Situation des jeunesen formation professionnelle

Principaux indicateurset évolution

novembre 2006

Groupe mixte Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport -

Réseau des commissions scolaires

2

Plan de la présentation

1. Le diplôme d’études professionnelles (DEP) au sein de la formation professionnelle

2. Les principaux indicateurs selon l’âge3. Quelques comparaisons

4. Les programmes les plus fréquentés

5. Les perceptions des jeunes et des employeurs

6. Constats

Partie 1

Le DEP au sein de la formation professionnelle

4

Accès à la formation professionnelle(FP) avant 20 ans

Le taux d’accès à la FP des jeunes de moins de 20 ans était de 17,7 %en 2004-2005, convergeant vers l’objectif de 20 % fixé dans le plan stratégique du Ministère.

La proportion d’élèves sans diplôme d’études secondaires esten hausse continuelle, sauf pour la dernière année.

Taux d'accès à la formation professionnelle avant l'âge de 20 anssecteurs des jeunes et des adultes (%)

8,4

5,5 6,4 6,4 6,4 6,6 6,7 7,2 7,7

8,5 8,4

9,2 8,9 9,0 9,8 10,0 9,8 9,8

10,5 10,9

9,4 6,0

-

2,0

4,0

6,0

8,0

10,0

12,0

14,0

16,0

18,0

20,0

1989-1990 1995-1996 1996-1997 1997-1998 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005

Élèves non titulaires d'un DES Élèves déjà titulaires d'un DES

14,4 14,9

17,3 17,0 16,2 16,4 16,7 17,0 16,7 17,4 17,7

5

Inscriptions à temps plein, en FP, selon le type de formation

• Les inscriptions à temps plein en formation professionnelle sont en hausse

• Les inscriptions au DEP représentent plus de 90 % des inscriptions à temps plein de la formation professionnelle

Filière deformation

1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005

DEP 56 402 56 649 58 581 59 566 62 283 64 353 ASP 3 750 3 702 3 911 4 233 4 784 4 864 AFP 971 1 014 1 073 1 112 1 239 1 448 Autres 316 639 299 284 271 281

Total 61 439 62 004 63 864 65 195 68 577 70 946

Partie 2

Les principaux indicateursselon l’âge

7

Évolution de l'effectif des moins de 20 ans inscrits à temps plein au DEP,de l'effectif de la FGA et de la FGJ suivant des cours de 4e et 5e secondaire,

de 1998-1999 à 2004-2005, sur la base 1998-99 = 100

86,0

88,0

90,0

92,0

94,0

96,0

98,0

100,0

1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005

DEP- Nouveaux inscrits

DEP- Tous les inscrits

FG(JA+)

Tendances démographiques

L’évolution des effectifs au DEP suit la tendance

démographique

8

Inscriptions au DEPselon le régime d’études

Moins de 20 ans

20 à24 ans

25 anset +

Tous âges

n 2 623 2 553 5 009 10 185 % groupe 16,8 20,0 24,8 21,0 n 13 034 10 189 15 171 38 394 % groupe 83,2 80,0 75,2 79,0 n 15 657 12 742 20 180 48 579 % groupe 100,0 100,0 100,0 100,0

Inscriptions des nouveaux inscrits au DEP,

Régime d'études

Temps partiel

Temps plein

Total

selon le régime d'études et le groupe d'âge, en 2004-2005

9

Nouveaux inscrits à temps pleinau DEP, selon le groupe d'âge :

Le nombre et la proportion des moins de 20 ans et des 20-24 ans ont diminué jusqu’en 2002-2003

En 2004-2005, cette tendance semble s’inverser

Le nombre et la proportion des personnes âgées de25 ans et plus sont en croissance

Groupe d'âge 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005Moins de 20 ans 14 079 13 887 13 569 13 082 12 471 12 843 13 034 20 à 24 ans 10 176 9 818 9 931 9 921 9 708 9 961 10 189 25 ans et plus 12 943 11 410 12 230 12 692 13 721 15 257 15 171 Tous âges 37 198 35 115 35 730 35 695 35 900 38 061 38 394

Groupe d'âge 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005Moins de 20 ans 37,8 % 39,5 % 38,0 % 36,6 % 34,7 % 33,7 % 33,9 %20 à 24 ans 27,4 % 28,0 % 27,8 % 27,8 % 27,0 % 26,2 % 26,5 %25 ans et plus 34,8 % 32,5 % 34,2 % 35,6 % 38,2 % 40,1 % 39,5 %

10

Évolution selon l’âge

En comparant avec l’année 1998-1999, l’effectif du groupe des nouveaux inscrits de moins de 20 ans, à temps plein au DEP, a diminué jusqu’en2002-2003 pour remonter légèrement par la suite alors que celui du groupe des 25 ans et plus est en nette progression depuis 1999-2000.

