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SommarioLe pronom ...............................................................................................................................................................................2

L'accord du pronom de reprise ............................................................................................................................................2

Le pronom de reprise et ses antécédents ............................................................................................................................3

1. Le groupe nominal comme antécédent ...................................................................................................................4

2. Le groupe adjectival comme antécédent .................................................................................................................4

3. Le groupe adverbial comme antécédent..................................................................................................................4

4. Le groupe prépositionnel comme antécédent .........................................................................................................4

5. Le groupe verbal infinitif comme antécédent ..........................................................................................................4

6. La phrase complète comme antécédent ..................................................................................................................4

1. Le pronom nominal (pronom de communication)............................................................................................................5

2. Le pronom personnel.......................................................................................................................................................6

Les formes du pronom personnel ........................................................................................................................................6

Tableau des formes du pronom personnel ......................................................................................................................6

Les fonctions du pronom personnel.....................................................................................................................................6

Tableau des fonctions du pronom personnel ...................................................................................................................7

3. Le pronom possessif ........................................................................................................................................................9

Tableau des pronoms possessifs ..........................................................................................................................................9

4. Le pronom démonstratif ................................................................................................................................................10

Tableau des pronoms démonstratifs..................................................................................................................................10

5. Le pronom interrogatif...................................................................................................................................................12

Tableau des formes du pronom interrogatif ......................................................................................................................12

6. Le pronom indéfini.........................................................................................................................................................13

Tableau des pronoms indéfinis ..........................................................................................................................................13

7. Le pronom numéral .......................................................................................................................................................15

8. Le pronom relatif ...........................................................................................................................................................15

Les fonctions du pronom relatif .........................................................................................................................................16

Les fonctions du pronom relatif précédé d'une préposition...............................................................................................18

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Le pronom

Le pronom est un mot qui sert notamment à la reprise d’information puisqu'il remplace généralement un mot ougroupe de mots précédemment nommé (ex.: personne, lieu, objet, etc.). On nomme ce type de pronom unpronom de reprise.

• L'accord du pronom de reprise• Les antécédents• Les différents types de pronoms

1. Le pronom remplace généralement un mot qu'on appelle antécédent (parce qu'il est très souvent placé avantle pronom).

2. Le pronom prend le genre et le nombre du mot qu'il remplace, de son antécédent.

⋅ La tante de Pierrot aime voyager. Elle rapporte souvent de beaux souvenirs.

Le pronom elle remplace la tante de Pierrot (féminin, singulier).

L'accord du pronom de reprise

Le pronom de reprise ou référent s’accorde en genre et en nombre avec le mot ou le groupe de mots qu’ilremplace. Lorsqu’il s’agit d’un pronom possessif ou personnel, il varie également en personne (1re, 2e ou 3e dusingulier ou du pluriel).

⋅ Cette maison que vous voyez, c’est la mienne.

Le pronom la mienne remplace maison qui est au féminin singulier et à la troisième personne du singulier.

⋅ Ces maisons que vous voyez, ce sont les miennes.

Le pronom les miennes est au féminin de la troisième personne du pluriel, car il remplace l’antécédent maisons.

1. Le remplacement d’un groupe de mots par un pronom s’appelle pronominalisation et fait partie des procédésde reprise.

2. Le pronom fait partie des mots variables, c’est-à-dire qu’il varie en genre et en nombre selon le contexte et safonction.

3. Dans la phrase, le pronom est un donneur, il donne son genre et son nombre aux mots qui l’accompagnent :adjectifs, verbes, etc., ces derniers sont receveurs.

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Le pronom de reprise et ses antécédents

Le pronom de reprise (ou référent) remplace un mot ou un groupe de mots qui a été précédemment cité. Ce motou groupe de mots est appelé antécédent. L’emploi du pronom de reprise est un procédé qui permet d’éviter lesrépétitions dans un texte ou dans une phrase.

