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1
Sommaire des corrigés
Son Page Son Page
Le son [a] 2 Les sons [e] et [F] « é/è » 34
Le son [i] 4 Le son [f] 36
Le son [y] « u » 6 Le son [v] 38
Le son [l] 8 Le son [n] 40
Le son [m] 10 Le son [D] « on » 42
Le son [p] 12 Le son [B] « an » 44
Le son [r] 14 Le son [G] « in » 46
Le son [t] 16 Les sons [wa] et [wG] « oi/oin » 48
Le son [u] « ou » 18 Les sons [O] et [M] « eu/œu » 50
Les sons [o] et [C] 20 Le son [g] 52
Le son [b] 22 Le son [J] « j/g » 54
Le son [d] 24 Le son [K] « gn » 56
Le son [s] 26 Le son [j] « i/il/ill/y » 58
Le son [k] 28 La lettre h 60
Le son [I] « ch » 30 La lettre x 62
Le son [z] 32
2
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [a].
bonbon panier stylo maison tomate ananas
chat marteau bol soleil ballon bouteille
2. Coche la place du son [a].
X
X
X
X
X X
X
pa pi llon or di na teur re nard mar teau pa ra pluie cha peau
3. Entoure toutes les lettres a.
4. Recopie chaque mot sous l’image qui convient. Attention à l’intrus !
âne – radis – chat – boa – lama - rat
chat boa âne lama rat
3
5. Relie les images des mots qui commencent par la même syllabe.
tapi valise panier chat lapin ballon
papillon table chapeau banane vache lama
6. Complète les mots avec les lettres suivantes.
A B L M P T V
V A L I S E
T A B L E
L A P I N
F R O M A G E
P A N I E R
B A N A N E
4
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [i].
tigre lapin écureuil éléphant papillon radis
maison ciseaux saucisse parapluie soleil stylo
2. Coche la syllabe orale qui contient le son [i].
3. Entoure toutes les lettres i ou y.
4. Relis les images à la bonne étiquette.
5
5. Ajoute les a et les i dans les mots.
un tapis un papillon une limace une girafe
un pirate une valise un radis un parapluie
6. Relie chaque image à la syllabe qu’elle contient.
mi pi ri ti li bi
7. Complète les mots avec les syllabes qui manquent.
pi ri ci di li ti bi my
un lit une pile un crocodile des cerises
un biberon une mygale une saucisse un tipi
6
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [y].
toupie bus lune flûte stylo souris
ordinateur voiture fusée pirate couteau écureuil
2. Relie les images aux mots.
luge jupe lune bulles bus pull
fusée flûte mur armure prune plume
7
3. Coche la place du son [y].
cu be cein tu re au tru che am bu lan ce
grue né nu phar
(ou nénufar) pa ra chu te tor tue
4. Entoure toutes les lettres u.
5. Complète les mots avec la bonne syllabe.
une buche une ceinture des lunettes une pendule
un musicien un puma du sucre de la confiture
6. Retrouve les mots dans la grille (un par ligne) et recopie-les.
A L P L U M E O U 1 → PLUME
P R U N E F L U E 2 → PRUNE
E T R L U N E C V 3 → LUNE
A R M U R E T I L 4 → ARMURE
H O N A J U P E B 5 → JUPE
V U R B U L L E M 6 → BULLE
8
Corrigé
1. Ecris les syllabes dictées. (Exemple)
2. Entoure les images si tu entends [l].
ballon lapin robinet crocodile écureuil pile banane stylo
3. Entoure toutes les lettres l.
4. Entoure la même syllabe que le modèle.
la
le
li
lo
lu
lé
9
5. Coche la place du son [l].
X
X
X
X
X
X
la va bo jour nal mou lin pan ta lon ven ti la teur lé zard
6. Complète avec le ou la.
le lapin la poule la glace le bol la table le livre
7. Complète les mots avec la bonne syllabe.
vélo lama limace éléphant lune
boule plume koala téléphone pile
8. Entoure les mots identiques aux modèles.
mille lune livre plume poule
malle
midi
milieu
mille
mule
ville
mille
nulle
lundi
lune
dune
livre
luge
lama
lune
lui
libre
litre
livre
lit
laver
olive
lire
livre
plume
pull
plus
pelure
brume
lune
plume
dune
pull
plume
boule
poule
pouce
police
poule
balle
la – le – lé – li – lo – lu
10
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [m].
