Past Simple and Past Continuous - “used to” - Modals: obligation and suggestions - Zero Conditional - Reported speech: “say”and “tell” - Comparative adjectives (“as … as”, “not so … as”) - Superlatives - “a”, “an”, “the”: basic use.

LIBRO DI TESTO ADOTTATO: Speakout Pre - Intermediate, Student’s book + DVD /Active book ROM (Longman) 9781408219324 Speakout Pre –Intermediate, Workbook with keys + audio CD (Longman) 9781408259511 SEDE E ORARI

INGLESE III Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Martedì e giovedì dalle 10.30 alle 12.00 Durata: 69 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 9 Ottobre Costo: € 240 INGLESE III Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 11 Ottobre Costo: € 210

INGLESE III Insegnante: Della Lucia Marzia Orario: Martedì e giovedì dalle 19.30 alle 21.00 Durata: 69 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 9 Ottobre

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Costo: € 240

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INGLESE IV (Prof. S. Stevanato – D. Zennaro) This course is designed to meet the needs of students who have already mastered the basic pre-intermediate grammatical structures and require further help towards an intermediate level. Its main purpose is to approach the language in a more analytical way and to develop the students’ confidence in communicating: they will be involved in the active use of the language through communicative activities such as roleplays, conversations and discussions on different topics including aspects of life and culture in the English speaking world. Particular emphasis is placed on helping the students to:

- use appropriate expressions for particular functions of language - use the appropriate register (formal and informal language) - develop their vocabulary in different areas - revise their grammar background and explore and practise what is new or less familiar - work on pronunciation, rhythm and intonation - develop the skills of speaking, listening, reading and writing

GRAMMAR CONTENTS - Revision of main tenses - Present Perfect Continuous - Present Perfect Simple vs Present Perfect Continuous - Past Perfect - Conditionals: 1st, 2nd - Time Clauses (when, as soon as, etc.) - “State” versus “action” verbs - “Be used to” +”ing” - Passives: Simple Present and Simple Past - Linkers: so, then, in the end, etc. - Modifiers: too, too much, too many, enough, not enough, very, etc. - Wh-questions (subject and object questions) - Uses of “like” - Question Tags

LIBRO DI TESTO ADOTTATO:

Prof. Daniela Zennaro Straightforward Pre- Intermediate Student’s book + CDROM (MacMillan) 9780230020795 Straightforward Pre- Intermediate Workbook with keys (MacMillan) 9781405075251

Prof. Savina Stevanato New InsideOut Pre-Intermediate Pack (MacMillan) 9780230718081 SEDE E ORARI

INGLESE IV Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Martedì dalle 18.00 alle 20.00 Durata: 60 ore di cui 6 ore di lezione con insegnante madrelingua Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 9 Ottobre Costo: € 230

INGLESE IV Insegnante: Stevanato Savina Orario: Lunedì e mercoledì dalle ore 19.30 alle ore 21.00 Durata: 69 ore di cui 6 ore di lezione con madrelingua Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 8 Ottobre

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Costo: € 260 INGLESE V (Prof. T. Saccoman - S. Stevanato) This course is for students intending to study English at intermediate level. Although they have already met the main functions and structures of English before, they may not necessarily use them accurately and confidently. That is why students at this level need to learn new grammar items and vocabulary but most of all they need a lot of recycling and consolidation work in more familiar areas. Vocabulary, grammar structures and language functions will be introduced and / or revised through listening and reading passages. They will also be consolidated through written and oral activities. The comprehension of the spoken language will be enhanced by the regular use of listening texts which will also be the starting point for work on pronunciation and intonation. The grammar items revised and / or examined are the following:

- 3rd Conditional - “used to” vs “would” - Passives: all tenses - Reported Speech and Thought: statements and questions; past reporting verbs - Relative Clauses: defining r.c. (subject / object/ with prepositions) - Modals of obligation and permission - Modals of possibility and deduction - Wishes and Regrets both in the present and in the past (wish, if only) - Verb patterns: ”ing”, “to” - Phrasal verbs: separable / non separable - Have / get something done

LIBRO DI TESTO ADOTTATO: New Inside Out Intermediate Pack (2nd edition), MacMillan 978 02 3073 383 1 INGLESE V Insegnante: S. Stevanato Orario: Lunedì e Mercoledì dalle 18.00 alle 19.30 Durata: 69 ore di cui 6 ore di lezione con madrelingua Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 8 Ottobre Costo: € 260 INGLESE V Insegnante: T. Saccoman Orario: Lunedì e Mercoledì dalle 10.30 alle 12.30 Durata: 69 ore di cui 6 ore di lezione con madrelingua Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 8 Ottobre Costo: € 260

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INGLESE VI (Prof. M.R. Giacon – T. Saccoman)

The course is designed for students who have already attended an intermediate level. It is aimed at developing students’ linguistic and communicative skills. Attention will be paid to accuracy, fluency and the four skills – listening, speaking, reading and writing – will be practiced in a variety of meaningful situations. Part of the course will be devoted to revising previously learned items, but special focus will be on:

- Acquisition of more complex grammar structures - Building a bigger active vocabulary for each main topic area of language - Improving students’ pronunciation, rhythm and intonation

Simulations, role plays, discussion / speaking activities, magazine / newspaper articles will be parts of the lessons.

Contents Grammar

- Revision of main grammar items (the main present, past and future forms) - Past Perfect Simple and Continuous - Future Continuous - Future Perfect - “was / were going to” - Phrases used to express strong possibility (be likely; may well; there’s a good chance that, etc.) - Revision of 1st , 2nd , and 3rd Conditionals - Mixed Conditionals - Verb Patterns: verbs + to – infinitive, verbs + bare infinitive; verbs + “–ing” form; verbs + that +subject and verb - Verb Patterns: “-ing” form or infinitive withut „to” (difference in meaning; no difference in meaning) - Verb / adjective / + preposition - Meaning and practice of a number of phrasal verbs - Relative Clauses: defining and non-defining (subject / object / with preposition) - Participle Clauses - The proper use of the article - Modal verbs and phrases for obligation, permission, prohibition, ability (present and past) - Past modals of deduction.

LIBRO DI TESTO ADOTTATO: Speakout Upper Intermediate Student’s book and DVD / Active Book (Longman) 9781408219331 Speakout Upper Intermediate Workbook with key and audio CD (Longman) 97814082599559

INGLESE VI Insegnante: Giacon Maria Rosa Orario: Mercoledì dalle 9.30 alle 11.30 Durata: 60 ore di cui 6 ore di lezione con madrelingua Sede: Corso del Popolo Inizio previsto: Mercoledì 10 Ottobre Costo: € 230 INGLESE VI Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Lunedì e Giovedì dalle 16.30 alle 18.00 Durata: 69 ore di cui 6 ore di lezione con insegnanti madrelingua Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 10 Ottobre Costo: € 260

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INGLESE AVANZATO (Prof. T. Saccoman)

This is a “maintenance” course for students at advanced level (C1 – Common European Framework) who wish to maintain, consolidate and practise their language competence. Even if all four skills (listening, reading, speaking and writing) will be further developed, attention will be paid to the oral skills of listening / comprehension and speaking through the use of techniques such as - Practice on intonation and pronunciation - Pair work and class discussions related to the topics and to the grammar structures met in the listening and

reading activities of the coursebook - Vocabulary expansion

Main language points covered: - Noun Phrases - Attitude adverbials - Discourse markers - Determiners, pronouns and quantifiers - Hypothetical present and future situations - Plurals and number - Intensifying adverbs

The teacher will also provide authentic, real life material from different sources, including newspapers, magazines and websites as well as short literary texts: all of them will be used as a basis for discussion, text analysis and vocabulary acquisition, which will encourage students to develop and express their own opinions. At the end of the course the students should reach the following competences in the four different skills: - Listening: they should be able to understand speech and follow even complex lines of argument provided the topic

is reasonably familiar.. - Speaking: they should be able to present clear, detailed descriptions on a wide range of subject related to their

interest, explain a viewpoint on a topical issue. - Reading: they should be able to understand longer texts of middle difficulty using restricted general and subject-

specific vocabulary and understand their main idea, viewpoint and some specific details. - Writing: they should be able to write clear texts on a wide range of subjects related to their interests without

mistakes that can cause misunderstandings.

LIBRO DI TESTO ADOTTATO: Just a few units from Straightforward Advanced, Student’s book + CD ROM (MacMillan) 978 0230 02147 1 Straightforward Advanced, Workbook + key + audio CD (MacMillan) 978 1405 07531 2

SEDE E ORARI

INGLESE AVANZATO Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Martedì e Giovedì dalle 9.00 alle 10.30 Durata: 69 ore di cui 6 ore di lezione con madrelingua Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 9 ottobre Costo: € 260

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INGLESE CONVERSAZIONE (Prof. B. Sisk )

This course is designed to give students, who have already acquired a good conversational level, the opportunity to use and improve their skills in a relaxed English-speaking environment. The aim of the course is to help students achieve a greater fluency and familiarity with the spoken language allowing them to communicate clearly and more effectively. As there are several students who repeat this course year after year as a way of staying in constant practice with their spoken English, the content of the course varies from one year to the next. Therefore, a different monograph is used each year as a starting point for our conversations. This year, we will hold a “film forum” in which the lessons will be divided equally between viewing scenes from selected films and discussion of those scenes. The scenes will be viewed with both audio and subtitles in English to aid students develop their “ear” for the language and connect the sound of words to the spelling, which will help their own pronunciation. Each film will be the occasion for the discussion of a wide range of themes. Some of the films under discussion will include:

Citizen Kane (directed by Orson Welles) Out of Africa (directed by Sydney Pollack) Rear Window (directed by Alfred Hitchcock) My Fair Lady (directed by George Cukor) Casablanca (directed by Michale Curtiz) A Streetcar Named Desire (directed by Elia Kazan) Bonnie and Clyde (directed by Arthur Penn) Dr. Strangelove (directed by Stanley Kubrick) The Passenger (directed by Michelango Antonioni) The Elephant Man (directed by David Lynch)

…and many more!

SEDE E ORARI

INGLESE CONVERSAZIONE Insegnante: Sisk Brad Orario: Lunedì dalle 18.00 alle 20.00 Durata: 50 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 8 ottobre Costo: € 180

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INGLESE CONVERSAZIONE II (Prof. B. Sisk )

This course is designed to give students, who have already acquired a good conversational level, the opportunity to use and improve their skills in a relaxed English-speaking environment. The aim of the course is to help students achieve a greater fluency and familiarity with the spoken language allowing them to communicate clearly and more effectively. Extracts from English-language newspapers, magazines, books, plays, and internet sites will be used as a basis for discussion. Free conversation about a wide variety of topics to promote the spontaneity required in a normal social situation. Videos will also be used to improve listening comprehension.

SEDE E ORARI

INGLESE CONVERSAZIONE Insegnante: Sisk Brad Orario: Mercoledì dalle 20.00 alle 22.00 Durata: 50 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 10 ottobre Costo: € 180

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GRUPPO DI INGLESE CONVERSAZIONE (Prof. B. Sisk)

This conversation course, conducted by a native English-speaking professor, offers an interactive, interdisciplinary and interesting approach to “full immersion” in the English language. All potential students must be pre-approved by the instructor in order to sign up for the course, thus guaranteeing that there is a consistent level of communicative ability in the class. The objectives of the course are to improve vocabulary, fluency of speaking, and listening comprehension, while reducing the uncertainty, shyness, and nervousness that often get in the way of one’s ability to communicate in a foreign language. Overcoming these inhibitions is crucial, given that English communication skills are increasingly necessary in today’s world. Countless scientific studies confirm that the “full-immersion” approach is the most effective way to learn a foreign language because it allows students to “live” the language and its rules and grammar through an interesting context instead of mechanically learning abstract rules and concepts without sufficient opportunities to apply them. Being immersed in a foreign language can be disorienting, but even this confusion helps concentrate one’s mind and attentions. It is also important to have experience in situations in which one must communicate “on the spot,” resulting in inevitable mistakes (and teacher corrections) which are a crucial part of the learning process. One must feel free to make mistakes in order to develop fluency in foreign language communications. In addition to the use of English-language reading selections, film extracts, songs, and recitation exercises, there will also be many practical exercises aimed at improving one’s ability to communicate effectively in contexts related to work, travel, and study. Throughout the course, the focus is on communication, self-expression, and themes that are topical, practical, and interesting, in order to learn not only through rote memorization, but also and especially through creative thought and expression. To ensure full participation of all students (including the “shy” ones), there each student will have an individual report to present to the rest of the group based on a study of “conversational” texts (i.e., scenes from plays that include written examples of idiomatic dialogue), as well as a group project at the end of the course.

