1. Je m’entends très bien avec _________.

2. Je me chamaille souvent avec ________.

3. Je me fâche avec _________.

4. Je me dit tout avec __________.

5. Je me dispute quelquefois avec _________.

6. Je m'amuse bien avec ____________.

7. Je me confie des secrets avec ________.

8. Je ne me fâche pas avec _________.

Starter: Pretending you are Bart, how would you complete these sentences?

If you don’t watch The Simpsons, make it up!

Year 8 Homework Task #2 - Friendships

Record a short spoken presentation about what you do with your friends and email it to your teacher as a soundfile.

Prepare (write) a presentation about what you do with your friends. Use www.Voki.com to create an avatar and then type in your presentation. Email the link/voki to your teacher

Prepare (write) a spoken presentation about what you do with your friends and use GoAnimate to create a video of your text. Email the link to your teacher.

Using vocabulary, structures and resources in your book, you should complete ONE of the following tasks:

Listening tasks – aiming for Level 4!

Challenge• How can we combine last week’s lessons

(personality) with today’s lesson?

A small clue….

parce que = becausequand = when

Challenge• How can we combine last week’s lessons

(personality) with today’s lesson?

relationship linking word adjective

Je m’amuse bien avec ma mère parce que elle est amusante.

Je me fâche avec mon père quand il est égoïste.

See if you can turn these sentences into French, following the same pattern

1. I have fun with my sister when she is sociable.2. I argue with my grandmother because she is

annoying.3. I tell my friend everything because he/she is kind.4. I tell my dad my secrets because he is optimistic.

Extension: Write 1-2 sentences of your own sentences

Answers!

1. Je m’amuse avec ma soeur quand elle est sociable.2. Je me dispute avec ma grand-mère parce que elle est

pénible.3. Je me dit tout avec mon amie parce que elle est

gentille. 4. Je me confie des secrets avec mon père parce que il

est optimiste.

Extension: Write 1-2 sentences of your own sentences

Listening tasks – still aiming for Level 4!

• Listen to the CD. What order do you hear these adjectives in?

a) adorableb) arrogant(e)c) casse-piedsd) pèniblee) rigolo(te)f) sympa

See if you can turn these sentences NEGATIVE

1. Je m’amuse avec ma soeur quand elle est sociable.2. Je me dispute avec ma grand-mère parce que elle est

pénible.3. Je me dit tout avec mon amie parce que elle est

gentille. 4. Je me confie des secrets avec mon père parce que il

est optimiste.

Extension: Write 1-2 sentences of your own sentences

Get on with my family

Have fun with my dadargue with Bart tell all with Mum

share secrets with Lisa get angry with Bart

argue with Maggie get on with Homer squabble with Homer