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Sous la direction de Christine Dalbert Agregee d'histoire Academie de Lilie Catherine Barruel Agnfgee d'histoire-geographie Professeur au /yeee A/bert Camus, Ril/ieux-/a-Pape Philippe Cadet Agrege d'histoire Professeur au /ycee Leonard de Vinci, Ca/ais Bruno Cinq Agrege d'histoire-geographie Professeur au Iyeee Saint-just, Lyon Fn!deric Cossart Agrege d'histoire-geographie Professeur au Iyeee jean-Baptiste Corot, Douai Christine Dalbert Laurence Degunst Agregee d'histoire Professeur au Iyeee jean Bart, Dunkerque Gerard Dumont Agrege d'histoire Professeur au /yeee Henri Wal/on, Va/enciennes Manuel Milet-Anselmo Agrege d'histoire Professeur au /ycee Albert Camus, Ril/ieux-Ia-Pape Michel Montagne Agrege d'histoire Philippe Prudent Agrege d'histoire Professeur au Iycee du Pare, Lyon

Sousladirection de Christine Dalbert Agregee d'histoire ... · (1850-1945) • Cours 3 Les ... 90 92 94 88 Oe la guerre de mouvement ... Reperes Geopolitique du monde depuis les annees

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Sous la direction deChristine Dalbert

Agregee d'histoireAcademie de Lilie

Catherine BarruelAgnfgee d'histoire-geographie

Professeur au /yeee A/bert Camus, Ril/ieux-/a-Pape

Philippe CadetAgrege d'histoire

Professeur au /ycee Leonard de Vinci, Ca/ais

Bruno CinqAgrege d'histoire-geographie

Professeur au Iyeee Saint-just, Lyon

Fn!deric CossartAgrege d'histoire-geographie

Professeur au Iyeee jean-Baptiste Corot, Douai

Christine Dalbert

Laurence DegunstAgregee d'histoire

Professeur au Iyeee jean Bart, Dunkerque

Gerard DumontAgrege d'histoire

Professeur au /yeee Henri Wal/on, Va/enciennes

Manuel Milet-AnselmoAgrege d'histoire

Professeur au /ycee Albert Camus, Ril/ieux-Ia-Pape

Michel MontagneAgrege d'histoire

Philippe PrudentAgrege d'histoire

Professeur au Iycee du Pare, Lyon

76

La mutation des sochHesdepuis 1850 52

Reperes O'une societe traditionnelle a une societepostindustrielle et multiculturelle 54

• Dossier 1 Les mutations de la population activeen France depuis les annees 1850 56

• Cours 1 La population active, rellet des mutationseconomiques et sociales depuis 1850 58

• Etude Z L'immigration polonaise en France au coursde la premiere moitie du XX' siede 60

• Etude 3 L'immigration maghrebine en Francedans la seconde moitie du xx· siede 62

• Cours Z L'immigration et la societe francaiseau xx· siede 64

• AU'I'S & IIIS1'Omf<: 66CINEMA & DIS'I'OIUIl 68

• Pour reviser 70

VERS LE BACExplication d'un documentLa condition des immigresvue par Pierre Mendes France en 1974 71

CompositionLa France, une terre d'immigration au XX' siede 72

• Une question en debatEst-il facile de detinir ce qu'est un etranger ? 73

IPARTIEZ _La guerre au XX· siecle 74

n La Premiere Guerre mondiale : l'experience••• combattante dans une guerre totale

24

26

2830

2022

10

12

18

16

14

Le programme d'histoire 1"

La nouvelle epreuve de bac en 1" 5

I PARTIE 1 _Croissance economique, mondialisationet mutations des societesdepuis le milieu du XIX· siecle

11La croissance economiqueet ses differentes phasesdepuis 1850

Reperes O'une mondialisation a l'autre, du milieudu XIX' siede a l'aube du XXI' siede

• Dossier 1 La croissance et la deuxiemerevolution industrielle

• Cours 1 La croissance economique

• Dossier Z La crise des annees 1930,une rupture majeure

• Cours Z Les Iluctuations de la croissance(1850-1945)