L’antécédent peut prendre différentes formes:

1. Un groupe nominal

2. Un groupe adjectival

3. Un groupe adverbial

4. Un groupe prépositionnel

5. Un groupe verbal à l'infinitif

6. Une phrase complète

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1. Le groupe nominal comme antécédent⋅ Julien est parti. Il ne reviendra pas.

Le pronom il reprend le groupe nominal Julien.

2. Le groupe adjectival comme antécédent⋅ Émilie est jolie. Ses sœurs le sont aussi.

Le pronom le reprend le groupe adjectival jolie.

3. Le groupe adverbial comme antécédent⋅ Est-ce que Judith sera là ? Elle y sera, comptez là-dessus !

Le pronom y reprend le groupe adverbial là.

4. Le groupe prépositionnel comme antécédent⋅ Faites-vous partie de ce groupe ? Oui, j’en fais partie.

Le pronom en reprend le groupe prépositionnel de ce groupe.

5. Le groupe verbal infinitif comme antécédent⋅ J’ai voulu remplacer ce cadre, mais je ne l’ai finalement pas fait.

Le pronom l' reprend le groupe verbal infinitif remplacer ce cadre.

6. La phrase complète comme antécédent⋅ J'ai lancé et j'ai compté ! Ceci en moins de 10 secondes.

Le pronom ceci reprend la phrase complète J'ai lancé et j'ai compté !

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Il existe différents types de pronoms :

1. Le pronom nominal

2. Le pronom personnel

3. Le pronom possessif

4. Le pronom démonstratif

5. Le pronom interrogatif

6. Le pronom indéfini

7. Le pronom numéral

8. Le pronom relatif

1. Le pronom nominal (pronom de communication)

Un pronom nominal, c’est un pronom dont le sens ne provient pas d'un antécédent ; le pronom peut posséderune signification propre ou s’expliquer uniquement par la situation de communication.

1. Lorsqu’un pronom nominal a un sens propre, on n’a pas besoin de chercher dans une phrase précédente cequ’il remplace. Il ne varie ni en genre ni en nombre puisqu’il n’a pas d’antécédent.

⋅ Quelqu'un a refermé la porte.⋅ Personne ne l'a vu venir !⋅ Rien n'explique son comportement.

2. Quand le pronom remplace une réalité présente dans la situation de communication (que l'on pourrait nommerpronom de communication), sa signification doit être déduite du contexte.

⋅ Je ne veux plus que tu te mêles de mes affaires.

Les pronoms je et tu représentent l'émetteur et le récepteur de ce dialogue.

⋅ Je ne veux plus jamais voir ça dans ta chambre.

On ne peut savoir à quoi ça fait référence qu'à condition de voir l'objet qui est pointé dans le contexte decommunication.

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2. Le pronom personnel

Le pronom personnel est un mot qui indique la personne grammaticale (1re, 2e, 3e, du singulier ou du pluriel) etpeut être un pronom de reprise ou un pronom nominal.

Les formes du pronom personnel

Les pronoms personnels représentent les personnes grammaticales du singulier et du pluriel. Ils peuvent varieren genre, en nombre et en personne.

• La première personne représente l'émetteur d'un message.• La deuxième personne représente le récepteur d'un message.• La troisième personne (souvent utilisée comme pronom de reprise) représente une tierce personne.

Tableau des formes du pronom personnel

personne grammaticale pron. pers. sujetpron. pers. Complément

(C.O.D. / C.O.I. / tonique /réfléchi / en, y

pron. pers. attribut du sujet

1re pers. sing. je me, moi2e pers. sing. tu te, toi3e pers. sing. il, elle, on le, la, lui, elle, soi, se, en, y le, en1re pers. plur. nous nous2e pers. plur. vous vous3e pers. plur. ils, elles les, leur, eux, elles, se, en, y

Certains pronoms ont une forme élidée devant une voyelle ou un h muet: j', m',s', t',l'.

Exemples:

Je m'habille lentement. J'adore la chaleur.

Tu l'oublies souvent. Elle s'acharne sur elle

Les fonctions du pronom personnel

La forme des pronoms personnels varie selon la fonction qu’ils occupent dans la phrase.