Évolution des indices d'effectifs selon l'âgesur la base (1998-1999) = 100

92,6

100,1

117,2

103,2

80

90

100

110

120

1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005

Indi

ce

Moins de 20 ans 20 à 24 ans 25 ans et plus Tous âges

11

Répartition cumulative, en %, selon l’âge des nouveaux inscrits à temps plein au DEP :

• Le groupe des 16-24 représente près de 6 élèves sur 10 parmi les nouveaux inscrits à temps plein dans les programmes de DEP

• Ce groupe est en décroissance depuis 1998-1999 passant de 65,2 % à 60,5 % en 2004-2005

Groupe d'âge 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 16 ans et moins 0,6 0,6 1,1 0,9 1,0 1,0 1,0 17 ans et moins 12,4 12,5 12,7 13,4 12,7 12,0 12,2 18 ans et moins 26,1 27,4 26,5 26,0 25,1 24,2 24,2 19 ans et moins 37,8 39,5 38,0 36,6 34,7 33,7 33,9 20 ans et moins 46,4 48,4 46,7 45,1 42,3 40,8 41,5 24 ans et moins 65,2 67,5 65,8 64,4 61,8 59,9 60,5

12

Effectifs des nouveaux inscrits à temps plein, au DEP, selon le sexe et l’âge

• Dans l’ensemble des programmes de DEP, tous âges confondus, les hommes représentent plus de 55 % des nouveaux inscrits.

• Dans le groupe de personnes âgées de moins de 20 ans, cette proportion atteint plus de 62 %.

• La proportion de femmes est en décroissance dans le groupedes moins de 20 ans.

Groupe d'âge

Sexe 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005

Total 14 079 13 887 13 569 13 082 12 471 12 843 13 034 Féminin 41,7 % 40,7 % 40,0 % 38,5 % 37,2 % 37,1 % 37,4 % Masculin 58,3 % 59,3 % 60,0 % 61,5 % 62,8 % 62,9 % 62,6 % Total 10 176 9 818 9 931 9 921 9 708 9 961 10 189 Féminin 41,7 % 42,0 % 43,1 % 40,3 % 41,2 % 41,2 % 42,0 % Masculin 58,3 % 58,0 % 56,9 % 59,7 % 58,8 % 58,8 % 58,0 % Total 12 943 11 410 12 230 12 692 13 721 15 257 15 171 Féminin 53,3 % 54,5 % 53,2 % 51,4 % 50,6 % 50,8 % 51,7 % Masculin 46,7 % 45,5 % 46,8 % 48,6 % 49,4 % 49,2 % 48,3 % Total 37 198 35 115 35 730 35 695 35 900 38 061 38 394 Féminin 45,7 % 45,5 % 45,4 % 43,6 % 43,4 % 43,7 % 44,2 % Masculin 54,3 % 54,5 % 54,6 % 56,4 % 56,6 % 56,3 % 55,8 %

Tout âge

Moins de 20 ans

20 à 24 ans

25 et plus

13

Répartition des nouveaux inscrits, à temps plein au DEP, selon le secteur d’enseignement

Depuis 1998-1999, la proportion des nouveaux inscrits à temps plein dans un DEP et déclarés « adultes » est passée de 85 % à 90 % en 2004-2005:

Cette proportion, chez les moins de 20 ans, est passée de 62 % à 71,4 % entre 1998-1999 et 2004-2005:

Pour les 16 à 18 ans, la proportion est de 59,9 % de sorte que près de six élèves sur dix qui auraient droit aux services complémentairesn’y ont pas accès.