• Cours 3 Les Iluctuations de la croissancede 1945 a nos jours

• Pour reviser

IVERS LE BACExplication d'un documentStatistiques sur l'evolution du PIB/habitantdes principaux pays industrialises (1870-1998) 31

CompositionCroissance et crise en Europe occidentale (1896-1973) 32

Reperes

• Cours Z

• Dossier 3

• Dossier 18284

80

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78

9092

94

88

Oe la guerre de mouvementa la guerre de position (1914-1917)Oe la lassitude a la victoire des Allies(1917-1918)Une experience du front differentedes conflits anterieursUne guerre d'un type nouveauMilitaires et civils en Belgiqueet dans le nord de la FranceOes civils de plus en plus impliquesdans la guerreLa SON, une tentative manqueepour preserver la paix

CINEMA & DIS'I'OIUIl

• Pour reviser

• Cours 1• Dossier Z

• Une question en debatLe monde a-t-il connu une periode de crise a partirdes annees 1970 ? 33

n Les economies-mondesuccessivesU (britannique, americaine, multipolairel 34• Dossier 1 La fin du « moment britannique » 36

• Cours 1 L'economie-monde britannique 38

• Dossier Z Le XX' siede: un « siede americain » 40

• Cours Z L'economie-monde americaine 42

• Dossier 3 Le reveil de la Chine 44

• Cours 3 Une economie multipolaire 46

• Pour reviser 48

IVERS LE BACCompositionFlux et reflux de la mondialisation(des annees 1870 aux annees 2000) 49

Explication de deux documentsLe Royaume-Uni, centre du monde a la fin du XIX' siede? 50

• Une question en debatQuand la mondialisation a-t-elle reellement commence? 51

IVERS LE BACCompositionL'experience combattante en Francependant la Premiere Guerre mondialeExplication d'un documentUne affiche de la Premiere Guerre mondiale

• Une question en debatComment les combattants ont-ils tenupendant plus de quatre ans?

95

96

97

4

• Une quest ion en debataue I regard sur ['evolution des rapportsentre puissances anciennes et nouvelles ?

• Etude 3 Un acte terroriste: le 11 septembre 2001

• Cours 3 Un monde devenu multipolaire

• Pour reviser

IVERS LE BACComposilionLes caracteristiques des conflits contemporainsdepuis la fin de la guerre froide

Etude d'une carteGeographie du « chaos » au debutdu XXI" siecle

n La Seconde Guerre mondiaLe :liII guerre d'aneantlssement,

genocide des Juifs et des TziganesReperes Les victoires de [,Axe et du Japon

(1937-1942)

La victoire des Allies (1942-1945)

Le martyre des villes

Aneanlir pour gagner la guerre

Les grandes eta pes de ['exterminationdes Juifs

Aneantir pour faire dispara1treles Juifs et les Tziganes

• Dossier 3 L'ONU, une nouvelle tentativepour preserver [,humanitede la guerre

• AU'I'S & HIS1'OIUE(;INEMA & HIS'I'OIRE

• Pour reviser

98

100

102

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108

112

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116118

120

• Etude 2

• Cours 2

Un lieu de conflit : Sarajevo (1992-1995)

L'hyperpuissance des Etats-Unis:une illusion?

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165

166IVERS LE BACComposilionLes civils pendant la Seconde Guerremondiale en EuropeExplication d'un documentLe pnlsident americain Truman annoncele lancement de la deuxieme bombe atomique

• Une question en debatComment la « solution finale » a-t-elle etepeu a peu mise en oeuvre?