banane chemise lapin armoire masque mouton panier champignon
2. Coche la place du son [m].
X
X
X
X
X X
X
do mi no four mi py ja ma che mi née mé di ca ments mou choir
3. Entoure toutes les lettres m.
4. Entoure la même syllabe que le modèle.
ma
me
mi
mo
mu
mé
11
5. Relie les images à la syllabe qu’elles contiennent.
fourmi maïs armure melon moto médaille
ma mo mi me mu mé
thermomètre musicien fromage cheminée caméléon menottes
6. Recopie les mots sous les images.
une mare une lime une limace un lama
la lame un mur une malle mille
7. Dictée. (Exemple)
mille – lama – mur – malle – lime – lame – mare – limace
12
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [p].
tipi robot champignon boule taupe tulipe sapin
épée baleine jupe lavabo poupée palmier biberon
2. Coche la place du son [p].
3. Entoure toutes les lettres p.
4. Complète les mots avec les bonnes syllabes.
une ju pe une é pé e un pa pi llon une pru ne un pal mier
13
5. Entoure la même syllabe que le modèle.
pa
pe
pi
po
pu
pé
6. Relie les images aux mots.
toupie poule pull tapis tipi
pomme plume poupée panier puma
7. Recopie les mots sous les images.
pie – pirate – pyjama – pile – pipe
pyjama pile pirate pipe pie
14
Corrigé
1. Entoure toutes les lettres r.
2. Entoure les images si tu entends [r].
crabe fromage ours livre table marteau
melon crocodile panier stylo plume tortue
3. Relie les images aux mots.
robot radis rat fourmi ours
tortue trône livre tigre arbre
15
4. Coche la place du son [r].
four mi
pi ra te
ar bre
re nard
dra gon
fe nê tre
ce ri ses
tor tue
5. Complète les mots avec le bon groupe de lettres.
re – ar – ri – ro
arrosoir marmite guépard souris renard rhinocéros
6. Recopie les syllabes dans l’ordre.
16
Corrigé
1. Entoure toutes les lettres t.
2. Entoure les images si tu entends [t].
dragon tulipe tracteur crocodile ordinateur château
radis bottes cadeau domino bateau dromadaire
3. Coche la place du son [t].
té ti ne
train
fe nê tre
trac teur
car ta ble
mo to
to ma te
tar te
17
4. Complète les mots avec t ou tr.
t arte tr ompette t oupie tr iangle
tr acteur t igre t ulipe tr ottinette
5. Complète les mots avec une des syllabes proposées.
te tor to ti ta té
mo to car ta ble pira te té ti ne tor tue té léphone
6. Recopie les mots sous les images.
table – marteau – tomate – stylo – marmite – trône – bateau – taupe
marteau bateau table tomate
trône stylo marmite taupe
18
Corrigé
1. Ecris les syllabes dictées.
exemples
lou mou pou tou rou our
2. Entoure les images si tu entends [u].
bouche mouton ordinateur kangourou poule
pomme papillon fourmi ampoule écureuil
toupie plume roue robot bougie
3. Coche la place du son [u].
bou le
loup
rou leau
kan gou rou
am pou le
pou pée
four mi
ours
19
4. Complète les mots avec une des syllabes proposées.
pou rou sou mou bou lou nou tou
pou pée tou pie sou ris mou l in
bou teille rou leau lou che nou nours
5. Relie les images aux mots.
£poule
loup
mouche
loupe
moule
£poubelle
bouche
boule
20
Corrigé
1. Ecris les syllabes dictées (une lettre par case).
1 exemple : mo 2 exemple : pau 3 exemple : to 4 exemple : mau