Secteur d'enseignement

1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005

Adulte (%) 85,3 87,3 88,6 89,0 89,6 90,5 90,3 Jeune (%) 14,7 12,7 11,4 11,0 10,4 9,5 9,7 Total (n) 37 198 35 115 35 730 35 695 35 900 38 061 38 394

Secteur d'enseignement

1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005

Adulte (%) 62,0 68,0 70,0 69,9 70,2 71,7 71,4 Jeune (%) 38,0 32,0 30,0 30,1 29,8 28,3 28,6 Total (n) 14 079 13 887 13 569 13 082 12 471 12 843 13 034

14

Le taux de décrochage scolaire s'accroît avec l'âgeLe plus haut taux de fréquentation de la FP se situe à 18 ans (9,6 %)Les jeunes sont beaucoup plus nombreux en FGA et en FT qu'en FP

Taux de fréquentation scolaire et taux de décrochage, en 2000-2001, selon l'âge

FGJ FGA FP technique préu15 ans 96,6 0,0 0,3 0,0 0,1 0,0 97,0 3,116 ans 87,9 5,3 1,1 0,4 1,9 0,0 96,6 5,117 ans 25,0 14,3 6,1 12,7 27,3 0,5 85,8 11,318 ans 5,3 15,3 9,6 16,8 27,3 2,9 77,2 16,619 ans 1,0 11,5 9,1 18,0 13,6 14,0 67,2 19,4

DécrochageÂgeFréquentation, temps plein et temps partiel

Secondaire Collégial Université Total

15

Acquis antérieurs des élèves

Répartition des nouveaux inscrits au DEP, en 2002-2003, selon le diplôme obtenu et le groupe d’âge

Diplôme obtenu Moins de 20 ans

de 20 à 24 ans

25 anset +

Total

Diplômés du collégial 0,2 4,7 7,9 4,6 Diplômés du secondaire [DEP ou DES]

67,1 64,3 50,9 59,6

Non diplômés 32,7 31,0 41,2 35,8

Parmi les moins de 20 ans, près d’un sur 3 est sans diplôme.La proportion de diplômés du collégial est la plus élevée dans le groupe des 25 ans et plus.C’est aussi dans ce groupe que la proportion de non diplômés est la plus élevée.

16

Acquis antérieurs des élèves

En 2003-2004, 53 % des nouveaux inscrits à temps plein au DEP étaient détenteurs d’un DES

Moins de 20 ans

20 à 24 ans 25 ans et plus Tous les âges

Détenteurs d'un DES 55,7 62,7 44,2 53,0 Non détenteurs d'un DES* 44,3 37,3 55,8 47,0 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 Nombre de nouveaux inscrits (NIP) 12 282 9 162 14 014 35 458 Source: MELS, DRSI, Banque des cheminements scolaires, extraction spéciale* Les non détenteurs d'un DES peuvent cependant détenir une AFP, une ASP ou un DEP

ProvenanceGroupe d'âge

Détenteurs ou non d'un DES parmi les nouveaux inscrits à temps plein au DEP, de l'année scolaire 2003-2004, selon le groupe d'âge, en pourcentage du total des inscrits

17

Provenance des élèves l’année précédente

Moins de20 ans

20 à 24 ans 25 ans et plus Tous les âges

Formation générale des jeunes 59,9 3,1 - 21,5 Formation générale des adultes 16,7 30,1 20,6 21,7 Formation professionnelle 8,0 18,8 8,9 11,1 Collège 15,0 25,0 5,4 13,8 Université - 2,8 5,0 2,7 n.d. [arrêt de plus de 3 ans] 0,4 20,2 60,2 29,1 Total 100,0 100,0 100,0 100,0

Source: MELS, DRSI, Banque des cheminements scolaires

ProvenanceGroupe d'âge

Provenance des nouveaux inscrits à temps plein au DEP, de l'année scolaire 2003-2004,selon le groupe d'âge en pourcentage du total des inscrits

18

Durée de l’interruption des études

Un pourcentage de 88,8 % des élèves âgés de moins de 20 ans s’inscrivent au DEP sans interruption dans leurs études; tandis que 9,3 % s’inscrivent après un arrêt d’un an.Ces proportions varient significativement selon le groupe d’âge.