121

122

123

• PARTIE 3 _Le siede des totalitarismes

• Cours 3

• Cours 1• Dossier 2

• Cours 2

La guerre frolde : confllt IdeoLoglque,conflit de pulssances

Reperes Les grands acteurs et les phasesde la guerre froide

Berlin : une ville au cceur de la fractureplanetaire

Un monde bipolaire

1962 : la crise des fusees de Cuba

Un monde au bord du gouffreUn conflit ouvert, la guerre du Vietnam

Des conflits limites a la peripheriedes blocs

CINEMA & HISTOIRE• Pour reviser

IVERS LE BACCompositionL'Europe au cceur de la guerre froide

Explication de deux documentsDeux visions opposees du plan Marshall

• Une question en debatauand la guerre froide a-t-elle pris fin ?

D Nouvelles confllctualltesdepuls Lafln de Laguerre froide

Reperes Geopolitique du mondedepuis les annees 1990

• Etude 1 Un conflit arme: la guerre du Golfe(1990-1991)

• Cours 1 La fin de ['ordre bipolaire s'accompagnede troubles

124

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152

li;iI Les regimes t~talital.resdans L'entre-deux-lilI guerres: genese, POintscommuns

et speclflcltesReperes L'ascension reussie de trois ambitieux

• Dossier 1 La violence revendiquee comme moyend'accession au pouvoir

La genese du totalitarisme

Le sport dans les regimes totalitaires

Les similitudes entre les troistotalitarismes

• Dossier 3 Les systemes repressifsdans les regimes totalitaires

Les specificites des trois regimestotalitaires

(:INEMA & HISTOIRE• Pour reviser

IVERS LE BACCompositionNazisme et stalinisme :convergences et divergences

Comparer deux documents de meme natureDeux affiches de propagande stalinienne et nazie

• Une question en debatUn modele totalitaire remis en cause ?

lr.I Les totalitarismes face aux democratiesliII dansLes annees1930

Reperes Les annees 1930 :une decennie vers la guerre

• Dossier 1 La guerre d'Espagne (1936-1939) :la fin d'une democratie

168170

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Sommaire. 5

205

206 m Le temps des dominations coloniales(xlx·-debut xx· siecle) 246

207 Reperes Oe la conquete des empires coloniauxaux premieres contestations 248

• Dossier 1 La conference de Berlin et le partagede l'Afrique 250

208 • Cours 1 Le temps des conquetes 252210 • Dossier Z L:Exposition coloniale de 1931 :212 l'apogee de l'empire colonial fran,ais 254

• Cours Z Le temps des empires coloniaux 256214 • Cours 3 Le temps des premieres216 contestations de l'ordre colonial

apres 1918 258218 • lUl'I'S & DlS'I'OIllIl 260220 • Pour reviser 262222 rOSlEB

"

Explication d'un documentSortie de messe a la cathBdrale Saint-Firmin

223 de Brazzaville (Congo). Toussaint 1910 263CompositionLa colonisation fran,aise de 1850 a la veille

224 de la Seconde Guerre mondiale 264

• Une question en debatL'impact de la colonisation etait-ilmeconnu ou accepte ? 265

225

226 m Les luttes pour l'independanceet la decolonisation 266

228 Reperes A la conquete des independances 268230 • Etude 1 L:independance de l'lnde,

au terme de negociations,mais aussi de conflits 270

232• Cours 1 Les premieres decolonisations 272

234 • Etude Z L'independance de l'Algerie,

236 au terme d'une guerre longueet meurtriere 274

238• Cours Z Oe la decolonisation a l'independance ? 276

240 (:INJmA & IIIS'I'OIllIl 278• Pour reviser 280

241 IVEOS LE BACCompositionLa decolonisation de l'Afrique, phases et difficultes 281

242 Explication de deux documentsOeux temoignages sur la guerre d'Algerie 282

• Une question en debat243 La Fran,afrique : un heritage colonial ? 283

244

I PARTIE 4 _

Colonisation et decolonisation198

196

200202204

• Cours 1 Les premieres menaces totalitaires(1933-1936)

• Dossier Z La collusion totalitaire :le pacte germano-sovietique

• Cours Z L'expansionnisme hitlerienet ses consequences

• AU'I'S & DlS'I'OIUIl• Pour reviser

~ La denazification de l'Allemagne•••• et le proces de Nuremberg

Reperes L'Allemagne (1945-1990)• Dossier 1 Le proces de Nuremberg

• Cours 1 Une denazification voulue et meneepar les Allies (1945-1948)