5 exemple : rau 6 exemple : leau 7 exemple : treau 8 exemple : peau
2. Entoure les images si tu entends [o].
papillon moto chapeau bateau banane melon
autruche domino chaussure maison voiture gâteau
3. Entoure les images si tu entends [C].
ordinateur bol robe champignon renard téléphone
casserole carotte cartable éléphant dragon bonbon
4. Entoure les groupes de lettres qui se prononcent [o].
oi eu au ei eau oin an en
an au eau ein au em au eau eau ou ai au on eau ain ean
21
5. Coche la place du son [o] ou [C].
fro ma ge
rhi no cé ros
té lé pho ne
trô ne
cho co lat
ro bot
ci seaux
mar mo tte
6. Relie les mots à la bonne écriture du son [o].
AUTRUCHE ARTICHAUT LAVABO CHAMEAU CHOCOLAT
SAUCISSE CISEAUX LANDAU KIMONO RADEAU
7. Recopie les mots de l’exercice précédent dans la grille et trouve le mot mystérieux.
Le mot mystérieux est :
1 2 3 4 5 6
B A T E A U
22
Corrigé
1. Entoure toutes les lettres b.
2. Entoure les images si tu entends [b].
bouteille bottes chapeau toupie robe banane
plume cartable balai table arbre zèbre
3. Coche la place du son [b].
23
4. Complète les mots avec b ou p.
bouche tulipe épée poubelle
champignon poule baleine bol
5. Complète les mots avec une des syllabes proposées.
bi – ba – be – bo – bu – bou – ble – bre
banane tabouret biberon arbre
bureau lavabo crabe cartable
6. Recopie les mots sous les images.
table robot bébé bateau boa boule
robot bébé table
bateau boa boule
24
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [d].
cadeau tracteur domino ordinateur drapeau fenêtre
landau crocodile radis table tomate salade
2. Entoure toutes les lettres d.
3. Complète les mots avec d ou t.
drapeau radeau stylo gâteau ordinateur
4. Complète les mots avec une des syllabes proposées.
dro dra di de deau
crocodile cadeau dromadaire dragon salade
25
5. Recopie les syllabes dans l’ordre pour reconstituer les mots.
di da mi te
da te
la ra ma dis de
ma la de
mi di ra dis
me da dor mir
da me
é dou tour ble di é tour di
dor mir dou ble
drô di le re
drô le
man che di dio ra
di man che
di re ra dio
6. Place les mots dans la grille et trouve le mot mystérieux.
CADEAU
CROCODILE
DATE
DIMANCHE
DOMINO
DORMIR
DOUDOU
DRAP
RADIO
RIDEAU
Le mot mystérieux est 1 2 3 4 5 6 7
D R A P E A U
26
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [s].
chaussure valise cerises poisson sapin chapeau
stylo balançoire oiseau tasse masque chaise
2. Coche la place du son [s].
ci seaux
a na nas
hé ri sson
ci tron
rhi no cé ros
3. Recopie les mots dans la bonne colonne.
limace
balançoire
chaussure
lionceau
saucisse
seau
ours
glaçon
tasse
garçon
[s]
s ss c ç
seau chaussure limace balançoire
ours tasse lionceau glaçon
saucisse saucisse saucisse garçon
27
4. Barre l’intrus dans chaque liste.
1 2 3 4
un pouce
le cinéma
un caleçon
une puce
un stylo
un restaurant
un bus
un passant
une racine
une ceinture
la poste
du céleri
la mousse
aussitôt
ramasser
salir
Le mot s’écrit avec un « ç »
au lieu de « c ».
Le mot s’écrit avec 2 « s »
au lieu d’un seul.
Le mot s’écrit avec « s »
au lieu de « c ».
Le mot s’écrit avec 1 « s »
au lieu de 2.