L’ammissione al corso avverrà previa selezione. Gli interessati possono richiedere in segreteria il recapito dell’insegnante e contattarlo direttamente dalle ore 9.00 alle ore 15.00 per fissare l’orario dell’incontro. SEDE E ORARI INGLESE CONVERSAZIONE Insegnante: Sisk Brad Orario: Lunedì dalle 20.00 alle 22.00 Durata: 50 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 8 ottobre Costo: € 210

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PROGRAMMI CORSI DI FRANCESE FRANCESE I

Il libro di testo verrà indicato a tutti coloro che vogliono entrare in possesso delle conoscenze di base della lingua o intendono consolidare le loro competenze di comprensione e di produzione soprattutto orale della stessa. Ci si soffermerà in modo particolare sugli elementi fonetici e su quelle strutture grammaticali e sintattiche necessarie per un corretto uso del francese nelle normali situazioni della vita quotidiana. Sono inoltre previsti l’ascolto di C.D, la visione di D.V.D e la presentazione di alcuni scorci della civiltà francese.

SEDE E ORARI Insegnante: Dumas Chantal Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 10 Ottobre Costo: € 210

FRANCESE II

Libro di testo: GIRARDET-PECHEUR Campus I, Mèthode de francais (Livre + Cahier d’exercises), Clè International, Paris, 2002 Il corso si rivolge a tutti coloro che, già in possesso delle conoscenze di base della lingua, intendono consolidare le loro competenze di comprensione e di produzione soprattutto orale della stessa. Ci si soffermerà in particolare sugli elementi fonetici che sono di difficile esecuzione per i madre lingua italiani e su quelle strutture grammaticali e sintattiche necessarie per un corretto uso del francese nelle normali situazioni della vita di ogni giorno. Sono inoltre previsti l’ascolto di cassette audio e di cantautori francesi e la presentazione di alcuni scorci della cultura francese. SEDE E ORARI Insegnante: Turpin Jeanne Marie Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 9 Ottobre Costo: € 210 FRANCESE III

Questo corso propone l’approfondimento delle strutture grammaticali nelle varie sfumature e della lingua privilegiando l’espressione e la comprensione orale. L’obiettivo principale è quello di sviluppare le competenze di comprensione della lingua francese scritta ma soprattutto orale in modo da rendere sempre più autonomo “l’apprenant” nelle sue capacità di comunicare in tutte le situazioni e nei vari registri attraverso atti di lingua che favoriscono situazioni di comunicazione non artificiali in modo da raggiungere una padronanza della lingua in funzione di quello che realmente si desidera comunicare. Le lezioni si basano su documenti autentici tratti dall’attualità (articoli di quotidiani), dalla vita quotidiana in Francia e da brani letterari di autori ma anche su documenti audio e visivi

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Approfondimento del lessico fondamentale attraverso l’osservazione sistematica di documenti autentici di lingua. Correttezza linguistica nel contesto situazionale. Sarà dato particolare rilievo alle funzioni della lingua nella sua immediatezza (descrittiva, emotiva, colloquiale, persuasiva…) Ascolto, comprensione e rielaborazione d’informazioni televisive o messaggi pubblicitari, analisi di breve sequenze, letture graduate di argomenti di attualità. Approfondimento della dimensione discorsiva e delle varietà di linguaggio caratteristiche della stampa contemporanea e della società francese odierna.

Lettura e analisi di testi diversi per una migliore facilità di linguaggio, studio linguistico e di stile della lingua francese attraverso documenti attuali. SEDE E ORARI Insegnante: Ellena Alba Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo Inizio previsto: Mercoledì 10 Ottobre Costo: € 210

FRANCESE CONVERSAZIONE Questo corso ha lo scopo di fornire quelle conoscenze che permetteranno di affrontare con sempre maggior sicurezza testi orali e scritti e di impadronirsi dei mezzi linguistici indispensabili per poter essere in grado di agire ed interagire in francese: sapersi esprimere in tutte le situazioni della vita quotidiana, replicare in modo adeguato a seconda del contesto, nella sua immediatezza. Per questo verranno utilizzati documenti autentici estratti dalla vita quotidiana in Francia, dall’attualità (giornali, riviste….), da brani letterari di autori moderni, audio – cassette, DVD…tutti atti a sviluppare rapidamente le competenze comunicative. L’uso di tali documenti permetterà di lavorare contemporaneamente in direzioni diverse e di analizzare i seguenti aspetti:

- le leggi che regolano il fenomeno linguistico (grammatica) - l’aspetto fonologico - l’aspetto lessicale (arricchimento del vocabolario)

SEDE E ORARI Insegnante: Turpin Jeanne Marie Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 50 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 8 Ottobre Costo: € 180

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PROGRAMMI CORSI DI SPAGNOLO SPAGNOLO I (Prof. M. Lopez – U. Raquel)

Libro di testo: Pasaporte Compilado A1 – A2, editorial EDELSA Questo corso è indirizzato a chi vuole iniziare l’apprendimento dello spagnolo acquistando le strutture grammaticali base e l’uso di espressioni e vocabolario di uso comune, utili per il primo approccio alla lingua.

GRAMMATICA: -Verbi: forma riflessiva, Presente Indicativo regolare e irregolari, futuro -Li aggettivi possessivi. -I verbi “ GUSTAR” y “PARECER” -Uso di “TAMBIEN / TAMPOCO” -I dimostrativi -Articoli determinativi e indeterminativi -Il genere e numero di sostantivi e aggettivi. -Uso di HAY/ ESTAR -Uso di SER/ESTAR - Uso di MUY/ MUCHO -I numeri fino a 1.000 -I numeri ordinali -Gli aggettivi indefiniti - Le perifrasi IR + a, PENSAR+ infinito, QUERER+ infinito -Accenno al Pretèrito Perfecto e Pretèrito Indefinido -L’accento

LESSICO: -Presentazioni e professioni. -La famiglia, il carattere e le descrizioni fisiche. -Gli alimenti, i piatti della cucina spagnola, ordinare al ristorante -La città e gli stabilimenti. -Le parti del giorno, i giorni della settimana, i mesi e le stagioni. -L’ora, le azioni quotidiane - Gli stati d’animo SEDE E ORARI

SPAGNOLO I Insegnante: Ugarte Raquel Orario: Giovedì dalle ore 10.00 alle ore 12.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 11 Ottobre Costo: € 210 SPAGNOLO I Insegnante: Lopez Manuela Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 9 Ottobre Costo: € 210 SPAGNOLO I Insegnante: Lopez Manuela Orario: Martedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61

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Inizio previsto: Martedì 9 Ottobre Costo: € 210

SPAGNOLO II (Prof. M. Cumellas – C. Martin – U. Raquel)

Libro di testo: Pasaporte compilado A1 – A2, editorial EDELSA Lo studente potrà sviluppare i 4 livelli di competenza comunicativa - comprensione orale, comprensione scritta, produzione orale, produzione scritta – e approfondire il lessico per riuscire ad affrontare e risolvere la quasi totalità delle situazioni linguistiche riscontrabili in ambito quotidiano. GRAMMATICA: -Ripasso grammatica nivel I -Le strutture comparative -ESTAR+ gerundio, ACABAR de +infinitivo -Il Passato Remoto (El Pretèrito Indefinido) _Il Passato Prossimo (El pretèrito Perfecto ) -L’Imperfetto (El Imperfecto) -I marcatori temporali: hace, hace…..que, desde hace, llevar + años -Contrasto tra passati -Le orazioni relative -I pronomi personali di complemento oggetto e di termine -Imperativo regular, irregolare -La posizione de i pronomi con Imperativo -Le preposizioni : POR/ PARA/A/DE/EN -I verbi di trasformazione( diventare) -Dittonghi e “hiatos” LESSICO: -Verbi per parlare della vita di una persona -Descrivere un quadro -I vestiti , i colori ed i materiali -Andare a negozi -La casa e le sue caratteristiche strutturali -Il cinema Il corpo umano

SEDE E ORARI

SPAGNOLO II Insegnante: Martin Cristina Orario: Mercoledì dalle ore 10.00 alle ore 12.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 10 Ottobre Costo: € 210

SPAGNOLO II Insegnante: Ugarte Raquel Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 11 Ottobre Costo: € 210

SPAGNOLO II Insegnante: Cumellas Marta Orario: Mercoledì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 10 Ottobre

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Costo: € 210

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SPAGNOLO III (Prof. R. Ugarte)

Libro di testo: Pasaporte B1 , editorial EDELSA Lo studente potrà consolidare la conoscenza e l’uso consapevole dei 4 livelli di competenza comunicativa (comprensione orale, comprensione scritta, produzione orale, produzione scritta). Si prevede inoltre la visione di film in lingua originale e la lettura, la traduzione e il commento di materiale distribuito durante il corso allo scopo di un’approfondita riflessione linguistica (ovvero il ripasso delle principali strutture morfologiche e sintattiche della lingua). Gli allievi dovranno aver acquisito un perfetto dominio della lingua per interagire con il suo interlocutore, cioè, dovranno essere in grado di capire il messaggio, produrre la risposta e comunicare autonomamente. Grammatica: -Repaso gramàtica nivel II -Las perifrasis: PONERSE+ adjetivo, LLEVARSE bien/mal, CAER bien/mal -Los indefinidos: algo, nada, alguien, nadie… -El Presente de Subjuntivo -El subjuntivo en oraciones de deseo, oraciones impersonales, sentimientos -El subjunto para emitir juicios de valor y para negar hechos El uso del Imperfecto y el Indefinido -El Pluscuamperfecto -Las perìfrasis: VOLVER a, DEJAR de, PONERSE a , ESTAR a punto de, y SOLER+infinitivo El subjuntivo en expresiones de opiniòn -SER y ESTAR + adjetivo con Indicativo o con Subjuntivo -Oraciones concesivas y adversativas -Los relativos con Indicativo o Subjuntivo -Conectores del discurso -La pasiva y la pasiva refleja -El uso del Subjuntivo para expresar posibilidad -El condicional y las frases hipotèticas -Màs preposiciones LEXICO: -Hablar de uno mismo y de “otros” -Expresar deseos -Expresar sentimientos -Narrar -Debatir y dar la opiniòn -Describir la vivienda -Hablar del futuro -Pedir y dar consejos - España y Latinoamèrica : variantes del español

SEDE E ORARI

SPAGNOLO III Insegnante: Ugarte Raquel Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 11 Ottobre Costo: € 210

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SPAGNOLO CONVERSAZIONE (Prof. C. Martin) El objetivo de este curso es consolidar y profundizar la gramàtica del tercer nivel de español, centrada por la mayor parte en las formas y el uso del Subjuntivo.Asì como el enfoque por tareas, gramatical y lèxica. Durante el curso los alumnos podràn desarrollar activamente las destreza y la seguridad en el manejo de la lengua experimentando las estructuras aprendidas. El docente se apoyarà a la visiòn de pelìculas, programas televisivos o cortrometajes, audiciones, artìculos periodìsticos de actualidad y fragmentos de obras literarias del mundo hispanohablante.