Moins de20 ans

20 à24 ans

25 anset plus

Tout âge

Sans interruption (inscrits en 2002-2003) 88,8 46,4 26,7 53,3 Une année d'interruption(dernières inscription en 2001-2002) 9,3 19,7 7,6 11,3 Deux années d'interruption(dernière inscription en 2000-2001) 1,5 13,7 5,6 6,3 Trois années d'interruption ou plus 0,4 20,2 60,2 29,1 Source: MELS, DRSI, Banque des cheminements scolaires

ProvenanceGroupe d'âge

Durée de l'interruption des études chez les nouveaux inscrits à temps plein au DEP,année scolaire 2003-2004, selon le groupe d'âge, en pourcentage du total des inscrits

19

Suivi des élèves qui quittent la FGJ l’année suivant leur départ

Parmi les élèves qui quittent la FGJ, le nombre de ceux qui décrochent sans diplôme et ne s’inscrivent nulle part l’année suivante augmente.La proportion d’élèves qui passent de la FGJ à la formation professionnelle, sans diplôme, oscillait autour de 4,7 % en 2000-2001 et 5,5 % en 2002-2003; on note une chute à 3,9 % en 2003-2004Plus de 15 % des élèves quittent, sans diplôme, la FGJ et passent directement à la FGA.

en FP en FGA décrochentau collégial ou à l'université

Année 2000-2001 4,7 15,1 14,9 0,4 65,0 Année 2001-2002 4,9 15,9 15,2 0,4 63,6 Année 2002-2003 5,5 17,3 14,8 0,4 61,9 Année 2003-2004 3,9 15,3 17,0 0,3 63,5

Source : DRSI, compilation spéciale, février 2006, extraction de la BCS

Période

Proportion des jeunes qui quittent la FGJ et quipassent, sans diplôme, obtiennent

un diplômedurant l'année

20

Répartition de 100 diplômés du secondaire (en %) en 1999-2000 selon leur cheminement l’année suivante

Plus le diplômé est jeune, plus il se dirige vers les études collégiales plutôt que vers la FP

L'interruption des études est, à toutes fins utiles, toujours plus élevée que la fréquentation de la FP

Nombre %16 ans et - 2 211 100 86 2 2 2 5 17 ans 48 627 100 79 7 4 3 7 18 ans 9 618 100 45 19 12 2 20 19 ans 4 441 100 28 25 12 - 33 19 ans et - 64 897 100 70 10 6 2 11

Tous âges 79 349 100 59 12 6 2 20

Âge Passage au collégial

Passage en FP

Passage en FGA

Inscrits en FGJ

Interruption des études

Diplômés

21

Proportion d'une génération obtenant un diplômede formation professionnelle selon l'âge

13,015,1

4,87,4

6,2 6,2 6,1 6,2 6,5

14,8

17,1 17,419,4 20,2

21,322,9

1,52,5

-

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

1975-1976 1985-1986 1995-1996 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005

Moins de 20 ans 20 ans et plus

Obtention d’un diplôme de FP

La proportion d'une génération obtenant un diplôme de FP est en croissance continuelle et atteint un sommet de 29,4 % en 2004-2005Chez les moins de 20 ans, le taux a plafonné autour de 6,2 % entre 2000-2001 et 2003-2004. Il a crû légèrement en 2003-2004 pour atteindre 6,5 %Contrairement aux années 1970 et 1980, la hausse est essentiellement attribuable aux 20 ans et plus

Partie 3

Quelques comparaisons

23

Comparaisons internationales

La proportion de titulaires d’un diplôme de formation professionnelle parmi la population en âge de l’obtenir est de 30 % au QuébecCette proportion est de 45 % dans l’ensemble des pays de l’OCDEL’ajout des détenteurs d’un diplôme collégial technique portele taux du Québec à 45 %.

Taux d'obtention d'un diplôme d'orientation professionnelledans quelques pays de l'OCDE, en 2003

71%

69%

65%

61%

56%

38%

24%29%

30%

45%46%

62%

70%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

Rép. tchèqueFrance

Finlande

ItalieAllemagne

Belgique

DanemarkIslande

Ensemble de l'OCDESuède

QuébecIrlandeJapon

Québec

Ensemble de l'OCDE

24

Pourcentage de jeunes de moins de 20 ans parmi les inscrits à temps plein au DEP dans les commissions scolaires francophones, selon la région

en 1998-1999 et 2004-2005

48,6

48,4

47,6

47,1

43,4

42,1

41,9

41,1

40,8

40,4

36,3

0 10 20 30 40 50 60

Estrie

Bas-Saint-Laurent

Lanaudière

Chaudière-Appalaches

Montérégie

Saguenay-Lac-Saint-Jean

Centre-du-Québec

Laval

Mauricie

Abitibi-Témiscamingue

Côte-Nord

Ensemble du Québec

2004-2005

1998-1999

Ensemble du Québec

Comparaisons régionales:régions au-dessus de la moyenne nationale

1998-1999 = 39,62004-2005 = 36,1

25

Comparaisons régionales:régions sous la moyenne nationale

Pourcentage de jeunes de moins de 20 ans parmi les nouveaux inscritsà temps plein au DEP dans les commissions scolaires francophones,