5. Complète les mots avec une des syllabes proposées.
des cerises un rhinocéros un ananas une souris
une salade du sucre le soleil un citron
6. Fabrique deux mots avec chaque groupe de syllabes.
sou sur pe tout
→soupe
çon ce le pla
→place
→surtout →leçon
ce ci ma tron li
→ limace
→ citron
7. Complète les mots avec S ou SS.
un monstre un poussin un os une poussette
il chasse elle danse une trousse un moustique
sou su cé sa so ci ce as
28
Corrigé
1. Numérote les syllabes dans l’ordre où elles sont dictées.
(Exemple)
2. Entoure les images si tu entends [k].
tigre
koala
gâteau
masque
phoque
cirque
tracteur
dragon
casquette
glace
triangle
cochon
3. Recopie les mots dans la bonne liste.
cube
coq
cerise
tracteur
coffre
citron
limace
couteau
cirque
c [k]
cube
coq
tracteur
coffre
couteau
c [s]
cerise
citron
limace
cirque
29
4. Ecris les mots en mettant les lettres dans l’ordre.
muotsiuqe qruaanet kgnaouour kmioon
moustique quarante kangourou kimono
5. Barre l’intrus dans chaque liste.
1
karaté
ski
sac
képi
kayak
2
équipe
quarante
paquet
brique
balcon
3
carafe
peluche
écrire
mercredi
cabane
4
courir
école
carte
octobre
limace
6. Entoure les syllabe si tu entends le son [k].
7. Complète les mots avec une des syllabes proposées.
ca fé re quin con fiture vol can su cre
cro codile cho co lat ki wi cra be car table
cra ca quin con can cre cro co ki car
30
Corrigé
1. Ecris les syllabes dictées. Exemple
2. Entoure les images si tu entends [I].
flèche chapeau douche short fromage pyjama bouche artichaut
magicien luge chocolat cheval autruche chameau girafe parachute
3. Reconstitue les mots à l’aide des syllabes proposées.
peau ne cho dou cha
chi che lat ma co
cha peau
dou che
cho co lat
ma chi ne à laver
4. Colorie les cases qui vont ensemble de la même couleur et trouve l’intrus.
chat bouche chemise cheval
château
bouche
chemise
chou mouche (intrus)
vache
chou
vache chat
château
cheval
1 che 2 chou 3 chu 4 char 5 ich 6 ach
31
5. Coche la place du son [I] dans les syllabes orales et écrites.
6. Trouve les 10 mots dans la grille.
blanche
cheval
chien
chipie
chou
dimanche
machine
niche
peluche
ruche
7. Entoure le mot qui convient.
buche
ruche
blanche
branche
tache
vache
touche
louche
niche
riche
poche
pêche
32
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [z].
arrosoir oiseau chemise balançoire poisson vase
rose glace maïs trésor fraise douze
2. Entoure tous les S qui se trouvent entre deux voyelles.
3. Recopie les mots dans la bonne liste.
trésor
bison
cerise
soleil
fusée
sucre
masque
stylo
bus
S [s]
soleil
sucre
masque
stylo
bus
S [z]
trésor
bison
cerise
fusée
33
4. Fais une croix à la place où on entend le son [z] : au début ( ), au milieu ( ) ou à la fin ( ) du mot.
ardoise trésor chemise zèbre
maison vase ciseaux chaise
zéro arrosoir valise lézard
5. Ecris les mots à l’aide des syllabes proposées.
blou son dou ze oi seau va li se 6. Trouve neuf mots contenant le son [z] dans cette grille et recopie-les.