SEDE E ORARI

SPAGNOLO CONVERSAZIONE Insegnante: Martin Cristina Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 50 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 10 Ottobre Costo: € 180

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PROGRAMMI CORSI DI TEDESCO TEDESCO I (Prof. B. Lühmann)

Libro di testo: “Delfin” (Lehrbuch1 + Arbeitsbuch 1), casa editrice: Hueber Materiali della docente: fotocopie di testi grammaticali, strumenti di giochi ed altro, per arricchire il proprio linguaggio anche attraverso discussione spontanee. INIZIO PRIMA DE LEZIONE 1 Primi contatti - Salutarsi - Presentare se stesso e altri LEKTION 1 “Am Bahnhof“

- Salutare - Il genere (der / die / das) - Singolare e plurale - I verbi “sein” (essere) e “haben” (avere) - Coniugare i verbi - L’alfabeto - I numeri da 1a 100 - L’etá - Scrivere una cartolina delle vacanze

Grammatica: articolo – pronomi personali – coniugazione del verbo al presente indicativo – imperativo della forma di cortesia ‘Sie’ LEKTION 2 “Auf dem Campingplatz”

- Fare la conoscenza - Il verbo “können” (potere / essere in grado) - “mein” (mio) + “dein” (tuo) - Rispondere al telefono - I numeri da 100 a 1000 - Al supermercato - Professione e hobby - Compilare un modulo con i dati personali

Grammatica: il modale können – i pesi – articoli determinativo e indeterminativo - negazione LEKTION 3 “Wer sucht, der findet”

- Il verbo “suchen” (cercare) - Il verbo “brauchen” (avere bisogno) - Cercare una casa - Oggetti della casa - Scrivere un fax

Grammatica: nominativo e accusativo - descrivere oggetti della casa

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LEKTION 4 “Ich möchte nichts mehr sollen müssen”

- I verbi modali: “müssen“ (dovere), “dürfen“ ( avere permesso),“wollen“ (volere), “sollen“ (dovere) e “möchten“ (volere)

- Un annuncio di contatto - Dialoghi con i verbi modali - Scrivere notizie

Grammatica: i verbi modali müssen, dürfen, wollen, sollen, möchten SEDE E ORARI TEDESCO I Insegnante: Lühmann Britte Orario: Mercoledì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 10 Ottobre Costo: € 210

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TEDESCO II (Prof. Bognolo Roberta)

RIPASSO (prime tre unità) > coniugazione dei verbi, sostantivi con articolo e forma al plurale, I numeri fino a 100, pronomi possessivi, il caso accusativo, il modale ‘möchten’; lessico delle prime tre unità (pg.8 – 44)

MODUL 4 - pg.45 Tempo libero - attività del tempo libero - benvenuto a bordo - tempo libero e lavoro - esprimere l’ora - scrivere una cartolina Grammatica: i verbi separabili – i veri modali ‘können’, ‘müssen’, ‘dürfen’

MODUL 5 – pg.57 Abitare - descrivere abitazioni - commentare l’arredamento - esprimere divieti - riportare un fatto - annunci immobiliari - il condominio: cosa è permesso e cosa no - vacanze in albergo Grammatica: I pronomi dimostrativi – indicazioni di luogo MODUL 6 – pg.69 Malattia - descrivere i sintomi - dal medico - dare dei consigli - insonnia - vacanze invernali Grammatica: articoli possessivi – il verbo modale ‘sollen’ – l’imperativo della 2. persona al singolare e plurale – perfetto: struttura e esempi

MODUL 7 – pg.81 Quotidianità - dare informazioni su eventi e attività - una giornata lavorativa - riportare fatti avvenuti Grammatica: perfetto di tutti i verbi – indicazioni di moto a luogo – pronomi personali all’accusativo Il libro di testo verrà indicato dall’insegnante a inizio corso.

SEDE E ORARI

TEDESCO II Insegnante: Bognolo Roberta Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 10 Ottobre Costo: € 210

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TEDESCO III (Prof. Bachmann Angelika) Lehrbuch: THEMEN AKTUELL 1 (Lektionen 8 – 9- 10) Hueber Kursbuch ISBN 978-3-19-001690-7 Quaderno di esercizi ISBN 978-3-19-221690-9

THEMEN AKTUELL 2 (Lektionen 1 – 2 - 3) Hueber: Kursbuch ISBN 978-3-19-001691-4 Quaderno di esercizi ISBN 978-3-19-131691-4

Wiederholung und Vertiefung: Modul 8 - Stadt und Verkehr Sprechhandlungen Nach Machbarkeit fragen – jemanden instruieren – etwas erklàren – um Instruktion bitten – Informationen erfragen – etwas zusammenfassen – berichten Wortschatz Geschäfte – Sport- und Freizeiteinrichtungen – öffentliche Gebäude/Dienstleistungen Verkehrswege – Tourismus - Verkehrsmittel - Lage – Richtung – Ziel – Weg Orientierung - Ruhestand – Bewegung/Fortbewegung Grammatik Lokale Präpositionen mit Akkusativ oder Dativ – Präpositionen mit dem Dativ (zu, in) – kontextgebundene lokale Verweise (hier, rechts, links, geradeaus) rückverweisende Satzverbindungen durch Adverbien ( da, dort) – Satzverbindungen durch Temporaladverbien (zeitliche Reihenfolge imText) – Präpositionen nach, von … nach, über bei geographischen Namen Modul 9 Kaufen und Schenken Sprechhandlungen Vorlieben und Wünsche äußern – um Vorschläge bitten – Vorschläge machen verwerfen und gutheißen – jemanden einladen – Unzufriedenheit ausdrücken – etwas vergleichen – etwas empfehlen – Kaufwunsch äußern – etwas bewerten – erklären, wie man etwas macht Wortschatz Haushalt - technische Geräte – Gegenstände des täglichen Lebens - Einladung Anlässe für Feiern in Deutschland – Einkauf Grammatik Dativ und Akkusativ des Personalpronomens – Dativ des Definitartikels, des Nomens und des Personalpronomens – Definitipronomen im Akkusativ – Steigerung: Komparativ und Superlativ (prädikativ) – Verben mit Dativergänzung – Verben mit zwei Ergänzungen (Dativ und Akkusativ) Modul 10 Deutsche Sprache/Die deutschsprachigen Länder Sprechhandlungen Sachverhalte beschreiben – Informationen erfragen und geben – nach dem Weg fragen – das Datum angeben Wortschatz Biographische Angaben – Geographie – sprachliche Verständigung Sehenswürdigkeiten – Tourismus Grammatik Genitiv – Frageartikel welcher? – Präpositionen mit Akkusativ – Größenangaben Ordinalzahlen (Datumsangaben) – Jahreszahlen THEMEN AKTUELL 2 Modul 1 Aussehen und Persönlichkeit Sprechhandlungen Beschreiben – zustimmen - widersprechen – Meinungen ausdrücken – einräumen verallgemeinern/generalisieren – einwenden – anzweifeln – Begründungen erfragen versichern/beteuern Wortschatz Aussehen (Personen) – Charakterisierung von Personen – Temperament – Körperteile Kleidung – Charakterisierung der Kleidung – Farben – Verwandte – Bekannte Häufigkeit Grammatik Prädikativ verwendetes Adjektiv – Deklination des attributiv verwendeten Adjektivs (nach Definit –Indefinit – und Possessivartikeln, Artikelwörter) - Fragen mit Was für ein…? – Artikelwörter: dieser, mancher, jeder/alle – Verben mit Qualitativergänzung Vergleichsformen im Satz: Komparativ + als und so + Positiv + wie – Redeabfolgen in argumentativen Diskursen

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Modul 2 Schule – Ausbildung – Beruf Sprechhandlungen Handlungswunsch ausdrücken – begründen – beschreiben – instruieren – raten drängen – vorschlagen – Präferenz ausdrücken Wortschatz Motivation – Beruf – Schule – Studium –Unterrichtsfächer – Prüfungen Fremdsprachen – Sprachbeherrschung – Arbeitsbedingungen – Berufsausbildung Charakterisierungen von Stelle und Arbeit – Kausalität – Folgerung Bedingungsverhältnis – Opposition/Einschränkung – Wichtigkeit – Datum – Menge Grammatik Kausal-, Konzessiv- und Konditionalsätze (Nebensätze mit weil, obwohl, wenn) Präteritum der Modalverben – Datumsangaben auf die Fragen wann?, seit wann?, wie lange? (temporale Präpositionen an, seit, von … bis zu) – Satzverbindungen mit Subjunktoren, Konjunktoren und Angabewörtern Modul 3 Unterhaltung und Fernsehen Sprechhandlungen Verärgerung/Freude ausdrücken – Interesse/Desinteresse ausdrücken – loben kritisieren – nach Interesse/Vorliebe fragen, raten, vorschlagen – von irrealen Sachverhalten sprechen – sich beschweren – auf etwas aufmerksam machen feststellen – behaupten – als wahr darstellen – verlangen – zustimmen – Meinungen erfragen Wortschatz Gefühl – persönliche Beziehungen – Bedingungsverhältnis – allgemeine Wertung ästhetische Qualität – Akzeptabilität – Adäquatheit – Erwünschtheit – Fähigkeit Radio/Fernsehen – Musik Grammatik Reflexive Verben – Reflexivpronomen – Präpositionalergänzung – Fragewort wo(r) + Präposition, Pronomen da (r) + Präposition – Konjunktiv II mit würde – Konjunktiv II der Modalverben und von sein und haben

SEDE E ORARI

TEDESCO III Insegnante: Bachmann Angelika Orario: Mercoledì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 10 Ottobre Costo: € 210

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PROGRAMMI CORSI DI GRECO GRECO I (Prof. C. Sarantidu) Lo scopo di questo corso, pensato per studenti che iniziano dal livello di principianti assoluti, è quello di far acquisire una competenza di lettura discreta, di comprensione e di conversazione di base.

Alfabeto e fonetica del greco moderno Articoli determinativo e indeterminativo – I tre generi I casi del neogreco e il loro uso Declinazione dell’articolo determinativo e indeterminativo Sostantivi maschili in -ος, -ας, -ης Sostantivi femminili in -α, -η Sostantivi neutri in -ι, -ο, -μα Il verbo essere Il verbo avere Verbi: presente indicativo dei verbi della prima coniugazione Declinazione dei sostantivi I numeri e la loro declinazione Preposizioni (με, σε, για, από) seguiti dall’accusativo Aggettivi numerali cardinali Pronomi personali (forma debole e forma forte) Pronomi possessivi Aggettivi numerali ordinali I giorni della settimana L’orologio e l’ora Declinazione degli aggettivi Il pronome κανένας-καμία-κανένα Il vocativo I colori I verbi μου αρέσει e υπάρχει Aggettivi in –ος, -η, -ο Aggettivi in –ος, -α, -ο Verbi:presente indicativo dei verbi della 2a coniugazione (contratti) Il genitivo

Libro di testo: “Greco Ora 1+1” di Dimitra Dimitrà e Marineta Papahimona, edizioni Nostos Libro di esercizi associato al libro di testo Grammatica del neogreco di Triantafyllidis SEDE E ORARI GRECO I Insegnante: Sarantidu Clio Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 9 Ottobre Costo: € 210

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GRECO II Intermedio avanzato (Prof. C. Sarantidu)

Questo corso è rivolto a degli studenti che hanno sostenuto il 1° livello di apprendimento della lingua greca oppure che hanno comunque già acquisito una conoscenza del greco moderno di base. I suoi obiettivi sono l’arricchimento del vocabolario e l’approfondimento delle strutture grammatico - sintattiche per un’ulteriore sviluppo delle abilità ricettive e produttive.