selon la région en 1998-1999 et 2004-2005

36,1

35,1

31,4

27,9

26,8

21,9

12,0

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Ens emble du Québec

Outao uais

Capita le -Natio na le

Gas pés ie -Îles -de-la -Madele ine

Laurentides

Mo ntréa l

No rd-du-Québec2004-2005

1998-1999

Ens emble du Québec

26

Selon les commissions scolaires

La situation diffère d’une commission scolaire à l’autre. En effet, parmi les nouveaux inscrits à temps plein au DEP, en 2004-2005seulement 33 commissions scolaires accueillaient plus de 40 % de jeunes âgés de moins de 20 ans;seules quatre d’entre elles en accueillaient plus de 50 %, soit les commissions scolaires:

de Kamouraska-Rivière-du-Loup (58,9 % )des Hauts-Cantons (55,2 % )de Beauce-Etchemin (54 % )de Saint-Hyacinthe (51,5 % ).

Douze commissions scolaires accueillent moins d’un élève sur cinq âgé de moins de 20 ans, dont:

CS de Montréal (19,8 % )CS des Premières Seigneuries (16,0 % )

Proportion dans les CS anglophones: 21,4 %

Partie 4

Les programmesles plus fréquentés

28

Les programmes qui accueillentproportionnellement plus de jeunes

Mécanique automobile, 1081 jeunes sur 1912Coiffure, 739 jeunes sur 1129Secrétariat, 656 jeunes sur 2302Charpenterie-menuiserie, 653 jeunes sur 1367Soudage-montage, 626 jeunes sur 1280Esthétique, 584 jeunes sur 1000Électricité de construction, 467 jeunes sur 1389Cuisine d’établissement, 459 jeunes sur 1177Comptabilité, 436 jeunes sur 2325Électromécanique de systèmes automatisés, 424 jeunes sur 1170Santé, assistance et soins infirmiers, 373 jeunes sur 2564Vente-conseil, 359 jeunes sur 797

En 2004-2005, seulement 22 programmes admettaient une proportion de jeunes supérieure à 50 %. En excluant les programmes dont l’effectif est inférieur 30 élèves, il en reste douze :

29

Les quinze programmes accueillant le plus de jeunes âgés de moins de 20 ans parmi les nouveaux inscrits à temps plein au DEP en 2004-2005:

Les programmes qui accueillentle plus de jeunes

Ran

g

Programme

Nombre de jeunes âgés de

moins de 20 ans

total des inscrits[ H + F ]

% de jeunes de moins de 20

ans

% defemmes

% cumulé de jeunes

% cumulédu total desnouveaux inscrits

- Ensemble des programmes 13 034 38 394 33,9 44,2 100,0 100,0 1 Mécanique automobile 1 081 1 912 56,5 5,8 8,3 5,0 2 Coiffure 739 1 129 65,5 97,2 14,0 7,9 3 Secrétariat 656 2 302 28,5 98,5 19,0 13,9 4 Charpenterie-menuiserie 653 1 367 47,8 3,3 24,0 17,5 5 Soudage-montage 626 1 280 48,9 7,7 28,8 20,8 6 Esthétique 584 1 000 58,4 99,8 33,3 23,4 7 Électricité de construction 467 1 389 33,6 3,4 36,9 27,0 8 Cuisine d'établissement 459 1 177 39,0 45,9 40,4 30,1 9 Comptabilité 436 2 325 18,8 83,1 43,7 36,2 10 Électromécanique de systèmes automatisés 424 1 170 36,2 5,1 47,0 39,2 11 Santé, assistance et soins infirmiers 373 2 564 14,5 88,2 49,9 45,9 12 Vente-conseil 359 797 45,0 42,3 52,6 48,0 13 Mécan. industrielle de construction et d'entretien 289 576 50,2 2,6 54,8 49,5 14 Soutien informatique 283 607 46,6 13,0 57,0 51,0 15 Assistance aux bénéficiaires en établiss. de santé 280 2 008 13,9 84,0 59,1 56,3