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Tableau des fonctions du pronom personnel

Fonction Exemples

Sujet

Je mange. [C’est je qui mange]

Elle ne te regarde pas. [C’est elle qui ne te regarde pas]

Complément direct du

verbe

Elle me regarde gentiment. [Elle regarde qui ? → me]

As-tu trouvé la solution au problème ? Oui, je l’ai enfin trouvée. [J’ai trouvé quoi ?

→ l’]

Complément indirect du

verbe

Je lui demande ce qu’il ferait. [Je demande à qui ? → à lui]

Je ne leur adresserai plus jamais la parole. [Je n’adresserai plus la parole à qui ? →

à leur]

Complément de l’adjectifElle vous en sera redevable. [Elle est redevable à qui ? → à vous]

Complément du nom

Cette pièce est extraordinaire. Je t’en donnerai le titre. [Je te donnerai le titre de

quoi ? → d’en]

Attribut du sujetMon père était amoureux de ma mère. Ma mère l’était tout autant. [Ma mère était

quoi ? → l’]

Certains pronoms personnels qui ont pour fonction d'être compléments indirects du verbe doivent absolumentêtre accompagnés d'une préposition alors que d'autres s'utilisent sans préposition.

⋅ Elle s'adresse à eux pour leur annoncer une grande nouvelle.

(Elle s'adresse à eux pour annoncer une grande nouvelle à leur)

⋅ Dis-lui de se présenter à moi.

(Dis à lui de se présenter à moi)

⋅ On m'a dit que c'est de lui qu'on parle tant.

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(On a dit à m' que c'est de lui qu'on parle tant).

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3. Le pronom possessif

Le pronom possessif est un mot qui remplace une personne, un objet ou un animal en indiquant qui est lepossesseur ou en établissant une relation d'appartenance entre le pronom et son antécédent.

Tableau des pronoms possessifs

1 seul possesseur Singulier Pluriel

1re pers. sing. le mien/la mienne les miens/les miennes

2e pers. sing. le tien/la tienne les tiens/les tiennes

3e pers. sing. le sien/la sienne les siens/les siennes

Plusieurs possesseurs Singulier Pluriel

1re pers. plur. le nôtre/la nôtre les nôtres

2e pers. plur. le vôtre/la vôtre les vôtres

3e pers. plur. le leur/la leur les leurs

J’ai trouvé les cahiers de tout le monde ! Le tien et le mien sont dans l’armoire. Julien, les tiens sont encore dansla voiture. Et vous, chers amis, les vôtres sont dans votre coffre.

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4. Le pronom démonstratifGrammaire contrastive : fiches 63-69-114 / pp. 136-148-242

Le pronom démonstratif est un mot qui remplace une personne, un objet ou un animal que l'on désire montrer,soit dans le texte, soit dans l'espace ou le temps défini par la situation de communication.

Tableau des pronoms démonstratifs

Genre Singulier Pluriel

Masculin celui/celui-ci/celui-là ceux/ceux-ci/ceux-là

Féminin celle/celle-ci/celle-là celles/celles-ci/celles-là

Neutre ce/ceci/cela/ça

j'ai pris deux crayons. celui-ci est bleu,celui-là est jaune.

le pronom démonstratif est suivi de la particule ci ou là, rattachéau pronom par un trait d’union.

je n’ai pas pris celui de ma sœur. le pron. dém. est suivi d’un groupe nominal introduit par lapréposition de

ceux qui veulent partir le peuvent. le pron. dém. est suivi d’un pron. relatif (qui, que, dont, où / pron.relatif composé)

ceci ou cela ? ce n'est pas toujoursévident de choisir.

pronom relatif neutre

c’est celui de ma sœur qui est rouge. forme d’emphase : présentatif + pron. relatif

On emploie le pronom relatif neutre - ce qui, - ce que, - ce dont, - ce + préposition + quoi pour mettre en relief unélément de la phrase.