Ripasso generale di quanto fatto nel primo anno I giorni della settimana L’orologio e l’ora Il pronome κανένας-καμία-κανένα I verbi μου αρέσει e υπάρχει Aoristo dei verbi della 1a coniugazione Verbi: presente indicativo dei verbi della 2a coniugazione in -ώ Forma forte e forma debole del pronome personale Complemento oggetto (diretto e indiretto) Avverbi di luogo Aoristo - Forma puntuale 2a coniugazione: come si forma il futuro puntuale e il congiuntivo puntuale Aggettivi in -ος, -η/-ια, -ο e l’aggettivo πολύς, πολλή, πολύ Condizionale presente e passato Mesi e stagioni Declinazione della voce passiva dei verbi in –ομαι e –αμαι Formazione del plurale (sostantivi - aggettivi) L’aggettivo πόσος-πόση-πόσο I pronomi dimostrativi Formazione del genitivo Formazione del vocativo Gli avverbi πώς, πού, πότε, πόσο 2a coniugazione: aoristo, futuro I pronomi κάποιος-κανένας, κάτι-τίποτα Passato prossimo Trapassato prossimo Sostantivi femminili in –η/-εις, -α/-δες Sostantivi maschili in –ης,-ας, -ους/-δες Voce passiva: aoristo, futuro

Libro di testo: “Greco Ora 1+1” di Dimitra Dimitrà e Marineta Papahimona, edizioni Nostos Libro di esercizi associato al libro di testo Grammatica del neogreco di Triantafyllidis

SEDE E ORARI GRECO II Intermedio avanzato Insegnante: Sarantidu Clio Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 10 Ottobre Costo: € 210

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GRECO CONVERSAZIONE (Prof. C. Sarantidu) Obiettivi

Questo corso è rivolto a degli studenti che hanno sostenuto i primi 3 livelli di apprendimento della lingua greca oppure che hanno già acquisito le competenze equivalenti. I suoi obiettivi sono i seguenti: L’acquisizione di una visione sistematica e completa della grammatica e al tempo stesso l’arricchimento del proprio vocabolario. Rafforzare l’abilità della comprensione acustica dello studente in modo particolare di chi abitando all’estero ha pochissime occasioni di ascolto della lingua greca. Lavorare sull’abilità produttiva orale e scritta.

Implementazione dell’uso delle quattro abilità linguistiche (parlare, capire, leggere e scrivere) che copre i principali bisogni comunicativi attraverso situazioni reali in un contesto di tipo quotidiano. Esercitazioni di comprensione acustica e conversazione basate sui testi dei manuali “’Ακου να δεις 2 ” e “’Ακου να δεις 3 ” Esercizi di grammatica a mo’ di ripasso generale su quanto svolto durante i primi 3 cicli

Libro di testo “Parliamo Greco” di Claretta Candotti e Amalìa Kolonia edizioni Hoepli Libro di comprensione acustica “’Ακου να δεις 2” di Frosso Arvanitaki e Leglia Panteloglu, edizioni Deltos Libro di comprensione acustica “’Ακου να δεις 3” di Frosso Arvanitaki, Giannis Karadimos e Gianna Nella, edizioni Deltos Libro di esercizi grammaticali “Περισσότερα ελληνικά” dell’Università (Aristotelio) di Saloniccco, edizioni University Studio Press Grammatica del neogreco di Triantafyllidis

SEDE E ORARI GRECO CONVERSAZIONE Insegnante: Sarantidu Clio Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 8 Ottobre Costo: € 210

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PROGRAMMI CORSI DI RUSSO RUSSO I per ragazzi (Prof. A. Haroutyunian)

Obiettivo del corso - Apprendimento della lingua russa a livello base - Acquisizione di strutture grammaticali di base - Acquisizione del sistema fonologico

Durante il corso si esamineranno le seguenti funzioni comunicative: - Salutare in modo formale e informale - Chiedere e dire il proprio nome - Chiedere e dare informazioni personali - Parole e forme interrogative - Formule di cortesia - Incontro e presentazione - Città, orientamento, indicazioni stradali Dialoghi - Presentazione - Conversazione - Datemi il vostro indirizzo - L’appartamento - In albergo - Al bar dell’albergo - In casa

Corso fonetico introduttivo - Suoni e lettere - L’alfabeto russo - Consonanti forti e deboli, sonore e sorde - L’accento

Grammatica - Pronomi personali - Pronomi possessivi

- Il pronome dimostrativo - I pronomi o avverbi interrogativi - L’infinito del verbo - Il presente del verbo - 1° e 2° coniugazione dei verbi - Formazione del passato - Sostantivo - Il plurale dei sostantivi - Declinazione dei sostantivi - L’aggettivo - Il plurale degli aggettivi - Numeri ordinali e cardinali Il corso è pensato per studenti delle scuole superiori. SEDE E ORARI

RUSSO I per ragazzi Insegnante: Haroutyunian Anna Orario: Giovedì dalle ore 16.30 alle ore 18.00 Durata: 50 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 11 Ottobre Costo: € 180

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RUSSO I Obiettivo del corso - Apprendimento della lingua russa a livello base - Acquisizione di strutture grammaticali di base - Acquisizione del sistema fonologico

Durante il corso si esamineranno le seguenti funzioni comunicative: - Salutare in modo formale e informale - Chiedere e dire il proprio nome - Chiedere e dare informazioni personali - Parole e forme interrogative - Formule di cortesia - Incontro e presentazione - Città, orientamento, indicazioni stradali Dialoghi - Presentazione - Conversazione - Datemi il vostro indirizzo - L’appartamento - In albergo - Al bar dell’albergo - In casa

Corso fonetico introduttivo - Suoni e lettere - L’alfabeto russo - Consonanti forti e deboli, sonore e sorde - L’accento

Grammatica - Pronomi personali - Pronomi possessivi - Il pronome dimostrativo - I pronomi o avverbi interrogativi - L’infinito del verbo - Il presente del verbo - 1° e 2° coniugazione dei verbi - Formazione del passato - Sostantivo - Il plurale dei sostantivi - Declinazione dei sostantivi - L’aggettivo - Il plurale degli aggettivi - Numeri ordinali e cardinali SEDE E ORARI

RUSSO I Insegnante: Haroutyunian Anna Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 11 Ottobre Costo: € 210

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RUSSO AVANZATO (Prof. A. Haroutyunian) OBBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

Ascoltare Parlare a. Cogliere l’idea centrale di un messaggio

semplice. b. Individuare gli elementi essenziali del

messaggio.

a. Saper partecipare alla conversazione. b. Saper riferire un’esperienza personale

seguendo l’ordine cronologico con un linguaggio sufficientemente scorrevole e corretto.

Leggere Scrivere

a. Potenziare la tecnica di lettura. b. Comprendere globalmente un testo. c. Saper cogliere le informazioni principali di un

testo.

Saper produrre un testo semplice con sufficiente rispetto delle norme grammaticali.

Grammatica - Il comparativo e il superlativo degli aggettivi - I verbi di aspetto imperfettivo e quelli di aspetto perfettivo (seguito) - Il futuro dei verbi di aspetto perfettivo - I tempi dei verbi di aspetto imperfettivo e quelli di aspetto perfettivo - Significato dei verbi di aspetto imperfettivo e quelli di aspetto perfettivo al futuro - Declinazione dei sostantivi al plurale (seguito- dativo, accusativo, strumentale, prepositivo) - Declinazione degli aggettivi al plurale - La forma breve degli aggettivi - Proposizione subordinata condizionale - Declinazione degli aggettivi al plurale - I verbi di movimento con i prefissi Il libro di testo verrà indicato dall’insegnante a inizio corso. SEDE E ORARI RUSSO AVANZATO Insegnante: Haroutyunian Anna Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 11 Ottobre Costo: € 210

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PROGRAMMI CORSO DI CINESE CINESE I (Prof. G. Scalco) Obiettivi apprendimento della lingua cinese a livello base apprendimento delle strutture grammaticali fondamentali acquisizione del sistema fonologico apprendimento delle regole per la scrittura e la lettura dei caratteri cinesi conoscenza di alcuni aspetti della cultura cinese Contenuti Si esamineranno le seguenti funzioni comunicative: salutare in modo formale e informale chiedere e dire il proprio nome chiedere e dare informazioni personali (nome, cognome, provenienza, nazionalità, professione) invitare qualcuno a prendere da bere parlare di abilità esprimere possesso parlare della propria famiglia esprimere opinioni personali chiedere la quantità

Grammatica

particelle interrogative , aggettivi, sostituti interrogativi, avverbi, particella di appartenenza congiunzione, verbi, classificatori, sostituto interrogativo, numeri, particelle modali Fonetica Sillabe cinesi e loro toni Lingua scritta Strutture grafiche fondamentali e traslitterazione della pronuncia dei caratteri cinesi nel sistema pin yin Metodologia Si farà ricorso soprattutto a lezioni frontali che potranno essere integrate da materiali di supporto come cd, dvd Libro di testo Abbiati, M., Grammatica di cinese moderno, Venezia, Libreria Editrice Cafoscarina, 1998 SEDE E ORARI CINESE I Insegnante: Brezigar Arianna Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 11 Ottobre Costo: € 210

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PROGRAMMI CORSI DIPARTIMENTO ARTISTICO - MUSICALE

DISEGNO E PITTURA (Prof. F. Cimitan)

Il corso è indicato sia per i principianti assoluti sia per persone che hanno già acquisito i rudimenti del disegno e che desiderano affinare le loro conoscenze tecniche e operative: l’attività formativa infatti è strutturata e divisa in due ambiti contemporanei. Nel primo si tratterà di introdurre e approfondire le tecniche di base del disegno e della pittura:

- Strumenti di registrazione per il disegno dal vero: quadrettatura, misure ecc. - Strumenti per il disegno: introduzione all’uso della matita, sanguigna, carboncino - Disegno dal vero: copia di oggetti, natura morta, ritratto - Elementi di base di anatomia e delle teorie del colore

Nel secondo si rafforzeranno le conoscenze precedenti e si introdurranno quegli elementi che contribuiscono ad affinare la propria tecnica, la propria personalità artistica, il proprio stile:

- La scelta dei soggetti, i principi base della storia dell’arte, - Informazione, uno sguardo sul contemporaneo e sulle attività espositive, - Uso e preparazione dei supporti, preparazione dei fondi specifici per ogni tecnica - Approfondimenti su acrilico, acquerello, matite e tecniche miste (che possono coinvolgere dalla matita alla

fotografia, fino alla ricerca di tecniche individualizzate) - In vista della tradizionale esposizione, l’ultima parte del corso verrà dedicata alla confezione delle opere e

quindi: scelta del soggetto o del tema, ricerca personale, confezione delle opere secondo la tecnica scelta, finitura, scelta della cornice

SEDE E ORARI DISEGNO E PITTURA Insegnante: Cimitan Franco Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 21.00 Durata: 69 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 6 Novembre Costo: € 215

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ACQUERELLO EN PLEIN AIR SCORCI DI MESTRE (Prof. M. Sanfilippo)

INTRODUZIONE ALLA TECNICA DELL’ACQUERELLO

Materiali e attrezzatura Pennelli, carte, pigmenti, additivi e altre attrezzature, trasferimento del disegno, il congegno di Durer, l’archivio fotografico, l’album per gli schizzi Tecniche di base Bagnato su bagnato, bagnato su asciutto, lavature piatte, lavature sfumate, lavature variegate, velature, velature sovrapposte Effetti speciali Texturizzazioni con pennello asciutto, vaporizzatore, spugne, plastica, carta assorbente, sale, alcool, acqua, sapone Creare alte luci Mascherature con gomma e pastelli a cera, tempera, cutter, pennello e acqua, carta e acqua Sfruttare le proprietà dei pigmenti Colori permanenti, sedimentari e coprenti, granulanti, trasparenti, mescolanze fisiche e ottiche Pittura di fondo Guide tonali e grisaille, acquerello monocromatico, colore dominante e atmosfera Schemi cromatici Ruota di Itten, accostamenti armonici tra primari, tetradici, terziari, adiacenti, complementari, complementari asimmetrici, tavolozza di Velazques VERSO IL PAESAGGIO

Il disegno Disegno lineare, disegno tonale, schizzo Prospettiva Prospettiva lineare, prospettiva aerea, intensificare la profondità Composizione Struttura compositiva del paesaggio, sezioni auree, piani, scelte compositive, inquadratura, legare le forme, forme attive e passive, equilibrio e squilibrio, semplicità e complessità, ripetizione e variazione Luci e ombre Alte luci, ombre, bistro e colori per le ombre, contorni netti e sfumati, fonti luminose, la luce durante le ore del giorno Elementi del paesaggio Cieli e nuvole, alberi e vegetazione, acqua e riflessi, edifici, figure e animali, pioggia, neve, giornate solari, tramonti e albe, nebbia, notte Espressione e atmosfera Creare atmosfere cromatiche e tonali, il taglio compositivo e l’espressione, intensificare l’atmosfera con le ombre e le ombre portate TECNICHE MISTE