VALISE
BLOUSE
FUSÉE
ZÈBRE
PELOUSE
MAISON
VASE
ROSE
DOUZE
dou se blou li seau ze son va oi
34
Corrigé
1. Colorie les lettres é, è et ê de trois couleurs différentes.
é è ê è é ê e è é ê è e é ê é ê è é ê e
è ê e è ê é ê ë é e è ê é e ê ë é è ê e
ê é ë è è ê é e ë é ê è ë ê è e é ë e é
2. Entoure les images si tu entends [e] de épée.
fée écureuil rhinocéros zèbre trompette
poupée serpent dé panier téléphone baleine
3. Entoure les images si tu entends [F] de aigle.
oreille dromadaire trottinette clé vélo
fraise fenêtre sorcière zèbre fusée poussette
4. Entoure les lettres qui font le son [e] ou [F].
b a la i pomp i er lé zar d r ob in et c hè v re r e ine
é è ê
35
5. Recopie le mot qui contient le son [e] ou [F].
demain maison → maison pleine peinture → pleine
marcher cerise → marcher petit secret → secret
poubelle melon → poubelle semaine poulain → semaine
frein veine → veine
6. Relie les mots où le son [e] ou [F] s’écrit de la même façon.
robinet baleine fenêtre fée pelle panier maison manège
crêpes fraise flèche lettre tabouret pompier poupée reine
7. Complète les mots avec ou .
brou ette tabour et robin et
siffl et trottin ette fourch ette
casqu ette bonn et tromp ette
36
Corrigé
1. Ecris les syllabes dictées en respectant le nombre de lettres. (exemple) 1 2 3 4 5 6
2. Entoure les images si tu entends [f].
flute feuille girafe dauphin caravane fantôme chèvre
valise fleur vélo lavabo coffre phoque neuf
3. Dans les mots, entoure les lettres qui font le son [f].
4. Complète les mots avec la bonne syllabe.
un téléphone
du café
des frites
un phare
une fourmi
une fusée
une fenêtre
du fromage
la farine
la pharmacie un éléphant
un buffle la confiture
une photo il souffle
difficile
fe – fu – four – fé – fri – fro – pho – pha
37
5. Recopie chaque mot sous l’image qui convient.
carafe fée éléphant fille girafe œuf
coffre photographe phoque confiture flute fleur
coffre éléphant phoque flute
carafe fée photographe œuf
confiture girafe fleur fille 6. Trouve neuf mots contenant le son [f] dans cette grille.
o café
o éléphant
o farine
o flute
o fromage
o girafe
o phare
o phoque
o téléphone
38
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [v].
téléphone fenêtre livre flute voiture vache
chèvre dauphin cheval veau verre avion
2. Coche la place du son [v].
3. Complète les mots avec la syllabe qui convient.
va – val – vau – vio – vé – vre
vau tour va che vé lo che val chè vre vio lon
39
4. Recopie les syllabes dans l’ordre.
cra te va
ra ca va ne
lo ve mo ti co
cra va te
ca ra va ne
lo co mo ti ve
5. Recopie les mots qui correspondent aux images. Attention aux 2 intrus !
vis – vase – valise – voleur – livre voiture – vautour - lavabo – veau – avion
valise vis vase voleur
livre lavabo voiture veau 6. Place dans la grille les mots de l’exercice 5.
V E A U On peut inverser
veau et vase.
A V
L L A V A B O
I I A I
V I S S T
R E E U
E R
V O L E U R
40
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [n].
bonnet reine armoire marteau âne domino banane
ananas tomate lune melon chemise renard piano
2. Coche la place du son [n].
ki mo no a na nas nou nours rhi no cé ros
ro bi net or di na teur né nu phar pa nier
3. Complète les mots avec ou .
balei e télépho e ba a e a ège che i ée
é uphar carava e do i o ar otte fantô e
41
4. Entoure les mots si tu entends [n].
5. Complète les phrases avec les mots.
Papa joue du piano. Le renard attrape une poule.
La farine est une poudre blanche.
La banane est un fruit jaune. L’âne est un animal très fort.
Le loup souffle sur la cabane du petit cochon.
La lune se montre la nuit. Il faut protéger la nature.