30

Les programmes qui attirent le groupe des 25 ans et plus

Pour les élèves âgés de 25 ans ou plus, les dix programmes les plus fréquentés sont:

1 Santé, assistance et soins infirmiers, 1599 élèves dont 1385 F et 214 H2 Assistance aux bénéficiaires en établissement

de santé, 1356 élèves dont 1123 F et 233 H3 Transport par camion, 1277 élèves dont 189 F et 1088 H4 Comptabilité, 1260 élèves dont 1072 F et 188 H5 Secrétariat, 987 élèves dont 967 F et 20 H6 Assistance familiale et sociale aux personnes

à domicile, 494 élèves dont 445 F et 49 H7 Électricité de construction, 452 élèves dont 20 F et 432 H8 Électromécanique de systèmes automatisés, 441 élèves dont 28 F et 413 H9 Cuisine d'établissement, 396 élèves dont 195 F et 201 H10 Mécanique automobile, 331 élèves 24 F et 307 H

Ces 10 programmes accueillent 44 % de toute la clientèle inscrite à temps plein au DEP et 57 % des élèves âgés de 25 ans et plus.

31

Répartition selon la durée

• Un total de 82,9 % des jeunes de moins de 20 ans s’inscrivent dans des programmes de 1200 heures ou plus comparativement à 64,7 % pour les inscrits de 25 ans et plus

• Seulement 4,3 % des jeunes s’inscrivent dans des programmes de courte durée alors que cette proportion atteint 18,3 % pour les 25 ans et plus

Répartition en pourcentage des nouveaux inscrits, au DEP,selon l'âge et la durée, ensemble de la période 2000-2001 à 2003-2004

12,7

36,1

46,8

4,3 8,8

15,6

32,7

43,0

18,317,0

31,7 33,0

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

1 à 899 heures 900 à 1199 heures 1200 à 1499 heures 1500 heures et plus

moins de20 ans

20 à 24 ans 25 ans et plus

32

Persévérance et diplomation

Trois ans après le début de leurs études, 72,9 % des nouveaux inscrits à temps plein dans les programmes de DEP obtiennent un diplôme dans leur programme initial et 4,4 % dans un autre programme de FP.

Quittent sans diplôme

Étudient toujours

Obtiennent leur diplôme MP

Diplôment ailleurs

32 760 18,0 4,7 72,9 4,4

l'année 2000-2001, trois ans après le début de leurs études

Cheminement après trois ans en %Nombre d'inscrits

Cheminement scolaire des nouveaux inscrits à temps plein au DEP de

33

La concomitance

• La concomitance compte peu d’élèves : à peine 1 % des élèves à temps plein au DEP s’y sont inscrits en 2004-2005.

• Cette proportion chute à 0,6 % si, seuls les moins de vingt ans sont pris en compte.

Régime études 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005

Temps partiel 67 50 111 142 168 144 155 Temps plein 91 72 377 572 638 702 734 Total 158 122 488 714 806 846 889

Total moins de 20 ans 158 122 376 470 521 552 492

Nombre d'inscriptions en concomitance, selon le régime d'études,de 1998-1999 à 2004-2005

34

L’exploration professionnelle

Le changement apporté aux Règles budgétaires, en 2005-2006, a eu un impact négatif significatif sur les inscriptions en exploration professionnelle: 6400 élèves de moins se sont inscrits en exploration professionnellepar rapport à 2004-2005.

Nombre d’élèves déclarés par année en exploration professionnelle

50 heures et moins 195 216 179 122 164 287 2188 6720 7594 17811 Au moins 50 heures 12801 Plus de 50 heures 535 1216 1351 1674 1305 1200 2121 3463 3432 5056 Au moins 100 heures 3674

Total 730 1432 1530 1796 1469 1487 4309 10183 11026 22867 16475 Variation annuelle 96,2% 6,8% 17,4% -18,2% 1,2% 189,8% 136,3% 8,3% 107,4% -28,0%

Année scolaireValeur DCS 98-99 99-00 00-01

K

L

05-0697-9896-9795-96 01-02 02-03 03-04 04-05

Partie 5

Les perceptions des jeunes et des employeurs

36

Enquête auprès d’élèvesdu 2e cycle du secondaire

24,4

30,1

31,7

32,2

67,7

92,0

28,2

23,0

9,3

30,2

63,3

95,5

FP pour les élèves ayantdes difficultés scolaires

Pas de projet précis

Apprentissage d'unmétier en travaillant

Formations et métiersnon connus

Métiers de la FP pasintéressants

Poursuite d'études plusavancées

1995 2004

Les raisons que donnent les jeunes pour ne pas s’inscrire en FP (comparaison des enquêtes de 1995 et de 2004)