Lo schizzo Semplificare forme e masse, penna a inchiostro e acqua, china e acquerello monocromatico L’acquerello dettagliato China e velature, matita e velature, acquerello e matite acquerellabili SEDE E ORARI ACQUERELLO EN PLEIN AIR Insegnante: Sanfilippo Maria Orario: Venerdì dalle ore 9.00 alle ore 12.00 Durata: 69 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Venerdì 9 Novembre Costo: € 215

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DISEGNARE FUMETTI (Prof. M. Ercole) Corso introduttivo e pratico per aspiranti disegnatori di fumetti. La finalità del corso è introdurre lʼallievo alla professione di fumettista per il mercato italiano. Per tutta la durata del corso, lo studente sarà impegnato nel realizzare un breve fumetto su propria sceneggiatura. Ogni allievo sarà supportato dal docente con nozioni teoriche e pratiche. Il coso si svolgerà in 10 lezioni di 2 ore ciascuna a cadenza settimanale. PROGRAMMA 01 lezione – Visione portfolio degli allievi, panoramica il mercato del fumetto in Italia oggi. 02 lezione – Tecniche e uso dei materiali: carta, pennini, pennelli, chine ecc. Pratica. 03 lezione – Layout di una tavola a fumetti: iniziamo a pianificare un fumetto. Pratica. 04 lezione – Lo “storytelling”: i principi della sceneggiatura, la documentazione. Pratica. 05 lezione – Lo studio dei personaggi e principi di anatomia. Pratica. 06 lezione – Lo studio delle ambientazioni, la prospettiva e lʼarchitettura. Pratica. 07 lezione – Il ripasso a china. Pratica. 08 lezione – Confronto e verifica del fumetto che stiamo realizzando. Pratica. 09 lezione – Introduzione alle tecniche digitali per il lettering e la colorazione. Pratica. 10 lezione – Completiamo il fumetto realizzato in classe. Visione e analisi del lavoro svolto DISEGNARE FUMETTI Insegnante: Ercole Maurizio Orario: Lunedì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 5 Novembre Costo: € 60

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CREAZIONI DI BIJOTTERIA (Prof. M. Piccolo)

Il corso propone lavori piacevoli da svolgere in un clima sereno che porta a socializzare. I partecipanti avranno il piacere di realizzare con le proprie mani gioielli da indossare o regalare, creando svariati modelli via via sempre più elaborati.

PROGRAMMA

Realizzazione di gioielli con perle, conterie e swaroski, ed altri materiali. Collane, orecchini, spille, ciondoli e bracciali. Con modelli classici ed attuali. Ogni anno vengono inseriti modelli nuovi.

SEDE E ORARI CREAZIONI DI BIJOTTERIA Insegnante: Piccolo Mercedes Orario: Martedì dalle 16.00 alle 18.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 6 Novembre Costo: € 60

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STORIA DELL’ARTE (Prof. Goti Vola Valentina) Il corso si articola su due macro argomenti sinteticamente qui chiamati con “l’Impressionismo e la pittura impressionista” e l’altro denominato “l’arte romana e la cultura artistica dell’impero”. I due macroargomenti apparentemente slegati l’uno dall’altro hanno in realtà un fil rouge che li unisce e che l’insegnante saprà far cogliere ai propri corsisti. Il corso prevede, laddove sia possibile, una o due uscite guidate sul territorio per la verifica de visu degli argomenti trattati. (che, oltre ad a Impressionismo e postimpressionismo Caratteristiche principali dell’impressionismo furono la rivalutazione della luce e del colore come mezzi per esprimere sensazioni e suggestioni suscitate nell’artista dalla natura, si verifica un generale cambiamento di gusto centrato sulla forte valorizzazione dell’individuo e della sfera sentimentale e passionale. La pennellata si fa rapida e densa e si predilige il lavoro “en plein air”. Dall’impressionismo presero vita distaccandosi e ponendo l’accento su altri aspetti, altri movimenti artistici quali il divisionismo, il postimpressionismo ed il simbolismo. Argomenti ed artisti presi in esame:

l’inquadramento storico - le premesse nel Romanticismo e nel Realismo;

il movimento impressionista;

modernità e ideologia della pittura impressionista;

la pittura di paesaggio e il concetto del tempo;

le nuove forme di ritratto;

il trionfo della figura femminile e le scene di conversazione;

l’impressionismo - Édouard Manet, Edgar Degas, Claude Monet, Pierre-August Renoir, Camille Pisarro;

gli impressionisti americani - Winslow Homer, Thomas Eakins, John Singer Sargent, Mary Cassatt, James Abbott McNell Whistler;

gli impressionisti italiani - Giovanni Fattori, Silvestro Lega, Vincenzo Cabianca, Cristiano Banti, Telemaco Signorini, Giuseppe Abbati, Daniele Ranzoni, Federico Zandomeneghi, Carlo Pittara, Giuseppe de Nittis, Giovanni Boldini, Tranquillo Cremona

il postimpressionismo - Henri Toulouse-Lautrec, Paul Cézanne, Vincent Van Gogh, Paul Gauguin. vvicinarsi alle manifestazioni artistiche degli ultimi due secoli, aiuti a cercare di capire un qualcosa di più di noi L’arte romana e la cultura artistica dell’impero L’arte romana, strettamente legata ad esigenze politiche, militari ed economiche, ebbe come fine principale l’esaltazione e la celebrazione della “romanità”. Meno elegante di quella greca, estremamente monumentale nelle sue espressioni e costantemente ispirata a concetti di razionalità e utilità pratica, essa fu il risultato di uno scambio costante e continuo di impulsi artistici da Roma ad altri centri culturali e viceversa. Gli apporti più importanti vennero soprattutto dall’Etruria, poi dalla Magna Grecia, quindi dalla Grecia e dal mondo ellenistico ed, infine, durante l’Impero romano anche dalle popolazioni esterne, specie orientali, con cui Roma entrò in contatto. Argomenti presi in esame:

l’arte romana espressione di potere;

l’architettura e le tecniche costruttive romane - le mura romane, gli archi trionfali, gli anfiteatri, le terme pubbliche, le latrine pubbliche;

spazio privato e spazio pubblico nella città romana;

edilizia privata e società: la domus pompeiana;

pittura e architettura d’illusione nella casa romana;

decorazioni pittoriche e ideali di vita;

la pittura romana - le conquiste pittoriche del primo ellenismo, origine e sviluppo del “primo stile”, la pittura della tarda Repubblica e il “secondo stile”, la pittura nell’età augustea e giulio-claudia, la pittura da Nerone ai Flavi, la pittura nella media età imperiale, la pittura tardo imperiale

i rivestimenti parietali e pavimentali - opus sectile, mosaici in marmo e in terracotta;

la scultura.

SEDE E ORARI STORIA DELL’ARTE Insegnante: Goti Vola Valentina Orario: Mercoledì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 40 ore

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Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 7 Novembre Costo: € 115

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STORIA DELLA MUSICA CON GUIDA ALL’ASCOLTO: Mozart e il suo tempo (Prof. M. G. Revoltella) Tutti noi abbiamo avuto modo di ascoltare un brano musicale composto da Mozart rimanendo affascinati dalla fluidità, dalla naturalezza e dalla perfezione delle melodie. Proprio da queste caratteristiche musicali nacque il mito di << apollineo >> che conserva una certa validità e può orientare una netta interpretazione critica. Ma la musica di Mozart è solamente questo? Durante il << romanticismo >> si affermò che sotto queste apparenze di cristallina chiarezza si nascondevano le più misteriose profondità dell’anima. Durante le nostre lezioni avremo l’opportunità di individuare queste sfaccettature che caratterizzano la personalità e la musica di Mozart. Attraverso il percorso biografico di questo compositore avremo l’opportunità di:

Seguire il suo iter compositivo attraverso l’analisi musicale e l’ascolto.

Analizzare il periodo storico in cui visse.

Evidenziare l’importanza del rapporto committenti-musicisti e la concezione che si aveva nel 1700 dell’arte e della musica.

Attraverso la lettura delle sue lettere capire l’ambiente in cui visse e le persone con cui si relazionò durante la sua breve vita.

Conoscere i musicisti, soprattutto dell’area tedesca, suoi contemporanei: A. Salieri, Gluck, Haydn, Beethoven.

SEDE E ORARI STORIA DELLA MUSICA CON GUIDA ALL’ASCOLTO Insegnante: Revoltella Maria Grazia Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 38 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 8 Novembre Costo: € 110

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FOTOGRAFIA (Prof. F. Caoduro)

Introduzione alla fotografia: - Brevi cenni della storia della fotografia - Aspetti fisici e caratteristiche della luce - Temperatura cromatica della luce

I materiali sensibili: - Breve cenno alle pellicole - I sensori digitali - Sensibilità, grana, rumore elettronico, latitudine di posa e contrasto - Bilanciamento del bianco e filtri compensazione colore

La macchina fotografica: - La camera oscura - Elementi costituenti una macchina fotografica - Mirino, otturatore ed esposimetro - Tipologie di macchine fotografiche - Differenze tra la macchina fotografica analogica e quella digitale

Gli obiettivi: - Lunghezza focale e apertura relativa - Il diaframma e la profondità di campo - Sistemi di messa a fuoco - Tipi di obiettivi (grandangolari, normali, teleobiettivi e zoom) - Difetti degli obiettivi

L’esposizione: - Coppia tempo/diaframma - Regola dell’F16 - Correzione dell’esposizione

La composizione fotografica: - Uso degli obiettivi grandangolari, normali e teleobiettivi - Punto di ripresa e inquadratura - Il taglio e la regola dei terzi - Geometrie e linee rette

Gli accessori: - Il cavalletto - La borsa - Il flash elettronico e suo uso - Filtri per il b/n e per il colore

L'archivio fotografico digitale: - Formati di salvataggio dei file digitali - Organizzazione dell'archivio digitale - Curve di livello - Correzione di una foto digitale - La presentazione fotografica

Durante il corso saranno effettuate 2 uscite di mezza giornata (5 ore circa) ciascuna.

SEDE E ORARI FOTOGRAFIA Insegnante: Caoduro Fabio Orario: Lunedì dalle ore 18.30 alle ore 21.00 Durata: 40 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 8 ottobre Costo: € 115

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FOTOGRAFIA (Corso Bis) Insegnante: Caoduro Fabio Orario: Giovedì dalle ore 18.30 alle ore 21.00 Durata: 40 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 11 ottobre Costo: € 115

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PREPARAZIONE ALL’ATTIVITÁ SCENICA (Prof. R. Milani) Argomenti:

- La dizione - La lettura - La recitazione - L’interpretazione - L’improvvisazione - La gestualità - La drammaturgia

Questi argomenti saranno trattati immaginando di dover mettere in scena delle fiabe. I partecipanti al corso dovranno imparare a:

- parlare con voce chiara e priva di eccessive inflessioni dialettali - mantenere l’attenzione degli ascoltatori nella lettura di un brano, creando un minimo di phatos, rispettando la

punteggiatura del brano, evidenziando il valore delle pause - far rivivere le emozioni che i personaggi suggeriscono con le loro parole - inventare situazioni che favoriscano la definizione dei personaggi - utilizzare una gestualità che si rapporti il più possibile al personaggio - costruire i legami che mettano a confronto più personaggi

SEDE E ORARI PREPARAZIONE ALL’ATTIVITÁ SCENICA Insegnante: Milani Roberto Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 8 Ottobre Costo: € 180

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PROGRAMMI CORSI DIPARTIMENTO STORICO – LETTERARIO - FILOSOFICO

FILOSOFIA: L’AVVENTURA DELLA RAGIONE IL PENSIERO DEL ‘900 (Prof. A. Madricardo)

Come appare il mondo all’uomo rimasto senza il velo del mito? Come vede se stesso, come intende i rapporti con suoi simili? Nel Novecento giunge a compimento quel processo di “secolarizzazione” iniziato molti secoli prima, alle origini della Modernità ed esplode in tutta la sua drammaticità storica la crisi della “ragione moderna”. Nel corso si cercherà di descrivere e di approfondire le cause e le modalità di evoluzione di tale crisi, attraverso il dialogo con i maggiori pensatori del Novecento, da Weber a Freud, da Croce a Gramsci, a Horkeimer e Adorno, a Husserl, Heidegger, Wittgenstein, Sartre, Foucault, ecc. riservando attenzione anche agli sviluppi della ragione scientifica e alla filosofia della scienza.