Ce renvoie à une chose indéfinie et peut être remplacé par "la chose".

Dis-moi ce qui te stresse.

Ce que je n'aime pas, c'est l'intolérance.

Raconte-moi ce dont tu te souviens.

Dis moi ce à quoi tu penses!

C'est exactement ce contre quoi il se bat depuis desannées.

Ce avec quoi le chat s'amuse le plus, c'est une petiteballe en mousse.

» Attention : On n'emploie pas ces pronoms relatifs pour faire référence à une personne. Quand il s'agit d'unepersonne, on utilise celui qui, celui que, celui dont, etc.

- Celui que tu vois à droite, c'est le directeur de la société.

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Exercices

1. Classe les phrases suivantes selon le type du pronom qui est placé entre parenthèses : personnel,possessif ou démonstratif.

1. Je ne crois pas (les vôtres).2. Mon entraîneur croit en (moi).3. (Ceux-ci) sont de véritables animaux sauvages.4. Je crois que (les nôtres) sont plus récents que les leurs.5. (Les tiens) sont vraiment prêts à affronter le pire.6. Elle a mieux réussi (la sienne).7. (Celle-là) a mis trop de maquillage ce matin.8. (Ce) qui t'arrive est exceptionnel.9. (Les miens) ne sont pas contents.10. Il faut admettre que (celui-ci) est vraiment talentueux.11. Marc-André s'(y) rend après son travail.12. (Elle) a tellement ri de sa blague.13. Lucie (se) cache de son beau-frère.14. (Celui) qui travaille récoltera le fruit de ses labeurs.

Personnel possessif Démonstratif

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5. Le pronom interrogatif

Le pronom interrogatif remplace une personne, un objet, un animal ou un élément abstrait sur lequel on sequestionne.

1. L’interrogation peut être directe ou indirecte:

- Que fabrique-t-elle ? (interrogation directe) (t euphonique)

- Je me demande ce qu'elle fabrique. (interrogation indirecte. Ici le pronom démonstratifneutre ‘ce’ est suivi d’un pronom relatif. Il correspond à l’italien ‘ciò’).

2. Le pronom interrogatif varie s’il a une forme variable.

Tableau des formes du pronom interrogatif

Interrogation directe Interrogation indirectequi, que, quoi, où, combien, lequel, laquelle, lesquels,

lesquelles, auquel, auxquels, auxquelles, duquel, desquels,desquelles, quel, quels, quelle, quelles, etc.

qui, ce qui, ce que, ce à quoi, lequel, laquelle,lesquels, lesquelles, etc.

Le pronom interrogatif variable s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il est associé.

Qui es-tu ? Qui est un pronom interrogatif dont la forme ne varie pas.Où habite cet homme ? Où est un pronom interrogatif dont la forme ne varie pas.

Je me demande ce que tu dis. Ce que est un pronom interrogatif dont la forme ne varie pas.Il se demande ce qui te dérange. Ce qui est un pronom interrogatif dont la forme ne varie pas.

Quel est ton prénom ? Quel s'accorde avec le nom prénom.Lesquelles de ces personnes sont

responsables ?Lesquelles s'accorde avec le nom personnes.

Je ne sais plus lesquelles choisir. Lesquelles s'accorde avec un nom féminin pluriel non présentédans le contexte.

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6. Le pronom indéfini

Le pronom indéfini remplace une personne, un objet ou un animal d’une manière indéterminée, imprécise. Laplupart du temps, sur le plan du sens, il s’agit de pronoms nominaux (sans antécédent dans le texte), mais il peutaussi s'agir de pronoms de reprise.

⋅ Chacun poursuit un rêve, mais tous n'arriveront pas à le réaliser.

Les pronoms chacun et tous n'ont pas d'antécédent précis dans le texte.

Quand les jeunes filles arrivèrent, je constatai qu'aucune n'avait le matériel nécessaire.

- Le pronom aucune a pour antécédent le groupe nominal les jeunes filles.