• Dossier Z Les filieres d'evasion

• Cours Z Oeux Etats allemands face a l'heritagenationa!-socialiste

• Dossier 3 Juger les crimes nazis en RFA

• Pour reviser

VERS LE BACCompositionLa destalinisation et ses limites (1953-1964)Explication de deux documentsUn texte et un dessin de pressesur l'agriculture sovietique

VERS LE BACCompositionLa denazification en RFA et en ROA

Explication d'un documentBeate Klarsfeld : « Le jour ou j'ai gifte le chancelierallemand Kiesinger (7 novembre 1968) »

• Une question en debat« Pourquoi juger des executants, aujourd'huinonagenaires, alors que leurs maHres n'ont pas etepunis apres la guerre ? »

• Une question en debatPouvait-on resister a Hitler ?

• Une question en debatLe regime dont herite Gorbatchev en 1985 est-ilencore totalitaire ?

m La sortie progressive du totalitarismeen URSS cl partir des annees 1950

Reperes L:URSS (1953-1991)• Dossier 1 S'opposer au pouvoir dans l'URSS

d'apres Staline

• Cours 1 Sortir du stalinisme : la tentative deKhrouchtchev et son echec (1953-1964)

• Cours Z Gorbatchev, de la perestroikaa la desintegration de l'URSS (1985-1991)

• Dossier Z Trente ans d'echec economique et social

• Dossier 3 Staline apres Staline

• Pour reviser

IVERS LE BACExplication d'un documentL:entree des troupes allemandes en Autriche,mars 1938CompositionHitler face aux democraties dans les annees 1930

6

IPARTIE5 Im Une nouvelle republique• (1958-1962) 326

Les Fran~ais et LaRepublique 284 Reperes Charles de Gaulle et la Republique 328

• Dossier 1 La Republique, enjeu de Lacrise de 1958 ? 330

• Cours 1 De nouvelles institut ionspour une nouvelle Republique 332

• Dossier 2 Reinventer la fonction presidentielle,de 1958 a 1962 334

• Dossier 3 La reforme institutionnelle de 1962 336

• Cours 2 La pratique de nouvelles institutions,de 1958 a 1962 338

• Pour reviser 340

, t:enracinement de la culture republicaine IV'R' LE BAt(1880-1900) 286 Composilion

Reperes La mise en place et l'enracinement Le general de Gaulle et son action de 1940 a 1962 341

de la 111'Republique 288 Explication d'un documenl

• Dossier 1 La culture politique republicaine 290 Extraits de la Constitution de la V" republique 342

• Cours 1 Les republicains definissent et diffusent • Une quest ion en debatune nouvelle culture politique 292 La V" republique, un regime qui detie

• Dossier 2 La Republique a la conquete des paysans 294 la typologie classique ? 343

• Dossier 3 La culture republicaine,enjeu de l'Affaire Dreyfus 296

• Cours 2 Une culture politique contestee m La Republique et la question ouvriere :mais solide me nt enracinee 298 le Front populaire 344

• All'I'S & IIIS'I'OnUl 300Reperes Les luttes syndicales et l'emergence

• Pour reviser 302 progressive d'une legislation socialeau cours du xx' siecle 346IVEIl' LE BAC • Dossier 1 Les greves de 1936 :

CompositionEtre republicain en France

vers une Republique sociale ? 348

dans les annees 1880 et 1890 303 • Cours 1 La Republique et la question ouvriere 350

Explication de deux documenls • Dossier 2 Le Front populaire : un moment fortLe triomphe de la Republique 304 de la memoire republicaine ? 352

• Une question en debat• Cours 2 Le mouvement ouvrier et la Republique 354

Les campagnes sont-elles politisees en 1880 ? 305 • ,Ul'l'S & IIIS'I'OnlE 356

(:INEMA & Hls'mlllE 358

• Pour reviser 360

Les combats de la Resistance r'LEBACet la refondatlon republicaine (1940-1958) 306 Composilion