SEDE E ORARI FILOSOFIA: L’AVVENTURA DELLA RAGIONE IL PENSIERO DEL ‘900 Insegnante: Madricardo Alberto Orario: Venerdì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 40 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Venerdì 9 Novembre Costo: € 115

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STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE (Prof. F. Fusaro)

Obiettivi del corso Le teorie politiche costituiscono una parte fondamentale della Storia dell’umanità. Obiettivo del corso è fornire un orientamento nelle questioni teoriche e pratiche dibattute nella storia del pensiero politico in epoca antica, moderna e contemporanea. Al termine del corso lo studente conoscerà le modalità attraverso le quali, parallelamente alle altre vicende storiche, si sono formate le principali tradizioni del pensiero politico nel contesto della storia dell’Occidente, dalla città-stato greca fino all’antipolitica dei nostri giorni.

Contenuti del corso Il corso affronterà la storia delle dottrine politiche antiche, moderne e contemporanee dal punto di vista della storia e della teoria dello Stato. Attraverso le diverse vicende storiche verranno così analizzati alcuni dei concetti centrali della politica: potere, diritto naturale, soggetto politico, contratto, sovranità, rappresentanza, sfera pubblica, diritti, società civile, libertà, democrazia. Il mondo classico: la Grecia Il mondo classico: Roma Il Medio Evo Il Cinquecento e la nascita dello Stato moderno Il giusnaturalismo moderno nel Seicento Il liberalismo nel Settecento La democrazia nel Settecento L’Ottocento tra liberalismo e democrazia Il socialismo nell’Ottocento La crisi dello Stato liberale ottocentesco Fascismo Nazionalsocialismo Lo stato sociale Il futuro della politica SEDE E ORARI STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE Insegnante: Fusaro Franco Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 30 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 8 Novembre

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LABORATORIO LETTERARIO E SCRITTURA CREATIVA – L’EPICA (Prof. L. Lombardo)

Dante, Petrarca, Foscolo, Goethe, Leopardi sono solo alcuni dei numerosi, grandi, scrittori che nei secoli si sono ispirati ai sommi poeti dell’antichità, Omero e Virgilio, esponenti del mondo classico greco e latino, che hanno saputo esprimere in versi la magia di quel mondo “primitivo” intriso di fantasia ed immaginazione, esaltandone le virtù eroiche attraverso un linguaggio mitologico che ha influenzato, più o meno, tutta la letteratura successiva fino ai nostri giorni, penetrando nell’immaginario collettivo. La curiosità di conoscerlo richiede di accostarsi ai famosi testi, Iliade ed Odissea (Omero), Eneide (Virgilio), semplici per il linguaggio, ma ricchi per fantasia ed umanità. E’ questo che si propone quest’anno il Corso di lettura e scrittura creative, dove trova spazio sia chi desidera scrivere (poesie, racconti, riflessioni o altro), sia soltanto imparare a leggere in modo più critico ed approfondito. Scopo principale del Corso, infatti, è di far conoscere la letteratura di tutti i tempi, sempre ricca ed attuale. Acquisendo sensibilità, chi non desidera scrivere, può semplicemente ascoltare, e può raccontare a voce le proprie esperienze di vita, trasmettendo la ricchezza interiore che emerge dalla lettura e conoscenza della letteratura. I brani scelti in programma saranno letti, spiegati e commentati, divenendo anche oggetto di riflessione e discussione. Il Corso è accessibile a tutti dal momento che non richiede conoscenze specifiche preliminari. Al momento della iscrizione si possono richiedere i fascicoli contenenti i lavori dei corsisti degli anni precedenti. Programma dettagliato Che cos’è l’Epica? La poesia epica greca: Omero, poeta grande e misterioso. La questione omerica. Il mondo cantato da Omero, gli aèdi, la religione dei Greci. Iliade: la guerra di Troia secondo la storia e secondo la leggenda, il racconto di Omero, struttura e valore del poema, lingua e stile. Lettura, analisi e commento di brani scelti dell’Iliade. Odissea: ritorni degli eroi, il poema dell’avventura, Ulisse, uomo di ogni tempo. Lettura, analisi e commento di brani scelti dell’Odissea. Struttura e valore del poema, lingua e stile. La poesia epica latina. Virgilio: Eneide. Struttura, analisi e commento di brani scelti del poema virgiliano.

SEDE E ORARI

LABORATORIO LETTERARIO E SCRITTURA CREATIVA Insegnante: Lombardo Lucia Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 40 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 8 Novembre Costo: € 115

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L’AMORE NELLA POESIA E NELLA LETTERATURA (Prof. G. Scelsi)

Che cos'è l'Amore? Se e come è possibile dare una definizione dell'Amore. Il corso, con la lettura di Autori classici e contemporanei, offre momenti di riflessione e di dibattito sull'Amore che è “qualcosa che comprende in sé ogni cosa e si identifica con l'atto stesso del comprendere, è la comprensione del tutto” (R. Musil). Il corso della durata complessiva di venti ore si articolerà in incontri di due ore settimanali.

Programma La voce della Bibbia Cantico dei Cantici. La voce dei Classici Lirici Greci, Ovidio “Ars amatoria”. Dante Alighieri Letture da “La vita nuova”, Rime, Commedie. Voci contemporanee C. Magris “lei dunque capirà”

P. Mastracola “Facebook in the rain”, “L'amore ai tempi di Internet”.

SEDE E ORARI

L’AMORE NELLA POESIA E NELLA LETTERATURA Insegnante: Scelsi Gigliola Orario: Lunedì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 5 Novembre Costo: € 60

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STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE (Prof. N. Gambini)

Ormai risaputo che il medioevo, lungi dall’essere un periodo di mera decadenza culturale, è piuttosto un nuovo inizio nella storia della cultura europea e del bacino del Mediterraneo, possiede il fascino del “non più e non ancore”, del momento in cui tutte le istanze, non ancora differenziate, di quella che sarà la cultura occidentale moderna, sono già presenti, ma allo stesso tempo sono unite alla loro radice classica. È risaputo che l’uomo medioevale non vedesse alcuno iato tra sé e il mondo classico (Roma appare come ideale da restaurare) cosa che non accade, invece all’uomo del rinascimento, che tra sé e il mondo classico vede l’abisso oscuro del medioevo. A maggior ragione questa linea di continuità è manifesta se consideriamo che il pensiero medioevale trova le sue origini e le sue autorità – padri della Chiesa - , proprio nel periodo storico in cui l’Impero Romano si consolida e vive il periodo di pace più lungo. Allo stesso tempo, il medioevo, è il periodo in cui la filosofia perde di mira la sua vocazione originaria di “modo di vivere”, per assumere i connotati di “costruzione di teorie” volta a fornire gli strumenti teorici per la teologia – ancilla teologiae.

1. Introduzione: la patristica e la scolastica 2. S. Agostino 3. Giovanni Scoto Eriugena 4. Anselmo d’Aosta 5. Pietro Abelardo 6. La filosofia araba e giudaica 7. Bonaventura da Bragnoregio 8. Tommaso d’Aquino 9. Giovanni Duns Scoto

10. Guglielmo di Ockhamm

SEDE E ORARI STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE Insegnante: Gambini Nicola Orario: Martedì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 6 Novembre Costo: € 60

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COUNSELING FILOSOFICO: IL NICHILISMO – LE RADICI DEL DISAGIO DELL’OCCIDENTE (Prof. N. Gambini)

Obiettivi: il corso intende percorrere alcune tappe fondamentali del pensiero contemporaneo, segnatamente delle figure Leopardi, Nietzsche e Gentile, che hanno portato alle estreme conseguenze la constatazione che tutto sia soggetto al divenire. Allo stesso tempo, il corso, vuole indicare un’alternativa valida al disagio derivante dal nichilismo, attraverso il recupero alla coscienza della vocazione originale della filosofia come cura dell’anima. il disagio è innanzitutto la mancanza di agi, di comodità e di mezzi per vivere. Il paradosso appare evidente fin da subito: l’occidente tecnologico, la civiltà della tecnica, del benessere, e del progresso infinito e indefinito nella creazione dei mezzi (di sussistenza, di comunicazione, di produzione), soffre per la mancanza di agi e di mezzi. La civiltà che produce mezzi è la stessa civiltà che allo stesso tempo manca dei mezzi. Un desiderio infinito – non finito – non potrà mai venir soddisfatto definitivamente – in modo finito. Ormai da tempo molte persone lamentano un senso di disagio che non ha nulla a che vedere con la mancanza di mezzi di sussistenza, ma che riguarda la mancanza di senso della propria vita. Il problema non è più il modo di condurre propria vita (agevole o meno), ma il vivere stesso. Il nichilismo è la radice di questo disagio, ed è, innanzitutto, la convinzione che nulla abbia valore, ovverosia, che solo il nulla abbia valore. Che non vi siano valori assoluti – e la forza di un valore sta tutta nella sua capacità di essere sempre uguale a sé stesso per tutti, e in ogni momento – è la constatazione che nulla ha la forza di opporsi allo scorrere del tempo, e alla relatività dei punti di vista. Percorrendo la stessa via che porta alle estreme conseguenze il nichilismo, però, vi è anche una direzione, dimenticata dalla nostra cultura, che indica l’estremo valore – e allo stesso tempo della responsabilità – della vita e dell’atto di esistere.

1. Verità e salvezza 2. Leopardi: “nulla al ver detraendo” 3. Nietzsche: “tutto perisce, perciò tutto è degno di perire” 4. Gentile: “Il convincimento spontaneo e incrollabile” 5. La filosofia come stile di vita

SEDE E ORARI

COUNSELING FILOSOFICO: I VALORI PER AFFRONTARE IL VUOTO ESISTENZIALE Insegnante: Gambini Nicola Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 10 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 6 Novembre Costo: € 35

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VENEZIA: UNA CIVILTÁ UNICA (Prof. M. Zanetto) Venezia, nel corso dei secoli, è stato punto di incontro e di mediazione fra civiltà molto diverse fra loro, da quella bizantina a quella islamica a quella barbarica. Ciò le ha consentito lo sviluppo di sue proprie connotazioni che comunque riverberano le esperienze artistiche, sociali e culturali altrui. Ecco il motivo per il quale molti aspetti dell’arte e del vivere associato hanno conosciuto le loro prime sperimentazioni in laguna Il corso proposto avrà una durata di dieci ore con incontri settimanali di due ore ciascuno. Tali incontri ruoteranno intorno a due macro argomenti:

Le peculiarità della civiltà veneziana Originali connotazioni artistiche, sociali e culturali apparse e sviluppatesi per la prima volta a Venezia

Le lezioni saranno tenute sotto forma di informale conversazione con proiezione di immagini, documenti e stampe dell’epoca trattata. Ogni macro argomento si concluderà con la visita guidata dallo stesso docente di un luogo significativo relativo ai soggetti trattati. SEDE E ORARI

VENEZIA: UNA CIVILTÁ UNICA Insegnante: Zanetto Marco Orario: Venerdì dalle ore 16.30 alle ore 18.00 Durata: 10 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Venerdì 9 novembre Costo: € 35

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PROGRAMMI CORSI DIPARTIMENTO SCIENTIFICO – MEDICO - PSICOLOGICO

IL LINGUAGGIO DEL CORPO TRA SALUTE E MALATTIA (Prof. F. Checchin)

Il corso, articolato in cinque incontri settimanali, è diretto alla conoscenza dei significati simbolici della salute e della malattia attraverso la consapevolezza del nostro modo di vivere. La saggezza del corpo è sempre pronta a indicarci quali sono gli ostacoli che ci impediscono di esprimere pienamente le qualità che ci distinguono, e così recuperare la gioia di essere autenticamente noi stessi.