37

Enquête auprès d’élèvesdu 2e cycle du secondaire

Les raisons que donnent les jeunes pour s’inscrire en FP (comparaison des enquêtes de 1995 et de 2004)

96,1

92,7

82,3

54,7

51,9

46,9

46,1

43,0

84,6

77,8

59,6

53,8

42,2

40,0

94,1

0 ,0 2 0 ,0 4 0 ,0 6 0 ,0 8 0 ,0 1 0 0 ,0

intérêt pour le métier

bonnes perspectives d'emploi

formation concrète et manuelle

désir d'entrer rapidement sur le marché du travail

désir de ne pas étudier longtemps

connaissance du métier ciblé

difficultés scolaires en FGJ

ne pas aimer les matières en FGJ

2004 1995

38

Satisfaction des employeursTaux de satisfaction quant au rendement des recrues diplômées

après 12 mois en emploi, comparaison des études de 1997 et 2000

44,0 47,6

4,4

36,9

54,3

1,6 2,4 0,9 1,6 6,3

-

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

Très satisfaisant Plutôtsatisfaisant

Plutôtinsatisfaisant

Trèsinsatisfaisant

Indéterminé

1997 2000

39

La relance enformation professionnelle

La situation des titulaires d'un DEP au 31 mars de l'année d'enquête 2000 2001 2002 2003 2004 2005

En emploi 71,8 72,6 74,9 76,1 74,3 75,1 À la recherche d'un emploi 8,8 7,5 7,8 7,0 6,8 6,4 Aux études 16,6 17,4 15,0 14,3 16,8 15,8 Personnes inactives 2,9 2,5 2,3 2,5 2,1 2,7 Taux d'activité 80,6 80,1 82,7 83,1 81,1 81,5 Taux de chômage 10,7 9,3 9,5 8,5 8,4 7,9

En emploi 73,6 74,3 76,2 76,7 75,9 77,1 À la recherche d'un emploi 11,0 10,4 10,4 10,2 9,9 9,7 Aux études 11,1 11,1 9,4 9,2 10,2 8,9 Personnes inactives 4,3 4,2 3,9 3,9 4,0 4,3 Taux d'activité 84,6 84,7 86,6 86,9 85,8 86,8 Taux de chômage 13,0 12,3 12,0 11,7 11,6 11,2 Parmi ceux en emploi : proportion à temps plein 86,6 87,7 86,8 86,7 87,2 86,8 proportion à temps plein, ayant un emploi lié à la formation 76,0 77,0 77,9 76,7 76,0 79,3

Source: MELS, DRSI, La Relance au secondaire en formation professionnelle, promotion 2002-2003, Situation au 31 mars 2004 , p. 21-23 et La Relance au secondaire en formation professionnelle, promotion 2003-2004 - situation au 31 mars 2005, p. 20-25.

Âgés de moins de 20 ans

Tous âges confondus

Partie 6

Constats

41

Constats

Le taux d’accès à la FP est en hausse, et cela est principalement attribuable aux candidats non titulaires d’un DESLa proportion d’une génération obtenant un diplôme de FP est en hausse continuelle, mais cela est essentiellement attribuableaux 20 ans et plusLe nombre et la proportion de jeunes en FP diminuentLes inscriptions au DEP, suivent la tendance démographique Les jeunes de moins de 20 ans , inscrits à temps plein au DEP, sont massivement déclarés « adultes »En 2003-2004, 55,7 % des jeunes inscrits à temps plein au DEP étaient titulaires d’un DES et 15 % avaient entrepris des études collégiales antérieurement

42

Constats (suite)

Le taux de passage, avec ou sans diplôme, de la FGJ à la FP oscille entre 10 % et 11 %Près d’un élève sur cinq quitte la FGJ sans diplôme ou interrompt ses études après avoir obtenu le DES75 % des effectifs sont concentrés dans 25 programmes et les 10 programmes les plus populaires attirent 44 % des jeunes de moins de 20 ansLes jeunes ont tendance à s’inscrire dans les programmes de DEP de longue durée La FP n’est pas la formation préférée des jeunes