Reperes La France, du regime de VichyLa question ouvriere sous la 111'Republique

a la IV" Republique 308 (1870-1940) 361

• Dossier 1 Devenir resistant pendant la guerreExplication d'un document

et sous le regime de Vichy 310Une affiche syndicale sous la 111'Republique 362

• Cours 1 Resister et restaurer la Republique • Une queslion en debal(1940-1944) 312 Les greves de mai-juin 1936 etaient-elles

• Dossier 2 Restaurer et approfondir la democratie revolutionnaires ? 363

au lendemain de la guerre 314

• Dossier 3 La IV" Republique a-t-elle etea la hauteur des ambitions du GPRF ? 316 W La Republlque, les religions

• Cours 2 Refonder la Republique (1945-1958) 318 • et la laicite depuis les annees 1880 364nNEMA & HIS'rOiRE 320

Reperes La lakite : de l'affrontement• Pour reviser 322 au consensus? 366IVEIl' LE BAC

• Dossier 1 La separation des Eglises et de l'Etat, 1905 368

Composilion • Dossier 2 Lecole republicaine, enjeu du debat

Detendre et approfondir la democratie sur la lakite 370

de 1940 a 1958 en France 323 • Cours 1 Une Republique la'ique 372

Explicalion d'un documenl • Dossier 3 La lakite republicaine face aux evolutionsUn extrait des Memoires de guerre sociales et culturelles a la fin du xx' siecle 374de Charles de Gaulle 324

• Cours 2 Les evolutions de la lakite en France

• Une queslion en debatau xx' siecle 376

La IV" Republique, un regime injustement critique ? 325 • Pour reviser 378

Sommaire. 7

IVERS LE BACConfronlalion de deux documenlsDessins de presse lemoignanlde la « guerre scolaire » (1881-1882)

ComposilionConflils el debals aulour de l'ecole laYque en France(1882-2004)

• Une queslion en debalLa secularisalion a-l-elle favorisela dechrislianisalion ?

IC"F.I La place des femmes dans la vie politiquelIiiiI et sociale en France au xx"siecle

Reperes Un siecle de lutte des femmespour la liberle ell'egalile

• Dossier 1 Les femmes a la conquelede leurs droils poliliques

• Cours 1 La place des femmesdans la vie polilique en France

• Dossier 2 GiseIe Halimi, une femme engageepour la cause des femmes

• Cours 2 La place des femmesdans la vie sociale

C;INI\MA & IIIS'I'Ollm• Pour reviser

IVERS LE BACExplicalion d'un documenlDiscussion d'un lexle de loi : 1'lVG 1975ComposilionL'emancipalion polilique el sociale des femmesen France au xx" siecle

• Une queslion en debalLa Grande Guerre a-l-elle fail progresserl'emancipalion des femmes ?

BIOGRAPHIES

LEXIQUE

CREDITS PHOTOGRAPHIQUES

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J)ossnms llU'I'S 11IS'I'OIUll

• Enlre arl el documenlaire, le pholoreporlage :ouvriers des gratte-ciel dans les annees 1930

• L:archileclure de la reconslruclion :Le Havre, une ville symbole de la France renaissanle

• L'arl au service du 111"Reich:Arno Breker : un sculpleur en queslion

• La naissance de i'arl moderne:les peinires elles arls premiers

• Diffuser les valeurs de ia 111"Republique :[es visages de Marianne

• Enlre peinlure abslraile el peinlure figuralive :Fernand Leger, une image de l'ouvrier en Francedans l'enlre-deux-guerres

nossllms (;INi\~1i\& IIISTOIlUl

Les paysans au cinema : Georges Rouquier,Farrebique (1946) el Biqueffare (1984)

La memoire de la Premiere Guerre mondialeau cinema : Jean Renoir, La Grande fllusion (1937)