6. Complète la grille. Tu peux chercher les mots dans les autres exercices.
animal renard nuit piano farine jaune nature cabane
42
Corrigé
1. Ecris les syllabes dictées. Exemples
1 2 3 4 5 6
2. Entoure les images si tu entends [D].
camion cochon melon chameau éléphant citron
bottes onze sapin pompier balançoire dauphin
pont pantalon confiture biberon avion trompette
2. Complète les mots avec ou .
un glaçon un bouton une ampoule un blouson un pantalon
un poisson une poule un papillon une boule un melon
pon mon ron bon tron blon
43
4. Complète les mots avec les syllabes proposées.
bon chon lon ron son ton tron von
un ci tron un poti ron un bon bon un mou ton
un vio lon une mai son un bou chon du sa von
5. Relie les mots à la bonne étiquette.
6. Entoure l’intrus dans chaque liste.
1 2 3 4
monstre
tombola
potiron
citron
monde
prénom
trompette
ombre
onze
nombre
saumon
mouton
bonne
montre
pont
pompe
ombre
nombre
pomme
trompe
(je vois « om » dans tombola)
(je vois « on » dans onze)
(je n’entends pas [D] dans bonne)
(je n’entends pas [D] dans pomme)
44
Corrigé
1. Coche les images si tu entends [B].
kangourou pendule hérisson ampoule ambulance rhinocéros
dauphin casserole banc triangle bottes landau
2. Coche la place du son [B].
pan ta lon ser pent cham pi gnon é lé phant tam bour
3. Complète les mots avec les syllabes proposées.
lam – ran – fan - man – plan – vam – can – pan
un pan da un man teau un vol can une o ran ge
une lam pe un vam pire une plan te un fan tôme
45
4. Recopie les mots dans la bonne colonne du tableau.
la France un dentiste une jambe un ananas quarante
une ampoule trembler un renard des médicaments embrasser
[B] [B]
an am en em
la France une jambe un dentiste trembler un ananas
quarante une ampoule des médicaments embrasser un renard
5. Entoure l’intrus dans chaque liste. 1 2 3 4
panda
éléphant
trampoline
orange
blanc
pamplemousse
lampe
champignon
plante
ampoule
cent
serpent
trembler
médicament
pendule
température
décembre
remplir
trente
emporter
(je vois « am »
dans trampoline)
(je vois « an »
dans plante)
(je vois « em »
dans trembler)
(je vois « en »
dans trente)
6. Trouve 10 mots contenant le son [B].
ambulance
ampoule
lampe
manteau
panda
pantalon
pendule
ruban
tambour
volcan
46
Corrigé
1. Relie les images à la bonne étiquette. Tu peux choisir deux couleurs.
2. Coche la place du son [G].
re quin pein tu re din don quin ze
im pri man te mou lin pou ssin pin gouin
3. Retrouve les syllabes dictées et numérote-les.
train pein tim lin phin plein main vin
47
4. Entoure les lettres qui font le son [G] dans ces mots.
dauphin
poulain
peinture
train
v ingt
imprimante
ceinture
t imbre
daim
5. Entoure l’intrus dans chaque liste.
dauphin
matin
demain
dindon
un timbre
un sapin
impossible
simple
un peintre
une ceinture
les freins
maintenant
un train
soudain
un jardin
vilain
6. Complète les phrases avec les mots proposés.
Si tu tousses, il faut mettre la main devant ta bouche.
J’adore le pain au chocolat.
Il a pris son bain et maintenant il va au lit.
Je joue avec mon copain dans le jardin.
Ce livre est très simple à lire.
Le renard est un animal très malin.
Il a plein de peinture sur son pantalon.
Ce matin, je pars en train.
copain main bain jardin pain
plein peinture simple malin train matin
maintenant
48
Corrigé
1. Ecris les syllabes dictées. Exemple :
1 2 3 4 5 6
choi
troi
boi
froi
moin
loin
2. Pour chaque image, colorie la bonne étiquette.
poisson
babouin
renard
voiture
poing
avion
poire
pingouin
ceinture
mouchoir
groin
foin
balançoire
koala
noix
parapluie
3. Coche la place du son [wa].
poi reau
ti roir
trois
poi sson
a rro soir
oi seau
mou choir
croix
49
4. Relie les images qui contiennent la même syllabe avec le son [wa].
étoile
rasoir
poireau
voilier
ardoise
miroir
boire
oie
doigt
poisson
voiture
arrosoir
boite
tiroir
toit
oiseau
5. Entoure l’intrus dans chaque liste.
1 2 3 4
voiture
foire
voici
pointe
endroit (son /oin/ au lieu de /oi/)
foin
armoire
rejoindre
lointain
soin (son /oi/ au lieu de /oin/)
étoile
miroir
royaume
pourquoi
poireau (écriture du son /oi/)
moins
témoin
besoin
point
babouin (écriture du son /oin/)