SEDE E ORARI IL LINGUAGGIO DEL CORPO TRA SALUTE E MALATTIA Insegnante: Checchin Franco Orario: Lunedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 10 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 5 Novembre Costo: € 40

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LA VIA DELL’AUTOSTIMA (Prof. F. Checchin)

Il corso prevede cinque incontri per suggerire semplici regole pratiche per ritrovare la gioia di essere più vicino alla propria personalità, per riscoprire nuovi percorsi nel mondo degli affetti, del lavoro, della salute psicofisica.

Durante il corso si potrà sperimentare la forza di alcune tecniche meditative come: “l’Immaginazione Attiva”, “il Riequilibrio Energetico”, la “Creatività dei Mandala”.

SEDE E ORARI

LA VIA DELL’AUTOSTIMA Insegnante: Checchin Franco Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 10 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 8 Novembre Costo: € 40

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I LABORATORI DEL BENESSERE: COSTELLAZIONI FAMILIARI (Prof. F. Checchin)

La profondità teorica e l’efficacia operativa delle costellazioni familiari va diffondendosi oggi su territori sempre più ampi e diversificati. Le costellazioni, in effetti, pur essendo utilizzate prioritariamente nella terapia familiare, di coppia e individuale, trovano un forte interesse anche in ambito di cura (come gli ospedali), di educazione (la scuola) e di organizzazione del lavoro e dei rapporti professionali (aziende, istituti, associazioni). La premessa è che ciascuno di noi è parte integrante del sistema familiare in cui è nato. A questo “insieme affettivo” partecipiamo immancabilmente, in quanto legati da un profondo sentimento di appartenenza. Accade talvolta che tendiamo inconsapevolmente a ripetere conflitti e disagi irrisolti all’interno di questo sistema. Arriviamo ad agire comportamenti di chi è stato escluso, dimenticato o rifiutato, come a tentare di ristabilire un equilibrio spezzato nelle relazioni affettive. Nella famiglia attuale (così come nelle generazioni precedenti) agiscono forze sistemiche che seguono quelli che Bert Hellinger chiama “ordini dell’amore”. Questi ordini fluiscono in un’arcana dimensione della psiche che l’analisi del pensiero razionale non sa cogliere. Con la pratica delle costellazioni siamo in grado di scoprire i collegamenti nascosti nel succedersi delle generazioni e possiamo risolvere:

- condizioni di disagio nella famiglia di origine e in quella attuale; - difficoltà relazionali di coppia; - tensioni nell’educazione dei figli; - situazioni di ansia, insicurezza, inadeguatezza nel rapporto con gli altri; - senso di isolamento, di vuoto, di spaesamento nella vita; - condizioni di malessere psicosomatico; - problematiche e ostacoli in ambito lavorativo.

Camminare lungo il percorso tracciato dalle Costellazioni Sistemiche e Familiari può renderci più maturi e sereni nell’incontrare la complessità enigmatica delle forze che animano e dirigono la nostra vita.

Min. 10 – max. 18 partecipanti

SEDE E ORARI

COSTELLAZIONI FAMILIARI Le date della pratica delle Costellazioni Familiari: 27.10.12 sabato 15.12.12 “ 09.02.13 “ 13.04.13 “

Orario: 10-13 e 14.30-17.30 Sede: Corso del Popolo 61 Costo: € 50 seminario

I seminari sono aperti anche ai non iscritti all’Università Popolare, pertanto per accedere ad essi non è richiesto il pagamento della quota associativa di 30 €.

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L’ARTE DEL COMUNICARE (Prof. R. L. Grossi)

Gli individui iniziano, modificano e concludono ogni rapporto tramite il processo comunicativo; comunicare significa interagire con individui al fine di scambiare informazioni. L’uomo ha sempre concesso molte attenzioni a questo fenomeno durante la sua evoluzione e, servendosi in primo luogo dei propri sensi, ha sviluppato sistemi di comunicazione via via più complessi e sofisticati con l’unico obiettivo di incrementare le sue relazioni interpersonali con l’ambiente. Nonostante l’enorme importanza, tuttavia, pochi di noi si sono posti il problema di studiare la comunicazione quasi fosse un fenomeno naturale che non richiede particolari attenzioni. Ciò ha generato e genera tuttora equivoci nei rapporti proprio nel momento in cui il processo comunicativo è diventato una delle componenti più importanti della professionalità di ogni tipo. Studiarlo significa non solo eliminare questi equivoci ma incrementare anche le possibilità individuali di mantenere relazioni con gli altri.

Programma - Il processo comunicativo: come avviene e si organizza la comunicazione; il concetto di Feed-back, ovvero la comunicazione

di ritorno; teoria e pratica del lavoro di gruppo - La sensazione, la percezione, le leggi percettive; l’emotività - Il linguaggio del corpo: occhi, volto, gesti, lo spazio vitale, la stretta di mano, comportamenti di attacco e difesa etc; role-

playing - Fattori che facilitano o distorcono la comunicazione; fattori che condizionano l’ascolto - Le motivazioni umane - La cultura organizzativa; i ruoli, la leadership situazionale

SEDE E ORARI Insegnante: Grossi Roberto Luigi Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 20 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 6 Novembre Costo: € 60

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GRUPPO DI CRESCITA ED EVOLUZIONE PERSONALE (Prof. G. Riva)

“Quanto più si ha bisogno di unire, come nelle relazioni, (e in particolare in quelle intime) tanto più si deve confrontarsi con se stessi e trovare questa prospettiva interna che nessuno potrà sminuire o cancellare”. Questa proposta si pone come un breve ma significativo percorso sulla via di una maggiore consapevolezza di sé, come un’esperienza individuale contenuta e amplificata dal gruppo, laboratorio sociale privilegiato che può fungere da spazio tradizionale tra il trattamento individuale e la vita reale. Gli incontri periodici tra persone hanno lo scopo principale di contribuire al perseguimento dell’autosostegno necessario per una maggiore autonomia esistenziale e per migliorare le relazioni interpersonali Tema di approfondimento: conoscenza e consapevolezza dei meccanismi di relazione inter/ intra personali. Il quadro teorico/culturale di riferimento è quello della psicologia umanistica con un approccio integrato delle diverse scuole.

Il corso prevede un numero max. di 8 partecipanti.

SEDE E ORARI Insegnante: Riva Gabriella Orario: Sabato (ogni due settimane) dalle ore 10.00 alle ore 12.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Sabato 10 Novembre Costo: € 80

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PSICOLOGIA GENERALE (Prof. G. De Benedictis)

Obiettivi del corso Portare a conoscenza degli allievi quali sono stati gli sviluppi della Psicologia, partendo dai suoi primi rapporti con la Filosofia, per giungere, attraverso le diversificazioni teoriche avvicendatesi in più di 150 anni, ai nuovissimi orientamenti, in linea anche con lo stretto connubio realizzatosi con la psicologia sperimentale. Il grande bagaglio dottrinale che la caratterizza, consentirà di poter far leva sulla sterminata biografia relativa, a maggior corredo di tutti i contenuti teorici. Contenuti del corso

1. Nascita della psicologia come studio della psiche 2. La psicologia nei suoi rapporti con la filosofia 3. Freud e la psicanalisi 4. La psicologia analitica di C. G. Jung 5. Husserl. Binswanger, Minkowski e la fenomenologia psichiatrica 6. La psicologia comportamentale e il Behaviourismo 7. Psicologia del pensiero 8. Psicologia del linguaggio 9. Psicologia della memoria 10. I nuovi aspetti della psicoanalisi: Lacan, Horney, Fromm 11. La psicologia sociale 12. La psicologia di gruppo 13. La psicologia oggi

SEDE E ORARI Insegnante: De Benedictis Giorgio Orario: Venerdì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 30 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Venerdì 9 Novembre Costo: € 90

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PRENDERSI CURA DI SÉ CON IL TRAINING AUTOGENO (Prof. S. Scibelli)

OBIETTIVI DEL CORSO L'obiettivo del corso é far conoscere e sperimentare un metodo utile per realizzare un’autocura in grado di contrastare tensioni e stress causati dai ritmi frenetici della vita ai quali siamo quotidianamente sottoposti. La cura di sé e il Training Autogeno condividono il medesimo oggetto di cura – l’uomo – e sono accomunati dallo scopo di renderlo consapevole e autore del proprio stato di benessere per conferire all’’esistenza il senso e il valore della pienezza. Il corso "Prendersi Cura di Sé con il Training Autogeno" offre l'opportunità di orientarsi verso personale stile di vita, all'insegna dell'armonia in cui corpo, mente e spirito si uniscono rinforzando l'equilibrio che verte al raggiungimento e mantenimento di uno stato di benessere individuale. CONTENUTI DEL CORSO Il corso, che unisce alla teoria la pratica, sarà occasione e luogo per prendersi cura di sé, per ricercare o ritrovare il tempo e lo spazio dentro di sé, con consapevolezza e armonia con se stessi. Il Training Autogeno favorirà l'esperienza personale consentendo anche l'arricchimento del gruppo. L'elemento individuale e la sintonia del gruppo diventano strumenti e fonti di un benessere personale e condiviso, funzionali al favorire riflessioni il cui scopo è consigliato per migliorare il benessere personale e la qualità della vita. Il Training Autogeno é un Metodo di Autodistensione Concentrativa che induce alla calma interiore, ideato dal dottor I. H. Schultz, neurofisologo e psicoterapeuta. Grazie all’approfondimento del metodo del Training Autogeno sarà possibile ottenere uno stato di calma naturale, attraverso un’autoinduzione che avviene mediante il rilassamento interiore. Il Training Autogeno consente al soggetto praticante di ottenere in tempi brevi un miglioramento generale, delle prestazioni, dell’autocontrollo e delle capacità di recupero.

SEDE E ORARI Insegnante: Scibelli Sandra Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 5 Novembre Costo: € 60

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SCACCHI I LIVELLO Obiettivi In ordine progressivo di difficoltà: apprendere le regole corrette del gioco degli scacchi riprodurre e valutare partite scritte su libri o riviste condurre senza aiuti una partita contro avversari di livello pari o leggermente superiore acquisire un minimo livello di tecnica scacchistica impiegare il tempo libero per allenare memoria, intelligenza e concentrazione al fine di mantenere più a lungo l’efficienza cerebrale socializzare con gli scacchisti avvicinarsi all’agonismo sportivo scacchistico (solo per i più adatti alla disciplina) esprimere la propria fantasia e creatività sulla scacchiera (per i futuri campioni!) Nota. Gli scacchi sono solo un gioco, destinato a raggiungere gli obiettivi sopra descritti. Sono nel contempo anche un’arte, uno sport (con le sue olimpiadi e i suoi campionati mondiali) e comunque una disciplina che richiede, per raggiungere i più alti livelli, molto tempo di applicazione e continuo studio e aggiornamento. Sbaglierebbe comunque chi li prendesse troppo sul serio senza possedere la necessaria predisposizione sia che li considerasse appunto solo un gioco anche se impegnativo. Contenuti del corso (1 ora teoria, 1 ora di esercizi + pratica di gioco) Lezioni introduttive: Scacchi e scacchiera. Il rispetto delle regole. Torre, alfiere, donna e re: come muovono e catturano. Il cavallo: come muove e cattura. Scacco, stallo e scacco matto. Il pedone: come muove e cattura. La promozione del pedone. Presa “en passant”. L’arrocco. Simultanea Istruttore – Corsisti: l’istruttore giocherà contro tutti i corsisti contemporaneamente. Lezioni di tecnica: il valore relativo dei pezzi e dei pedoni; alcuni casi di patta; matto coi pezzi pesanti; i principi fondamentali delle aperture; il piano di gioco; la valorizzazione del vantaggio materiale; la regola del quadrato; Re e pedone periferico contro Re; Re e pedone (non periferico) contro Re. Nota. In ogni lezione si distribuiranno partite di grandi giocatori (i cosiddetti GM cioè Grandi Maestri) del passato e del presente, commentate mossa per mossa. Torneo conclusivo tra i corsisti: nelle ultime 10 ore del calendario. Simultanea conclusiva: Un forte Maestro veneziano giocherà contro tutti i corsisti contemporaneamente. SEDE E ORARI Insegnante: Milan Maurizio Orario: Lunedì e Mercoledì alle ore 20.00 alle ore 22 Durata: 30 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 5 Novembre Costo: € 80 (il costo comprende l’acquisto della scacchiera)