La memoire du ghetto de Varsovie :Roman Polanski, Le Pianiste (2002)

Au CCEurde la guerre froide :Slanley Kubrick, Docteur Fo/amour (1963)

Le culle de la personnalile de Slaline :SergueY Eisenslein, A/exandre Nevski (1938).Ivan le Terrible (1944-1946)

La memoire de la guerre d'Algerie au cinema

La memoire de la Resislance au cinema :Rene Clement, La Bataille du rail (1945).Le Pere tranquille (1946)

La queslion ouvriere a l'aube du XXI" siecle :Laurenl Canlel, Ressources humaines (1999)

Un film aulobiographique :Agnes Varda, Les P/ages d'Agnes (2008)

66

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394

PREPARATION AU SACENTRAINEMENT A LA COMPOSITION

Premiere approche du sujet• Flux et reflux de la mondialisation

~esann~es1870auxann~es200m

• L'exp~rience combattante en Francependant la Premiere Guerre mondiale

• Les civils pendant la Seconde Guerre mondialeen Europe

• L'Europe au cceur de la guerre froide

• Les caract~ristiques des conflits contemporainsdepuis la fin de la guerre froide

• Nazisme et stalinisme :convergences et divergences

• La d~nazification en RFA et en RDA

• La d~stalinisation et ses limites (1953-1964)

• La d~colonisation de I'Afrique, phases et difficult~s

• Etre r~publicain en Francedans les ann~es 1880 et 1890

49

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121

143

163

187

223

241

281

303

• De/endre et approfondir la d~mocratiede 1940 a 1958 en France

• Le g~n~ral de Gaulle et son action de 1940 a 1962

• La question ouvriere sous la 111'R~publique(1870-1940)

Plans detailh!s• Croissance et crise en Europe occidentale

(1896-1973)

• La France, une terre d'immigration au xx' siede

• Hitler face aux d~mocraties dans les ann~es 1930

• La colonisation francaise de 1850 a la veillede la Seconde Guerre mondiale

• Conflits et d~bats autour de l'~cole la'iqueen France (1882-2004)

• L'~mancipation politique et sociale des femmesen France au xx' siecle

323

341

361

32

72

206

264

380

398

ENTRAINEMENT A L'EXPLICATION OE OOCUMENT(S) O'HISTOIRE

Explication d'un document statistique

• Statistiques sur l'~volutiondu PIB/habitant des principaux paysindustrialis~s (1870-1998) 31

Explication d'un document textuel

• La condition des immigr~s vuepar Pierre Mendes France en 1974 71

• Le pr~sident am~ricain Trumanannonce le lancement de la deuxiemebombe atomique 122

• Beate Klarsfeld : « Le jour ou j'ai gifl~le chancelier allemand Kiesinger(7 novembre 1968) » 224

• Un extrait des Memoires de guerrede Charles de Gaulle 324

• Extraits de la Constitution de la V' r~publique 342

• Discussion d'un texte de loi : l'lVG 1975 397

Explication d'un document cartographique

• G~ographie du « chaos » au d~but du XXI' siede

Explication d'un document iconographique• Une affiche de la Premiere Guerre mondiale

• Une photographie : l'entr~e des troupesallemandes en Autriche, mars 1938

• Une photographie : sortie de messea la cathedrale Saint-Firminde Brazzaville (Congo), Toussaint 1910

• Une affiche syndicale sous la 111'R~publique

164

96

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263

362

Confrontation de deux documents de meme nature• Deux temoignages sur la guerre d'Alg~rie 282

• Deux visions oppos~es du plan Marshall 144

• Deux affiches de propagande stalinienne et nazie 188

• Deux dessins de presse temoignantde la « guerre scolaire» (1881-1882) 379

Explication de deux documents de nature diverse• Une carte et un tableau: le Royaume-Uni,

centre du monde a la fin du XIX' siecle ? 50

• Un texte et un dessin de pressesur l'agriculture sovietique 242

• Un dessin et un texte; le Triomphe de la Republique 304

Sommaire. 9