Tableau des pronoms indéfinis

Pronoms indéfinis variables Pronoms indéfinis invariables

aucun, certain, chacun, l’un, l’autre, le même, maint,

n’importe lequel, nul, pas un, plus d’un, quelqu’un,

quelques-uns, tel, tout, un autre, un tel, etc.

autrui, beaucoup, grand-chose, je ne sais qui, je ne sais

quoi, la plupart, n’importe qui, on, personne, peu,

plusieurs, quelque chose, quiconque, rien, tout, tout

ceci, tout cela, tout le monde, quiconque, bon

nombre, etc.

1. Aucun ne croyait à l'imminence du désastre.

2. Beaucoup croient que nous devrions quitter cette île.

3. On dit tout ceci ou tout cela.

4. Quelque chose me dit qu'on n'est pas sorti de l’auberge !

5. Rien n'a de sens. Pas une ne me contredira là-dessus.

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Exercices

2. Dites quelle est la nature du pronom en gras.

1. Personne n'a cru cet individu.

2. Je voudrais bien savoir quels sont tes projets.

3. Mario s'est perdu en allant à la chasse.

4. Nul n’est censé ignorer la loi

5. C’est à eux de décider si venir ou pas.

6. Si quelqu’un a quelque chose à dire, qu’il le dise !

7. Que ceux qui aiment la danette se lèvent !

8. Tu leur as dit que je serai là pour diner ?

9. Toi, occupe-toi de ce qui te regarde.

10. Je ne veux pas que tu utilises mes affaires. Prends les tiennes !

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7. Le pronom numéral

Le pronom numéral est un pronom de reprise qui précise une quantité : deux, vingt, trois mille, etc.

⋅ Parmi toutes les personnes présentes, quatre ont vraiment participé aux activités.

Quatre reprend de façon partielle toutes les personnes présentes.

Les pronoms numéraux ont les mêmes formes que les déterminants numéraux, mais le pronom numéraln'accompagne pas un nom, à la différence du déterminant.

8. Le pronom relatif

Grammaire contrastive : fiches 60 – 94, pp. 130 - 202

Les pronoms relatifs sont des mots qui établissent une relation entre un nom, un pronom, un adverbe ou uneproposition qu'ils représentent (l'antécédent) et une proposition dite subordonnée relative qu'ils introduisent. Onutilise donc le pronom relatif pour associer deux phrases et ne pas répéter le même nom.

1. Les pronoms relatifs simples (invariables)

Ce sont les pronoms qui, que, quoi, dont et où.

Le livre est sur la table. + Le livre (= sujet) est rouge. = Le livre qui est sur la table est rouge.

Le livre est sur la table. + Tu vois le livre (= complément d'objet direct). = Le livre que tu vois est sur la table.

Attention : Ne pas confondre les pronoms relatifs et les pronoms interrogatifs.

Le client qui vient de s'en aller n’a pas payé sa note

-> Qui est un pronom relatif introduisant une proposition subordonnée relative.

Qui vient de partir sans régler sa note ?

-> Qui est un pronom interrogatif employé dans une phrase interrogative.

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2. les pronoms relatifs composés (variables)

Tableau des pronoms relatifs composés.

masculin féminin

singulier lequel laquelle

pluriel lesquels lesquelles

Tableau des pronoms relatifs composés précédés de la préposition à et de (contractions):

avec à masculin féminin

singulier auquel à laquelle

pluriel auxquels auxquelles

avec de masculin féminin

singulier duquel de laquelle

pluriel desquels desquelles

Les fonctions du pronom relatif

Le choix du pronom relatif dépend de la fonction qu’il occupe dans la phrase subordonnée :

- sujet

- complément direct

- complément indirect

- attribut

- complément de phrase

- complément du nom

Pour trouver la fonction du pronom relatif, on disjoint la phrase principale (P1) et la phrase subordonnée (P2) endeux phrases autonomes :

Le gâteau que j'ai mangé était délicieux.

P1 : Le gâteau était délicieux.

P2 : J'ai mangé le gâteau.