6. Complète les mots avec , , ou .
un v lon
un v lier
un gr
un l ceau
une cr x
un av
une p che
du f
un r
7. Ecris les mots.
poire
poivre
étoile
miroir
voiture
mouchoir
50
Corrigé
1. Relie les images à la bonne étiquette.
yeux cœur ordinateur pneu manteau œuf tortue voleur
beurre cheveux chocolat feuille deux immeuble ventilateur fleur
2. Complète les mots avec une des syllabes proposées.
beu
feu
meu
leur
teur
veu
cheveux immeuble tracteur voleur
beurre ordinateur feu radiateur
51
3. Entoure l’intrus dans chaque liste.
1 2 3 4
une queue il pleut jeudi
il pleure un peu
un moteur une couleur
la peur une heure
il veut
heureux un vœu
des yeux un jeu du feu
la chaleur il déjeune
seul une sœur un fleuve
4. Trouve les mots cachés et utilise-les pour compléter les phrases.
1. I l fait chaud près du radiateur .
2. Bon appétit ! monsieur Lapin !
3. Le fermier conduit son tracteur .
4. J’ai très soif à cause de cette chaleur .
5. Elle a mis un ruban dans ses cheveux .
6. Le rouge est ma couleur préférée.
7. Je suis heureux : demain, c’est samedi !
8. I l aime manger une tartine avec du beurre .
9. Nous avons acheté un nouveau meuble pour poser la télé.
10. Si on dit : « Adieu ! », c’est un peu comme « au revoir ! ».
11. Quand j’ai peur, mon cœur bat très fort.
12. J’ai mis une fleur dans le vase sur la table.
13. Le jeune chat aime courir après sa queue .
14. I l faut changer le pneu de la voiture car i l est crevé.
52
Corrigé
1. Ecris les syllabes dictées. Exemples.
2. Coche les images si tu entends [g].
règle tigre tracteur triangle volcan crocodile
girafe glace escargot pingouin camion aigle
3. Complète les mots avec la bonne syllabe.
go gon gué gan gre gou glan gla gui gue
guépard guitare kangourou grenouille vague
gants dragon glaçon gorille gland
53
4. Complète les mots avec un c ou un g.
un c ochon
g randir
une g raine
la fati g ue
une c arotte
un c offret
la c antine
un zi g zag
un g amin
la fi g ure
re g arder
une c rinière
5. Complète les mots avec g ou gu.
un gu itariste
g lisser
un pin g ouin
une gu irlande
une gu êpe
une g are
un gu ide
une gu enon
des g ants
une va gu e
un g roin
un lé g ume
6. Relie les images aux mots.
gâteau guêpe gomme groin grue guidon garçon guirlande 7. Complète la grille.
1
4
6
1 G U I T A R E
4
5
I
2
5
D B 2 G L A C E
R A R
3 A I G L E
3
6
G U
O E
N
Aide Liste des mots avec les lettres dans le désordre : 1. GIRTUAE 2. LEGAC 3. EAGIL 4. DAROGN 5. ABUGE 6. ITGER
54
Corrigé
1. Relie les images à la bonne étiquette.
2. Complète les mots avec la bonne syllabe.
ja – geon – gè – ge – gi – ju
éta gè res pi geon ju pe lu ge py ja ma gi let
4. Ecris les mots en mettant les lettres dans l’ordre.
JUPE TIGE RUGIR GIRAFE JARDIN
55
3. Pour chaque image, colorie la case qui contient le bon mot.
manège musicien mauvais magie
manger magique magicien imaginer
étage échelle boulangère stagiaire
élargir étagères étalage affichage
framboise frange fromage forme
sauvage potage fragile forgeron
journée journaliste jouets jour
fournil jovial animal journal
5. Trouve les mots cachés (un par ligne) et recopie-les.
J A M B E T L J S
E P I M A G E A O
M R O U G E H D L
D S J U D O R O A
N O R A N G E L C
D B I J O U B F G
J A U N E M P V E
1 JAMBE
2 IMAGE
3 ROUGE
4 JUDO
5 ORANGE
6 BIJOU
7 JAUNE
6. Entoure les dix mots qui contiennent le son [J].
girafe grave page jeudi garage
jaune guépard sage beige glisser rivage
gros jaloux guitare manger regarder
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Corrigé
1. Relie les images à la bonne étiquette.
peigne chignon kimono piano citrouille montagne
robinet champignon cygne araignée agneau baignoire
2. Complète les mots avec la syllabe qui convient.
araignée peigne champignon signature baignoire agneau
3. Relie les mots de la même famille.
signer saigner grogner gagner baigner peigner
baignade grognon peigne signature saignement gagnant
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4. Entoure le mot qui convient sous chaque image.