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ASTRONOMIA: Viaggio nell’Universo alla scoperta del Cosmo dal Big Bang ai confini estremi

(Prof. G. Salvalaggio) OBIETTIVI Il corso si sviluppa come un viaggio attraverso le meraviglie e i misteri dell’Universo: partendo dal pianeta Terra si esplora il Sistema Solare, la Via Lattea, spingendosi fino alle più remote profondità dello spazio. Ripercorrendo le principali scoperte dell’ Astronomia, vengono descritte le tecniche e gli strumenti per osservare il cielo e si approfondiscono i concetti base per la comprensione dell’Universo: la vita delle stelle, le Galassie, il Big Bang e l’evoluzione del Cosmo. CONTENUTI Introduzione all’Astronomia Note storiche Il Sistema Solare I pianeti: la Terra, Mercurio, Venere, Marte, Giove, … Il Sole Osservare l’Universo Concetti base Gli strumenti L’esplorazione spaziale Vita di una stella Proprietà e classificazione delle stelle Morte di una stella (gigante rossa, supernova, buco nero, …) Le galassie La Via Lattea Tipi di galassie Cosmologia Il Big Bang Evoluzione dell’Universo SEDE E ORARI Insegnante: Salvalaggio Gianluca Orario: Martedì dalle ore 20.00 alle ore 21.30 Durata: 12 ore Inizio previsto: Martedì 6 Novembre Costo: € 40

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INFORMATICA DI BASE 1 (Prof. I. De Toni) Il corso si rivolge ai principianti e cioè a coloro che si avvicinano per la prima volta al computer e intendono utilizzarlo per ragioni di lavoro, di studio o per hobby. Ogni lezione sarà teorica e pratica per far apprendere in modo semplice tutti gli strumenti per utilizzare al meglio il computer. Programma Hardware e software Introduzione al Personal Computer L’interno del PC Le periferiche di input e output Le reti informatiche Il sistema operativo e il software Microsoft Windows XP / Windows 7 Il desktop e le icone Finestre e barre di navigazione Il cestino Guida in linea Accensione e spegnimento del computer Gestione dei file Concetti fondamentali sulla memorizzazione dei dati Struttura delle cartelle e dei file Visualizzazione e gestione dei dati Creazione di un collegamento Estensione dei file Percorso e ricerca dei file Uso chiavette USB Pannello di controllo Installazione e disinstallazione di programmi Personalizzazione dello schermo Temi del desktop La manutenzione di Windows XP/Windows 7 Concetti fondamentali sulla manutenzione Eliminazione file inutili Risoluzione problemi dei file e del disco rigido Miglioramento delle prestazioni Internet e posta elettronica Concetti base Il browser, la ricerca , url, accessi protetti Navigazione in internet Registrazione e configurazione e gestione della casella di posta via web (invio, inoltro, rispondi, allegati) FACEBOOK, GOOGLE MAPS Cenni di Word ed Excel

SEDE E ORARI Insegnante: De Toni Ivan Orario: Venerdì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 20 ore Sede: Centro Culturale Candiani Inizio previsto: Venerdì 2 Novembre Costo: € 80 N. B. Il costo del corso comprende € 20 per la Candiani Card, il cui acquisto è obbligatorio per poter accedere al laboratorio di informatica Il pagamento del corso e della quota associativa di 30 € si effettua presso la segreteria di Corso del Popolo 61. La Candiani Card si acquista invece presso la biglietteria del Centro Culturale Candiani. Orari di apertura: da martedì a sabato 10.30-12.30 15.30-22

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INFORMATICA DI BASE 2 (Prof. I. De Toni) Il corso si rivolge ai principianti e cioè a coloro che si avvicinano per la prima volta al computer e intendono utilizzarlo per ragioni di lavoro, di studio o per hobby. Ogni lezione sarà teorica e pratica per far apprendere in modo semplice tutti gli strumenti per utilizzare al meglio il computer. Microsoft Word Primi passi con Word Lavorare con il testo Formattazione del testo Visualizzazione del layout di pagina Gestione dei file Creazione e salvataggio dei documenti Utilizzo delle tabelle Ortografia e grammatica Inserimento di simboli e immagini da web e da fotocamera Stampa dei documenti in linea Microsoft Excel Primi passi con Excel Lavorare con i fogli di calcolo Formattazione del testo Visualizzazione del layout di pagina Barre degli strumenti Gestione dei file Creazione e salvataggio di documenti Formule base Funzioni base Stampa dei documenti Uso della guida in linea Internet e posta elettronica Gestione della casella di posta via web (invio, inoltro, rispondi, allegati) SEDE E ORARI Insegnante: De Toni Ivan Orario: Venerdì dalle ore 9.00 alle ore 10.30 Durata: 20 ore Sede: Centro Culturale Candiani Inizio previsto: Venerdì 2 Novembre Costo: € 80 N. B. Il costo del corso comprende € 20 per la Candiani Card, il cui acquisto è obbligatorio per poter accedere al laboratorio di informatica Il pagamento del corso e della quota associativa di 30 € si effettua presso la segreteria di Corso del Popolo 61. La Candiani Card si acquista invece presso la biglietteria del Centro Culturale Candiani. Orari di apertura: da martedì a sabato 10.30-12.30 15.30-22

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INFORMATICA DI BASE 3 (Prof. I. De Toni) Il corso si rivolge a coloro che hanno già seguito il corso Informatica di base 2 o per chi ha già proprie conoscenze informatiche necessarie per affrontare i contenuti di tale corso. Ogni lezione sarà teorica e pratica per far apprendere in modo semplice tutti gli strumenti per utilizzare al meglio il computer. Programma MODULO WORD Concetti di base Formattazione avanzata del testo e visualizzazioni Personalizzazione barra degli strumenti; Impaginazione evoluta di un testo (concetto di fronte e retro, pagine alternate, rilegatura); Utilizzo dei tabulatori – la funzione formato tabulazioni; Elenchi puntati e numerati; la funzione formato > bordi e sfondo, la funzione formato colonne; Modalità di visualizzazione (normale, layout di stampa); Utilizzo dell’anteprima di stampa; Formattazione automatica delle tabelle; Inserimento dei grafici e proprietà degli stessi; Concetto di sezione e uso della sezione; Sezioni e pagine alternate; Utilizzo degli stili, creazione di nuovi stili, applicazione degli stili; Impaginazione brochure, manuale, tesina, libro Indice e sommario Creazione sommario basato sugli stili; l’utilizzo delle immagini; differenza tra clipart e immagine da file; Inserimento immagine, formato immagine > layout; l’inserimento di elementi aggiuntivi nel testo; Le tabelle, Inserimento e utilizzo delle tabelle; colonne/righe/celle: eliminazione e aggiunta; Inserimento e utilizzo di immagini (in strutture complesse) Modelli Il controllo ortografico; Lo strumento trova e sostituisci; Concetto di modello di documento; Utilizzo di modelli esistenti; Creazione di modelli personalizzati Stampa Unione Concetto di base di dati; Creazione base di dati in word; I 6 passi di stampa unione; Lettere, etichette, buste MODULO EXCEL Concetti e funzioni di base La gestione dei dati / funzioni statistiche Ordinamento dei dati; Filtro automatico, Filtro avanzato; Criteri di convalida; Subtotali; Utilizzo del modulo di inserimento dati; Le funzioni: max, min,somma, media Le funzioni logiche La funzione “SE” semplice; La funzione “SE” nidificata (semplici esempi); Le funzioni “E” e “O”; La formattazione condizionale; La funzione SOMMA.SE, CONTA.SE Altre funzioni Le funzioni CONTA.VALORI, CONTA NUMERI; Le funzioni su date e ore e loro applicazione; Le funzioni di ricerca testo e valori, tabelle Pivot, Filtri semplici e filtri avanzati

Utilizzo dei grafici e delle immagini Utilizzo dei grafici in Excel; Utilizzo dei diversi tipi di grafico; La differenza tra dati ed etichette; La funzione (e il pulsante) inserisci grafico; Proprietà degli elementi costitutivi del grafico (area del grafico, area del tracciato, assi, titolo, etichette ecc.); Formattazione dei diversi elementi del grafico MODULO POWER POINT Concetti e funzioni di base Gestione delle diapositive Definizione e modifica del layout diapositiva; Spostamento tra le diapositive;Eliminazione, copia, incolla e taglio delle diapositive; L’ordine nella presentazione delle diapositive; Modalità di visualizzazione delle diapositive, Visualizzazione della presentazione; Formato sfondo; Intestazione e pie di pagina; Data, ora e numero diapositiva Layout diapositive e inserimento oggetti Inserimento immagine da file/clipart; Diapositive con layout particolari; La barra disegno; Inserimento di diagrammi e organigrammi. Gestione e personalizzazione degli organigrammi; Modifica di diagrammi e organigrammi; Le funzioni formato > forme o formato > immagine, gestione animazione personalizzata diapositive e oggetti all’interno delle diapositive SEDE E ORARI Insegnante: De Toni Ivan Orario: Venerdì dalle ore 14.30 alle ore 16.00 Durata: 20 ore Sede: Centro Culturale Candiani Inizio previsto: Venerdì 2 Novembre Costo: € 80 N. B. Il costo del corso comprende € 20 per la Candiani Card, il cui acquisto è obbligatorio per poter accedere al laboratorio di informatica Il pagamento del corso e della quota associativa di 30 € si effettua presso la segreteria di Corso del Popolo 61. La Candiani Card si acquista invece presso la biglietteria del Centro Culturale Candiani. Orari di apertura: da martedì a sabato 10.30-12.30 15.30-22

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COSTRUZIONE SITI WEB

(Prof. I. De Toni)

Il Web Designer è la figura professionale specializzata nella progettazione di un sito web ponendo particolare attenzione alla grafica e al design. Ha conoscenze avanzate per la costruzione e lo sviluppo delle pagine web e di programmi per il fotoritocco. Conosce i principi di base della comunicazione grafica online e della creazione di interfacce web. Ha la capacità di gestire progetti con autonomia e creatività.

PROGRAMMA

Protocolli HTTP/FTP Ambiente di sviluppo WAMP/LAMP , concetti client/server locale Il nome a dominio: www.miosito.it come e dove comprare .it .com .net .eu Strumenti di sviluppo: IDE, FTP Client (Notepad++, Filezilla, Winmerge ) Tipologie di siti: portale, presentation, blog, press, wiki, i CMS Il CMS Drupal, installazione, configurazione base Drupal e i moduli principali Drupal e i temi (grafica, css, logo, testata) Progettare i contenuti : usabilità nel web e motori di ricerca, seo

Il corso prevede una parte teorica e una parte pratica con l’obbiettivo di sviluppare un sito web completo partendo da zero.

PREREQUISITI

Buona conoscenza del computer e dell’HTML base.

NOTE Il corso prevede un numero massimo di 6 persone. Ogni partecipante dovrà venire a lezione col proprio computer portatile (no tablet o netbook)

SEDE E ORARI Insegnante: De Toni Ivan Orario: Venerdì dalle ore 11.00 alle ore 13.00 Durata: 16 ore Sede: Via Verdi 22 Inizio previsto: Venerdì 9 Novembre Costo: € 130