Pour déterminer la fonction du pronom relatif que dans la phrase subordonnée, on doit trouver la fonction dugroupe qui est répété dans la P2 (le gâteau).

Dans cet exemple, le pronom relatif que a la fonction de complément direct, tout comme le groupe nominal legâteau dans la P2.

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fonction forme exemple

Sujet de la phrasesubordonnée

lequel, laquelle, lesquels,lesquelles

qui

1. Il a téléphoné à sa mère, laquelle était très inquiètede son silence.

(laquelle a pour antécédent le groupe nominal sa mère.P1: Il a téléphoné à sa mère.

P2: Sa mère était très inquiète de son silence.)

2. La jeune femme qui est venue me voir était bientriste.

(qui a pour antécédent le groupe nominal la jeunefemme.

P1: La jeune femme est venue me voir.P2: La jeune femme était bien triste.)

Complément direct duverbe

que(qu')

1. Nous ferons échouer les projets qu’ils ont mis sur pied.

(qu' a pour antécédent le groupe nominal les projets.P1: Nous ferons échouer les projets.P2: Ils ont mis sur pied les projets.)

Attribut du sujetque(qu')

2. La mère au cœur tendre qu’elle était ne pouvait se résoudre à laisser sesenfants se débrouiller seuls.

(qu' a pour antécédent le groupe nominal la mère au cœur tendre.P1: La mère au cœur tendre ne pouvait se résoudre à laisser les enfants se

débrouiller seuls.P2: Elle était la mère au cœur tendre).

Complément de phrase indiquant le lieu oule temps où

Le pays où je m’en retourne n’est connu de personne.

(où a pour antécédent le groupe nominal le pays.P1: Le pays n'est connu de personne.P2: Je m'en retourne dans le pays).

1. Complément indirect du verbe

2. Complément de l’adjectif

3. Complément du nom

dont

1. Dites-nous les commentaires dont il vous a fait part.

(dont a pour antécédent le groupe nominal les commentaires.P1: Dites-nous les commentaires.

P2: Il vous a fait part des commentaires.)

2. La force dont elle est capable semble presque irréelle.

(dont a pour antécédent le groupe nominal la force.P1: La force semble presque irréelle.

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P2: Elle est capable de la force.)

3. Les habitants dont la maison a été détruite cherchentmaintenant un logis.

(dont a pour antécédent le groupe nominal les habitants.P1: Les habitants cherchent maintenant un logis.

P2: La maison des habitants a été détruite.)

Il ne faut pas confondre le que conjonction et le que pronom.

-Léo m'a dit que (conjonction; le que n'a pas pour fonction de remplacer et n'a pas d'antécédent) tu étais passé.

-La lettre que (pronom; le que remplace le nom lettre) j'ai écrite est postée.

Les fonctions du pronom relatif précédé d'une préposition

Le pronom relatif peut être précédé d'une préposition (contre, à, avec, etc.). Dans un tel cas, il occupera lafonction de complément indirect ou de complément de phrase.

Complémentindirect du verbe

qui/lequel (et ses variations selon legenre et le nombre du mot qu'il

remplace) précédé d'une préposition

1. Je te remets les ouvrages sur lesquels reposenttoutes mes recherches.

(lesquels a pour antécédent le groupe nominal lesouvrages.

P1: Je te remets les ouvrages.P2 : Toutes mes recherches reposent sur les

ouvrages.)

2. Je te présente l'homme avec qui tu devrastravailler pendant tout le prochain mois.

(qui a pour antécédent le groupenominal l'homme.

P1: Je te présente l'homme.P2: Tu devras travailler avec l'homme pendant tout

le prochain mois.)

Complément dephrase

lequel (et ses variations selon le genreet le nombre du mot qu'il remplace)

précédé d'une préposition

La première journée de travail pendant laquelle onapprend tout demeure longtemps un souvenir

précis dans notre mémoire.

(laquelle a pour antécédent le groupe nominal Lapremière journée de travail.

P1: La première journée de travail demeurelongtemps un souvenir précis dans notre mémoire.