pagne
peigne
pignon
pelle
payer
beignet
année
anneau
araignée
agneau
annuaire
ânon
cigogne
cigale
chignon
cygne
cigare
signal
guidon
guitare
gigogne
cigogne
signe
Guignol
champignon
chenille
chignon
chipie
chinois
chien
cinéma
signer
signature
signal
cygne
cigogne
5. Place les mots de l’exercice 4 dans la grille.
P E I G N E
U A
I G
C H I G N O N
Y N E
G O A
C I G O G N E L U
E
6. Recopie les mots dans la bonne colonne.
une guitare – un magicien – le £poignet – un £poing – un £pigeon – un aigle – mignon – longtemps – un guépard – une étagère – un £pingouin
une guitare un magicien le poignet un poing
un aigle un pigeon mignon longtemps
un guépard une étagère
un pingouin
58
Corrigé
1. Relie les images à la bonne étiquette.
2. Colorie les cases de la bonne couleur.
rouge
jaune
vert
bleu
un champion un conseil un poulailler un lion
une corbeille balayer un yaourt un maillot
un chevreuil un royaume du fenouil mieux
un tuyau un pied un rail une feuille
3. Complète les mots avec i, y, il, ill. un cah i er un ka y ak un appare il du trava il
une ra y ure un p i ano mou ill er une p i erre
les y eux un vo y age jo y eux une fam ill e
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4. Relie les images des mots qui riment ensemble.
avion
grenouille
écureuil
chenille
épouvantail
yoyo
fauteuil
camion
éventail
tuyau
citrouille
quilles
5. Complète les mots avec ail, eil, euil, ill, ouil.
une or eil le un épouvant ail une f euil le une gren ouil le une qu ill e
le sol eil une citr ouil le un faut euil un pap ill on une méd ail le
6. Trouve les 12 mots cachés.
o ABEILLE
o CAILLOU
o CHENILLE
o CITROUILLE
o FAUTEUIL
o FEUILLE
o FILLE
o GORILLE
o OREILLE
o PAPILLON
o QUILLE
o SOLEIL
60
Corrigé
1. Dictée de syllabes. Exemples
1
chou
2
phin
3
ach
4
phra
5
chan
6
phon
2. Relie les images à la bonne étiquette.
3. Entoure l’intrus dans chaque liste.
un artichaut
un bouchon
une photo
une châtaigne
un cornichon
un photographe
un éléphant
un dauphin
un téléphone
un thermomètre
un homme
un théâtre
une horloge
un orchestre
un cahier
une poche
déchirer
la chance
une chorale
chercher
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4. Complète les mots avec ph, ch, th ou h.
des mousta ch es
un ph oque
du ch ocolat
un ch ampignon
un élé ph ant
un télé ph one
un h ippopotame
un h érisson
un th ermomètre
un th éâtre
une ph otocopie ch atouiller une ph rase
5. Ecris les mots qui conviennent.
un chapeau une autruche un harmonica
un parachute une panthère une bouche 6. Place les mots de l’exercice 5 dans la grille et trouve le mot mystérieux.
B O U C H E
A U T R U C H E
P A R A C H U T E
P A N T H E R E
H A R M O N I C A
C H A P E A U
Le mot mystérieux est CHANCE.
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Corrigé
1. Relie les images à la bonne étiquette.
2. Colorie les cases de la bonne couleur.
en bleu taxi exercice dix
en rouge deuxième expliquer exister
en orange doux exact heureux
en vert excellent six croix
en jaune dixième faux soixante
3. Transforme comme dans l’exemple.
dix → dixième six → sixième deux → deuxième
heureux → heureuse peureux → peureuse amoureux → amoureuse
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4. Entoure l’intrus dans chaque liste.
un boxeur
un taxi
exister
l’extérieur
un texte
des cheveux
une croix
des cailloux
heureux
dix
un exemple
un exercice
examiner
un mixeur
un xylophone
5. Retrouve les mots et écris-les.
ex er ce ci
ex quer pli
ex er ci ce ex pli quer
gé e rer xa
xiè si me
e xa gé rer si xiè me
xy ne pho lo
ex rieur té
xy lo pho ne ex té rieur
6. Retrouve les 10 mots dans la grille.
croix
dixième
exact
exemple
exercice
exister
heureux
taxi
texte
xylophone