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P2: On apprend tout pendant la première journéede travail.)

La forme du pronom relatif lequel (souvent précédé d'une préposition) varie selon le genre et le nombre del'antécédent, il en est de même pour les pronoms auquel et duquel.

⋅ L'homme pour lequel je travaille est fort agréable.⋅ La femme pour laquelle je travaille est généreuse.⋅ Les enfants avec lesquels je travaille savent se montrer reconnaissants.⋅ Les jeunes filles avec lesquelles je travaille sont très matures pour leur âge.

9. Les pronoms indéfinis

Les pronoms indéfinis remplacent l'adjectif indéfini et le nom.

Avec adjectif indéfini + nom Avec pronom indéfini

Quelques étudiants sont italiens et

quelques étudiantes sont espagnoles.

Quelques-uns sont italiens et

quelques-unes sont espagnoles.

Plusieurs étudiants sont espagnols. Plusieurs sont espagnols.

Certains étudiants sont anglais et

d'autres étudiants sont américains.

Certains sont anglais et

d'autres sont américains.

Chaque étudiant est studieux. Chacun est studieux.

Tous les étudiants sont studieux. Tous sont studieux.

Particularité du pronom on

On est un pronom personnel indéfini : il désigne un groupe d'individus dont on ne connaît ni le nombre exact ni legenre.

Exemple : On a souvent diné dans cet excellent restaurant.

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Exercices

3. Associez chaque phrase au bon type de pronom en gras.

1. Parmi ceux-ci, deux sont allés à l'université. Pronom indéfini2. Tes bijoux sont beaux, mais les siens le sont

davantage.Pronom tonique

3. Le portable que je veux acheter est trop cherprésentement.

Pronom possessif

4. Quiconque s'investit obtiendra des résultats. Pronom numéral5. C’est toujours elle qu’elle appelle quand elle a un

problème.Pronom relatif

4. Classez les phrases suivantes selon le type du pronom placé entre parenthèses : relatif, interrogatif,indéfini ou numéral.

1. L'endroit (où) je vais sera paradisiaque.2. Ceux (auxquels) j’ai téléphoné n’iront pas au zoo.3. (N'importe qui) peut faire une purée.4. J’aimerais savoir (qui) tu veux inviter à ta fête.5. (Chacun) a sa personnalité.6. (Rien) ne lui fait peur.7. (Quelqu'un) d'intelligent se tiendra loin de lui.8. Martine adore les bracelets, elle en porte justement (trois).9. Le livre (que) je lis raconte une histoire fantastique.10. (Que) fera-t-il s'il ne suit pas de cours de guitare?11. Parmi vous, (lesquels) iront à la visite du musée?12. Dans le groupe d'animaux présents, (dix) sont en voie d'extinction.13. J'observe ces véhicules, il y en a (deux) qui m'intéressent.14. L'élève (dont) je vous parle est très assidu.15. Parmi les voyageurs, (cinq) ont perdu leur valise.

Relatif interrogatif indéfini numéral

5. Dans le texte suivant, surlignez tous les pronoms.Aujourd'hui, j'ai perdu un ami. Il est décédé subitement. Je n'ai pas pu lui dire au revoir. Je lui dédie donc cesquelques lignes. Ceux qui ont eu la chance de côtoyer Gabriel savent à quel point il était une bonne personne.Quand on avait besoin de lui, il était toujours là pour aider les siens. C'était un être positif et apprécié de tous. Ilétait un père exemplaire pour ses deux enfants. Ceux-ci ne manquaient de rien, surtout pas d’amour ! Je suispersuadée que tu veilles sur eux de là-haut. C'est avec une grande peine et beaucoup de regrets que tu nous asquittés. J'espère que tu sais que ton absence ne passera pas inaperçue. Je te souhaite un beau voyage et je vaispenser à la vie que tu commences et non pas à celle qui se termine. La page se tourne, mais l'histoire n'estpas finie. Bon voyage Gabriel, repose en paix.